《叩叩》是一篇令人深思的文章。通过描写一个叫叩叩的小女孩，作者讲述了她与世界的互动。叩叩通过敲击各种不同的物体来感受世界，她的行为让人们反思盲目的依赖视觉感知。文章深刻地表达了人与世界的关系，并呼吁人们要用心去感知和体验生活中的细节。
叩叩读后感篇一
带孩子的感觉就好像一个人 牵着蜗牛去散步吧！一步一步慢的能让你发疯了…… 发疯的你愚蠢的看不见一路上的鸟语花香 ，更看不见你心灵家园的鸟语花香。多年以后遗憾叹息的你，应该会有多么痛的领悟啊！ 学会享受牵着蜗牛去散步吧！蜗牛和黄丽鸟的歌声告诉我们，慢慢的的生命是最美的奇迹。 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视，而又最令人后悔的就是时间。而童年的时光，在人生的经历中感觉尤其短暂，多少人可能会辜负了宝贝小天使深情的陪伴。 晚霞中的红蜻蜓，天空中飘渺飞舞的风筝，飞起来。飞进了你童年时光的梦幻里了吗？它带着美好和欢笑，你听见了吗？愿每一个孩子的小天使梦都能被看见、被珍爱！ 《叩叩》看的我百感交集，心里非常的感动。当我放下书，却没有放下美好又心酸的感觉。我从书里看见一个心中有爱和美好的哲学家 —— 懂孩子、爱孩子，让我无法用语言表达心中的感动。心酸的是这个人世间，不可能每一个孩子的心灵都能被珍惜爱护。 每一个孩子都是一个奇迹，愚蠢焦虑的人会毁灭了这个奇迹。 只有热爱生命、懂得生活的人会珍惜幸福，保护好这个生命的奇迹。 年纪越大越感觉，每个人的家庭都是有因果的。所有忽略的陪伴，都会变成你和家人日后的遗憾。年青时潇洒的借口忙碌，会成为一个悲哀的难过的惩罚，可惜白发的你必须承受打击。千万不要把人生活成了修罗场！ 体贴的伴侣，暖心的孩子，一个充满欢声笑语的家庭，是人到中年最美好的、最奢侈的回报。中年人最大的自律，就是爱伴侣、陪好娃顾好家。人的一生很短暂，一笑三晃就走完了。干嘛因为压力功利耗泄了你和孩子的灵魂？ 经常听到看见原生家庭这个词，不知道应该嗤之以鼻呢，还是应该深刻的反省…… 人生有时真的是一地鸡毛，让人充满了遗憾。希望每个人最后留下的，是心中的桃花源，而不只是一身苦涩的叹息悔恨。 好好培养、爱护自己心中的桃花源！ 人啊！不要每天等着奇迹发生，任何奇迹的发生，必然会经过一番努力的爱心。人生，就像一扇门。开合之间，你看见了这个世界，世界也会看见了你；进出之间，你懂得了一切，一切也造就了你。 不要辜负你珍贵的心！ 期望每一个人，都能成为哲学家一样懂孩子、爱孩子的人是不可能的。但是，最起码每个人可以去看书，去学习怎样更好的爱护孩子水晶一样美好纯真的灵魂。无法想象一个人没有灵魂了，那实在是多么可怕的啊。
叩叩读后感篇二
在我们印象里，绝大数都是妈妈带娃，往往爸爸带娃总会引人注意，都像了解粗心大意的男人是如何带孩子的？
某天，在社交平台上看到一位爸爸在辅导小孩功课，差点叫救护车。
起初，小孩子的功课是妈妈辅导的，但是调皮的孩子老师做错，惹得妈妈发火，一旁的孩子爸说：不要对孩子这么凶，要温柔点。随后，孩子妈就把这个重担交给了孩子爸，刚开始还能和孩子和颜悦色，但是孩子教了一遍还是不会，用无助的眼神看着老爸，老爸被孩子弄得直摇头，终于体会到妻子带孩子的不容易。
当孩子出生在这个世界上时，为了记录孩子的成长，家长会视频、照片……，记录孩子的点点滴滴，但是如果能为孩子写一部书，记录孩子的成长过程，既温馨又温暖。
作家周国平却做了这件事，为自己的孩子们写书，为女儿写了《宝贝、宝贝》，而为儿子写了《叩叩》。
虽然周国平作为普通父亲的视角记录孩子从婴儿到小学的成长历程，让我们了解一位作家父亲如何培养自己的孩子。
从文章中能体会到作者是一位慈祥、憨厚的父亲，对于调皮的儿子，俏皮的语言，让读者在心里有了画面感，真想这个小精灵。
你会发现如此小的生命会知道关心在乎他的人，真的让人很震惊。
有时想在小孩子的语言系统也太庞大了，他永远会给你创造惊喜，有时也会说些让人捉摸不透的话，让人无从作答。
对于孩子的成绩不好，到底是采取何种方式激励孩子呢？是报辅导班，逼孩子学习？
而我们作者却没有给儿子报辅导班，叩叩的数学极其好，但是语文和映月却恰恰相反，周国平认为通过努力也不见得有效果，成了班级里的差生，周国平也没有给儿子报辅导班。
叩叩对自己也有过自卑的心理，但是家里人鼓励叩叩，你的数学很棒呀，画画也很棒，人有聪明，世界上没有十全十美的孩子。
要让孩子明白，他身上有很多的优点，接受自己的缺点，不要有自卑的心理，每个人都是不同的个体。
比起孩子的成功，作者看中的是孩子身心上的健康与快乐，不给孩子施加过多的压力，给孩子快快乐乐的童年，谁不喜欢有这样一位开明的父亲呢？
叩叩读后感篇三
《叩叩》是作者周国平记录儿子童年的一本书，主要记录了儿子叩叩童年的趣事，最后一章写儿子不能适应学校教育的焦虑、崩溃、以致厌学，作者竭尽全力帮助孩子，希冀孩子以后会幸福。 作者周国平，中国当代知名学者、作家、哲学家，毕业于北京大学哲学系。 作者说：没有料到，这个阳光男孩如此不能适应今天的教育体制，成长的道路格外艰难。其实，作为一名男孩的家长，我深有感触，因为我儿子和作者的儿子很相像。 小时候，对于死，我儿子也是反应强烈，在看完影片《2012世界末日》后痛哭不止，说自己不想死，他还没有长大。在那段时间，不能谈到死，一说到就流泪不止，说自己情愿变成一块石头。 我儿子小学时写的最好的一篇作文是《舅舅家的小狗》，因为那是他的真实描述。我儿子也喜欢画画，但与叩叩有相同的问题，在需要系统学习素描的时候放弃了，他说他喜欢自己画、自学成才，当然最后的结果是放弃而不是成才。人要做成一点事，第一靠热情，第二靠毅力。没有毅力不能克服困难、忍受枯燥，很难成功。作为家长，我们犯了同样的错误，没有因势利导，而是遵从了孩子懒惰的要求。 从学校教育来说，我们也是初中以前（包括初中）都没有补过课，让孩子自己去奋斗，可想而知，在现在这个内卷的教育体系中，这样的孩子只有败下阵来，因为即使学习前几名的，也在利用一切节假日校外辅导。 由于没有提前认字，孩子从幼儿园开始就是差生，这样的帽子戴了多少年，造成了恶性循环，但也使备受打击的孩子想的很开，接受了自己的这种状态，也就是作者所描述的随遇而安、与世无争，做一个想得开的流浪汉。 活泼好动、天真单纯的男孩是真的不能适应现在的教育体系，他们不能安静地学习，在学习时不细心不细致，造成成绩老是徘徊在较低的水平。我儿子比作者的孩子大几岁，现在也仅仅是上了一个二本学校，因为他在高中也没有后来居上，他上的高中也是一个普通高中。 作者对儿子的教育还在继续，我儿子的教育已经告一段落，因为他人在外地，我们不能对他进行时时提点。但在教育中存在的问题其实是相同的，我认为，除了文化课的学习外，我儿子别的方面是很优秀的，但是，我们同事说，现在只看学习，别的都不看。我承认，她说的是实话。 遇到孩子的这种情况，连作家都焦虑，更不要说我们这些普通的家长了。作为家长，教育上肯定存在一些问题，但在保护孩子天性，发掘孩子特长，不要制造出一批批考试机器上，教育体系是不是也应该有一些改变？
叩叩读后感篇四
《叩叩》是作者周国平记录儿子童年的一本书，主要记录了儿子叩叩童年的趣事，最后一章写儿子不能适应学校教育的焦虑、崩溃、以致厌学，作者竭尽全力帮助孩子，希冀孩子以后会幸福。 作者周国平，中国当代知名学者、作家、哲学家，毕业于北京大学哲学系。 作者说：没有料到，这个阳光男孩如此不能适应今天的教育体制，成长的道路格外艰难。其实，作为一名男孩的家长，我深有感触，因为我儿子和作者的儿子很相像。 小时候，对于死，我儿子也是反应强烈，在看完影片《2012世界末日》后痛哭不止，说自己不想死，他还没有长大。在那段时间，不能谈到死，一说到就流泪不止，说自己情愿变成一块石头。 我儿子小学时写的最好的一篇作文是《舅舅家的小狗》，因为那是他的真实描述。我儿子也喜欢画画，但与叩叩有相同的问题，在需要系统学习素描的时候放弃了，他说他喜欢自己画、自学成才，当然最后的结果是放弃而不是成才。人要做成一点事，第一靠热情，第二靠毅力。没有毅力不能克服困难、忍受枯燥，很难成功。作为家长，我们犯了同样的错误，没有因势利导，而是遵从了孩子懒惰的要求。 从学校教育来说，我们也是初中以前（包括初中）都没有补过课，让孩子自己去奋斗，可想而知，在现在这个内卷的教育体系中，这样的孩子只有败下阵来，因为即使学习前几名的，也在利用一切节假日校外辅导。 由于没有提前认字，孩子从幼儿园开始就是差生，这样的帽子戴了多少年，造成了恶性循环，但也使备受打击的孩子想的很开，接受了自己的这种状态，也就是作者所描述的随遇而安、与世无争，做一个想得开的流浪汉。 活泼好动、天真单纯的男孩是真的不能适应现在的教育体系，他们不能安静地学习，在学习时不细心不细致，造成成绩老是徘徊在较低的水平。我儿子比作者的孩子大几岁，现在也仅仅是上了一个二本学校，因为他在高中也没有后来居上，他上的高中也是一个普通高中。 作者对儿子的教育还在继续，我儿子的教育已经告一段落，因为他人在外地，我们不能对他进行时时提点。但在教育中存在的问题其实是相同的，我认为，除了文化课的学习外，我儿子别的方面是很优秀的，但是，我们同事说，现在只看学习，别的都不看。我承认，她说的是实话。 遇到孩子的这种情况，连作家都焦虑，更不要说我们这些普通的家长了。作为家长，教育上肯定存在一些问题，但在保护孩子天性，发掘孩子特长，不要制造出一批批考试机器上，教育体系是不是也应该有一些改变？
叩叩读后感篇五
那些养育孩子的苦我们都懂，那些养育孩子的甜我们都有。对于养孩子这件事来说。每天都充满未知的惊险与快乐。
“某一个凌晨，门被叩开，他来到了这个世界，来到了我们这个小小的家。”
这是周国平的新书《叩叩》封面上的一句话。
周国平新作《叩叩》在万众期待中上市了。这本书是周国平继《妞妞》《宝贝，宝贝》之后，历时3年创作的全新亲子纪实散文。
《叩叩》这本书，记录的是叩叩的童年。透过叩叩的童年，我们仿佛能看到自己家中那个顽皮可爱的小孩。
正如周国平所说，养育男孩，好玩又不易。每个孩子都不一样，我们所能做的，就是爱这个不一样，理解这个不一样，实现自己的价值。
在书中，周国平以一个普通父亲的视角，记录了从叩叩出生的喜悦，到陪伴叩叩成长的幸福感动，到面对叩叩教育的种种困境。文字温暖细腻，小男孩的种种生动、好玩儿、可爱，跃然纸上。
相较于学业优秀的姐姐啾啾，叩叩的成长似乎没有那么顺利，一不小心，他就变成了我们普通人眼中的“问题男孩”：成绩不理想，不喜欢阅读，不喜欢写作，更不喜欢规则的束缚，性情又有点叛逆，他在学校遭到排挤，很多天赋无法展现……
周国平十分坦然和诚实地写出叩叩作为“差生”的经历，但是作为读者，我和周国平一样并不会因为叩叩成绩不好而看轻他，而是因为叩叩的性格和品质，真心喜欢这个孩子。
周国平夫妇也从来都没有因为叩叩学习成绩不好而逼迫他，他们理解孩子所承受的巨大压力和无可奈何，他们除了心疼之外，会通过自己的方式去帮孩子找回自信，重拾信心。非常幸运的是，叩叩发现了自己在定向越野方面的天赋，父母便毫无保留地给予了他最大的支持和鼓励。
《叩叩》这本书中包含了一系列为人父母可能会遇到的问题，例如，生活压力之下，是否应该迎接新生命的到来？养育男孩与养育女孩有什么不同？如何既不压抑孩子的天性，又逐渐培养和增强自制力？如何把握好自由与规则的度？如何与孩子谈论生死？如何提高孩子的写作？在孩子的教育上，最重要的是什么？教育的目标是什么？
这些问题周国平都在自己的视角上给出了答案。
比如对于养育男孩和养育女孩有什么不同？他认为“世界上哪有统一的教育男孩，或教育女孩的方法呢？每一个男孩都是他自己，每一个女孩都是她自己，和别的男孩或女孩都不一样。你所能做的，是爱这个不一样，理解这个不一样，让这个不一样成为价值。对父母来说，每一个孩子都是来自陌生国度的客人，你对这个客人是全然无知的，必须细心体察，慢慢了解，寻找最适合他或她成长的方式。”
周国平在书中对叩叩的描述，永远充满爱意和温柔；而他笔下的叩叩，也永远灵动可爱。
这本书的结尾是周国平写给儿子叩叩的一封信，信中写到“我完全想象不出，我这个儿子的未来会是怎样的。他未来的路还长得很，我不做论断。也许未来某个时刻藏着一个奇迹，也是说不定的。如果他未来有一个平凡的人生，我坦然接受。我相信，良好的天性是他的守护神，他仍会是幸福的。”
读完这本书，令我受益良多。
叩叩读后感篇六
作者：枨不戒 在养育成本越来越高的当下，育儿让人焦虑，让人疲劳，这么一件付出和收获完全不成正比的事情，大家仍然以全部身心投入这个围城，除了刻在基因里的渴望，更多的是因为爱。
因为爱，才会在凌晨三四点揉着睡醒起来哺乳；因为爱，才会用不沾阳春水的手去收拾尿布里包裹的屎尿；因为爱，才会声嘶力竭地一遍遍对着课文讲解。
我毫无怀疑人类对于幼崽无私的爱，哪怕在日复一日的操劳与焦虑中咀嚼磨损，养育孩子中，依然会拾捡点点滴滴的甜。可能是一声软软甜甜的“妈妈”，可能是一个柔软馨香的怀抱，可能是递到嘴边的一块零食，可能是童言无忌许下的诺言。孩子总会用他们的天真热情融化坚冰。养育小孩，总结成一句话就是：“没有他们的时候，我无法想象有他们的情形，现在有了他们，也无法想象没有他们的情形。”
周国平是写散文随笔的老手，学生时代起，寝室里就流行一句顺口溜“男看王小波，女读周国平”，我和他结缘是从尼采系列开始的，读完译作，觉得文辞优美，又借来散文随笔翻看。周国平善于捕捉记录平淡生活的细节，在其中发现新的哲理。《叩叩》这本书是他为小儿子叩叩所写，育儿这个题材，他之前也写过，《妞妞》、《宝贝，宝贝》都是他献给孩子的书，经历了痛苦，喜乐之后，在叩叩这个健康可爱的小儿子身上，周国平的情绪和态度变得舒展，他开始蹲下，用和孩子平齐的目光来看待生活。
叩叩的诞生始于避孕失败，作者写：“一个新生命的到来，似乎是冥冥中自有安排。他才不管你们避孕呢，注定是这个时辰，他该来就来。他始终在表达自己，一次又一次地制止你们的放弃决定。”
叩叩满周岁后，热烈地探索这个世界时，他写：“这个小人儿可真有一股劲儿。”
叩叩上学后，他写“和叩叩玩儿游戏，我会不时地出错，出洋相，孩子最喜欢看大人出洋相，每次他必大笑。我往游戏里添笑料，他也跟着添，游戏就成了搞笑竞赛。”
在育儿的过程中，作者不再是审视者，教育者，而是一个谦卑的同伴，是一个友爱的朋友，是一个大号的孩子。他放弃父亲的架子，和叩叩一起在地上学狗爬，和叩叩一起童言童语说笑。叩叩学会了新的造词，断奶时咬睡衣，对邂逅的漂亮阿姨献殷勤，守在路边看大吊车，都是作者的快乐源泉。在这本书里，我看到了作者的真诚，在事无巨细的细节下，埋藏着的是充沛的亲子时间，而在这些陪伴和观察之外，是一个父亲的豁达。
叩叩纯真的目光，不经意地戳破了大家世界里表面维持的和气。在公园看到有人把空塑料瓶扔在湖边，叩叩会义正词严地说，“他们不遵守世界规则。”；家长们在围棋教室里聊天打扰学生时，他说“让聊天的人出去，不聊天的留下。”；他会因为阿姨心事重重，对作者说“以后你要对阿姨好一些！”老师让他参加全国画画比赛，他在家里诅咒“那些破烂玩意儿。”
孩子总是说真话，因为他们的世界里容不得虚伪，对就是对，错就是错，也不以功利心来区别有意义和无意义的事。这是纯真的力量。无怪乎老子在《道德经》里推崇婴儿的身心状态，“众人熙熙，如享太牢，如登春台。我独泊兮其未兆，若婴儿只未孩。”
只有自己养育了孩子，才会发现，养育并不是一个单方面的输出，而是双向的学习过程。大人向孩子传授世界的知识和规则，而孩子则教会大人换个角度看待世界，从经验上，是我们在引导教育他们，从感情上，却是他们对我们的温习教育。
叩叩用稚嫩的言语，说出充满哲理性的话。“我们人类就是这样的，一直特想干一件事，可是干不成，到你把它忘掉了，它就会出现。”“电视上不是可笑的事情，就是可怕的事情。为什么可笑和可怕的事情都要告诉我们呢？”“灵魂把生命当儿戏，地球在宇宙里是微不足道的，人类更是。”“使命在暗处，不容易发现，多数人浪费掉了。”“学校就是要让每个人像普通人一样。”
世界在孩子眼里，褪去了伪装，他们总能清晰看到一切事务原本的模样，反倒是大人，在追逐俗世成功的过程中，会被这些伪装迷惑，看不清这个世界的轮廓，看不清自己的内心，变成一个精明的瞎子。
我们总说长大了就告别了快乐，其实，也可能是我们自己抛弃了快乐。孩子总是快乐，那是因为他们的快乐很简单，吃一个好吃的东西会快乐，在户外的草坪上奔跑会快乐，醒来看见太阳也觉得快乐，见到朋友会高兴地拥抱，见到蝴蝶会开心地追逐……他们的快乐是自然的，纯粹的，随手可得的。我们的快乐被施加了太多禁锢的咒语，所以失去了得到的能力。
这世界上的快乐原是不需要任何条件的，人原本也只是动物之一，孩子的快乐和鸟儿马儿的快乐一样。我们缺少的快乐，正是我们最应该向孩子学习的地方。
这本书，与其说是写给叩叩的，不如说是写给有小孩的大人的。书中记载了叩叩就医的雷点，科普了儿童心理发育，并为父子相处提供了一个可参考的模板，一方面揭示了孩子璞玉般的心灵，一方面展现了大人的责任和义务，更多的是娓娓道来的告诫。
如果每个父母都能放下身段，以朋友的姿态和孩子相处，用耐心和智慧来陪伴，一定会在育儿中收获很多意想不到的快乐。毕竟，返璞归真才是最强大的力量。希望每个拥有孩子的大人，都能收获这种力量，拨开世俗定义的迷雾，像孩子一样，能够简单且快乐。
叩叩读后感篇七
作为父母最幸福不过有儿有女，周国平老师在《叩叩》这本书中描写道：在我此生的经历中，最大的幸运是上天给了我一双可爱的和儿女。
而叩叩是周国平老师儿子的小名，看完此书，给我最深的感受是，哪怕是伟人，哲人，对于孩子的爱是一样的。
新生命的到来，触动了我们心底柔软的部分，从呱呱坠地到牙牙学语，小孩的每一个举动在父母的眼里，都是令人欣喜的。
叩叩善良、可爱，说起话来颇具哲理，让大人惊奇，对于画画有着不可思议的天赋，而孩子的一切，在大人眼里都是那么的美好。
做为父母都希望把最好的给他们，而孩子渐大，需要上幼儿园，上小学，他们需要面临如何与别的小孩相处，面临学习的压力。
曾经的叩叩也不例外，成绩垫底，一次英语考试，他得了58分，而某同学（休学）得了17分，叩叩也倔强的认为：
他也曾无比沮丧，他对父母说：我没你们优秀，我可能不是你们的孩子，我没有遗传你们，在我这里发生了变异。
但周国平老师面对叩叩的不自信，给予了他鼓励和爱的陪伴，最终叩叩走出自卑，越来越优秀和自信。
周国平老师认为对于男孩的教育，有三点经验。
第一，在男孩的成长中，父亲的陪伴特别重要。
第二，男孩好动，自制力弱，如何既不压抑好动的天性，又逐渐培养和增加自制力，是男孩教育中的难点。
第三，男孩生长节奏慢，心智成熟晚，对此要有充分的认识和足够的耐心，不可急于求成。
对于孩子放手不撒手，大人多关注，少责备。孩子被看见，被鼓励很重要。
而叩叩渐渐长大，面临中考。我们很多家长把孩子看成了监工：作业写了没有？书背了吗？你怎么就考这么点分？
但叩叩也是幸运的，他没有遇上这样的父母，一个在爱中成长的孩子，是有力量面对他困难的人生的，一个被看见的孩子，是不惧怕困难的。
还有就是周国平老师跟妻子决定做孩子的同盟军，而不是狱卒，孩子的成长是需要大人帮助的，没有谁天生就能成功。
一起做难友。多么有爱，多么温暖的父母。在学习这条路上，叩叩不再是孤军奋战，也正因为“难友”的参与，家长也更及时和具体的了解到他的薄弱点，正因为父母的陪伴，学习不再那么枯燥，反而像竞争一般，叩叩对于学习有了兴趣，总成绩有了很大的提升。
现在中考分流政策，有近一半的小孩可能无法继续去读高中，这也是家长焦虑的原因。
而家是避风港，孩子只有在舒适、安全的环境中长大，责备跟谴责是不仅无用，还是伤害孩子的行为。
写在最后，看这本书的时候，是非常打动我的，因为叩叩的可爱，叩叩的童言童语，以及长大后所遭遇的挫折，这些都像极了我家的男孩。
孩子天性乐观阳光，又单纯善良，我的孩子正是这样，曾经我担心他的善良与单纯，而如今看来，真的是非常好的品质，正如周老师那样，在爱孩子这件事上很投入，给予孩子足够的鼓励，假使孩子平凡，亦会坦然接受。挫折不能将它扭曲，而只是降低姿态，不过是深化成达观知足的人生哲学。
正如我的孩子曾经费解的问：我不知道你这么急干什么？
男孩，你慢慢来。
叩叩读后感篇八
“某一个凌晨，门被叩开，他来到这个世界，来到了我们这个小小的家。”
这是周国平的新书《叩叩》封面上的一句话。叩叩是周国平老师儿子的名字（因为儿子到来来之不易，一个小天使坚定不移地叩响世界之门，叩响人世间一个小小的家门）。这本书也是周国平为儿子写的。
周国平为自己每个孩子都写过一本书，为自己的女儿妞妞写过《妞妞》，不幸的是妞妞因为眼癌而离开了人世，这也是周国平心里的痛，他为女儿啾啾写了《宝贝，宝贝》，为儿子叩叩写了《叩叩》。这些都是周国平老师人生中最宝贵的财富。他用爱，用文字记录孩子成长中值得保留的珍贵瞬间，也在书中分享自己的育儿观。
一、 每个孩子都是天使
在书中“来自神秘之国”中，周国平老师写道“我相信，每一个孩子都来自神秘之国，在生命最初的岁月里，可能或多或少保存一些对那个国度的记忆。”
两岁时的叩叩因为生气，说要去远远的家，还给周国平描绘自己远远的家，讲述他远远家里的宝贝。
这让我想到了一首童诗“你问我出生前在做什么，我答，我在天上挑妈妈，看见你了，觉得你特别好，想做你的孩子，又觉得自己可能没那个运气，没想到，第二天一早，我已经在你肚子里”。
在没有叩响人间之门时，也许他们真的是可爱的天使，生活在神秘的国度，为了爱来到了我们的身边。
二、 孩子的童言童语
因为孩子的认知和大人的不同，有时从他们嘴里吐出来的语言，常会让大人一惊，或者惹大人一笑。而这些也是孩子成长过程中宝贵的记忆。
周国平老师在书中用大量的笔墨记录了叩叩的童言童语。
住宅楼外在修路，一盏红蓝警示灯不停地旋转着。叩叩说：“妈妈你看，那个灯发疯了。”
看见卫生间的一瓶化妆品，白色瓶身，黑色盖子，有一个下压阀和一个弯嘴，叩叩惊呼：“好惊险的香香啊！”
叩叩夜里咳得厉害，自己不知道。他解释原因：“我睡着了，感冒还睁着眼睛。”
真的是童言童趣，好可爱。有的时候也会有诗意的时候。
他（叩叩）向我（周国平）提议：“我们做梦吧”，周国平说“好，我们做一样的梦。”叩叩说“不，你做湖的梦，我做山的梦。”
三、 陪伴是最浪漫的时光
孩子在慢慢长大，而属于我们陪伴他们的时光则越来越少。
周国平在书中讲述了有了叩叩以后，他经常会旷自己的工，他愿意停下手中的工作去陪伴孩子度过美好的时光。叩叩叫周国平大狗狗，他们一起玩扮演狗狗的游戏。而这个称呼也是属于周国平和孩子两个人懂的快乐。
就如周国平所说，他老婆说，叩叩和他在一起，就像过节一样。的确如此，不过这是他们父子俩的节日，大人的快乐不亚于孩子。全身心投入，乐在其中。
四、 关于孩子的教育
在学习的路上，孩子会不习惯于应试教育教学。有时学校真的会扼制住孩子的天性。叩叩也曾发责问“世界上为什么要有学校？你们大人为什么可以不上学？”周国平认为小学阶段的成绩和一个人未来的成就毫无联系，他希望叩叩的身心健康。而且在他的心中，儿子喜欢画画，很聪明。周国平甚至对老婆说“如果把应试教育 作一座牢狱，他们要和儿子做难友，共同克服学习的困难。”他还和老婆分工，一起和孩子学习，管理孩子的学习。
周国平在孩子学习上的做法，我很赞赏。
叩叩读后感篇九
高尔基曾说过：“ 爱孩子这是母鸡也会做的事。可是，要善于教育他们，这就是国家的一件大事了，这需要才能和渊博的生活知识。”
确实，爱孩子是每个父母的本性，但该如何教育培养孩子又成为困扰每一位父母的难题。父母们为此会着急、攀比、焦虑、疲惫、有的甚至还会遗憾终生。
父母们“望子成龙，望女成凤”的心愿该如何才可实现呢？父母们纷纷去看书、学习、琢磨、希望可以从他人的育儿方式中得到启发与借鉴。周国平的《叩叩》正是这样一本育儿著作。
周国平，中国当代知名学者、作家、哲学家，毕业于北京大学哲学系、中国社会科学院研究生院哲学系，现为中国社会科学院哲学研究所研究员，中国国家图书馆顾问。
《叩叩》是周国平继《妞妞》《宝贝、宝贝》之后一本全新亲子记实散文。这本书主要记录他儿子叩叩从出生到小学阶段的成长历程，并细说周国平对养育男孩的好玩和不易，书中处处显露出浓浓的父爱。
看完《叩叩》之后，让我印象深刻、感触最深的有以下两点：
叩叩的到来完成是个意外，由于当时的计生政策，周国平夫妇本是不打算要这个孩子的，但经过几次的阻碍后，孩子依然闯过一关又一关，终于踏上了通往世界之门的坦途。并在一个凌晨，叩开了人世间一个小小的家的门，所以他的爸爸妈妈给他起名叫——叩叩。
叩叩出生后，可以说除了吃奶和睡觉找妈妈外，其余的时间，爸爸周国平的陪伴时间更多。爸爸逗他玩，逗他笑，抱他逛公园，陪他玩游戏，甚至为了陪伴他还放弃上班写作......
为此，一个作家说，“一个女儿，一个儿子，把国平给废了。”周国平听后，一笑而过，依然乐在其中。
很难想象，如此有名望和工作繁忙的作家，会为了陪伴孩子而舍弃如此多宝贵时间。现实中，很多家长往往忙于事业而忽略了孩子，不是让家中老人看孩子就是请保姆。这样情感上的欠缺会给孩子个性品质的形成，性别角色的正常发展，孩子的智力和体格成长留下一些无法痊愈的内伤，甚至影响到孩子未来的生活质量。
周国平老师是一个有爱有耐心的好父亲，叩叩在他的陪伴下，也是一个阳光男孩，欢快，乐于交往，充满正能量。
可以说，叩叩是幸运的，出生在这么一个高知识分子家庭，家中的父母与姐姐对他都疼爱有加。在家中，一家人都是他最好的儿时玩伴，只要他有兴趣的，家里人从不阻挠，都会尊重他的决定，并帮助他尝试把兴趣变成爱好甚至专业。
周国平老师善于观察与捕捉孩子的个性，并积极促进它的发展。比如，通过他们父子的相处交流，他发现叩叩幽默、善于观察和思考，热衷玩想象力的游戏，有绘画的天赋......叩叩在家人的支持与父亲的引导下，他得以自由发展，并取得不错的成就。
宽松、互爱的家庭生活环境，自由、轻松，充满着爱，充满着和谐、温馨的气氛。在这样的环境中，孩子的积极性、主动性、创造性能得到充分发挥。所以，家长们都应尽量为孩子创造这么家庭环境，让孩子在积极主动的氛围中健康、快乐的成长。
身为父母的我们，不能一味地攀比与盲目追求，要懂得孩子所需，根据孩子的不同个性因材施教，这样才会让孩子在友好、宽松的家庭环境的快乐、健康成长。我想，这也是周国平老师著作《叩叩》这本书的意义所在。
叩叩读后感篇十
曾经有人在网上吐槽，育儿书籍对于养男孩的家庭是没有参考性的，因为大部分育儿书籍作者养育的都是女孩。以养女孩的经验养男孩，如何可行？男孩天生就精力旺盛，每个男孩都是独特的生命体。男女的差别在大自然造物时，就已经区别对待。
作为两个男孩的妈妈，这两天读完了大作家周国平的《叩叩》，我深有感触。大作家的儿子竟然成为语文英语学科差生？多么不可思议。但这就是现实。
让我们一起走进《叩叩》，一起去认识那个天真善良、阳光可爱的叩叩吧。
作者与《叩叩》
周国平，中国当代知名学者、作家、哲学家。他的作品以文采和哲思著称，灵动而质朴的语言，撼动人心的人生哲理，是文学与哲学相结合的典范佳作，多年来深受读者喜爱。
《叩叩》，是继《妞妞》《宝贝，宝贝》之后，周国平全新亲子纪实散文，在这本书中，他细说养育男孩的好玩和不易，融父亲的爱和哲学家的思于一体。
理解每个孩子的不一样
周国平说：
周国平先生有两个孩子，老大女儿，品学兼优，是学霸型孩子，在教育上没有从来没有花费大量的时间和精力。可是，儿子的教育却让他花费了大量的时间和精力，他感慨男孩女孩的不同，感慨每个孩子的不一样。
在养育女孩和养育男孩的过程中，让他体会到了为人父母不同的乐趣。儿子的到来本身就是个意外，可正是这个意外，让他体会到了养育男孩的好玩和不易。
我们都认可，一个父亲在男孩的教育上起的作用要比母亲大许多，因为父亲伟岸的身躯是孩子崇拜和直接模仿的对象，男性的思维和陪伴能直接影响男孩阳刚之气的养成。
这么说，周国平是一个十分十分合格的父亲。书中他写道，他时常因为陪伴儿子而让事业其次。他细心地关注儿子每一个年龄段的心理，做好孩子坚强的后盾和童年的守护者。试问，现在的父亲们，又有多少能做到如此细致。
我十分羡慕一个父亲在男孩面前的低姿态，他能趴在地上和孩子一起学狗叫，他能顺着孩子的情境游戏和孩子一起玩下去。这才培养了一个自信、阳光、快乐的男孩呀。
可是，当孩子在学校教育中受挫，因为成绩不好而被排挤，他也心痛和难过。毕竟，除开大作家的身份，他也只是芸芸众生中一个普通的父亲而已。
结语
真心推荐每一个养育男孩的父亲都去看看这本《叩叩》，它或许不能教你怎样养育好一个男孩，但却能在怎样做一个合格的男孩父亲上给予你许多的思路和建议。
希望每一个有男孩的家，都好好养育男孩，让每一个不一样的男孩都成为价值。
叩叩读后感篇十一
《叩叩》最好的父亲：责任是根本，尊重是慈爱
《人世间》的作者梁晓声认为，和他写小说相比，照顾和教导儿子更重要。因为这不仅是自己对儿子的责任，更是他对社会的责任。
周国平在《叩叩》中说：我的责任，是做你童年的守护人。
在《叩叩》中，周国平以一个普通父亲的视角，记录了从叩叩出生的喜悦，到陪伴叩叩成长的幸福感动，以及面对叩叩教育的种种困境。
他认为：“真正的爱，是对独立灵魂的尊重，让孩子成为一个善良、丰富、高贵的人。给孩子一个明亮的童年，就是给我们所有人足够的底气去面对未来。”
1、教育是一种责任
周国平的儿子有些字不会写，他认为他以后迟早会写。那时候一定能够写出好文章！
事实上，他的儿子后来爱上阅读，词汇量大增，写作水平有了很大提高。
他给儿子提两点希望：
第一，希望你保有一颗童心，依然纯真可爱，健康快乐，把童年的宝藏带入少年。
第二，作为少年人，自我支配的能力变得重要了，你要明白，即使做自己感兴趣的事，要做出成绩，也必须有毅力，贵在坚持。
狄更斯说：“人能尽自己的责任，就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的，把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。”
他认为：“世界上哪有统一的教育男孩或女孩的方法呢？每一个男孩都是他自己，每一个女孩也都是她自己，和别的男孩或女孩都不一样。
你所能做的，是爱这个不一样，理解这个不一样，让这个不一样成为价值。
对父母来说，每一个孩子都是来自陌生国度的客人，你对这个客人是全然无知的，必须细心体察，慢慢了解，寻找最适合他或她成长的方式。”
2、爱是一种尊重
孩子的成长融于我们的每一天，跨度很大，但是源头只有一个，那就是成长的动力来自哪里？
请让我为你打个比方，如果我们把成长力想象成一条大河，孩子每日的学习和生活就是河上的那一条船，那么水涨，船就高；水枯，船就停；如果驾驭不好动力，船就会搁浅，甚至翻船。
无论你的孩子是幼小的年龄，还是已跨入青春早期的初中生，我都会为你提供成长的两面镜子：—面是望远镜，也就是在立足当下的同时，别忘了向远看。
另一面是放大镜，也就是要抓住一个养育痛点，往深处挖下去，聚焦其本质，才能找到管用的实操解决方案。
有一次，杨澜跟先生发生了非常激烈的冲突，把孩子吓着了。
情绪稍微稳定后，杨澜和先生都意识到刚才自己做了一件非常可怕的事情。
他们来到孩子的房间，单腿跪在地上，用完全平视的角度跟孩子说：“爸爸妈妈刚才做了一件非常错误的事，我们在你面前那样争吵，而且用了很不雅的语言，我们想跟你说，大人有的时候也会做出一些很愚蠢的事情，比如刚才我们做的事情就很愚蠢，我们俩真诚地向你道歉。请你原谅我们。
第一，爸爸妈妈彼此之间还是相爱的；第二，我们不想让你受到任何的惊吓和伤害。”
杨澜回忆说，当时孩子接受了他们俩的道歉。
杨澜也由此提醒为人父母者，要尽量在孩子面前控制自己的情绪。
梁晓声在刚结婚的时候，因为不想过早地承担父亲的责任，曾经反对妻子生孩子。一想到家里充斥着孩子的哭声，他就没办法安心写作。
在妻子第一次怀孕时，他主张让妻子把孩子打掉了。第二次怀孕后，在妻子的委屈和愤怒下，他妥协了，儿子也顺利出生了。
儿子出生后的两年期间，梁晓声一直住在办公室里，没怎么照顾过儿子。
有一次儿子发烧，他还是从同事口中得知的。儿子喜欢画画和下象棋，曾再三央求父亲陪他一起，可他始终没有认真地花时间指导儿子。
直到有一次去幼儿园接儿子，听到幼儿园的老师说，他儿子连最简单的字都写不好。
从那之后，梁晓声才开始关心自己的儿子。
每天晚上花两个小时辅导作业，偶尔会陪儿子一起做早操。慢慢地，孩子的胆量变壮了，也逐渐自信起来。
顺其自然，爱并尊重孩子的不一样，这样成长起来的孩子才能活得更加优秀！
叩叩读后感篇十二
文｜顾子鱼
01.
每个孩子都不一样，你所能做的是爱这个不一样，理解这个不一样，让这个不一样成为价值。——周国平
有人曾调侃说，一个女儿加上一个儿子，把周国平老师给废了。
已是花甲之年的周国平老师，在本该享受生活的年龄，却要忙活两个孩子，大女儿才上小学，儿子又刚刚出生，哪有时间去完成自己的写作事业。
可周国平老师却活得甘之如饴，他说自己在这个年龄，仍然有小生命的美妙香味布满在生活空间，是一种别样的幸福，。
周国平老师曾经为女儿啾啾写过一本书《宝贝，宝贝》，记录了女儿成长中的点点滴滴，字里行间都是满满的父爱在流淌。
而这本《叩叩》是为他的儿子叩叩写的，从妻子怀孕到儿子出生，以及陪伴儿子成长中的一些小故事，看似平凡，却又充满哲理。
对周国平老师来说，儿子的到来，可以说是意外之喜，虽然他和妻子也曾动摇过，可是这个孩子却执意要来到这个世界，闯过一关又一关，要成为他的儿子，他也就满怀热情接待了这个小生命。
他在书中写到:这样一个有力量的新生命，我们当然没有理由再犹豫，理应高高兴兴地迎接他的到来，从现在开始，要为此做好一切准备，甘于承受人和代价。
02.
周国平老师在对待孩子教育这个问题，有他自己独到的见解，他说自己是一个在爱上很投入，在教育上不太用心思的家长，也不曾刻意有计划地培养孩子。
他注重两点，其一，给孩子一个好的家庭环境，其特点是宽松、平等、互爱，心情舒畅。
其二，父母自己要有好的心态，不焦虑，不盲从社会潮流，父母的熏陶会给孩子很好的影响。
周国平老师注重孩子的个性发展，儿子叩叩是个非常有艺术天分的孩子，他的画作总是能给他带来惊喜。
他愿意和儿子互动、聊天，父子俩经常会探讨一些富有哲理性的问题，他希望儿子能永远保留那份纯真和美好。
这是一个对世界充满好奇和灵性的孩子，从小却不愿意上幼儿园，上小学，很不适应现在的应试教育。
周国平老师最初也焦虑过，失眠过，但他还是希望儿子做一个阳光小孩，即便未来的人生是平凡的，也能坦然接受。
03.
周国平给予孩子最真的爱与祝福，值得所有家长去借鉴和学习，他说一双儿女是他此生最纯粹的幸福，最满意的成就。
他尊重孩子的天赋和需求，他知道就算是同父同母所生的孩子，也会有不同的个性，不能用同一把尺子去衡量。
教育家苏霍姆林斯基说过：每个瞬间，你看孩子，就看到了自己，教育孩子，也在教育自己，并检验自己的人格。
孩子借助父母来到这个世界，去完成自己的生命过程，父母从孩子身上感受生命的奇妙与惊喜，这就是人生的意义。
孩子终将会长大，父母也会渐渐老去，这一场亲情守护终会结束。
正如一位作家说的那样:
写在最后：
作家周国平散文集《叩叩》，是一本写给自己的碎碎念，也是送给儿子成长的礼物，包含着一个父亲对孩子深深的爱与祝福，以及对生命的尊重与释然。
孩子是上天给予父母的礼物，而我们每个人都会为人父母，怎样做一个对孩子成长有帮助的父母，是一门很深的学问，而这本书适合所有的父母来收藏和学习。
THE END 图片来自网络 侵删
作者简介: 顾子鱼，自由撰稿人，和你一起分享好书好故事。
叩叩读后感篇十三
近期由于Yi情在国内多个城市反复出现，导致很多学生不得不长期居家学习，这让很多家长还没从去年“双Jian”的焦虑中解脱出来，就又陷入了新一轮的恐慌和焦虑。
不得不承认，孩子的教育是所有父母们最关注的话题。在这个既强调”Su质“又要兼顾”应试“的教育体制之下，父母们总是觉得既无奈又困惑。我们渴望去了解他人的育儿经验，从中获得一些启发、灵感及方法。
著名作家、哲学家周国平的新作《叩叩》，正是一本这样的书，它是周四国平继《妞妞》《宝贝、宝贝》之后的全新亲子纪实性散文，记录了他的儿子叩叩，从出生到上小学这段时间的成长历程，以及周国平对于孩子教育方式的深刻感悟。
这本书的文风与周国平其它作品一样质朴而真挚，这本书融入了他作为一个普通父亲所独有的温情与细腻，你能从文字中感受到一个父亲对孩子浓浓的爱意。他那饱含深情的叙述，将孩子出生时喜悦的心情，陪伴孩子成长的那份耐心和慈爱，以及当他面对孩子学习问题时的无奈与心疼，都一览无遗地表达了出来。他将儿子叩叩的一言一行，一举一动，都事无巨细地记录了下来，让我们仿佛能够隔着纸页，看到那个可爱的、活泼的、善良的、爱思考的小男孩正跃然纸上。
这本书通过纪实的方式，写了叩叩大大小小很多事情，这为众多家有男孩的家长们提供了宝贵的育儿经验。而我这本书最珍贵的地方，是讨论了家长应如何守护孩子的天性和个性，以及家庭教育的目标，这是值得所有家长深思的。
这三书给我感触最多的以下三点：
周国平育有一儿一女，可以称得上是人生赢家了。作为一个同时经历过养育儿子和女儿的父亲，在儿子的教养方面，他应该是最有心得和发言权的。
大部分人会觉得养育女孩要比男孩更省心，这并不是因为男孩天生顽皮，而是由男孩的身心发展特点决定的。因此周国平也给了我们三点在养育男孩方面的建议。
第一，在男孩的成长中，父亲的陪伴特别重要。
有一句话是这样说的：恐惧时，父爱是一块踏脚的石；黑暗时，父爱是一盏照明的灯；枯竭时，父爱是一湾生命之水；努力时，父爱是精神上的支柱；成功时，父爱又是鼓励与警钟。
在看这本书之前，我真的很难想象，像周国平这样如此有名望的作家、哲学家，在教育孩子方面竟是那么有耐心。从叩叩出生到上小学前，爸爸是他最好的玩伴。
叩叩除了吃奶和睡觉要找妈妈，其余时间都是和爸爸在一起玩。周国平会经常带着叩叩去公园看鱼，看工地看各种工程车，和叩叩在家里的地板上爬来爬去，以大狗狗小狗狗互称，配合叩叩做各种充满想像力和童趣的游戏，带着他去旅行......叩叩的语言能力和逻辑思维能力发展得非常好，这和父母在平时经常与孩子互动，启发他的语言表达和思维能力是分不开的。
特别强调父亲的参与，是因为男孩子在性格中有强悍的一面，喜欢玩打仗，摔跤或是有些“暴力”的游戏，这些游戏与母亲是玩不起来，必须是具有阳刚之气的父亲才能带他玩这类充满力量的游戏，这对培养孩子独立、坚毅的品格和冒险精神具有十分重要的作用。
第二，男孩好动，自制力弱，父母要思考如何才能既不压抑好动的天性，又能培养和增强自制力，把握好自由与规矩之间的度。
男孩的生理特征决定了他们的血液中的多巴胺含量比女孩多得多，因此他们比女孩更容易情绪化，精力也更为旺盛。过多的精力让他们无法时刻保持安静，坐不住，总想找点事干。
但是作为父母，我们也不可能就此放任孩子，必要的规矩是为了让他们养成好的习惯，并让知道凡事都有规则和限制，不能随心所欲。但是对于行为的限制并不等于对思想的限制，男孩更喜欢不断探索世界，作为父母我们只需要在保证他们安全的情况下，给他们更多自由的空间。
但是关于自由与规矩之间的度，要根据每个孩子的个性去把握。这不仅是周国平教育中的难点，更是我们每个身为父母的人都要解决的难点，需要我们要在教育孩子的过程中不断观察，探索，尝试和改进。
第三，男孩生长节奏慢，心智成熟晚，对此要有充分的认识和足够的耐心，不可急于求成。
在诗歌《牵着蜗牛去散步》中有这样的词句：教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。和孩子一起，走过他孩提时代和青春岁月，虽然也有被气疯和失去耐心的时候，然而，孩子却在不知不觉中向我们展示了，生命中最初最美好的一面。
这首诗很适合送给家有男孩的父母们。男孩在心智方面比女孩成熟得晚，他们体内雄性激素普遍高于女孩，脑部皮质生长速度也比女孩稍慢，这会导致男孩语言能力，左右脑协同能力，认知思维和行为方式等方面都表现出不如女孩的特点。
虽然很多父母都知道这一点，但还是无法控制住自己那种想要自家男孩和女孩们一样优秀的欲望。一再地事与愿违之后，男孩们因为学习成绩的问题，承受了一些不该承受的压力。
适当的期待与激励是必要的，但其实父母应该给孩子更多的，是理解和体谅。这个时期男孩最需要建立的，是正确的价值观和心态，这些好的品格和性格会帮助他们度过这个时期，只要孩子的内心是充满的阳光，那么父母只需要耐心等待他们慢慢长大，变得成熟和优秀。
在这本书的字里行间里，无不渗透着周国平一家温馨和美，其乐融融的景象。叩叩能在这样一个温暖友爱的家庭中成长，自然会形成乐观，开朗，友善，爱思考，讲道理的性格。用周国平自己的话说，在孩子的教育上，最重要的是以下两点：
第一，给孩子一个好的家庭环境，特点是宽松、平等、互爱、心情舒畅。
在《你是孩子最好的玩具》中，有这样一句话：对于孩子来说，再认真的教育，再用心的栽培，也没有和谐的家庭氛围重要。
周国平在叩叩小的时候没有让他上过任何的课外班和提高班，他上小学前的所有时间，都是轻松而愉快的，家庭成员之间的爱让他拥有极强的安全感，也让他有足够的空间去拓展思维。
尽管在学前阶段的“放任”导致了叩叩在小学阶段遇到了重重困难，但是我们不得不承认，叩叩是一个情商很高，性格很好的孩子，这就是由良好的家庭环境这片土壤所培育出的。
情商和性格是一个人一生的底色，这些甚至比学习成绩更加重要。一个成长在不良家庭环境中的孩子，即使是学习很好，但是如果性格悲观，懦弱，极端，自私，也不可能拥有明亮的人生和未来。
我其实很赞同周国平所说的一句话：如果要算总帐，我宁愿让他人格明亮学习成绩黯淡，而不是相反。如果让我在孩子的学习和品格之中只能选择其一，那我也会做出同样的选择。毕竟学习成绩只是代表孩子一段时期的学习状态，但是性格却是终身的。
第二，父母自己必须有好的心态，不焦虑，不盲从社会潮流。
在现在应试教育的大背景之下，我们常常会忘记，我们培养孩子的目标并不是让他变成学习机器，而是给他无条件的爱，让人成为一个人格健全的人。
叩叩作为一个作家的儿子，可是语文和英语成绩并不好，在小学阶段，他被当作班里的差生对待，用叩叩自己的话说：我地位低啊！
周国平十分坦然和诚实地写出叩叩作为“差生”的经历，但是作为读者，我和周国平一样并不会因为叩叩成绩不好而看轻他，而是因为叩叩的性格和品质，真心喜欢这个孩子。
周国平夫妇也从来都没有因为叩叩学习成绩不好而逼迫他，他们理解孩子所承受的巨大压力和无可奈何，他们除了心疼之外，会通过自己的方式去帮孩子找回自信，重拾信心。非常幸运的是，叩叩发现了自己在定向越野方面的天赋，父母便毫无保留地给予了他最大的支持和鼓励。
这件事给我们最大的启示就是，在学习成绩上，我们必须要接受自己的孩子可能并不优秀的这个事实。我们万不可因为孩子成绩不好而否定他的全部，更不能忽视孩子在其它方面的优点和天赋。
作为家长，我们要去思考应如何引导孩子在兴趣的指引下进行主动学习，更要帮助孩子建立自身的价值感，更要帮助孩子将他的天赋或爱好进行最大程度的发挥。
在《不管教的勇气》中有这样一段话：一个孩子终身所寻求的就是两样东西，一个叫归属感，一个叫作价值感。爱能够给他归属感，肯定和感谢能够给他价值感。
如果孩子无法从学习中获得价值感，那么家长要做的不是打压孩子，而是去发展他的优势，帮孩子在其它方面弥补价值感的缺失，那么孩子的心理状态仍然是平衡的，健康的。
这本书从叩叩出生起开始写起，详细记录大量叩叩儿时稚嫩的语言，好玩的行为，一点一滴的成长经历。这本书直到叩叩14岁时才完成，想必周国平是经历了一段漫长的写作过程。这让我非常钦佩他的耐心和细心，将自己对孩子的感情都融入在了每一字一句之中。我相信只有那些对孩子成长非常关注的父母，才有可能做到这一点吧。
相比之下，我觉得自己是一个非常不称职的妈妈，虽然保留了孩子的很多视频和照片，但是却未曾留下一些记录他成长的支言片语。
马尔克斯在《活着是为了讲述》里说：生活不是我们活过的日子，而是我们记住的日子。
但是好在如果现在开始动笔，也不算太晚。我相信一本满载着父母期待与爱的成长记录册，将会是孩子成长的最忠实见证者，和一笔无价的财富，它也是父母可以送给给孩子的最好的礼物。
