秋天来临，秋雨淅淅沥沥地下着，带来了一丝清凉。潮湿的空气中弥漫着泥土的清香，小草和树木在雨中摇曳着。窗外的景色仿佛一幅水墨画，让人感受到了秋天的静谧与美丽。愿这秋雨，滋润大地，也滋润我们的心灵。
秋雨作文300字四年级篇1
从今天下午2点开始，老天的心情就由开心突然转到悲伤。
这下可把我们害惨了!今天下午我放学，我从上到下的湿、由内到外的冷，冷得我一放学就朝家里飞奔而去，“嗒、嗒。”我溅起的一簇一簇的浪花，似乎在比跳高似的，一直往我头上跳。
好不容易到了家，看看我全身上下几乎没有一点干的地方，可趴在窗户上一看——那远处的群山，那蒙羞的脸蛋调皮又害羞地藏在雨雾中迟迟不肯出来，再看大路上：同学们有飞奔回家的、也有打开“花朵”般地雨伞回家地、还有坐车回家的、甚至还有用衣服遮着头回家的。
这一下雨，连回家的方式都变得五花八门地了。不过话又说回来了，这一场雨不但进化了我们的空气又滋润了大地公园里的花儿，鸟语花香；小草更显出来了春天生机勃勃的气质。但这一雨却对于南方来说是一场无法逃避的天灾，洪水肆无忌惮的破坏着城市的各个角落，有些人因为这次的洪水痛失家园，有些人甚至因为这一次天灾失去了宝贵的生命。
唉！这一场雨正是“几家欢喜几家愁”
姓名：黎斌 学校：甘肃省白银市平川区王家山小学。
班级：四年级一班指导老师：付莉邮箱：1621972262@.com
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秋雨，
淅淅沥沥，
给人们带来一丝丝凉意。
秋雨，
淅淅沥沥，
告诉农民们丰收的秘密。
秋雨，
淅淅沥沥，
激起游子回家的思绪。
秋雨，
淅淅沥沥，
回忆起幼小时的点点滴滴。
秋雨，
淅淅沥沥
......【 】
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秋雨伴着夏末的微风悄悄落下，童趣伴着夜的微凉涌上心头。——题记
初秋是夏不愿收起的尾巴，却是秋迫不及待到来的宣告。初秋尤其喜欢落下几场秋雨，提醒着人们添衣加被。今夜又落雨了，雨声带着我来到了回忆里。
记得，四岁的我很淘气，最喜欢的就是淋雨。一天早晨，下着大雨，打着雷。我却趁着外婆的忙碌偷偷地跑出门，约上几个小伙伴一起到村里那条小溪里抓鱼。溪水由山泉汇集而成，天晴时，喝上几口，变能让你瞬间充满能量;下雨时，溪水上涨，鱼儿便会争先恐后的跃出水面，这时就到了抓鱼的最好时机。我们很快来到溪边，此时雨依然下着，溪水里一半是水，一半是鱼。
几个男孩迫不及待的跳进水里，展开一场“人鱼之争”，而我们几个女孩则在岸边验收着男孩们的“战利品”。水里的鱼儿活蹦乱跳，可到了岸上却只能靠雨水滋养。鱼始终离不开水，可长大后的我们终有一天要离开父母独自远行，靠自己的力量生活。我们嬉闹着收拾着男孩们的“战利品”。不一会儿，箩筐里装满了大大小小的鱼，而我们的衣服也更湿了，分不清是天空落下的雨水，还是欢笑中的汗水。箩筐被鱼装满，可我们却不想回家。
雨渐渐停了，小溪恰好靠近后山，于是有人提议去后山玩玩。我们可都是行动派，说走就走。于是，我们拎着装满鱼的箩筐，踩着泥泞的小路出发了。雨后山中的空气是清新的，路边的小草叶上还挂着雨珠，花瓣被雨打湿却显得更加精神了，不远处的小溪叮咚作响……我有些不想去了，只因怕破坏了这幅美丽的山水画。但拗不过同伴，还是和他们一起进了山。
进山后已是中午，阳光透过树叶在地上留下斑驳的影子(秋天就是这样，时而下雨，时而晴朗)。我们很快找到一个山洞，我看着箩筐里的鱼，提议午饭吃烤鱼。我们都是吃货，听到我的提议，便开始行动起来。一顿饱餐后，太阳羞红着脸渐渐落下，留下余晖染红半边天。随后天也渐渐暗了下来，我们意识到再不回家，就要住在山里了。于是，我们瓜分了剩下的鱼，拎着箩筐各自回家了。
刚进门，便听到了外婆的埋怨声，“你这毛孩子去哪儿了?下雨了，别人躲雨，你却往雨里跑……”我不等她说完，接过她的话，“阿婆，我们去抓鱼了，给你!”说着卖着萌吧手里的箩筐递给她。她无奈地摇着头接了过去，说：“你这孩子，走丢可咋办呢?”这时我清楚地看到她眼里闪着泪光，神色有些疲惫，便扑进她怀里，说：“哎呀，阿婆，我这不是好好的嘛!”她揉了揉我的头，抱着我进了屋。后来，外公告诉我，外婆在门口等了我一天，连午饭也没吃。
老人们常说，一年中最宝贵的便是秋雨，只因它承载着农民的期望，承载着孩童的欢笑。可对我而言，秋雨重要，是因为那些秋雨之中儿时的欢声笑语，那些回味无穷的童趣，还有那些秋雨之中外婆对我的关爱。
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朦胧中的一丝清凉
滋润着万物，
繁衍，诞生，死亡，
冲刷着一切
秋雨
是天地间不安分的精灵
跳跃着，奔跑着
企图冲刷世间所有的丑陋
叮当，叮当……
当雨重天而降
大地重现光彩
顿时
纯洁弥漫了整个天地
终于，终于
冲破了一切
秋雨
宛如轻纱
遮住了一切
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秋天的雨作文400字 秋雨
早晨，雾来了，时不时袭来一陈凉风，我的胳膊上顿时感到一丝凉意。我看看远处的天空，灰蒙蒙的。还有几只红蜻蜓在绕着树干低飞，急着敢回家呢！
不一会儿就下起了蒙蒙细雨。雨丝长长的，细细的，犹如一根根琴弦，轻轻地落在大地上，绿树上，房屋上……奏出了一支支美妙的乐曲。如果你不仔细聆听，是感受不到它的清静、美的!
秋雨落在大地上时，它的动作是典雅的，很少溅起水花，落在树叶上时，它的动作是轻柔的，像抚摸着孩子气的脸蛋儿。它也抚摸着小花小草，抚摸着大自然的万物。
路上的行人都披着五颜六色的雨衣，举着各式各样的雨伞，在楼上望去，就像一个个五彩斑澜的小点儿在移动着，美极了。
我也拿着雨伞下了楼。把手伸出伞外，绵绵的秋雨落在手上，十分舒服，就好像在挠痒痒似的。我干脆拿开雨伞，在雨中散步。雨丝亲切地吻着我的脸，慢慢的撒在我的头发上。我知道我的头发上肯定已经布满了晶莹的水珠了。
下午，雨停了。地上湿漉漉的，被雨水冲洗的一尘不染。叶子仿佛变得更绿了，花草们喝饱了水，打起了十二分精神。空气变得更加清新甘润了。可是天空还是灰蒙蒙的，好像云姑娘还没哭够。
秋雨过后，秋天渐渐的、缓缓的来了！
5/14页秋雨作文300字四年级篇6
秋雨如织，
织了一场迷离的梦，
望过它的眸子也蒙上了薄雾。
秋雨如墨，
绘了一幅淡彩的画，
拂过它的霞云也染上了晚暮。
秋雨如风，
吹来一场隔世相逢。
掠过它的发稍也粘上了微露。
秋雨如歌，
吟罢一首怅然的曲，
听过它的枝头也摇曳着轻诉。
6/14页秋雨作文300字四年级篇7
描写秋雨的作文600字 秋雨绵绵
天很蓝，空气里透着一股潮湿的气息，头发凉丝丝的。
要下雨了，摊开手掌，一颗晶莹的水珠稳稳地落在我的手心，又从边缘滚落。
一滴，一滴，一滴，水珠从天空慢慢地落下，在我的发丝中缠绕。落到树上，惊得树叶剧烈摇动；落到草丛，惊得小虫落荒而逃；落到窗边，惊得妇人关闭门窗。天底下，似乎只有我一个人站着。垂上眼帘，感受雨珠在睫毛上滚动，张开双臂，感受这透彻心扉的凉爽！
秋雨，想一卷铺天盖地的美丽丝巾，又像翩翩飞舞的蝴蝶聚集在大街小巷。秋雨，好美！
我期待着黑压压的乌云或者一道闪电，但是没有，只有几朵轻盈的云彩漂浮在空中。周围静极了，只有树叶在沙沙作响。我有些无趣了，准备抽身离去。
一种细弱的，轻美的声音悠然而起，像是鸟儿的歌声。我惊讶极了，在这厚厚的雨帘中，竟还有鸟儿肯如此欢快的鸣叫？我寻声而去，望见一只鸟儿在屋檐下鸣唱，它小小的胸脯一起一伏，像是累了。小鸟的鸣唱给雨声带来了一抹亮色。
与此同时，蛙鸣、虫声响了起来。我这才发现原来雨声单调而不枯燥，静寂而不烦闷，原来还有这么多可爱俏皮的动物愿意与我分享秋雨的美好。秋雨，真好听!
秋雨的色彩，那是梦幻一般的。雨中浮动着无数五彩的光圈。它经过树林，大地间便铺满了绿色——流动的绿色，无与伦比的绿色；它路过天空，透过一种清澈的蓝色，梦中才有的蓝色；它若是路过花园，那才叫美：这晶莹的，闪亮的，彩虹般的颜色，笼罩着大街小巷。世间万物因为雨而变得透亮，发出美丽的光芒。
最后几滴雨珠，再次缠绕在我的发丝上，我虽全身湿透，但我却十分畅快！
7/14页秋雨作文300字四年级篇8
是谁
在淡白朦胧的天空下
撒下万缕细丝
丝间缠绕
蜿蜒到那心间的小屋
何处涌来一丝苦楚
思念坠落心头
是谁
在寂静阴霾的空气
布下万滴水珠
滚滚落下
流淌到那梦里的城堡
思念涌入脑海
8/14页秋雨作文300字四年级篇9
关于秋雨的作文400字 秋雨
虽说秋天是个干燥的季节，但偶尔下下小雨还是挺凉爽潮湿的，让人经不住多加了几件衣服。秋雨---总是这么淘气，一声不响，悄悄地，就来了……
天渐渐暗下来，空中黑压压的乌云显得如此恐怖，好像随时都能吞噬大地。没有一点点防备，雨就这样来了。淅淅沥沥，淅淅沥沥……突然就大了起来，就像断了线的珠子，一颗一颗，声音细细的，轻轻的，奏成了一首无词的歌曲，这首曲子胜过人间的一切音乐，优雅美妙，充满生机。
秋雨滋润万物，似乎在催眠着大地，使雨中的一切变得安静。安详，仿佛在沉沉睡去。
雨一下，就下个不停，一直下了几天，给人一片湿漉漉的朦胧，化成丝丝缕缕柔曼的纱，夹杂着泥土的芳香，伴着青草清香。
它下累了，就慢慢地停了。鸟儿叽叽喳喳，放声歌唱，又开始练习了。天空亮了起来，碧空如洗，乌云悠然地走了，白云怎么也不见了？叶子们被调皮的小水珠打到了地下，洒在路的两旁，象两条长长的黄色的绸带，那样美……
这样舒适的天气之中，风抚摸着我的脸，桂花苞散发淡淡花香，清新芬芳，沐浴着我，围绕着我，让我放下了学习的烦恼，轻松自在。
整个大地经过雨的洗礼，原本灰蒙蒙的天空变得明亮，原本不喜欢下雨天的我，现在也爱上了秋----雨----
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山居笔记是继《文化苦旅》之后我所读余秋雨先生的第二部文集。因为真实喜欢所以看，因为炒作的厉害所以急着看，因为它的人文气息不可不看。
余秋雨先生的这部书从《一个王朝的背影》开始，以《历史的暗角》结束，这本书是在2003年1月出版的，他在这本新版的自序中说他写这本书历时两年有余（从92年----94年），而且牺牲是相当大的，他辞去了学院的行政职务，十分纯粹地几乎全身心地投入其中。仅仅十一篇文章却耗费了两年多的时间。这，并不是他的写作效率低，而是那有股坚韧的探求精神，正是他的那种认真态度和永无止境的追求让人心悦诚服。多年来他通过边走边想，有机地将写作与考察结合在了一起，很多写到的地方，他是一次又一次的拜访求证。曾经就为了核对海南岛某古迹的一副对联上面的两个字，在几度函询都得不到准确回答后，只得亲自再次去海南，很多时候，他就是这样不得不一去再去，在追求真理和对文学的无比热爱方面，他是毫不吝啬的，不管时间还是金钱。对他的文章，他真正做到了“得失寸心知”，是不会在乎他的经济和得失的。
按照余先生的话说：“全书是我以直接感悟方式探访中华文明的第二阶段记述”。他还说：“写作这本书的最大困难，不在言论之勇，不在跋涉之苦，也不在考证之烦，而在于要把深涩嶙峋的思考粹炼得平易可感，把玄奥细微的感触释放给更大的人群，这等于用手掌碾碎石块，用体温焐化坚冰，字字句句都要耗费难言的艰辛，而艰辛的结果却是不能让人感受到艰辛。”
我被他的这种治学精神和严谨的求实作风以及认真的求学态度所折服，我深深地被他的文字和精神打动了。这种境界早已超越了文字本身，在上下五千年的历史长河中穿梭，在东西南北的古老土地上走过。余先生的文章带给我们的都是精彩纷呈的人文、地理、历史、故事……上下求索，展示出人类人文历史的绚丽诗篇，给我们掀开了精神的家园、文化的粮仓。我最喜欢《天涯故事》和《十万进士》这两篇．
从《天涯故事》里，我终于知道了寻求已久的“鹿回头”，一解我长期的牵挂。我一遍又一遍地读着这段美丽动人的传说，那“清澈而美丽，无奈而凄凉”的鹿的目光和那对闪耀着渴求生命光彩的眼睛，它们从遥远的地方投过来，穿透了时空，一直走进了我们的心里，这种震撼力是无疑置否的。
每当身临绝境，总会产生置之死地而后生的美丽与快感，以及顿悟生命的意义，如果不是天涯海角，不是绝壁死谷，不是生命被逼到了最后的边界，那么展现在我们面前的就不会有这么深刻的场景。
纵观海南，从战国到当今，那些历史的片段强烈地吸引着我，特别是先生谈到的海南历史中的女性文明。洗夫人、黄道婆带来的整个中原大地的兴旺繁荣，还有从这里走出去的宋氏三姐妹，都带着海南强劲的浪潮，是我们女性的骄傲。
女性文明派生并推动了家园文明。苏东坡、李光他们是泪涔涔地来，却在家园文明里破涕为笑；海瑞、邱浚他们虽然是气昂昂地走，却也放不下这里的家园文明，终究乐极生悲……
通过余先生的笔，经过大脑细胞的溶解、过滤的排列组合，于是一个以非历史学家的思绪和眼光，让我们最广大的读者读懂了海南，让我们寻找到了海南的灵魂所在。海南已经成为我的一种向往和追求，闭上眼睛，一阵啪嗒因熟透而掉下来的椰子声敲打着我的心，更加勾起了我对椰汁的占有欲望。我飘身过去摸摸这个，摇摇那个，完全沉浸在了这片惊喜之中。
看完这个故事，我陷入了久久的品味中，将自己的头深深地埋在书页中，仿佛嗅到了椰子的香味和浓浓南国的水果大拼盘，贪婪吮吸着……
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闪电
远处的一道闪电划破了密布的黑云，划破了寂静的夜空。可惜，还没有到地面，就被一片厚厚的乌云挡住了，好像不允许闪电侵占它的地盘。这时，又一道弧光把整个天空照亮了，划破了无数黑云，像一把利剑，直插大地，还没有等我反应过来，一个霹雳就把我吓得够呛。
打雷
“轰隆隆”雷声像一列满载着货物的火车，缓慢地行驶，又像施工队的机械发出的轰鸣。“轰”的一声，一个炸雷在不远处爆炸了，仿佛已经把楼顶炸开花，这个雷吓得我用被子蒙紧了头，再也不敢走出屋子一步。
刮风
就像闪电的命令，雷声的指挥，风，带着千军万马赶到了。风把树吹得来回摇晃，好像在伴着风翩翩起舞，为它助威。小草被风吹得赶紧弯下腰。我马上关紧了窗户，有一扇窗户漏风，风从窗缝里挤了进来，像狼一样嚎叫着。“咔嚓”一声，树木断啦，只剩下一个树干立在那里。
下雨
刚开始，风夹着雨下着。雨滴又粗又大，打在防护栏上，发出清脆的声音。过了一回，风停了，雨却越下越大。不一会儿，地上便积满了雨水，树叶和雨水堵住了下水口，于是，水越积越深。正当我担心雨下得太大会引起洪涝时，雨渐渐小了，停了。。。。。。
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一个夏日的午后，我站在窗前，等待着雨到来。
一重奏——雷电
首先，一道闪电像一把厉刀划破天幕，顿时照亮了黑暗的世界。我仿佛看见电母一挥手，身后一道银光闪过，九条电蛇齐刷刷地来到人间倾诉着心中的愤怒。“轰隆隆”雷声从天而降，不知哪家小孩在因为害怕而哭泣。
二重奏——风
风来了，来得很快，让人们猝不及防。大树们卑躬屈膝，在风的面前俯首称臣。有的树十分倔强，想顽强抗争，只落得个五体投地的下场。门窗在风中瑟瑟发抖，呻吟着，无力抵抗肆意的狂风。人们也行色匆匆，急着要回家。在家里的人则大喊大叫：“要下雨喽，快收衣服！”顿时，阳台上闪出几个七手八脚的身影。风咆哮着，把乌云卷在一起。
三重奏——云
大团大团的乌云像一群乌鸦，张开巨大的翅膀，掩盖了天幕。它们翻滚着，拥挤着。风也成了帮凶，在它的怒吼下，乌云不断地往下压，想要碾碎整个世界。它变化着，时而像一条巨龙，时而像一座房子，时而像一只狗，最后变成恶魔，张开大嘴，雨倾泻而下。
四重奏——雨
一开始，雨点很小，下得朦朦胧胧，被风魔术般的一吹，雨倾盆而下，像泼，像倒，一个个雨点如冰雹般砸在玻璃上。“啪——”又是一声巨响。雨越下越大，云越变越轻，不经意间，两朵乌云撞了个满怀，一道电光闪过。
渐渐地，雨小了，雷也停了，但是我却痴痴地站在窗前，回味着……
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雷雨四步曲
浙江省绍兴县绍兴县华舍街道张溇小学六年级董晴静等 闪电
远处的一道闪电，划破了密布的黑云，从半空中曲曲纽纽地插向地面。可惜，还没到地面，却被一块厚厚的云层挡住，似乎是云层吞没了闪电；这时，又一道闪电，从若大的云层边透出淡白色的光，似乎照亮了半边的天。当我们小孩子刚反应过来觉得害怕时，却悄无声息地过去了。紧接着的一道弧光，真有点迅雷不及掩耳之势，我们还没来得及把手捂住耳朵，一个霹雳已把我们惊吓得哇哇叫……
[华舍街道张溇小学六年级董晴静]
打雷
轰隆隆，轰隆隆，像在天边开动着一列满载货物的列车声；轰隆隆，轰隆隆，又像建设工地各种机车发出的轰鸣声。雷声近了，声音更响了。“啪”一个响雷响彻头顶，我们的大声惊叫还没有完，又一个炸雷似乎在屋顶开花……我们缩着头，再也不敢跨出屋门了……
[华舍街道张溇小学六年级王丹燕]
刮风
像似闪电的命令，雷声的指挥，风，带着千军万马赶到了。先是一阵旋风，所到之处，足能扫尽地面的灰尘。紧接着是强劲的阵风，吹得树枝东摇西歪，屋前的葡萄架，丝瓜棚，被掀得上下抖动，房顶被吹起的瓦片啪啪地落在地上……真叫人心惊胆寒。
[华舍街道张溇小学六年级王丽丽]
下雨
起先，是风夹着雨滴，雨滴稀，却很粗，重重地砸在地上、屋上。不一会儿，那雨滴又密又粗，像倾盆似的倒下来。屋顶的瓦片上飞起了白色的“雾”，房檐的落水管喷出“涌泉”，屋前的道地已是“水满金山”了。我们正担忧四处横溢的水会造成水灾时，那雨像变魔术似的小了……
指导教师：胡康泉
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日月星辰，朝升夕落。举指间四十年匆匆流过，当年的草木早已凋谢零落，唯有那一条路，在风雨中依然长存，陪伴者一届又一届莘莘学子踏上人生的旅途。
四十年的岁月可以改变很多，可以改变人的容貌，却改变不了最初的理想和信念，可以磨平路的棱角，却不能改变它的执着前进的方向，永不停息地向上的劲头，四十年风雨兼程，四十年饱经沧桑，四十年的考验也终于成就了这条路。
回想起初一生活，刚入学那阵儿，来到这条山路前，抬头向上望去，还没走上去，便被那巍峨、雄浑而沧桑的古朴气息震撼住了——一级又一级阶梯连成了一条延绵不绝的路，一直向上延伸，好似无穷无尽一般；道两旁是翠绿的树木和陡峭的山岩，热情而庄重地张开双臂欢迎你，陪伴你，指引你前行的方向。站在路中，忽感自己是多么的渺小，而这条恍如通天的“求学”之路，又是那么的漫长，遥遥而不可及。
一步一脚印，向上努力攀去，虽步履沉重、蹒跚，似婴儿学步，却无时不刻不在前进，充满活力，背上的压力愈来愈沉，但心中的存着一个念头，决不放弃。恍惚间，看到那路的尽头是一条平坦的大道，而那颗青松在向我挥手，像是注了一针强心剂般，似乎前方的泥泞坎坷挡不住我求知的渴望，登上山顶的动力。
终于来到了路的尽头，山回路转，前方还有些模糊，但转身向后望去，那一个个深深浅浅的脚印，同我们一起见证了成长的脚印，远处高楼林立，站在山巅，心中别有一股豪气。而又有一种异样的情绪，随着校门的渐渐远去，终于呐喊出了最心底的呼声：“我爱四中！”
漫漫求学路，风雨伴我行，忆起往昔，前辈们在这条路上留下了浓墨重彩的一笔；面向未来，后辈将在这条路上增添更加辉煌灿烂的图画。而今的我们，更要在这条路上，书写属于自己的篇章，让我们举杯同庆，祝愿自己在这条路上行得更远，更要在四中四十华诞之际，祝愿她在这条路上行得更高！
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