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关于诗歌伴随我的成长的作文

格式:DOC 上传日期:2024-11-23 16:55:42
关于诗歌伴随我的成长的作文
时间:2024-11-23 16:55:42   小编:

诗歌是我成长路上的知音,它们如同一盏明灯,照亮我前行的道路。在诗歌的世界里,我感受到了情感的澎湃和思绪的飞扬。它们让我懂得了生命的美好和悲伤,让我学会了珍惜每一个瞬间。诗歌伴随着我的成长,成为我心灵的寄托和慰藉。

关于诗歌伴随我的成长的作文篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好,从古至今,中华的文化是始终矗立的一座高塔,题材新颖,别具一格。外国一众文学大师在提到中华文化时,无一不推崇景仰。而我今天要说的是中华文化最为闪耀的瑰宝诗歌,我认为诗歌能够塑造人格。

少年不知愁滋味,为赋新词强说愁。是我对于当初认识诗歌的最为贴切的领悟,小时候的我尚且处于丫丫学语的阶段,便受到热爱文学的爷爷所尽染了三分诗气,以至于小学课本上的诗词,我早就在上学之前便已经学了个七七八八。当时我对于诗词的热衷来自于它顺口节韵,总是不求甚解。直到读到了杜甫的剑外忽传收蓟北之后才刚刚认识到诗歌的真正滋味。么了,在听到那一句——男儿何不带吴钩,收取关山五十州。这才意识到,原来我已经培育出来了诗歌所给予我的爱国精神。因此,品读诗歌赋予了我精气神。

坐地日行八万里,扶摇直上九重天。到了初中阶段之后,我的心中虽然没有侠,却自称侠义。对于那些大气磅礴的刚烈之诗大为所好,我最喜欢那一句——葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。辛弃疾的遭遇,令人忍不住扼腕叹息,但是陆游的一生更加充满悲凉。青春期的多愁善感,碰上了悲痛的愁诗,令我不禁总在阅读诗歌时,眼眶微微湿润。后来这才明白,那时候的悲情并不是矫揉造作的虚伪,而是对于诗人们所见所闻的同情,对于一些忠义爱国之士的悲愤,以及对于自身的抒情。因此阅读诗歌给予我同理心。

可怜天上月徘徊。应照离人妆镜台。看多了离别诗,我的心中自成别意。高中时候因为学习的原因,诗歌成为了我们学业的一种硬性要求。大家变得只爱说婉约派的风情,却再也不愿意去体味风光的北国,以及那酷寒的极地。风情之中的意象是另一种意象,需要我们含英咀华,方知其义。我最爱的是苏轼,虽然他是真男人一枚,但他写愁思,竟然也如此悲怆凄凉——十年生死两茫茫,不思量,自难忘,千里孤坟,无处话凄凉。读到这里,甚至写到这里,无一不为之所动情,如此感动天地的爱,却以这样的形式体现出来。我这才终于明白了,此意不在于山高水长,而在于爱之深切。因此,阅读诗歌,教会我爱之深切。

诗歌的美丽,好似一位体态丰腴的美貌佳人。诗歌的意会,好似人间的三江五岳。诗歌的情感,好似春日的繁花流水。以情结义,以义结美,以美结情。诗歌之中的美丽,实在需要你我共同揣摩。诗歌的感情,也需要你我共同领悟。以我的目光寻视,不过是管中窥豹,只见一斑。只有当众人一同前行,才可以使大美共存,方可塑造你我之健全人格。

我与诗歌的故事仍旧在路上,而我将路漫漫其修远兮,上下而求索。

谢谢大家,我的发言完毕。

关于诗歌伴随我的成长的作文篇2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我很荣幸能够站在这里跟同学们一同探讨中华诗歌,畅谈我们成长过程中的那些诗歌。在此我抒发小小的己见,私认为,诗歌在我们成长的过程中有着三个重要的作用,大家且听我细细道来——

第一点,诗歌的内容启迪着我的成长。成长是一个不断学习的过程,而学习的起点,无论是从奶奶口中的咿呀学语,还是录音卡带里的单词,或者是绘本里面的图画,想必同学们心里都有些许疑惑,不知道哪一个才是起点。那么当大家念起白毛浮绿水,红掌拨清波时,心中是否有了答案呢?可见诗歌在我们的成长以前就已经出现了,它或许是我们刚开始认识汉字时的第一眼或许是我们开口朗诵的第一声,或许是埋藏在我们心里面的那一句句经典的诗词。

第二点,诗歌的情感丰富了我的成长。同学们,我们时常需要表达出我们内心中的情感,但是应该用何种方式来表达呢?我们可以使用各种各样的情感词成语,或者是网络用语来表达自己,但是别忘了还有诗歌帮助我们的表达。从小我们就知道床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡能够帮助我们表达出思乡的情感。渐渐的,我们也知道了艰难困苦繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯能够帮助我们表达忧愁的情感。宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也,能够帮助我们表达出坚定的情感。感谢诗歌,能让我们在成长的过程中得以更加细致真挚的表达出我们的情感,富有书香之气。

第三点,诗歌的精神引领着我的成长。同学们,想必大家都明白精神对人是何等的重要。而诗歌作为情感的载体,更是精神的承载者!从人生自古谁无死,留取丹心照汗青中,我领悟到诗人壮阔的牺牲精神。从山重水复疑无路,柳暗花明又一村中我领略到了勇于尝试,相信前方必有路的勇敢精神。再到陆游的位卑未敢忘忧国,是定犹须待阖棺让我明白了心系国家,犹记天下的大局观念。这些诗词无不与人类命运共同体理念相符合,也印证了诗歌作为精神载体的正确性,超前性。感谢诗歌赋予我精神,让我迷茫的成长道路有了方向,有了力量!

同学们,诗歌不仅伴随着我的成长,更将伴我一生。从今天的诗歌讨论中,再到学长大学生活的诗词沙龙活动,乃至近些年电视里经常播出的中国诗词大会,诗歌其实就在我们的身边。希望同学们都能够传承诗歌的精神,弘扬我中华之民魂!

我的发言完毕,谢谢大家。

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