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五年级作文期中总结

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五年级作文期中总结
时间:2024-05-30 10:56:53   小编:

这篇《五年级作文期中总结》是一篇总结性的作文,作者回顾了自己在五年级上半学期的作文学习情况。他提到了自己在写作方面的进步,包括词汇的丰富,句子结构的多样性等等。同时,作者也指出了自己在作文中存在的不足,比如写作思路不够清晰等。最后,作者表示将继续努力,争取在接下来的学期中取得更大的进步。

五年级作文期中总结篇1

期中考试后,成绩出来了。看着鲜红的分数,我的心情越来越沉重,越来越糟,不知该怎么办才好?一张张考卷使我承受一次又一次的打击,心里难受极了。似乎大家都在欢庆自己的好成绩,而我这个自作自受,学习不用功的学生只是一个人看着别人开心,自己却怎么也快乐不起来。

那天晚上,考试成绩都知道了,我呆呆的望着手中的考卷,心里万分悲痛,听着人家嘻嘻哈哈地炫耀自己的成绩,看着别人开心的笑容,我无数次地问自己:以前的那个人人看好,学习又好的周炜去哪了?为什么我现在会变成这样的一个人,我细想自己哪里做得不好,这半个学期下来,到底有没有努力去读书,我又在干什么?想了整整3节课,终于想通了,是我自己自身的原因:我没有尽力,没有努力,一直以为自己已经够好了,其实不是。可我回家,又怎么有脸见爸爸妈妈呢?他们对我那么好,我真不应该。这是我进入中学以来第一次重要的考试,我该怎么办?想到这儿,眼里的泪水唰唰的往外掉,怎么也忍不住。我没脸见人了,考得那么差。

的确,我进入初中以来,没有真正努力过,没有真正去做好每一件事。到了中学,我觉得我学坏了,不再是从前老师眼中的好学生了。更不再是爸妈心中的那个乖乖女,好女儿了。最后,我做出了决定:下半学期一定要努力把成绩追上去,因为我不想让爸妈失望,也不想让自己对自己没信心。我要坚强,没错,我一定会的!

五年级作文期中总结篇2

同学们,不知不觉已经过去了两个月,这意味着什么呢?意味着期中考试将要来临了。大家都准备好了吗?是不是觉得时间过得很快,自己还没有准备好怎样迎接期中考试?对,我也有相同的感觉。

下个星期就要期中考试,所以我们不能再贪玩了,不然,当你后悔时就晚了。我们要加紧复习,但也不可以太过于紧张,要充分休息。因为这时你的大脑已经处于非常疲劳的状态了,不能再让它继续疲劳下去了,否则过度疲劳会导致考试时无精打采,没有精神。

我们还要及时地调整状态和对学习的态度,这对我们将来的学习有着很大的帮助。首先,你必须要想学,你只要想学,不用老是,自己看着课本就可以全部学会并掌握。你只要不想学,就算老师再怎么讲怎么教你终究也不会做这种题的方法与技巧。我们要把自己当成是学习的主人,要在知识的海洋里尽情遨游。学习是我们学生的天地,学习是我们学生的舞台,我们可以在上面想怎么样就怎么样。同样,我们在学习上也要找到这种感觉。

五年级作文期中总结篇3

期中考试后的总结:语文试后

(六年级二班喻婉鑫)

现在离昨天的语文考试基本过了一天了。早上发了语文试卷,刚看到我的成绩时,我有些惊讶,没想到自己能考到九十五分,这对我可能有些困难。

发下后,我立刻就看我的错题。我先看了作文,只扣了一分,哈哈,看来我还是有进步嘛!翻到卷子正面,果然不出我所料——错的的确是“手不释卷”和带有“如”字的词语。哎,是我的积累太少啦,看来我得加倍阅读课外书籍了!再翻到背面,原来是阅读欣赏错了。看到错题,觉得有些遗憾,全是因为一个字——“懒”,因为没有把句子摘抄完整而丢了分。

我们每一个人都很聪明,但重要的是把聪明的头脑用在合适的地方,用在好的地方。我这次进步的主要原因是:妈妈,是妈妈一直在背后支持着我,我遇到困难时,我都会去找妈妈。但是我知道,我不能老依靠父母。

我的“徒弟”王志轩,我还没有忘记他呢!我没有首先知道他的成绩,因为我害怕他会给我一个大大的“惊喜”。但是,无论他怎样,我都不会放弃他,我相信我能带好他。

现在,我要开始付诸行动了!首先我要先战胜自己,才能帮助别人。多动手,少动嘴:多用心,少浮躁。

期中考试后的总结:语文试后

(六年级二班金桠棋)

早上,我手里拿着我那“伤痕累累”的试卷,唉!离我的目标差了一大截。自从试卷发下来到现在,我还一直在思索:以前那个语文成绩一直还不错的我去哪了?我一直都在思考。运气不错的是在这张语文试卷上我终于找到了成绩下降的原因:

1、平时我太急躁了,没有静下心来。

2、在考试前我没有做好充分的准备。

3、课外知识面不广,没有达到理想的效果。

4、平时学习根基不牢固。

5、那就是“马虎”。因为马虎我失去了好多分。

这次的考试让我深切体会并理解到了一个道理:成绩差并不可怕,可怕的是成绩差还没有上进心。我经过思考终于总结出了可以让自己语文成绩提高的方法:

1、在平时的学习和生活中有不懂的就去问老师。

2、在平时就养成独立思考的好习惯。

3、有不懂的就去翻书。

4、课后与老师、同学积极讨论与课堂上相关的问题。

从今天起,我不再是以前的那个我了,我会变成一个优秀的人。相信自己,一定会成功,加油。

期中考试后的总结:语文试后

(六年级二班赵艺博)

早上,我怀着忐忑不安的心情领到了我的语文试卷。

大眼一看分数,我……我退步了。虽然我注意了卷面书写,但还是退步了。由老师常对我们说:“爱吵爱闹的心门是闭塞的。”我想,我是该静一静了。

“手不释卷”这个词的填空我错了。确实,是因为我的阅读量还不够,积累太少。刚考完试的时候,我和同学交流这个词,他们大多都写对了,而我……所以,现在解决的唯一方式就是:读课外书,读各种各样的书。有一句话是这样说的:“成功是什么?成功就是我比别人多读了一本书。”那就让我开始阅读吧!在书海中无形地提高自己。

其次,就是马虎。每次考完试写反思时,我发现我的原因除了马虎还是马虎。至此,我唯一一条可走的路就是:“静心,努力做到不马虎。”

定能生慧,静纳百川,马虎的根源还在于心。如果我一次性做对,或者说一次性把会做的做全对,也许,“马虎”就在也不是我的“小跟班儿”了。

其实,学习就好比爬坡,只有知道自己的不足,知道自己还有提升的空间,才会更努力地向上爬。古语道:“知人者智,自知自明。”人贵在自知!从现在开始,我要做一颗虚心的竹子,给自己做一个全面的剖析,让自己沿着光的指引前行!

五年级作文期中总结篇4

时光如流水,转眼间,初中的生活已过了一半,不知道自己是否满意现在的我,分析一下吧!

似乎在别人的眼里,我不认真吧,其实,我一点也不清楚自己是在什么状态,真的是好迷茫好迷茫,不知道自己整天都在想些什么乱七八糟的东西,每个星期天晚上都告戒自己,这个星期要好好努力了,可是到了星期六才发现,我有迷糊了一个星期。。。。。。

现在我只能苦笑了,不,我连笑都笑不出来了,因为发现了自己实在是很差劲,想要努力,却总是没毅力,不能坚持下去,真的好恨我自己的没毅力,不优秀,想成功,想优秀,可是却又是自己让自己放弃了~~~~

期中考试结束了,我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短,这次考试虽然比上次有些进步,可是这离我想考上一所好的大学还相差甚远,我认真分析了原因:

1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。

2、临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累。

3、复习没有重点。

主要拉分的是英语。其实,英语一直是我这几科中最不理想的科目,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视英语学习。

数学一直是我的强项,可这次发挥是令自己满意,虽然99分了,但还是不能骄傲。这是什么原因呢?主要是自己思想上的问题,我总认为数学没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,数学既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。说到化学,我认为我比以前认真了,但解题的技巧掌握的还不是很好,以后在这方面还应加强。在化学的学习上,和数学有一些相同,都是解题方法。在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。

努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!

五年级作文期中总结篇5

半个学期以来,在学校领导的关怀、指导、帮助下,在各部门的大力配合下,我们高一年级全体教师奋发进取、团结拼搏,以课堂教学改革为契机,抓住课前预习和限制训练两个关键环节,努力优化课堂教学,推行“自主预习、合作探究”的教学模式,一段时间以来,学生的学习积极性明显提高,预习质量、课堂效率得到较大改善。同时,狠抓了学生良好行为习惯、学习习惯及各项常规教育。各项工作开展有条不紊、扎实有效。现总结如下:

主要工作

1、按照学校要求,结合年级实际,大胆改革,集思广益,率先推行“自主预习、合作探究”教学模式,几经完善,确立整个学习环节为:预习、交流、展示、完善、巩固。课堂教学环节为:再现学习目标、学习重难点——简要复习——学生展示——教师点拨、小结——当堂达标——收回导学案。

2、为配合新的课堂教学模式的顺利实施,年级出台了相应的小组建设策略、各项活动方案、

预习之星、展示之星、优秀团队评比方案等一系列保障措施。

3、狠抓集体备课。确保足时,不走过场。按照备课组分工,主备人提前编制初学案,在集体备课前,必须经年级检查盖章,然后才进行集体研讨、修订,再进行胶印、下发。本学期,预习导学案的编制有了很大完善,深受学生认可、接受。

4、严格执行作业上交、展室展览的要求,年级进行认真的检查、反馈,有力的督促了教师的作业批阅。另外,值班教师在答疑室挂牌答疑、主动解惑,深受学生好评。

5、排除一切困难,确保了校本课程和研究性学习的正常开设。并且强化了过程性管理和过程性材料的积累,学分认定考试组织严密。

6、建立了学生成长日记。督促学生严格自律,做好计划、及时总结反思。有效地避免了自主自习、双休日学习、活动无计划和盲目性。

7、坚持不懈地抓好学生的养成、行为习惯、安全教育。充分发挥好学生会的自主管理。目前,三操、卫生、两休、自习纪律等常规表现状况良好,令人满意。

存在问题

1、课后巩固训练、当堂达标还存在数量不均衡,教师指导、要求不力,学生做的规范性差等问题。

2、少数老师的工作积极性、奉献意识尤[文章来源于 ]其是质量意识不够,工作应付、麻痹现象时有发生。

3、教师在备课后上课前的二次备课较少,个人缺乏对教学问题的诊断、预测。青年教师尤其要加强这一块。

4、学生的学习自觉性、刻苦意识较弱,自我管理能力还有待进一步提高。

今后主要措施、打算

1、进一步反思、总结、扬长补短,优化课堂教学,深化“自主预习、合作探究”的教学模式,在有限的课时条件下,抓出课堂高效率、高效益。

2、充分利用好多媒体,优化教学过程。要求老师们熟知多媒体使用规定,年级加强督促检查,定期公布使用情况。

3、适量增加限时训练,落实好当堂巩固练习。各科老师加强指导、要求,规范化、上层次,努力提高学生的应试技巧。

4、充分发挥、调动好两个核心即备课组长、班主任的作用。进一步强化质量意识,奉献精神,加强对青年教师的指导,强化后期的管理。

5、年级加强对老师们的预习导学案批阅、诊断、尤其是课前二次备课、课后限时训练的检查力度。

6、加强对学生的预习习惯、时间观念、刻苦意识、好的行为习惯等各方面的教育,确保后期的稳定发展和优异的成绩。

五年级作文期中总结篇6

期中考试总结_我的反思作文600字

时间一声不吭,静静的来了又悄悄的走了,回想前几天的期中考试,我才一晃而醒,不知不觉中大半个学期已经过去了,这大半个学期对别人来说也许不值一提的,但对我来说是不平凡的,毕竟我是新转来这里的,这个学期我要面对的困难比之前的都多,竟不知不觉间我已经全都通过亮灯,认识啦好多新同学,懂得啦很多事,看到啦许多新的事物。

这学期的学业算是很忙,比我之前的那个学校是不用那么激烈的竞争的,再加上有生物和地理的会考,就在六月时间紧迫,但我很后悔前段时间只顾上网和玩,失去啦好多时间学习,对于生物和地理我是不敢奢求些什么的。但竟让我考了及格,对于我今后是要努力学习才行,在众科之中成绩最差的莫过于数学啦!不管我怎样学,成绩还是鲜红的宣告我不及格,所以我。

一上数学课我就在担心,数学老师会不会忽悠那我开涮呢?我那心事拔凉拔凉的。英语成绩一说起来我就恼门,那成绩和那隔壁的高血压老人的血压一样,忽高忽低的,那反差都快把我吓到高血压的啦,那单词记啦又忘,忘啦又要记,整一恶性循环,我想我该吃点生命一号啦。语文,语文,我是从未很满意过的。

大部分都在基础被扣分,平日里我已经记住啦,但一到考试我就忘,忘的是一干二净啊,我很早就怀疑我是不是有考前疑忘症,现在进一步证实啦。所以,我的这大半学期的总结是:我有努力,但没有达到预定效果,我把这种情况归属于意外中的一点出错情况,我相信我能达到目标,把废话留在心中,用结果证明事实。

五年级作文期中总结篇7

上周,我们进行了期中考试,我取得了语文九十四分,数学满分,英语九十四分的成绩。五年级的学习与四年级的相比起来,内容更多了,层次也变得更深了。

这次的语文成绩,没有上九十五分,不是很理想。其中有两分扣的得很可惜,因为某些原因而漏题了,下次考试,我一定要认真读题,认真思考,认真检查!

这次的数学成绩,我比较满意。俗话说,“付出多少劳动,就有多少收获”,我不能为此而骄傲,要更加努力学习!

这次的英语成绩,有点退步。主要错在听力和阅读题。今后,我要多读,多背,多思考,多练习,争取在期末考试中取得更好的成绩!

总的来说,我还有很大的进步空间。在今后的学习生活当中,我一定要好好学习,天天向上!

五年级作文期中总结篇8

这次期在中考试中,我的成绩在班里排名第XX,这与我之前的成绩相比有所退步。对此,我分析了在这次考试中我做的有所不足的地方,以及相比以往有所进步的地方、

语文:XX

在期中语文考试中,我的基础与作文是失分比较大的方面。我的基础知识在“判断病句”及“文言文”方面尤为薄弱。而作文是因为审题不当,导致写的有些跑题。为了提高语文成绩,我准备从以下方面努力,来尽快把语文成绩提高。

加强对基础知识的重视,对于每课后的生词,文言文的默写、翻译和鉴赏一定要做到熟练掌握。

加强阅读,提高写作水平

数学:XX

这次的数学成绩令我十分不满意,我没有考出自己的真实水平。数学作为我的优势科目,我的理想成绩是至少上90,但这次的成绩与我预期相差甚远,这不得不令我好好反思。在数学中,我的几何比较薄弱,而这次的期中考试有很大一部分是几何,到至我的失分有些多,再一方面就是粗心大意,犯了一些不该犯的“低级错误”。所以,我以后要尽量杜绝这种情况,在做题时就要认真细致,做完后要认真检查,争取在期末考试中考得理想成绩。

英语:XX

英语一直以来都是我的薄弱项目,在期中中更是我分数最低的一个科目。英语的语法、阅读、表达、词汇量都是我的薄弱方面,导致我丢分十分严重。为了使我的英语成绩提上来,我制定了一下以下计划。

在短期中我准备:

熟练掌握单词表和老师发的词组、句型及拓展词

一定要在每一模块学完后就攻克这一模块的语法点

上课认真听讲,做到在当日就把当天所学知识理解记牢

在长期中我准备;

提升我的词汇量

多做阅读,提高阅读能力,掌握阅读方法

多听、多说、多练,尽快提升我的语言表达能力

相信在我的努力下,英语成绩定能有所提高

地理:XX

在以往,地理属于我的弱势科目。但经过上学期和这学期的努力,我的地理成绩从六七十分提高到如今的九十多分,这无疑是我努力的成果。但是,在这次考试中,我也暴露出一项比较严重的问题,那就是我没有从图中找信息的习惯,老是凭借着脑中知识答题,这会使我丢一些不该丢的分。所以我要改正这个不好的习惯,如果有图例一定要从图例中找答案。

政治:XX

这次的政治考试我比较满意,我考出了自己的真实水平,不过我也有比较大的进步空间。以后的考试前,我要把复习资料复习的更加熟悉,争取考出更好成绩。

历史:XX

历史成绩令我不太满意,在考试前,历史是我信心最足的一门学科,但成绩却给我泼了一盆冷水。通过分析试卷,我发现我的一些题只是将复习资料上的答案原封不动默在了卷子上,导致有些所答非所问,这是我这次丢分的最主要原因。所以,在下次考试中,我要认真思考,不能做一个默写机器。

生物:XX

生物考试主要考的是七下内容,因为七下是居家学习,导致我的知识掌握不太牢固。我应在以后多复习七下内容,为即将到来的学业水平考试做准备。

物理:XX

这次物理考试我并没有考出自己真实水平。我主要是因为书写不标准而扣分,并且最后一道题因为没有理解题意而扣了分。这警示我的基础定理有些薄弱,我应加强对定理的背记

这次期中考试中暴露了我许多的问题,我要马上对此作出行动与改变,提高自己的成绩,近为期末,远为中考做准备。

XX年级XX班XXX

五年级作文期中总结篇9

期中考试的总结_心得体会作文600字

期中考试在焦虑,喜悦,悲伤等种种复杂心情的交织中落下了帷幕。这次期中考试,我的成绩并不好,原本我打算这次考试争取全班前八名的,可由于我考试时的失误,导致这一愿望落空。虽然成绩相比与去年失误时考得的二十名略有提高,可我自己总的实力并不只是停留在这一阶段,因此,我对这次的成绩,深感自责和惭愧。

这次考试,总的来说,每门都考得欠佳,其中社会和数学的错误尤为突出。这次数学考试,我附加题部分虽拿了满分,可前半部分却只考了八十四分,主要原因在我动作慢加上自己从小养成粗心的毛病。使我未对前半部分进行详细的检查。以及自己平时做题时,总爱钻难题,对较为简单的题目未提高境警戒,所以对一些简单而又容易出错的题,导致考试时不容易留意难点,才做错题。这次考试我所以的错误点全都是粗心,说明我做题不够谨慎,今后要认真完成老师布置的任务,做好后要认真检查,尽力使今后不再犯同样的错误。至于社会,是知识点没复习全,该背的没背或背完后印象不深,考试时对一些题一知半解,所以才考得如此差劲。其他几门,考得不好也不差,平平淡淡。平淡的有点不像平时的我,要知道,每次考试我总会有一门超拔尖的,可这次考试我算是栽了个大跟头。

对于这次考试这一血的教训,我要从中吸取经验,上课认真听讲,作业按时完成,还要每天制定严密的学习计划。我要重装旗鼓,卷土重来,争取在下次的大考中,考出优异的成绩,来回报父母,回报老师。Trustmyself!!!Ican!!!

五年级作文期中总结篇10

老师们、同学们:

大家早上好。

一个半星期前,我们经历了期中考试,一段俗话说“几家欢喜几家愁”的日子。

288个小时前,我们正坐在那安静得连针掉在地上的声音都能听见的考场里。288个小时前,我们正闭气凝神反反复复仔细审视着问卷。288个小时前,我们正奋笔疾书绞尽脑汁从卷子里抢到分数。而现在,一切都结束了,试卷早已由黑白双色变为了红白黑三色,成绩单和排名也已紧紧握在手里。现在,都结束了么?不,现在,才是审视自我,再次前行的开始。

你是否是他们中的一员------在考场中心慌气短、手心发热冒汗,考前膜拜考神、靠后面如土灰?那么对你来说,考场心态就是最关键的问题。这种考试综合症一般源于底气不足,或自信不够,或压力太大,或态度不正。那么,你不妨暂时忘记这是一场考试,比方说深呼吸,比方说放弃最后10分钟无头苍蝇般的复习、去散散心,比方说在进考场之前哼哼喜欢的歌。考试之前与考试之间,不要太念念不忘于自己的目标。毕竟目标一方面可能是前进的动力,但在关键时刻,却有可能成为压垮骆驼的最后一根稻草。只有把握好现在,掌握好现在的心态,才能在可以预见的未来实现目标。

你是否是他们中的一员-------考前心潮澎湃,考时一头雾水,考后恍然如梦?那么你的学习方法或学习心态一定出了问题。何不尝试在下半学期,去问问老师问题,去有心地整理一下。在理科上多注意细节和归纳,在文科上多注意记背和整理。这句话虽然只有短短24个字,但它发散出去的枝节却有千言万语。从解决每一个问题,熟悉题型到纠错,环环紧扣。要想摆脱考试时一问三不知的囧境,就要从今天的一点一滴开始。

你是否是他们中的一员------考试结束后窃喜,拿到卷子后却发现分数与估计相去甚远?那么,你肯定到现在还一直责怪着自己粗枝大叶的心。粗心这个问题,向来是最难克服的。但你可以做到的是,在平时就注意作业的质量,考试时调整自己紧张急躁的心情,安抚好慌乱的神经。如果在平时你就能做到降低出错率,在考试时圈点勾画样样齐全,那么只要相信自己,一定能取得理想的成绩。

那么,你是否是他们中的一员-------沉着冷静,胆大心细,灵活自信?那么恭喜你,你一定取得了非常不错的成绩。不过,在欣喜的同时,你也必须意识到,这胜利已经成为了过去式。你必须不断不停地进步,才能迎接将来一次又一次的辉煌。现在,你应该冷静地回顾试卷,有那些题是因为粗心而失分,又有哪些是一时运气撞大运得来的。将这些仔细地看清楚,你才能真正看清楚自己,也才能掌握更上一层楼的筹码。

我们应该相信,最明媚最灿烂的,永远在明天。所以,就算这次胜利了也不能掉以轻心,即使这次失败了也不能一蹶不振。当然更不能抱着偶然侥幸的态度,面对接下去的学习与考试。因为这个世界上没有偶然,有的只是必然。

那么,就让我们用一种清楚的目光来审视昨天,用一种积极的心态去做好今天,凭一种美好的动力去冲刺明天吧。

五年级作文期中总结篇11

期中考试反思总结400字

期中考试已经过去了,总结一下,有很多好的经验可以继续保持,也有很多值得让我吸取教训的地方。

本次期中考试,基本达到我设定的目标,原因在于我制定了具体的复习计划,把平时不懂的、掌握得不踏实的在考前进行了重点复习,同时,每门考试的前一天晚上,我都把精力放在课本上,精读细读,掌握好基础知识。这是好的一面。

值得吸取教训的地方主要是因为粗心大意。比如数学,我本以为三门主科中数学会考得最好,结果试卷发下来后,我才发现,所有的扣分都是因为粗心大意而导致的计算错误,有的是算少了1或算多了1、有的是少加了零、还有的是看错了数字,最后只考了93。5,如果没有这些粗心,完全可以考100分了。我在试卷上总结了一下,以后务必要完成验算。英语看起来考得还不错,97分,但错的那三分也是不应该的,等老师讲过答案我才发现,一样是没有细心的看题目,句子看似相同,但意思不同,一个是你喜欢什么,另一个是你喜欢干什么,我给弄混了;完形填空中的有一道题我也理解错了,没有看后面的提示。语文试卷还没有发下来,我想也有类似的情况吧。

所以,我要加倍努力,给自己设定更高的目标,我相信没有压力,哪来动力!

期中考试反思总结400字

期中考试终于结束了,不过,这次考的不是很理想,奥数不是我的真实水平,我应该好好反思。

这次,我的奥数考了34、5分,数学考了108分,英语成绩还没出来,但是,我相信,我一定可以考好。平常奥数都没有低于四十多分,这次真是考砸了,就算数学考得再高,也已经挽救不回来了,我还不能泄气,因为英语还说不准,不过,英语我占的优势比较小,就算我考一百分,班里还有好多考一百分的,我觉得,这次期中考试,我是考的最糟糕的一次,数学老师都对我没有希望了,因为,我就是因为粗心才把那两分丢的,本来我是可以再考更高点儿分的。不过,我的数学考得很好,应该在前五名,我很开心,回到家,爸爸妈妈一定会夸我的。

我不能再浮躁下去,以后,我要认真听老师讲课,老师说什么,我都要记到脑子里去,不能想别的事,老师说一个题,我不会,我就要去问老师,老师不让干什么,我就不干,在宿舍里,我要睡好觉,到教室里好好学习,不能分心,只有这样,我才能在期末考试中拿个好成绩,把失去的分在夺回来。期末考试还有语文,所以,语文、数学、英语我都要努力,争取期末考个好成绩。

我一定要加油!

期中考试反思总结400字

考完试后,我要好好反思一下。

我的奥数考了40。5,我的目标是45分以上,如果我把不该错的题写对,我就能上45分以上了,我考的特别不好。数学考了109分,我错了不该做的题,是计算题的单位,本来是万,我写成亿了,要不然我就考了满分,我考得也不好,英语考试的分没有说出来分数。

奥数反思,我没有好好检察,如果我好好检查的话,有四分不应该错,这样我就能上44。5,还有一题是敲钟的,有六个十三,本来是六乘十三,我给算成六乘十二了,加上这个分我就能上45分的,我真应该好好检察,都怪我没有认真写,从中我收获到,知道什么题应该怎么做,最重要的收获的是不好好检察,是考不到好的分数的。

数学反思,我考了109分,满分是110分,我就差这一分,我考的是很好,但那一分我是不应该错的,我检察了一个错误,还有一个错误没有检察到,这个事几万减几万的,数我算对了,没有对的是单位,单位明明是万,我就写成亿,从中我收获到,这题都是学过的,但题虽然很简单,如果不细心检察,还是考不了高分的,特别像我这样,简单的题,居然没有检察到错误,白白把分送了出去,我真不应该呀!

我从中反思到很多很多东西。

期中考试反思总结400字

在这一周里有期中考试,我觉得我奥数考得不好,我的奥数考了37。5,因为我以前考的分数比现在多,我觉得我的数学考的好,我的数学考了107,因为我的数学比原来有进步,而且这回附加题给写对了,但不过数学里的算式题,我觉得不应该错,英语的分数我不知道,错了什么题我也不知道,但不过我觉得我考的分数有点少,因为我有几道题不会写,语文里的作文,我考了19。1我觉得考的也不好,因为我给大家拉分了,考完了这些,我有非常非常大的反思。

我的奥数反思就是每一次上厕所早点回来,然后再看奥数书上自己不知道的题问别人,听懂了再找跟上一道题一样的题写,写完再问被人自己写的这一道题对不对,要是对了的话,就在找自己不会的题问,要是写错了就接这问一下这一题怎么做,然后再找和着样的题一样的题写。

我的英语反思就是,把自己没有背过的写到一张纸条上,然后再背不会的,里面不会的都背过了,就把写的单词给划掉。

我语文里的作文也有反思,以后多看点书,然后积累词句,然后用到自己的作文上,就这样我就可以不给大家拉分了。

这就是我的奥数、英语、作文的反思了。

五年级作文期中总结篇12

期中考已经考完了,试卷也发下来了,我对于这次考试的结果,有点不满意,虽然分数对于班上也算得上高的了,但其实可以再高的,为什么这样说呢,因为我的试卷很多错题因为不细心而造成的。就比如语文,我有一题竟然没有看到而忘做了,着实不应该,这一忘做就扣了两分,而且这题很简单的,我以前都做过。或许考试时想快点做完,有点紧张所以忘记了吧。其实这两分对于我来说特别特别重要,因为总分排在我前面的人都只相差我0。5分或1分的,我真的不服。

还有就是英语,如果我再细心一点多检查检查有一题就不会扣了,真的,总之就是我真的很后悔当时没有认真检查,多检查检查我也不至于被那些比我高半分或一分的人在我面前炫耀了,试想如果你置于此境,该会如何想法,真的是如以前老师所言,越到高年级,这一分两分甚至半分的差距都是特别特别大的。或许在你眼中,我或许会太严格要求自己了,但生活在一个满满都是竞争与以学习为主的班级中,这是最起码的追求。

粗心,从今以后,不在有你出现了。

五年级作文期中总结篇13

期中考试反思总结300字

期中考试在紧张的氛围中结束了。考完试,我对我的成绩还没达到我的理想水平,在年段上却还没到全年段的一半,仍要继续努力。这次考了32名,连全班的一半都没到。

科学91分,一定要保持住,不能退步。

同时历史与社会92分,从分数上是有了进步,但我觉得我应该更加多的去熟悉书本知识。

这一次我的英语考了78分,虽然在全班算不上好。但是,我努力了,我取得了一点小进步。这点小进步成为了我继续努力学习英语的动力,我会更加用功,跟上大家的步伐。

语文80分,这个分数很不理想。考完试总结下来我对古文的理解还不通透,运用还不熟练。

数学78分,这个分数是一个初中生不该有的分数。我平时上课没有紧密跟着老师的思路,以至于做题格式不正确,造成大量的失分。我应该在做作业的时候认真写好每一步过程,只有在平时注意了,考试的时候才可以不慌不忙的发挥正常水平。

期中考试反思总结300字

星期四语文成绩出来了,我只考了95分,那是因为我没有复习透,平时理解能力不够好,才导致错误的。因为那几题不是很难,但我这次比另外二、四单元要好的很多。

英语试卷我只考了96分,最高的考了有100分呢,我觉得还不够理想,那因为我太粗心了。还有一道题目邻居姐姐帮我复习过的,并且教过我方法的,可是我也错掉了。考试的时候,那道题目我居然忘记得一干二净。下次我要多多努力,争取考出好成绩,不粗心大意。

哎!这两门学科考试我好后悔,为什么当初没有好好检查呢,可以世上没有后悔的药,我要“更上一层楼”。

通过语文和英语的期中考试,我下定决心,明天的数学和以后的考试不粗心大意,做完题目后仔细检查考试前认真复习。

期中考试反思总结300字

考完试了,成绩也出来了,我这会考得不太理想,我要的分和我现实中得到的分根本不能相比,这两个分相差的太多了。

奥数满分是五十分,我要考的分数是不低于四十分,可是我考的分三十一点五,和我要的分相差九点五分,在我奥数考试中我因为我的粗心而错了很多题,那些题我都会,可是我就是不认真想,嗨,我还想着上一次奥数考得好差啊,我这回可不能再考那一点子分了,我要在数学和英语中给我的奥数补填点分,可是我的数学也考得不好,数学一百分,附加题十分,书写分一分,总分一百一十一分,我一开始心想,就算再不会我也要考到九十分以上啊,可是我考的又不好,正面的左半边没错一道题,正面的右半边,前两道题错了,这是我明明回的题,老师讲过,我就是不认真想,减了二分,第三大题选择题,我最不应该错的一道题就是这道题,这道题让选平方米、平方千米、平方分米,那一个的合适,我选择了第一个,考完试,成绩出来了,我又读了一遍题,我就是没读题,不过,我也有好处,附加题我对了五分,可是,我明明应该对的,因为老师讲过这道题,我比有些人好,有些人一分也没得到。

我这次没有考好,我下一次考试再有这些题,我一定要作对,我不能再因为粗心而错了,我英语一定要考得非常好。期中考试反思总结300字

五年级作文期中总结篇14

这个星期是期中考试。也是我在这个学校的第一场考试,面对这场考试,我既期待又紧张,期待的是想看这半个学期以来学出的成果,紧张的是,在第1场考试会给我带来什么样的惊喜或惊吓。

时间是飞快的,很快所有科目的考试结束了,接着第一张试卷分数发下来了。是数学试卷,分数真是让我震惊。因为第一张被揭晓的,这是一个很糟糕的分数,我很想大哭一场,可是那是自己不努力,以为认真学习造就出来的结果,有什么理由哭呢……

走在校园的小路上,寒冷刺骨的风一阵又一阵抽打在我身上,回想那张试卷,回想着爸妈一遍又一遍对我说的冀望,这迫使我都不敢抬起头。

我发觉自己并没有那么勤快了,开学以前我对爸爸承诺在这个学校里要好好表现,于是我开始规划自己的每一天,明天要完成什么作业,以及这些题会不会做,可是到后来越来越懒惰了,题目有时候在老师讲题的时候才写完,给自己新的计划表也没有按时完成,给自己定了几条禁止条律也总是逾越,我从“我会好好完成作业”变成了“作业不会写”,直到通过了这次期中考试,我才知晓自己到底还在坚持没。

翻着自己给自己抄写的正能量励志奋斗的话,我发现我根本没有好好理解它们其中的含义,可能也就是觉得这些话,戳中自己内心,或者是说的很对才摘抄下来的,我仿佛又回到了初中那样考砸了只会伤心,没有一丝行动,也不相信自己有那个能力,那个时候我身旁的同学们都在努力奋斗着学习,总在教室完成一张又一张总写不完的试题,他们是多有耐心啊,于是我也跟着尝试起来,发现并没有那么轻易,以前的基础题听完老师的课就会完成了,现在提起笔写就全不会,做完后题几乎只对了一点,这就是初中的我不好好努力的结果。

老师总是说时间不等人,当时的我悠哉悠哉的也不急不忙,经过一场又一场的考砸,我似乎习惯了,习惯了老师对我的不管不顾,习惯老师在讲题的时候发呆,习惯了糟糕的成绩不会改变了。

反思了那么多,虽然是不能再重蹈一次,不能放弃!

五年级作文期中总结篇15

小学六年级期中考试作文_我最喜欢的一本书550字

我最喜欢的一本书是《启迪心灵的钥匙》。

这本书给我们讲了中华民族的传统美德:孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻——即“八德”故事汇编。这些故事篇篇发人深省,读后令人难以忘怀。比如书中的《说黔娄尝粪》:“黔娄为令,父病弃官,礼斗祈代,尝粪心寒”。黔娄当县令的时候,因为父亲得病就弃官不做了,天天向北斗星乞求父亲的病能好,并回家专门侍候父亲,但父亲的病并没有好转,在尝过父亲的粪便后,他知道父亲病得很严重,心里非常痛苦……再如《董永卖身》:“董永家贫,卖身葬亲,天谴仙女,织缣完缗。”,董永家很穷,用卖自己的钱葬双亲,感动上天安排仙女嫁给他为他织布。这些故事在今天读来仍然具有很深刻的教育意义……

为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句,这本书还对孝、悌、忠等“八德”进行了注释。如:孝:百善孝为先。“身体发肤,受之父母,不敢毁损,孝之始也”等等。

我们的祖先早就认为教育应以德为先,这本书里的故事就很值得我们好好阅读和学习。高尔基曾说到:“书籍是人类进步的阶梯。”《启迪心灵的钥匙》这本书就是我们最好不过的成长的阶梯了。

现在,学校和家长对我们读书的要求越来越高,《启迪心灵的钥匙》这本书,正是我们“读书好,好读书,读好书”的良好载体。

我喜欢《启迪心灵的钥匙》这样的好书!

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