喜，是一种美好的情感，给人带来愉悦和幸福。喜可以源自日常生活中的点滴小事，也可以来自突如其来的惊喜和喜悦。喜让人心情愉悦，增强自信和积极性，让生活充满阳光和希望。让我们珍惜每一次喜悦的时刻，让喜成为我们生活中最美好的色彩。
关于喜的作文篇1
期中考试即将到来，同学们都在紧张的复习，我也不例外。
在期中考试的前一个星期，我正在复习的时候，妈妈走进来看着我用渴望的眼神望着她，严肃地对我说：“如果你这一次三科都上了90分，我就给你买你想要的《十五岁的小船长》。”到这个话后，我便更加认真地复习起来了。，因为这样就可以更快的得到我想要的书了。
在期中考试的前一个晚上，我一直在床上翻来覆去，害怕自己考不好。在半夜睡的正香的时候，仿佛有一个声音在叫我赶紧复习，吓得我一个激灵，又马上爬起来复习。
第二天，早上起来我都还在想到底能不能得到那一套书呢?
试卷发下来，周围的气氛一下子变得紧张了起来，我的心更加忐忑不安了。
我埋头做试卷的时候，突然一道题目难倒了我。当我好不容易找到了这道题目的决窍，再看一下时间竟然只剩10分钟。于是我更是头也不抬的一口气做完了其他的题目。
过了几天，老师按顺序将成绩发下来，我心跳得很快，等啊等，终于发到我了。但是，我却不敢打开去看我的成绩，但为了我的书，我又不得不看。翻开成绩单的时候，我用手捂住了自己眼睛，我心跳得更快了，慢慢地把手拿开，我惊讶的发现我三门都上了90分，我兴奋地叫了起来。
哈哈哈哈哈!《十五岁的小船长》你还是快快来到我手里吧!
我发现了所有的事情，只要努力就会有快乐。
关于喜的作文篇2
快到期末考试了，大家都紧张起来，天天认真学习。我也一样，每天复习到很晚才睡，每天都祈祷着自己能考个好成绩，能买到我梦寐以求的礼物。因为在考试前妈妈在我的百般祈求下，答应了只要考好了，就给我买我想要的礼物。
就这样日复一日地学习，终于来到了令人紧张的期末考试。试卷发了下来，当做到“解决问题”的时候，一道题难住了我。我左套公式，右计算，却怎么都解不出来。正在我抓耳挠腮、冥思苦想的时候，老师毫不留情的提醒到：“还有十分钟交卷!没有写完的同学要抓紧时间了!”这提醒让我更加得紧张了。过了五分钟，我突然想到了老师讲过类似题型的解题思路。按照老师之前讲题的思路，我终于解答出来了。自然而然地也顺利做完剩下的题目。语文、英语都是一样，没什么不会写的。考试终于结束了，我暗暗嘀咕：应该不会考砸吧!
到了发成绩的时候，老师发下来每位同学的成绩单。我紧张地看都不敢看，我鼓起勇气翻开成绩单：语文97分、数学99分、英语100分!我喜极而泣，付出的努力终有回报!因为这次的成功，让我感受到了成功的喜悦，从而更加坚定了我未来一定要更加努力的心!
还有一次，我参加了县里的“小学生古筝表演比赛”。参赛的每一位同学都在台上弹奏出了动听悦耳的琴声。看，这位同学身穿天蓝色长裙，肩上披着一件单薄的水蓝的纱衣，头上戴的是一串镶有小宝石的坠子。她就是个很棒的例子，弹出了婉转动听的曲子，评委们都给她打了很高的分数，加起来一共42分。听到这个分数我心里更加紧张了：天啊!满分才50分，她就得了42分!我怎么可能赢得过她啊!
我怀着忐忑不安的心情，走上舞台。可是我弹到一半的时候，意外发生了——一紧张我竟然忘记后面怎么弹了。我急中生智想出了一个办法——那就是换其它曲子进去。于是我接着弹了一首我自己编的曲子。比赛结束后，评委老师给我打出了比前面那位选手更高的分数：46分!评委老师还表扬了我：“有自己的想法，很不错!”我又一次感受到了成功的喜悦。
还有一次作文比赛，我写了一篇想象作文，感觉自己写得很有趣，万万没想到的是过了几天，我竟然收到了评奖人的来信，我居然发表了!就这样我再一次感受到了感动的喜悦。
成功的喜悦是我日思夜想想得到的感受，一定得努力学习，感受不同事物所受到的喜悦!
关于喜的作文篇3
我捡起脚边的实心球，眼睛寻找着大约八米的那个小黑点。等我确定好目标后，我快速把手中的球举过头顶，腰往后弯，头往后仰，直到再也弯不下去，身体形成一张绷紧的弓，我才狠狠地将球向前砸去。一米……三米……六米……实心球像一只蓝色的鸟，在空中划过一条美丽的弧线，然后落在了前方八米左右的地方。扔完两次后，我走过去看我的实心球比赛成绩，八点一米，排名全班第三!顿时，一股喜悦的感觉涌上心头。
“腰成弓，脚蹬地，传递力量至手臂，注意角度不砸地，要讲究方法，更要有狠劲。”这是邵老师指导我们练习实心球的一段口诀，并要求我们记录在家校联系册中每天去练习。
这回的实心球比赛邵老师都如此重视，我又怎么能不重视?况且上次实心球比赛，我们班只因差了0。01米就与年级段第三名的奖状失之交臂了，这回可不能再历史重演了。怀着这种想法，我从知道要参加比赛这天晚上开始几乎每天到楼下练习实心球。
刚开始，我扔得并不远，只扔了六米多。那时我和妈妈可着急了，上个学期我都能扔七米多的，现在怎么退步了整整一米呢?于是我天天练习，一星期后我又恢复了以前的水平，又能扔七米多了。到了比赛的前几天，我叫上几位好朋友一起去练习，互相吸取长处，弥补不足。在比赛的前一天，我已经能扔八米多了。
正是有了平常的练习，才有今天的成功与喜悦。体育比赛如此，学习亦如是。
