小学四年级的观察作文，内容丰富多彩，包括观察自然景物、动物、人物等。学生们用自己独特的视角和感受，记录下身边的点点滴滴，展现出对世界的独特理解和观察力。这些作文不仅展示了学生们的写作能力，更展现了他们对生活的热爱和对周围世界的独特见解。
关于写观察小学四年级作文(精选15篇)篇一
小学四年级上册语文第二单元作文：观察小虫子_观察作文200字
昨天早上，我在我家的窗台上发现了一只小虫，它满身都是黑色的，只有腿是黄黑相间的，它的翅膀是叠在一起的，身体有大约1厘米长。
我发现它好像很虚弱，总是无法爬过玻璃窗的滑道，总是跌倒。它好像很想飞起来，飞到蓝天上。它为什么不飞起来？它为什么来这里？我真想知道这些问题的答案。
这时吹来一阵风，它一下子撞到了玻璃上，我意识到它的生命是多么的脆弱。今天早上就没出太阳，它会不会因为下雨而再也飞不起来？我很担心它。
放学了，我在回家的路上想：那只虫子怎么样了？
回到家里，我放下书包，来到了窗台前，我发现它不见了。
我真希望它能平安地飞走。
虽然只是一只小虫，但它也有顽强的生命，也向往飞向蓝天！
小学四年级上册语文第二单元作文：观察蚂蚁搬家_观察作文200字
有一次，天气预报说：明天有雨，我灵机一动，决定去看一看蚂蚁会不会搬家。
第二天，我去了花园的一个蚂蚁洞旁，看见蚂蚁们似乎在搬家呢，洞口进进出出，一点也没有注意到我这个“庞然大物”的存在，我心里有些不服气，拿了一颗小石子，向洞口扔去，正好放进洞里，我乐得哈哈大笑，可蚂蚁们却来来往往，把窝“搬”到了一个更高的地方，一只蚂蚁甩甩脑袋进洞去了。作文
突然下来了雨，我一溜烟跑回家，雨渐渐地下大了。今天，我很高兴，因为我看到了蚂蚁怎样搬家。
关于写观察小学四年级作文(精选15篇)篇二
今天的天气可真好！天空风和日丽、晴空万里，活泼可爱的小燕子有的在枝头欢蹦乱跳，有的在一碧如洗的天空中自由自在地飞来飞去，好看极了。可是我喜欢的还是我家里那只调皮的小蜗牛，我和它简直就像亲密无间的伙伴呢！
小蜗牛背着一个半透明的“大房子”，在小树叶下懒洋洋、慢吞吞地蠕动，它有一双又细又长的触角，还有一个小的看不见的小嘴巴，据说在放大镜下它那张小巧玲珑的嘴巴里有成千上万、密密麻麻的牙齿呢，它的身体黏糊糊的，看起来像长期没有洗澡啊。
我在书上看到说蜗牛碰到盐就会脱水而死，我很好奇，于是我把盐水洒在青菜上给它吃，看到蜗牛大口大口地吃起来了，过了一会儿，蜗牛果真“不见了”，我认真查看了蜗牛房子，原来蜗牛身体已经缩小在“大房子”里再也出不来了。这是怎么回事呢？我上网查了才明白，原来蜗牛是软体动物，有盐存在时，外界的渗透压很高，会使蜗牛失水，最后慢慢变小而死亡。我再也不敢给小蜗牛盐水喝了。
我喜欢小蜗牛。
关于写观察小学四年级作文(精选15篇)篇三
雨过天晴的一天，我正在楼下玩，突然发现一些蜗牛在路旁草丛里，我把它们拾起来，带回了家。
蜗牛背上背了一座沉重的“房子”，它的身体很柔软，爬得极慢。头上有两只可爱的触角和一对小眼睛。我一碰到它，它就立刻缩进了它的“小房子”里，胆子特别小。
第二天，我发现少了许多蜗牛，我四处寻找，才发现一些蜗牛正在啃吃叶子，真是一群贪吃的小家伙呀！
我发现蜗牛爬过的地方有一条线，这是为什么呢？我想起科学老师说过，这是蜗牛爬行时从足腺中不断分泌出一种滑滑的粘液，以减轻足部与路面的摩擦。蜗牛的粘液可以美容，所以科学家把它的粘液放在了化妆品里面，所以蜗牛也有用处呢！
通过对蜗牛的观察，我明白了许多东西，我真开心！以后我要留心观察身边的每一样事物。
关于写观察小学四年级作文(精选15篇)篇四
观察小动物的日记两篇 蚕宝宝观察日记
5月14日 星期六 阴转雨
这个星期，吴老师把一盒蚕宝宝发给我们全班，我们都很高兴。
蚕宝宝身子长长的，一共有十节，第一节是头，第二至第五节是胸，第六节到第十节是腹，最后还有个尾角。
蚕宝宝爬行的时候，先头向前爬，再蠕动它的尾，最后动的是中间部分。
蚕宝宝吃东西先把可以吃的桑叶咬开一个角，再慢慢地月亮形地吃。而蚁蚕吃桑叶是一层一层吃的。
你知道蚕的呼吸器官在哪儿吗？在第二节至第八节都有气门。听说，把蚕半个身子放进水里，过一个小时，蚕仍然还活着，这就是因为气门在工作。不过，我不敢尝试，因为如果实验失败，我的蚕宝宝就会“牺牲”了。
我喜欢我的蚕宝宝。
5月15日 星期日 晴
一身黄黄的皮肤，九对功能不同的小足，加上豆子似的头部，凑成了憨态可掬的蚕宝宝。
我养的蚕宝宝姿态各异，有的把头抬起又放下，好像在做运动；有的摇头晃脑，好像在背唐诗；还有的吊在丝上荡来荡去，好像在荡秋千……看到这么多的姿态，让我觉得新奇万分。
咦，蚕宝宝的盒子里怎么会有一团团的虫子？啊，是蚕宝宝蜕皮了！你们可能会觉得奇怪，蚕宝宝的身体是长的，蜕下的皮怎么是一团团的呢？那是因为蚕宝宝是一点一点从旧皮中爬出来的，所以最后皮就缩成一团了。
我拿回来的蚕宝宝是第一次蜕皮后的“二龄蚕”，属于小蚕，再蜕两次皮，它们就会变成四龄蚕，成为大蚕了。好期待呀！
桑叶是蚕宝宝的最爱。我每天放学回家第一件事就是把蚕宝宝温暖的“小房子”打扫干净，铺上新鲜干净的桑叶，让蚕宝宝住进绿色的“小房子”里。
希望我的蚕宝宝快点长大，也希望我能通过学习了解更多蚕宝宝的知识，探索更多它们的奥秘！
关于写观察小学四年级作文(精选15篇)篇五
大家是否注意过蚂蚁?是否看到过蚂蚁搬家?你也许从来没有注意过这不起眼的“小黑点”，可它们的精神是非常值得我们学习的。
前几个星期，我吃饼干的时候，掉了些碎渣到地板上。不一会儿，就有一二只小蚂蚁爬了过来，绕着饼干渣转了一圈又一圈。接着，爬了上去。可这几只蚂蚁又爬了下来，爬回了桌子底下。咦，它们怎么不吃呢?也不搬回去?难道蚂蚁不喜欢吃?我心想。
过了大约快一分钟，又有几只蚂蚁爬了出来，不同的是，后面又跟来了一小群蚂蚁，它们一个个全身摆了摆，好像在热身似的。然后它们已经排好组了一样，纷纷爬到被分配的地方，开工了。它们步伐一致地把饼干渣运回桌子底下，我感到很吃惊，原来集体的力量这么强大，难怪俗话说“人心齐，泰山移”!
人人都有一双会发现新事物的眼睛。只要你是个有心人，在任何地方，甚至泥土里，都会有新发现。
关于写观察小学四年级作文(精选15篇)篇六
昨天，我们家来了一群新客人——蚂蚁。它们住在“蚂蚁工坊”里。它们的头上有一对触角，胸部有三对足，其中有一只蚂蚁长着一对翅膀，它就是“蚁后”了。它们的身子都像爷爷奶奶一样，弓着背，怪不得叫“弓背蚁”。它们堆在一起似乎在开什么“讨论会”，我想：是蚁后在告诉大家该从哪里开始挖通道吧！
今天早上，果然发现，挖了一条通道。只见有的蚂蚁用力切“泥土”，有的用嘴把“泥土粒”搬出来。上面已经堆积成了一座“小山丘”了。突然，我发现一只蚂蚁死了，也许是因为过度劳动被累死的。这时“蚁后”发号施令：为了纪念它，把它给埋起来。“居民们”立即行动，先把它的身子割成一块块，再把“泥”盖在它身上，这样反反复复地进行，最后终于把它埋起来了。
从这里，我知道了：蚂蚁不但关心集体、团结友爱，而且很勤劳。我们要向它学习！
关于写观察小学四年级作文(精选15篇)篇七
我是个喜爱种花草、养小动物的人，经常种一些植物，养一些小动物。现在，春天到了，正是万物生长的大好时光，当然也是我种花草的大好时机。我想方设法弄来了些绿豆，准备种它。
去年，我将种子放在土壤里任其生长，等了好几个星期才有几粒种子发芽，可急死我了！而且还耽误了生长时机，长得很慢，不久就死了。那日，我可是吃了个大亏。现在，我打算用别的方法让它们尽快发芽，然后再植入土壤中。
种子发芽需要阳光，适当的温度，还有水和空气，缺一不可。我想了好几种方法，但不知道哪种速度最快，那就一起试着用吧。为了方便观察，我将它们全放在一个分成几格的塑料盒里，并编了号。1号的几颗绿豆半浸在水中；2号全浸在水中；3号放在吸足水后还有溢出的卫生纸上；4号则装在一个有吸足水份的卫生纸的透明袋子里，袋口封住。我将它们一起放在太阳下，定时添水，并做了记载。结果如下：
第一天：1号绿豆开始膨胀；2号稍有膨胀；3号膨胀较明显；4号则已较大。
第二天：1号膨胀很快；2号膨胀较小；3号有裂缝；4号同3号。
第三天：1号裂缝较大；2号裂缝较小；3号变化不大；4号裂缝很大。
第四天：1号裂缝很大；2号与豆皮分开，但无明显豆芽；3号开始与豆皮分开；4号出现了明显的豆芽！
在这紧张激烈的发芽比赛中，4号绿豆一路领先，最终第一个发芽。我分析了其中的原因：由于塑料袋吸收热量后不易散发，且能保证水份尽量不蒸发掉，另外袋内还有着足够的空气，所以4号绿豆能快速发芽。
了解了这些，我就可以节省时间，不会错过这种花草的好时机了。
关于写观察小学四年级作文(精选15篇)篇八
今天，我和弟弟上午把作业全写完了，吃完了午饭，我叫爸爸陪我和弟弟去散步。
我们走着走着，走到了小池塘边，我看见小河里有一些黑色的东西，我走近了一点，再看了一下，呀！我一声惊叫，那些黑色的东西原来是一个个可爱的小蝌蚪，非常漂亮，像一个个黑豆子。我和弟弟拿着瓶子捉蝌蚪，我费了很长的时间，终于捉到了一只蝌蚪，我小心地把蝌蚪放入瓶中，装了一点水。
爸爸说：蝌蚪长大了是益虫，我们不能捉它们。听了爸爸的话，我和弟弟只好把蝌蚪放掉。
关于写观察小学四年级作文(精选15篇)篇九
今天下午，我在观察阿姨种的小辣椒。这个小辣椒，是有一天，阿姨把洗完辣椒的水不小心倒在了花盆里，结果尽然长出了新芽，就这样我们有了几颗辣椒苗，经过一、两个月的精心浇水，小辣椒长得越来越好了。
它的叶柄儿长长的，足足有二十厘米长！叶片绿绿的，滑滑的，形状是两头尖、中间圆，像两把宝剑和一张圆纸。叶脉也很长，上面还有许多小虫子。小辣椒已经有了青椒一半的大小，像一个绿色的小灯笼。
我的愿望是，让“小灯笼”越长越高，长到和青椒一样长，或比青椒还要大！
关于写观察小学四年级作文(精选15篇)篇十
如果想知道蚊子的秘密，就和我一起来发现与思考吧！蚊子喜欢呆在树丛里、水沟边、池糖旁等地方。走在金山公园的洗耳池边，我感觉腿上像有人在给我抓痒痒，我一看！天啊，有几只黑白相间的胖瘦不一的蚊子正在津津有味地享受着我的血液这份美食。我生气的把手一挥，蚊子急忙逃之夭夭。更生气的是，刚才的那些蚊子在我耳边“嗡嗡”地叫，突然那些蚊子停下狠狠地一口扎了进去，我的皮肤痛了起来，我发现蚊子的肚皮一会就鼓得像水晶球一样，是红色的。
我抬头一看有的蚊子在树叶上唱着自认为美妙的歌声，有的在观赏风景，还有的蚊子在玩耍。我在它们面前很有气的飞来晃去，它们不理会我，像把我不放在眼里。一直不来丁咬我。我觉得很奇怪，为什么这些蚊子不来叮我，而刚过的那些蚊子把我叮个不停？
我又问妈妈，妈妈也不知道。回家妈妈取出了一本《百科全书》给我，叫我自己去处理这些问题，我终于找到了，原来在树叶上的蚊子是雄性不会叮人，在人身边嗡嗡叫的是雌性会叮咬人。
想发现身边更多的秘密要靠你细心的观察，自然界真无奇不有啊！
关于写观察小学四年级作文(精选15篇)篇十一
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。鲜花每个人都喜欢，艳丽的蔷薇、淡雅的海棠、芳香的百合、洁白的茉莉……这些鲜花是那么美丽动人，但在欣赏它们婀娜多姿的舞蹈时，你留心观察过吗？
今天，无聊透顶的我想去公园散散心。一进公园，我就被一股暗香吸引到了花坛边，循味望去，原来是玫瑰！这时，我灵机一动，想起周老师不是要我们观察大自然吗？这是个好机会！要不我就观察玫瑰吧，也可以给周老师个交代。我环顾四周，觉得拿玫瑰作观察记录再合适不过了。
凝神细看，发现玫瑰有四部分很引人注目。第一部分是花柄，那柄上长满了尖刺，难怪人家说“玫瑰虽香，带刺难摘”啊！在我看来，即便是尖刺，还是那么惹人喜爱。第二部分是叶子，那娇嫩的绿叶从柄里钻出来，给整朵花增添了不少色彩，怪道常听人说“红花要有绿叶配”呢！第三部分当然是花瓣喽。花瓣在雨后就更显出它的柔弱娇艳，一颗颗晶莹的露珠犹如玲珑剔透的珍珠，真是美不胜收！第四部分是同样吸引人的花蕊，它散发着阵阵暗香，蜜蜂的翅膀和小朋友的脚，常被这香味勾住。
观察了玫瑰之后，我还看见公园四周耸立着一棵棵松树，那碧绿的长袍，还是迟迟不肯脱下。松树像士兵一样守卫着欣然怒放的花儿，真是标准的“护花使者”！想不到散步还给我带来了不少收获。
今天我懂得了一个道理：我们的眼睛，不应该仅仅是看，而是要带着心去观察，才能体会了解世界的奥秘。
关于写观察小学四年级作文(精选15篇)篇十二
今天，我在爷爷家的院子里观察了蚂蚁怎样搬白砂糖粒。
为了引诱蚂蚁出来，我先在蚂蚁经常出没的两个地方撒上了白砂糖粒，接着便开始仔细观察了。一只蚂蚁发现了白砂糖粒，它并没有像往常先回家找同伴帮忙，而是直接搬起一粒白砂糖就走了。渐渐的搬糖粒的蚂蚁多起来了，这时候我便乘机观察蚂蚁的样子：蚂蚁的身子是棕褐色的，椭圆形的头，头上长着一对触角，一刻不停地晃动着，一旦碰到同伴，就相互触碰几下，它们一定是在握手交谈吧。蚂蚁的肚子也是椭圆形的，腿细细长长的，蚂蚁个小，爬得又很快，要看清楚究竟它长着几条腿可不是件容易的事！让我来告诉你吧，蚂蚁长有六条腿！
第一个地方的糖被蚂蚁搬得差不多时，我便去观察另一个地方了。另一个地方的糖却还剩下一大半。这是怎么回事呢？我想，应该是这一窝蚂蚁的数量比较少吧，或者是这一窝比较懒吧。
在蚂蚁搬白砂糖粒的时候，我忽然发现一个问题。我以前也观察过蚂蚁搬包子皮，蚂蚁搬包子皮时，是集体作战，一大群一大群前呼后拥着来搬的。而这次蚂蚁搬白砂糖粒时，却是单兵作战，来来往往的蚂蚁都是自己动手，把白砂糖粒一粒一粒的往回搬。再仔细观察一下，我明白了。因为包子皮对蚂蚁来说很重，必须一大群才能搬得动，而白砂糖粒很轻，一只蚂蚁搬一粒是搬得动的，不需要同伴帮忙。
原来小小的蚂蚁也很聪明呢。
关于写观察小学四年级作文(精选15篇)篇十三
今天，爸爸妈妈都出去了，我一个人在家闲得无聊，便看起了动画片《宝莲灯》。虽然这部片子我已经看过很多遍了，但百看不厌。
故事情节细腻感人，讲了一个名叫沉香的孩子，为了救出犯了天条被舅舅二郎神压在华山下的母亲（也就是玉皇大帝的外甥女三圣母），不断努力奋斗、救出妈妈的故事。尤其是最后沉香和母亲相聚的时候，我感动得眼泪都掉了下来。沉香心好，所以朋友很多，帮他的人也很多。沉香去拜师学艺，和二郎神拼搏，经过不懈的努力，最后终于救出了妈妈。大家都有妈妈，所以根本感受不到沉香的痛苦。没有妈妈就没有母爱，当看到其他的人，甚至一些动物都有妈妈，那种温馨的感觉，自己却感受不到，你不觉得这样很残忍吗？
今后，我再也不惹妈妈生气了，虽然她有时很唠叨，但我知道这都是为我好。妈妈已经够辛苦的了，不可以再让她操心，要自己的事情自己做。
关于写观察小学四年级作文(精选15篇)篇十四
随着科技的发展,社会的进步,"网吧"出现了。
我们都知道网吧存在的作用和意义,进入网吧可以学习电脑基础知识、通过上网可以查阅自己所需要的各种资料、可以发送信件、聊天、看电影、打游戏……好处是很多的,网络已经成为现代社会的重要组成部分,这己是不争的事实。但也许我们都听到或看到了不少负面影响。
请看下面的几个场景：
场景一:(本场景摘自2005年9月19日的《大河报》)9月16日晚11时15分,记者来到文化路北段一家名为"顶立"的网吧。网吧地板上到处扔着烟头、食品袋和饮料瓶…
记者注意到,在这里的男孩竟然在浏览黄色画面。一吃东西的男孩说,他是某校高二的学生,常在这里玩,在这里玩的大多是学生……
场景二： 19岁的封鑫坷出生在鲁山县某乡一个贫困的家庭,他原是一个有远大志向的好学生,由于误入录相厅和网吧,错识“黄魔”，从而,一步步走向犯罪的深渊。心生报复,使花季少女赴黄泉,意犹未尽,挥斧又杀了第二人,使自己也草草结束了自己短暂的一生,真是可悲可叹。
场景三：学校有一个老师的儿子(不便提名)于2003年以优异的成绩考上县某高级中学,后来,他染上了进网吧玩游戏的恶习,便不思学习,把父母给的生活费全用在了进网吧玩游戏上,学习成绩直线下降,老师的多次说服教育他全当作耳旁风,现在,家长只好让他停学,从而失去了大好前途。
场景四：邻居有一个在郑州上中专的男孩,去年也是玩游戏上瘾,当父母去郑州看望他时,发现一个学期的生活费两个月己花完,并向同学借了数百元,学校与家长及时发现,并及时教育,没有铸成大错。
大家也可能在电视上、报纸上没少见到这方面的消息,入网吧成癖,心灵扭屈,把钱花完以后就去抢劫、偷盗、打伤杀死老板、强奸女同学......这些例子可以说是枚不胜举。在社会、在学校师生中造成了极坏的影响,影响了学生的身心健康,甚至影响了正常的教学秩序。
上级也看到了乱建网吧、缺乏管理给社会带来的危害,许多单位下发了整顿网吧的通知。上学期,学校在配合有关部门对学校周边环境治理的同时,还开展了"拒绝网吧,做好学生"活动。记得那天秋高气爽,全体师生聚会,校长作了重要讲话,通过具体实例,引导我们正确对待网吧,阐述了中学生入网吧的害处,全体师生集体宣誓,并举办了在"拒绝网吧,做好学生"的横幅上签字活动,我也签上了自己的名字。随后,学校每周出一期"拒绝网吧"的专题板报,把这项活动深入地、经常地开展下去。几个月来,确实收到了良好的效果。"拒绝网吧,做好学生"同学们已经铭记于心。网恋族们也不再留恋网吧了,同学们进网吧的现象几乎没有了,良好的学习风气己形成。
