四年级人类拥有的火是一项重要的发明,它改变了人类的生活。火可以提供光明、温暖和烹饪食物的功能,让人们远离寒冷和黑暗。同时,火也为人类提供了保护和安全,帮助人们驱赶野兽和保护自己。总的来说,火是人类不可或缺的伙伴。
四年级人类有的火作文篇1
如今,科技日益进步,无论是繁华的都市,还是乡间小道的白墙红瓦都有着翻天覆地的变化,从贫困落后再到如今的小康社会,每个家庭都在改变着。或许每个人对幸福的观念是不同的,但每个人总会在某个时刻某个地点觉得自己是幸福的。
从前的乡村是现在的我们梦中的地方,那里有清新的空气,绿油油的田地,更重要的那里还可以捕萤火虫。每天傍晚,孩子们追逐着萤火虫,萤火虫又相互追逐,黑暗的田野上一闪一闪的,如同夜晚的星空,这片星空我们却触手可得。生活在乡村的孩子们也可以称作幸福的,虽然他们的物质很贫乏,简陋的教室,里面有几张老旧的课桌,几张摇摇摆摆的椅子,一张讲台,一块黑板,可是他们很快乐,课后他们可以在草地上打滚,可以闻到花草的芬芳;他们可以拿根狗尾巴草一起打草,晚上还可以跟萤火虫做伴。
这本书的这个小章节就是讲述萤火虫的。我不曾见过萤火虫,我想象不出它是什么样子的;我也不知道乡村里的萤火虫也逐年减少了;我更不知道现在乡村里的孩子也是每天读书学习,那些在泥地里打滚,在池塘里抓鱼,在一个个小山坡上捉萤火虫已经成了前几代人的回忆了。再经过几年以后,这样的生活只能口口相传,未来的人们或许已经无法相信,曾经的生活是这样的。许多本预知未来的书,比如小灵通系列的书,在现在的我们看来一点都不稀奇了,因为这些已经成为现实了。
而科技发展是否对人类有益,这必然会有两个答案:“是”或“否”。首先,“是”代表着人类进入新阶段,人类社会在发展。科技是在人类文化基础上进化,虽然古人说“前人栽树,后人乘凉”。但我却不是这么认为的,前人如今看来是栽了树——为人类文化奠定基础,但后人并没因此在树下乘凉,反而栽下更茁壮的树木,在一定高度下继续创新,因为永无止境。这是培养了人类的创新精神。“否”,如此之快的发展,让人类有些慌乱了脚步,机器人不断增加,功能在优化,田地在减少,城市化进程越来越快。所以人类在创造新世界时还需要考虑很多问题,否则曾经无忧无虑的快乐生活会离我们越来越远,钢筋水泥,机器人……这些将主宰我们的未来。
这本书虽然是写萤火虫,但更写到因科技发展,许多乡下的人都没了工作,人类需要思考一下了,到底是好处还是坏处。
四年级人类有的火作文篇2
谢念衡——我们班的学霸,今天和我一起去香格里拉大酒店的室外游泳池玩。因为我们在学校早就是朋友了,所以一起玩得很开心。可是,当看到老师布置的数学日记作业之后,突然想到:人类有朋友,数字……也有吧?于是乎,我就上网查了查,果然搜到了我满意的结果——亲和数。
亲和数,一听到这名字,我就感觉很奇怪。亲和?数?这对数字里的朋友听着着实亲密了点。亲和数不仅是朋友,而且还有血缘关系!那还得归功于他们那些“小弟”——也就是它们的真约数。理解简单点儿,就是一个数除以一个数,如果除得尽,那这个除数,就是真约数啦(除自己以外)!具体亲和数的定义是什么……好吧,其实就是将某个数的所有“小弟”都加起来,就是一个新的数。而再将这个新的数的所有“小弟”都加起来,假如还是原来那个数,那这两个数就是一对亲和数了!
什么?你觉得找出有血缘关系的两个数很难?那我直接给你一对现成的:220和284,仔细算算就知道了,220的所有真约数加起来就是284,220的真约数有:1、2、4、5、10、11、20、22、44、55、110,即
284=1+2+4+5+10+11+20+22+44+55+110。而284的真约数有:1、2、4、71、142,即220=1+2+4+71+142。
说实话,要找出对亲和数确实很难。最早的这对亲和数,也就是220和284,是数学家毕达哥拉斯发现的,可不是我发现的!要不然,人们都要把我捧上天啦(毕竟我还是个小孩)!这对亲和数,它也是最小的。要说还有没有……额……有倒是有,只不过在1636年前,就只有这一对亲和数。在1636年,数学家费马得出了一对新的亲和数——17296和18416。1638年,数学家笛卡尔又给出了另一对亲和数——9363548和9437506。
直到1747年以前,只有3对亲和数。可是1747年,数学界的大BOSS欧拉,一下子发现了30对亲和数,1750年又发现了30对亲和数。这样一来,就有63对亲和数了!不过……亲和数就只有这些了吗?不不不!1816年,一个16岁的男孩发现了另外一对亲和数(看来小孩在数学界上还是不能打酱油的)——1184和1210!
总之,亲和数的大宇宙远远不止这些数学家发现的小角。不过,有意思的是:亲和数的两个数总是同时是偶数或奇数,例如220和284,他们都是偶数。例如12285和14595,他们都是奇数。所以……只要你有丰富的知识底蕴,快去寻找一对奇偶亲和数(或是给出没有可能的证明),打开这神奇的数学大门吧!
四年级人类有的火作文篇3
不可重启的2020,带着人们谈之色变的“新冠疫情”来到。在这尤为漫长的“假期”中,人们更多思索“这一切何时结束”,也在其中,认识到了自己犯下的种种过错。
我亦如此。疫情间的学习,并不似以往的繁琐,沉重。醒来后,坐在床上,打开窗,望着湛蓝的天空,竟觉疫情似乎也有什么好处。停工的工厂上空不再积压着灰蒙蒙的云团;空气中少了以往叫人反感的尾气,更多的是自由生的青草味儿与无人踏足的湿润泥土……这些似乎都比过去以川流不息的轿车开启一天,更令人充满元气。
在疫情逐渐得到控制的日子中,我时常仗着清晨无人而偷偷跑下楼。走在路上,触目所及不再是早已厌烦的车水马龙,而是在无人打扰下静静变化的自然。我喜欢鸟儿清脆的啼叫;喜欢路旁悄悄伸懒腰的小雏菊;喜欢寂静无人的道路……也许这些宁静与柔和才是大自然本该有的样子,也许没有人类粗鲁的打扰,自然会比现在更美吧!
忽然觉得人类身上有千重罪恶。地球赋予人类生存所需的一切与比其他物种更敏锐的头脑,人类却只在漫长的进化中学会了破坏,但破坏的越多,最终报复的也越多,难道人类真的要就这般堕落下去使自己再无退路吗?难道人类就真得只能“人不为己,天诛地灭”吗?我想我无法理解。那人类究竟该何去何从?
从古至今,人类对自然的态度一直在变化,从“敬畏”到“顺从”直至“征服”。可人类,渺小的人类真的能征服自然吗?别做梦了!
记得前些日子刚学过《紫藤萝瀑布》。在生命长河中,不论是人是花都会有不测,而作为不断索取地球资源的人类,唯有与自然和谐相处,才能生生不息。性向善,才是人类最后的骄傲与胜算。试想,你更愿意让隔离成为常态还是一如既往自由的行走与呼吸?我确信多数人会是后者,每个人都是自己生命的主宰者,那每个生命亦是如此。我们应当对每一个生命致以敬畏,无论我们处在什么地位,都不过是自然的一份子。
试着与自然中的每一个生命好好相处,你会收获更多美好!
四年级人类有的火作文篇4
时间已经来到2150年,医学迅猛发展,同时改写了一些人的命运。
一天,刚上初中的小方走在路上,心情愉悦地欣赏着沿途的风景。突然,一辆车朝小方撞了过来……
当小方再次醒来时,他已经躺在医院的病床上。隔壁病床上躺着一个正准备高考的大哥哥,小方无聊,随手拿过大哥哥的微积分练习题,不一会儿竟然将全部题目解了出来。那个大哥哥惊呆了,又问小方能不能把《离骚》背出来,小方流利地背出来了。大哥哥惊讶得下巴都要掉了。小方自己也很惊讶,他只是个初中生,不知道自己什么时候多了这么多知识。
这时,主治医生走了进来,悄悄地对小方说:“你醒啦。你被车撞了,送来的时候已经脑死亡了,我们运用最新技术在你的大脑里植入了人工电脑芯片,你是第一个植入这种芯片的人,希望你好好利用这些知识去造福人类。”
小方出院了,他很快便从初一跳级到高三,在那年夏天,他走进了高考考场,并以满分成绩进入QH大学航天系。这消息在全国沸腾了,许多媒体争相报道这一个有史以来高考满分者——小方。这一年,他才14岁。
有了人工电脑芯片的小方,仅用了一年便读完了大学课程进入研究生行列。他受到了中国航天科学院的邀请,参与人类移居火星的计划。小方用了半年时间制定出一份完整的火星环境改良计划,他从改良火星土壤入手,计算出人类与农作物在火星上生存所需要的氧气和阳光。为了确保计划的万无一失,小方主动请缨参与到火星空间站。通过在火星上种植,小方逐步改善了火星的气候环境,最终营造出适合人类居住的火星生存环境,在地球上引起了轰动。这一年,他才26岁。
作为一个超级人类,小方没有埋没他的超级才华。
四年级人类有的火作文篇5
今天看了关于各种超能力的文章之后,引发了我是超级人类的联想----- 超级人类是在普通人类进化后才形成的,超级人类进化的地方有很多,可以是四肢,大脑,或者自己擅长和各种特异功能等等。
如果我是超级人类,我要进化我的大脑,这样可以使我更加聪明,更加机智,更多智慧,立马就能去破解更多的世界之谜了,帮助各种危急病人解除痛苦,我还可以去探索未来可能会发生的事情,这样我就能预知未来,尽我所能地把可能会发生的不好的事情提前解决。
如果我是超级人类,我要进化我的四肢,让我能跑得更快,超过刘翔,超过汽车的速度,可以使我行动更加方便,如果有警察正在追逐罪犯时,我就可以替警察去抓罪犯了,还可以帮助病危的病人快速送达医院。
如果我是超级人类,我要净化我的动手能力,因为生活中有很多事情要靠我们的动手能力去完成,旅游,画画,剪纸,做手工。我不是一个手很巧的人,所以我要填补我的缺点。
最后。我想对看到的这篇文章的读者送一首歌:
“若不是你突然闯进我生活,我怎会把死守的思想放任了。”
如果我真的是超级人类,那该多好啊!
四年级人类有的火作文篇6
“时间可以抹去一切,包括你不想抹去的……”
社会的进步让我们也加快了脚步,学会了很多,拥有了很多。但是,同时又失去了很多~~~
60年前与现在,我们的国家发生了翻天腹地的变化,解放后大力发展科技给我们的生活带来了很多的便利,我们的周围也出现了许多以往未曾见过的东西~~~
生活方面我们拥有了:便利商店、百货公司、电影院、洗足、按摩等场所。交通方面我们拥有了:汽车,轮船,飞机,火箭等工具。越来越多的新东西加入了我们的生活,让我们的生活更加的丰富。似乎无形的我们便拥有了“创新”这样的精神,但是“我们”他的范围还太小,因为有的人只会去享受现在拥有的,而不去珍惜[来源于]不去思考;有的人懂得珍惜懂得思考,却不知道创新……。这样看来我们往往的是不在拥有的比失去的多,也许“不再拥有”说的比较片面,但是至少现在不再拥有……
我是一个高中生,现在的生活让我感觉到幸福。我所谓的“幸福”,是指现在的科技的先进,国家的稳定,以及人们的生活的多彩。例如:电脑的发明就给人的生活带来了很大的便利,人们的知识面得到了扩充。这正是人们智慧与高明的体现。网上购物、网上电影院、网络兼职、网络游戏等,都给人们的物质精神生活带来了便利,人们不用出门、甚至是躺在床上、或者什么都不干、就可以享受到以往生活中的“东西”。那么这样看来人们是越来越快乐了。她们拥有了快乐似乎同时又拥有了懒惰。可是却还有一些“勤劳”的人们他们还是一如继往的干着自己真是的工作,一些自强的同学,不会受到某种“娱乐方式”的“牵制”。拥有远大的志向,于是比别人跑的快。
不仅关于网络,还有很多我们拥有了的,和不在拥有了的。
为了发展经济:原本的麦田,变成了工厂。原本的蓝天变成了,云的坟墓。原本的“星星”,现在“躲了起来”。原本快乐的孩子,现在嘴上说的只有寂寞。还有了一中新的流行语:“我玩的不是电脑,是寂寞。”
我们拥有着,同样我们也在失这。我们拥有了思想,却失去了思考。我们拥有知识,却失去了原则。我们拥有了梦想,却失去了自由。我们拥有了幸福,去失去了自我。
我们的却是拥有了。
四年级人类有的火作文篇7
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌也。——题记
有人曾经这样问我:“放弃?那不就明摆着等于失去了吗?”假若你放弃写作,那么你就放弃了当作家的机会,假若你放弃了攻克科学界的尖端问题,那么你就等于放弃了当科学家的机会;假若你放弃当登山运动员,那么你就等于失去了领略“无限风光在险峰”的大好河山和体味“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志。
我就这样回答他:“皎洁的明月放弃了太阳的火热,艳丽的玫瑰意味着放弃松柏的不屈与挺拔,即使你是赫赫有名的作家、科学家,登山运动员,那你也放弃了水手所能得到的浩瀚的心胸与成熟的情怀。人的精力是有限的,包罗万象的生活怎么容得我们认识和拥有它的全部?”
一个古老的寺庙里来了一位新僧,他决心潜心于佛教,忘却所有的世俗杂念,不与世谷同流合污。刚来的第一天,他就想“为什么我不能有一个比别人更别致的饭碗呢?”于是他夜里偷偷下了山,买了一个银制的钵,众人对他刮目相看。过了几天,他又想:“为什么我不能有一块比别人好的洗衣板呢?”他又一次连夜偷跑下山,买了许多新物品带回寺庙,就这样,他被许许多多的生活琐事所干扰着,今天想这件事,明天想那件事,终于落成心思太重,杂念太多,一事无成。
生活就是如此,只有放弃浪费精力的无用的琐事,才能领略生命的真谛和价值,生活的最高境界即是山野繁就简,放弃绿叶,拥有鲜花;放弃鲜花,才能硕果累累。
美国哈佛大学的一个学生鲍尔,天资聪明能干,他坚决反对家长的意见,毅然决定一边攻读电子信息技术,一边学习雕刻,然而他最终因为学业不专而失败了。其非天质之卑,只是心不专一,那可真是一个遗憾啊!
人的理想和未来的选择只有一个,那么为什么把自己对选择的努力分成两半,放弃固然是痛苦的,甚至是艰难的,但是树木不剥枝不足以强干,瓜藤不修剪就结不出硕果。鱼儿不迷恋天空,才能遨游于沧海,鸟儿不痴情海洋,才能翱翔于蓝天。人呢?如果没有放弃的勇气,就不可能有拥有的辉煌,鱼和熊掌不可兼得,舍鱼而取熊掌也,想拥有夜空的璀璨就要放弃大地的广阔。
大胆放弃吧!放弃即是拥有!
【点评】以孟子《鱼,我所欲也》中的名句作为题记,非常简略恰当。开篇以问句起笔,接着连用三个假设,并随即回答,展示出习作者非凡的文采与才气。新僧难忘世俗琐事终一事无成,鲍尔因用心不专而失败,论据充足,且适当议论,水到渠成。“生活的最高境界即是删繁就简,放弃绿叶,拥有鲜花;放弃鲜花才能硕果累累”,这是本文最精彩之处。
四年级人类有的火作文篇8
再一次,烟雨迷蒙。
抬头,隔着窗子,凝视这绵绵不尽的雨帘。灰暗覆天,满满的灰色装满大地,也如爬山虎般爬满我的内心。总想推窗感受那丝丝的沁凉,却又怕隐隐的寒意侵袭单薄的身躯。
恍然间明白,我们拥有的越来越多,却也越来越少。
雨,下着。依稀记得儿时的我喜欢打把雨伞,管它小雨,中雨,抑或大雨,尽情在雨中寻乐。用光脚丫拨起水甩向旁人,如正中目标,便如凯旋的将军抬头,挺胸释放肆意的笑声,让它响彻天地,再指着“活靶”嘲笑一番。如不幸自己成为被攻击的对象,雨伞变成了最好的盾牌,但却是顾下忘上,被淋了一身才想起头上的乌云还在。时光渐远,童年的水仗不复存在,伙伴们也各奔东西,每当想起,也只有感叹“但愿人长久,千里共婵娟”。而现在,天公哭,我们在抱怨,踮起脚尖慢跑,唯恐弄湿一片衣袖,弄脏新刷的皮鞋,在留意周围雨伞的式样是不是比自己的更美观。
雨,似乎下大了。望着远处急匆匆地跑回教室的女孩,湿漉漉[来源于]的头发紧贴脑后,也传达着同样的焦躁。叹一口长气,有多久没在雨中漫步,品尝宁静,享受这一刻的安适与恬淡。走进与,此时最宜无风,雨滴直直落下,打在头顶有点重,让人清醒却也愈模糊。让雨水顺着眉梢流下,形成一条条蜿蜒曲折的小河,又像是眼泪悄然而下。有多少次没再拥抱这雨丝,又有多少次没再仰望过天空,这次刻晦暗中带着迷茫的天,我却只是在刺眼的灯光下爬行在厚重的课本中。
雨,快停了。原本寂寞的世界仿佛有被注入鲜活的血液,恢复以往的喧嚣。
雨,已停。绿色的草丛显得愈发青翠,花坛里硬币般大小的叶子也随着水滴的滑动上下招摇。天似乎有些放晴,之前朦胧的寰宇已渐清明,便突然想起三毛,那个喜时笑悲时哭,敢歌敢唱,敢写敢做的女子,那个传奇的如不死鸟的女子,那个在西班牙留下爱情,撒哈拉留下痴恋的女子,她活在教条之外,超越常纲,进行了一次无悔地涅槃。我应像她,永远做自己,支配生活,而不是被生活所支配。
这场雨已结束,它仿佛是为唤起我遗失的记忆和情感而来,那些我曾经放弃的所有的所有,为拥有现在的荣誉所放弃的一切的一切,有重新回到我的内心。
这场雨冲刷掉了一切,有创造了另一个新生。
四年级人类有的火作文篇9
一次课上,听到了这么一句话:“昨天是一张过期的支票,明天是一张还未到期的期票。而今天是你唯一可以用的现金!”这句话使我印象深刻,把握今天这几个字眼又在我的脑海中浮现……
生活在当今这个科技发达、安定的时代,作为新生的90后,我们不感慨昨天中国的艰苦历程,也不像贾杞人那样总担心着明天天会塌下来。我们生活在今天,我们也把我今天。作为新时代的我们比任何一位前辈都懂得把握时机。
马上,我就要面临是与我的中考,从“百日誓师”之后,我便一直在奋斗,用我今天的“现金”来完成我自己的梦想,所以,我敢字号的手:“我珍惜了我所拥有的现金!”
然而,如见却有不少人在昨天的废墟中爬不起来,面对一轮轮新的挑战,他们选择了放弃,这是不对的。我十分佩服一位汶川地震后失去家园的同胞。面对家园的消逝,她曾经沮丧过。无意间,她发现了自己曾一度遗忘的针绣,于是她组织了一个针绣队伍,教给他人针绣功夫,而一传十,十传百,她因此开设了一家公司,为广州亚运会制作志愿者丝巾。同时,她也走南闯北,帮助了无数人!
所以,并不是所有人都不会把握今天,这位无私的“志愿者”能把希望传播给其他人,是因为她抛弃了昨天的绝望,就像抛弃那张作废的成为负担的“支票”一般,珍惜今天。因此,我们应该珍惜今天!
珍惜所拥有的“现金”,明天你将是富翁!
四年级人类有的火作文篇10
作文课上,老师拿出粉笔,“唰唰唰”在黑板上写下“辩论赛”三个大字。原来,老师要让我们进行一次辩论。接着,老师又在黑板上写了几个辩论话题。其中有一个是“先有鸡还是先有蛋?”我和同桌不约而同都选择了这个话题。
等同学们选好话题,老师一声令下,我们开始就开始了激烈的辩论。同学们像一个个斗鸡似的和对方争辩起来。
我同桌率先向我发起攻击,她大声吼道:“先有鸡,后有蛋。”
我也不甘示弱:“没有蛋,哪来的鸡?”因为我看过一篇:《先有蛋还是先有鸡?》,里面介绍说:可能是恐龙生的蛋。
我把这句话说出来,本想她只能认输了。
可没想到,她吵着说:“不可能,就是先有的鸡。”
“先有的蛋”我也提高了一个八度,毫不示弱。
“先有的鸡。”
“先有的蛋。”
“先有的鸡。”
“先有的蛋。”
……
我们吵得面红耳赤,口干舌燥,也没有把对方比下去。于是休息了一小会儿,我们又接着“吵”。
突然,她突发奇想地大声叫到:“可能是可怕的生物变的。”
我赶快接下去:“可怕的生物是什么?”
她有点蔫儿地回答:“鬼知道是什么?”
“你给我找一个鬼!”我更加来劲了,扯着嗓子吼道。
“停”老师发话了,“这次辩论大会的目的是为了练习人物对话,因为你会写人物的对话,你的文章就会更加生动具体。”老师紧接着又补充到。
真是一场别开生面的作文课呀!我希望今后可以再来一次!
四年级人类有的火作文篇11
时流不明,也不知是何处何地,就连是否处于这个多姿多彩的世界的某一个角落也无从知晓。唯一所知道的只有一点,那里的人都有着遗憾,生前无法做到,不,应该说是没有拼尽全力去做到所余下的想要完成的事情。那是一个死后的世界。
那儿的每个人都明白,无比清楚自己的存在——死者,他们也清楚自己所为期待去完成的事情是什么,但,明白自身已经死亡的他们无论做什么都已经无济于事,那种虚无飘渺的生活根本无所适从。能做到什么呢,能挽回些什么呢——已经来不及了吧。
那余留的夜晚,少年在漆黑的夜里失去了思绪,纯粹地逃避到美好的梦境之中,去创造那可望不可即的世界。浑浊的目光变得澄澈起来,场景渐渐转作校园中那无比美好、无比温馨的课堂,那生前所滞留过的无比令人怀念的教室。老师正刷刷地在那略显陈旧的黑板上写着板书,而同学们正将手中那熟悉的课本读得朗朗上口。他,那个少年呆若木鸡地坐在这个班级之中,成为了洋溢着整齐书声的教室中的一个极其不协调的存在。难以置信的光景,这久违的同学、老师以及手中的课本都显得无比令人感伤,甚至到了令人有些手足无措的地步。他缓缓地站起,成为了深切思念所幻化的场景中的一个极其不协调的存在。这个存在,瞬间吸引了班级中所有人的目光。
他久久地哽咽了,撇下了按捺已久的泪水——
很幸福呐……但这,不是我的生活……这样的生活,对我来说是在是太美好,太过于耀眼了……这一切,根本就已经不是我的生活了……这一切,早已逝去……
第无数次地感受到生活的可贵,第无数次地感受到所拥有的一切是如此珍贵……
他在梦中哭醒,怅望灰天,却无力挽回。
那,是一个死后的世界,一个死者仍然存有意识却无法完成生前遗愿的可怖世界,折磨着无数多的死者,永无法回到生的世界的人。
漆黑的夜仍在继续,临傍的黎明永不会降临,那个世界,无数揪心的梦仍在上演。
被温暖的阳光所沐浴,存于生的世界的人是否明白——应珍惜所拥有的一切。
四年级人类有的火作文篇12
漫无目的的在市井里漫步。一旁的烧烤与煎饼正卖得火热,在初冬的寒风中“嘶嘶”作响。昏暗的灯光透过光秃的树枝打在地面,还一幅光怪陆离的涂鸦!
冬日的上空充斥着谜样的寒流,无声的流经着无数纵横的街巷。车辆拥堵在十字路口,焦躁的鸣笛此起彼伏,使人不安。红绿等已不再是单纯的倒记时转换,右边的指示灯永远都是绿的,中间的由绿转红,而左边的却由红转绿,绿得刺眼,红得惊心。不时会有行人、自行车或摩托车抢先行驶造成交通混乱。十字路口中央的交警正迈力的疏导着交通,无论日晒或雨淋。
一切都便得如此的真实,让我措手不及。好似约定俗成的改变,不需要我作出任何的准备。
曾经就读的中学依然如故,还是让我那么的、那么的亲切,可曾经的小学早已经是面目全非了。白色的墙面被抹上了一层淡蓝的漆,不再有嫣红的温暖与白色小圆斑的童贞。每一层的走廊上[来源于]都没有了新鲜的、艳丽的牡丹,取而代之的是镀银的铁制护栏,冰凉如薄冰。那被定义为“危楼”的建筑已没有了破旧的痕迹,没有了楼宇间横亘的蜘蛛网,没有了被油烟熏得发黑的墙体,亦没有了成群结队的孩子上到“危楼”四层上美术素描班。校内将花坛拆掉了,以增大操场的面积,这下再也见不到那四棵高大参天、盘根卧虬的榕树了。门卫是两个不苟言笑的年轻保安,总是冷冷的,看着进进出出的学生们,再也不会有曾经的门卫大妈的闲适与惬意了。
我无不为世事的变迁而感慨,无不为光阴的流逝而感到惋惜。可过去的,已经都一去不返了。不会有我认识的小孩从学校里兴高采烈的蹦出校门;不会再有亲切的被我们唤作“阿婆”的门卫大妈;不会再有一元钱一串的甘甜的棉花糖;更不会再有童年了。
行走于这个社会,就得让自己适应这个社会的生活法则。我会在有客人来访时相敬如宾,以礼相待;我会保留自己的见解,待私下与之洽谈。我不会显得很乖张而大胆的表露内心的希冀;我也不会再有从前的那份热情与执著,去追逐自己的目标。
不知从几时起,我变得如此的势利与俗不可耐。大概,是从最初认识到整个社会开始吧。
拥有的,是希求平静却不得不面对世俗之世。而不再拥有的,是不顾一切从我脑海中消失的记忆。
四年级人类有的火作文篇13
前日的尘,今日的风,吹得悠悠的日子渐行渐远。
——题记
记忆就像是没有对齐的图纸,一切回不到从前,一点一点地错开。从前的一切却不能忘记,要珍惜所拥有的记忆。
现在的我,坐在明敞的教室里,为了心中的象牙塔努力奋斗着。记的有人这么说过:能登上象牙塔顶的,可以是雄鹰,也可以是蜗牛。如果上天注定我不能成为雄鹰,那么我愿意做一只小小的蜗牛,一点点的攀上去,边收拾着过路的记忆。
旧时的我,总喜欢漫步校园,看一树桂花烂漫开放,闻一片落叶寂寥归根。坐在花园的池塘边看着春天一点点地化开,趴在地上端详时光经过的痕迹,像一行蚂蚁穿过记忆。那时的我总喜欢每过一天,便在日历上划一个圈。直到后来,我才发现日子在记忆中被我过成了省略号……
风落,尘起。
整理起过往的记忆。新的日历带来了全新的自己。取代一个个圈的是密密麻麻的文字:某月某日知识讲座、某月某日模拟考试……充实的生活,真好!
正如每个人都有爱好一样,我的爱好便是收集日历,那墨色的笔记,记载着我的几度心情。这从前是父母在幼时为我做的事,现在我便着手于此。
风起,尘落。
记忆总是被我牢牢地珍藏在储藏室中的箱子里。一室满满的都是关于我的事情。
珍惜所拥有的记忆。我从不曾忘记过往,这样我就可以在闲下来的时候回首自己一路走来的风景。珍惜所拥有的记忆,以使珍藏的记忆拼凑起来,奏出一片美美的、满满的乐章。
四年级人类有的火作文篇14
小时候,他是我的神,撑起了属于我的一片天。
依稀记得儿时的我每天放学后就一直坐在小区边的长椅上,看着来来往往的人群。他会突然出现在我的世界中,耷拉着脑袋的我突然就跳起来跑到他身边,拉拉他的手微笑着不停地喊“爸爸”。他摸摸我的头,像变戏法似的拿出几颗糖塞到我的手上。在夕阳的余晖下,大手牵小手的影子拉得好长好长……
童年,伴随着花朵、蝉鸣、落叶和白雪在那条路上,走到了尽头。
那份温暖,在初中的一个冬夜,迷路了。
风一丝不苟地钻进我的身体里。站在校门口看见对面的学生宿舍里的灯一盏盏熄灭,像我的希望一样一次次被点燃又一次次被扑灭。许久,熟悉的灯光照在我身上,它还是那么温暖,却暖不了我的心房。
打开车门一股刺鼻的酒气迎面冲来,使我冰冷的身体猛地打了个激灵。他,又喝酒了。车上一阵死一般的静寂,只有他呼出的酒精分子在肆虐地贱踏我的身体。
站在家门口我看见他跌跌撞撞地从停车处快步走来。当钥匙转开门锁的一瞬间,我转过身直直盯着他:“你知不知道我等了你将近四十分钟。明天,你不用来接我了,我可以自己回家。”他准备搭在我肩上的手顿时悬在半空,我顿了顿接着说,“我不需要一个酒鬼司机,更不需要一个酒鬼父亲。”转身,推门,头也不回地走进我的房间。那一夜,我哭了。他真的不是故意要喝这么多的,我知道,这是作为应酬的一部分,但我忍不住。
之后的很长一段时间,他都没有放学来接我,直到第二年的冬天。
正赶上寒流来袭,刚出校门就看见母亲瑟缩地站在那儿等我。我刚走上前,母亲就把我带上了车。一路上还是和一年前的冬天一样寂静,只不过这片寂静却被三个电话打乱。刚走下车,他便把车开走了。我疑惑地问道:“妈,他一路上怎么接了这么多电话?”妈妈说:“你爸今天晚上本来要去捉犯人的,后来天气又降温,只好拖时间去接你。”我突然像触电一般,她接着说:“现在社会上的人好复杂,我们这里居然还有吸毒的。”我突然反应过来:他是名警察。
一晚上,我居然担心地翻来覆去睡不着,直到听到熟悉地开门声,隐约中感到有人在帮我盖被子,还摸摸我的头发。我闻到了他身上淡淡的烟草味。
原来,这份爱一直都在。
四年级人类有的火作文篇15
人生或许可以比喻为一份试卷,它有大量的选择题,但不可不选,而且还不以分数计算。有时,A或B都不想放弃,但它无凝是一道单选题。它告诉你:你必需学会放弃。
其实放弃也是一种拥有。
松柏放弃了肥沃的土壤,得到了扎根于悬崖,迎风斗雨的雄姿。
梅花放弃了安逸,得到了傲立风雪的傲骨。
有这样一个故事:下个星期二就是总经理的50大寿,这个消息不胫而走。好友提醒他,这可是他的关键时刻,他懂。因为此时他和另一个骨干小陈同时竞争部门经理的位置,最后的决定权在总经理手中。
他当然明白这事的重要性,他和爱人为此精心选购礼品,是为升迁加最后一个有分量的砝码。
就在这时,他老家来了电话,他的大哥说下个星期咱爹70大寿,他竟然把他爹的生日给忘了。他屈指一算,他爹的生日和总经理正是一天。
这可让他为难了。他爱人说:自己父亲好说。说是不回去,老人家也会原谅你,可是升迁的机会却是可遇不可求,这可是你努力九年的成果,别最后功亏一篑。
他觉得爱人的许有道理。就是爹知道了,也不会埋怨他的。他给哥哥回了个电话,让他哥转告爹娘,他工作忙,回不去了,下次一定回去给他爹拜寿。
他哥在电话那头沉默了一会儿,说:“好吧,但是,小三儿,你要知道,人生是没有很多的下一次的。很多的悲剧就是‘等一次’而造成的。爹年纪大了,身体又不好,成天想你,工作固然重要,可爹的大寿过去了再也不能重来。岁月不饶人,爹娘不会在那里等你。”
他哥的话沉沉的压在他的心上,经过两天的思想斗争,他不顾爱人的反对,不顾同事们的惊讶,向公司告了假,登上了回家的班机。
坐上飞机,他的心才终于安顿下来。他好像已经看见了爹娘欣慰的微笑。此刻没什么比这更重要了,也没有什么能让他感觉如此坦然。
几天后,他回到公司上班。听说总经理的生日宴会无比热闹,除了他,所有员工悉数到齐,所以他的缺席就显得分外扎眼。所人说,总经理好像挺不满。大家都说他太傻,没人会像他这样给对手一个机会。而他的对手小陈则明显占了上风。
出乎意料的是,竞争结果部门经理是他而不是小陈,他百思不得其解。
一次和总经理一起外出,他忍不住提出了心里的疑问。总经理非常认真地说:“年轻人,不简单,我佩服你!现在还有几个人肯为了孝敬老人而放弃升迁的机会呢?你是‘傻瓜’,现在这样的‘傻瓜’可真是不多见了。”
放弃是条岔路,虽然地球是圆的,但还是要慎重,因为它有时指向迷宫。
其实放弃是人素的升华,只有放弃才懂得珍惜。