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五年级小学生作文网篇一
五年级小学生想象作文500字 她，不是我
随着现在的科技越来越发达，克隆技术也日新月异，现在，科学家们已经可以成功克隆出一个人了。
一天，我高高兴兴地跑回了家，像往常一样取出钥匙，开了门。到家后，我惊奇地发现，我的书桌上竟坐着另外一个“我”，只见那个“我”笑眯眯地朝着我说了句：“你好呀，我是你的克隆人，以后，我就是你，你就是我。当然，如果你什么时候不需要我了，就可以把这张纸放在地上，我就会消失。”说完，便递给了我一张纸。我接了过来，克隆人又对我说了句：“今天有什么作业吗？快拿出来，我来帮你做吧。”我半信半疑地拿出了作业本，本想告诉她要写些什么，没想到她直接从我手中抢走了作业本，“刷刷”地写了起来。不一会儿，她便把作业本给了我，上面的字迹简直和我写的一模一样。我高兴坏了，急忙把其它作业全部扔给了她。她也没有“辜负”我的“期望”，做的那是又快又好。
但是，好景不长，没过几天，克隆人就不再“臣服”于我了，她开始渐渐地取代我的位置，抵抗我的“命令”……
一天，她趁我不在家的时候，把妈妈最喜欢的花瓶打碎了。等我到家时，她便躲了起来，结果，妈妈阴差阳错地把我骂了一通。等妈妈走后，我便开始审讯起了她，可她却不屑地瞥了我一眼，我急了，对她说：“你别忘了，我可以随时让你消失。”可她却对我说：“哼，在你不在家的时候，我已经把她烧了，你还能拿我怎么样？”就在这时，我突然醒了。
原来那只是一场梦啊。
五年级小学生作文网篇二
“快起床，快起床，上学要迟到啦！”奶奶的催促声把还在“梦游仙境”的我叫醒了，睡眼朦胧的我揉了揉眼睛，抬头看了一眼钟。
这一看，可把我吓坏了，已经六点半了！我立马草草地套上了衣裳，跳下了床，以最快的速度完成了刷牙洗脸这两件事。一大碗稀饭和一些咸菜就成了我简易的早餐。我张开了“血盆大口”端起了碗往嘴里倒，“啊！”这时，我被烫得大叫起来，于是，我的早餐稀饭被临时换成了面包和牛奶。将一切草草了事的我吃完了饭就赶紧跳上了奶奶的车，急匆匆地走了。
开到一半时，我总觉得有什么东西没带，便检查了一下。“红领巾、眼睛、书法工具、书……包，咦，我的书包呢？”我这才意识到，我的书包没带！我立刻让奶奶掉头，奶奶生气极了，用手将我的耳朵一拉，然后骂了我几句，抱怨着往回走。到了家，我冲进了家门拎起书包就跑了，连一秒都不敢耽误。奶奶还没等我坐稳就急忙开走了。奶奶的车速快得简直像要飞起来一样，快得不能再快了。我们一路狂飙到了学校，一看钟，7点25分，还好没迟到，我长舒了一口气。
我心想：这次真是太险了，幸亏我及时发现，不然不仅会迟到，还要被同学们笑被老师批评，下次不能这么马虎了。
五年级小学生作文网篇三
在一个春暖花开的季节，我带着小花猫阿麦出去玩，只见这里桃红柳绿，绿草如茵。快乐的小燕子也飞回来了，在我家的屋檐下垒起了一个窝。里面也有了几只小燕子。
自从屋檐下住了小燕子，我的脸上每天都挂着笑容，因为我非常喜欢这群活泼可爱的小燕子！你瞧，一身乌黑的羽毛，一对黑亮的眼睛，尾巴多么像一把小剪刀啊！
一天，我和阿麦正在院子里玩，突然，一阵阵“唧唧喳喳”的叫声传到我的耳朵，心想：这是哪来的叫声，会不会是我家的小燕子的？我便立马跑过去，抬头一看，一只小燕子从窝里掉了下来。我既着急又担心，它会不会受到伤害，我心想。这时，它张开双臂，想飞回去，但是，因为不会飞，所以无能为力。我就立马跑过去，伸出手臂，想去接住它，可是，我还是没有接住它，就非常责怪自己。突然，阿麦窜了出来，它咧着嘴，露出了锋利的牙齿，眼睛瞪得如铜铃一般，发出凶狠的目光，它还不停地叫着，好像在说：“今天可以填饱肚子里的一个角落了！”它一步一步地向小燕子逼近。小燕子吓得浑身颤抖着，还望着阿麦，好像很想对阿麦说：“求你饶了我吧！”就在小燕子要被惨遭“毒手”的那一瞬间，我用力一跺脚，冲着阿麦大喊一声：“嗨，快走开！”阿麦一愣，连忙向后一缩，可两只眼睛还是紧盯着小燕子。我连忙拿起一根树枝，假装挥了过去，把阿麦给吓走了。我望着跑远的阿麦，长长的舒了一口气。
我转过身来，蹲了下去，双手捧起小燕子，轻轻地抚摸着它。然后，我进了屋，把经过告诉了爸爸，想请爸爸把它放回窝里。爸爸听了，非常高兴，就搬来一架梯子，把小燕子轻轻地放回了窝里。这时，燕妈妈回来了，看到眼前的情景，“唧唧喳喳”地叫个不停，好像在说："谢谢你，谢谢你救了我的孩子。”
看到小燕子一家团圆，我也高兴地笑了。
五年级小学生作文网篇四
其实，我不太清楚什么是家庭环保，所以我就理解为在家做的有关环保的事，而我家里环保并不多，但有一个“抠门”的老妈，家里总会环保些。
在我家，第一位肯定是水的问题，在水的问题上，我家都已经规划好了。从早上开始，从刷牙开始，我们从后门刷牙，因为后门那边有几十棵树，刷牙时用的水就不浪费了，然后是洗脸，洗脸不能用流水，洗完脸后的水用来泼在后面的树上，反正那树的占地面积挺大。
上午，洗衣服也是在后门洗，洗完直倒水泥地上，流到树那，又浇树了，最后把衣服上包沫清完的水，和没用过的水一样，还留在盆里，将衣服拿出去后，用剩下的水拖地，然后把水倒在后面一部分，还有一部分冲了马桶。中午，淘米时，把淘米用的水倒在茶瓶盖的上面，用那些淘米水分别去浇家里种的几盆被移种的野生菜，买的一盆吊兰和从邻居那拿吊兰有根长在原先的吊兰上的栽过来的两棵叶子细长的吊兰，还有从亲戚家小菜园找来的记住芦荟，现在都已经长得挺大的了。
除了用水，用纸也要节约，说的是草稿纸，最肯定的是一张纸肯定正反两面都要用。其次，我有一妙招，用不同颜色的笔写，写过后还可以再写几遍。当然，草稿纸也不能乱写，但在学习用品上我妈还是挺大方的。
其实，我们本就应该节约用纸，要不然，要砍掉多少树节够我们用，我们更应该节约用水，水是生命之源，如果没了可用的水，我们就相当于在自杀！
五年级小学生作文网篇五
我的妈妈中等身材，皮肤白白的，不十分漂亮但端庄大方，我的妈妈优点很多，但缺点也不少，你们想知道吗？
我的妈妈是一个心灵手巧的人，会做许多手工艺品，她做的金鱼很好看，能将废旧的卷筒纸心做成漂亮的金鱼，真是变废为宝啊！颜色各异，挂在我家窗前，非常漂亮。每当有风吃起的时候，它们就会象活蹦乱跳小金鱼在水里欢快的游来游去。
妈妈做饭也很好吃，我最喜欢她做西红柿炒鸡蛋和香菇红烧鸡爪，特别好吃，比外面餐馆的好吃多了，又干净又卫生，怎么吃也吃不够。
妈妈是个很认真、仔细、负责的人，当她回家发现工作上有某件事需要处理或者加班的，她认真起来眼睛瞪得好大，总有结果是不会罢休的。她用电脑打字的速度非常快，只有10个手指头不停的在键盘上飞舞，真是让我羡慕呀！不管电视上出现任何声音、节目多么精彩，即使是她喜欢的，她都很专心的做着事情，似乎都听不见，从不受影响！
妈妈的缺点也不少，我平时不敢说，今天写作文是个好机会。妈妈的脾气有些不好，老是莫名其妙的生气，说话时经常嗓门一下提高了八度，吓我一跳。接下来整个儿家里的空气也变得冷冷的，我自然也没有好果子吃。最近妈妈怀孕了，想为我生个弟弟或者妹妹，让我有个伴，让我太高兴了，有时候我也高兴过了头，忘记自己应该做什么了，贪玩了，妈妈的脾气更是时好时坏的，为了妈妈和宝宝，我以后要更加懂事，不能让妈妈生气。
我妈妈有时候也是说话不算话，比如说，有一次，说好星期天下午带我出去玩，我非常高兴，早早就做好了准备，可由于妈妈说她午睡没有睡好，被工作上的电话吵醒了，又不带我出去了，真扫兴，但是为了妈妈的健康，我也只有放弃了。
这就是我的妈妈，一个可敬、可爱、有个性，但却让人摸不透脾气的妈妈。
五年级小学生作文网篇六
一个炎热的下午，我怀着雀跃的心情去天河体育中心观看广州市中小学生网球锦标赛。
其中输得最惨烈的是黄埔区一对女子双打。黄埔区的组合是学了三年网球的谢海馨姐姐和学了一年球的大朱姐姐。这个两个姐姐长得比较矮小。竞争对手来自番禺区。对手很聪明，他们发现谢海馨姐姐的球技很高，而大朱姐姐的水平就差很多，于是他们拼命把球打给大朱姐姐。大朱姐姐要么接球不过网，要么打出界，要么接不到球。谢海馨姐姐在一旁干着急，无法发挥的水平。结果他们以一比六输了。
其中最精彩的是小组冠军争夺战。这场冠军争夺战也是在黄埔和番禺之间进行。黄埔队是一个胖姐姐和一个个子矮小的小姐姐。虽然胖姐姐长得胖墩墩，但她跑动起来和“箭猪”一般飞快。那个个子矮小的姐姐虽然瘦小，但控球技术相当好。这场比赛很激烈。因为黄埔队习惯两个人都站在后场，番禺队经常打小球，让对方在前场拼命跑。因为番禺队习惯一前一后地站队，黄埔队就经常打不出界的高球，让后面的人来回跑。比赛陷入胶着状态，最后，黄埔队以六比三赢了对手，获得小组冠军。
观看了这次比赛后，我明白了，打网球不但要动作标准，而且还要懂得用脑，会运用战略战术才能取胜。
五年级小学生作文网篇七
这本书讲的是一年级大个子正也和二年级小个子秋代的故事。
在我心中，正也和秋代都很有特点。正也是男生，个子大，胆子小，经常掉眼泪，像个“泪人”。秋代是女生，个子小，但非常坚强，就像一位勇士。
秋代和正也是在回家的路上认识的。正也很害怕门前的小路，路旁的松树就像魔鬼一样。正也就把秋代当成了“救命稻草”，死死地抓住她的手。我最欣赏的部分是正也为了给秋代摘很多风铃花，竟一个人勇敢地离家出走，经过了很多困难，终于采到了很多的紫斑风铃花。我发现正也变得真勇敢，和刚开始书中的正也不一样了，这应该是秋代影响了他。我也想有一个像秋代和正也一样的好朋友，可以一起玩，一起探险。
这个故事让我明白了，人是可以改变的，好朋友要互相帮助、互相鼓励。妈妈说全世界很多小朋友都在读这个故事，我也觉得它很有趣，希望小朋友们有兴趣可以看一看!
五年级小学生作文网篇八
首先，网络教学允许了一部分同学先其他同学一步进行学习，这对即将面临高考和中考的学生来说是具有很大帮助的。这样可使得学生因材施学，同时老师发教学效率也会大幅度的提高。
其次，通过最近今天的网络线上答疑授课给我最大的感受是与传统教学方式是存在区别的。传统的教学方式更具生动性，相对更加灵活，老师与学生都是相互投入的一个状态，在面对疑难问题需要解答时，更方便，同时传统的教学方式更有利于学生和老师之间的交流与沟通，也更好的监督学生。因此，我感觉线上授课对老师对学生都是具有非常大的挑战性的，但也是具有它的活力和优点。
在线上授课前，老师会根据教学目标，教学内容收集相关材料。制作课件或图片，然后发送给每一位同学，同时老师也会交代课后任务，让学生根据自己对任务的理解掌握情况，针对自己的薄弱环节，自主探索、寻求、交流问题的答案或解决问题的办法，然后再由老师给出问题的答案以及解决问题的方法，或者是上课时单独让你进行作答，这种上课方式充分的让学生由知识的被动接受者转向知识的探索者，让学生更具有自主性、自觉性;学生根据自身的情况，重点解决自己尚未掌握的知识，从而避免了以往课堂上已经掌握了知识的学生无事可做或者是尚未掌握一部分知识的学生无所适从的被动局面，同时，学生不会像以往上课一样碍于面子的问题不敢提出疑问。
线上授课有利于学生进行提问，同时也会大幅度减少学生沉迷于手机的时间。
五年级小学生作文网篇九
假如我是小偷（二年级小诗）
发件人：小鲤子
假如我是小偷
假如我是小偷，
我要偷走世界里所有的烦恼，
让人们每天开开心心！
假如我是小偷，
我会偷走一切病魔，
让人们没有悲欢离合！
假如我是小偷，
我要偷走世界上所有的垃圾，
让世界变得更环保！
假如我是小偷，
我会偷走孩子们的作业，
让孩子们每天快快乐乐！
假如我是小偷~~~
老师评语：激发孩子写，希望你继续努力！你会写得更好的作品！！！a+++
大连市金二小学二年五班李其睿
五年级小学生作文网篇十
你们知道吗?我们班是个小小“动物园”，里面有跑得飞快的猎豹、威武的狮子、聪明的鸽子，是不是对我们班很好奇?那我就给你介绍一下吧!
我们班的程同学像极了飞快的猎豹!记得有一次秋季运动会，他站在起跑线上的时候，眉毛拧成了一股麻花，眼睛像铜铃一样睁得大大地注视着前方;嘴巴闭得紧紧的，仿佛一丝风都透不进去;他的手一前一后，拳头捏得紧紧的，一脸严肃。“砰”发令枪一响，他如豹子一样冲了出去。如果你站在他旁边，就感觉一阵龙卷风把你卷了起来，轻轻松松就夺了冠。同学们为他欢呼：“你可真是一头名副其实的小猎豹啊，没人能比得过你!”
我在我们班是一头威武的狮子。记得有一次我们班主任周休，一切班级里的事都由班干部来管。上课了，班里立马人声鼎沸，我和几个班干部走上讲台，我看了其他班干部一眼，小声说：“捂好耳朵!”他们立刻明白了我的意思，赶紧捂好耳朵。我马上使出了河东狮吼：“都给我安静了，要么看书，要么写作业，就是不许讲话，听到了没!”顿时班上鸦雀无声，下课后，同学们嘘声道：“真是惹不起这只狮子啊!”
我们班的周同学像极了聪明的鸽子。去年学校举办奥数比赛，他刚拿到试卷，就看了一眼，轻松地说：“小菜一碟。”便开始作答。她仔仔细细地读题，认认真真地作答，不出半小时，她就说：“搞定!”还认真地检查了一遍。奥数比赛成绩出来后，她拿了第二名，班上的同学一直把这件事津津乐道!
在这个动物园里，当你跑步跑不好时，会有“猎豹”帮助你;当你不遵守纪律时，有“狮子”回来提醒你;当你不会做奥数题时，有“鸽子”来教你。
这就是我们班的“小小动物园”!
五年级小学生作文网篇十一
湖南中医药高等专科学校招生网好不好
湖南中医药高等专科学校地处中华民族始祖炎帝神农氏长眠栖息地、中南交通枢纽－－株洲市，是经国家教育部批准成立，隶属省卫生厅、省教育厅的全日制普通高等专科学校。
学校始建于1959年，是全国首批5所独立升格的中医药高等专科学校之一。现面向全国12个省、 自治区招生，培养专科层次中医药技能型、应用性专门人才。学校占地600余亩（含株洲职教园新校区），总建筑面积21.2万平方米，校内400米8线标准田径场、足球场、篮球场、排球场、健身房、形体练功房、乒乓球室及大礼堂等文体设施齐全。设立了临床技能实训中心、护理技能实训中心、康复保健实训中心、药学实验教学中心、 医学基础实验教学中心，教学、医疗科研仪器设备总值4000余万元，馆藏图书40余万册。师资力量雄厚，现有专任教师325人，其中教授24人、副教授109人；具有博士、 硕士学位教师41人；“双师型”教师占教师总数的51%。近三年，共承担和完成市（厅） 级以上科研课题87项，获得各级各类科技成果奖11项，公开发表学术论文535篇，共编写教材、教参、专著193部。学校主办有《湖南中医药高等专科学校学报》。
学校下设临床医学系、药学系、康复保健系、护理系、公共课部、思想政治理论课部、基础医学部、成人教育部等8个教学部门，现开设中医学、中西医结合、中医骨伤、针灸推拿、中药、中药制药技术、药品质量检测技术、康复治疗技术、医疗美容技术、护理、助产等11个大专专业，在籍学生8100人，其中全日制学生5600人。有附属医院3家，开设中西医各类科室60多个，开放病床1700余张。其中附属第一医院是全国首批地市级三甲中医医院、全国首批示范中医医院，拥有肝病、针灸推拿等多个国家级重点专科，现为国家重点建设的百所中医院之一。
在长期的办学实践中，学校几代师生员工秉承“求实、创新、笃学、敬业”的校训，坚定“人才立校、质量强校、特色兴校”的办学理念，积极探索中医药人才培养规律，科学确定了办学定位，即面向农村基层和城镇社区，面向各级中医医疗机构的医技护岗位，面向中药全行业，面向各级各类康复保健机构，培养高级技术应用性中医药护专门人才。经过半个世纪的发展，学校在农村中医药人才和技术应用性中医药人才培养方面，走出了一条特色鲜明的办学之路，形成了自身特色优势，毕业生一次性就业率保持在90%以上，中药、针灸推拿等专业毕业生一直供不应求，累计已为社会培养输送中医药专门人才近2万人，其中绝大部分已成为所在单位的技术骨干。学校现已成为湖南省农村中医药人才和中医药实用性人才的主要培养基地。
学校是全国中医药高职高专教育教材建设指导委员会主任委员单位、全国中医药职业教育学会常务理事单位、全国医学高职高专教育研究会理事单位。连续多年被评为省卫生厅年度工作考核先进单位、市校务公开工作先进单位、市无偿献血先进单位、市档案管理先进单位、市“五• 四红旗团委”，并被授予“省级园林式单位”、“全国卫生系统思想政治工作先进单位”、“湖南省中医工作先进单位”、“株洲市双文明建设红旗单位”等荣誉称号。
五年级小学生作文网篇十二
这是我一年级结束后暑假读的第一本书，我仅用了3天的时间就读完了这本小说。古田足日在《一年级大个子二年级小个子》中描写的小男孩正也个子高大，却是个爱哭鼻子的胆小鬼。秋代是个子矮小人却坚强。胆小怕事的小男孩在也在秋代的激励和影响下，走向了成长和自立。同样秋代在正也的激励下，一直盼望长高的她，最后也获得了成长。如今的我就像正也，虽说我并不是爱哭鼻子却是个胆小鬼。同样我又有一点像秋代，我现在虽然很高但还是一直盼望长高。
在读完这本书随后的几天里，我一直把这本书摆在床头，回想着书中的每一个小孩，我虽胆小但我要做新的正也。
五年级小学生作文网篇十三
怀化医学高等专科学校怎么样
怀化医学高等专科学校是一所国家公办全日制普通医学高等专科学校，已有85年办学历史。学校占地515亩，建筑面积18万平方米。教职员工406人，其中教授40人，副教授及其他副高125人，博士硕士123人。在校全日制大学生7700人。图书馆藏书36万余册，建有数字图书馆1个，电子图书32万余册。多媒体教室30个，其中多媒体实验室7个。教学科研仪器设备值3200余万元。学校现有直属型附属医院（国家三级医院）1所，非直属型附属医院（二甲医院）2所，共有编制病床1200张，并有教学医院10所、实习医院85所。学校教学体系由4系3部构成，设有临床医学系、护理系、医学检验系、药学系、基础医学部、公共课部、成教部，下设人体形态实验中心、人体机能实验中心、药学实验中心、医学检验实验中心、医护技能实训中心、针灸推拿实训中心、细胞分子生物学研究室、怀化中医药现代化研究中心和国家执业医师临床技能考试基地等教科研机构。开设临床医学(含妇幼保健、医学影像方向)、护理(含助产、涉外护理方向)、医学检验技术、药学、针灸推拿、医学影像技术、卫生检验与检疫技术、医药营销、口腔医学、医疗美容技术等14个专业及专业方向。
学校形成了自己完整的办学理念，包括校训：自强不息，止高至善。校风：和谐发展，追求卓越。教风：修德，精业，启智，崇新。学风：博学，善问，慎思，笃行。指导思想：以中国特色社会主义理论为指导，全面贯彻党的教育方针；以科学发展观统领学校工作，遵循高等教育和医学教育规律，坚持规模、结构、质量、效益协调发展，以“巩固、深化、提高、发展”为指针，全面提高教育质量和办学水平，不断为医疗卫生事业和经济社会发展做出新的贡献。发展目标：到2010年左右，力争把学校建设成全日制本、专科教育协调发展，具有鲜明地方特色、人才培养特色，同类一流、国内知名的普通医学本科院校。发展思路：以学科专业建设为龙头，以师资队伍建设为关键，以教育教学为中心，以人才培养为根本，以党的建设和思想政治工作为保障。发展战略：育人为本、质量至上、管理立校、人才强校、特色兴校。办学定位：区域性、教学型、医药类、开放式、生态化。办学格局：以普通教育为主，以职业教育、成人教育为辅；以学历教育为主，以非学历教育为辅；以专科教育为主，以本科教育为辅；以医药类专业教育为主，以非医学及相关医学类专业为辅。发展举措：稳定质量，提高水平，加强管理，科学发展，坚持“有所为、有所不为”的原则；基本稳定专科规模，重点完善专科教学体系、改进教学管理制度、提高办学质量和突出办学特色；逐步发展本科教育，稳步提高本科教育的质量和学术水平；牢牢抓住学科专业建设这个核心，加强对以学科专业带头人为核心的学科专业团队的遴选和支持，重点支持杰出学科、学术人才及其团队；构建一批高水平的科研平台，建设一批重点实验室和技术中心；提高科研团队的科研水平，争取更多的国家级、省部级科研项目；加强与医院（企事业）之间的联系，加强科研成果的申报和转化工作，通过推动科研来促进教学，提高学校的声誉；发展一些以原有优势学科为依托、符合国家经济建设和社会发展需要的新兴专业；积极发展国际教育，扩大招收外国留学生，推进学校教育教学的国际化。战略步骤：第一步，用2年左右时间，基本完成教育思想、管理体制、运行机制、师资建设、育人模式的转变，完成中等教育向高等教育转变的实质性飞跃；第二步，用4年左右时间，狠抓合格评估，明确目标，分解任务，责任到人，狠抓落实，确保评估顺利过关；第三步，用6年左右时间，改善办学条件，加强软件建设，夯实升本基础，完成升本任务。
学校按照“面向市场、突出重点、科学发展、凸现特色、形成优势”的原则，积极扶持重点专业、重点课程的建设和发展，取得了一定成绩。确定了校级重点专业4个、重点课程7门。药学专业为省级重点专业，护理专业为省级特色专业，基础医学系列课程教学团队为省级优秀教学团队，《病理学与病理生理学》为国家精品课程，《人体解剖与组织胚胎学》、《生理学》、《天然药物化学》为省级精品课程，机能实验中心为省级示范实验室，医护技能实训中心为省级实践教学示范中心。学校初步形成了一些办学特色，如人体形态标本研制，临床技能实训平台的建设，针灸推拿涉外教育，怀化山区药物资源的开发与研究，采用“一个平台、多个方向、协调并存”的教学模式、以院校合作方式开办危重症护理、手术室护理、肿瘤护理、小儿专科护理等专业方向，培养特色护理人才。
学校科研工作成绩突出，几年来获得国家、省、市立项项目81项，确定校级教科研项目107项，合计188项。其中国家级课题2项，省级课题60项，市级课题19项。获市级以上科技进步奖、科技成果奖12项，学校教师参与上海交通大学合作的《A1型短指（趾）病致病原因的研究》课题获教育部科技成果一等奖,《大专护理专业人才知识能力结构与课程体系的改革》获湖南省2008年教学成果一等奖。出版专著、教材171部，获国家专利5项，发表论文1883篇，其中核心期刊652篇，SCI 27篇，EI 5篇。
学校积极开展国际交流和境内外合作办学，聘请美国密苏里大学医学院终身教授邓红文博士和加拿大渥太华大学文师吾教授为我校特聘教授，并与邓红文教授就科研合作签定了协议，与文师吾教授就科研与办学等事宜达成了合作意向。与台湾客商就合作办学达成了意向。邀请加拿大麦基尔大学生物医学工程著名专家Prakash教授和加拿大麦基尔大学医学院临床病毒学著名专家、博士生导师林荣团教授来我校进行学术讲座。美国、澳大利亚等10多个国家的70多名学员到我校进行了中医针灸推拿学习培训。
学校坚持“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的育人宗旨，大力加强学生实践技能培训，不断推进素质教育。学校设有奖学金和贫困生助学奖学金，积极为贫困生办理国家助学贷款，提供勤工俭学岗位。学校先后获得了“全国卫生系统先进单位”、 “湖南省文明高等学校”、“湖南省普通高校毕业生就业工作先进单位”、“怀化市文明红旗单位”、“怀化市党建目标管理先进单位”等荣誉称号。真切的人文关怀吸引了越来越多的学生，目前学校面向全国22个省市区招生。学校十分重视毕业生就业工作，积极开拓就业市场，广辟就业渠道，千方百计做好就业服务工作，从2002年开始毕业生就业率都在90%以上。
五年级小学生作文网篇十四
最近，我看了一本书叫《一年级大个子二年级小个子》，看完这本书，我知道了正也是一个个子很高，胆子却很小的一年级男生，只要遇到不如意的事情，就爱哭鼻子。另外还有一个个子很小，却很勇敢的二年级女生，秋代。
这本书主要讲的故事要从采摘紫斑风铃花说起。正也很胆小，他想摘紫斑风铃花送给秋代，但他不敢走出森林去采摘。一次次的退缩，一次次的努力，最终他克服了困难，走出森林并且摘到了紫斑风铃花。摘到紫斑风铃花之后，正也太累了，嘴角挂着微笑，昏昏沉沉地睡了。
讲到这里，我联想到自己的一段经历。一天晚上，我和妈妈在广场上散步，突然，一辆炫酷的自行车从我身边闪过。我顿时被它吸引住了，像着了魔一样跟着跑过去说：“小哥哥你好，自行车可以借我骑一骑吗?”“你会骑?”小哥哥用怀疑的语气问。“我想试学一下，尽快还你。”我冲着哥哥害羞地笑着说。没想到，善良的小哥哥答应了我的请求。拿到自行车之后，我就学着哥哥的样子，用一只脚蹬了起来，看起来小小的车子想要把学好却是一个难题，第一次摔倒之后的我喊妈妈，但妈妈不知道去哪儿了，不愿意低头的我咬牙坚持着。在这过程中没人关注，没人扶着，可想而知我摔了一跤又一跤，摔倒了，爬起来，再骑、再摔……也许是借来的自行车让我争分夺秒的坚持着，半个多小时之后，我就掌握了平衡骑了起来。骑着自行车，听着耳边的风声，那一刻我开心极了!
也许在我们成长过程中，会遇到大小不同的绊脚石，只要我们学会战胜内心的恐惧，越挫越勇，就会收获成功和喜悦。
