《语文名师图解成语妙用（套装1-6集）[5-12岁]》是一套适合5-12岁儿童阅读的成语图书。通过图解的方式，让孩子们更好地理解和运用成语。这套图书内容丰富、图文并茂，深受孩子们的喜爱。阅读后，孩子们对成语的理解有了提升，并能够在日常生活中灵活运用。这套图书是培养孩子语文能力的好帮手。
语文名师图解成语妙用（套装1-6集）[5-12岁]读后感第一篇
很多朋友问：孩子不爱看书，写作文的时候没话可写。 出现这种情况，一是因为孩子体验少，能给他们留下印象深刻的事情不多；二是平时不注意积累，琳到用时就找不到合适的词汇来组织语言。 私以为，体验很重要，但平时稍稍注意积累就能解决这个问题。 下面分享一下，我是怎么帮助孩子积累成语和词汇的，希望能对大家有所启发。 和女儿夜谈，她问我：是不是一年级的小孩都不会说话。 我问她为什么会这么想。 她说，之前因为摔倒蹭破了腿，体育课她在一边旁观，一年级的同学问她；“你是不是腿瘸了？” 这话女儿听着刺耳。 她知道同学用词不当，但不知道怎么帮同学改进。也是想确认一年级孩子是不是都会词不达意。 我告诉她，不是所有人都这样，词汇量大的孩子就不一定。 因为，词汇量大的人通常可以找到合适的词汇来表达自己的想法。 她自己一年级的时候就很能说，用词也很准确。这得益于我们经常玩词语接龙游戏。 词语接龙游戏至少有两方面的好处。 一方面，通过词语接龙拓展词汇量，进行词汇的积累； 另一方面，通过分享词语的意思，和应用的例句，可以掌握词汇的应用。 听了我的回答，她立即要求玩一次新的接龙游戏，以便她能掌握更多词汇，提高她的表达能力。这一次，她跟我玩了20来个回合就接不上了，于是默默翻书补充词汇量去了。 这次她自己选了《语文名师图解成语妙用》，这是一套专门讲解成语的漫画故事书，由35年一线经验语文特级教师严丽萍老师亲笔操刀，全套共6册，每册各一个主题，分别从战争历史、人情世故、智慧谋略等方面介绍成语和成语相关的故事。 读了其中一部分，女儿说：“我明白八仙过海为什么各显神通啦。”又过了一会儿，她说：“原来图谋不轨瞬是这个意思呀！”令人听来忍俊不禁，同时也很欣慰。 这套书跟据5-12岁孩子的语言应用特点开发，用趣味四格漫画解读典籍里的成语故事，又以古人的朋友圈串联古今，解读300个成语，可以说是有趣又有料，读完就能记住成语的意思和用法，不至于再闹成语用错的笑话，难怪孩子喜欢读。 如果日常生活中多一些这样的书，来讲与词汇相关的故事，孩子应该会更乐于主动阅读吧。 以上只是生活中的一个片段，营大家可以参考，找一些适合孩子阅读，有一定词汇量的趣味知识读物给孩子看。 持之以恒，孩子的词汇量一定会有突破的。
语文名师图解成语妙用（套装1-6集）[5-12岁]读后感第二篇
这是一套送给小学生的成语启蒙绘本，它采用漫画的形式，将那些典籍里的成语故事生动形象地展现出来，很容易让人记住。
很多人觉得学成语嘛，很简单，就是单纯让孩子去记住那些四个字四个字的词，不懂的地方随便讲讲引申含义就好了，其实完全不是这样。想要让孩子学懂成语，并且可以把学到的成语灵活运用在生活中，一定要让他们知其然也知其所以然，这套书用小孩子特别喜欢的漫画形式入手，在教学形式上就占了上风~
“黄粱一梦”讲述的是一个古代读书人的故事，他叫卢生，有一次在一个小旅店里遇见了一个道士，他把自己的苦恼和贫困说给道士听，道士给了他一个枕头让他睡一会。在梦里，卢生梦见自己封官拜相，娶妻生子，有享不尽的荣华富贵，可是等他一醒来，发现锅里的黄粱米饭还没煮熟呢！
于是，“黄粱一梦”常常用来比喻虚幻的事情、不切实际的空想和破灭了的希望。你瞧，像这样的故事加解释的形式，是不是更容易让人记住了？尤其是小孩子，本身就喜欢听故事，一个成语，一个故事，让人们印象更深啦！
“声东击西”讲述的是一个历史故事，东汉时期，汉朝将军班超去打仗，他故意当初兵分两路撤退的消息，让俘虏听见，而后放出俘虏让其带回假消息，引得对方大兵追击了一个幌子，直接被端了家。
因此，“声东击西”字面意义是指表面上声言攻打东面，其实是攻打西面，但其实是在军事上使敌人产生错觉的一种战术。那如果把它用到我们的现实生活中，可以放到一些谋略场景中使用。
在这套成语绘本里，我们不仅能够掌握成语本身的历史故事、明喻暗喻的具体道理，还能够串联起和它相关的一些成语以及使用场景，让孩子真正学会了成语的活学活用，这么太赞啦！
由此看来，没有学不会的成语，只有不到位的方法，对吧！
语文名师图解成语妙用（套装1-6集）[5-12岁]读后感第三篇
咳咳咳，昨天放学买烤肠时，小果看着烤肠箱里有灯光，就来了一句“灯红酒绿”，吓得我想捂他的嘴，这什么乱七八糟的，成语可不是这样用的哦！！不过大部分时间他用出来的成语还是很贴切的，这应该得益于他看的书！！
作者严丽萍是有着35年一线教学经验的特级教师，爱讲故事的校长，“玩课”理念倡导者，让学生在“享受玩、创造美”的课程中成长。我的天，这样的课程要能全国普及就好了，那小果再也不会说“我不想上学了”[失望R]
本书6册分为6个主题，按照课内30%、课外70%的比例，选取了适合小学生学习的300个成语：幽默风趣篇、引经据典篇、智慧谋略篇、战争历史篇、为人处世篇、通情达理篇。
每个成语都有4个版块，生动而有趣的全方位讲解：
四格漫画：妙趣横生的演绎成语故事
古代人的朋友圈：把古今的语境串联起来
小成小语成语秀：把成语代入对话中，学会灵活使用
释义+近义词+反义词：积累成语素材
成语都有注音，不怕念错了
成语加油站：扫进入小程序，可以听故事，还可以玩闯关游戏加深记忆
学前到一二年级，看漫画听故事，做成语启蒙
小学高年级，正确书写、掌握释义、灵活使用
每本书的末尾还有各种成语小游戏，填字游戏、成语连连看、看图猜成语、成语正反派、成语贪吃蛇、成语接龙……真是寓教于乐，学中玩，玩中学。
语文名师图解成语妙用（套装1-6集）[5-12岁]读后感第四篇
语文的学习，从生字——组词——扩充到句子，一步步让孩子能灵活运用自己最熟悉的语言。
那老祖宗留下来的成语、古诗词、古文的学习，该怎么学，
家长的第一印象就是背，第二印象就是如何去理解其中的意思，但都记忆不深。
那到底要怎么去学习成语，这时不得不介绍一下这套《语文名师图解成语妙用》。
用孩子最感兴趣的形式去引入，玩中学，学中玩，不枯燥，又好记。
可能一看“图解”就会想到各种小漫画，当然这套书里也会有四格漫画，家长可不要抵触。
这套书把成语分成“为人处世篇“”智慧谋略篇“”幽默风趣篇“”通情达理篇“”引经据典篇”和“战争历史篇”。
一分类，孩子就知在什么情况下能用上这些成语，看完这套书，孩子就能学到大概300个的成语。
而且每一个成语安排了4个小板块，四格漫画把成语的来历和含义给讲明白，来源于古代传说、寓言故事、名人传记等，一下就把历史、人文、地理等知识给涵盖了。
名人朋友圈非常贴近孩子的生活，还能学到成语相关的近义词和反义词，举一反三，成功掌握更多的成语量。
小成小语成语秀版块：如何把成语应用到句子里，写成一段小文章，活学活用，为写作文打下坚实的基础。
每一本书最后两页，还有互动成语小游戏，真正做到玩中学，检查一下孩子能不能活学活用这些成语。
学习成语，掌握各种为人处世的道理，也是写作时精炼表达自己看法的蕞佳选择，作为中国人就要学好成语，要熟练地运用到日常交流与写作中，把国学文化发扬光大，活学活用起来。
语文名师图解成语妙用（套装1-6集）[5-12岁]读后感第五篇
文 | 夏鸢的暖心小筑
孩子学不会成语怎么办？有什么好的方法，既能让孩子学好成语，又不会那么枯燥呢？
《语文名师图解成语妙用》这套书就能满足孩子的学习需求。这套书共有6册，分别包含：智慧谋略、为人处世、幽默风趣、通情达理、战争历史和引经据典。
这6大方面的内容，通过图解漫画的形式为孩子呈现出来，通过历史人物故事来给孩子讲解成语的应用，这样的方式不仅能吸引孩子的注意力，也能同时打开他们对于历史人物的兴趣点，从而深度了解历史人物与当时发生的故事。
要知道，成语延续至今，最为主要的因素就是古人的博学多才，他们为我们开创了成语的先河，当我们在平时说这些成语的时候，就可以追根溯源，探究一下古人当时用这些成语都是在什么样的场合。
因为有一些场合也是非常重要且经典的，就比如“举一反三”的这个成语，书中先用漫画的形式来说明孔子教学的故事，然后在其右边列有孔子的朋友圈，以及正式讲解一下成语的含义，以及用两个成语小人儿来具体描述一下这个成语的日常应用。
由此可以看出，成语并不难学，因为成语就包含在我们的日常生活中，而且就像“举一反三”这个成语，也对孩子的学习是有所帮助的，他们可以在学习知识的时候，用到“举一反三”，也可以在今后的工作或生活中也用到“举一反三”。从而来帮助他们逐步提升自己的能力。
“举一反三”属于智慧谋略篇里讲到的成语，我们再来看看为人处世篇里都有什么有意思的成语吧。其中“疾风知劲草”这个成语就是教会我们要做一个坚强且有意志的人，因为通过这个成语一方面是了解到西汉末年的农民大起义，另一方面则是通过这个故事，学习到“疾风知劲草”的近义词是“岁寒知松柏”。
这就是孩子学习语文成语的必要关窍，通过历史人物与经典事件来分析成语为何在此使用，并且有好玩的成语小人儿对话加深成语的印象，是一举多得的事情，这样的学习方式对于孩子来说既有趣又好玩，真正做到了作者所说的在“玩课”中去实践。
夏鸢的暖心小筑
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语文名师图解成语妙用（套装1-6集）[5-12岁]读后感第六篇
想要孩子出囗成章，下笔有神，那么就离不开深厚的文化积淀，而学习成语就是一种简单又有效的好方法。 《语文名师图解成语妙用》这套书是有35年一线经验的语文特级教师严丽萍老师亲笔力作！全套共6册，分主题阅读。 用趣味四格漫画来演绎典籍里的成语故事，古人朋友圈串联古今语境，小成小语互动“秀”出成语，让孩子沉浸式理解、巧妙应用智慧谋略篇、为人处世篇、幽默风趣篇、通情达理篇、战争历史篇、引经据典篇这6大主题300个成语。 孩子学习成语的好处: 一、可以激发孩子的好奇心 成语中蕴藏着丰富的知识与文化底蕴。它们简单有趣，通常四个字就能表达出完整的意思，可以激发孩子的好奇心与求知欲，促使他们探索成语背后的故事。 二、可以锻炼孩子的想象力 成语一般都能引经据典，所以里面会涉及到大量的历史故事。孩子在学习成语时，会先了解其背后的故事，在这个过程中，他们会充分发挥想象能力。 三、可以提升孩子的语文成绩 语文考验的就是孩子对文字驾驭的能力，而作文是检验这项能力的标准。孩子熟练地掌握了成语后，就能将其运用到作文中去，这对语文成绩的提升有很大的帮助。 四、有助于提高孩子的语言表达能力 成语在语言表达中有生动简洁、形象鲜明的特点。掌握一定数量的成语并准确的理解和运用，可以极大地提高语言的表达能力。 五、成语是浓缩的历史，可以让孩子知古鉴今 学习成语可以让孩子了解历史，一个成语就浓缩了重要的历史事件。学成语的过程也是一个学习传统文化，丰富历史知识的过程。而且大多成语背后都富有深刻的哲理，可以教会孩子许多为人处世的道理。 对于想要帮助孩子积累更多的知识储备的妈妈们来说，这套丛书就是一个不错的选择。既学习了成语知识，也了解到了更多的历史知识，还能学会许多为人处世的道理，岂不是一举多得？快来给孩子带回家吧！
语文名师图解成语妙用（套装1-6集）[5-12岁]读后感第七篇
作者: 严丽萍
出版社: 国家开放大学出版社
语文名师图解成语妙用。为人处事篇，幽默风趣篇，战争历史篇，引经据典篇。智慧谋略篇，通情达理篇，巧妙应用6大主题300个成语
从古至今的成语有着传承历史，能做文化的精华，几个字便表达出了丰富的含义。成语的妙处在于它能用简短的语言概括复杂的现象和概念，使我们用成语交流时可以直言重点。且不失趣味的效果
在书中每个成语安排了有四格漫画的部分。用一个简短的故事来说明这个成语来历和含义。这里有源于古代传说，也有寓言故事。成语诗意也大部分分为了本意和引申意，个别成语它有时候并不是像古代所表述的样子，因为随着时代的发展，有些成语也变成了背道而驰的含义
之后有一个朋友圈儿串联古今语境的板块，有小成小语成语秀板块。通过两个人物之间的对话，让我们更加了解古今语境，特定语境和生活语境中感受
这里还有他们的近义词，反义词和相关成语俗语来巧妙的衔接在里面
书中的目录安排是按照音序的排列。而且在每个左上角，它的汉字成语都是在田字格中，而且还有拼音标注。既可以达到认字的效果，又可以熟读。随书附赠了线上成语课，可开阔知识视野，提升学习效果，可以扫码。进入成语加油站，听故事，玩儿游戏。书中的最后两页板块儿也有一些游戏的趣味解答。可以巩固一下之前学习的成语知识
乘风破浪
宗枣(què)是南北朝时期宋国南阳人，年纪轻轻就有一身好武艺。他的叔叔宗炳曾经问过他的志向是什么。宗志向远大，且有勇有谋，他十四岁那年就持剑赶走十几个入室抢劫的盗贼。后来他带兵讨伐林邑(yì)王，用狮子阵打败大象阵。经过几年的征战，宗立下无数战功，现了年轻时的理想
乘风破浪指趁着风势，破浪前进。亦作长风破浪。后用以比喻志向远大，不怕困难，奋勇前进。
春风得意
唐朝诗人孟郊年轻的时候无意为官，直到40岁他才去应试，先后考了两次都落榜。等到第三次才考中进士，他兴致高昂地写下了千古佳句，春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。而如今的春风得意也是正原指是和暖的春风，很适合很适合人的心意。后来形容处境顺利，功成名就，心情畅快。
书中成语故事的讲解。幽默风趣，而且知识点融合的融会贯通。既有古代的寓意，也有现代的应用场景，还有举一反三的例句，通过对话又可以再多学会几个成语。而且这里书中的漫画人物也非常的喜欢，连进一次反义词都有。可爱的漫画。近义词是两个双胞胎兄弟，反义词是另一个。真的是有了童趣和智慧。连漫画人物的搞笑感觉也能感受到。能够学习到诸多的故事知识的
