本文围绕“跋涉”这一主题，结合初三学生的视角，探讨了跋涉的意义与价值。通过个人经历与感悟，展现了在困难与挑战中不断前行的决心，以及成长过程中所获得的启示与力量，激励读者勇敢面对生活的各种挑战。
以跋涉为话题初三作文15篇篇1
书法就像一座越走越深的山谷，让我们打开文学的探照灯，撑起笔墨之杆，在山谷中长途跋涉，漫无目的地寻找瑰宝。
书法，可以陶冶情操。以一种特殊的方式来表达个人的豪迈、情感。字如其人，从一个人的书法字体上可以反映出这个人的思想、修养与情操。最初的字体是金文慢慢演变而来的。书法的字要求笔画流畅，让情感在手下奔涌而出。
书法，与其他写字方法不一样，书法是用感情在写，用一种美的方式来表达其中深刻的内涵。力求形态与内容统一，形成了意美、音美、形美的三美组合。
意到笔随，书法就如同音乐一般，曲随情生。字犹如从幽谷中流出的泉水一般，在笔下缓缓流淌。字，疏密得宜、虚实相生、全章贯气。书法就在于它的内涵与形态。学书法怎么写不难。难就难在如何写出字的内涵。写一个字，呼气吸气也很重要，要写出美的内涵。
书法在于力不在于美，在于内涵不在于外表。书法被誉为：无言的诗，无形的舞；无图的画，无声的乐。书法与音乐有一个共性，它能取代语言所表达不了的地方。一个字，也许就是说不完的话。
书法不仅仅在于内涵。它涉及到语言、美术、音乐等方面。让我们沉浸在文学的海洋里，与其对话。还能培养人的个性、情操以及审美能力，在这些方面有很大作用。还可以调节心理压力以及个人素质。
书法同样也是好处多多。能锻炼人的耐力。学书法不能急于求成。可以加强思考能力，提高审美观，书法是讲究力与美的。还可以提高自己的文学功底。书法对字的要求是很高的。
中国是唯一拥有正宗书法的国家。书法是其他许多国家想学又学不会的。一些外国朋友也在陆陆续续学书法。我们能拥有这样的文学瑰宝太幸运了！书法那巨大的吸引力，正像星星一样在我们心中闪耀。
我们有责任有义务来保护书法，让它代代相传。书法就像一剂心灵的处方，人们把自己心中的不快、欢乐、恼怒……都一一通过书法释放出来。书法是一颗永不坠落的流星，在人们心中熠熠生辉。
以跋涉为话题初三作文15篇篇2
犹记得临川先生乘兴赏游褒禅山却未能尽兴而返的遗憾，当时火尚明，力未歇，先生却跟随懈怠的众人出洞，最终也与“奇伟瑰怪”之景失之交臂。
“有些路只能一个人走，有些关只能一个人过。”应龙应台先生的这句话来总结那次游历是再好不过了。身处于人群中，往往会失去跳出既定框架的勇气，人云亦云，亦步亦趋，悄然而生投影至生活的方方面面，便是行为上的盲从与思想上的趋同。此时，再想得观常人不能观的奇妙之景，便是难上加难了。潇洒如临川先生，也未能避免落入窠臼。
此时独行者的出现，便显得尤为可贵。难免会有多数人将他们视作异类，殊不知，独行者却寻找到了一种更智慧的存在方式。
法国印象派画家高更发现原来欧洲的艺术家“只懂生产而不懂创作”后，面对妻子的不理解，毅然从人群中抽身而出，远赴遥远的塔希提岛，开始于孤独中跋涉艺术之路。“我的到神奇的休息。“人群对于高更，是喧闹与迷失，来到远离人群的塔希提，他得以追寻自己的内心，找到属于自己的艺术之根，成长为参天大树。
选择了独行，也就选择了一种与人群格格不入的价值观，选择了一条需要独立思考、孤独前行的荆棘之路但这也恰恰是独行者比趋从者更为可贵的原因。张良功成身退;曾昭伦无处觅知音却甘坐冷板凳，以推进化学的研究;郁达夫在动乱战火中，以己奉国，将一个文人的铿锵风骨演绎至极致，他们都抛下了一颗贪恋舒适，计较利害的舒适心，“以千万人吾往矣”的勇气，捍卫自己的信仰与人格、独立与尊严。
可叹的是在这个愈加趋同的时代，独行者的脚步依旧稀少渺落，更多的人原本拥有独立的思维创造，却在受人吹捧或受人打压后消失殆尽，开始追随众人，为名利弃波，逐渐沉沦我们不应该失去跳出藩篱的渴望，也不应失去探索广袤无垠，人迹罕至的荒芜的勇气，而一颗不轻易被外界摇晃的心，一腔脱离平庸，追求自我的热情是跋涉的独行者唯一需要带上的行装。
明乎此，力于行，人们便会臻入“愚人见鹭，聪者见雪，慧者见白”的境界。观常人之所不能观，为常人之所不得为，最终与灵魂直接而纯粹的相遇，刻画出你独一无二的精彩历程。
以跋涉为话题初三作文15篇篇3
你会使用长途跋涉造句吗？解释：长途：形容词，路途远的；远距离。 跋：翻越。 跋涉：翻山越岭、趟水过河。指路途遥远的翻山渡水。
出处：清·钱彩《说岳全传》第66回：“妾身身犯国法，理所当然，怎敢劳贤姐长途跋涉？决难从命。”
用法：作谓语、宾语；指远距离奔走。
近义词：跋山涉水、涉海登山 、千里迢迢
反义词：寸步不行
长途跋涉造句
1、由于经过长途跋涉他们必定饥饿，人们为他们摆好了食品。
2、有的人甚至为了喝他的汤不惜长途跋涉，不过他们都能满意而归。
3、长途跋涉我最不在行了。我们矮人族是天生的短跑健将。短距离内爆发力十足。
4、长途跋涉之后最大的奖赏不是你因此获得了什么，而是你因为这而所成为的人。
5、探险者们在长途跋涉的过程中吃着粗糙的食品、经受着更糟糕的事情。
6、贝雷尔杰斯特罗麻木地猜想这场长途跋涉很快就要结束了。
7、为了你的健康着想这样长途跋涉，难道你不担心吗？
8、旅途顺利吗？长途跋涉一定很劳累了吧。
9、由于他矢力求深造，他长途跋涉到甘丹寺。
10、小王子羞愧地说道：“我实在忍不住，我长途跋涉来到这里，还没有睡觉呢。”
11、人与人之间的对话无需再长途跋涉，而我们亦可迅速地取得所需要的资料。
12、他长途跋涉竟只得到这么一点报酬，由此可以推测他不耐烦的程度。
13、贝雷尔？杰斯特罗麻木地猜想这场长途跋涉很快就要结束了。
14、她的眼睛由于长途跋涉而显得有点暗淡，急切地四下望望，仿佛样样都要看一看；一绺头发被在她的耳朵上。
15、疲倦但不知不觉长途跋涉没痛楚期待著相拥的你我。
16、也正是这样的长途跋涉增加了信天翁碰上捕鱼船的几率。
17、许多申请人将不再需要长途跋涉去申请签证和支付旅费及住宿费。
18、他肩杠背包，浑身尘土，好象是经过长途跋涉似的。
19、他的脚上缠着破布，布上浸透着长途跋涉留下的鲜血。
20、从甘道夫给我们的长途跋涉到现在已经13个月了。
21、孩子们都希望结束这次长途跋涉，可是还没有结束。
22、估计他们经过长途跋涉后必然感到饥饿，因此给他们准备了吃的。
以跋涉为话题初三作文15篇篇4
年轮是岁月的使者，一棵树，经历风吹雨打，只有它自己明白：唯有一点点拔节生长才能撑起生命的绿荫，这一圈圈平稳清晰的年轮记录了成长。
波纹是跃动的精灵，千回百转，只有它自己明白：唯有用这一圈圈波纹荡漾出生命的真谛，才能成就自己。
我们是跋涉者，试图翻越每一座高山。任汗水流淌，我们并不是孤单一人，因为我们的信念和力量将会散落在心的每一个地方。
台下十年功支撑台上一分钟，读书十年苦撑起一朝名满天下。一位曾打破世界纪录的举重运动员说：“我举得起世界纪录，但举不起平时流下的汗水。”能支撑起奇迹，打破世界纪录的人，其实同样是普通与简单的。敢于用信念和力量，把简单坚持到尽头，就是奇迹。
世界上有太多的出乎意料，也有太多信念和坚持孕育出的奇迹。也许大雾弥漫会将梦想尘封，让人焦急等待，但信念和坚持的力量如清泉直抵心灵，点滴都是希望。一位非洲山区的母亲得知某长跑比赛可以获得高额奖金时，便开始了艰苦的训练，几经风雨，大山里每一处平坦的地方都印满了她的脚印，灼热的阳光无声地记录着她一路的艰辛。信念使她坚持，坚持使她成功。当她如愿获奖接受记者的采访时，她最终解答了众人的疑惑有了这些钱，便可以让孩子上学，便可以让孩子走出大山。
七个月的坚持，陈玉蓉每天疾步行走十公里，只为心中的牵挂，她以坚定的信念拯救了亲人;两年的艰辛，翟墨孤身一人航行两万多海里，只为心中的梦想，他以坚定的信念完成了报国梦;二十年的坎坷，朱邦月用一根拐杖艰难度过，只为心中的承诺，他以坚定的信念撑起了四个人的人生。坚守信念，让梦想之树愈加葱茏;坚守信念，让人生之舞多姿多彩;坚守信念，让生命之花绚丽绽放。
当岁月的痕迹爬上年轻的脸庞，当幼稚的心灵经得起风浪的洗礼，当柔嫩的手掌写尽了世事沧桑，那时，你的世界也许会是另一番模样。理想和现实之间，需要的是不知疲倦的跋涉;暗淡和辉煌之间，需要的是不畏艰辛的开拓。甩掉内心的负担，梦想的脚步才能坚定且执着。人生没有对错，成功永远属于执着的坚守者和不懈的奋斗者。
在生命的旅途上，用自己的力量跋涉。
以跋涉为话题初三作文15篇篇5
今天正月初四，我和爸爸妈妈一起去姥姥家，我高兴极了，亟不可待地催促着爸爸妈妈一早就出发了。
姥姥家在几百公里以外的曲阜，一路上行驶的几乎全都是高速公路。高速公路上的汽车跑得可快了!简直跟风驰电掣一样。高速公路上有很多服务区，服务区里有超市、卫生间、加油站、停车场，还有客房，这些场所都是为了方便旅客停留、休息、购物、住宿而设立的。
路上经过了很多地方，有一望无际的田野，有整齐有序的大棚，有蜿蜒曲折的大河，有连绵起伏的群山，还有正在迎风转动的高高的风车。而让最让我印象深刻的仍然是经过的三个隧道：凤凰山隧道、青石关隧道和乐疃隧道，它们是依次连续经过的。尽管这已经不是我第一次经过这三个隧道，但还是禁不住一次次发出赞叹声和惊叫声。隧道是从山里挖出来的一条长长的通道，从山的这一边一直挖到山的那一边，这样车就从山的这一头钻进去，然后从另一头冒出来，真是太神奇了!隧道外面阳光强烈，进入隧道以前，感觉里面黑洞洞的，有点神秘甚至有点可怕!然而就在车子进入隧道的那一瞬间感觉好像突然跨入了另一个世界，里面灯光通明，圆圆的石壁上一串串灯光一直向前延伸，车子仿佛在星光点点的童话故事里面行驶，那感觉如此奇妙!
由于路途遥远，虽然经过几次停留服务区休息，但仍然感觉很累。一路上我和妈妈一边欣赏沿途的风景，一边自得其乐地唱着半生不熟的歌，车里充满了笑声，于是许多疲惫就和笑声一起飞走了。
目的地是重要的，但与目的地同样重要的是沿途的风景。这是我此行最大的收货。
以跋涉为话题初三作文15篇篇6
成语典故 长途跋涉
成语拼音 chánɡ tú bá shè
成语解释 跋涉：翻山越岭、趟水过河。指远距离的翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。
成语故事或出处
成语造句 岳夫人道：“……怎敢劳姐～，决难从命。”（清·钱彩《说岳全传》第六十六回）
近义词 跋山涉水
成语英译 make the long trek
成语用法 偏正式；作谓语、宾语；指远距离奔走
以跋涉为话题初三作文15篇篇7
与爱一起跋涉
爱是什么？今天，就让我们与爱一起跋涉，来探索“爱”。
爱是什么？爱可以是生病时一片药，书架上那一本爱看的书……爱就像一声亲切的问候，虽然微不足道但总能让你体会到人间的温暖，世间的美好，这就是爱的真谛！
体育课，我正在思考着爱是什么？我一动不动地站在跑道上，凝视着一张张充满了欢乐的脸蛋，似乎有了一点儿头绪。突然一名女生撞到了我，我的膝盖被擦破了皮，鲜血直往下流，那名女生歉意地笑了笑：“对不起，很疼吧，我扶你去教室。”听着她歉意的话，一个答案悄然浮上心头——爱就是一声问候，在她扶我回教室的途中，文中有几名同班同学关切地问我，告诉我怎样止血、止痛……这不就是爱吗？同学之间的纯洁关爱。
回家后，我把它记在本子上：
与爱一起跋涉第一站
同学的问候。
停笔想了想，无私的爱，无私的爱是谁给予我们的呢？对了，是父母的爱，父母的爱常常被我忽略，但它绝对是最无处不在的爱。它可以是什么呢……
“铃铃铃”一阵悦耳的闹钟声响起，轻柔地将我从睡梦中唤醒，如同一只无形地温柔的大手，将我拍醒，既有不可否定的睡眼，又有似水的温柔。我睁开朦胧的睡眼，又开始寻找生活中的“爱”。妈妈的声音缓缓入耳：“吃早餐啦，小懒猪，快起床！”我不满地嘟起小嘴：“我起床了，别再叫我懒猪！”一串银铃般的笑声从妈妈嘴里发出。今天吃什么？我坐在椅子上，看着桌上盖着盆子的大餐，不禁问道。自己看啊，妈妈有事，先走了，拜拜！嗯，我迫不及待地打开，首先映入眼帘的是一个大爱心，是蓝色的，我最爱的颜色，里面写了：
祝我最亲爱的女儿：
生日快乐！
看着看着，我的眼泪不争气地流了出来。妈妈每天早出晚归，就智慧留两个馒头和一杯豆浆给我，当然，还有一张可爱的小纸条。我恍然大悟，爱可以是一份爱心早餐，它不一定丰盛，不一定美味，可一定充满了妈妈对我的爱。每天的纸条没有落下，不过它被压在了一个迷你蓝色木马下面，里面的内容也一样：
祝我的女儿快乐每一天。
对呀，短短的一句话，传承着妈妈无私的爱。父母的爱确实是无处不在的。
本子上
与爱一起跋涉，第二站
妈妈的早餐。
一天一天过去，我的“与爱一起跋涉”越来越充实。爱原来可以有这么多种形式表达，它就是一次旅行，充满了美丽的风景，是不会结束的一次旅行……
与爱一起跋涉吧！
以跋涉为话题初三作文15篇篇8
冰雪消融，春和景明。我沐浴在明媚的春风中，抬头仰望，春季的阳光柔软地俯视着大地，大地片生机，我乘着这大地回春之际的灿烂，轻声踱步，巡在山野之中，偶然来到了-棵桃树面前，她修长的躯干，曼妙摇曳的嫩叶之间闪烁着桃花盛放的妩媚容颜，耶风中独立的花夢包裹着花朵，显得格外动人。只是桃树低头俯视着我，眼神中充益的是绝世的傲慢与轻蔑，她请示的目光在我身上飘过不安，然后她扬起她高贵的枝桠，抬头远眺着，我在轻声中拥着自己的自卑，转身跋涉……
烈日炎炎，蝉声连连。夏季的季风掺杂着干涩与燥热，我又按捺不住自己内心火热的心绪，匆忙地踏出脚步，四处飘荡，无意中来到碧绿如画的池塘，远处，荷花正在映日的覆盖，沐浴后梳妆浓抹，之间她偌大的荷叶与池塘中跳动的水珠起嬉戏，荷花盛大而奔放，干热的夏风一拂而过，她便仿若国色天香傲立于清塘之间，高压而脱俗。我低头凝视着自己依旧是瘦小的躯干，除了几条伶仃的枝条别的什么也没有了，我颓唐地退了退脚步，跋涉着夏季的干热的季风与曲折的路涂，我有些灰心了，不过时光荏苒，我告诉自己不能停下，坚持着跋涉……
秋风又起，落叶瑟瑟。秋天在静默中辗转而安，籁籟的落叶与清冷的秋风毅然坚持自己的跋涉，双眸凝视着落叶在苍白的空气中瑟瑟打转，他选择前行。秋风与我擦肩而过，以沧桑的姿态坚持前行跋涉，我有些淡定，而后从容地跋涉，突几间蓦然回首，笃定地望见野山菊在野草疯狂生长的草野中间臂出精致的花朵，有黄色的花瓣，也有白色的花蕊，有些瘦小的躯干，直直地挺起一朵小花，绿从中一点红，我呆滞地注视着它，它在草野中间洋洋得意，偶尔露出耻笑的神情，我低头咬紧牙齿，心中告诉自己，坚持，跋涉吧……
冷风过境，千里冰封。在跋涉中疲倦，停下脚步，无声无息中竞陷入梦境之中，梦境的边陲线是那么遥远，可望而不可及，我拖着偌大的身躯，跋涉在白雪皑皑的雪地里，前行的路涂没有风向标的指引，只能凭着自己的跋涉的感觉，忽而转身望见却是自己三三两两脚印，与自己渐行渐远，抬头仰望前方，我告诉自己，坚持吧，跋涉……突然从梦境中惊愕，面前是冰封的河流，干净而有透着亮光的冰面，我无意地走前一步，冰面竞是一株花朵压满枝桠的梅花，周围充盈着梅花在风中四溢的清洒……泪水流满了我的眼前……在三季中成长，在成长中跋涉，在跋涉中坚持，又在坚持中跋涉后，直至盛放出生命中最永恒的灿烂，不朽着。
以跋涉为话题初三作文15篇篇9
她和其他十几名参赛选手并排站在红色塑胶跑道上，做好起跑准备，深呼一口气，侧耳倾听，目视前方。一刹那，世界于她而言都变得模糊了，只剩赛场清晰依旧。这是操场上千号人翘首企足、万众睢睢的一场角逐。
伴随着发令枪的一声响，女子1500米长跑正式拉开了帷幕。十几个奋力奔跑的身影映入眼帘，徐妙可大步流星，身姿矫健，暂居第二。到了第二圈，她为保存体力匀速前进，双腿像是被上了发条，步幅、频率、呼吸都是如此统一、协调，无不彰显着她的游刃有余。可1500米的狰狞面目还嬉笑着蒙在面纱后呢。
第三圈，徐妙可渐渐有些吃不消了。她的汗水洒在跑道上，她的双腿灌了铅似的沉重，她的脚步犹如多受了几倍地心引力般的拖沓。她眉头紧锁，眼里似乎还蒙上了一层水雾，嘴巴大张着试图调节紊乱的呼吸。“加油，加油，加油!”同学们喊哑喉咙也在所不惜，个个急得恨不得能替她跑完全程。徐妙可听着全班同学的摇旗呐喊，看着几名选手的后来居上，载着八三中队的攸归众望，她宛如新生般再次充满了动力，也坚定了永不言败、顽强拼搏的决心。
最后100米，只见她一咬牙关，竭尽最后一丝力气向终点冲刺。她似一匹“风入四蹄轻”的骏马，脚下尘土正飞扬，而身体早已飞出数丈。秋风萧瑟，丝毫不阻挡她奋勇向前的步伐，丝毫不影响她节节破竹的气势。50米，20米……终于，她冲过了终点，以第五名的好成绩。
参加长跑，是她的选择;踏上跑道，是她的勇气;驰骋赛场，是她的能力;荣获奖状，是她的凯旋。而她，徐妙可，是我们八三班的骄傲!
以跋涉为话题初三作文15篇篇10
初三毕业作文700字 人在初三
人在旅途，驿站颇多，无一不是匆忙歇息后又快马加鞭地继续奔赴人生的下一站。而对于即将从初中毕业的我们来说，初三这一个驿站却是艰险颇多。——题记
转眼间两年过去，回首初中的前两年时光，艰辛，挫折与欣喜并存。每一次考试都犹如是一场没有硝烟的战争，没有一个考试不是奋笔疾书，争分夺秒，去获得那些象征着荣誉与学习成果的分数。跨过初二的门槛来到初三后，迷茫与恐惧扑面而来，让人望而生畏，而面对更加繁重的学业与接二连三的考试，我们能做的却似乎只有熬夜，再熬夜；夜深宁静中，万家灯火早已熄灭，只有那桌前微弱的灯光与堆积如山的作业是我们在黑暗里唯一的依靠。
刚步入初三没多久，第一次月考就接踵而至，面对试卷上那一道道看似冷冰冰的题目，心里不禁觉得十分的战战兢兢，心里总是想着没考好我该怎么办，该如何面对老师和家长……顿时一种莫名其妙的孤独感油然而生，内心似与外人隔了一层坚冰似的围墙，只知道以冷漠对待他人，静静的等待着一场暴风雨的来临……果不出乎我的意料，这次月考我惨败而归，面对着冷冰冰的分数，内心的波浪却总是难以平静。本以为会受到方老师的一顿痛斥，但方老师的举动却大大出乎我的意料；她细心的帮我们每一个人总结出了需要努力的科目和提高成绩的方法，让我倍受感动。也许失败带给你的不仅仅是一种警示作用，更是让你在逆境中坚持与奋斗的信念。
时光总是无情的流逝，三年的初中时光即将离我们远去。此时此刻，我的内心中更多的不是惋惜与悲伤，而是对现在的时光的无比珍惜。因此，对于这越来越少的初三时光，我将用我最多的精力去投入与倾注，让这最后一年的初中时光成为我一生中最美好的回忆。
人在初三，感动颇多。
有很多事情你无法该变，但你却可以尝试改变你自己。这就是一个永恒不变的真谛，这就是人在旅途所必须明白的东西，初三生活亦是如此。
以跋涉为话题初三作文15篇篇11
初三的生活作文700字 人在初三
时光的飞轮正马不停蹄的旋转，转瞬间，又是桃红柳绿，莺歌燕舞，又是一年艰辛的跋涉，一个希望的萌生。
匆匆忙忙之中，我已步入初三最后一个阶段。紧张而又兴奋，忙碌而又快活，在懵懵懂懂中掺夹真情，在磨砺中增长才干。毕竟人在初三，总不免演绎起变奏曲。在快的节奏中，我们也肩负着希望。谁不曾梦想进入重点高中？谁不曾想拥有一份浪漫纯情？又有谁不曾想过让时光停滞？然而，理想、友谊以及时间又怎能凭空来去？这一切是需要付出的，需要用心栽培的！
也曾有过凌云壮志，也曾为之挥汗如雨。过去是，如今仍是。一堂堂课如放烟花接踵而至，一场场考试亦如家常便饭，屡见不鲜。一次次地失败，又一次次地振作；一次次地跌倒，又一次次地爬起。这些，我们早已习以为常。目前正处于火烧眉毛之际，中考也正向我们宣战。处于初三的人啊，咬紧牙关，在终决场上一决胜负。不管成败与否，重要的是不要哭着说后悔。
也曾拥有亲情友情，也曾为之心肝俱碎。哭过，笑过，闹过，吵过，一切都将在初三定格。人在初三，就如同装帧精致的相框。心灵脆弱却故作强颜欢笑，明明很痛却偏偏要撑着说快活，人到初三就学会了伪装，将自己沉封进心房，用微笑掩盖悲伤。或许这就是成长，一种成熟的标志。无论世事如何，总想用乐观去承受，难道这是每一个初三人的不由自主？难道这是人在初三的情不自禁？
也曾有过闲暇时期，也曾为之畅快淋漓。从空闲到忙乱，这是时间在一点点地侵蚀我们。数学课上难懂的定理，化学课上难记的公式，也随时间一点点明了。这就是岁月，岁月让初三的人渐渐知理。人在初三，虽是中考在即，却也乐此不疲。语文课上朗朗的读书声令人神清气爽，英语课上趣味的讲解让人自得其乐，即使是粗糙的物理也是妙趣横生。人在初三，是一种乐趣，更是一种享受！
来也匆匆，去也匆匆，是人在初三的点点迹象。让欢声笑语停驻在初三，让真情感动编织在初三，让春花秋月绽放在初三。初三的人呵，此时不搏，更待何时？让我们扬帆起航，去追逐属于我们的一片碧海蓝天！
以跋涉为话题初三作文15篇篇12
同升湖实验学校一年一度的体育节来临啦！盼星星，盼月亮终于把它给盼来了。激昂的音乐声响起，大家欢呼了起来，带着兴奋的心情走向了操场。第一天上午，宏伟壮观的开幕式拉开了，大家迈着整齐的步伐，喊着响亮口号向主席台走去，class five ,class five,we are NO.1！这句话已成为我们初一五班的目标，果然在接下来的两天里是硕果累累啊！
不管是什么项目，大家都拿到了优秀的成绩，当然在成功的背后，也有许多人付出了辛勤的汗水。例如：投稿员不管是乌云密布还是阳光明媚，他们都会趴在石头上写稿，下雨了，淋湿了衣服，只得拿本子挡着，尽管雨伞就快来了，可他们还是不会去躲雨，抓住一分一秒，当他们的稿子被念出来时，他们的脸上挂起了欣慰的笑容，那是多么感动人的时刻啊!又看到汗水淋淋的运动员们，拿着金光闪闪的金牌出现在我们面前时，当时就只有一句话：“汗水真没白费啊！辛苦你们了，运动员!”
除此之外还有许许多多默默奉献者。在赛场上留下了大家繁忙的脚步；在赛场上滴下了运动员心情的汗水；在赛场上有过他们奔跑的痕迹，在将来将有一片属于他们的自己的天空，他们将在蔚蓝的天空中划下一道最美的彩虹，相信你们在下一次的体育节中做得更好，，我们初一五班以你们为荣！
以跋涉为话题初三作文15篇篇13
佛曰：“前生的五百次回眸方可换来今生的一次擦肩而过。”
——题记
幽幽泮水，巍巍学宫，千年文脉源于宋……
在千年学府深处，有着一群善良而快乐的精灵——那便是我们，初二（2）班。
我们并非帅哥靓妹，但我们却有着千万种无与伦比的个性；
我们并非迈克尔·乔丹，但在篮球场上我们却有着足以比拼珠穆朗玛的必胜决心；
我们并非一群天使，但那快乐的笑声却纯净得仿佛来自云端的天堂，无忧无虑；
我们并非艺人作家，但我们却不停地在撰写并演绎着属于我们、属于整个初二（2）班的传奇故事……
（一）单翼天使
因为一个普普通通的“缘”字，我们从“五湖四海”走到了一起；
因为一个小小的“2”字，我们构成了一个永恒的2班；
因为一个简简单单的“情”字，我们彼此间心有灵犀，感同身受；
因为……
校秋运会上，
我们“所向无敌，谁与争锋”的誓言惊天动地，我们场边的助威呐喊轰轰烈烈……
或许场上的金牌得主已不再重要，因为在汗水中，在欢呼声中，我们早已融为一体；
篮球比拼场边，
一阵又一阵高昂的“加油”，一声又一声的欢呼；
男生在篮球场上拼搏的身影，加上女生篮球场边的鼓舞，无疑成为了暖暖夕阳下一道唯美的风景线……
我们每一个人都是一个小小的太阳，一个太阳的光芒或许可以不以为然，但如果十个、二十个、或者四十个呢？
每一个人都是一个单翼天使，只有彼此拥抱，才能高飞……
（二）追寻阳光
阳光不可能照耀到世界上的每一个角落，因为阳光也会有私心，如果你希望永远站在阳光下，享受那温暖的感觉，就必须主动去追寻阳光，追寻那一缕真正属于自己的阳光……
而这，只需要一颗心，一种精神……
“敢拼才会赢”“无限风光再险风”……
冬季三项运动会上，
大绳呼啦呼啦地甩；
毽子一下接一下地飞上天，
同学们用自己的心、自己的汗在长绳中拼搏，在长绳的间隙中展现一代初二（2）班的耀眼风采……
毽子在同学的脚下一个接一个，在同学心中，接住的不仅仅是一个毽子，还有自己的一颗心，给班级的一份荣誉……
于是，他们一拼再拼！
风不断地流动，不断追寻，是在追寻那一片属于自己的阳光……
拥抱高飞！
追寻阳光！
让我们为初二（2）班这一群彼此拥抱，像风一样不断追寻属于自己阳光的单翼天使们而骄傲……
并深深祝福他们越飞越高，越走越好……
