这篇文章讲述了一位主人公发现自己手中拿着一张鬼牌后所经历的种种故事。随着故事的发展，主人公逐渐意识到鬼牌所带来的神秘力量和影响，最终在冒险与挑战中找到了解决问题的方法。文章通过讲述故事展现了主人公的成长和勇气。
第一篇
在这次的作文课中，老师因为觉得暑假到了，想让大家放松心情，特别在课中安排了抽鬼牌这项活动，让大家都兴奋不已。
在玩的时候，我偷偷的观察其他玩家脸上的表情，最吸引我注意的人是我的朋友──孙任东，因为他在等待时，会向其他三位玩家使用噪音攻击，让大家无法思考，真是奸诈，而我在等待抽牌的时候，我没有发出噪音攻击，我是把鬼牌放在最明显的地方给玩家抽，果然一下子鬼牌就脱手了，我还真是幸运呀！可惜，我在这场比赛中只得到了第二名。
到了冠军赛，只有三位玩家，可是比赛需要四个人进行，所以老师给大家一个起死回生的机会，让所有想当冠军而没能参加冠军赛的同学再一次有机会上场，在这场选拔第四位玩家的比赛中，我大展身手，而得到了第一名，没想到，我在比赛中因为偷踢孙任东一脚，而被老师取消资格，真是惨阿！
直到比完，我才发现，我的心情就像搭电梯一样，没得冠军，在地狱；起死回生，得到参加冠军的资格，到天堂；又被取消资格，掉回地狱，如果我没踢人，冠军可能就是我的了！
第二篇
由于今天是暑假第一天上作文课，所以老师就想了个有趣的游戏──抽鬼牌，让我们轻松一下。虽然抽鬼牌大家应该都在家里玩过数百遍，但老师还是让我们玩，可能是暑假到了，当然要放松一点啰！
老师先点了几位同学到前面玩，同学们都争先恐后的拿起自己中意的牌。开始玩之后，大家都把牌保护得好好的，不让别人有机会偷看，但有几个人，想把牌放到大家看不到的地方，却搞得全班都看到了。我在等待上台玩牌时，心情既兴奋又紧张，希望自己可以快点玩到，而我也在台下猜测谁会赢。
终于轮到我上台玩游戏了，我慢慢走到前面，心跳得好快，简直要跃出喉咙了，老师发完牌，大家就先选了自己要的排组，我只好拿最后一叠。我一打开我的牌，发现里面竟然有一张鬼牌，我的心一沉，希望能赶快把鬼牌送走。开始抽时，抽我牌的人没几回合就抽走了我的鬼牌，使我意外的获得参加总冠军赛的资格。玩总冠军赛时，有些人面有难色，有些人面无表情，有些人则惊声尖叫，真不知道谁有鬼牌。台下观战的同学，有些人觉得我会赢，可是最后我拿到了第三，不过也不错了！
我不常跟同学一起玩，由这次机会，我才能跟同学玩得这么开心，留下这么美好的回忆，希望以后也能常有和同学交流的机会。
