在爱的教育中，父母的爱是最重要的。他们的爱不仅仅是给予物质上的满足，更是培养孩子的品德和人格。父母的爱是无私的、包容的、宽广的，是孩子们成长道路上最坚实的支柱。只有在爱的教育下，孩子们才能茁壮成长，发挥出自己的潜力。
爱的教育经典作文篇一
读完《爱的教育》这本书，我感触很大。主人公恩里科，他纯真善良、学习勤奋、待人诚恳、友善。他认识了许多小伙伴，有加罗内，德罗西、克罗蒂等人，他们都是淳朴善良的孩子，当别人有困难时，他们都愿意第一时间伸出援手。其中，让我印象最深的是“清扫烟筒的孩子”这个故事。故事讲的是一个小男孩儿，他家境贫寒，为了贴补家用，他需要经常打工挣钱。一天清扫烟筒挣了30个索尔多，但他的衣服太破旧，口袋破了一个洞，钱掉了出去。他很焦虑，不敢回家，害怕爸爸打他。这件事被女子学校的学生们知道了，大家纷纷向他伸出援手，许多女生都舍去了买作业本的钱捐给小男孩。当30个索尔多凑齐了，钱仍旧在源源不断地送来。那些没钱的小女生也送花给小男孩。最后，小男孩两只手里攥满了钱币，他上衣的纽扣上、帽子上都是鲜花，让人感动不已。小男孩儿小小年纪就挑起了家庭生活的重担，真叫人同情，也令我敬佩。我想：勇敢地面对生活，在别人需要帮助的时候无私地伸出援手，都是我们应该去学习的。
爱的教育经典作文篇二
在这个愉快的寒假里，我看了一本关于教育的名著，这本书是著名意大利作家德。亚米契斯写的，他是一个非常关注教育的作家，他在1886年创作《爱的教育》这本小说，他通过一个一个的小故事吧”爱的教育“传递给了年轻的一代，我在这本小说中也有许许多多的体会。
从这本书第一章我明白了：在学校我们不应该排挤同学，更不应该去伤害同学，我们对同年级的同学要好好相处，互相帮忙，对比自己小的同学要保护他们，如果有同学欺负他们，我们应该站起来阻止他，保护弟弟、妹妹们。
第二章我明白了：在学校、家里、公共场所……我们都要尊敬年龄比我们大的人，爱护年龄比我们小的人。
从第三章我明白了：父母的工作是非常繁忙的，我们做孩子的就应该顺从父母的安排和要求，这样我们可以少让父母操心。
第四章中我明白了：我们做学生的要敬重老师，体贴老师，这样让老师觉得自己没有辛苦，自己的教育成果成功了!
从最后一章中我明白了：童年是人生最快乐的时光所以我们要好好珍惜，等到以后回忆起来会很开心。
从这本书中我有许多体会，我下一次也一定要去找这样的教育名著来看，知道更多的道理。
爱的教育经典作文篇三
一天，我被邻家小孩邀去他家玩，我爽快地答应了。到了他家，他让我随便一点，就像在自己家一样。我走到厨房想倒一杯水，突然，我手一滑，“卡嚓”一声，玻璃杯掉到地上碎了，我的脸色一下子变了。那时，我还小，不懂要自己赔礼道歉，便冲了出去。回到家，告诉爸爸妈妈刚才的经过。你们可能会以为我爸爸妈妈会带着我去向他们“负荆请罪”吧，不，他们并没有这样做，而是语重心长地对我说：“犯了错误不要紧，但是不肯自己独立去面对的话，你就永远长不大了！”我一听，眼睛直直地望着爸爸，天真中略带一点成熟，流着那晶莹的泪对爸爸说：“我知道……错了。”“别哭了，”妈妈用纸擦干了我的眼泪，“下次……不，没有下次，你一定会做得很好的。”她微微一笑，给了我很大的鼓励，我知道该怎么做了。
我带着零花钱到小区门口的小店里买了一个和被我摔碎的玻璃杯差不多的杯子，还给了那家人，他们见了，惊讶极了，张着O字形嘴，那模样，真可以和豌豆先生一决高下了呢！惊讶之后，便是一连串夸奖的话，还给了我一包水果糖。我高高兴兴地回了家，爸爸妈妈问：“你做好了？”“嗯，他们还给了我一包糖呢！”说罢，便摇摇手中的糖。爸爸的神情忽然变了，“还回去！”这句话有如晴天霹雳。“为什么？”我不解地问，“你把他们的杯子打碎了，是你错了，对吧？”“嗯。”“犯了错误，就需要弥补，那你还有什么理由接受这糖果呢？”虽然爸爸重伤了我的心，我却没有哭，“我还了便是了！”于是，我把奖励还给了邻居。
呵，现在想起来还是挺可笑的，当初为什么那么不懂事呢？幸好爸爸妈妈爱我，并没有溺爱我，我真感谢他们。要不，那包糖就是我人生中最大的一个污点了。
爱的教育经典作文篇四
今天，我读完了一本好看而富有意义的书，它的名字叫《爱的教育》。
书中描述了小主人公安利柯上小学四年级的学习生活。安利柯在芭蕾小学上学，他生活在一个愉快的学校。那里的老师和蔼可亲，爱护学生；同学之间也团结友爱，互相帮助。还有他人生中的第一个老师和第一个朋友——他的父亲，他父亲教会了他知识。安利柯也是一个善良可爱和懂事的孩子，懂得感恩，有爱心。通过他的故事，教会了我们很多生活的道理。
爱，应该无处不在。我们在学习和生活中也应该像安利柯一样富有爱心，懂得感恩。在学校，遵守学校的规章制度，尊敬老师，团结同学，做个爱学习的好学生；在家里，积极帮父母分忧解劳，做一个让父母放心的好孩子。人们常说的“勿以恶而为之，勿以善小而不为”正是这个道理。如果我们心中时时刻刻有爱，并努力将她付诸行动，那我们的生活就将变得更加美好，我们的世界将充满爱。
《爱的教育》是一本爱的经典。读完它，我们的内心会得到升华，思想会进步。我喜欢这本书，在以后的学习中，我将一直以它为伴，做个善良懂事的好孩子。
爱的教育经典作文篇五
学生的眼睛是明亮的，老师喜不喜欢他们，上课用不用心，他们心中是明白的。我想，当一个老师一次次苦口婆心地开导，进行人生观和价值观的全面教育;当一个老师不惜一次次现身说法，不厌其烦地证明认真学习、敢于负责和敢于拼搏的重要性;当一个老师特别注重批评的艺术，既要达到教育目的又要润物细无声的时候，他们是知道老师的用心良苦的，他们肯定知道的。
我记得有那么一次，应该是星期五下午最后一节课，精神最疲惫，纪律最为松散的一节课。临近放学时，有两三位同学趁老师板书的时候小声说话，他们以为老师不知道，老师哪会不知道!老师知道了之后，并没有生气，没有训斥，只是平静地讲述了自己的故事：曾经因为自己说错了话，无意间得罪了别人，给别人留下了不好的印象，后来老师就特别谨言慎行了，最后我动情地说：“同学们!我们从一周岁左右就开始学习说话，但是我们却要用一辈子学习什么时候该说话，什么时候不该说话，该如何说话!”话音刚落，掌声响起，同学们似乎一下子长大了，脸上写满了赞赏和思考。
说实话，我不是那种特别严厉的老师，我爱笑，我喜欢笑，我不认为一个老师掌控课堂必须依靠紧绷的脸色和严厉的目光。我更喜欢温柔的教育，它像春风，似细雨，如落日余晖，柔和而不失力量，轻轻拨动和启迪学生的心灵。我喜欢跟孩子们一起交流，我喜欢我们在一起放松而自在地学习。当然前提是我知道什么时候该严厉，什么时候该宽松。这种课堂纪律要求在第一节课中就明确，不，更准确地说，是在一届又一届的学生中流传和明确。家风代代相传，师德年年传播。以后哪一节课如果他们忘记了，或者突然失去自律自制了，我们教师需要的是提醒，是体谅，是宽容，需要的是一个期待的眼神，一个信任的目光，一节课45分钟，学生哪能分分钟认真严肃啊!我享受这样的课堂，老师爱学生，爱教育，爱分享与交流;学生爱老师，爱学习，爱互动。越来越觉得，所谓教育的艺术，就是爱的艺术，就是精益求精的态度，就是自觉而真诚的行动。你可以是不完美的，普通话不标准，书写有时候提笔忘字甚至写错别字，你的知识储备不充足，无法时时刻刻旁征博引，信手拈来，妙语连珠;但是，你每天都在努力，课堂上的你已经是你现在最好的水平，你愿意跟他们一起学习，一起进步，一起快乐与忧愁，他们是能够感受到的，他们是不会让你失望的，并化作令人欢喜和欣慰的行动。课堂上，他们认真做笔记，竭尽所能回答问题，作业不拖拖拉拉。下课后，灿烂的笑容，热情的招呼，懂事的叮嘱：“老师，开车回家要小心哈!”一边挥手，一边留恋，分明还在学校里，却开始依依不舍。我想每个孩子就是一朵明艳活泼的花，一棵滴翠流绿的小草，一只清脆动人的鸟儿，他们就是鸟语花香，他们就是校园里最美的风景，惹人爱，惹人醉，催人奋进。
最难忘的是拍毕业照的前一天，下课铃声一响，他们很多人叫道：“老师，明天一定要参加我们的毕业照喔!”“老师，明天拍毕业照，一定要来喔!”声音尽管高低粗细，或娇柔或粗狂，参差不齐，杂乱不一，但是，我分明感受到孩子们的喜爱和热情，我微笑着重重地点头。第二天，一向素面朝天的我特意化了一个淡妆，刚走进教室，学生们就发现了，他们狡猾地笑了，话多多小伟直来直去：“老师，你今天化妆了吗?真好看!”众人齐刷刷地注视着我，不怀好意又极为单纯地笑了，我也笑了，接着问他们老师化妆的原因。他们异口同声地回答“知道!”是啊，老师尊重他们，爱他们，甚至愿意为他们改掉不爱化妆的习惯。老师的心意他们都知道的，都喜欢，整个教室弥漫着爱的气息。
作为一个教师，每天跟一群活力四射的孩子生活在一起，永远激情四射，永远心潮澎湃，不知老之将至，不知皱纹已经悄然爬上眼尾，不知白发已经静默站在鬓间。我只知道，当我和孩子们一起书写青春和编织梦想时，我是忘我的，我是幸福的。如果这些故事能够在孩子们口中流传，那幸福感和自豪感更是直冲云霄，余生难忘。
作为一个教育者，作为一个语文老师，她应该是语文或者文学本来的样子，多愁多思而真诚善良，却从未迷茫。那么，带着爱开始元气满满的每一天吧!爱教育，爱孩子，爱课堂，爱校园，爱阅读，爱朗诵，爱笑，爱四季轮回，爱晓月清风，爱星辰大海，爱世间一切美好，你一定会发现，爱越多，快乐越多，每一个日子馨香流动而热情飞扬。
爱的教育经典作文篇六
星期天的上午，妈妈带我去人民公园，等了好久才等到一辆公交车。
我和妈妈上了车，看到车后面只有一个空位，我让妈妈坐了上去，我站在妈妈身边。又过了一站，一位老奶奶上了车。司机叔叔看到没有空位了，就对坐在前面的几个年轻人说：“你们几个谁给老人家让个位”。几个年轻人你看看我，我看看你，装聋作哑，无动于衷，没有一个让位的。这时候，我妈妈挺身而出，对着老奶奶说：“老人家，您来坐这儿吧。”老奶奶对妈妈说：“谢谢你呀，闺女。”妈妈说：“没事，您慢着点儿。”奶奶感动的说：“像你这样的年轻人，现在可不多了。”
让座本来是件小事，是中华民族的传统美德，可是现在让座的并不多。如果每个人都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，世界将会变的更加和谐，更加美好。
爱的教育经典作文篇七
爱的教育作文150字
爱，一个多么伟大的字眼。这个世界里有了爱才变的温暖。《爱的教育》主要讲一个叫安利柯德男孩的成长故事。记录了他在学校家庭社会的所见所闻。其中我最爱的故事《小抄写员》，讲述了一个生活在贫困家庭的孩子叙利奥，为了减轻爸爸的负担，玩上偷偷起来帮爸爸抄文件，但却导致上课无法认真听讲。爸爸知道了很生气，屡屡责骂他，后来爸爸发现这个小秘密十分感动你，我觉得爱是相互的，不仅仅老师长辈需要对我们付出爱，同样，我们也要多多体谅他们，尽自己的努力去关心他们。
爱的教育作文150字
在学校我们班开展了“孝德教育”主题班会活动，我从中学到了很多东西，懂的了许多道理。学会了怎样孝顺父母，还学会了怎样做一个思想品德优秀的学生。
期中考试我得了第五名，为以后取得更好的成绩我会更加努力学习。放假了，我决定回家帮父母做一些事情。早晨起床后，我帮助妈妈扫地、擦地、擦桌子、整理衣物等等。吃完饭后帮妈妈刷碗、倒垃圾。干完活后感觉很累，真是体会到了父母的辛苦。晚上，我偷偷帮妈妈打好洗脚水，亲自给妈妈洗脚。妈妈很惊喜，微笑着夸奖了我：“宝贝真懂事儿！”
虽然干活很累，但是很开心。只要你抱着感恩的心，无论做什么事都是快乐的。
爱的教育作文150字
这次回家的时候临走时老师就叫我们回家以后要尊敬长辈，以德服人。回到家里，我第一件事就是从包里拿出这周穿过的衣服，自己洗了起来，从前回家的时候，我第一件事是玩电脑。家人们看了高兴极了，都夸我长大了。家人夸我我当然高兴，没想到洗衣服也是一件苦差，想到妈妈洗衣服的时候，从来没有说过一声苦，我才感觉到爱是多么伟大。虽然很苦，但是我还是把这件苦差事做完了。以后我还要帮助妈妈做更多的家务。
同学们都完成了自己的任务，也懂得了家长最珍惜的不是金钱，而是自己的孩子。我们已经学到了做人的第一步，那就是孝敬。无论你的学习有多好，只要你不孝敬自己的父母，那你就不是一个好孩子。
爱的教育作文150字
我们曾经学过“百善孝为先”和“滴水之恩，当涌泉相报”，鼓励我们尽孝心。
我们在家时要尽孝心，出门要讲诚信，孝表示孝顺，德表示品德，我们在家要尽孝心，比如：在家做一些力所能及的事情，少让爸爸妈妈操心，在家帮助爸爸妈妈，帮妈妈打一打洗脚水，洗洗脚或妈妈工作回来了为妈妈捶捶背，接过妈妈手里的物品，帮妈妈盛一盛饭，这些我们都可以做到的，去努力吧让爸爸妈妈少操点心，帮助爸爸妈妈做一些家务，每一个人都会做到的。德：我们出门讲诚信不欺骗他人，做一个有文明的人，在过马路时遵守交通规则，帮助有困难的人。
爱的教育作文150字
从古至今孝是一种品德。所谓“百善孝为先”和“滴水之恩，当涌泉相报”等名言是教我们如何孝敬父母或家人。那应该怎样孝敬自己的父母呢？
今天老师给我们讲了“孝”和“德”。孝讲的是孝敬自己的父母，不要以为你很小，孝敬不了自己的父母，也不要有长大了再报答自己的父母之类的想法。孝敬父母不一定是给父母钱。父母要的不是你的钱而是孝心。你现在很小可以做一些家务，或是为父母做一些力所能及的事，不让父母为你费心。如果你长大了，可以自己独立生活了，要多抽空陪一陪你的父母。父母的恩情我们无法报答，我们只有让父母开心，让父母放心，让父母无忧无虑的生活。
德是讲品德，品德是：尊敬师长，他人，讲礼貌，不说脏话等。
做人不能没有孝，也不能没有德，要想让父母，朋友喜欢，必须做到孝，德两点。
爱的教育作文150字
同学们，你们是否想过家长为什么要教育我们；是否想过家长为什么就要批评我们；是否想过家长为什么要打我们。其实很简单，这就是爱的教育。可家长为什么要对我们实行爱的教育呢？
其实也很简单就是我们，并且，问题的根本就在于我们。如果不是我们撒谎或者做错了事，家长还会对我们破口大骂或是大打出手吗？答案是不会。虽说有些是家长也会错怪与你，但也不能因此而恨上父母。
同学们，有时我们也能试着向父母谈谈心，向父母提出自己的意见，和父母达成共识。这样不就皆大欢喜了吗？
爱的教育经典作文篇八
我非常喜欢一本书，那本非常珍贵，贵的不是钱，而是知识。就是这本《爱的教育》，让我明白了怎样做人，怎样帮助他人。
这本书让我学到了很多知识，这本书还让我把埋藏在心里的感受给掀出来了。
这本书的感受对我来说有很多。我的感受大多都是把这些故事给编下去。可是有一次，我的感受突然变了。那时一个星期天，我睡在床上读《爱的教育》，当我读到“小男孩哭了”这句话，不知怎么了，我就感受到小男孩在对我说话，仿佛在对我说：“请你闭上眼”这句话，于是我就闭上了眼，我感受到了：小男孩非常勇敢，非常机灵。为了***妈，去捡东西来卖来挣钱。遇到小偷，想出了声东击西的办法甩开小偷。看到吃的东西，就当没看见。小男孩还为了救***妈，荒废了自己的学业。这些感受，让我哭了。小男孩那么伟大，我要向他学习。如果有一天我能见到这个小男孩，我要告诉他，你是多么的伟大!
《爱的教育》这本书让我明白了什么是真正的爱。我永远都不会忘记。
爱的教育经典作文篇九
人间充满了爱的气息，它伴随着我们一起成长。总有一些人让人温暖一生！总有一些事让人无法忘怀！总有一种爱让人泪流满面！我们幸福地活着，在于爱的相伴。
周三班队课，我们举行了“爱的教育”主题队会。老师先让我们看了一段视频——《感恩天下父母》，同学们从一开的不以为然，到沉默到抽泣，最后无不感动地泪流满面。我们的队会就这样真正开始了。这是一个关于爱的主题，这是一场关于爱的讨论，这是一种关于爱的感动。当老师问我们看完后的感受时，我们就陷入沉思，沉浸在自己的世界中，回想着父母、亲人对我们的照顾，一件又一件在脑海中播放着这爱的回忆。思考片刻，我们举起了自己的小手，一个又一个感人的故事围绕在我们耳边。有住在乡下的同学说父亲为了他上学在公交车上有座位坐，每天都骑着自己的老爷车，把自己送到起始站。有同学说自己忘了带作业本，母亲上班请假回家拿来。我也回答了：“我的母亲是一位教师，每天都要很早起来，有一天，她起得特别早，原来她是去菜场给我买虾。”就这样，教室里炸开了锅。一句爱的话，让教室变成爱的天地。是啊，我们要感恩父母，为他们唱一首歌，为他们倒一杯茶，为他们讲个故事，想为他们做得还有很多很多……
班队活动课，一个充满快乐有趣的课堂，一个爱的课堂，那父亲的一站路，那母亲的一盘虾，那本沉甸甸的作业本……这节课深深地印刻在我的心中。
爱的教育经典作文篇十
当一提起批评这两个字的时候，同学们可能会说，批评是苦的，批评是辣的……但可能并不是这样。
一次，排练完英语课本剧后，我发现我漂亮的鞋子形小篮子不见了。我急得满头大汗，但我东找西找就是找不到。我想：这可是妈妈心爱的花篮呀！要是弄丢了，妈妈还不吵死我！转眼间，就要放学了，我战战兢兢地走出教室，背上书包，和同学们一起走出学校。
回到家，妈妈问我：“宝贝儿，小篮子哪儿去了？”这时，我伤心地答道：“我，我不小心把它弄，弄丢了。”说到这里，我还以为妈妈会吵我一顿呢！结果，却让我大吃一惊。妈妈笑着说：“孩子，今天你把小鞋子形的小花篮弄丢了，那妈妈问你，你今天是怎么回家的？难道是光着脚回家的吗？那希望你明天穿着鞋子回来好吗？”说到这儿，我不禁哈哈大笑起来，同时又有点不好意思，当时我就在想：看来批评也可以是甜的呀！
从那以后，我记住了妈妈的话，渐渐地改掉了丢三落四的坏毛病。
爱的教育经典作文篇十一
《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作，它是以一个小孩的日记方式来写的，虽然每篇的篇幅不长，但都有一个感人的故事。“爱”，一个多么闪亮、多么令人钟爱的字眼。人们追求爱，也希望能拥有爱，爱能使人与人之间变得更加美好。我们要完全拥有它，我们必须去充实它，让我们携手，共创出人间最美好的爱。这本书里正是想表达这一点。
读《爱的教育》，让我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。我觉得安利柯是个孝顺的孩子，也是个善良的孩子。他天真、活泼、好动，我发现，在生活的周围有许多关怀他的好朋友，时常鼓励他、安慰他，所以也才可以顺理成章。
在这本书里我最喜欢的《卖炭者与绅士》还有《侠义的行为》这两节。前一节写了一个父亲对他儿子诺皮斯的爱，诺皮斯骂培谛的父亲是个“叫花子”，诺皮斯的父亲知道后，非要诺皮斯道歉，虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺皮斯的父亲还是坚持让诺皮斯道歉。从这里可以知道诺皮斯的父亲是一个多么正直的人啊，他用他的爱来熏陶他的儿子，让他的儿子也变成一个关心别人的人，不取笑他人的人。
后一节写的是一个用墨水盒砸到老师的故事，原因是克洛西被人凌辱，最后忍受不了了，就拿起墨水盒向那些人扔去，没想到扔到刚进门的老师，最后卡隆要帮他顶罪，但老师知道不是他，并没给他处罚，而是让肇事者站起来，克洛西哭着站起来，老师听他将完故事后把那些人抓了起来，但卡隆跟老师说了些话，老师就没处罚他们了。这里就表现了卡隆关心他人的一种高尚的精神，并且得饶人处且饶人，是个很宽容、心灵很美的男孩。我很钦佩他，也一定要努力向他学习。
看完这本书，体会到同学之间的关爱和照顾，我也从中知道老师对同学的关爱和关心。这让我想起我的老师们，她们对我们很好，就像安利柯的导师一样慈祥、温柔、用心地在教导我们，关心我们!读了这些故事真让自己受益匪浅，我想我们也应该以身作则，在学校、家庭中学习这种关爱他人，用自己的爱来熏陶别人，让爱在心。
爱的教育经典作文篇十二
每个人都有一些自己所爱的东西，也许是人、是物，但都是无可取代的宝贝！
爸爸的宝贝就是他心爱的儿女“我和妹妹”。我我们出生的第一天起，他一肩扛起当爸爸的责任，悉心的照顾我们。
爸爸主张“爱的教育”，从没打过我们，每次我犯错，他都是尽量对我晓以大义，骂归骂，心里却依旧是爱我们的。
有时我们不小心受伤了，爸爸更是生气，只因为他懊恼我们没顾好自己的身体，使爸妈担心，那种心疼着急的模样，在在都证明着，我们是爸爸的心爱的宝贝，最佳的明证了吗？
爱的教育经典作文篇十三
花了一个月的时间，我读完了《爱的教育》。
这本书通过小男孩安利柯的日记，表现了在学校和家庭中，老师对学生的关爱以及父母、兄弟姐妹之间的天伦之爱。
《爱的教育》文字简单朴实，描写的也是极为平凡的人物其中流露出人与人之间的真挚情感却让人感动不已。例如，马可尔万里寻母的故事。故事中马可尔的妈妈在工作期间，一直和家里保持着联络。可自从有一次他妈妈写信说身体不适之后，就和家里失去了联系。收不到妈妈的信，马可尔非常的不安。最后，13岁的马可尔决定去寻找妈妈。父亲也相信儿子一定能成功。
马可尔在万里寻母的旅程中，历经了艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣。他凭着坚持不懈的努力，加上好心人的帮助，终于找到了病的奄奄一息的妈妈……读到这里，我不禁为马可尔对母亲的爱而热泪盈眶。想想自己，和马可尔同样的年龄，却常常惹妈妈生气。为了芝麻绿豆大的小事冲妈妈发火。回想起来，真是太不应该了。
爱是我们经常挂在嘴边的字，可有的时候，我们常常会忽略对身边亲人的爱。
其实，如果我们静下心来，细细品味周围的一切，就会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我们，爱我们，帮助我们，我们多么幸福啊！
爱的教育经典作文篇十四
书是人类进步的阶梯—高尔基，一本好书会带给我们丰厚的知识与无尽的快乐!
今天我想向大家推荐一本书——《爱的教育》，这是意大利著名的教育家叶亚米锲斯的一部代表作品，这是一本日记体小说。这些故事记录安利柯小学生活整整九个月的四年级生活，家庭社会的所见所闻，反映了各个社会的状况，该书流传至今，被很多人赞美。
《爱的教育》这一本书被翻译成许多个国家的文字，风靡全球，且经久不衰，一本好书可以改变无数人的命运，一滴墨水引发千万人的思考，这句话就是出自爱的教育，就在醉时的字理里行间融入了种种人间世界，伟大的爱，有老师之爱，父母之爱，儿女之爱，同学之爱，朋友之爱，等等等等，每一种爱都不是惊天动地的，却是感人沸腾，引入深思的整部小说，以一个小学生最不染是的眼光审视着身边的美与丑，善与恶。这本书的故事，短小精悍，语言却极其童趣，读起来很轻松，每个故事都有它表达的深意。
俗话说得好，书读百遍其义自见，作为大千世界的新一代小学生的我们，应该学会好好读书，读好书，好读书，一本好书，值得用我们的一生去珍惜。
如果你看见这本书，你一定要认真品味品味。
