这篇文章主要探讨了选拔作文的重要性和方法。通过选拔作文可以评估学生的写作能力和思维逻辑，帮助学生提高自身写作水平。文章提到了选拔作文的几种类型和写作技巧，同时强调了选拔作文对学生综合素质的培养和提升具有重要意义。
第一篇
星期五，我们学校里开展了一个活动，我本想做一名羽毛球运动员，可是海选没有选上，我很难过。但是我被选上了参加接力棒跑步，也算是选到了一个运动项目，我又高兴了起来。这次我被选上接力棒跑步，我保证我会把接力棒跑步跑好，会把我最好的成绩跑出来，为班级争光。以后还有机会希望老师让我也参加羽毛球比赛，因为这是我最喜欢的运动。
第二篇
今天，一场突如其来的“灾难”压得我喘不过气来……
“叮铃铃”随着上课铃的响起，语文老师拿着一张单子走了进来。那是什么?一定是件重要的事!嘿嘿，有好戏看了，我心想着。老师下面的话告诉了我答案：“同学们，快要到运动会了，现在来选拔参赛同学。”全班开始沸腾起来，唉，今年又轮不到我了。好高兴哟!对于我这类“运动痴”来说，运动会只是一场好戏而已，像我这种跑200米都会“呼哧呼哧”喘气，脸上红彤彤的人，别说运动会了，就是一般的体育课测试，都心惊胆跳。可是，殊不知，一场“灾难”正悄悄向我靠近……
谁知，宣布了运动会之后，老师又接着说：“学校为了发扬体育精神，这次每位同学都得报两项项目。”这句话犹如一道晴天霹雳，狠狠地打到我头上，害怕，恐惧，无语……如同潮水般涌来。教室里又看是沸腾起来：有的同学紧皱眉头，一副不情愿的样子;有的同学面无表情，如同一架稻草人;还有的同学立刻咧开嘴唇，自信满满。而我呢，唉——不情愿呀!
此刻的我，心思已经不在课上了，而是心里想着：怎么办?怎么办?怎么办?万一，跑不好，给班级丢脸了，那该多没面子呀!前段日子，我的脚伤已经好了，呜呜呜呜，这不是老天要损我吗?我惨呀!
“60米短跑谁要报名?”老师的话打断了我的思路。这好像是一项最短的项目吧?多跑不如少跑，好，我举手!选拔结束后，有的同学是自愿上的“沙场”，有的同学是老师硬推的，还有的同学是经过同学们的一次次推荐，无奈，上了!你看看xxx，同学推荐的他乐得合不拢嘴，仿佛脖子上挂满了金牌。
灾难呀，慢点来吧!
