本文以一个小女孩与她的玩具熊之间的陪伴为例，阐述了陪伴的重要性。陪伴可以给人带来温暖、安慰和信任，让人不再感到孤独和害怕。文章呼吁人们要珍惜身边的陪伴，不论是家人、朋友还是玩具等，都应该好好地对待并感恩。
陪伴作文六年级篇1
还未至数九寒冬，天气竟然这般寒冷，刺骨的寒风狡猾地从窗子细缝里钻进略显简陋的乡村小诊所，也探进我敞开的衣领。我不由地打个寒颤，将衣服裹得更紧些。
我百无聊赖地环顾四周。这个小诊所已经有些年代了，白墙显得有些年久失修，几张小小的破旧椅子靠在墙角，一些简单的器材落寞地摆在白色盘子上。一张病床上躺着一个陌生而又熟悉的太婆，病床边陪伴着的是我的外婆，她正用勺子挖着苹果泥给太婆吃。想着还没有做完的作业，却让我在这充满葡萄糖味的病房里干耗时间，我心中不免涌起一丝烦躁：外婆也真是的，在海门呆得好好的，却为了这个不知从哪儿冒出来的十几年未见的太婆，跑到乡下去照顾她。父母也真是的，开车送我们回来又匆匆离开了。
窗外的风一阵紧着一阵地吹着，我转头看去，一片片枯黄的落叶像绝美的晒干的蝴蝶标本慢悠悠地落到地上，那是一棵苍老得叫不上名字的树，灰白的树皮褶皱得像老人脸上纵横交错的皱纹，在冬日里苟延残喘，毫无生机。
“哎呀，这手背怎么这么肿了?”耳边传来外婆的惊呼。我走过去一看，太婆那本就瘦得只剩下薄薄一层皮的手背肿得像发酵的馒头一样，细细的静脉泛着紫莹莹的青光，看上去恐怖极了。“开泰，你在这儿陪太婆，我去寻医生，医生出诊去了。”外婆一边果断地帮太婆拔掉针管，一边叮嘱着我。
“让我陪?我……”我正欲以作业没有写完推脱，外婆已经决然地推开门迈着小碎步跑了出去，小小的身影很快消失在我的视线可及范围之内。我该干些什么?陪着一个陌生的老太太，这也太无聊了吧!从我记事起，我从未见过她。此时，这个小小的病房里只剩下我们两个人，静寂得能听到我手腕上手表指针的“滴答”声。
半晌，太婆缓缓地睁开眼睛，慈爱地看着我，那眼神竟是如此亲切，它穿透厚重的岁月不带任何世俗与防备：“你是二丫头家的吧，已经长这么大了?我也十几年没见到你了，你妈妈结婚我没来，想想真是过意不去呢。你妈妈人也好，逢年过节都来看望我。”我一愣，想不到这么多年我没见过的这个老人还有些渊源。“想当年，我也是耳根子软，就狠下心来不和你外婆家来往，现在我老了，那几个说要养我的儿子却推三阻四，要不是你外婆赶回来，我的日子呀……”太婆闭上眼睛的一瞬间，我分明看见眼眶里含着浑浊的泪水。我这下慌了，怎么陪着陪着把老人陪哭了呢?
“太婆，您口渴了吧，我给您倒杯茶!”我急中生智，赶紧端来一杯茶，学着外婆的样子，从太婆后背把她搀扶起来给她茶喝。我试着和太婆慢慢聊天，我夸张地讲述小时候淘气的趣事，讲我在学校调皮的“丰功伟绩”。说到好玩的地方，太婆咧开没牙的嘴朗声大笑。
门被推开了，外婆找来了医生，她额头上渗出一层细密的汗珠。医生给太婆重新扎针，问道：“谁来扶老人的身体?”外婆正欲过去，我抢先一步：“外婆，你歇息一会儿，我来!”外婆一愣神之后，温和欢快的笑容如花儿般绽放。我深知“你养我长大，我陪你到老”不是年少的童言稚语，而是一份血浓于水的传承。
“我们来了!”门外响起父母的清脆的声音，他们拎着大包小包的补品走了进来。开门的瞬间，我猛然发现窗外那棵大树旁边有几个高低错落的树木正依偎般地陪伴着……
陪伴作文六年级篇2
我六岁的表弟刚摔了一跤，小姨赶紧去把他拉了起来，带他去把手洗干净。小姨口中不断抱怨：“你看看你，走路都还摔跤，衣服给你摔破了，又要花钱去买。”突然，表弟爬到了洗手台上，张开了他稚嫩的双手，兴奋地比划了起来“妈妈等我有这么高了，我就给你买好多好多新衣服！”
在旁边的人都笑了起来，我也笑，却不住地用余光去看我的妈妈。看见她眼角笑出的皱纹，新染的玫红色的头发，指甲上还涂着几天前问我好不好看的指甲油。也看到她微胖的身材，老去的不再白皙的皮肤。我突然就很想伸手去抱抱她，像表弟一般去向她宣告什么。
但其实在我这个年龄，总会认为做这样的事有些别扭。可能是青春期叛逆心理作祟，让我不能够好好表达出我内心真实的想法。
我的妈妈很爱美，她经常会和我“炫耀”一些她新买的衣服，问我怎样扎头发更好看，穿哪一双高跟鞋更漂亮，我大多数时候都会给她出些主意，当然也有不愿意理她的时候。以前因为她工作原因，我经常见不到。上高中后她留了更多的时间照顾我。从前看不到她，总觉得想她，现在天天见又觉得烦。但是家里有妈妈的感觉，显然幸福很多，房间里被扔得乱七八糟的衣服，全都好好叠着放进了衣柜里；放学后，家里有一个人做好了饭等着你回家。或许，家的感觉就是这样，陪伴在一起，你不会做的，我为你做；我做不动的，你来帮忙，彼此之间互相依赖。
每天早晨，在我还抱怨起得太早的时候，妈妈已经为我准备好了早餐。平时她也会做一些烤饼之类的，让我带去学校。我也会和我妈说，我同学经常夸你做的饼很好吃，好厉害。这时我便会看到妈妈漂亮的笑，温柔、自豪。这或许是家的感觉，它会让你体会到妈妈的味道，无论将来去往哪，你可能都无法忘掉。
妈妈经常会找我聊天，怕我上高三压力太大。她会问我许多学校里的事，我也乐于和她分享。放学后她来到学校里接我，骑着电动车载我回家。我抱着她，感受到的是她的温度，我忽然意识到了什么。家或许便在陪伴，在于我和她，也在于她做的馅饼的味道。
我问：“妈妈，你冷不冷？”她说：“还好。”
此时严冬的寒意，还只酝酿在十月的风里，我看着黑夜里的孤灯向我驶来，靠紧了她的背。小声说那句我一直想保证的话。
然后，远处天空的星星亮了，我听见了她的笑声。
陪伴作文六年级篇3
陪伴作文800字
人的一生，总是不滞。正如朱自清所写的《匆匆》那样。世间万物终将老去，或许很久以后，再思索品味时，也唯留回忆了罢。但我永远不会忘记那些人，我们一起经历风雨，共同面对一切，声称“永不分离”，这些人带给我温暖，她们正是陪伴我六年的同学们。
当放学的铃声在校园中回荡时，平日里喧闹的同学们背起书包，谁也不说话，就这样相互久久凝望着，很多同学都湿润了眼眶泣不成声。这是不寻常的一天，是我们彼此分离的一天，也是我们在一起的最后一天。我也是那样地望着同学们，泪水再也不受控制，扑簌簌地滚落下来，我顿时思绪万千。
六年了，我们一直在一起，我永远不会忘记在我生病时，是同学们打来电话关心着我，在我快乐的时，是同学们和我一起分享着喜悦。在我受伤时，是同学们照顾我、帮助我。
还记得那个假期，我去了宁夏，却整夜整夜地睡不着觉，是同学们给我寄来了信，诉说着对我的思念，尤其是信中的一句话，至今还深深地刻在我的脑海中：“你不在的日子里，我们失去了很多欢笑。”是啊！同学们不在的日子里，我也失去很多快乐啊！那天我将同学们的来信放在床头，看着它们，凝望着它们，就仿佛同学们在我的身旁，默默陪伴着我一样。
也曾记得一次考试，我语文才考了八十多分，这对成绩从来没有下过九十分的我来说，毕竟是一个沉重的打击，我忍不住趴在课桌上小声的抽泣起来。下课后，我的“死党”们都跑过来安慰我，递给我纸巾，为我擦去泪水，中队长也过来对我说：考不好是一件很正常的事情，这才能让自己知道不足之处啊！再说，谁都有考不好的时候，但只要自己敢于面对这个成绩，不断地努力，就可以进步，你看！我这次也没有考好，只有八十分的。我被同学们的关心打动了，抬起头，竟一时不知道说些什么，只好不停的说：“谢谢，谢谢你们。”
上课老师读成绩的时，我才得知，中队长考了九十多分，她说的考八十分只是为了安慰我。想起刚才同学们说的话，我的眼眶又湿润了，但这次是因为感动，为友情而感动，为陪伴而感动。我努力学习，心想不能辜负同学们的关心与安慰，就这样，我在期末考试中以九十七分的成绩取得了班里第一名。
一幕幕感人的场景就像电影在我脑海中播映。耳边响起同学们泣泪的歌声，那是我们自己写的歌：“是我们曾经在一起，如同向日葵的颗粒，为了太阳般的理想，在这里紧紧相依。……”歌声在楼道中回荡，诉说着我们的离别，挥之不去，……。
或许，我们终将远走天涯，甚至形同陌路。但我永远不会忘记，有这样一些人，陪伴了我整整六年，带给我欢乐，我们一起经历风雨，紧紧相依。不顾现实之刃的磨难，始终站在一起，永久陪伴……。没有“莫愁前路无知己”的话语，却只有那如雨般的感伤，留有回忆。
陪伴作文六年级篇4
父爱是太阳，漫漫的人生路上，我时刻感受着他的光芒。——题记
都说母爱伟大，但我觉得父爱更略胜一筹。父爱虽然没有母爱似水的柔情，但他有着高山一样的坚定。父亲的一句教导，一个眼神，一个微笑，足可以融化冰山。
教导相伴
父亲是极少说话的，仿佛是一字千金。那次，我与父亲去爬山，一路上没有几句话。到了山脚下，我看到了稀稀疏疏的几颗酸枣，便高兴地叫起来：“看!爸!有酸枣呢!”我急忙摘下：“啊!太酸了!”爸爸微微一笑，说：“往上爬吧。”很快到了山腰，我们便看到了成片的酸枣。爸爸说：“尝尝吧!”于是我又摘下几颗：“嗯，好多了，不过还有点酸。”此时的我发现了一个规律：山越高，枣越甜。为了吃到更甜的枣，我与父亲奋力向上爬。呵!终于到了山顶，大片酸枣映在眼前，不等爸爸说我就摘下，“比前两次甜多了，好吃!”我兴奋地说。“这就叫不经艰难，没有甘甜。”爸爸一字一顿的说道。我恍然大悟。从那时起，直到现在，这句话一直伴随着我，已成为我人生的座右铭。有教导相伴，我长大了。
眼神相伴
“又是一场可怕的暴风雨。”我自言自语道。看着满是红叉叉的试卷，心中又是一阵苦恼。看着路边嘲笑我的一切，心中充满了难过和伤心的符号。出来迎接我的是他——我的爸爸。他似乎预感到了我的一切，于是什么也没说，只是充满信心的看着我，眼神里充满着期待和信任。刹那，我感到一种莫名的力量在支持着我，是什么?我过后仔细想了一番，还是父爱。他的眼神好像在说：“没关系，再来，你可以!”我顿时开朗起来，我可以!父爱的眼神告诉我，人的一生不能一帆风顺，只有自信，才能前行。有眼神相伴，我懂事了。
一路欢歌，一路笑语，一路坎坷，一路荆棘，一路还有阳光的相伴!
陪伴作文六年级篇5
陪伴，
就像牛奶和面包，
一样也不能少。
陪伴，
就像铅笔和橡皮，
一样也不能少。
陪伴，
就像太阳和月亮，
一样也不能少。
陪伴，
就像你和我，
少了谁也不可以。
陪伴作文六年级篇6
篇一_母爱伴我成长700字
9年前，当我躺在母亲柔柔的怀抱中时，我还是一个牙牙学语的小毛孩，什么也不懂。而今我已是一个二年级的小学生了，在我成长的历程中，母亲给了我无微不至的关怀，教会了我做人的道理，给了我生活的智慧和自信。
从小我就胆子小，不喜欢和生人交往，也不愿意多和小朋友交流，那时，母亲每天都会抽出时间和我聊天，告诉我怎样和小朋友打招呼，怎么和别人交往，可由于我个性的特征，我并没有母亲期望的进步，然而母亲对却对我说：“我的宝贝每天都有进步，只要你每天进步一点点，加在一起就是一大步”。就这样随着母亲所谓的每天进步一小步，我快乐的进入了小学学堂。
上了小学以后，因为我语文不太好，特别是看图说话和写作文，每次考试都不太理想，慢慢的我对语文都失去了兴趣，母亲并没有责怪我，而是开始了她的流水记录，每天一起出去散步回来后，都会叫我说说散步时的情景，比如：今天去哪了，和谁一起去了，遇到什么事了，心情觉得怎么样等等。同时又给我定制了我喜欢的漫画书，并叫我学习看图说话。慢慢的，在母亲的影响中，我有意识的积累了一些词语知识，并初步掌握了运用合适的修辞手法来进行描述。现在老师布置的每一篇小作文我都能独立完成。
母亲不仅在学习给了我莫大的帮助，在生活上更是给了我很大的启示，很多时候，我都喜欢在母亲的怀抱中撒娇，包括自己力所能及的事情我也想叫母亲来帮我完成，每次不能如愿的时候，我都噘着嘴巴说：“妈妈不爱我了，我好伤心…”，而每一次母亲都会说：“母亲就是因为太爱你了，所以一定要教你早日学会自立…”此时的母亲更多的是严厉。
在爱与厉的融合中，我有如飞翔的小天使，而母亲就是那助翔的双翼，那浓浓的母爱就是振动磁波，鼓励我一步一步走向成功的彼岸。
篇二_母爱——那朵永不凋零的花900字
有一朵奇异的花，使我的世界灿烂。这是你，母亲。有一种爱，使我感到温暖，这就是母爱。你用爱挥洒下了一场雨。它滋润了我内心深处的一湾干沟。母亲，我是你臂弯下的小嫩芽，你是我头顶的那朵娇艳的花，在你美艳的花瓣下，我倍受呵护地成长，闪着青春的亮光。
小时候，我常在你的怀中，安详地入眠。你哼着那首轻轻柔柔的催眠曲，催我进入梦乡，这使我感到无比的温暖。我在你的催眠下，渐渐入梦，发出梦香的呢喃。模糊中，隐约看见你嘴角的那一弯微笑，我能深深地体会到这是你幸福的微笑。那感觉似乎如蜜般甜蜜，那么满足，那么美丽。在你那一弯微笑中，我看到了爱，那是满载着对孩子的无比深沉的爱。
后来，我长大了。到了适学的年龄，你每天早上踏着一辆老式的自行车载着我去学校。还记得那个雨天，刚出发的时候还是天晴无雨，蓝天透露着放晴的消息，云悠悠地漂浮在天空。只是刹那间，天空骤变，云从纯白变得如墨般黑沉，大片黑云压过天空。不久，大雨便迈着敏捷的步伐到了。我坐在你的身后，搂着你的腰，依偎在你那舒适的背上。只听见哗啦一片声响，雨便马不停蹄地到了。我的衣服被一点一点沾湿，先从黄豆般大小开始，然后变成了一片片，母亲也被淋湿了，母亲停下车，脱了外套递给我，我有点吃惊地望着她，她既而马上塞给我，叫我穿上。我呆了几秒，然后，靠在母亲身后，披起那残留着余温的外衣，心中有一种奇怪的感受，就像心被压着似地，这也许就是感动吧。
面对孩子，母亲永远都是一颗大树，任凭风吹雨打、酷暑严寒，都会毫不犹豫地庇护自己的孩子，这种爱比天空更广阔，比海水更纯洁，比枫叶更火红，比时间更不朽。
叶在风中盘旋，跳了一支舞。母亲啊！那是我在为你跳舞，只为你跳的感恩之舞。你给我的爱是这舞曲的音乐。沉浸在爱的音乐中，舞出对你的感激，我是多么的幸福啊。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它生长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；鱼儿感恩江河，因为江河让它畅游。母亲啊！我这颗小嫩芽要感谢你守护着我成长。在蓝天下，我欢快的生长着……
母亲啊！你是我心中那株永不凋零的花。你的颗颗汗珠化成滴滴露水，沾湿了我那翠绿的衣裳，滋润了我的心灵，让那颗稚嫩的心在默默地感动。有一种感谢无法用语言表达，只要一个依偎，我就将这感谢无声息地传递给你。
篇三_母爱方程式700字
已知：世界上有一种最珍贵的情，那是亲情；世界上有一份最珍贵的爱，那叫母爱；有一个人，因为你快乐而幸福，那就是母亲；有一个人，因为你痛苦而悲伤，那就是妈妈。
求：的解。【提示：它的解最深奥而又最简单，最抽象而又最生动】
解：母爱是每天热腾腾的饭菜，不管每天在外面多苦多累，一回到家，母亲都会准备好“丰盛”的晚餐。尽管并没有甚么山珍海味，却凝结了母亲的爱。
母爱是床上软软的棉被，我深深记得，每天睡觉的时候，床被都是铺好的，被子里充满着阳光的味道，是母亲帮我把温暖装进被子里，伴我进入美好的梦乡。
母爱是一杯香香的清茶，每次伏案深夜，寂寞和烦闷包围着我，是母亲一杯热茶给我带来信心，为我加油，让我坚持努力下去。
母爱是热烈的炉火，不管冬天有多冷，木槿都会把炉子烧的很旺，整个屋子里都暖融融的，映着木槿的笑容，冬天都笑了。
母爱是坚硬的盾牌，不管在外面受了多少的委屈，闯了多少祸，只要躲在母亲后面，她就会挡下所有的事情，自己就平安无事了。
母爱是眼睛，生病时，守在病床边，她可以看你到眼中布满血丝；失败时，陪在你左右，温暖的目光坚定着你的信心，告诉你，失败怕什么，你能行；成功时，她只是跟在你身后，在鲜花和光环的缝隙中，她的眼中含着幸福的泪花。
母爱是张开的臂膀，你可以在她的拥抱中尽情的哭泣，你可以在她的拥抱中吸收能量，她可以给你她所拥有的一切来换你想要的尊严和虚荣。
小结：比人类的历史更悠久，多少人用了好多时间苦苦追求它神圣的含义，它是那么神秘却又那么浅显易见。它就像血液在身体中涌动，带来所有希望和光明，但她却从不要回报，我想这不能仅仅用天生的母性来解释，这是一种超越生命的爱。
我们又何以为报？只能用一生去爱。
篇四_读母爱，感恩情800字
母爱是伟大的，无私的，真挚的。有人说：世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤，是呀，从小到大，我们聆听过母亲多少教诲，沐浴过多少母爱呢？
当我们呱呱坠地之时，我们便开始沐浴着母亲的阳光雨露。因为母爱的关怀，使得我们这些小幼苗茁壮成长。风雨来临，挫折来临，苦难来临，不用怕，因为一定会有母亲为我们支撑出一片艳阳天。小时候，我总喜欢躺在妈妈的怀里，嗅着她身上特殊的淡淡馨香，慢慢的进入梦乡。有时我会好奇地问：“这是什么味道”？妈妈说：“这是幸福的味道！”那时妈妈在我心里就是天使。
渐渐地我长大了，投入到学习的洪流中，但我仍会时不时的在妈妈面前撒娇，闻着那幸福的味道，妈妈说我长不大，我真的希望自己长不大，因为，妈妈的怀抱就是我永远温馨的港湾。
可是，时间的脚步不愿为幸福而停留，忙碌开始成为妈妈的影子，而我也渐渐的走上了叛逆的小路，妈妈总是失望的看着我，为我的叛逆而伤心，可是妈妈并不知道，我的叛逆只是为了让她更多注意我，尊重我，我的叛逆只是青春岁月的过渡。
我不喜欢听到妈妈忙碌的步伐匆匆而过的声音，我不喜欢看到妈妈疲惫的身体软软躺下的情形。可是，生活不允许，生活注定了要她忙碌。
怀着紧张而忙碌的心情，我们即将结束初二的学习生活。蓦然间，我发现妈妈的脸庞多了一道道岁月的皱纹，乌黑的发间添了一根又一根的白发，我终于明白了：她的忙碌是为了我，她的疲惫也是为了我啊！只是，我却一直不懂她。
母爱，犹如阳光和空气，我们沐浴其中而常常不知不觉，回首往事，我们才恍然醒悟，母爱其实蕴藏在寻常小事中。
“你入学的新书包，有人给你拿，你雨中的花折伞，有人给你打，你爱吃的三鲜馅，有人她给你包，你委屈的泪花，有人给你擦。啊，着个人就是娘，啊，这个人就是妈……”这首熟悉而深情的歌声，唱出了我们心中的那份感激之情，父母是我的第一任老师，是他们教会了我“竹以直为美，人以正为尊……”它们是我在人生路途中最为宝贵的财富，是我学习和生活的力量源泉。
生活因为有了母爱而变得更加温馨。沧海桑田，世事变迁，唯有母爱能赐予我们神奇的力量，唯有母爱的光辉将永恒不变。愿母爱一直伴随在我们左右，愿普天下的母亲永远幸福，安康！
篇五_母爱深深深几许1500字
大家都还记得吧，有这样一则公益广告：劳累了一天的母亲回到家里，自己没来得及休息，先给年迈的婆婆打来一盆热水帮着洗脚，当年幼的儿子看到后，也效仿妈妈，给他的妈妈也打来一盆水，尽管是凉水，给她洗脚，看到此情此景，那位年轻的妈妈笑了，电视观众也一定会笑的！这就是深深的母爱！
当我们一天天长大，当母亲一天天老去，我们又能做些什么？当耳旁响起那首歌：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗，为了摆脱它，我们需要一颗感恩的心。
母亲是一个伟大的守护神，从我们出生的那一天就已经把生命投到我们的怀里了，她时刻守护着我们。母亲又是我们的勤务兵，当天气冷的时候，母亲会为我们穿上衣服。当我们饿了的时候，母亲煮好饭菜亲自送到我们的嘴边，母亲更是我们心理咨询师，当我们因为受挫折而伤心流泪的时候，她会来安慰我们，当我们因取得了好的成绩而高兴的时候，她会为我们庆祝。总之，一句话，母亲从我们落地那时候起就把所有都给了我们。
高尔基曾经说过：“世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。”是的，所有都是经过了母亲的血液……
我们要感谢父母一路走来的扶持，我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨，我们要感谢老师的谆谆教诲。正因为我们要感谢的人太多太多，所以我们应在心里默默的祝福所有人。不管是失去还是拥有……
还记得那天，当你很晚才拖着万分疲惫的身体，带着满身的泥土回到家匆匆的吃了几口饭又下地干活去了，我等待着您，却总觅不到你的身影。第二天早晨，我发现你已经在工作台上睡着了，密密的汗珠排列在你的额头上，手中还握着未来得及脱下的手套。你听见我走了过来马上努力睁开双眼又开始忙碌了。
因为有了你，才使我感受到了人间最美好的东西——爱。
那天我一放学就觉得很不舒服，你不顾一天的劳累，马上带着我来到医院，顾不上擦拭额头上的汗水，叫来医生为我看病，你爬上楼再爬下楼累得不停的喘着粗气，医生为我开好了药，而你却累得摊倒在椅子上。
因为有了你，才使我受到了良好的教育，懂得了是非善恶。
那一次我真的逃学了，当您被班主任教导办公室的时候，您异常平静，只是轻轻说了一句：“老师您放心，我的娃，就这一次，”说完领着我走出办公室，校园里您来不及擦拭头上的汗水，掏出兜里仅有的带着体温的三十元钱塞给我，告诉我这次没考好，不一定下次考不好！说完消失在茫茫的大雪中……
成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲------她是失败时的伴侣。
九十五高龄的罗素以一个学者、智者的姿态，更以一个饱经风霜又承受过无穷欢乐的“世纪老人”的形象，向后世托出他的一颗坦诚的心，只要读过他的《我为什么而活着》这篇短文，你就似乎见到这位老人睿智的目光，感觉到他温馨的气息，听到他心跳的声音。我们也许不会像他那样聪敏和渊博。更难以像他那样取得最高的荣誉和持久的声望，但是我们也能有同他一样坦诚的心，用这颗热腾腾的心，去爱，去追求，去同情，只要我们托着这颗心给我们的母亲。
帮母亲们洗一次脚吧，也可以为母亲们倒一杯茶水，帮妈妈们锤锤背，当我们的母亲们下班回来，说一句问候的话语，当母亲节的时候，为母亲送上自己的最优越的成绩吧！母亲给我们的太多，而对我们的回报却是极少，她们只希望，我们能够有一个优越的成绩，让我们长大了会能够好好地为自己找到前途，所有的一切，母亲为的都是我们，即使是对我们的回报也都是一样，
母爱是深沉的，母爱是细腻的，母爱也是无私而伟大的。我要用心去体会，去感受，才能有资格接受这份爱，这份无价的爱。我想起一位名人说的话：母亲是一本读不完的书。是啊！母亲给予我的爱，让我永远也忘不了，一辈子也忘不了！
陪伴作文六年级篇7
一路上的陪伴，如繁星点点。最难忘的那颗星，也许就是爱对我的陪伴了吧……
还记得曾经，我是那么的愚昧，以为自己得到的关爱理所当然。而那次，却改变了我的看法。
“回家咯！”我一蹦一蹦地来到了火车站。在动车里，好奇的我摸摸这摸摸那。时而还向家人们提问题。可是，一个不留神，我突然找不到爸爸妈妈了。我四下张望无果，便一屁股坐在椅子上。围观的人却来越多，我心想；哼，你们又不帮我，在这看什么！真是的，看别人难堪。这时，有个乘务员挤了过来，问道：“小朋友，怎么了？是不是找不到爸爸妈妈了？”见有人帮助我，我哭得更厉害了。乘务员边安抚我，边轻声细语地询问有关信息。这时，我心想：这个姐姐好好哦！只有她愿意帮我。于是，我放下了戒备，将自己的遭遇断断续续地说了出来：“我就在这附近玩，结果他们就与我分散了。”说到伤心处，我不禁哭了起来。乘务员见了，一把将我抱起，说道：“好，我们去找爸爸妈妈。”并拿了包薯片给我吃。见有吃的，我立马变脸了，心想；这姐姐真好，还给我吃薯片！要知道，爸爸妈妈几乎不给我买油炸食品的。便拿起薯片狼吞虎咽地吃了起来。谁知，动车已开动了，猝不及防的我摔到了地板上。看到这一幕，乘务员马上将我扶了起来，跺跺车厢的地板，怒骂道：“你这破地板，让小朋友摔了跤。”我破涕为笑。过了一会儿，我们与前来寻找的爸爸妈妈相遇了。我见了，连忙扑了上去，对乘务员说道：“姐姐，谢谢你，这就是我的爸爸妈妈。”一听，乘务员脸上的愁容立刻变为了笑容。她还对爸爸妈妈淳淳教导着。我心想，以前都是亲人关爱我，现在，我又多了一份陌生人的爱。看来，这世界上并没有一定要求回报的关爱！
一路有爱陪伴，多好！
陪伴作文六年级篇8
陪伴很温暖,它意味着这个世界上有人愿意把最美好的东西给你—时间;陪伴也是一个很平常的词,日复一日,年复一年,最后陪伴就成了一种习惯;陪伴还分很多种，比如父母对孩子的陪伴，夫妻之间的陪伴，朋友之间的陪伴……;陪伴更是一种力量，世界上没有一个人是孤岛，失去了陪伴，也就失去了生命的意义。
陪伴是一种温暖。从我牙牙学语起，你就陪伴着我，我们一起玩耍，一起笑，一起哭，一起睡觉。你无时无刻不在我的身边陪伴着我，我把世界上最美好的东西给你，你也把世界上最美好的东西给我。 这或许是命运为我们订下的约定，我们会成为同胞兄弟。不过我很快乐，因为我不是一座孤岛，我有陪伴!
陪伴是一种力量。上了小学，我发现人与人之间友好的相处，会有无限的快乐，这叫做朋友。慢慢地我有了很多朋友，现在的我们不再是两座岛，而是一个大家庭。但我们又有了一个特殊的陪伴—老师和学生的陪伴。在求学的道路上，我们和父母在一起的时间越来越短，而老师对我们的陪伴刚一日比一日多。老师的眼睛似乎有一种神奇的力量。每当老师望着我，我就沈得有一股力量在激励着我前行。这或许是陪伴不仅是力量也成为了习惯。
陪伴是一种火焰。每当我遇到难题时，我的家人总是陪伴着我，帮助着我。那时的我，心中像燃起了一团火焰，为我融化了前方的冰雪，为我解除了身体的寒。此时的陪伴则是我为劈开前方道路的火焰，这团火焰一直在我心中熊熊燃烧。只有你们的陪伴才能使我成长，使我懂得人生的哲理……
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。不管将来的路通向何方，我也一定会在那遥远的地方陪伴着你们。
陪伴作文六年级篇9
爱不是轰轰烈烈的誓言，而是平平淡淡的陪伴。越是平凡的陪伴，就越长久。
——题记
老一辈的爱总是那么平淡，没有过多的甜言蜜语，也没有珍贵的信物，有的只是那“执子之手，与子偕老。”我的姥姥和姥爷也是如此。
姥姥和姥爷年纪相差五岁，嫁给姥爷后吃了不少苦。妈妈跟我说过，原来在东北每天早上是看不到姥姥姥爷的，大清早两个人就去砍柴，等孩子都醒了在急急忙忙赶回来做饭。在如此艰苦的日子里，两个人带着七个孩子硬是挺过来了。
姥姥好不容易过上好的生活了，姥爷却病了，神智清醒的时候，还能记得起我们。那时我还小，每天早上姥姥先把我接到家，再做早饭，喂姥爷吃饭，送我上学。下午的时候，带着姥爷坐在有阳光的地方晒太阳，一直到火红的晚霞来临，姥姥默默地搀起姥爷，自己再弯腰收好板凳，跟着姥爷回家。夕阳的余光洒在两个老人的身上，就像爱的光芒在他们身上无限放大。
姥爷的身体一天不如一天，神智也越来越不清醒。最终在今年年初的时候彻底瘫痪在病床上。姥姥依旧陪伴在他的身边，不离不弃，亲力亲为，甚至每时每刻都恨不得呆在姥爷身边。姥爷的病床就紧挨在姥姥的床边，姥姥每天晚上都会把姥爷掀开的被褥重新盖好。我是最后一个知道姥爷的病情，看到姥爷闭着眼说着胡话，有时还会莫名的打到姥姥。姥姥一言不发的坐在他床旁的沙发，看到我来了，憔悴的脸上浮现了笑容，连忙招呼我坐下，看着苍老的姥姥在忙忙碌碌，我心中像打翻了五味瓶一样不是个滋味。姥姥家也有一些零食但最不缺的是桃酥，我问姥姥为什么喜欢买桃酥，姥姥平静的告诉我：“这是姥爷唯一能咬的动的零食啊！”
姥姥和姥爷这辈子没有小说中那么轰轰烈烈的爱情，也没有享受到荣华富贵的生活。他们没有用言语去表达，而是付诸行动，平平淡淡陪伴对方一辈子，真正做到“执子之手，与子偕老。”
陪伴作文六年级篇10
我国宋代大理学家朱熹说：“凡读书，需要读得字字响亮，不可误一字，不可牵强暗记。”这样，我们才能深刻领会其材料的意义、气韵、节奏，产生一种“立体学习”的感觉。
发掘特洛伊城遗迹的德国人希泊来，是一位杰出的语言天才。他能在短短的时间内，学会了许多国家的语言，用的便是朗读的方法。他即使阅读相同的文章，也一遍一遍地大声朗读，一直念到深夜。听说，希泊来数次被房东赶出门，就是因为这个原因。结果，每一种外语，他都仅用了三到六个月的时间就学会了。
刚读一年级时，我的朗读水平很一般，扎在人堆里一点都不起眼。但是每当听到语文老师那娓娓动听的普通话，犹如讲故事一般的语音时时刻刻都吸引着我的注意力，我下决心要把自己的普通话练好。有了目标就有了动力，我给自己制定了一份详细的计划，首先，早晨6：30起床，洗脸刷牙后，我就翻出课文或课外阅读大声而又充满感情地朗读。晚上临睡前，我还要读一读自己喜欢的诗歌。就这样坚持练习了一个月，妈妈说我读得越来越好了，同学们觉得我读得很像语文老师，我越发得意，几乎每天早晨我都要读一个小时，晚上读完诗歌还要再巩固一下英语朗读。这样经过一年辛苦的训练，语文老师常常肯定我的进步与付出，任命我为班级晨读的领读，我还代表学校参加朗诵比赛，并荣获佳绩。
正是我不断揣摩、朗读，所以我悟出了一些朗读技巧，首先要吐字标准、清晰、流畅，不能磕磕绊绊，这是最基础的要求。其次是语句的间隔、停顿，要注意呼吸与朗读的协调，不要一口气读完。然后是感情的流露，这要结合文章的基调来决定情感的表达，不能读得干巴巴的。还有语句的抑扬顿挫，比如我很喜欢赵忠祥叔叔的朗读，我觉得他成名的原因很大一部分都要归功于朗读的抑扬顿挫。
其实我觉得最重要的一点，就是你对文章主旨的理解，如果理解不到位，以上所说的也只是空中楼阁，只有建立在对主旨的深刻理解上，朗读技巧才能完美发挥作用。
如果这些不能很快的起到作用，那最直接的就是多收听广播，多看名家朗诵视频，然后模仿别人的朗读技巧，这样见效是最快的。
现在，我的生活离不开朗读，朗读陪伴着我一起成长。在朗读中我收获了成长的快乐，收获了朗读带给我的各种荣誉与成功。
陪伴作文六年级篇11
愿意在你需要的时候陪伴你，却也希望可以和你分享我的喜悦，失意时可以有你陪伴。——题记
想有这样一个人，你说走，他不问缘由，当你奔向逃亡的路口，他却早已在那里等候……
无数个深夜，我独酌于月光下，我不像古代女子一般温婉大方，在寂寥无人的夜里，我好饮几樽清酒，用文字记录自己的真实感受，那些在别人面前只可意会不可言传的东西，享受享受古人惆怅却诗意的生活……
一向佩服那些享受孤独的快乐的人，自己也慢慢习惯和欣然接受这种生活，但内心深处当然像一个普通儿童一般向往有人陪伴的快乐的日子……
直到他出现了，我不再是一个人。
他陪我登山，陪我疯子似的朝山下呐喊，陪我一点也不着急的等待日落，陪我无忧无虑的、漫无目的的走在大街上，我不想说话，他静静的陪在我身边，记下自己的感受，直到我终于愿意开口了，她认真的倾听我的心声，一言一语，一字一句!
我考试失利，他静静陪在我身边，用指尖温柔的抚摸我，好似春风轻拂过我的心间，她是那般温暖，贴心，因为他，我发誓，我要考得更好!
我不可饶恕自己的过失，他静静地陪在我身边，小妈妈，向老师，又像姐姐他慢慢的讲着，因为我找了一个“美丽的错误”的借口，我告诉自己，他是你最好最好的朋友，为了他，你要振作起来，不能让他失望!
我放不下过去，并为之头疼，他静静地陪在我身边，像一个老太婆似的，说着那些我不大愿意接受的大道理，他说，从过去吸取经验，他告诉我，这未尝不是一件好事，我提醒自己，以后在你的生命里，他永远都是最最重要的!
春天，陪我看花开;夏天，陪我听蝉鸣;秋天，陪我看叶落;冬天，陪我看雪飘……
谢谢你，陪我度过那么多个春夏秋冬;谢谢你，陪我做了那么多别人不解的事情;谢谢你，静静地陪在我身边，始终不离不弃!
陪伴作文六年级篇12
传统美德作文800字 美德陪伴
有句话说得好：“美德是火，点燃美好之灯；美德是灯，照亮夜行的路；美德是路，引人走过黑暗；美德是琴，奏出温情之声……”美德，是人类不可缺少的。
古人也以有美德为立身之本。古时候，有个名叫孔融的神童，他聪明好学、才思敏捷，很受父母的喜爱。一天，父亲的朋友带回来一盘梨，给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨，孔融挑了个最小的梨，其余按照长幼顺序分给了兄弟。孔融说：“我年纪小，应该吃小的梨，大的该让给哥哥。”父亲听后十分赞赏，又问道：“那弟弟不是比你小吗？”孔融说：“因为弟弟比较小，所以我该让着他。”自此，“孔融让梨”的故事传遍了汉朝，小孔融也成为许多父母教育孩子的榜样。
在生活中，我以孔融为榜样时时处处严格要求自己。
某日清晨，我奉令出门买菜。当我付完钱踏出门外时，意外地发现——有位老奶奶摔倒了！我本以为有人会去扶她，可谁知，来来往往的路人竟没有一人伸出援手，仿佛那老奶奶就是一团透明的空气。忽然，有一位打扮精致、身材窈窕的夫人走到老奶奶身侧，我惊喜地以为有人肯伸出援手，帮帮那位奶奶，可，那位妇人只是轻轻欠了欠身子，抛出了句：“碰瓷可要有点水准，你这样，太蹩脚了。”说完，她便扬长而去。“此刻，那位老奶奶就如同一片脆弱的树叶，在冷冰冰的寒风中不断发抖，好似下一秒就会断裂。我终于从震惊中回过神来，三步并作两步地飞奔到老奶奶身边，伸出双手将她轻轻搀扶起，一边将自己的外套给奶奶披上，关切地询问道：“老奶奶，您没事吧？要不要给您家人打个电话？”“不必了，好孩子，奶奶没事的，刚才真是谢谢你，要不是你，我这把老骨头可是要摔断喽！”老奶奶温和地笑着，对我赞不绝口。我不好意思地挠了挠头，脸上扬起两抹红晕。随即，我开口说道：“老奶奶，这人来车往，很是危险，要不我扶您过马路吧？”奶奶笑道：“好好！真是个有善良的孩子。”我轻轻挽起她的胳膊，一步一步地向对面走去。事后，我将这事告诉了妈妈，妈妈也直夸我有爱心呢！
随着时间的流逝，人们越来越不重视美德，以至于现在这个社会的人互相排斥，互相不信任，不和谐的画面时有闪现。所以，我们的身边迫切需要“美德”的陪伴，让生活更美好！
陪伴作文六年级篇13
有人说：“陪伴是最长情的爱。”幸福的我们，每天都被非常丰富而又充足的家人和朋友的陪伴围绕。还有来自大自然里花草树木，虫蚁鸟兽的陪伴，因为他们和它们，我们的生活因而总是阳光明媚，积极向上，并丰富多彩。爷爷奶奶的爱，如溪水潺潺流淌，平静祥和而自在，给予我们最为温柔的抚摸;爸爸妈妈的爱，如春天里的阳光，和煦的照耀在我们身上，我们犯错，他们给予引导;我们做对了，又不断鼓励;兄弟姐妹的爱，如夏日里的凉风，我们手足情深，默契十足，总在对方最需要自己的时候挺身而出;同学的爱，如同人生成长路上的知己，有你们在，我们一同学习，一同进步，一同走向未来。我们彼此的陪伴和爱伴随我们共同走过的每一个平凡的日子，并去创造不平凡的自己。
每次回老家，哥哥总是赖在奶奶的怀里。奶奶总是温柔地对哥哥说：“想吃什么啊?尽管说啊。奶奶给你去准备。”哥哥在“得逞”后，开心地笑了。每每想念奶奶，都想起奶奶总是非常宠他。哥哥对于奶奶的陪伴何尝不是最为尊重长辈的爱。
小表弟虽然不是很会说话，但是我知道他此刻是最幸福的。爸爸妈妈总爱一起亲我的小脸蛋，还发出“啾啾啾”的声音。这样的陪伴是他最最喜欢的，所以每次都手舞足蹈的笑着。幸福的他，长大他也一定是健康、乐观、积极、幸福感满满的。
每次出行都是爸爸妈妈跟随，我拉着妈妈的手，如同快乐的小鸟不停往前跳，妈妈总是关心地牵紧我的小手，爸爸则在背后关切的跟着我们，并不断提醒慢点，等等我啊!
隔壁邻居的一对兄妹，总是每天在一起玩耍。出门在外，哥哥总是保护着妹妹，牵着她的小手一起走。“傻傻的”妹妹，每次都乐呵呵的跟着，并按照哥哥的每一个指令行事。彼此的陪伴，就是给予对方最为快乐的童年回忆。让他们懂得爱护，懂得承担，懂得分享，并快乐健康的成长。
哥弟组合总有探究不完的事情。这天哥哥带着弟弟去爬山，专门去认识各种树木和野果。哥哥总不厌其烦告诉弟弟，哪种可以吃?哪种不能吃?都叫什么名字?哥哥如同小老师，弟弟如同他的学生，成长就在彼此的相互陪伴里。
他们是两个很要好的同学，每天都一起出去“探险”，爬山，游泳，放牛。红色衣服的小男孩是宁泽涛的忠实粉丝，他长大想和他一样成为游泳健将。他找到这个有点类似跳板的地方，摆好标准的姿势，并让白色衣服的同学帮忙参谋参谋标不标准?他们的童年，除了陪伴，还有一起放飞的梦想。
看到湿地公园的三只鹅，就如同看到一副非常温馨的家人在一起的画面。它们一起游来游去，一起嬉戏，一起追逐，如此陪伴就如同我们人类，彼此互尊互爱，惺惺相惜。
陪伴作文六年级篇14
香港作家梁凤仪曾如此形容她心中的父亲：恐惧时，父亲是一块踏脚的石；黑暗时，父亲是一盏照明的灯；努力时，父亲是精神上的支柱；成功时，父亲又是鼓励和警钟。然而，现实生活中，父亲这个角色大多数扮演得不合格。也许我们会因为工作、事业、生活等种种原因，找到一千个理由，一万个借口，来为自己的“缺位”开脱。因此，在当下的中国，“父亲失陪”已经成为了不少孩子童年的一个遗憾，孩子的成长与教育也成了千万个家庭和父母心中永远的伤痛。
中国教育报记者张贵勇的家庭教育新著《真正的陪伴——爸爸教育孩子的9个关键词》，为我们的幸福家庭、孩子的快乐童年做了很好的诠释。张贵勇的这本书其实就是身体力行发出号召：爸爸不能错过孩子的童年。是的，在孩子心中，没有什么比温馨的家庭更重要，没有什么比父母的陪伴更美好。可以说，张贵勇用实际行动亮出了他“家庭事业兼顾”的底色，是非常值得我们学习的。借用张文质老师的“孩子是父母最大的事业”的观点，我们真的需要从中国式好爸爸张贵勇的《真正的陪伴》一书中汲取经验和智慧，如果有机会，请天下父母们再不要错过孩子的童年。
《真正的陪伴》是一本爸爸用心写就的鲜活家庭教育手记，生动，温暖，告诉我们今天如何做父亲。正如书中序言所写的：父爱，最要紧的是陪同孩子一起成长的一段旅程、一辙印迹。而这本育儿手记出自一位爸爸之手在今天有着特别的意义，因为太多的爸爸在家庭教育中处于“缺位”的状态（也包括我自己，虽然身为教师，一生所有的时间和精力都交给别人的孩子，唯独疏于陪伴自己的女儿）。这本书之所以珍贵，不仅因为少有爸爸为孩子如此付出，更在于他愿意将自己的所思所得分享出来，让更多有心的爸爸获益。该书没有拼凑华而不实的言辞，也没有炫耀高人一等的教条，一位父亲的真爱，因着朴实、执着而有了真正感人的力量。本书作者或许只是一位平凡的爸爸，因为他和大多数孩子爸爸一样爱自己的孩子，也和大多数爸爸有着相同或相似的期待：“我不想做失败的爸爸，不希望自己的孩子稀里糊涂地长大。我希望孩子健康成长，给他成长的养分，帮他养成好习惯，让他成为他所希望成为的那个自己。”然而，本书的作者又实在是一位不平凡的爸爸，因为他把对孩子浓浓的爱化为了真正的行动：他把培养孩子看做另一份伟大的职业，为此全情投入，并愿意为了孩子改变自己；他愿意花时间陪伴孩子，为的是让孩子自由呼吸，享受生命的快乐；他不仅花精力，而且用智用心记下孩子成长的点点滴滴——这本有温度的教子手记展示的是一位父亲与孩子彼此教育与共同成长的过程，展现的是家庭教育无限丰富的可能。
读过《真正的陪伴》的人，都会惊叹于作者在教育孩子方面的良苦用心和教育智慧。这种“用心”与“智慧”，便是全方位的“陪伴”：陪着孩子阅读，陪着孩子锻炼，陪着孩子闲聊，陪着孩子游戏，陪着孩子画画，陪着孩子亲近大自然，等等。这些种种陪伴，既让作为读者的我，生发出“我欠女儿半个童年”的遗憾之思，更让我领略其不同层面的“陪伴”之趣。
爱是什么？爱就是陪伴。爱，伴我们一路同行，有了爱，便有了一切！亲人的爱，能拨动了彼此心中那一丝温暖、让人感觉踏实温暖，能给人生活的力量、战胜困难的勇气。童年就像天边的一抹彩虹，唯陪伴能不负稍纵即逝的绚烂。相信孩子的童年有了这样的一些陪伴，孩子就会有一个幸福的童年，孩子的未来也一定会有一个幸福的人生！
借此机会，我亲爱的女儿，爸爸想对你说：我心中，你最重，悲欢共，甘苦同。你的童年虽然缺少爸爸的时常陪伴，但父母和家庭是你永远的港湾。我希望，你在现实生活中也会磨练得更加成熟和勇敢，我相信，你在未来的人生道路上也会走得更加自信与稳健。
陪伴作文六年级篇15
尊敬的食堂的叔叔阿姨们：
您们好！
我是一名毕业班的学生。再过三个多月，我就要毕业了。毕业前，学校的每一件事都勾起我内心深处的回忆与不舍。我在中午享用完美味的中餐后，突然想到，原来陪伴我们六年的，不仅仅只有老师、同学，还有食堂的叔叔阿姨们。
是你们，每天为大家烹饪可口的中餐，每一个上午，我们都能闻到阵阵饭菜的香气。这香气，往往勾起我们肚子中那个饥肠辘辘的小馋虫，我们便开始想象中午的饭菜，是肉串？鸡腿？还是猪蹄？
听老师说，叔叔阿姨们要每天早上5点半就要到学校准备老师和同学们的早餐，中午要准备全校师生们的午餐，下午3点半离岗，期间还要负责师生们早餐、午餐的餐具洗涤。
从订菜、买菜、洗菜、烧菜、分菜，以及洗餐具、搞卫生等工序，您们都要分工合作，辛勤地付出劳动。夏天烧菜出一身汗，冬天洗菜冻僵手指。但是，您们从没为此抱怨，总是每天穿梭在锅炉边。
记得有一年的夏天，上午最后一节课体育课临近下课时，同学们经过一节课的运动，个个汗流浃背、饥肠辘辘、口干舌燥，在饮水机前排队打水喝。就在这时，我看见您们推着饭菜桶走来。满满的饭菜装在金属桶中是那么沉重，您们吃力地将它们拖到各班的教室门口。天气很热，您们还戴着闷热的帽子和手套，脸上的汗珠不住地滑落。
我望着您们搬运着餐盘，手臂上因为用力而爆着青筋，心里一阵激动：为了我们，您们不怕苦累，每天要来来回回走好几层楼，只为给我们送上热腾腾的饭菜。不管是严寒还是酷暑，您们第一个想到的是我们，您们的工作全为了我们！想到这里。我的心中便充满了感激。我仿佛看到了冬天你们冻得通红的双手，夏天那汗如雨下的脸庞。你们的手肯定布满老茧，在冒烟的油锅前被呛得咳嗽。你们永远都穿着白围裙，永远在不断地忙碌，但你们的脸上永远都荡漾着欣慰的笑容。
亲爱的阿姨们，谢谢你们，你们为大家付出了那么多。这六年来，大家都成长了许多，收获了许多，这里也有你们的一份功劳。在此，我由衷地说一声：“食堂的叔叔阿姨们，谢谢你！”
祝
身体健康工作顺利
一位六年级毕业生：杨名佳
