《孩子大脑喜欢这样的启蒙》是一篇关于儿童教育的文章。文章强调了创造性启蒙的重要性，认为儿童的大脑喜欢通过自主探索和实践来学习。而传统的死记硬背教育方式则会限制孩子的思维发展。因此，父母和老师应该提供丰富的学习资源和创造性的教育环境，激发孩子的好奇心和想象力，培养他们的创造力和解决问题的能力。
孩子大脑喜欢这样的启蒙读后感(一)
别人家的孩子为什么那样优 秀？作业做得快，字写得好，成绩名 列 前 茅……为什么自家孩子就不行，难道真的是智商没人家高吗？
其实并不是这样，
孩子大脑喜欢这样的启蒙读后感(二)
这是一本儿童大脑启蒙的科普书，我感觉大多数的知识点，我都在这里或者那里看见过。但第一次这么全的在一本书里，还是第一次看到。所以，推荐家里有幼童的朋友们可以入手一本。
全书分为分为四章。
1、顺应天性的养育方法。不同的孩子有不同的天性，了解孩子的天性采用对应的养育方法会有更好的效果，父母在孩子的成长中承担什么责任。父母该如何控制自己的情绪，不可以做哪些事情。
2、影响大脑发育的生活习惯。睡眠、饮食该如何安排，电子有哪些害处。
3、游戏，孩子大脑最喜欢的学习方式。把游戏分为四种，想象游戏、接收游戏、机能游戏和创造游戏。
4、这样做，提升孩子的学习能力。怎么样让孩子“集中精力”，文字怎么学习，数字如何学习，如何提高计算能力，外语怎么学习等等。
有些点提醒的非常到位。比如，父母和孩子交流中一定要注意自己的语言，因为“孩子会变成父母评价中的样子。”“你就是这么磨叽”，“笨死了”，“永远都没有计划”，“你看看人家”这种话最好都不要出现在父母的语言中。
作者是日本一家教育机构的创始人，书中所有的结论都来自全球对儿童教育的研究成功，所以从这个角度来说，还是非常具有权威性和科学性的。但因为文化的差异，可能有少数点就不太适合我们国家的小朋友，家长可以甄别使用。
此外，因为列出了很多点，所以每一个论点都会比较浅显。有更多兴趣或者在某个具体问题上需要解决时，需要做更多的扩展阅读。
总的说来，作为一本科普书，还是不错的。
孩子大脑喜欢这样的启蒙读后感(三)
教育从娃娃抓起。孩子出生后，启蒙教育就开始了。为了让孩子发挥更好的天赋，父母们开始阅读各种育儿书籍，希望获得更多的育儿知识。
这本书很实用，适用于家中有0~6岁孩子的父母阅读，书中有从1000多项研究成果中萃取的教育新常识，完全可以满足父母的期待。 感觉这本书最大的亮点有两个，即非常尊重孩子的个性和差异，体现最新脑科学研究成果。 书中围绕怎样根据孩子的个性选择不同的学习方法，怎样奖励孩子才能激发孩子的学习兴趣，影响孩子学习能力的主要因素有哪些等方面展开深入细致地论述，帮助父母和教师们提升育儿技巧。 带孩子做自己喜欢和擅长做的事，如此一来他们会更有学习的兴趣。孩子一般会遗传父母的性格，父母实用的学习方法，孩子用起来更有效。 我们要根据孩子的个性选择不同的学习方法。 活力或积极型的孩子：制作“目标达成游戏”，让孩子在完成目标时有一种成就感；和孩子分享外出的照片，让孩子对外界有更多的好奇心，更想出去探索外面的世界。 情绪稳定或自信型的孩子：夫妻经常在一起讨论问题，并且顾及对方的感受，孩子也能从中学会表达自己；妈妈做饭时有些孩子总黏着自己，可以给孩子买一套小厨具，和孩子一起做饭，帮助孩子找到自己想做的事。 努力或自制型的孩子：和孩子一起商量作出全家人的计划，把计划贴在客厅，然后，自己带头按计划做事，一家人体会计划落地的喜悦；给自己制定一个具体目标，然后努力实现，做给孩子看，孩子就能效仿我们。 冷静或熟虑型的孩子：尽量去玩通过计划和战略导向成功的游戏，比如拼图，让孩子体验思考带来的乐趣；把孩子最喜欢的图书放在最显眼的位置，让他们尽情体会学习的乐趣。 调和或利他型的孩子：经常和孩子讨论送家人什么礼物，让孩子更懂得照顾他人的感受；带孩子去跳蚤市场摆摊，让孩子学会和他人交流、理解金钱的意义。 感性或信念型孩子：让孩子在大空间中绘画，体会自由挥洒的乐趣；让孩子感受自己实现梦想时的喜悦，激励他们向自己的梦想前进。 一直以为要补强孩子的短板，读完这本书才发现，兴趣才是最好的老师。 启蒙教育，就是发掘并保护好孩子的兴趣。
孩子大脑喜欢这样的启蒙读后感(四)
在孩子6岁之前，对于孩子的养育和教育都是至关重要的，家长们需要抓住孩子6岁之前的教育黄金期，让孩子从内心真正爱上学习，培养孩子成为爱学习的大脑。 一本书其实是帮助家长，如何去教育和培养自己的孩子。孩子出生后，不仅孩子需要学习这个世界的规则，父母也是需要学习的，学习如何培养自己的孩子，让他们成为爱学习且人格健全的人。 黄金关键时期是每个孩子6岁之前，家长需要运用顺应天性的养育方法，了解孩子的天性，了解怎样才能让孩子轻松和兴奋的面对学习。 作为家长，还需要了解家长和孩子其实是一体的，需要当做一体如看待，而不是分割看待。家长要在培养孩子的学习过程中，不断发掘孩子的天赋特质，给予孩子足够的安全感。当父母成为孩子的安全基地，孩子的心灵和记忆力都会成长。 在培养孩子学习的过程中，如果给予孩子不当的奖励会剥夺孩子的学习欲望和想象力。父母对于孩子的沟通交流在培养孩子学习的过程中是至关重要的，父母要注意自己的语言，因为孩子会变成父母评价中的样子。 父母的愤怒会影响孩子的大脑，通过深呼吸父母可以缓解自己的不安情绪，改善自己的情绪。作为父母，不能把自己的孩子和其他孩子做比较，因为这样会阻碍孩子们的成长。 学会这本书上的养育孩子的方法，相信可以培养出一个爱学习的好孩子。
孩子大脑喜欢这样的启蒙读后感(五)
说到孩子启蒙，我首先想到的是语文、数学、英语的启蒙，而作者在《孩子大脑喜欢这样的启蒙》一书中却从养育方法、生活习惯、学习方式及学习能力四大方面进行了阐述。 作者根据儿童发展心理学和脑科学的相关研究，结合自己多年来的教育实践，为家长们提供了一种全新的启蒙教育方法。本书旨在帮助家长更好地引导孩子发掘自己的潜力，提升他们的认知能力和学习效果。 在第一章中，作者还给出了性格测试题，大家可以测一下自己及孩子的性格，并针对性的进行养育。 本书的核心观点是，真正聪明的孩子不仅仅是智商高的孩子，更是拥有“以变应变学习能力”的孩子。这种学习能力是孩子在未来竞争中取胜的关键因素。因此，作者在书中详细阐述了如何培养孩子的这种能力，让孩子在不断变化的环境中游刃有余。 本书的亮点在于其兼具科学性和实用性。作者在书中引用了大量与儿童发展心理学和脑科学相关的研究成果，使得全书具有较高的科学价值。同时，作者结合自己的教育实践，提出了一系列具体可行的启蒙教育方法，具有很强的操作性，使得家长们在实践中易于掌握和运用。 总体来说，本书是一本非常值得一读的教育类书籍。它为家长们提供了一种全新的启蒙教育视角，为培养孩子的认知能力和学习潜力提供了有益的指导。本书适合所有关注孩子早期教育的家长阅读，也适合教育工作者和相关领域的研究者参考。
孩子大脑喜欢这样的启蒙读后感(六)
每个孩子都是上天赐予我们最珍贵的礼物！我们小心呵护、悉心培养希望他长大后能成为一名出色的人，可事实上养着养着孩子就没有小时候那么聪明、听话呢？
为什么呢？长谷川和香的《孩子大脑喜欢这样的启蒙》给了我启发，颠覆了我养育孩子的认知。那如何培育好孩子，尤其是0-6岁的宝宝呢？让我们一起来看看吧！
养育孩子要顺应其天性
作为孩子的家长，谁都不想要自己的孩子在起跑线上落后，因此会让他选择各式各样的培训班，而很多培训孩子并不喜欢，这就是不了解孩子的天性，那我们该如何发掘孩子的天性呢？书中说到和父母一起做父母擅长的事，这样父母乐在其中，孩子也学到更多！这时需要父母注意自己的情绪、说话的语气；同时适当奖励、与孩子一起摸索探讨答案等等！
养育孩子要培养好习惯
最近这些年一直提倡“21天习惯养成法”，其实习惯养成最好的时间是在童年，如果童年能养成好的习惯，那将终身受益！比如睡觉，很多小孩一玩起来就忘记睡午觉，到下午上课的时候就开始瞌睡，这样不仅影响身体的发育，而且还影响孩子的智力发展。因此在0-6岁一定要让孩子养成睡觉、饮食、电子类设备的使用方式等。
养育孩子要选择孩子喜欢的学习方式
说到孩子喜欢的学习方式，尤其是0-6岁宝宝，那肯定是游戏了，这个年龄段的孩子太复杂的学习肯定是学不了的，但游戏却可以提升他们的学习能力，增进学习兴趣，寓教于乐，让孩子在玩的同时学到知识。
写在最后
如果我可以早点遇到这本书，那养育孩子就不会这么累了，如果你现在正好是0-6岁孩子的家长，那一定要紧抓孩子教育的黄金期，培养爱学习的大脑！
书名：《孩子大脑喜欢这样的启蒙》
作者：【日】长谷川和香著；王思阳译
出版社：机械工业出版社
孩子大脑喜欢这样的启蒙读后感(七)
0--6岁是儿童大脑发展的黄金期。初为父母，对待孩子的养育问题，思考多多。曾经还在备孕的我就读了很多关于开发孩子智力的育儿文章，结果当女儿出生后，我发现我要先学会喂养她。这本书也提到了睡眠饮食对于大脑发育的影响，每天晚上要保证十个小时的睡眠，这如同主食，午睡像零食，都是不可缺少的。
对于孩子的智力培养，我们不可能做到面面俱到，大方向的选择很重要。未来，他们能具有解决问题的能力，和他人友好相处，乐于伸出援手，面对困难时能够积极面对，努力克服。让孩子成为主动学习者是我们的育儿目标。
本书共四章，顺应天性的养育是在提醒我们，每个人都有自己的特长，父母把自己擅长的事情传承给自己的孩子，陪伴他们做这些事情时，父母也会体会到养育乐趣，同时孩子们也会因为和父母的共同努力而骄傲，并坚持下去。了解孩子从孩子的天赋出发。而游戏，是孩子大脑蕞喜欢的学习方式，父母就是孩子蕞好的玩伴。培养孩子的专注力很重要，无论是读书还是数数，全情投入才好。在我看来，无论何种形式的养育，都是在打开孩子认识SHI界的窗户。
做个情绪稳定的妈妈，让父母的怀抱成为孩子的安全基地，别打破孩子对父母的天然依赖。我曾经读过“小孩子每天需要16次拥抱”，从此女儿好像长在我身上。这本从1000多个真实的科研成果中萃取的教育新常识让我回忆起女儿小时候的故事。
孩子大脑喜欢这样的启蒙读后感(八)
✔️应不应该给孩子奖励？
✔️英语从什么时候开始学比较好？
✔️怎么知道孩子对什么事情感兴趣？
✔️智商高的孩子，就是聪明的孩子吗？
✔️有没有一种养育方法能让孩子爱上学习？
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天啊，真的太牛了！这本书真的解 决了让我困惑很久的育儿问题，看完真的大彻大悟，原来培养孩子爱学习，真是有方法可循的！
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✨为人父母，当然希望自己的孩子不管在什么时候，都能拥有克服一切困难的能力。幸好现在读到这本书育儿书，可以让我改进自己的育儿方法！做父母真的要不断地学习，一旦疏忽，孩子长大了，而父母的认知却没有跟上，怎么做好孩子成长路上的引路人呢？
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这本书真的超实用！从1000多项研究中萃取的教育方法，适用于6岁以下的孩子，书里提出真正聪明的孩子并不只是智商高的孩子，而是拥有“以变应变学习能力”的孩子，针对这个观点，归纳了如何培育这种聪明孩子的方法和内在逻辑。这本书兼具科学性和实用性，即使是工作繁忙的父母也能够付诸实践。
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让孩子爱上做练习册，注意两点：
1购买练习册时，让孩子来选
自己做决定的那种兴奋感，可以帮助孩子着迷于练习册。
2哪个问题似乎做得了，让孩子自己选择。
不要限制孩子自然成长就是对其成长最大的帮助。
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课外学习学什么？
1比起学什么，学会“以变应变的学习能力”更重要
2通过学习必须学会的是“可自我调整的学习能力”
3课外学习安排一周一次，或最多一周两次即可
4大人要和孩子一起享受学习的过程
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分享一些育儿观点
孩子还没有表现出寻求帮助的意图，父母就抢在孩子前面提供帮助，这种方式就是在剥夺孩子学习的机会。
父母需要通过语言把“你最重要”的信息明确表达出来，以此消除孩子内心的不安全感。
严禁对孩子“因兴趣而做的事”进行奖励。
父母作为孩子的安全基地，不要把孩子和别的孩子比较优劣。
做练习册遇到瓶颈，是因为玩得不够，感知得不够。
孩子的思考是从自言自语开始的。
找一些更易于让孩子产生兴趣的练习以激发孩子的动力。
通过无感认识数字=念出数字的能力+数出个数的能力。
每天只要10分钟，激发出孩子在练习题上的注意力，然后培育出笑着说“我喜欢学习”的孩子！
孩子大脑喜欢这样的启蒙读后感(九)
抓住6岁前的教育黄金期，培养爱学习的大脑 说说我家的孩子，现在6周岁小学一年级了。在我不断学习实践中总结出来几条，可以让你收获一枚爱读书，会思考，讲规矩，能独立做决定的好孩子。 游戏，孩子大脑最喜欢的学习方式 对了，就是陪孩子玩，尽情的玩！孩子不会走不能说的时候你说给孩子听，唱给孩子听，做给孩子看。等孩子可以走路了，你就带着去公园，去大自然听鸟鸣，赏花，摸一摸草坪，捡拾（石头，小木棒，小草等）。 也可以家里玩假装游戏，过家家，拼积木，讲故事都是很高级孩子喜欢的。父母请记住，你就是孩子最好的玩具。简单的追逐跑跳等机能游戏，孩子也是大爱。 影响大脑发育的生活习惯 生活习惯，在还没有上小学前，我们就负责孩子的睡眠、饮食和电子类设备的使用方法。 睡眠和饮食一般家长都做的比较好。这里重点说说很普遍的电子类产品使用问题。越小的孩子应该越少使用电子产品。完全脱离是不可能的，那我们父母就要花心思做这件事。 你要知道，2018年世卫组织WTO已经将游戏成瘾划分到国际疾病分类中。可见问题已经如此严重了。 具体的方法参见本书《孩子大脑喜欢这样的启蒙》第二章。 顺应天性的养育方法 请接受孩子“原本的样子”。扬长避短，不断学习，共同进步才是我们应该做的事情。 了解孩子的天性，发掘孩子的天赋，父母亲都做出自己的贡献，让感情在家庭成员间流动。作为父母，我们需要做的事情很多，我们能做的事情不分大小，也有很多我们能做好。 这样做，提升孩子的学习能力 这里的学习，不只是学校学习，是指孩子的学习能力。日常生活中，父母不要盯着孩子的不足，那都是事出有因的。 我们父母可以做的就是自我成长，不断引领和影响孩子。具体书中列举了9个方面，包括：让孩子集中精力，练习题解题方法，识字，解读力，数学学习方法，计算能力，音乐，英语和课外学习。父母们可以有针对性进行学习实践。 《孩子大脑喜欢这样的启蒙》由机械工业出版社出品，专为0—6岁家长打造。
发现好书，与你分享。我是一个全职妈妈，喜欢并践行亲子阅读。家中有一个刚上一年级小男生，他喜欢阅读并积极乐观。
孩子大脑喜欢这样的启蒙读后感(十)
自从孩子出生到成长，父母的养育任务就开始了。
作为父母，我们总是竭尽所能把最 好的都给孩子，但问题是方法 正确了吗？
我们掏心掏肺对孩子好，结果可能换来的是不懂得感恩的孩子，也可能是很懂感恩的孩子。不论哪种结果，我们都要平和面对，因为，孩子就是父母的复印件，有什么样的父母就会有什么样的孩子。
如果掌握一些养育方法，会不会扭转局面呢？
答案是肯定的。顺应天性的养育方法，培育出的孩子，不论心态还是学习都会更好些。
首先，我们要通过简单的测试知道自己的性格，是内外还是外向？是情绪稳定性还是有责任心的？还是具有协调性的或者是开 放性的？不同性格的孩子采取不一样的养育法。
其次，发掘孩子的天赋，就是要让孩子和父母一起做父母擅长的事。这样父母能更好的辅 导孩子。
接下来，父母要成为孩子的安全基地，这样他们的心灵和记忆力都会成长。当孩子做对事情时，适当的奖励也是有必要的。
很多家庭是丧偶式养育方法，其实，父亲的职责也很重要。父亲身上具备的性格是母亲无法赋予的。鼓励父亲多多参与到育儿的队伍中来。
然后，父母的语言对孩子的影响也很大，父母怎样评价孩子，孩子将来就会变成什么样。所以，父母正向积ji的评价对孩子人格的培养非常有帮助。
孩子天生好奇，喜欢问为什么，此时，我们不要敷衍，而是和孩子一起去厨房寻找答案，通过做科学实验，让孩子喜欢科学。
父母的情绪对孩子的大脑影响非常深刻，尤其是做作业时，父母有多少耐心呢？动不动就愤怒，愤怒像打牌一样容易上瘾，对于孩子，我们可以批评，但不要发火。当想要发火时，请ren耐3秒，再想办法解决问题。
最后，父母请不要把孩子和别的孩子比较，孩子都是有自尊的，所谓的没有对比就没有伤害，把自家孩子和别人家的孩子进行对比，会阻碍他的成长。对大人这样，孩子也是如此。
都说孩子学习很卷，做父母同样很卷，只有同孩子一起成长的父母才是合格的父母。
父母比较关心的是孩子学习的问题，有没有方法提升孩子的学习能力呢？
做游戏，这是孩子蕞喜欢的学习方式。
做游戏能培养孩子的三种能力——抽象思考能力、空间认知能力和创造乐趣的能力。比如想象游戏，假装类游戏、扮演类游戏等和接收游戏，给孩子读书等，能培养抽象思考能力。跑、跳、画画和搭积木等游戏能培养空间认知能力。而抽象思考能力和空间认知能力能培养孩子创造乐趣的能力。孩子喜欢玩手机，是因为没有培养出创造乐趣的能力。在确保安全的情况下，多带孩子接触大自然，探索大自然，也是培养孩子学习能力的一种方法。
《孩子大脑喜欢这样的启蒙：激 活学习天赋的养育法》这本书讲述了如何培育6岁前教育黄金期孩子爱学习的方法。全书从顺应天性的养育方法、影响大脑发育的生活习惯、游戏，孩子大脑蕞喜欢的学习方式和这样做，提升孩子的学习能力这四个章节来展开，让家长从脑科学、心理学等方面学习养育法。读完这本书，培养一个体格健全、心智健全的孩子不是梦想！
孩子大脑喜欢这样的启蒙读后感(十一)
在孩子成长的过程中有着几个关键期，是塑造他们良好能力，助力他们拥有更好未来的重要时期。而这时给予孩子最好的养育策略，无疑会让这个时期的教育事半而功倍。 孩子成长的第一个关键时期是0~6岁，而在这时孩子的教育过程中起到关键因素的就是父母。0~6岁的孩子一定是在父母的陪伴下长大，但很多父母却并不具备相应的教育学背景，特别是很多人还都是刚刚成为新手父母，对于教育更是两眼一摸黑。所以做一个不断学习的父母，对于孩子的成长无疑是最为重要的。
长谷川和香，日本教育机构Happy Edu创始人，为学龄前儿童提供认知能力和学习潜力方面的教育。而她的这一本《孩子大脑喜欢这样的启蒙》就是为新手父母提供着六岁前黄金教育期培养爱学习大脑的相关知识体系，助力父母在这本书之中了解聪明孩子的养育方法，用这本书中的方法把自己的孩子培养成为优秀的人才，为孩子的未来打下更为坚实的基础。
为什么说父母的学习对于孩子的成长极为重要呢？任何孩子的成长无外乎来自于遗传和环境两种因素，而这两种因素在孩子六岁前都与父母有着密不可分的关系。 虽然很多人认为遗传是已经成型无法改变的，但其实现在的科学研究已经发现一些表观遗传性还是可以通过后天改变，那么爱学习的父母必然也会把爱学习的姿态传递给孩子。
当然爱学习的父母也会在家庭之中养成一种爱学习的习惯，会有着这样的一种氛围，这也就构成了对于孩子良好营养的环境。父母在学习过程中能够学到有用的知识还能给孩子营造一种氛围感，何乐而不为呢？父母何不就把这本书拿到手开始学习起来呢，这更是一举多得的好事。 这本书中的内容来自于作者从1000多项科研成果中萃取的教育新常识，都是极有根据，都是经过科学验证的有效方法。其中有些方法，对于父母来说可能习以为常，就是日常之中常常使用的方法，比如父母对于孩子陪伴的重要性，比如满足孩子营养需求的重要性，这是因为这些方法经过了大量的验证，确实有效，当然也需要不断的推广。
这里更有着很多方法是父母们没有注意到的，需要专业者特别提醒。比如这本书中就提到应该发掘出孩子的天赋，应该按照孩子天赋给他们最好的教育方法。这也就是“因材施教”的升级版。
作者并给出了评估孩子性格特点的相关模型，每一种模型都给出了教育所需要的细节。这个过程就是在了解孩子的性格特点，了解应该给孩子怎么样最好的养育？而这些模型我们都可以搬到自己的教育之中，用来评估我们自己和孩子们，找出最佳的匹配教育方式。 在这里，作者还提到了父亲的重要职责。在现实生活中，很多父亲都是在教育中缺位的，但这对于孩子的成长非常不利，也需要父亲们着重改变自己，抽出时间来多陪伴孩子，助力孩子更为健康的成长。
那就让每一个父母都在这样一本书的认真学习之中，掌握孩子的性格类型，激活孩子的大脑和学习天赋，鼓励孩子成为更优秀的存在。
孩子大脑喜欢这样的启蒙读后感(十二)
国内精神分析大珈曾奇峰老师说过这样一句话，“6岁以后人生没有新鲜事”。
这句话在心理学界广为流传。0-6岁是人格形成的重要阶段，对成年后的人格类型往往产生决定性的影响。
其实从脑科学的角度来看，0-6岁更是孩子大脑发育的黄金阶段。
从妈妈怀孕到孩子出生，胎儿大脑就进入脑部发育的初期，脑细胞以每分钟24万个的速度快速增长，并在这个阶段全部完成，最终接近成人的脑细胞数量；
6个月到3岁孩子的脑部神经细胞一直在不断的增大，并且细胞分裂，增殖速度加快。数据显示，新生儿大脑重量在390g左右，等到3岁的时候就已经长到1000g了，达到成人的75%左右。
孩子3~6岁是大脑发育收尾期，边缘体系基本发育成熟。
日本京都大学毕业的长谷川和香结合自己在做研究员期间接触到的一些前沿理论，她创办了教育机构Happy Edu，并在长期实践的基础上，推出了《孩子大脑喜欢这样的启蒙》一书。
书中对国内外1000多项儿童教育科研成果进行了系统梳理，听取了众多专家的意见，经过成百上千名父母实践后，萃取出切实可行、效果极佳的教育新常识，教给父母如何培养聪明孩子的方法。
作者认为，0-6岁儿童大脑会发生重大的变化，抓住这个关键阶段，因势利导做好孩子的启蒙，可以为孩子今后数十年的人生提前做好铺垫。
作者从脑科学的角度出发，利用孩子发育过程中出现的一些敏感期，引导父母对孩子6岁前进行认知启蒙和科学养育指南；又从遗传和环境对个体的影响这个角度出发，提供了一套精准测试孩子个性的方法，教给父母如何创造与孩子遗传个性相适应的环境，激活孩子大脑与学习天赋的方法，将孩子的天赋最大化。
另外，书中也对“给不给孩子奖励”、“英语从什么时候开始学比较好”这些经常被议论的问题给出了结论，让你在育儿路上不再彷徨犹豫。
比如“给不给孩子奖励”这个问题，作者认为如果用了错误的奖励方法，可能导致孩子的天赋被浪费，使其变得不擅长学习、不爱学习，所以严禁对孩子“因兴趣而做的事”进行奖励，但是对“不想做的事”给予奖励会更危险，那应该怎么做呢？
聪明孩子具备的三项能力在玩游戏中都能够得到锻炼。那玩什么游戏能锻炼这些能力让孩子越来越聪明呢？
影响大脑发育的生活习惯都有哪些呢？吃什么脑子会变聪明呢？
......
这些在书中都能找到答案。教育子女原本就是一个快乐又有意义，同时也能让父母自身得到成长的过程，如果教育子女让你感觉既费时间、费精力又费钱，十有八九是因为你还没找到入门秘籍。
家有不满6岁儿童的家长，不妨看看这本书，用对了方法，教育省心也省力。
孩子大脑喜欢这样的启蒙读后感(十三)
“让孩子成为一名主动学习者”我想这是困扰着很多家长的问题。如何激活孩子们的学习力，也成为了重中之重。 本书分为四章，顺应天性的教育方法、影响大脑发育的生活习惯、孩子大脑最喜欢的游戏这种学习方式、提升孩子学习能力的方法。 这是一本关于培养爱学习的大脑的教育指南。通过提供基于权威科研成果的性格类型测试，本书帮助父母因材施教，激活孩子的学习天赋。在孩子6岁前的黄金期，家长们有着重要的使命，要利用这段时间为孩子打下坚实的学习基础。 通过深入研究儿童大脑的发展特点，提供了一系列科学的教育方法和实践经验。无论孩子的性格类型如何，本书都会帮助家长们了解孩子的学习需求，并根据孩子的独特特点制定个性化的学习计划。因为每个孩子都是独特的个体，他们需要个性化的教育方式来激发他们的学习兴趣和潜能。 形式多样化的学习方式：提供多样化的学习方式和机会，包括阅读、游戏、实践和亲子互动等。这样可以帮助孩子发展多个方面的能力，并激发他们的学习兴趣。 与孩子共同学习：与孩子一起学习，可以增强亲子关系，并激发孩子的学习动力。可以选择一些适合孩子年龄的书籍或游戏，与孩子一起探索和学习。 鼓励孩子的创造力：鼓励孩子发挥自己的创造力，提供一些创造性的活动和任务。例如，可以让孩子参与绘画、手工制作和科学实验等，培养他们的创造力和解决问题的能力。 我深刻认识到孩子在6岁前的黄金期内，大脑的发展有着巨大的潜力。我们作为家长，需要放下对成绩的焦虑，而是关注孩子的兴趣和能力。通过了解孩子的性格类型，我们可以更好地为他们量身打造学习计划，帮助他们在充满好奇心的成长过程中激发学习的动力。 在这个黄金期内，我们应当为孩子构建一个充满乐趣和惊喜的学习环境。我们可以引导孩子进行探索和发现，与他们共同参与各种学习活动，培养他们主动学习的习惯和能力。同时，我们也需要耐心倾听孩子的想法和疑问，以满足他们的求知欲。每个孩子都是独特的，他们有不同的学习方式和节奏，我们不能期望所有孩子都按照同样的标准发展。
孩子大脑喜欢这样的启蒙读后感(十四)
《孩子大脑喜欢这样的启蒙——激活学习天赋的养育法》
本书作者是一位男孩的母亲，原本是日本京都大学的研究员，因为教育孩子而学习了发展心理学、脑科学等专业性极高的知识，在哈佛大学 牛津大学 东京大学和日本理化学研究所的网站阅读了大量的论文，对国内外1000多项儿童教育科研成果中进行了系统梳理，也听取了众多专家的意见，萃取出教育新常识，从而整理收录了一整套儿童性格类型测评工具，一系列完整的提升学龄前儿童认知能力与学习潜力的教育方法，以及孩子性格类型的分析测评作为本书内容，兼具科学性和实用性，在日本受到广泛的好评。
适合孩子6岁前的认知启蒙和科学养育指南，分享了激活孩子大脑与学习天赋的方法。
抓住6岁前的教育黄金期，培养爱学习的大脑。
市面上有很多不同的教育方法，很多观点各执一词。作者的这个这个理念相信会得到很多家长同意，让孩子拥有无论身处何时何地、环境、人生阶段都可以适应和每个人都能和平相处，对需要帮助的人率先伸出援手，面对多少困难都能一一顺利克服的能力。本书的内容就是归纳了如何培育这种聪明孩子的方法和其内在的逻辑。
作者也写了其他书，比如《守护式养育法：43个秘诀，培养会自学的孩子》《七堂课养出自律好学的孩子》《让孩子从心底爱上学习的方法》。
孩子大脑喜欢这样的启蒙读后感(十五)
《孩子大脑喜欢这样的启蒙》的核心是用各种方法让家长在孩子6岁前，将孩子培养成一名“主动学习者”。
这相当有价值，但这么说的书并不少，而这本书能够脱颖而出的点，也是这本书在一开始真正吸引我的地方仅仅是这句话：
“从1000多项科研成果中萃取的教育新常识。”
之前一直在知乎混迹的我实在是对这样类型的总结书无力抵抗。
这意味着，更数据性、更科学性，也更客观。
这意味着，内容会很散，所以没有需要一气呵成阅读完的必要。甚至完全可以“按图索骥”，直接找到需要的点进行阅读与体会。
这意味着，里头的逻辑多于那些洗脑的有道理废话。
第一章讲挖掘孩子天赋。
有测评、有引导、有互动方式。特别是一开始的测评，绝对能给家长带来新的思考。
第二章讲生活习惯。
有关于睡眠与饮食的科学数据，还有大家最为关注的电子游戏与手机。
第三章讲如何通过游戏培养孩子学习能力。
这里的游戏当然不是指电子游戏，而是想象游戏、接收游戏、机能游戏、创造游戏等。这章非常非常有价值，家长甚至可以直接尝试使用。
第四章讲提升学习能力的细节。
具体包括怎么做练习册、怎样学习文字、怎样读书、怎样学习与掌握数字、怎样提升计算能力、关于音乐的学习、关于英语的学习、如何选择课外补习等等。里边的内容都是操作步骤，而不是说怎么有价值、怎么好。就这一点来说，很实用，也很有意义！
