这篇作文是关于小学五年级学生踏春的描写。作者生动地描述了春天的美景，描绘了蓝天白云、鲜花盛开的场景。学生们欢快地在校园里奔跑、玩耍，感受着春天的气息。他们追逐彩蝶，观赏美丽的花朵，享受大自然的恩赐。这篇作文让人感受到了春天的美好，展示了小学生积极向上的精神风貌。
小学五年级作文踏春(通用15篇)篇1
妈妈那天给我穿的裤子太大了，走路时只好时不时提着它走，很麻烦。在学校我也只好坐在那儿，为了不让裤子掉下来都没怎么敢大步走，走的时候还要提提裤子。
下午班队课下课后,我看见同学们正在玩抓人游戏，我禁不住也参与了，还特别兴奋，因为我从小就爱玩“抓人”，一玩就把什么事都忘得一干二净。
这时，我一不小心滑到在地上，我的大裤子也正好从我的腿上掉下来，那个抓我的同学看见我裤子掉下来，就大叫：“大家快来看呀，有人掉裤子啦——”，有很多男生都跑来观看，但女生都吓跑走了，有女生还叫：“色狼来了，快跑呀！”男生都开始议论我，笑我。我听见有一个同学说：“瞧，他的内裤是红的！”还有的说：“把他内裤拉下来好了……”
那一会儿，我也不知为什么，慌了神，只呆呆站在那儿看着同学，好像在等待谁来帮助我，眼泪也都快流下来，头上也都开始冒汗了，可就是忘了赶紧把裤子拉起来。后来还是值日老师把那些同学赶走了，把我拉起来，我才记得将裤子给提起来，这次当众出丑让我丢尽了脸。
小学五年级作文踏春(通用15篇)篇2
踏春作文500字 踏春
阳光明媚的一天，爸爸突然说要举家踏青，话音刚落，妈妈立刻去准备我们去春游的一切所需物品，准备好就出发了。
我们行驶在宽阔平坦的路上，看着窗外一颗颗高大的树正在慢慢的发芽，正在这时，妈妈对着我说：“孩子!你知道我们为什么要在这个时间出去踏青?”“今天天气好吧。”“冬天过去，春天到来，万物复苏，动物已经结束了冬眠，植物也开始发芽生长。另外，现在野外空气也是很好的，所以每到这个节气大家都会选着出门踏青。”
正在说话期间，我们来到了所谓的目的地，咋一看，原来爸爸妈妈带我来看竹子，妈妈牵着我的小手在竹林间走。忽然之间我被一个不知名的东西绊了下，刚想用力的把它踢开，爸爸说“别踢，别踢，这可以是好东西，这个是我们经常都有在菜市场买来吃的，而且你还是很喜欢吃的，这个就是刚刚长出来的春笋。”爸爸不急不忙的说道。
就在这时，妈妈手里拿锄头笑着说：“竹园的主人告诉我挖笋其实是有讲究方法的 ，主要分五个步骤 ：先是找笋，看笋，崛笋，断根，起笋。”虽然竹园的主人告诉了我们方法，但还是困难重重，挖起来的笋都是断节，没有完整的，最后还是竹园的主人帮助我们终于挖了一些又肥又嫩的春笋。我正兴奋的时候，妈妈却说很晚要回家了，我抬头一看太阳都要下山了，时间不知不觉就过了。我带着超多的战利品依依不舍的离开了竹园。
今天挖笋让我明白一个道理，做什么事情也要有方法，跟学习一样，既要用功，又要讲究方法。
小学五年级作文踏春(通用15篇)篇3
隆冬的南昌,寒气袭人.柔弱的梧桐站在路旁垂头丧气,仿佛在怨寒风的无情.可节日的街道却十分热闹,标语\横幅挂满街头.
半小时的班车,我和爷爷来到了南昌动物园,这里人如海,声如潮,买票的游客排成了一字长蛇阵.我们好不容易挤了进去,这里却别有一番景致,苍松挺拔,绿竹青翠,还有些叫不出名的野花,幽幽香气袭人,满园芬芳,令人陶醉,使人忘记了冬的寒意.
向前走去,这里有凶猛的老虎;机灵的猴子;庞然的大象;狡猾的狐狸;凶恶的狼狗;还有美丽的孔雀.........
一阵喧哗声吸引着我,"哦"原来是精彩的动物表演.有老虎和狮子在表演走钢丝＼跳火圈；有猴子在表演骑自行车；还有海豚表演顶球．．．．．精彩的表演博得了观众的阵阵掌声．人们都说老虎的屁股摸不得！我便好奇地问爷爷：＂动物怎能么能表演杂技？＂
爷爷略有所思地说：＂人的力量是无穷的，没有办不成的事，只要我们努力去做，动物也能训练好的．＂这使我有所悟：凶猛笨拙的动物尚且能训练好，况人乎！＂天下无难事，只要肯登攀！＂
今天我格外高兴，即游览了公园，又增长了许多见识．
小学五年级作文踏春(通用15篇)篇4
这个星期天，正好是国际儿童节，我不想做练习了，可是妈妈却叫我把口算、数学试卷、语文试卷……每本都做5页。我一边做一边想：不行，今天是我的节日，我可以不做练习，我可以自由，别人都能出去玩，我为什么就不行，我真羡慕她们。
想着、想着，妈妈就来了，妈妈在外面拍了拍门，我还没反应过来，她走了进来大声喊道：“林奕汝，快给我认真写作业，再不做，等会我就让你加倍写10页！”我愣了一下，然后马上拿起笔开始做练习……
好不容易我做完了，我马上拿着试卷给妈妈看，“哦，这次做得不错，先休息一分钟，等会再写5页！”“啊！”我叫了起来，这简直让我忍无可忍！忽然我脑子里想出同学教我的一招：自残，咬自己的手指头。我勇敢地将自己的大拇指轻轻地咬破，手指上立刻有了一个红红、圆圆的咬痕。“啊，痛！”我大声叫道。
妈妈见了吓得面如土色，连忙改了主意：“奕汝，你先休息吧，等好了再写吧！”我心想：哈哈，妈妈上当了！妈妈每过5分钟都会来问我：“奕汝，还痛吗？”我老是回答：“还痛！”这次把自己手指皮咬破挺值的，也换来了自由。
哈，我真聪明，这么聪明的妈妈也会被我吓着啊！这也要怪她，儿童节也不给我一点自由时间。
小学五年级作文踏春(通用15篇)篇5
世上最爱你的人就是你的父母。可是，在生活中，有没有你不理解父母或父母不理解你的时候？让我们借这次习作的机会，和他们交流、沟通吧！
你可以从以下几方面考虑习作内容：
你曾经有过不理解父母的时候，但通过一些事情，体会到了父母的爱。
配发作文：我终于理解了妈妈
我一向讨厌和妈妈去超市，要不是不让你买零食、文具，就是卡着钱买东西。所以，每次从超市回来，我都闷闷不乐，不快极了。
终于，我再也忍不住这种待遇了，一场战争便爆发了。我大声抗议：“我凭什么不能买零食和文具！为什么？”妈妈站在一边，默默不语，心里像是在想什么。
从那以后，我的待遇还是没有变化。我发誓以后再也不去超市，也再不理会妈妈这样的“小气鬼”了。我心里想，妈妈为什么这么“小气”，难道以后我连超市也去不了了吗？以后会怎么样？那天晚上，我做了一个梦，梦见妈妈让我买零食了，买了很多很多，都是很好吃的饼干、糖果、薯片、巧克力……但醒来却什么都没有。
第二天，我和妈妈一起去超市。我想去买文具，但妈妈却说：“你铅笔盒里不是有的吗？铅笔、橡皮，都快满出来了！你的钱没处花啊！”我嘟着嘴，生气地说：“我买的是自动铅笔。班上所有的人差不多都用了那种笔，我为什么不能用？”“你就是只能用铅笔！”不知怎么，我觉得妈妈今天的火气特别大。我们路过食品区，我口水又忍不住流了下来。我趁妈妈在和一位阿姨说话的时候，悄悄地拐进薯片区，拿来一袋薯片，又悄悄地走到妈妈身边，以迅雷不及掩耳的速度把薯片扔进了筐内。妈妈竞然没有发觉到！我得意洋洋。但是，当付款的时候，我就蔫了，那包薯片完好地躺在筐里。我脸都红了，羞愧极了！妈妈把薯片往我这边一扔，说：“放回去！你还要不要买那个……”我看妈妈的眼神，就让我不得不同意。
有一次，学校里要举行剪纸比赛。我的剪刀不灵活，要重买，但妈妈死活不让我买。我一下呆了，说：“妈妈，比赛！”“你拿家里的那把吧！” ……
一天下午放学，我看见课桌上有一套书《世界名著》，我把书翻过来一看，一千多元。我忽然明白了什么，我太对不起妈妈了！
我终于理解了妈妈（二）我的妈妈是一个平凡的女性，她有个特点那就是爱唠叨。每天早上，我的妈妈一醒来就会喊我三、四遍，让我起床。早饭吃的慢她会喊，晚上睡得晚她也喊。我都听烦了，可她却没感到一丁点疲倦。
一天早上，好朋友赵思敏来找我，我有些着急，把没吃完的早饭往桌子旁一推，背起书包就往外跑。妈妈一把拉住我说：“哎！哎！
哎！跑这么快干什么去？”“哎呀妈妈！别拉我，我要上学去！”再急也要把早饭吃完，没吃饱学习也学不好。”我知道斗不过妈妈的唠叨，只好吃完剩下的饭，才飞快地跑出门去。到了楼下，赵思敏有些生气的说：“你怎么才下来呀！”我气呼呼地说：“还不都是......”刚说的这里，赵思敏小声说：“你妈在楼上看你呢！”
我抬头一看，妈妈果然在阳台上嘴里还在不停的唠叨着什么。
有一次，班里举行演讲，题目是：我的妈妈。我在演讲时，说到妈妈的唠叨。我前排的同学转过身来羡慕得对我说：“有妈妈真好，哪怕是有一个爱唠叨的妈妈。”我没
好气地说：“好什么好？能烦死你！”过了两天不知这话怎么传到妈妈的耳朵里了，从此以后没有了妈妈的唠叨。耳根虽然清静，可我上学却经常迟到，要拿的东西也常忘了带。这时我想起前排同学说的话，细细品味了一下，原来妈妈的唠叨也是我的一个幸福。
你可以对父母提出一些建议，比如，改进他人瓣教育方法，或劝说他们改掉不好的习惯。
小学五年级作文踏春(通用15篇)篇6
我吧，上课时常放屁，我怎么也控制不住，就强忍也会放一点。从前我放屁是很放肆的，不管三七二十一，我只管放，只管狡辩。直到有一次，我自己承认了，并且被取笑了，我才不敢轻易放屁。那一次我放了一个臭气冲天的响屁后，整个四人小组都闻到了。他们猜来猜去都没有猜到我，然而我“卟哧”一笑，露馅了，我就这样完了。最后我臭名远扬，竟然成为了“放屁大王”。
为此，我尽量保证不上课放屁：不吃容易放屁的东西了；有屁就忍，连一点都坚持不放；下课时想放屁尽量出去快点放。上课忍着一个屁，心里可憋得慌，听课也难免没心思了。但我宁可上课没质量，忍住屁要有把握，因为那是“名誉之战”，最后我基本都能憋住我生产的“毒气弹”。
当然，有时候，这个屁是很不听话的很强大的，不打个招呼就往外冲，我原想把屁股缩紧等没了屁意以后再恢复放松。可是我也会有实在忍不住的时候，那就压住轻轻放了，一点一点放出来，没有声响，臭气分散，这样子我的名誉就保住了，就是这些个动作过程太难做。
小学五年级作文踏春(通用15篇)篇7
清明时节，春风送暖，天气晴朗，鲜花盛开，很适合郊游。我和爸爸妈妈一大早就去滨江森林公园踏青。在公园里，我最感兴趣地是采野菜了，可有意思啦！公园里的野菜可多了，有刺厥、艾草、蒲公英、枸杞、马兰头等，刺厥可以作绿面，艾草可以作青团，蒲公英可止咳，枸杞芽能够清火，马兰头凉拌可好吃了。不过，我主要是采刺厥、艾草、马兰头，这几种野菜特别多，很容易辨认，妈妈不认识，我还得教她呀！
就这样，我们边逛边采，时间过得可快了，转眼间就到中午了，该野餐了。坐在绿油油的草地上，晒着暖暖的太阳，听着小鸟清脆的歌声，看着紫色的不知名的野花的海洋，吃着爸爸做的中式三明治（千层饼+奶酪+培根），喝着香甜的果汁，别提有多舒服有多开心了，连采野菜的劳累也忘记了。
稍微休息后，我们继续边走边逛，边逛边采。猛抬头，一头獐映入我的眼帘，我大叫，“爸爸妈妈，快看獐呀！”妈妈反应快，顺着我指的方向，回头见到了一头獐飞快地闪入树丛中，而爸爸反应慢，竟然什么也没有看到。獐是国家二级保护动物，特别胆小，容易受惊，是草食动物，在滨江森林公园专门放养，如果能拍到它的照片，到公园管理处还能换到奖励呀！我很遗憾没有及时拍下獐的照片。爸爸安慰我说，能够见到了獐就已经够幸运了，一般人都不见得能够见到呀！
在回来的路上，爸爸给我用柳条编一个漂亮的柳环戴在头上，可美丽了！就这样我们边玩边采，等到下午四点半，已经采了满满地一大袋了，起码有五六斤呢！我还真的不想回去呢！不过这时，我已累得再也不想动了，只好启程回家。一上车，我就美美地睡了一觉，到家了才醒来，时间过得可真快呀，今天的收获也真不少呀！
小学五年级作文踏春(通用15篇)篇8
早上，爸爸在房间里说我。原因是我想休息一会儿再去学作文，爸爸不答应。结果他一气之下把我一个人丢在家里自己走了。
我坐在床上想：我这个要求不过分呀，再说那时也才８:１８，我是１０:００学作文的，就算再休息一个小时也来得及呀！
这时妈妈打来电话说老爸向她投诉说我怎么怎么样，叫我先把早饭吃了，再到“小猪”（我的储存罐）里拿点钱坐三轮车去学作文，还叮嘱我说一定要带手机，吃完饭后给爸爸打电话叫他来接我。
我从“小猪”里拿走了１５块５角。关门的时候我想：我才不给老爸打电话呢，等会儿又说我了。一想到爸爸不来接我，我又想到了一件事：没钥匙我怎么回家呢？于是我就开始给门做一个“机关”：可以不用钥匙也能把门打开。
但我还没做成“机关”就一不小心把门关上了。手机也忘拿了.这下可惨了，回不了家了,也联系不上妈妈了，我想完了。路上我一直在想：我该怎么回家呢？突然想起楼下有个开锁的，回来时叫他来帮我把门打开算了。
我刚到教室妈妈电话就打过来了（打老师手机找我），说我写好后打电话给她。可后来我不知道还要不要给她打电话，因为作文快写完时爸爸来了。我不知道爸爸还生不生我的气，不过他又管我了。
小学五年级作文踏春(通用15篇)篇9
星期天，我有三个补习班要上，我简直受不了。但是，这个星期天恰好是“六一”儿童节，我可不想再去补习班。
我问妈妈：“今天是六一儿童节，你让我休息一天吧？”妈妈说：“这些学费都很贵，不去多浪费啊。”妈妈却没把“六一”儿童节当回事，真讨厌。我跑出卧室，把门“砰”地一声关了，我躲在钢琴后面哭。
妈妈走出卧室对我说：“乖，别哭了，先去做练习题。”我一想，又让我做练习，真烦，今天不是我们的节日吗？我就是不起来。妈妈拿我没办法，哄我：“给你吃冰淇淋好不好？”我摇摇头，“你就给我休息一下吧，要不然，我就近视了。”妈妈想想也对，然后对我说：“只许奥数、英语不去，书法必须去，因为学费特别贵。”
我一听，很高兴，这才站起来，跑到自己房间，躺在床上，痛痛快快地睡上一觉，我大概从下午1：00睡到3：00睡完后，我还看了会儿电视。4：00才去学书法，那时精神饱满。
星期天正好碰上“六一”儿童节，我终于休息了半天。
小学五年级作文踏春(通用15篇)篇10
我们去踏春了
阳光明媚的星期六，爸爸开着车带我和妈妈来到了杭州植物园。来到植物园大门，里面清新的空气迎面扑来，两边的花草树木随风摇拽，仿佛欢迎我们的到来。走进大门，极目眺望，各种各样的花草树木千姿百态，望着整片茂盛的绿色，觉得眼睛特别舒服。不管谁看了都会心旷神怡，精神抖擞，我仿佛进入了绿色的海洋中……
再往里走，就来到了“玉泉鱼跃”。“玉泉鱼跃”里面有许多的鱼在快活地游着，其中最引人注目的是矛尾鱼。矛尾鱼的鳍有发达的肌肉，胸鳍和腹鳍里甚至还有一段管状的骨骼，而且能做出各种姿势。瞧，它正在优哉游哉地吃着游人给它的面包渣，看，它的嘴可真大呀，一口就能把一大片面包渣给吞下去。当然最好玩的要属那条头顶上长着一个小泡的那条鱼了，它向游客做了个鬼脸，然后尾巴一甩，游起来像一个笨重的“企鹅”。再看另一条金鱼，咬着一片面包渣，迅速翻了个身，摆了个“神龙摆尾”的姿势，钻进了水里。其它的鱼都在争先恐后地抢食。它们真是太有趣了。
走出“玉泉鱼跃”，沿着园内的林荫小道往深处走，这里有各种各样的树：先看树干吧：有的高耸入云，有的却偎依在一起。最醒目的是那一棵棵粗壮的香樟树，它已经有119年的历史，既高又壮，妈妈说：“樟脑丸的主要原材料就是香樟树的叶子。”我充满好奇,睁大眼睛在地上找了几片青叶放在鼻子下嗅一嗅，果真有一股独特的清香味扑鼻而来。还有很多的名贵树木，比如糙叶树已经有124年的历史，香枫树也有130年的历史了，它们的树叶也形形色色、千奇百怪。特别是糙叶树的叶子很粗糙，摸起来刺刺的感觉。各种高低不一的树错落有致地挤满了整个空间。好看极了！
接着我们顺着灵峰探梅的方向走去，经过一层一层的台阶一直往前走，终于到达了山顶，可惜梅花早己凋谢了，就在我叹气的时候，突然闻到一股清香，我迎着那股清香跑去，不一会儿，映入眼帘的是一大片映山红。有鲜红的，有粉红色的，有黄色的，还有白色的……真是五彩缤纷、美不胜收，更让我惊奇的是，还有几只蜜蜂在花丛中翩翩起舞，正忙忙碌碌地在采蜜。让人看了别有一翻韵味。听妈妈说，在我们老家又叫艳山红，我们老家的艳山红可以吃，味道是酸酸的，甜甜的，妈妈小时候读书的时候经常用那个来泡水喝。
再顺着石子铺成的小路走去，前面还有更多的花，一朵朵，一簇簇，让人眼花缭乱……看到这一副美丽的情景，我好像陶醉在花的海洋中似的。只是可惜这些花名我都叫不出来。不过这里绿树成荫，鲜花盛开，的确是个踏春的好地方！
小学五年级作文踏春(通用15篇)篇11
爸爸出差回来了，我非常开心，因为爸爸给我和小弟弟每人都带了一件衣服！
我问：“爸爸，还有没有其它礼物带给我们啊？”
爸爸笑眯眯地说：“没了。”
可是我觉得爸爸一定还有东西没有给我们。我在心里对自己说：一定要让他把礼物拿出来！果然，我看见爸爸拿出衣服的那个袋子还留在那里。平时我们家很爱干净，用过的袋子妈妈都会马上扔掉，所以我更肯定那个袋子里还有东西！
“爸爸，那个袋子用好了，我去把它扔掉吧！”我叫着。
爸爸吞吞吐吐地说：“不要……”
我说：“爸爸，你就别装了！我早知道你还有东西没拿出来呢！”
爸爸笑了笑，从袋子里拿出了东西，说：“给你们吧！”我接过，大叫了一声：“哇塞！”
这不是我一直想要的芭比娃娃公主铅笔盒吗？打开一看，里面居然还有送铅笔、橡皮、尺子……我又看了看小弟弟的礼物，他拿到的是奥特曼系列的礼物，有面具、卡片还有一个电动玩具。我和小弟弟都很喜欢！我上学的时候要带上这个铅笔盒，小弟弟上幼儿园也会带这个奥特曼玩具，同学们看见了肯定都会很羡慕的！
我问爸爸：“爸爸，你为什么不马上给我呢？”
爸爸笑着说：“六一儿童节就要到了，我不是要给你们买礼物吗，所以就想留到那天再给你们啊！现在给了你们，那到时候不是没有礼物了吗？”
我调皮又得意地看着爸爸，对他说：“爸爸，那天你就再给我们买其它的礼物吧！”
“哈哈哈哈……”大家都笑开了花！
小学五年级作文踏春(通用15篇)篇12
妈妈带我去看名犬比赛，地点是体育馆。
体育馆门口，来了很多很多狗，有的非常温和，有的非常凶猛。有一只大胖狗懒洋洋地趴在地上，吐出舌头，它的口腔里全是黑的，很吓人。别人想给它拍照，它总是屁股对着人，很少有人能拍到它的正面。
进入体育馆内，看到比赛已经开始了。场上的训狗师们正在帮狗摆好跑步的姿势，狗也很配合地站好听裁判的命令。跑了三圈，前三名跑到的就进入决赛。有一只已经被淘汰的狗还不肯下场，趴在场上一动不动，训狗师只好把它抱了出去。
第二场比赛更搞笑，参加比赛的全是很凶猛的外国狗，其中有一只狗刚跑了一圈，居然停下来在跑道上拉了一堆屎，观众见了哈哈大笑，裁判直接罚它下场……
整个体育馆里一片狗叫加一片人笑！
小学五年级作文踏春(通用15篇)篇13
流动时光，
褪去冬的衣裳。
春风忘乎所以的，
吹奏春天的号角。
柳树在春雷中惊醒，
散开柔软的长发，
投入春的怀抱。
小草破土而出，
在明媚的阳光下，
四处张望。
赶不上时间的郁金香，
在这满园的春色中，
怀念去年的盛放。
白色的樱花，
收聚了无数惊叹的目光，
落落大方的，
在这醉人的时节，
尽情绽放。
挂在树上的嫩黄，
迫不及待地，
抒发着对绿色的向往，
编织一顶棚帐，
是她今年的梦想。
如织的游人，
带走满怀的芳香。
江南少年带着画板与颜料，
在春的环抱里绘画欢乐与梦想。
小学五年级作文踏春(通用15篇)篇14
一、在四线上改正下列音节。（3分）
pŠ ƒo（皮袄） lŠBn yu‚n（田园） m’ hu„n（模范） ch‘ y‚（抽芽） b lŠ（玻璃）
二、填表（5分）
三、解释下列加点字的意思。（6分）
1、顾 三顾茅庐（ ） 左顾右盼（ ） 关亲顾友（ ）
2、火 爸爸发火（ ）了。 我家的日子过得很红火（ ）。
3、挺 一挺（ ）机枪。 这样挺（ ）好。 请把身子挺（ ）直。
四、下面各组词语中，完全正确的一组是（ ）。（3分）
A、勉强 牡烈 豪迈 拴住
B、誓死如归 撤退 不屈不挠 悬崖绝壁
C、无微不致 问寒问暖 不期而然 一见如故
D、六神无主 百战百胜 九年一毛 五湖四海
五、判断（对的打“√”，错的打“×” ）（10分）
1、“走进展览大厅，立刻被一幅幅美丽的图展吸引住了。”这个句子是病句。（ ）
2、“大雨倾盆而下”“这个消息真使他怒发冲冠”“祖国的建设一日千里”几个句子都用了夸张的写法。（ ）
3、《我的伯父鲁迅先生》一文中“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”是指旧社会非常黑暗，鲁迅先生害怕碰壁。（ ）
4、认真揣摩词句的言外之意是领会有内涵词句的重要方法。（ ）
5、《赠汪伦》这首诗写的是李白送别汪伦时的情景。（ ）
六、填空（8分）
1、“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”这句诗中有两处比喻。第一处是_______，是把_____比作______；第二处比喻是______，把_____比喻_______。
2、“佛脚清泉，飘飘飘飘，飘下两条玉带；源头活水，冒冒冒冒，_____________。”这句话采用了_________修辞方法。
3、“故人西辞黄鹤楼。_______________。”这句诗出自_________写的《____________________》一诗。诗中的两个动词是____、_____。全诗表达了作者________________________________________________________________感情。
4、闰土正在厨房里，_________的圆脸，头戴一项___________，颈上套一个_______________________，这可见他的父亲十分爱他。
七、按要求写答题。（10分）
1、你们是英雄 扩句：_________________［文章来源于 ］____________________________
2、“之所以…是因为…” 造句：_______________________________________
3、这种不爱护公物，任意破坏，是可耻的 （用修改符号改错）
4、妈妈说：“我给你买了一本好书。” 改成转述的说法：____________________
5、四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？ 改成陈述句：_________________________
八、五年级语文第一单元测验试卷发下来了，王林同学发现老师改错了一道题，于是，下课后找到老师把问题向老师反映，老师诚恳地改正并作了自我批评，请以此事按下列要求设计一段对话：（8分）
王林：___________________________________________________________
老师：___________________________________________________________
王林：___________________________________________________________
老师：___________________________________________________________
王林：___________________________________________________________
老师：___________________________________________________________
王林：___________________________________________________________
老师：___________________________________________________________
九、阅读：
（一）
大娘，停住你送别的脚步吧 为了帮我们洗补衣服 你已经几夜没有合眼了 你这么大年纪 能支持得住吗 快回家休息吧 为什么摇头呢 难道你担心我们会把你这位朝鲜阿妈妮忘记 不 永远不会。
1、给这段话加上标点符号。（3分）
2、解释词语：（2分） 合眼：_________________阿妈妮：_______________
3、请引用学过的两句古诗描述送别之情：____________________________(2分)
(二)
有一年八月，郑板桥从扬州回家过中秋节，因手头没多少钱，他就搭了一只顺便回家的船。这船不但小，而且篷帆破烂，百孔千疮。夜晚，皎洁的月光透过篷上的破洞落到船上，倒也别有一番情趣。郑板桥兴奋不已，脱口而出：“篷破船装零碎月”，可下句怎么也想不出来。
转眼中秋已过，郑板桥收拾衣物准备回扬州。这天夜里，突然狂风大作，暴雨倾盆。他家住房的土墙“轰”的一声倒了下来。大风立刻横扫而过。“坏了！”郑夫人接着：“这下完了！”说罢便愁眉紧锁。“这下有了！”郑板桥倒喜形于色。随后郑夫人就失声痛哭，郑板桥却放声大笑。郑夫人以为丈夫经受不了这一打击，突然发疯，连忙擦去眼泪劝慰道：“这不要紧的，别急，别急。”不料郑板桥推开她：“快，快拿纸笔来。”郑夫人莫名其妙，只得找来文房四宝，只见了板桥提笔就写：“篷破船装零碎月，墙倒屋进整齐风。”
当郑板桥说明缘由后，郑夫人哭笑不得，说道：“你呀，你呀，真是……”
1、选择正确的时间打上“√”。（1分）
中秋节是：①正月十五 ②农历八月十五 ③农历五月初五
2、读短文，写出下列词语的反义词。（3分）
零碎（ ） 愁眉紧锁（ ） 失声痛哭（ ）
3、读最后一个自然段，想一想郑夫人说的“真是……”后面 省略了什么意思，请你补充写出来。（3分）
4、读了这篇短文后，结合自己的学习实际，谈谈体会和感想。（3分）
十、作文（30分）
题目： 我明白了一个道理
提示：通过记叙一件事，说明“我”明白了一个道理。这件事可以发生在学校、家里、社会上。可以自己悟出或在同学、老师、父母等的启发和帮助下明白了一个道理。
要求：1、把事情起因、经过、结果写清楚，重点把“经过”部分写具体；
2、有中心、有条理，内容具体，语句通顺，书写工整；
3、文中一律不能出现真实的校名、人名。
小学五年级作文踏春(通用15篇)篇15
清明小长假，我和姑姑一家去繁昌扫墓。
爷爷奶奶的墓在一个半山腰上。这里依山傍水，站在半山腰，远处的山层峦叠翠，郁郁葱葱。站在山间，耳畔不时传来一声声清脆的鸟鸣。山脚下有一个池塘，池水清澈见底，水深处，蛙鸣声此起彼伏。这一山一水，一动一静，奏成了一首独特的交响乐。扫完墓，我带着对爷爷奶奶无比思念依依不舍的离开了这里。
我们开着车走在乡间的小路上，道路两旁开着一簇又一簇的油菜花，三五成群的人们在油菜花田里拍照。我们隔着车窗都能闻到浓浓的花香，蜜蜂和蝴蝶似乎和我一样，也被这花香吸引了，在花丛里翩翩起舞。看着这如诗如画的美景，我们情不自禁地下了车。近看，油菜花像一个个高大的士兵排队等待检阅，我抚摸着它的花瓣，它就像婴儿的肌肤那般柔软。放眼望去，像一片金色的海洋。油菜花田周围还开着许多不知名的花儿，紫的、白的、粉的、黄的。为油菜花田编了一个五彩缤纷的花环。
花田旁有个野生钓鱼馆，我兴致勃勃地跑过去。野生钓鱼馆的鱼种类繁多，我和姑父、姐姐自告奋勇留下来钓鱼。等了一会，没有鱼儿上钩，太阳晒得我懒洋洋的，差点要睡了过去。就在我失去耐心时，突然发现浮标动了，然后开始往下沉，我拼命的拉鱼杆，一条活蹦乱跳的大鱼直接飞到了身后的油菜地。第一次钓到这么大的鱼，我信心倍增，最后我们钓到很多鱼。回家时，真是满载而归呀!
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。这样的春天可真是美呀!假期的时候，我一定要多出门，欣赏这美丽的春光。
