《三年级风筝作文》是一篇关于风筝的作文，文章主要讲述了作者三年级时制作和放飞风筝的经历。作者用生动的语言描述了制作风筝的过程，以及风筝在空中翱翔的场景。通过这个故事，作者表达了对风筝的喜爱和对自由的向往。本文适合三年级学生阅读，能够激发他们的想象力和创造力。
三年级风筝作文篇1
三年级风筝续写
我们到小溪边、村子里、田野里四处寻找……还是没有看见“幸福鸟”，我们泪流满面，垂头丧气地回家。于是我们决定再做一个风筝，名字叫“奔跑的白马”。我们已经吸取了上一次的教训，于是我们把风筝“奔跑的白马”加固了，线也更粗了。
我们又兴奋不已、迫不及待地带着风筝去放。风筝凌空飞起，迎风飞舞，高高飘扬，飞得又高又远。村民们投来了羡慕的眼光，我们为风筝感到自豪，格外快活！
从早到晚，我们依然不回家，在田野里拼命奔跑。吸取上一次的教训，该放就放，该收就收,碰到高楼、大树、电线杆……就把风筝收回来，防止崩断。为了让心爱的“奔跑的白马”陪我们更久，我们一定要好好珍惜它。
三年级风筝作文篇2
厦门今天举办了一年一度的风筝节，一想到他我的脑中就浮现出无数风筝在天空中跳着美丽的舞蹈，有的在旋转，有的在翻滚，简直就可以用一个词来形容它，那就是美轮美奂。
这么美的景色我们当然不能辜负啦!我们立刻驾车前往。到了观音山，一只只风筝映入我的眼帘，它们有大有小，杂而不乱，就好像一场巨大的有秩序的宴会，宴会的每一位来宾都是形态各异，有的是一只强健有力的鲨鱼，有的是温柔可爱的小狗，有的是雄壮威猛的黑龙，有的是展翅高飞的大雁，可以说是美不胜收啊!
风筝节不仅有美景，还有让人热血沸腾的表演，风筝们在天上自由自在的翱翔，似一群活泼可爱的鸟儿，风筝在空中就好像在被遥控一样:他们在天空中排成一列整齐的队伍，最厉害的是，虽然他们的动作都是高难度动作，什么侧翻、交叉、旋转啊，都需要选手们的力量和臂力，但是他们还是要保持一样的队伍，因为只有这样才不会让我们感到遗憾。俗话说得好：台上一分钟，台下十年功。十年磨一剑，一朝试锋芒。
看过这些特技风筝选手的表演，我深深地感觉到：努力了可能不会成功，但是至少你尽力了，你不努力，你就永远都不可能成功!
三年级风筝作文篇3
经过整整四年的古筝学习，考级的那一天终于来临了，我怀着忐忑的心情赴考。
我们到达了上海音乐学院。不知怎么的，我的心跳的越来越快，呼吸越来越急促，紧张的气氛充斥着整个校园。我努力的安抚自己，对自己说：“不要紧张，你一定行的，加油！”
跟着一列考生的队伍，我来到了考级教室。只见一个小女孩儿正用她那纤细的手指弹出一首首动听的曲子，一个个音符在她的指尖跳动着。啊！多么美妙的音乐呀！这琴声让我陶醉。“下一个，这位同学。”到我了。“老师您好！”我恭恭敬敬地说，“我要演奏的是《高山流水》、《浏阳河》和《出水莲》。”接着，便坐下来开始演奏。哎呀！弹错音了。我心想：怎么办？我会不会考不过呢？这该怎么办啊？没办法，只能硬着头皮弹下去了。我本以为考官会不让我过，没想到他笑了笑，说：“嗯，不错！”
我总算松了一口气，兴高采烈的走出校园，和妈妈回家。两个月后，一张古筝五级证书送到了家中，我流下了高兴的泪水，四年的努力没有白费，我终于学有所成了。
三年级风筝作文篇4
宝，这个用词很广泛，不单单是指翡翠，玛瑙，珍珠这些物质，就说我们班的人吧！就个个是“活宝”。每个“宝”，都为班级平添了一份乐趣！
“噢呵呵呵呵……”这貌似林黛玉的声音忽高忽低，此起彼伏，一波未平，一波又起，够牛吧！不错，此笑非彼笑，这“动听悦耳”的声音，就出自我们班的“玉女掌门人”——王**。先是捂着嘴遮住自己的“囧”样，1·00001秒之后，这笑声便从她的喉咙中发自而出。她一笑，别人闹。可谓“一笑解千愁”。所以，这笑声的发源人不但是咱么班的“活宝”，物以稀为贵，她的笑声又极为少见，更是我们班的“班宝”！
小朱（朱**）可是我们班“活宝排行榜”的榜首，他不但为人“多重性格”，还经常给我们讲笑话。他是装着一本正经，可我们同学却已经按捺不住，从忍俊不禁升级为前仰后合，“平地一声吼”了。记得有一次，他一手拿着鲜奶，一手把本子卷成筒状，迈着特有的经典鸭子步，说道：“有四只母鸡ōóǒò，其中一只鸡下了一个蛋，这个蛋不是ō生的，也不是ó生的，更不是ò生的，IQ大考验，问：这只蛋来源于何处？——”“当然是ǒ（我）生的！”平时一向反应迟钝，沉默寡言的陈**说道！至于后果嘛！神马……你懂的！
至于我嘛！在我们班的“活宝群”里也有一席之地，而且很红很经典。让我跨入“活宝群”的资本，并非林黛玉般的“玉女笑容”，也除去“笑星”的可能，而是我那独具魅力加魄力的先天性嗓门！模仿一首马栏山。马栏坡坡主谢娜的“大山的子孙”就能走四方；若是唱一曲龚琳娜老师的《忐忑》，谦虚的说，那可就成为名副其实的“校园歌手”了！瞧，我又在那儿一展歌喉了！
“只要是宝，总会闪闪亮！”只要你挖掘，咱们六（6）班可个个是活宝，而且这宝，可是无人不知，无人不晓！保守的告诉你六（6）集体的“最美白日梦”：颠覆活宝，进军国宝，与熊猫媲美！呵呵呵……
三年级风筝作文篇5
最炫班级风
公园二零一二年，德胜小学四（3）班上空刮来了一阵“徐良风”。
徐良，一个职业歌手，在俺们四年级的时候，由于班上某某某哼唱了一首《考试什么都去死吧》，全班对新事物的接收能力很强，于是在班级印象歌星行列中就多了一个徐良！从那以后，我们班课余时间唱歌百分之八十的人在唱徐良的招牌歌，有《飞机场》、《客官不可以》、《坏女孩》等等等等，班上同学每一个不会哼唱几句（当然，这是在当时），这股风一直持续到了班上同学发现了新大陆才渐渐散去。
公元二零一三年，德胜小学五（3）班又掀起了一股“编手链风”。
这是一种用五颜六色的小橡皮筋编成各种玩意儿的玩意儿，这是班上池某某从不知道什么地方传入我班，由刘某某推敲，吃惊的是班上不出两周，三分之二的同学就编出了各种各样的什么项链啊、手环啊之类的，据说当时劳动课老师也入乡随俗了。
公元二零一四年，德胜小学六（3）班得知有一个组合很火，期间有三个十三四岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去……（好像说错了什么）他们就是TFBOYS！
班级里王某某最先将《青春修炼手册》、《魔法城堡》的歌曲传入我班，不过一周后，一个名为“TFBOYS粉丝群”的年级群建立了，全年级估摸着有九分之一的是四叶草（旁白君：“四叶草”是TFBOYS的粉丝统称），TFBOYS的歌可以说是百听不厌（当然是指某些人），什么《为梦想时刻准备着》，什么《信仰之名》《爱出发》等等，那三个闰土，呸，少年的欢迎程度大大超越当年的徐良。这股“TFBOYS风”到现在都还在班级上空回旋着呢！
公园二零一四年，德胜小学六（3）班全班同学几乎在同一时间观看了一档名为“奔跑吧兄弟”的真人秀，里面好多大牌，什么杨颖、邓超、王宝强……好多好多。（我个人认为还是原创韩国得“Runingman”好看一点）随后，撕名牌就成为了这档节目的代名词。
我们班某某某同学发明了一种双面胶纸质名牌，这样的好处是能让同学们过一把瘾。坏处有：1、学校走廊空间狭小，大闹起来受伤时常有的事。2、很浪费纸和双面胶。3、我们还是小孩子，心理承受能力不是很强，爱嫉妒，万一有同学输了，第一秒反应的就是不服，玩这个伤了和气可不好。所以，班主任将这类活动毫不犹豫的禁止了，但是这股风有增无减，从校内转移到了校外（据说班上尖子生杨某某和陆某某都参与了），到现在去问一个同学他玩撕名牌的经历，那废话是一天一夜都讲不完啊！
以上只是我们班三年来一小部分的班风，我们班可是奇葩辈出，逗比出没不要见怪，暴力女“黑社会”已是常态，你如果来我们班待上一个月，你会有意想不到的收获！
三年级风筝作文篇6
班级风人物
“哈哈哈”是谁惹得我们班哄堂大笑，他就是我们班的“开心果”瞿佳伟是也。
一节郁闷的科学课，科学老师正滔滔不绝地讲着种子的萌发，“开心果”大声吟诵起来，“种子啊，种子，给你点阳光你就灿烂呀；给你点水分，你就没天了呀！你晓不晓得哦，俺们被你害得好惨哦！”顿时，全班不约而同地笑了起来，科学老师严厉地目光照到了他的身上，他不甘示弱：“你酷，你酷，你喝水在水库，睡觉在古墓，嘴里流瀑布，自己以为是貂蝉，吕布，却是南极土著。”又是一阵笑声，连同科学老师也“投降”了。捧腹大笑起来，各个笑得前仰后合，都亏了“开心果”翟佳伟了。
除了“开心果”，我们还有一个“大胃王”呢，他就是刘杭。
每次当老师说出他梦寐以求的两个字“盛饭”，他便一个箭步，如同一支离弦之箭冲向打饭处，一刀，二刀，三刀，四刀，转眼间，一块大长方形出现在他的饭碗里。别看他小小的个子，吃的饭比三个人的份量还多，不管酸甜苦辣，只要是食物，他一律照单全收。有一次，厨师烧了一碗咸死人的干菜扣肉饭，同学们各个咸得直顾喝水，刘杭却吃得津津有味，见同学们没人盛，他拿着勺子，直接在饭桶里大吃，脸上全是乐嘻嘻的样子，终于，一个个饱嗝荡漾回声，他一脸不在乎，好似什么事都没发生过，我们都佩服“大胃王”刘杭。
能压住这些牛鬼蛇神的也只有我们的“女汉子”杜学慧了。
一次自习课，老师都去开会了，教室里闹哄哄的，身为班长的我还丝毫不动，杜学慧却管起纪律来了，
只见她一手叉腰，一手拍打桌子，大声喊道，“这是学校还是菜市场啊！”教室里依旧闹哄哄的，没人理会，杜学慧火冒三丈，没由没理地说：“谁再吵，谁抄课文。”一瞬间，教室里雅雀无声。一个同学大喊：“你又不是班长，喊什么喊！”“哼啍！”只见杜学慧双眼直瞪那个同学，咬牙切齿，发出吱吱的响声，简直就要把那个不听话的同学活呑了一样。唉！谁让他惹我们的“女汉子”呢！真是自讨没趣。瞧！这就是我们班的“风云榜”人物，不信你也来瞧瞧！
三年级风筝作文篇7
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。这一阵风吹过，那一阵风又吹来。
抖音风
这一段时间有很多人都迷上了抖音，就连我也迷上了抖音，班里的同学们也都迷上了抖音。同学们有的下课聚在一起聊抖音;有的放学后三五成群的聚集在一起聊抖音;还有的在拍抖音。有一次在班里下课的时候，同学们又聚在了一起聊抖音，突然有一个同学模仿起了小黄鸭的样子，一只手举到眼上方，像孙悟空眺望远方，另一只手放在背后，膝盖弯曲半蹲着身体，跟着节奏左右抖，笑得我们前俯后仰的。虽然抖音给我们带来了快乐，可也有危险，比如看起来抖音，就像一直看下去，一个小视频接着一个小视频的刷，这样会影响学习，伤害眼睛……
阅读风
现在很多学校都有了阅读课、阅读交流会等等。我们学校也有了阅读课，在阅读课上，有的同学津津有味的看着自己喜欢的书;有的同学正在翻找着自己喜欢的书;还有的同学对着自己的好朋友说：“快来看看这一句话，多搞笑呀!”
这些风有好有坏，我们可不要盲目跟风。
三年级风筝作文篇8
我们班有一道绿色的风景线。窗台上各种各样美丽的绿色植物，都是同学们从家里带来的、自己养植的。它给班级带来勃勃生机。
我们班有一道彩色风景线。教室后面有“诗文振东”，上面有我们五彩的作品。中间是我们的班级黑板报，每一期都漂亮多彩。右边是我们中队的介绍，“大风车中队”是我们的名称，顺风逆风，转出我们的风采。后面角落里有我们的“力争上游评比栏”，是用我们努力争取来的大拇指换取的小红旗，比比谁的红旗多。 我们班有一道书香风景线。上面有同学们带来的各种各样的图书。如果我们想看书，可以向图书管理员借阅。图书可以让我们增长知识。
我们班有一道蓝色风景线。布告栏上面有我们的作息时间表和课程表。老师还可以通过这个知道《小学生时代》谁忘记拿了。所以这也是一道风景。我们也离不开它。
我们班还有一道最闪亮的风景。教室中央44张笑脸，每天快乐学习，健康成长。
小朋友，你喜欢我们的教室吗?欢迎来参观哦!
三年级风筝作文篇9
“唐老鸭来了，大家赶快把手机、平板全都收起来!”在这喊声中，唐老鸭--我们的老班迈着匆匆的步伐来到教室，目光扫过大家的脸，她冷笑一声，突然大喊：“请大家自觉地把平板，手机统统都交过来，别逼着我搜。”这话一出，我惊出了一身冷汗，整个人都僵住了，小心脏扑通扑通极速跳着，低下头，不敢接触老师的目光。
老师见无人上交，诡异的一笑，然后选了她信任的三名女同学和三名男同学开始逐一地搜。
我趁搜查的同学不注意，颤抖着双手把抽屉里的平板往里面推了推，再用书包掩盖住。我多么希望检查的同学能放过我，让我过关，但他们个个都如神探，很快，我的平板，前面小李的手机都被一一缴获。
不一会儿，讲台上躺满了各种手机，OPPO的，VIVO的，苹果的，还有我和某人的平板。老师数了数，一共是九部手机，两部平板电脑。
老班冷冷的望了望我们，指了指讲台上的手机，冷笑着说：“呵呵!果然厉害呀!明天就要期末考试了，在家玩手机还不够，非要带到学校里来玩，你们可真是胆大包天啊……要是还想要这东西，就让你爸妈来领吧!”说完，将电子产品打包，一个冷冷地转身，大步就向教室外走去。
听到这话，我的两行眼泪忍不住地从脸庞上划落了下来，这下完了，爸爸妈妈要知道我偷带平板来学校，那还得了呀!唉……某男生听完这话，顾不上自己的尊严，一个箭步，跑到老师面前，双膝跪下，哀求地说：“老师，求求你了，饶了我吧!我保证下次再也不带了!您就大人有大量，放我一马吧!”老师头也不抬，道：“你别来这一套虚的，你这话说出去还有人信吗?”前面的小李呢?她埋头痛哭，肩膀一抖一抖的，边哭边说：“我……我是偷偷带出来的，要是被爸爸妈妈知道了，我就死定了!”第四组的男生小谢已经崩溃了，他站了起来，爬上凳子，打开窗户，做出要窗户跳下去的姿势，但想了想，他又下来了，随后冷静下来的他，带领我们奔向老师办公室。哪知老师早有准备，她早就把门锁起来了。
怎么办?几个男生一鼓作气一推，门锁被弄坏了，几个倒霉的家伙一人赔了50元，但总算进了办公室，他们的“牺牲”也值了。
面对着老师，我们大家施展出了百般本领：眼泪计以求老师的同情，糖衣炮弹收买老师，保证考好给老师吃定心丸……老师最后被我们磨得受不了了，就把东西不情愿地还给了我们，但她老人家并没有完全饶过我们，她最后的那句话让我激动的心又落入了谷底，“我等会儿会一一告知你们的家长，看你们回家有什么好果子吃!”
唉，早知今日，何必当初呢!我这叫自作自受啊!
三年级风筝作文篇10
班级风波作文350字
这几天，班上出现了一件令同学们气愤的事情。我们班的徐成生病了，气有时喘得比我们稍微粗了一点点，有轻微的哮喘病，不会传染人。可是，张俊却说徐成有严重的哮喘病，是会传给别的同学的那种。张俊告诉了陆君景，苏月、扈航、王秋伊这几个同学，就这样，这件事一传十、十传百的在班里传开了。老师知道以后，问那几个同学，可她们都不承认是自己说的。犯了错误不要紧，关键是要改正。我衷心地祝愿她们改邪归正！那天晚上，徐成在家把眼圈都哭红了，对妈妈说：“我不想上学了，我没有真正感受到三〈3〉班这个大家庭中的温暖。”
我想去张俊说：“真正的朋友应该在别人失落的时候鼓励他，安慰他，不能讽刺他，更不能雪上加霜。”
班级风波作文350字
这个风波把我们的同学搞得是“鸡飞狗跳”。我也不卖关子了，它就是——我们班的新流行语。
前一阵子，我们班的流行语要“非酷莫属”了。什么酷啊，爽啊，帅呆了啊，酷毙了啊……这些词语经常从我们口中猛地蹦出来。
现在，我们班的流行语是“才怪”，“的反义词”之内的一些词，用途就是逗你玩。
例：
某天下课，我和橙子一起谈话。说得正起劲的时候，突然“大火腿”摆着一副“伸手不打笑脸人”的微笑跑到我们这里来了。突然，他冷不丁地说出一句让人很恼火的话，“橙子是个猪！”
橙子立刻生气了，说：“你敢骂我？”
他还摆着一副不怕死的微笑说：“恩！”
橙子刚要打到他的时候，他又突然冷不丁地说出一句令人吐血的话：“橙子是个猪的反义词！”
橙子刚放下武器，他又说：“才怪！”
“你完没完啊！”橙子发怒了。“你到底要不要骂我啊？”
“嘻嘻！我怎么敢骂猪啊！我不骂你。”
橙子不理了他了，可刚回过头来，突然，她觉得不对，急忙扭过头来，双眼一看，“大火腿”正笑眯眯地看着她。
“啊！你敢耍我！”橙子知道上当，就立刻双手抄起家伙，准备开打！可那家伙却像一溜烟，跑了。“逃得到是挺快！”我看橙子还很生气，也劝她，“算了。”可橙子却咬牙切齿地说：“我一定以牙还牙！以其人之道还以其人之身！”
瞧，这就我们班的“班级风波”。
班级风波作文350字
最近不知道怎么了，我们班在一夜之间竟刮起了两股“班级风波”，弄得我们是哭笑不得。不信，那就听我慢慢道来吧！
Lensone：
“喂！雷婆，等等我啊！”“我说羚羊啊！你自己怎么不走快点啊？”“橙子，你很烦耶！”“……”
听了上面的对话，你可能会抓抓头，大惑不解吧！告诉你吧，什么“雷婆”啊，“羚羊”啊，都是我们班的同学的绰号。哈哈，这就我班的第一股“班级风波”——起绰号。
绰号，这个被很多人认为是不好的东西，在我们班却成了一种人与人之间的一种亲密的关系的证明。在我们班，没有绰号才是耻辱。关系好的同学之间，除了个别原因，都不叫对方名字，叫绰号，以示他们的友好。
绰号呢，不会很难听，因此，大多数同学都能接受。现在，班上的同学大部分都有绰号了。没有的，不要怕，因为天天都会有人在掏空心思地想绰号呢！
邻班的同学说我们对待生活的态度非常乐观，有豁达的胸襟，面对别人给自己取的绰号，不但毫不介意，而且很喜欢自己的绰号，这样的人真是难得啊！我们相持一笑，说：“你们也可以啊！”
对方笑着回答：“不用拉！我们可吃不消呢！”
班级风波作文350字
我们班级昨天发生了一件不愉快的事情，竟然把老师都气哭了。
昨天下午，黄老师带着一副凶相来到了我们的班级，我们的汗毛孔都竖起来了。看着她的表情，我们立刻知道有什么事情即将发生。黄老师叫出了五位参加足球队的同学，对班主任黄老师和全体同学们说：“这五位同学在前不久把网球门当足球门来踢，踢了一个洞。要知道，这球门是我们花了大价钱租来的，现在又要花更多的钱买过来！我让他们给我道歉，已经这么多天了还没有来。你们自己看着办！”黄老师走后，班主任黄老师对五个人破口大骂，并让他们每天赔100元。接着扒在桌子上轻声抽泣起来。班级顿时安静下来，大家不安之极，有人还议论纷纷：“黄老师一定是因为不能叫学生赔钱而自己又出不起才哭的！”有人附合：“对！老师的工资一下子就去了一大半，能不伤心吗？”“那五个人肯定惨定了！”……
过了一会儿，黄老师终于起来了，全班又安静下来，仔细观察老师的神色。黄老师红着眼睛宣布回家，并交待大家注意安全。谁知道接下去又会发生什么事？……
班级风波作文350字
在一个风平浪静的上午，我们班级却发生了一件惊天动地的事。
那时发生在第二节下课，有一个叫刘智雄的男生，他是一个不太会发脾气的男同学，可是他今天正好遇到了不顺心的事，所以很烦恼。他一进教室正好把一个叫方慧敏的女同学的腰撞到了。这个女同学可不好惹，她要是发起火来可以叫无法无天了，而且她又自私，我想这回刘智雄可要倒霉了。果然方慧敏一生气把刘智雄同桌万智慧的桌子往刘智雄那边一推，出忽我的意料之外的事，刘智雄竟然望方慧敏那边一推，他竟然做了反抗。他们这样推来推去，因为我坐在他们前排，我书包掉了下去，我低头下去捡书包，谁知道刘智雄把桌子往我这边一推，我的右边眉毛这里被桌子一撞，啊！我的头部仿佛刀割般疼痛。正在这时候，老师来了，把两个同学都处理好了，但是刘智雄的同桌万智慧的书都打湿了，跟我一样都成了受害者。
假如两个同学中有一个人推一步的话，就不会发生这件事了，俗话说：“退一步海阔天空！”
三年级风筝作文篇11
星期四的上午，我们一班和二班发生了一次矛盾，引发了一场冲突，还无缘无故地把同一楼三班、四班的几个同学打伤、踩伤了，扰乱了整个年级的教学秩序，真是太没纪律了。冲突缘起于我们班的男生阿呆和二班的女生阿美。
有一次年级组织美术考试，阿呆和阿美在同一考场，阿美没有带彩笔，就向阿呆借了一盒彩笔。然而，考试后三四天也没有还，看上去阿美也没有还的意思。就在周四上午，上完第二节课后，阿呆找阿美要彩笔，像要吵架的样子。这情景被二班的几个男生看见了，就说：“竟然欺负我们班的女生！”其中的一个男生还特别横，就过来推阿呆。我们班的男生就看不过去了，然后双方就打到了一起。现场混乱，有的人打碎了门前的玻璃，有的人踩伤了别人，有的人被别人打伤……还伤及无辜，混乱中踩伤了三班、四班的几名同学。
就在这时，突然，一阵清脆的上课铃声在楼道里响起，同学们以最快的速度跑回教室，喧闹的楼道瞬间变得安静了。又上完了一节课，有人就把打架的事告诉了老师，老师得知后，怒气冲冲地走进教室，走到讲台上，提起嗓子说：“你们可真能闯祸，竟然打群架！”听到这一声音的同学都紧张极了，然而我不紧张，我举手说了事情的原委，还说了我们同学为什么又卷入这场冲突中。老师得知真实情况后，批评了参与打架的同学，并教育同学们要团结友爱。
过了几天后，阿美还给了阿呆一盒崭新的彩笔，原来她是把借的彩笔弄丢了。阿呆原谅了阿美，从此他们成了好朋友。
三年级风筝作文篇12
秋日的阳光透过玻璃洒在钢琴上，我坐在琴前，心里有些激动，又有些紧张，因为今天是我钢琴考级的日子。
爸爸走过来，轻声对我说：“有点紧张是不是，请你吃个汉堡，放松放松!”爸爸带我去了华莱士，吃完汉堡，我对爸爸说：“爸爸，吃了汉堡后，我觉得有信心了。”
我们来到钢琴学校，白老师已经在等着我了。白老师把三脚架支好，我先把音阶弹了一遍，又把三首曲子弹了一遍，最后说了一遍台词。一切准备就绪，我开始考级了。白老师用自己的手机随机抽取了一组，幸运的是抽到了第一组。我开心地一蹦三尺高，这是最简单的一组曲子，我轻轻松松地就弹完了。这时传来了白老师轻声的咳嗽声，爸爸对白老师说：“您去休息吧，我帮他录。”第二首曲子有点难，也是我练习时间最长的一首曲子。我的手心开始冒汗，心里一阵慌，我抬头看看爸爸，爸爸好像看出了我的紧张，微笑着对我点点头。我放松心情，终于弹完了，结果上传没有成功。最终，我录了三遍才成功。这时又传来白老师的咳嗽声，只见白老师用手捂着鼻子，脸也憋得通红。我赶紧把第三、四首也弹了下来，手心已经被汗浸湿，心也扑通扑通地跳，白老师实在憋不住了，咳嗽了很长时间才舒服一些。这时窗外街灯已经亮起，本来十五分钟就能录完，我却用了将近一个半小时。
这次考级真是一波三折啊，希望我能够顺利通过这次考级。
三年级风筝作文篇13
我们班是一个很喜欢赶潮流的班级，之前有几个很火的明星迷得我们班的同学神魂颠倒，最近，又有一个人在我们班火了起来，不过她不是个明星，而是一个作家。
这位作家叫“墨香铜臭”，一开始班里只有几个同学看这个人写的书，后来在他们的吹棒下，班里越来越多的人喜欢这位作家了，我也不例外，一下子也迷上这个作家写的两本书--《魔道祖师》《天官赐福》。
记得上次上语文课的时候，老师在讲“诗海拾贝”这个单元，讲到李清照写的《嫦娥》这首诗“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。”“哈哈哈”全班同学都笑了起来，我先是懵了一下，恍然大悟，也跟着笑起来。原来《魔道祖师》里面有个人叫“晓星尘”没想到老师也明白了，笑着说：“此晓星沉非彼晓星尘，你们不要入‘魔’太深啊!”
还有一次，语文课的时候，老师说：“《蒙娜丽莎》这幅画最吸引人的是她那神秘的微笑，看到她的神秘微笑你有什么感想呢?”话音刚落，全班同学都开始唱：“眉间点血，衣上牡丹，愈笑愈孤寒……”我笑的都喘不过气来，原来这首歌是《魔道祖师》里面的词，没想到连老师也跟着唱起来。
除了这些事情以外，我们班还热中于收集《魔道祖师》和《天官赐福》的经典语录，简单说就是，人手一个本子，一边看书一边摘抄写好词佳句，我也不例外，本来我只买了一本30几页的本子记录，后来，越抄越多，只好又买了本更厚的接着抄。
除了抄写经典语录，我们班同学还喜欢抄写关于这两本书的歌，什么：“是谁执念成狂，是谁心入魔障……”，“清风一顾溪头微雨满蘋洲，雪融时云梦烟泽春波皱……”等等。
当然，除了抄写以外，我们班同学几乎人人每天必谈到这两本书，我们班就是一个爱赶潮流的班，不知道，我们班下一个潮流又会是什么呢?
