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三年级下作文全解

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三年级下作文全解
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《三年级下作文全解》是一本针对三年级学生的作文指导书。该书详细介绍了如何写好作文的技巧和方法,包括文章结构、开头结尾的写法、常用的过渡词语等。同时,书中还提供了大量的例文和练习题,帮助学生巩固所学知识。这本书内容丰富,适合三年级学生使用,能够帮助他们提高作文水平。

第一篇

中考作文得分点完全解密之三:内容(三)

满分文解密:家庭的温馨

家,是温馨的港湾,是我们这些扬帆出海的小船最好的归宿;家,是一把大大的伞,有风有雨为我遮为我挡;家:也是一首亘古不变的歌谣,是印在我心中最美的音符。

——题记

(题记很好,语言优美,主题鲜明,开篇即引人注目。)

我的家里没有万贯的资财,也没有舒适的小车和豪华的别墅。有的只是爸爸那发自肺腑的谆谆教诲;有的只是妈妈那无休止的阵阵唠叨;有的只是我们兄妹三入爽朗的笑声和那股始终洋溢着爱的温馨。(一连串排比,总领下文。以下分拟小标题,层次清晰。)父爱

父亲从不将他的爱表露在外,但我却已从言语中感受到了那份深沉的爱。每次打电话回家,父亲总是三言两语,之后便成了我和母亲的“畅谈”。但正是有了父亲这几声短暂的问候,我的心中才多了些幸福与温暖,也让我懂得了更多做人的道理。考试成绩的不如意让我坠人了痛苦的深渊,我在电话这头号啕大哭,父亲在那头耐心地安慰我,让我把痛苦和挫折化作奋进的力量。每每放下电话,我的心情总是倍感轻松,我觉得,天更蓝了,树更绿了,阳光也更加温暖了……(写与父亲“打电话”这一细节,与众不同,可见小作者深知写作的根源在于生活。这个内容选得好。)母爱

母亲的爱虽不像父亲的爱那样发人深省,也不像老师的爱那样令人铭记于心,但它却有着更闪光的一面。天冷时,是她在耳边不停地嘘寒问暖;生病时,是她寸步不离地守候在我的身旁;夜深了,是她一次又一次把踢落的被子重新帮我盖好……一路走来,我无时无刻不是在母亲的细心呵护下度过的。在我远离家乡的这些日子,不知牵走了母亲多少泪水!初次出在外,看到的是一张张陌生的面孔,彼此之间极少有沟通的语言,我畏缩了,害怕了,这时,是母亲一句句地鼓励我,让我学会了与人交往,学会了勇敢与坚强。母亲啊,您为儿子付出的太多太多,您的爱,要我何以为报?(从母索的琐碎小事写起,点点滴滴融为一体,内容就充实起来了。本节句尾用一个问号,同上节句尾的省略号形成照应,很有韵味,是一个亮点。)儿女情

一句亲切的问候,一个真挚的笑脸,无疑不是儿女对父母最好的回报。父母将所有的憧憬与希望都寄托在了儿女的身上;我绝不能让父母失望,我一定要以优异的成绩来报答父母的爱,让最美丽的笑容在他们的脸上绽放。(回到自己身上,内容更为充实。三个小标题紧密相连,共同阐释了大标题。作者拟题的意识非常好,值得借鉴。)

是这些爱,将父母和我紧紧地连在了一起;是这温馨,让家成了游子心中的天堂。这里,父母用温暖的手为儿女撑起一方晴空;儿女用他们的行动给父母带来一丝慰藉。这一首首爱的乐章奏出了家庭的温馨,你感受到了吗?

第二篇

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

晴天的西湖格外美丽,太阳挂在蔚蓝的天空中,金灿灿的阳光把湖水照得波光粼粼。微风不燥,轻轻拂过,湖面上漾起了层层涟漪,宛如一朵朵盛开的莲花。西湖四周是青翠欲滴的树木,他们高大挺拔,如同训练有素的士兵守卫着西湖!

雨天的西湖同样美丽,淅淅沥沥的春雨落下来,西湖好像披上了一层轻纱,周围的景物一片朦胧,好似童话里的仙境,让人流连忘返!

如果把西湖比作美人西施,那么不管是淡妆还是浓抹,她都是异常美丽的!

西湖,是镶嵌在中国山川里的一颗璀璨的明珠,我喜欢她!

第三篇

今天,我上了一堂课,一堂《教材全解》完全派不上用场的课。课后,我与李汇铿都骂它是“盗版”。这家伙,让我们到手的奖卡都飞走了。

那节课上的是《童年的发现》,由于没有预习,导致课没上够五分钟,大脑已在短路中。没办法,只好拿出“金牌补脑丸”——《教材全解》。同桌李汇铿“嗅”到了《教材全解》的味道,来我这蹭书了。

“《教材全解》一出马,课堂问题答开花。”这话一点都不假。有了《教材全解》,我更是如虎添翼,如鱼得水。我的老师提问:“从第一自然段中,你体会到了什么?从哪个词体会到的?”我立刻反应过来,绝对是自豪,但是从哪个词体会到的呢?我翻开《教材全解》,哇哈!天助我也!答案明明白白地摆在上面呢!我完美地回答了这个问题。老师又问:“还有吗?”李汇铿瞄了一眼《教材全解》,立刻发言:“我还体会到作者的发现不同凡响。”

虽然一开始我们考靠《教材全解》尝到了一些甜头,可到了课堂后半段,方知《教材全解》不神。

老师微微一笑:“费奥多罗夫是一个怎样的孩子?”“勇于探究!”“善于思考!”“想象力丰富!”其他同学踊跃发言,回答出来主人公三个特点,最后一个是什么呢?我看了一下《教材全解》,哎?怎么没有?我顿时焦头烂额,左看右看,上找下找,前翻后翻。怎么样都找不出来!一旁的李汇铿也是一脸茫然。

下课铃响了,看着对我们说拜拜的奖卡,我和李汇铿火冒三丈。数分钟后,一本满是“伤痕”、恶搞图画的《教材全解》静静地躺在抽屉里,天知道它遭受了怎样的待遇。

第四篇

相信你一定看过不少百科,但是如此全面的,你一定没见过。

这里有很多关于地理的百科:有关各个洲的表格照片等,常常使人发出惊叹。

有很多的历史知识,虽然大多是关于美国的,但是没看它之前,我只知道美国的总统是特朗普,其余一无所知。

里面当然有我最感兴趣的宇宙了,巜浩瀚的宇宙》就是从这里取材的,它还让我了解到了许多宇宙的奥秘。

还有“动物世界”讲了许多关于动物的知识,许多有趣的,稀奇的。种类多到你数也数不清。

这里从各种有趣的故事到学习的方法,从我们身边小事到美国政府的大事,无所不包。这里有500多张高清的珍贵精彩照片;有80多条“你一定不知道的事实”;70多页图文并茂的动物知识专辑;30多个好看好玩的趣味网站链接……总而言之,统而言之,这里包含了国文历史数学星象人文地理……那这是许多科学家、文学家、地理学家、考古学家、生物学家……毕生研究的精华。从中你能发掘出比普通的百科更多、更令人惊叹的知识宝藏。还能学到实用高效学习方法,千万不要错过这样的机会哦!

第五篇

中考作文得分点完全解密之四:选材(一)

1.得分点概述

一篇文章,立意再好,如果没有材料去体现,也是镜中月,水中花,是虚的。课标指出:写作时要能“多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征”,“需要占有真实、丰富的材料”。这是课标对选材提出的要求,我们在作文时一定要认真对待。

细读2005年各地中考作文评分标准,我们对“材料”的重要性会有更为深刻的认识。比如,重庆市中考评卷标准指出,“选材新颖,最高可多加5分”;湖北黄冈市中考评卷标准补充说明,“选材新颖,有个性可加1~3分”;湖北宜昌市对材料的界定更为明确,“一类文要求材料精当,二类文要求材料具体,材料贫乏者判为三类以下”。材料之于作文评分,显性比重通常占到10%,但其隐性分值却远远不止于此。

2.得分点策略

选鲜活新颖的材料。材料鲜活有下笔引人之效。你可以从熟悉的人物中找到新颖的切入点:写老师“笑里藏刀”,不过,“刀子”里藏的是无言的激励;写同学“冷若冰霜”,不过,“冰霜”后难掩的是深切的关爱;写朋友“疯疯颠颠”,不过,“疯颠”里蕴含的是健康的心态。《快乐存折》、《一滴泪水的体验》、《上帝也困惑》、《走进桃花源》、《让嘴角轻轻上扬》等中考满分作文,透过题目便可以让我们感受到其所选材料的非凡活力。

选情感充沛的材料。“文章不是无情物”,只有“情动”才能“辞发”。在考场作文中,情感是连接考生与阅卷老师的桥梁,考生若能拨动阅卷老师喜怒哀乐的琴弦,溢出感动的泪水,何愁得不到高分?选材以情动人须做到:或对生活、对客观对象充满热情,或用传神的肖像描绘出人物神韵,或用生动的语言展示生活真情,或用形象的景物衬托人物感受,力求做到小巧合理,真实动人。

选底蕴深厚的材料。在写作中如能恰当引用名言警句或诗词典故,必能收到“画龙点睛”、“文采飞扬”之效。如果你有丰富的诗词积累,还可从诗词方面选材。这类材料的特点是写人所未知,以知出新。如写景,不妨引用“一年湖上春如梦,二月江南似水天”,“明月松间照,清泉石上流”等;写勤奋,可以引用“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”,“锲而不舍,金石可镂”等。值得注意的是,要尽量少用陈旧句子,力争以精取胜,以新引人。

3.失分会诊

选材失误主要在于三方面:

一是司空见惯的“大路货”。材料陈旧,无法吸引读者目光。写老师,无非是夜半窗前的灯光,课本衬托下苍白的脸色,放学后循循善诱的促膝深谈;写同学,无非是一件小小的珍贵礼物,一次难以说清的美丽误会,搬家与转学引起的终身遗憾。

二是毫无新意的“陈旧货”。有的材料本身很不错,只是用的人多了,也就失去了材料原有的光彩。《一只小木船》是小学课本里的精美之作,说的是朋友不小心摔坏了自己的小木船,朋友之间因此产生误会,后来朋友要走了,送“我”一只新的小木船。有同学不假思索,将这种构思方法从小学用到初中,从课堂上搬到考场上,依葫芦画瓢,写出了《一把小雨伞》、《一个文具盒》等文章。由于材料缺乏新意,评分往往偏低。

三是简单模仿的“舶来货”。如果过于依赖,,一味简单模仿,容易陷入“抄袭”的误区。如《关于“诚信”条件的实验报告》是前几年的一篇考场满分作文,不少同学只将“关键词”略加改动,其他内容照搬,于是便出现了《关于“责任”条件的实验报告》等让人啼笑皆非的“创新歪篇”。这种邯郸学步的文章,常常被阅卷老师“枪毙”。

4.提升要诀

材料除真实、典型外,还应力求新颖:新人、新事、新情况、新风尚、新观点、新认识、新经验等,让读者耳目一新。

如何在选材上出奇制胜,言他人所未言,选他人所未选呢?这便如同裁缝做衣,选料必要经几关,作文人想选出精巧合适的材料,也必须经过“放弃——选择——再放弃——再选择”的过程,要放弃那些“你有我有大家有”的材料。避免材料“撞车”,方法其实很简单:当你拿到作文题时,马上想到的材料不要写;稍加思索后想到的材料,最好也不要马上写;你应该定下心来自我掂量一下,自己要写的材料别人熟悉不熟悉,有多少是属于自己的,一定要突出自己的体验、自己的发现。这样写出来的文章,才是刻骨铭心的生活,才是妙趣横生横生的故事,才是震憾心灵的情感。

第六篇

中考作文得分点完全解密之四:选材(二)

4.“选材”例析

第七篇

三年级年级下册第一单元同步作文450字

我的家乡一年四季都那么美,那么清新,那么柔美。可是,在我眼中,我更在意那一条小河。

小河碧波清澈,明亮如镜,映着河边的柳树,衬着蓝蓝的天空和洁白的云朵。晚上,一轮明月嵌在蓝色的天幕中,水中鱼在跃,虾在游。

夏天,会游泳的小伙伴们在河里游泳,不会的几个小女生,则在河边捡那些千奇百怪的小石头,再把小石头放在河边,围成一个圈,在里面放一些水,再捉一些小鱼放在里面,玩累时,我们把裤脚挽起来,把脚丫放在水里,拍打着水花,水花一圈一圈地荡漾着,吓走了小鱼小虾。那河水冰凉清爽,让人很舒服,烦恼一下子挥之而去。

夜晚时,家家开起了灯。小河被染成了五彩的布,既像五彩的糖果,又像是七色的彩虹,河里的小鱼小虾在游时,荡起七彩的水花。那景色可真壮观。我们也常常站在桥上,看看那静静的小河,倾听那柔美的风声。

我们也常在小河里制造彩虹。我们把水含在嘴里,对着阳光的方向吐出水来,就会形成彩虹。所以,我也为这条美丽而让我难忘的小桥取名为“彩虹河”。

家乡的这条“彩虹河”给我带来了童年的美好回忆,它带给我快乐,我喜欢它,我喜欢这条美丽的“彩虹河”。

三年级年级下册第一单元同步作文450字

我家旁有一条清澈见底的小河。它就像守护者一样守护着田野,使田野更加富有生机!

这是一条美丽又充满欢声笑语的河。春天,岸边的垂柳倒挂着柳条,顽皮的柳条在河面上画着美丽的图案。垂柳下是一片绿茸茸的小草,在张望着世界,像一块绿毯铺在水边。小河的水很清,可以看到河里的石头与沙子,水上的浮萍成片成片的,成了小鱼儿最好的游乐场地。它们在浮萍间穿梭着,时不时伸出头吐个泡泡。我们在草地上奔跑着,柳絮随风飘着,落在河中欢快地嬉戏。夏天,樟树长得郁郁葱葱的,我们都在树下乘凉、做游戏、给小鱼喂食。下午2时,火辣辣的光芒把小河照得滚烫的,小鱼儿躲在浮萍下、石头缝里或是荷叶下面遮荫。小河仿佛静止了一样,那样安静,没有了原有的热闹。

秋天来临,樟树和柳树的叶子时不时地飘落在地上或河上。河上被叶子铺满时,是最壮观的时候。远远望去,一片黄色的海洋,近看,在阳光地照射下,叶片的反射下,更加金光闪闪,地面与小河连接在了一起,走在叶子铺成的草地上时,千万别弄混了,往小河上踩去哦!冬天到了,一切都沉睡了,小鱼儿在沙子里,石头缝里睡着,树木都垂下了枝干,一切都是那样安静……

这就是我家美丽的小河,这就是给我的童年带来无限欢乐的小河!

三年级年级下册第一单元同步作文450字

家乡的美景数不胜数,它们都有自己的特色,可我最爱家乡那迷人的小河。远远望去,家乡的小河是那样平静,它虽然没有大海那样波涛汹涌,没有西湖那么高贵、典雅。但它并不比西湖、大海逊色,它体现的是一种平凡的美,一种特色的美。

河水是那样清澈,宛如一条明亮的带子。仔细的看,河水还被河水中的水草映成了淡绿色。清澈的河水八卦形的张开,仿佛一张八仙桌。如果你投入一粒石子,会轻轻泛起一阵涟漪,犹如一条被风吹动的带子在轻轻舞蹈。一会儿,河水便平静了,水中有十几条鱼儿,在水中自由自在地游来游去。

它们有的独自一人,好像遇到了伤心的事,仿佛在默默哭泣;有的两人一组,在说悄悄话;有的三五一群,在互相嬉戏打闹;有的十人一帮,在比试鲤鱼跳龙门的绝技。水中的鹅卵石宝宝在小河姐姐的怀抱中懒洋洋地睡大觉;还有一些鹅卵石宝宝躺在阳光最充足的地方晒太阳呢!水中的水草在河水中摇曳着它那优美的身姿。河边两排柳树甩着它那飘逸、柔顺的绿色长发,像一位美丽的小姑娘正对着小河炫耀自己的美丽。树下几朵小花妹妹正对着小河照镜子呢!可爱的小草弟弟有的低着头好奇地看着小蚂蚁搬爱;有的抬着头欣赏柳树姐姐飘逸的长发;还有的随着风翩翩起舞。如果从远处看,大地妈妈穿着绿油油的衣服,围着清清的河水织成的围巾,身上点缀的几朵小花,使大地母亲更加光彩照人。我的家乡有了小河的点缀,更是美上加美,过往客人都被这小河的纯洁吸引了。我爱我的家乡,更爱家乡的小河!

三年级年级下册第一单元同步作文450字

我的家乡有一条小河,它一年四季都是那么的美丽。春天,小河的冰融化了,草儿绿了,河水也清了,清的可以看见河底青褐色的石头。水在近处看是清的,在远处看却是绿的,这是怎么回事呢?原来,是被那些绿草绿树染绿的啊!看来绿草、绿树就是天然的染料,是它们染绿了清澈的河水。夏天,火热热的太阳照在人们的身上,人们热的都到小河边去洗澡,我们也时常去河里捉鱼、虾,有时候,还能意外的捉到手掌大的螃蟹呢,我们把螃蟹带回家,着急的让大人快点烧,当红彤彤的螃蟹上桌时,就立刻被我们抢了个碗底朝天,每每这时,我们都会非常高兴。秋天,树叶有的变红,有的变黄,都纷纷落在清澈的小河里,如果不仔细看,就会把它看成是落进水里的蝴蝶!瞧,多么漂亮啊!冬天,树上的叶子掉光了,天上飘起了鹅毛般的大雪,小河结冰了,可我们不仅没有放弃我们的小河,而是迫不及待来到那又滑又厚的冰上,开始了我们的游戏。只见有的打雪仗,有的滑冰,有的拉雪橇……小河的上空充满了我们的欢声笑语。家乡的小河,一年四季都是那么的迷人。我爱你,家乡!我爱你,家乡的小河!

三年级年级下册第一单元同步作文450字

我爱浩瀚无边的大海,爱奔腾不息的长江,爱汹涌澎湃的黄河,爱美丽温柔的湖,可我更爱家乡的小河。在我的老家,有一条迂回的、明如玻璃的带子——河。它在我心目中地位是不可取代的。两岸绿树成荫,那一座弯弯的石拱桥上人来人往、川流不息,承载着山村的富有和兴旺。当春天到来时,周围的冰雪也融化了,岸边的垂柳也吐出了新芽。渐渐地,那粉红色的桃花也探出了头,小燕子也从南方飞来为我们传达春天来临的喜讯。我们一群小伙伴在河边嬉戏玩耍。我们凝视着湖面,偶尔也向河中投几块小石子,激起一圈圈涟漪。春天的小河真是生机勃勃啊!当夏天到来时,两岸的景色更美了。河的两岸绿树成荫,小河附近的瓜园也结了果。我时常和小伙伴们到河里不深的地方游泳、嬉戏,偶尔还会抓一两条小鱼。游累了,就到果园去。果园里的爷爷会很热情地给我们果子吃。我们大家一起在草地上、绿荫下嘻嘻哈哈地边吃着瓜、边眺望远处的景色,吃完了我们又去河边继续玩耍。夏天的小河真是快乐啊!秋天到了,河里的鱼虾都长肥了,岸边的瓜果都成熟了。我们一起去果园看望爷爷,然后又拿网去捕鱼,还进行了一场比赛。我、小明、小光、小亮四人。找了两只小蚂蚁放到枯叶上让它们游泳,看谁的先游过河。以前都是小明得第一,可这次小明的蚂蚁跳下树叶认输了,我得了第一名。河水映着我们快乐的笑脸,秋风带着丰收的喜悦阵阵吹过。后来我问妈妈,说:“小河的源头在哪里?”妈妈说她也不知道。我又去问了爷爷,他说:“是一片小瀑布,瀑布顶端是一块雨花石。”“真的吗?”我问道。爷爷又笑着说:“这是一个美丽的传说,呵呵!”我站在小河旁,小河张开柔软的双臂仅仅地将我拥抱,满河浪花满河的笑,满河情意满河的爱。小河,承载了我的快乐的回忆和美好的童年。它一路滔滔、悠悠地流向了远方。现在虽然已与这条小河分别,但是我仍然惦念着他!我爱家乡的小河.

第八篇

我家门前有一条路,我们祖孙四代亲眼见证了它的变迁,亲身感受到了时代的发展。

听祖爷爷说,解放前我家门前就有这条路,走的人虽然不算太多,但贯穿南北,也算是农家的要道吧!然而遇上艳阳天,路上的尘土经过暴晒便漫天飞舞,撒在路旁人家的窗上、桌上、床上,真是苦不堪言!遇上下雨天,则又是一番景象:走在上面,一脚踩下去,便会陷入深潭,拔都难拔。当时就有句顺口溜:“走到杨集乡,路上如喝汤;大坑水中藏,掉下齐裤裆。”就是这样一条路,却在当时“方便”了出行,人们对它还是珍惜如宾。

解放后,这条路变成了荆沙公路,石子路面,两辆车宽。尽管下雨天能走车了,但有车经过时,行人必须远远让道,否则会溅你满身泥水。爷爷当时做点小买卖,每天拖着板车都要走这条路。该有多少个下雨天,爷爷避让不及,过往车辆都“逼”得他回家清洗衣裳!

改革开放,这条路变成了207国道。宽阔的柏油马路,再不必担心雨天会滑倒,也不必担心石子会绊脚。爸爸办起了养猪厂,大车大车的牲猪通过207国道运往沙市、武汉。路,成了我家致富的主要保障。

三年前,国家施工队进驻了我们家乡,运来优质土,拌和着石灰,重新扩宽了路基。用了近一年的时间,铺上了混凝土路面,原来的柏油路变成了一条宽阔、高等级的襄沙高速公路。路上的护栏排列整齐,路旁的花带、常绿树不仅整齐美观,而且能净化空气,高速公路给我们的生活增添了一道亮丽的风景线。我常站在天桥上,看着过往的飞速行驶的各式汽车,望着遥不可及的远方,感到自己也似乎在飞速地向前奔去……

路的变迁,是家乡腾飞的象征。它带给我们的,不仅有物质的巨变,更有思想上无限的遐想!

第九篇

三年级年级下册第一单元同步作文250字

我家门前有一条小河,河水清澈见底,小鱼和小虾玩捉迷藏,它们玩得可高兴了,夏天我们也在河里游泳、玩耍,我们的菜也是用小河里的水浇的,青菜长得又大又肥,尤其是包心菜,长得又肥又嫩,非常好吃。

不知从什么时候起,再也见不到河底的小鱼和小虾了,当我们再用这小河里的水浇菜是,菜长得也没以前那么大、那么绿、那么嫩了,小河变得越来越脏了,小鱼、小虾有的也都死了,浮在水面上,又臭又脏。

每当我走过这里,总是听见小河在呜呜地哭,我便说:“小河,小河,你别哭了,我去跟村里的人说一下,让他们不要再乱扔垃圾了。”小河说:“我对人们已经全心全意了,夏天孩子们玩热了,来这里洗澡,庄稼快要枯死了,也是用我的水浇的。”小河说完,便又哭了起来。

从此,小河越来越干净了,最后又变成了一条清澈见底的小河。

三年级年级下册第一单元同步作文250字

在我美丽的家乡,有一条美丽的小河,村里的人们幸福地居住在这儿。

沿着小河的两边,是一排排的柳树,长长的柳条垂在河面上,它们像婀娜多姿的少女,摇曳着长长的头发,微风拂过,翩翩起舞,河水荡漾着层层涟漪,像是在享受着日光浴。它们就像是勇士,守护着这条小河。成群结队的小鱼小虾在河里游来游去,他们欢快自由的生活在这儿。清澈的河底,你能看到数不清的鹅卵石,莲花石就夹在石头之间,它们吸收着水分,到了夏天它们就会蹦出水面,盛开出一朵朵美丽的白莲花。小小的蒲公英漫天飞舞,坐上小船,漫游在河面上,就像到了仙境一般,美极了。

小河的用处可大了,村里的人们做饭,洗衣都是用的小河的水,小河里的水还可以发电呢?水流过齿轮,齿轮转动,让发电机工作,发电机又把电传给每家每户。

我爱家乡的小河,我更爱着我的家乡!

三年级年级下册第一单元同步作文250字

以前我的家乡的小河清澈见底,很多的小鱼在里面游戏,因此招来了很多人,人们常把河里的水来洗菜,浇菜,洗衣。

可是,好景不长。由于人们经常把脏水倒到河里,把垃圾扔向小河,小河里堆积了许多的垃圾,就这样,小河变成了脏乎乎的小河了。

每次,我去小河那边去,似乎都能听到小河在哭诉,仿佛在说:“乡亲们,你们要水在这儿挑,在我这儿洗菜,孩子们热了,来我这里洗澡,我给你们带来了欢乐与幸福。但是你们呢?脏水往我肚子里灌!垃圾往我肚子里塞!难道你们就一点也不爱护我吗?”

“小河,小河,你别哭了,我会把你的话转告给他们的。”我把小河的哭诉告诉了乡亲们。乡亲们一起清理出了小河里的垃圾。从此以后,乡亲们没有再把脏东西扔向小河。并且在河岸种植了许多花草树木。人们比以前更加的爱护小河。现在,小河越来越美了。她又欢快的唱起了歌谣。

我们一定要记住这句话:善待环境就是善待自己。

三年级年级下册第一单元同步作文250字

我的家乡有一条河,一条美丽无比,清澈见底的小河。

小河旁边,有许多翠绿色的水草,水草摇来摇去,犹如绿丝带被风吹弯了似的。石头下还藏着无数条小鱼,要仔细观察才会发现哦!

小河上有时还会出现许多鸭子,鸭子会排成一个V字形的队伍。

最有趣的是,水面上会出现晶莹透明的小泡,开始水泡很小,摇晃着越升越高,越来越大,最后倏地一消失了。我好想好想知道小河那里来的这么多的小水泡啊!

小河的左右两边,开着许多种花朵儿,花朵欣然怒放,争奇斗艳,芬芳迷人。有的花朵会发出浓浓香味,有的花挨挨挤挤的,可美了!

小河使我陶醉,我为小河感到自豪,我爱家乡的小河!

三年级年级下册第一单元同步作文250字

我的童年是在外婆家过的,外婆家在乡下,村外有一条小河,这里四季分明,景色迷人。

春天,小河哗啦哗啦地流淌着,像一曲幽美的乐章。河岸边,青青的小草争先恐后地冒出来,好像在比谁长得更快一些;柳树把嫩绿的枝条垂到河里,好像在梳理着自己的秀发;小鸟也赶来凑热闹,在河面上表演这飞行绝技。

夏天,小河成了我们这些小孩子的天堂。我们全身光溜溜的,跳进小河里,想一条条泥鳅在水里钻上钻下,一会儿沉下水底,一会儿又浮出水面。我们还会开心地做起游戏,一会儿在河里比赛游泳,一会儿在岸边捉迷藏。

秋天,凉风习习,吹落了大树的叶子。这些叶子飘落在河面上,像一艘艘小船,载着我们的梦想慢慢地驶向远方。

冬天,小河结冰了,雪落在上面,像给小河盖上了厚厚的棉被。

我爱家乡的小河。

三年级年级下册第一单元同步作文250字

各位同学们请注意了,今天我就要成为你们的小导游,带你们欣赏我家乡的小河。

我们首先拉来到了小河前方。你瞧,小河里到处是嬉戏的小鱼。小鱼有着金球似的眼睛,闪闪发光。小鱼的身体上布满了灰色的鱼鳞,有顺序的排列着。还有一条扇子似的尾巴,在水里神奇的一甩一甩的。它们时常三五结群的在一起。这些小鱼给小河增加了许多生机。

看完了小鱼,我们再来看看小河。小河里处处是流淌的小波浪,湖水清澈见底,像一块晶莹的水晶。透过小河,我们可以看见湖底的枯树叶和小石子。湖面静得像一面镜子,可以清晰的看见自己的倒影。小船滑过湖面,几乎不留一点痕迹。

每当阿姨老奶奶拿着大盆子去洗衣服的时候,水面上就泛起一圈圈水泡。经过阳光的照射,水泡变得闪闪发光,泡馍闪着五彩的光芒。

今天,旅行就结束了,大家再见。

我爱家乡的小河。

第十篇

我的家乡到了冬天就是一个冰灯的世界。每到冬天,我的家乡就会开展冰灯大会。

一进门你准会滑倒,滑倒后你就会看到各种各样的冰灯,灯的颜色五彩缤纷,在远处看光彩夺目的,许多外国人都在边玩边拍照。冰灯长廊里有四十米长的大滑梯,里面放着灯箱,是不是很刺激?

有一次,我迫不及待地上去,我一碰冰就有一点儿哆嗦,可是慢慢我就适应了。我到一个弯路,转来转去的很像一个大圆盘。我下去之后去暖屋暖和一下。

今年冬天,在哈尔滨举行了世界大学生冬季运动会,我的家乡为了迎接来自世界各地的宾朋,新建了许多冰雪体育场,你难道不想到哈尔滨旅游吗?

第十一篇

在我家门前有一条小河,它清澈见底,美丽极了!这可都是小区里的人们为保护环境,绿化奥运,才会使小河这么美丽,人们从不往小河里扔垃圾。

一年四季,我家门前的小河中总是没有一点垃圾,十分的美丽。

春天来了,河里的鱼儿一条条跃出水面,好似“鲤鱼跳龙门”。每到假期,我总是和小伙伴们一起到河边去玩耍。

夏姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。鱼儿们都躲在家里面吹电风扇,吹空调,睡大觉呢!一个也不敢出家门,都怕这炎炎的烈日把自己的皮肤给晒黑了。这下子,小河一下子冷清了许多。

秋天来了,虽然秋天有点儿冷,可也算得上凉爽。小鱼儿们都自由自在地在小河中嬉戏、玩耍,十分的天真可爱、活泼。

冬天这个小娃娃不知什么时候走到了我们的身边。湖面上结起了一层厚厚的冰,我只能看见小鱼儿们在水底活蹦乱跳的身影,却看不出它们在干什么。我想,鱼儿们一定是在冰的下面欢畅活泼地玩着捉迷藏、警察捉小偷等什么好玩的小游戏吧!

这就是我家门前的小河,我希望人们继续保护环境,为奥运增添一份绿色,让我们的世界更加的美丽。

第十二篇

外公的家乡是坐落在乾潭县一个依山傍水的小山村。虽然我已经离开那里两三年了,可我仍思念那里的一草一木,更思念那迷人的小河。小河真美啊。它清澈、恬静,令人神往,远看它绿得像一条翡翠色的绸带,蜿蜒曲折地绕着小山村;近看它清得可见河底的鱼虾。夜晚,弯完的月牙儿倒映在清澈的小河上,是那样的美丽,又是那样的温柔,此时的小河更显的迷人。

春姑娘那沙沙的脚步声近了。田野上那无限明媚的春色,把小河打扮得更加妖娆。岸边的小草不只什么时候偷偷地从土里钻出来,爱春风的吹拂下轻盈舞动。草地在阳光照耀下像一块碧绿的绒毯,我门们在上面坐着,躺着,打滚。成群的牛羊在河边吃草、饮水、小羊在河边叫唤着母亲。河岸边,一排排垂柳长出嫩绿的枝芽。枝条伸进清凉的小河,好似在跟小河亲切地握手。布谷鸟、吸喜鹊在枝头蹦跳,唱出清脆、婉转、优美的歌。那活泼可爱的小燕子不时掠过波光粼粼的水面。一阵微风吹过,水面荡起一阵涟漪。映在水里的青山绿水,一会儿扩大,一会儿缩小,一会儿聚拢。一会儿散开。

夏天,小河成了我们的乐园。下午放学了,小朋友们边脱边跑,到了河边,就一头扎进去。有的打“狗刨”有的“大肠漂扬”有的像泥鳅一样在河里穿梭来往。河里溅起朵朵雪白的浪花,小伙伴的欢声笑语和击水的哗哗声交织在一起,就像一曲动听的田园交响曲每当这时我快乐极了。

迷人的小河,你给我的童年带来了多少欢乐。到了凉爽的秋天,河里的鱼虾肥了,我们总是到河里筑坝捉鱼。每次回来,我们的篮子都装满了活蹦乱跳的鱼虾。这时,我们心里有多高兴。远处金黄的稻子也好像被着喜悦声所陶醉,在频频地点头招手。

冬天的小河,随着雨量大小,时而宽,时而窄,时而深,时而浅。河水仍不息地流向远方。小河,我知道你明白自己很渺小,比不首钢那些名川大河雄伟壮观,你也明白自己对人类的贡献比不上长江、黄河那样大。可你不自卑,总是默默地流向远方。,你那自强不息的精神值得我敬佩。从你身上,我获得了奋进的勇气和力量。

啊,我爱你,迷人的小河。

第十三篇

呵呵,你们好,还记得在下吗?答对了!正是我——李旭。

我酷爱古筝,从我学习的那一天起,我就已经深深地喜欢上了它,因为从弹奏的每个音符一直到弹出一整首曲目,我没少下功夫,正因为我不放弃的精神,才让我更加坚强!

我喜欢阳光,因为在阳光下,我能感受到阳光的力量,它让我在困难面前不屈服,在受委屈的时候不低头,正因为这样,才使我变得更活泼!

我还喜欢月亮,在繁星点缀的夜空下,那轮明月显得更加耀眼,更加夺目!我愿做那一轮明月,我将努力再努力,在黑夜的反衬下照亮每一条街,温暖每一个人!

我的文笔并不出众,或许我的相貌更加平凡,但我坚信,只要我不服输,只要我不放弃,总有一天,全世界都将在我的笔下显得更加绚丽多姿!

第十四篇

三年级年级下册第二单元同步作文150字

新学期到了,我们变成二年级的学生,教室也换到了操场对面。这学期老师把我们的座位调换了,我的新同桌是李钰焜,她是一个不太爱说话的女孩。这学期还来了两位新同学,一个名叫余思墨,另一个名叫王艺霏,她们学习成绩都很好,常常被老师表扬。

新学期有几门课的老师也变了。品德课原来是屈老师,现在变成了徐老师;英语课原来是李老师,现在变成了王老师;围棋课和外教课的老师也变了。我挺喜欢这几位新老师。

三年级年级下册第二单元同步作文150字

从前,我们村里有一条大河。河水清清的,小鸭子在河里快乐地游来游去。河岸边的草绿绿的,远处还有一大片茂密的森林。村里的小伙伴们经常在河边钓鱼,每次都能大丰收。

过了几年,不知怎么回事,河里的鸭子不见了,小河变细了,岸边的草地变黄了,森林也变得光秃秃的了。小伙伴们在河边坐一整天也钓不到一条鱼。

又过了几年,小河不见了,只剩下几块石头。岸边的草地消失了,森林也消失了,小伙伴们坐在石头上发呆,再也钓不到一条鱼了……

三年级年级下册第二单元同步作文150字

在那里,可以每天闻到垃圾散发的臭气。在河里我的家乡在太原。那里风景优美,以前可不是这样可以看到死猪、死鱼漂在水面上。每天出来的人都要戴口罩,如果你一出来不戴的话,就得送去医院抢救。

路上许多香蕉皮、包装纸……如果你微微不小心,就会摔到鼻青脸肿的。

路灯坏的烂透了,灯线断掉。灯有时候一闪一闪的。让人心怦怦的,出来的时候还要带上手电筒。现在,河里没有死鱼、死猪。垃圾也回到了垃圾箱。电灯也修好了,不在一闪一闪让人心怦怦地跳了。

我爱我的家乡,我为我的家乡而自豪!

三年级年级下册第二单元同步作文150字

早晨我起了床。透过窗边,我惊呆了,在那湛蓝的天空上飘着一匹匹骏马,仿佛飞奔在那辽阔的“草原”上,我仿佛听到了“咯咯嗒咯咯嗒”的声音;顿时,奔距小马不见了踪影,天上居然出现一只只湿顺、可爱、活灵活现的小羊,他们好像一边“咩咩”的叫着,一边抢折吃那一株株鲜嫩的青草,不一会儿,云朵又变成了一条奔流不息的长江,好似听见那声风嚎浪吼,好像山崩地裂“哗啦啦、哗啦啦……”啊!云朵儿真是千姿百态,美不盛收呀!

当我一眨眼工夫,窗前出现了一位美丽的姑娘,她用着优美的姿态,踩着那棉花糖似的石阶云,深深地吸引了我,我慢慢地跟着她跳啊——摆啊。忽然,那位漂亮的姑娘在我的视线中消失不见了:霎时,一条白龙腾空而来,飞啊——奔啊,渐渐地,这条白龙变成了金黄色的,白云也不再白了,而是变成了火红的朝阳……

就这样,我那段动人心怡的记忆,已经深深地印在了我的脑中,那段记忆,就像我在脑中。那段记忆,就像我在脑中的“梦幻之旅”。

三年级年级下册第二单元同步作文150字

今天早上天气可好了。早上起床的时候觉得天气特别的热。

到了中午时一声春雷响起来了。一声一声的春雷打了很久,终于下起雨来了。一串串雨像珍珠,从天而降,雨下了半个小时左右,天空亮起来了。清新的空气迎面扑来,真舒服。

今天的天气变化可真大呀!

三年级年级下册第二单元同步作文150字

珠江是我们的母亲河。早上,旭日东升,我们的母亲河醒来。小鱼小虾在河里欢快地游泳。珠江旁边的树木高大挺拔。晚上,从远处看去,珠江看起来光彩夺目。水两岸,彩灯的灯光倒映在水面,美丽极了。人们还经常在珠江边上欣赏风景、垂钓、散步……

可谁会想到十年前的珠江呢?在十年前的珠江里,珠江是臭气熏天,水面上还有许多垃圾。可为什么我们的母亲河会变成这么又黑又臭呢?于是,我上网查了一下这个问题。原来,是附近的工厂将废水直接排到珠江里,和人们经常向珠江扔垃圾。所以珠江就变得又黑又臭,连小鱼小虾都无法在珠江生存。

于是,政府采取了措施:1、清理垃圾,2、污水处理,3、立警示牌不让人们向珠江扔垃圾,4、加强监督截污。政府采取这些措施花费了四十多亿的资金,变成了我们现在这个美丽的珠江。

我想,未来只要大家不乱扔垃圾,爱护环境,保持生态平衡……就一定能让我们的母亲河更加清澈见底,更加光彩夺目。

第十五篇

短头发小圆脸,一双又细又弯的眉毛下藏着一双小小的眼睛,一张薄一张厚的嘴辰皮组成一个能说会道的大嘴巴。校园里人多的地方都有我的身影。

我每学年都被评为班级三好学生,但学习不是班里最好的,妈妈说我的成绩只是一般般,但我的爱好很广泛,弹琴、跳舞、骑车、毛笔字、画画、钢笔字、溜冰等等,而且特别喜观看电视,其中最最爱看《喜羊羊》了。

我非常喜欢学校组织的各项活动,而且经常获奖,我家的一面墙壁上贴满了我的各项奖状。

我也是一名体育健将。我每天早上6点钟起床,不分天晴下雨,坚持早锻炼:跑步、跳绳、打篮球…我知道,一份耕耘,一份收获。每年的校运动会,我都积极报名参加,并都取得

较好的名次,为自己、为班级取得了较好的荣誉。

我呀,弹电子琴已经五年了,现在是六级弹琴高手,每次唱歌比赛,我都是唯一的伴奏员。,

我呀,能写一手很好的钢笔字,是班里唯一考上八级的同学。每次学校书写比赛我都是一等奖。

我同时也是一个名副其实的小书迷,每天都有要看书,看过的书摆满了整整一个书架。阅读范围很广,古代的、现代的历史故事,名人著作,我最爱看童话故事、奇思妙想、十万个为什么,还有科幻故事。每次看书我都很入迷,我会用一个晚上的时间看完一本好看的书。

这就是我,你现在了解我了吧!

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