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小学一年级的生活作文300字

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小学一年级的生活作文300字
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小学一年级的生活充满了新奇和快乐。我们每天早早起床,穿上整洁的校服,背着书包去上学。在课堂上,老师会教我们认字、写字、数数,还会给我们讲故事。放学后,我们可以和同学一起玩耍、分享玩具,有时还可以一起参加校园活动。这样的生活每天都让我们充满期待和快乐。

第一篇

这是一段非常真实的故事,讲述了作者来到小学以及回家的历程。

我上一年级。我来到小学里的时候,学校里已经开始收作业本了,再说经历之前,我先讲一下我的作业本有哪些:语文系列(黄冈小状元、语文书、拼音写字簿、课文簿和小熊过桥(阅读本))。收完作业本后就开始吃饭了,我拿出了饭盒,趴下等待。

吃完早饭,我把饭盒装到饭盒袋里,顺便上个洗手间,开始上课了,今天是星期二,第一节课上语文,我拿出了语文书和拼音写字簿(练习簿),我们班主任姓郑,上课铃响了,郑老师拿着课本走进了教室,并且说:“上课”,班干说:“起立”,我们异口同声道:“老师好!”,班干说:“坐下”,我们坐下了。

今天学语文园地四,第89页,郑老师说:“在上课之前,我们先复习上一节“日月明””,我们一起背:“日月明”,“鱼羊鲜”,“小土尘”,“小大尖”,“一火灭”,“田力男”,“人木休”,“手木看”,“二木林”,“三木森”,“二人从”,“三人众”。老师说:“今天上语文园地四,咱们一起来找找看,有什么字都是木字旁,单人旁哪?”,我说:“林”,老师说:“对”。十五分钟过去了,下课铃响了,我们又像上课时一样喊:“老师再见”。

第二节上数学课,第五节上英语,大家一起看《爱探险的多拉》,突然全班同学哄堂大笑,我一看,原来上面有只小企鹅叫麦琪,我们班刚好有个男同学也叫麦淇。就这样两个小时过去了,就开始吃午饭了,我又拿出饭盒……

睡醒午觉后,我开始抄作业,第二节上品生,第三节上美术,画“公鸡”,放学了,我看了一会自己的字典,就回家了,我就这样结束了这一天的旅程。(2011.11.29)

第二篇

我还在读幼儿园大班的时候,看着电视上《一年级》的节目,我就好期待上一年级。

现在我是北海小学一年级的小学生了,虽然与我想象得有那么一点不一样,但是一年级的生活可真是太丰富了!我每天都在学习拼音、生字,我还挂上了红领巾,学会了唱国歌,还有少先队队歌,我们还排起了绘本表演剧……在新的学校,我交上了很多的新朋友!

这几天,我们还练起了跑步接力赛, 这个比赛可太有意思了!50米迎面跑接力,这可是要经过班级选拔,然后再代表班级和其他班去比赛。我们被选中的小朋友可高兴了,练习时都憋着劲竖着小耳朵仔细地听老师讲解要领,摩拳擦掌,准备一显身手呢!

每一次练习,我都在心底里暗暗对自已说:我一定要稳稳地接住接力棒,飞一样地奔跑,然后把它传到下一个同学的手上。老师说明天就要正式比赛了,我们108班的同学一定会取得好成绩,等着我们胜利的欢呼吧!

第三篇

我觉得小豌豆真是一个好玩的女孩子。就未来当一个小公主,还把爸爸的毛裤拆成了九分裤。把毛线戴到自己的头上做成假发。穿着妈妈的长裙,用彩笔当化妆品往脸上画。还系上妈妈的腰带。真是太好玩了。

第四篇

一年级读后感200字篇一_《一年级的小蜜瓜》读后感

做完作业,妈妈让我看了我的新课外书——《一年级的小蜜瓜》其中的一篇名叫《大人在说谎》。内容是讲小蜜瓜想知道自己是怎么来的,问了家里的爸爸妈妈,爷爷奶奶们都没有得出答案。小蜜瓜不相信他们的谎言。小蜜瓜很失望因为家人对他撒了谎。

其实我和小蜜瓜的经历相同,开始我也很好奇我是怎么来到世界的。虽然家里人没有告诉我详细的原因。最后在幼儿园老师那我的到了答案。真不知道大人是怎么搞的,都不肯告诉大家实话。这点不好,家人应该坦诚,不应该说谎。

一年级读后感200字篇二_《一年级的小蜜瓜》读后感

周六,爸爸给我买的《一年级的小蜜瓜》终于送到家了,晚上我自己读了《事情最多的一天》。里面讲了小蜜瓜上学的第一天,做了好多事情。其中引起我特别注意的是小蜜瓜认识上学回家的路。

我对妈妈说,我早就知道了上学回家的路,因为上幼儿园时走高新路,常常要从小学门口经过,所以我要向小蜜瓜学习,我也要自己上学。妈妈说,我还小,等到五六年级时就可以自己走路,不用爷爷、奶奶接送了。

第五篇

今天晚上,我看了新语文读本中的《一年级的马鸣加》。书中马鸣加一开始就不喜欢上语文课。因为生字本很小,里面写字的格子更小,而且语文老师规定字不能写到格子外面。马鸣加的字写得很难看,他把自己的名字写成马口鸟力口,也因此闹出了很多笑话。

我现在正是一名一年级的学生。看了这篇文章后,我觉得马鸣加这样做是不对的。我们应该听老师和爸爸妈妈的话。上课专心听讲;写字认真,注意正确的姿势,写好每一个字;回家准时、认真完成作业,并且整理好自己的书包,养成良好的生活和学习习惯。

我相信,我一定能做的很好!

第六篇

清晨,我早早的起了床,找了一件干净漂亮的衣服穿上,又从鞋柜中拿出妈妈昨天才给我买的红皮,鞋。因为今天我要上一年级了,那代表着我即将交到更多的朋友,学到更多的知识……想着想着,不由得心中一阵窃喜。

我怀着无比激动的心情,踏入了小学的大门。可能是因为到了一个新的环境一时间适应不了,当爸爸妈妈要离开的时候,心头涌上一股酸楚的感觉。但一想到自己也能像其他大哥哥大姐姐一样戴上自己梦寐以求的红领巾,还是违心的笑了。

但是这里与我想象中的画面截然不同,这里也充满着苦与乐。

第二天老师开始颁发新书了,终于发到我了。我把书平放在桌子上,翻开第一页,上面有许多图画与小朋友们的对话。我迫不及待的期待着老师快点儿讲课,老师讲了一个星期的课,星期五下午,我以为直接就可以走了,但是老师布置了很多作业,一向不喜欢做作业的我发起了愁。星期回到家里,半天都憋不出一个字,当别的小朋友都在外面尽情的玩耍时,我却在家里愁眉苦脸的写作业,心情非常失落。不由得心中升起,对一年级的厌恶。好不容易等到了星期一,我把别捏着写完的作业交给了老师。奈何桥过去了,可是,鬼门关又挡住了我的去路。

星期二有一节体育课,我最讨厌的就是体育课了,体育课又跑步又跳远的,弄得满头大汗,非常不舒服,“叮铃铃”终于下课了,体育课太可怕了!

时光飞逝,转眼间一年级的学习生活,即将结束,我结交了许多好朋友,但也吃了很多“苦”,更让我学到了许多。一年级是苦乐交织的生活,也是自我成长的时期。

第七篇

觉得有些烦闷,就早早地起来了。一起来就是一道可怕的闪电,这让我本来再想看会儿书的心情也被闪跑了。我打开窗户,习惯性地望望学校的教学楼——站在我房间这扇窗前,刚好可以看到学校。每天起来望望学校,早已成为我的习惯。

学校的操场,依旧是那个教练,依旧是那几个体育健将。随着教练的一声哨响,几个体育健将像离弦的箭似的冲了出去。我笑笑:打雷还训练?便关上窗户。

一看表,有点糟糕呢!跑向餐桌,把几个饺子使劲往嘴巴里塞,然后“注入”牛奶,背上书包,飞快跑向学校。我往班级所在位置一望——灯亮了。我再次加快了速度,几乎疯狂地跑。我敢说,这速度一定能在运动会上拿个第五或者第六名呢。

走进教室没多久,老师便“飘”过来,“可爱”地笑着,说道:“待会儿测试,请各位同学做好准备。”我们停下手中的笔,放下手中的书,“哦”了一声,抓紧时间记课文内容

上课了,快打起十二分的精神来,不然就要错过老师口中的重点知识了;下课了,赶快出去,极目远眺,得为下节课养足精神呢;午休,没有谁还有打闹的闲情逸致:或静静识记,或细心演算,或积极讨论

六年级的生活就这样简单而快节奏的重复着

“同学们,明天就是期末测试了,大家细心点!”时间咋这么快?!一天的“沙场奋战”,终于可以舒一口气了!

“我们班全体同学发挥正常,成绩优异!”咀嚼着班主任发来的信息,我满心欢喜地等待“庆功宴”的到来。棒棒糖来了;笔记本来了;奖状来了;老师那绽放得像花朵般的笑脸也来了。

“运动会精神文明奖”,“广播体操比赛第一名”,“优秀班集体”,黑板上方的几张奖状正朝我们微笑呢!

想想自己,还算乖乖女生的我,每天,都在努力地做好每一件事,有时候,会比同学们做得更多些。不正是因为如此,我的学习成绩才更上一层楼吗?班里的大部分同学,不也和我一样吗?

看来,书中的至理名言还真是没有错——一份耕耘,一份收获!

第八篇

钟声“滴答滴答”作响,时间一分一秒地流逝,可谓“逝者如斯夫,不舍昼夜”。在这滴答声中我已度过了不知所措的一年级,崎岖陡峭的二年级,小试牛刀的三年级,一帆风顺的四年级以及坎坎坷坷的五年级。转眼间,我将进入紧张忙碌的六年级。

六年级的生活主题是学习学习再学习。在一声声枯燥乏味的蝉鸣声中以挥笔头的形式度过周一到周五,这是我们的本职“工作日”,当然没什么可埋怨的啦!只是,本应该属于我们自己的周末快乐时光也被无情地占用了…….笔掉了,可别随便弯腰去捡哦,小心父母突然踏进房间察视,最后再落个“思想开小差”的罪名;有趣的电视剧开始了,千万别动那思想,要不然做错了一道题,就要不知重写多少遍了;被蚊子叮了,不能挠,小心打断了写作思绪……一上午奥数奥语,紧接着下午又是两节作文课,一节英语课。天黑了回到家中,简直累得站着都能睡着了。一首首古诗背诵,一课课单词默写,一篇篇作文构思,一道道奥数试算……一张张试卷如同雪花般飘来,鞭打着我们的心灵。笔头挥舞,汗如雨下,望着《快乐的周末》这个作文题目,我们只能苦笑着,苦笑着……但转念一想。六年级,就一定象征着学习生活是黑色的日子吗?六年级就不能再互相交友,谈天说地了吗?六年级,就不能再看课外书籍,欣赏世界名著了吗?六年级,就不能再看电视参加户外活动了吗?如果回答均是肯定,那么,我们就真的成了名副其实的学习机器了。可老师是关心我们的,父母也是爱我们的,所以我想,六年级的生活也会是多姿多彩的。

虽然黑色是必不可少的,但是,生活还是丰富有趣的呀。只要我们把黑色的那块从脑海中清除掉,在不知不觉中过学习生活,在大脑需要充氧时过彩色生活,那么这一段忙忙碌碌、坎坎坷坷、风风雨雨的日子就能顺利度过了。其实,人的生命很短暂。秒针走一下,生命就减少一秒;分针走一步,生命就减少一分;时针走一格,生命就减少一时,所以我们一定要珍惜它!同学们,不必把六年级想像的那么恐怖,也没有那么暗淡。让我们带着愉快而充满自信的心情来迎接它吧。

别忘了,六年级的结束,将意味着我们人生第一个转折点的出现!

第九篇

转眼间,二年级就过去了,我马上就要升三年级了。想想二年级的我还是一个什么都不懂的小男孩,可现在,我能帮妈妈指路、看弟弟、拎菜了。

我能被电视台选中去参加《智者为王》比赛,这是我的荣誉。更让我开心的是我在二年级增长了好多本领,比如说,我学会了几首诗,我每天在操场上跑步,我的跑步速度快了好多,我还会打乒乓球和打高尔夫球??????

我最烦恼的是为什么我很认真听讲,还是拿不了好成绩。我最遗憾的是我的午休,老得差,当不上体育班长。这是我二年级最遗憾的事了,我希望在三年级我能改正这个错误。

我希望上了三年级,我会有很大的进步,也希望同学们也会有很大的进步!

第十篇

小学生活是一瓶五味酒,夹着酸甜苦辣,六年却是欢乐美妙聚全的阶段……

烈火炎炎的大地,映照着六年级的开始。我们在凉爽的教室里,收集着各路智慧的结晶我们在酌热的操场上泼洒着欢乐的汗水。我们在思考这知识战场,锻炼着无穷的智慧。胜利的曙光在向我们招手,让我们拼搏,让我们成长……

凉风劲吹着大地,照耀着我们学些的身影。拼搏,努力,向前。我们品尝着知识的药丹。思考着,回味着,沉醉着,。看!困难在低头,树叶在飘落。知识的海洋载着我们去熬游去品尝……

寒冷,严寒。一层层雪花悄悄的,慢慢的,盖上大地。奋斗,精神,一层层神秘的力量,渐渐的,慢慢的,淡淡的,促进我们的学习。我们思考的背影,总是悄然无息的打扰了转心关注……

温暖,柔和。树木不知不觉,换上了新装,花儿开了,草儿绿了,春意盎然。我们走向知识的阶梯,飞向知识的天空,游向知识的海洋的海洋,满脸春风的我们,迎接着未来……

暖,炎,凉,寒。酸,甜,苦,辣。回望六年级的生活,有苦才有甜。吃得苦中苦,方为人上人!

第十一篇

六年级的生活是一首令人说不清的歌,怪调子的歌词似有似无。

时而舒缓,不如说成是懒散,无目的的游行中,没有顾虑,前途黑压压一片,乌云密布,却不打雷不下雨,一天一天过,过一天忘一天,没有可欣赏的价值,可过起这样的生活,真的挺安逸,却没脑子,主要分布在六年级上学期,六年级下学期小升初后。

时而激昂,这是最傻的时候,尽跟着别人立下不可能的希望,说好要好好复习功课,其实玩的比谁都疯!那时的日子,以那茫茫的红色作为主色最合适,谁都找不到那条边,结果都失去了方向,活活在红色的缠绕中死去,超冷的笑话,主要分布在,六年级上学期,小升初考试前后,下学期嘛,没有!

时而演奏不起来,主要是因为第一次的失误,立马有人坐以待毙,学习的兴趣,调动不起来。时时刻刻等着被咒骂淹死,分布在六年级下学期,小升初前,超级无奈于那时的错,可又改正不了。

第十二篇

小豆豆上四年级啦!在大家的关爱中,小豆豆请来了“大灰狼”,学会了“夹心英语”,发明了“快速下楼法”,大战了“小魔仙”……趣事果然一箩筐!对,这就是《四年级的小豆豆》。

小豆豆原名黄豆豆,是一个调皮的男生,比如在“快速下楼法”里,小豆豆把身体靠在楼梯扶手上,身体向前倾,“嗖嗖嗖”就从楼梯上滑了下来,丝毫不考虑到是否危险。书中的小豆豆被狐狸姐姐描绘的栩栩如生,仿佛小豆豆就出现在我面前,头低低的正在接受老师的批评——快是快,可是太危险了。小豆豆的糗事也曾经发生在我们班的几个男生身上,当然也免不了挨老师的一顿批。男生就是这么好动调皮啊!

小豆豆的生活真丰富多彩啊!他们有美食节,有义卖会,还有许多光怪陆离的游戏。在“超人驾到”中,有趣的菜名、奇妙的做菜方式逗得我哈哈大笑。什么“八戒踢球”,其实就是猪蹄配丸子;“喜洋洋”是半根黄瓜边上摆着一个切开的蛋,喻意“100”……真是太有趣了。如果可以,我真想和“黄大厨”学几招!我连一次美食节都没过过,心里痒痒的,可爸爸却说我什么都不会。我可不服气了,大声争辩:“我会泡方便面!”爸爸却嗤之以鼻:“这谁不会啊!”“我还会做西红柿炒蛋!”可爸爸又来了一句:“那你会开煤气吗?”这句话让我立即中枪——我的确不会开煤气,说实话,我是不敢开啦!

狐狸姐姐的书就像魔法袋,打开这个神奇的袋子,快乐和纯真纷纷蹦了出来。

第十三篇

升入六年级了,随之而来的烦恼真不少。老妈的唠叨便是我的首要烦恼,虽然我知道老妈这是为我好,但是说多了不免有点烦起来,整天到晚说:“你一定要好好学,将来考个好大学,让我高兴高兴,不要整天睡了吃,吃了睡。”听了这话,我不免有点生气:“我哪只是整天睡、吃?我天天做作业那么辛苦,还整天念叨,都烦死了。”“你做起作业就烦,看电视怎么就不用我叫?还烦,不好好学,长大了刷马桶也没人要!”听了妈妈这句话,我心里很不是滋味,发誓一定要考个全班第一,可第一总有一个,哪能回回都是我的,我免不了又要遭老妈的一阵斥责,哎,要是能回到幼儿园时就好了.

学校里作业一大堆,回到家又是一大堆。在暑假里时,老妈就已经把一大堆习题买来了,整天念叨:“你要认真,要勤劳,看看人家,哪里像你?天天作业写到10点还上不了床。”写得慢也不行?我努力向老妈解释原因,“是因为作业太多了,每天十几个,还有你买的习题,叫我怎么受得了?”“你就是懒……”哎!太烦了,我不上六年级了!

多么希望老妈能体谅我,我懂老妈的心情,但毕竟不能拔苗助长,老妈如果把目标定低点,我学习反倒会更有劲头。

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