即将毕业，我们面临着离别与追忆。在这三年里，我们经历了欢笑与泪水，收获了友谊与成长。即将告别青春，我们怀揣着梦想与希望，迎接未来的挑战。让我们珍惜眼前的时光，用心感恩，为未来的道路做好准备。
第一篇
距离毕业考试只有短短的1个月了，觉得时间过得好快，好像昨天才步 入校园，明天又要离开母校。昨天才刚刚认识，今天却又要分离。昨天 打打闹闹，今天破涕为笑。昨天还在为一件事苦不堪言，今天又被考试 冲昏头脑。这也许就是小学生活吧！想到就要告别这一切，告别相处那 么长时间的老师和同学，难免有些不舍得。
我终于明白大哥哥大姐姐在小学毕业的时候为什么抱头痛哭，当时 还觉得可笑，现在想来，我也许会比他们哭的更厉害。毕业照将成为我 们最后的纪念。同学录将被我们永久保存，保存着这份纯真，保存着这 份友谊
突然学会了珍惜，学会了留意。学会了仔细观看母校的一景一物。 学会了认真上好每一堂课，学会了与同学和谐相处…… 毕业时，才 发现时间的匆忙，毕业时，才发现浪费的时间太多太多，毕业时，才觉 得友谊的可贵。也许，我们不曾想过毕业，想过却盼望着。可现在，不 会盼望了，甚至希望时间停留。毕业对现在的我们来说，简直是魔鬼，是要将我们分开。
轻轻唱起：朋友一生一起走，那些日子不再有……我不会忘记山亭区实验小学，不会忘记六年级一班所获得的荣誉，不会忘记六年级一班的每位同学。
第二篇
时光飞逝，三年的初中生活就要结束了，那也意味着毕业了。
毕业，既是快乐的，也是伤感的。快乐是因为，我们即将开始一段新的生活，离自己的梦想又近了一步。伤感是因为，就要与一起生活了三年的师生分开了，就要离开待了三年的学校。在此，我想对同学们说：“希望你们在以后的道路上能够一帆风顺，个个都有大好前途，毕业后，大家都各奔东西，不知何时才能相见，所以，请不要忘了彼此！”，我想对我所有的老师说：“能作为你们的学生，我觉得很幸运！谢谢你们教会了我很多的知识和道理。以后我一定会回来看你们的！”，我还想和学校说：“不管你好与不好，我都要感谢你，感谢你让我认识了这么一群同学与老师，我们在你的怀里经历了很多很多，留下了许多美好的回忆。
总有一天，我会重返此地，再来看你。”毕业那一天可以哭，但是那一天过后，就不要哭了，因为我们不可能停在那一刻，而不向前走。同学们，我们一起加油努力吧！为了我们的理想而拼搏。
最后，我想给大家唱首歌：我们曾在一起，总有太多故事，每一天阳光轻轻洒下，梦想在起舞。我们曾在一起，在一起创造过奇迹，就算哪一天要分离，请不要哭，我不哭……
第三篇
六年的光阴匆匆而过，六年的欢声笑语匆匆离去，这是写在我即将离开母校，即将离开我的朋友、我的老师，分别时候的。
我们在一起走过了六个春夏秋冬，一起走过了六个岁月。以前我还觉得离毕业还很遥远，甚至以前就不知道毕业是什么意思，可是现在要分别了，我有了深深地体会，永远不会忘记，永远不会。
我人生中有两个遗憾，第一个就是我的爷爷去世的时候，我现在已经13岁了，可是我就见过爷爷一面，那也是最后一面，更不想看不到我的数学老师王老师的第二面，王老师，接我们六年级的数学老师，因为患有阑尾炎在医院住院，已经好几周了，我从来没有听见过王老师的任何消息，就在那天听语文老师说，王老师刚做完手术，现在刚刚只能走步，王老师还让语文老师转告我们，说：“你们即将毕业，学习一定会很紧张，好好学习，不要去看我，一定不要耽误了学习。”
王老师在的时候，我的数学成绩还不错，但是忽高忽低，非常的粗心，现在，我经过了1个多月的学习，终于把我的毛病改掉了，我希望让老师看见我的成绩，不想让老师心里留着担心。几天过去了，学校要拍毕业照，大家都举头丧气的，个个都说：“我们最大的遗憾就是王老师没有在，没有和我们一起拍毕业照。这个接我们数学的这个杨老师，不是不好，是因为王老师毕竟教了我们好几个月，也有了感情，我们很难过。”在我们即将分别的时候，我有些话对我的老师说。
“王老师，虽然我们有可能再也不能相见，但是我也要祈祷，希望还能见面。王老师，我知道你一定还为我们担心，现在不要在担心了，你为了帮助我们改掉缺点，为我们提高成绩，忙碌了几百个日日夜夜，现在，我们改掉了缺点，不再像以前那样鲁莽，我们已经吸取了教训，已经变成了一个好孩子，不会像以前那样了。王老师，我代表六七班的所有同学，用最真诚的祝福祝愿你：开开心心、早日康复!”
第四篇
又是一年的毕业季，回想起刚刚踏进这个校园的我们，心中都怀着一颗赤诚的心来面对未知的未来。现在转眼过去了三年，我们又要像小学那般再一次和陪伴已久的母校.老师.同学分别了。古人曾经说过：天下没有不散的筵席。是啊人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。时间到了总是要分别的，要做的只有好好珍惜眼前的时光，眼前的人，眼前的事。
第五篇
一眨眼，六年的光阴，转瞬即逝，我们也即将告别这美丽的校园，告别朝夕相处的老师、同学。
这里留着的不只是稚嫩的读书声，而是我全部的少儿时光，从老师教我们的第一支歌“我们的祖国是花园……”到合唱“让我们荡起双桨……”从一个稚气未脱的儿童到一个憧憬未来的少年，这里留下了我全部的成长足迹。
还记得第一次和同学打架时老师严厉的批评。
还记得第一次举手回答问题时老师赞许的目光。
还记得体育课上摔到时一双双扶起我的手。
还记得取得成绩时老师的鼓励与赞扬。
还记得第一次戴上红领巾时红旗下的宣誓。
六年级，要忙着考学校，要忙着复习，要忙着上课，还要忙着应付即将来临的升学考试。这一切的一切都压得我们喘不过气来。昔日还在追跑打闹的朋友今天却像陌生人似的，但只要一玩起来，我们就把那些乱七八糟的烦恼抛到九霄云外去了。教室里又变回了原来热闹的光景：男生们在走廊上追追赶赶、打打闹闹；女生则坐在教室里三个一堆、五个一群的侃侃而谈。我们真的很想多留住一些和同学们在一起的时光，哪怕只有一天、一个小时、一分钟、一秒钟也好啊。
在这六年的时光里，无数的第一次让我成长，让我找到了开启知识大门的钥匙，也让我懂得了友谊得真诚，团结的力量，失败的教训，成功的喜悦。也让我学会了感恩，学会了思考……在这临近毕业的日子里，让我们抛下不舍一起祝福吧，祝心美人更美的老师门桃李满天下，愿阳光又可爱的同学们明天更美好。
第六篇
马上就要小学毕业了，我很舍不得和我朝夕相处的同学。是他们给了我快乐，是他们让我懂得了什么叫真正的朋友，是他们给予了我无法诉说的快乐。
六年的匆匆岁月里，我认识了很多的同学。每一次，当我伤心时，是他们帮我解除了担忧，带给我快乐。我非常感动。
记得那一次，我在操场上踢球。虽然对面的老师很厉害，但是我和孙康杰作为前锋，想拦住老师的球，可我们怎么也拦不住，这时候，终于，对面的老师要传球了，我迅速地去拦球，可老师没往我这边踢，和我想得恰恰相反。幸好，球被孙康杰打断了。当他准备把球踢给我，让我射门时，竟然被老师给接住了！我非常沮丧。孙康杰好像看出了我的心思，立马去老师那边，想打断老师的球，这时候老师踢了个高空球，虽是高空球，但不是很远远，被身手很好李正彤接住了，他传给我，踢了一会儿后，我看见老师来了，我立马传给孙康杰，孙康杰迅速射门，虽然进去了，但是，他踢歪了。即使是没进去，但我觉得还是很有意思。可还没玩多久就下课了。
六年里，我和很多同学发生了不少矛盾，有的矛盾至今还没有解除，我想借此机会给张鹏昊道个歉，因为每一次考分他都是最少的。而我没有鼓励他，却还在嘲笑他，他一次次的丧失信心，又一次次的鼓起勇气，可最终还是失败了，我想给张鹏昊道个歉，希望他能原谅我。
在学校的日子里已经不足20天了，临近毕业越来越近了，我想：时间过得真快啊，我还没有好好享受童年，童年就溜走了。如果时间可以倒流一回多好！我可以再一次享受着童年，享受着童年的欢乐，享受着童年的有趣，享受着童年的喜怒悲哀……
第七篇
雨淅淅沥沥
轻点着曾经美好的梦
击打着过往仓促的诗
憧憬童年之轻盈
铭记青春之繁重
我们似乎幼稚
却知晓春泥的伟大
我们似乎成熟
可又整天嬉闹玩耍
我们好比雨后彩虹
绚烂磨难中的坚强
我们好比夜空星斗
闪动黑暗中的洒脱
可为何此时——
如此泣不成声
是分离的伤痛
还是心灵的触动
第八篇
我很幸运，因为我留了一次级，让我左亲爱的母校中又生活了一个春秋。母校的日子是多么美好，多么快乐！常常给我回味无穷的感觉。
每当喜庆的节日一到来，学校就会来一次隆重而又特别的庆祝。在庆祝的节日中，最能让我感到快乐、难以忘怀的是六一儿童节。
六一儿童节，对于我这个即将毕业的小学6年级的学生来说，心中有种甜甜的滋味，是多么不舍啊。六一儿童节一来，全校学生都高兴的快要跳到百尺一样高，保持着高涨的心情，好像就是为自己而开展，六一这天学校学生都不带书包，不用上学，只有自由自在地拿着各种不同的花袋去赢取礼品，大家都希望满载而归。
进入学校就可以看见五彩斑斓的彩带，玲琅满目、历历在地呈现在每个人的眼帘之中。看到这样的景象，同学们更加喜爱六一儿童节了，他们的心情也变得极度迫切，每个学生恨不得第一个去赢取那些礼品。走廊里的笑声，操场上的笑声，课室里的笑声，花园里的笑声，让人可以清清楚楚地知道六一儿童节的活动已经圆满地开始了，校园的每个熟悉的角落都洋溢着我们欢快又灿烂的笑容。学校里开展的每一项活动，都是为了能让学生过个快乐幸福的六一儿童节。六一儿童节的游戏中，有我最爱玩的那游戏――吹蜡烛。去那昨天起来是个多么困难的游戏，但做起来却是极其简单，只要你聚精会神地注视着这些齐刷刷点燃着的蜡烛，掌握好这里面的技巧，就会迅速地完成这项游戏。参玩的人陆陆续续一个跟着一个，有头有尾，坚持着迁就低年级学生的原则。眼看快要到我了，我带着几分激动，同时也带着几分不知从哪里来的力量，静待游戏的到来。终于到我了，我迫不及待地冲到游戏的地方，专心致志地不放过每一根蜡烛，没过多久，蜡烛被我用尽九牛二虎之力给吹灭了，在场的同学纷纷为我献上掌声，我兴奋地跳了起来，同时接过了老师给我的宝贵礼品。脸上露出了经过奋斗后的微笑，我笑的是那么甜，好比蜜蜂精心酿造的蜜。我们是属于母校的，在这么欢乐的六一儿童节中，我觉得就是要玩得开心，过得愉快，因为我们是在即将毕业的日子里度过的这个六一儿童节，我们要把六一儿童节的欢东留下，把六一儿童节的天真带走。
在即将毕业的日子里，我会好好记住校园里的每一个角落，记住六一儿童节里的欢笑，我也会展翅高飞，带着母校飞向更高的高度。
第九篇
六年，它像一场长跑，没有固定的距离，没有固定的人数，固定的只有小学的六年生活。这场长跑似乎看起来是那么欢乐，是那么美好。是的，当你在迈出最后一步之前，你会无忧无虑的享受这将近六年的时光，你回头望着你那曾经跑过的地方，开始恋恋不舍，开始回忆……
你，是否还记得那一个个熟悉的身影，学霸思雨，爱猫人士王宇佳，胖子王恺逸，双面爷爷梁策，还有满腹哲学的陈禹衡，还有，还有……他们，都是在你伤心时来安慰你的，在你绝望时第一个来帮助你的，在你长跑后第一个给你鼓励的人，我们经历过风雨，经历过喜悦……
记得我们一起聊八卦、聊明星、聊体育、聊学习。我们放学后在篮球场上夺球投篮，训练时跟着同学的步伐为对方加油。可，以后，这样的机会越来越少，越来越短，甚至为零，这些都将会是你满满的回忆。当然还有培育我们成长的老师们，那个给我们启蒙并陪伴我们六年的梁老师，她时而严厉，时而和蔼可亲。还有提升我们语文成绩的功臣金老师，她永远都是那么平易近人，那么宽容。以及那个在上课时和颜悦色，但是在训练时却分外严厉的齐老师，尬聊到出神入化境界的体育王老师……
你睁开双眼，星空下的眼泪再也忍不住崩溃。
时间飞逝，我们的长跑已经跑了六年，只剩这一步了，终点就在眼前。但这一步终究要迈开，要落地。在落地时，请不要落泪，记得回头看一眼，记住对方的样子，记住每个人那微笑的面庞，说一句再见。也许，我们将会暂定童年……
最后，请永远记住我们那无价的友谊，记住这长跑的每一个细节，这场长跑跑完了，一张毕业照暂定了我们永远微笑的面庞，校园成了剪影，终究我们会离开母校……
愿，阳光不锈，温暖回忆。因，青春不老，我们不散……
作者：杨一诺
第十篇
时光飞逝，在道路上缓缓前进，向未来走去。一年级过去了、二年级过去了、三年级过去了······五年级也即将过去了，六年级也即将来到。毕业典礼也即将来到，我们将从我们心爱的母校离去，去上初中。虽然未来的路还很长，但是在走向未来的途中会有多少人会忘记自己的母校呢?不，永远不会，因为那里有着老师们，还有与我们在课间中欢声笑语的同学们的回忆。
第一次见到老师，她非常温柔、亲切。慢慢的我们已经不再是第一次见面了。虽然老师已经不再像以前一样年轻了，也不再像以前的那样对待幼小的我们那样温柔了，但是我们永远不会讨厌老师，因为在我们心中老师是最美最温柔的。在我们伤心难过的时候是她在安慰我们。因为作业太多的时候，是老师不忍心看到我们在夜晚十二点还在努力奋斗地写作业，而给我们减少了作业。即使我们离开了，我们也不会忘记您—老师。
第一次与你们见面，我们还并没有成为朋友，而是在一次次激烈地争吵中成为了知己知彼的好朋友。在难过的时候是你们问我是否还好，使你们安慰我，让我不再流泪。可是为什么，我们即将分离，我们却泪流满面了呢?我们永远互相记住对方，永远记住，并不忘记。
即将毕业的我们，是否能在六年后的今天再像第一次见面一样顺其自然呢?
第十一篇
即将毕业的我开心的像一只自由的小鸟，但开心中又带有深深地眷恋之情。因为我马上就要离开我敬爱的老师，亲爱的同学，心中难免会有一些舍不得。
还记得刚入小学的情景，那时的我牵着爸爸妈妈的手，走进校园。那绿草如茵的草坪、窗明几净的教室，一切的一切都是那么的吸引着我。踏入教室门，我见到了班主任，我与老师齐腰高。她亲切的对我说：“以后我就是你的班主任了，你也会和我一起度过这六年的学习生活。”我望着老师那双炯炯有神的眼睛，懵懂的点了点头......
六年这漫长的岁月看起来是那么的长远，但对我来说确实多么的短暂，就好比昨天刚刚相识，今天却要各自的分别。昨天的欢声笑语，今日的破涕流泪。六年，我们在这里快乐的生活，一起开心的玩耍，认真的学习。慢慢的，我们长大了，就在我们即将分离的时候我才学会什么叫珍惜，什么叫离别.....
六年，老师不分昼夜的为我们批改作业，认真仔细的为我们讲解题型。让我们懂得了许多知识、道理，我要把我最真诚的话语，送给我敬爱的老师，让她在睡梦中也能感受到我对她的祝福。
就这样，我们分离了，我多想把时间通通停留住，让我们重新来过这段小学生活。我会加倍的珍惜我们的友谊......
第十二篇
六年的小学生活很快就要过去,我们即将跨入中学的殿堂.回首,过去的一点一滴都将记入历史,让过去的一切伴着我们,迎接美好的明天!
六年前
六年前,我们在爸爸妈妈的陪伴下,告别了幼儿园,来到了小学.
如今
如今，我们又要离开小学，进入中学，向熟悉的一切挥手告别，期待新的生活！
将来
将来，我们还要进入高中、大学，还要工作……
一切都将过去
一切都将过去。当六月的阳光再次洒满校园，我们即将毕业。初中的钟声越来越近，那是它在召唤我们对新生活的憧憬与向往！挥手告别，为了明天
第十三篇
当灰色的风吹彻整个城市
当黑色的云占领整座天空
当一场大雨熄灭了所有的月光
当所有人举起火把映亮了渴望
我们仍然相信
每一双眼睛都涵着一滴清泉
每一个灵魂都筑着一座高塔
那里存放着玻璃做的青春
眼泪是一汪春水
汗滴是水中的明珠
我们把泥泞砌成向上的石阶
我们把惊雷想象成问天的鼓
跌倒受伤
依然微笑坚强
哭泣彷徨
依然满怀希望
指尖滴落了清晨的露水
向美丽的青春举杯！
所有的梦想熠熠发光
和我们全部的赤诚一起
在玻璃塔下融化成水晶门的模样
我们欢呼雀跃拥抱尖叫
我们快乐兴奋摇晃跺脚
我们总算明白
原来每一滴汗和泪
都变成明镜绚烂
在青春的每个角落高悬
拨转塔顶的棱镜
七色的光反射律动
闪耀着心情
战栗着青春
赤橙黄绿青紫蓝
明亮挣脱了黑暗
沿着塔线攀援
你的眼里折射每一缕光线
青春变成七彩的彩虹呐喊
我们热泪满眶
我们兴致高昂
这一回
为青春举杯
你的泪最热最烫！
第十四篇
我们即将惜别，
回忆六年的时光，
那一张张醉人的画卷，
是那么的清晰，那么值得回味!
我们即将惜别，
即将与熟悉的面孔，寄托我们最美好的祝福!
即将告别那可爱的母校。
一经告别不知何时还能再见，
但我希望上天能够让友谊长久!
我们即将惜别，
惜别我们以往最美好的一切。
当以往成为回忆，
请让手中的笔记载着六年的光阴!
第十五篇
在暑气占据了这个城市之时，我们也将离开这个生活了六年的母校。暑去寒来，六个春夏秋冬，现在在我们眼里，就像一眨眼之间，早已离去，但我们的心，却依旧停留在那童年之时的美好时光中。
我们的人生，就像一条干枯的河沟，我们，就是那滋润和沟的溪流。在这人生之路上，有人会半途而废，可，有人却会流向那无边无际的大海。而这小学生涯，只是你通向大海的四分之一，但只有小学的基础打好了，在你通向大海的途中，你才不会感到艰辛。
小学，对我而言，有快乐，修悲伤，有疲惫，又自豪。小学，就像那调料瓶，酸甜苦辣咸，让人尝遍各种滋味儿，可最后留下的，确是满心的欢喜与不舍得留恋。我们大家从不相识到相识，从陌生人到一起上了六年学的朋友，心中那面有一些不舍，可最放心不下我们的，还是陈老师与李老师。陈老师作为我们班的班主任，把我们这一条条孤陋寡闻的河流，培养成了聪明活泼的小河流，同时，陈老师也在为了我们将来能否流向大海，而准备着。陈老师就像我们的亲身母亲一般，照顾着我们，呵护着我们，让我们过得十分快乐。我们与陈老师一起生活了六年，陈老师了解大家的习惯与性格，但我们却对陈老师性格，却捉摸不透。陈老师对我们的关心，就像那春日里的细雨，夏日里的清风，秋日里的果香，冬日里的太阳，每时每刻都不受一点伤害。我们喜欢陈老师，陈老师也喜欢我们，而且陈老师绝不会因有七十几个孩子，从而觉得烦心。陈老师不仅不会这样想，还会因有那么多孩子，让儿童哪天真乐观的心灵所感染，战胜那讨人厌的老人心，让那天真的儿童心，永驻陈老师的身体里，让陈老师脸上洋溢着最美的笑容，永葆青春。
还有李老师，李老师虽只教了大家四年，而且很凶，令大家很害怕，但李老师是上起课来，却让人觉得十分亲切。不只是我，还有大家，都爱上了上数学课，就连数学成绩，都直线上涨，虽然不是每个人都考得很好，可这却让李老师很是欣慰。在我的心中，李老师就是一个刀子嘴，豆腐心的人。就算你学习成绩再不好，只要你不抄别人的，只要你愿意让李老师为你讲解，李老师是十分愿意为你讲解的。就像我们平常家作错的较多时，李老师宁愿不上自己准备好的新课，也要给我们讲解这些题该怎样做，这道题要注意些什么，避免下次再犯，李老师会多出这一类的题来让我们做，并借此锻炼我们的数学能力。李老师就像那看不清路是的灯塔，让我们看清前方的路，怀着一颗踏实的心，一步一个脚印向前方走去，丝毫不会让我们走近路，而是让我们靠自己的力量，走向遥远的终点站。而李老师，会在我们走向终点站的途中，一直为我们加油鼓气。
在此，我想向所有为我们付出过力量老师说声：“老师们，谢谢你们，谢谢你们给予了我们丰富的知识，谢谢你们让我们懂得了做人的道理，谢谢你们，谢谢!”
同学们，天下没有不散的宴席。唐代诗人王维曾说过：“劝君跟进一杯酒，西出阳关无故人。”毕业后的我们，可能会见不了面，可能会不在一个学校，甚至有可能不在一个城市，但大家一定要记住，不管大家身在何方，天空照样蓝，树木照样长，四季照样轮回，我们2015级1班学生的心，照样团结在一起!这个夏季，我们虽要离开母校，但我们一定要笑，一定不要哭，大家一起加油吧!
