这篇文章主要介绍了作者三年级的生活和学习情况。作者喜欢画画、唱歌和跳舞。在学习方面，作者勤奋好学，尤其喜欢语文和数学。作者还分享了自己的梦想，希望能成为一名画家或歌手。
三年级写写自己的作文篇一
古人云,写作如“凤头、猪肚、豹尾”。写作如此，人生亦不如此？——题记
常谈古人“开篇横绝”，出手便如惊雷响彻宇宙。想李白“黄河之水天上来”是如此大气磅礴，风头乍现。终其一生，开篇处英气播发，壮志须酬，一挥笔硬是半个盛唐。漫谈人生，又何尝不有少年时的萌动辉煌。目空世事，拼搏奋起，梦想着成功后的欢呼雀跃。一天一日，都在充实与光环笼罩下度过。由是“风头”，未尝不让人想起李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的癫狂。
说起“猪肚”不是肉荤油腻，更不是肚大无才，而是令人羡慕的光滑与丰满。人生求索，路途漫漫。在这人世，就该用自己智慧的头脑，有力的双臂去创造属于自己的辉煌。岳飞精忠报国，驰骋沙场，为自己热血忠贞的一生画上了一个圆满的句号。太宗为国为民，用自己一生的时间创立了富丽的盛唐，为天下苍生留下了一曲雄浑壮丽的诗篇，万世流芳。我们的民主主义战士鲁迅，用自己瘦削的双手和陈旧的笔墨写出了无数脍炙人口的佳作，给在烈火煎熬中的人们心灵上以无限的慰藉和精神的鼓舞。我们，新世纪的骄子，又何尝不应在有限的生命中超越自我，创造无限的辉煌？记得有一句话“人生一世，犹如沙砾在混沌中一闪。然而，我仍要闪得轰轰烈烈。”人生无限大，要拼搏进取，要获得生命中的精彩。要活，就活得如“猪肚”充实圆满。否则，生命便会像一口枯井，了无生趣。
经历过“凤头”的精彩和亮丽，经历过“猪肚”的丰富与充实，经历过那坎坷曲折，漫漫人生路，生命将尽，为何不给自己的人生画一个完美的休止符，一个如豹尾般响亮有力的收笔？“死去原知万事空，但悲不见九州同”，大限时犹忆国计苍生，这一句哀叹流传了数世，如豹尾般鞭挞着一代又一代英雄。大江东去，带走的，是一片滚滚的波涛，是一片漫洒的夕阳余辉。人之一生，尽数激昂，尽历精彩，在完结之际就可创造一个完美的收场。
人生如写作，“凤头、猪肚、豹尾”，开篇得精彩亮丽，拼搏得充实丰满，生命的结尾亦响亮有力。让我们期待，一个完美的人生之作。
三年级写写自己的作文篇二
他们都老了吧？他们在哪里呀？我们就这样，各自奔天涯。
一首歌唱了三年，记住了它的每一个细节。可是又有谁能真正学会它呢？
2004年，那个有笑声和流水声的春末夏初，我走近你，并让你成为我的一种标志。我不知道它代表着什么，只知道从此以后，在每一个日起日落的瞬间，当我抬头看天时，总会想起那个孤独的你，沉默的你，不快乐的你。于是我也会和你一样，依稀悲伤，你的情绪早已融入了我的血脉，或许我们生来就是相同的人。
你总喜欢微笑着沉默，我知道在你的世界里，沉默就是一切啊。你的姿态，你习惯的、我喜欢的姿态，在夕阳下站成寂廖。整个世界都很安静，只有你心灵的回音，一声一声震彻山谷。
你总喜欢双手合十，像是在向着你的信仰朝拜。我知道一定有一种信念伴随着你一路走来，就像是远处的太阳，光芒四射，甚至让你睁不开眼睛。如同海子笔下的，阿尔的太阳。
在路上长大的是人，在路边长大的是树。在时光中、在风中，你还是学会了成长。你在努力地活着，只为了理想和感觉。虽然你一直以来都只是个孩子。
也许你不知道，你突如其来的忧伤弥漫了一代人。我们都是树荫下的孩子。那一次她们不快乐的时候，我很小心地唱了你的歌，然后她们都哭了。为什么我们要走呢？为什么我们都只是偶然相遇，都只是路过呢？
2004，不知道应该用什么样的色彩去纪念你。从那一刻起，世界因你而变。对不起，我还是像以前那样习惯在黑暗中写字，就像我那时说的那样，凌晨才是一天真正的开始。只有彻头彻尾地安静，才会有那么多的思想。
可是，如果没有思想可以更快乐的话，让我们都忘记这些吧。
明天的太阳还会升起，那不是你的，也不是我的，是世界的。
三年级写写自己的作文篇三
一头乌黑光亮的短发，一对长长的睫毛下长着一双水汪汪的大眼睛，小巧玲珑的鼻子下长着樱桃般的小嘴。这是一个爱看书的女孩。咦？这不是我吗？对的，这正是我！
我是一个爱看书的女孩。别人都说“爱财如命”，可我是“爱书如命”。对啦！先说一下我的看书情况吧！班上的书，我已看得所剩无几，家里的书我都已经看完了。我看过《笑猫日记》和中国四大名著等。有一次，我在家里看书，几个小时过去了，妈妈叫我吃饭，可当时我正在“异世界”里，没有人能把我带出“异世界”，但是妈妈生气了，大吼一声，竟然把我拉回了现实，我抬头一看，才发现妈妈正虎视眈眈地看着我，我只好依依不舍地放下书本。
最近我迷上《淘气包马小跳》。每天早上，我都会拿起一本《淘气包马小跳》津津有味地阅读起来。我目不转睛地看着书，我像来到了另一个世界一样，和他们一起上课，一起学习，一起做游戏，一起生活……
这就是我，一个爱看书的小女孩。如果你愿意认识我，我会很高兴和你做朋友的。
三年级写写自己的作文篇四
我是一个“变形金刚”，表情很多。有时笑的气都喘不过，有时嘴巴噘得老高，有时一动不动，冷淡的样子，像个木头人。
说起这个绰号，还得从一次聊天说起。一天，我正和同桌聊天，同桌说我是“变形金刚“。我笑得上气不接下气，反驳说：“我又不是男生。”
同桌说：“谁叫你这么爱变表情！”
听了这话，我可不服气了，一下表情就变严肃了。一个劲而的在她耳边问原因。同桌火了：“你再烦我就叫你‘烦嘴大王’。”就这一句话，立马把我的嘴给“缝”上了。
还有一次，我前面的同学把衣服放在我的桌上。我马上把他的衣服折好，放整齐，心想：我也挺关心人的嘛！还正得意呢，前面的同学回来了，说：“干什么动我的衣服？”我气哄哄地说：“我帮你折衣服啊。”课那位同学还是不依不饶的，我两眼一瞪，双手叉腰，和他干起了架。不过，我一下子住声了，因为看电视的时间到了。我的眼睛再也离不开电视了，早把前面的不高兴抛到了九霄云外。
你说，我有这么多的表情变化，是不是要排排队呢？
三年级写写自己的作文篇五
我的特长有踢足球、打篮球，不过我最擅长的是滑冰。
我为什么学滑冰呢？是因为我觉得常滑冰，身体会更灵活，会跑得快一些，腿部力量也会提升。
我记得有一次，练的时候有些紧张，我上的是入门班，教练叫我们用右脚先滑一步，再用左脚绕过标志盖。可我绕了一个还行，到第二个时我有一点控制不
住了，碰到标志盖，就摔倒了。第二次尝试时，虽然我能平心静气，但还是摔了。后来我自己又试了很多次，但怎么也绕不过标志盖。我急得像热锅上的蚂蚁--团团转。这时，教练说：“你要沉着冷静，把脚先分开，扶着栏杆过了一个后，就用眼死盯着下一个标志盖”。我听了教练的话，开始等第三次尝试。
第三轮开始了，我记住了教练的话。我慢慢走了一会儿，让自己精神放松，接着我右脚向前一小步，左脚再绕过标志盖，然后盯紧下一个标志盖，再右脚向前一步，左脚跟着绕过标志盖，我的身体稳稳当当地绕过了全部的标志盖。我高兴地叫了起来。虽然，滑冰会摔很多次，但是你只要一直坚持到底，不半途而废，就一定会成功。
三年级写写自己的作文篇六
爱美的我
我就是爱美。无论在家里还旅行，我总是爱美个不停。
周末，爱美的我开始“工作”了。我拿起修眉刀，咔嚓咔嚓的弄起来。突然妈妈大叫一声：“天啊！你看看你的眉毛啊！修成啥样啦！”我看看镜子，觉得确实修得不怎么样。妈妈还说手再使劲一点的话皮都会刮掉。听了这话，我连碰修眉刀都不敢碰了。
假期，爱美的我又开始“工作”了。我拿起一瓶指甲油在手上捣鼓。只见妈妈对我说：“宝贝，这个指甲油好贵的，不要用完了啊！”我心里想着，妈妈可真小气！涂了一会儿，妈妈忍不住了说：“你看你，都涂到指甲外面去了，过来妈妈帮你重新涂！”
唉，我爱美，可不爱妈妈整天唠叨呀！
我是阅读小天使
“日日阅读，亲近的是文学，启迪的是心灵和智慧。”我经常用这句话提醒自己：一定要多阅读，一定一定要多阅读哟！
阅读不但让我的识字量增加，而且还让我增长了知识和见识；不仅给我带来了许许多多的乐趣，还能给我的内心一种宁静、平和的感受，阅读的时候，甚至能让自己忘记周围的一切喧嚣。记得有一次，一放学回到家，我就拿起书本津津有味地“啃”个不停，直到爸爸在饭厅里大喊：“吃饭了，吃饭了！”我回答到：“来了，来了！”其实我根本不想去吃饭，因为我正在独自品尝知识的“味道”呢！又过了一会儿，见我的房间还没动静，爸爸快步走进房间，对我说：“宝贝，快去吃饭，饭菜都快凉了！”“让我把这页看完嘛。”“好吧好吧！”爸爸无奈地说。接着，我又专心致志地看起书来，把整个章节看完了都仍旧不“熄火”……爸爸终于忍不住了，冲进房间拉起我的手，把我拽到了餐桌旁。
我是个阅读小天使，我觉得，阅读就像是我的灵魂，一直跟随、陪伴着我……
三年级写写自己的作文篇七
嘿嘿，你！对，就是你，回过头来看看我，我是一个英俊潇洒、高大威猛的人！我今年十岁了，在金山小学上三年级。我的好爱是踢足球，平时，足球场上总能见到我们几个小伙伴的身影。
二年级的时候，我还是我们班足球队的守门员呢！二年级的第三场总决赛，我们和五班打，开始的时候，五班的前锋冲到我们的禁区，抬高腿，脚一用力，射到了死角，球就这样进了。之前，拉拉队还大声地喊着，可是此时已经鸦雀无声了。我的队友曾家诚生气地说：“你是怎么守的？”“’绳在细处断，冰在薄处裂’，找到对方的弱点就一定能扳回来！”我温和地回答。对手把球控制在脚下，一个假动作就避开了两人，我想：不好！只有一个队友在我前面了。结果他还是顺利地将球运到了禁区，情况已经非常紧急了！对手径直奔向足球，我飞快地跑了过去，从两个对手之间穿了过去，我目不转睛地注视着球，如一匹骏马向控球边跑去，毫不犹豫，如一只凶猛的老虎捕猎物一样地扑过去。球被我挡在了门外。球场上顿时响起了雷鸣般的掌声。这时的我觉得我就像世界杯的守门员一样，我真为我自豪！
一会儿，结束的哨声吹响了，我们最终赢得了这场比赛，同学们在欢呼，我们也很快乐！
看，这就是我，一个在足球场上有勇有谋的运动员！
三年级写写自己的作文篇八
我今年11岁，是一个普普通通的女孩，瓜子脸，皮肤有点白，因为剪发了，头发有点短，但还能扎起来。书是我最好的伙伴：那里也有书，哪里就有我（有点夸张，呵呵）。看书时，我脸上一会儿"阴云密布”，一会儿“四季如春”，看来我是完全陶醉在书海里了，以致我的眼睛有些近视呢！
我喜欢玩电脑，喜欢和同学们聊聊天，玩玩游戏，有时心情不开心是，玩一会电脑，心情就能开心起来。我今天才看见我的姐姐（不是亲姐姐，她叫谢安然）也在这个小荷作文库里面发表作文，并且交了很多的朋友，她很开心，每天都要登陆小荷作文库，她说这很好玩，叫我也进小荷作文库里面看看，她给我了网站，我便进来了！
我还是初级，希望大家以后多指点指点，谢谢啦！
三年级写写自己的作文篇九
亲爱的张xx：
您好：
知道我是谁吗？我一直住在你的内心，我们既陌生又熟悉，我是你内心的自己，我知道你很多事情呢！
你有很多优点，先让我说说你的优点吧。首先，你学习好，在学校认真听讲，考试经常能考九十几分，同学遇到难题时，都会来请教你，让你既满足又有点小骄傲。另外，你还会弹钢琴，每次钢琴考级，你都能拿良好的成绩。
但是，你还是有一些小缺点的。比如你的脾气很急燥，经常容易生气发火，而且你还是有些粗心的，上回，你在家做课外练习，做错了，妈妈给你订正后，你还是继续做错，妈妈发了很大的火，狠狠的教训了你，说你态度不认真，粗心，这是非常不好的习惯。不过，那次之后，你还是有了很大的进步，认真对待自己的学习了。
笑笑，我和你说这些，是希望你能正确对待自己的优缺点，在学习上严格要求自己，不断努力进步，未来能考上理想的初中。还有，暑假里你又要考七级钢琴曲目了，希望你能保持以前的成绩，再接再厉。最后，我祝你每天都开开心心的，就像你的名字一样，每天笑嘻嘻。
张xx
20xx年4月27日
三年级写写自己的作文篇十
这是我来到这个世界的第十四年。其实我对我自己并不是十分了解，在这十四年里，多多少少会从别人的口中听到我，别人口中的我是千百个我。我也曾努力从周围的人，从我走过的地方，寻找自己存在的痕迹，想了解到自己是怎样一个人。
站在镜子面前，那个身高还不到一米六的女生就是我，与同龄人相比，我显得稚气未脱；相对身边的朋友，我显得相当活泼；故给身边人的印象是活泼，乐观，开朗。但我也有很安静的一面，平时的我很喜欢看书，练书法，可以很安静地坐在一个角落，依着窗边，晒着太阳，安静地度过一天。我出生在六月，没错，就是具有双重人格，三分钟热度的双子座。可我却能坚持一件事情很久，几乎是偏执。
记得一次，数学考试中，还剩半个小时让我思考最后一题，我便沾沾自喜起来。半个小时完成一题数学题，时间完全充足。于是，我便认真地在题目上圈点勾画，认真地思考起来。说是思考，但其实是在想象，想象考试完毕后，同学膜拜我时的场景。列好了方程，感觉我离胜利只有一步之遥，但不幸的是，题目要求求出时间而我求出的时间是负数，这显然是错误的，时间怎么可能是负数？于是，我便抱着“谦虚”的态度重新审题，但算出的结果仍是负数。这样周而复始般两三次，便偏执地相信自己是对的，一定是题目出错了，直到距离考试结束只有五分钟时，我还在痴心妄想，老师怎么不改题目？那些仍在奋笔疾书的人肯定都错了。随着铃声响起，背上书包，大步流星地走回教室，我才不得相信是自己理解错题意。正所谓“知道真相的我眼泪掉下来”，按照双子座的双重人格，考试时的沾沾自喜，免不了考后的一场梨花带雨。
这样的偏执，让我事前用力浪费，事后用力后悔，可谓是典型的双子座。但这样的坚持，也常常让我获得意想不到的收获。
我也愿一直有这样的偏执，我相信我是一颗还未真正开始闪烁的星星，我为我自己送上祝福，愿你，毫无保留地闪烁；愿你，从此的眼泪只为快乐与感动而流；愿你所遇的一切都成为生命的财富，成为生命的礼物。
灯火阑珊下，我笑道：“我看见，我相信，我来到！”
三年级写写自己的作文篇十一
亲爱的黄xx
你好！我从小到大写过不少封信，但从来没有一封是写给你的，我想和你说说心里话，于是，我便提笔写下了这封信。
我知道，你人生最大的愿望就是得到快乐。小时候，你的快乐是一颗甜甜的糖果。上幼儿园了，你最大的快乐就是能够得到老师手中的小红花。上小学了，你慢慢从幼稚的顽童变成懂事的小大人了。对于快乐的认识又递进了一层，对于你来说，快乐是和伙伴撒欢地玩耍，快乐是浸润在书香里的静谧时光，快乐是做自己喜欢的事，吃自己爱吃的零食。
可是，最近你并不快乐，缘由在于你觉得快乐俨然成为了一种奢侈，充斥你的生活的是忙碌；忙碌地做作业、上课、补课……和朋友们的联系越来越多的是靠微信聊几句；去公园赏花、看你最爱的《猫武士》，做漂亮的泥人似乎成了上世纪的事了。
有时，你想放下手中的作业本逃离这一切，想来到新的一方天地无忧无忧无虑地生活。可是，现实总是告诉你，你的想法是不切实际的。那怎么才能获取快乐呢？不妨听听我的看法：
首先，你要学会放下，100分固然重要，但是学习并不是唯一，健康的身体、安适快乐的心灵、乐善好施的性情都是你可以追求的目标。你可以多参加公益性的活动，你也可以帮爸爸妈妈做些家务劳动。前不久，你在泳池里学会了闷水，那时的你多么快乐，你历经千辛万苦爬上了长城，汗水伴着喜悦，你也是那么的快乐。所以，当你读书感到疲惫了，尽可以放下书本，做自己想做的快乐的事。
其次，学会寻找快乐，背一个单词是一份快乐，课上的一次举手是一份快乐，家人的叮咛是一份快乐，一朵野花的清香也是一份快乐！快乐其实很简单，它无处不在。快乐就像一个调皮的小精灵，当你生气的时候它就会逃得远远的，当你怠慢它的时候它就会悄悄地躲起来。亲爱的你，多多发现快乐，把它紧紧地攥在手中。
最后，快乐是一种心态，生活中的喜怒哀乐全由心态把握，愿你有颗平常心，那你自然会感受到快乐与幸福。难得考个学渣的分数也无妨，和调皮的孩子在一起闯个祸也能感受一份放肆的惬意。所以——
祝：
现在的你，将来的你与快乐常伴！
黄xx
20xx年4月28日
三年级写写自己的作文篇十二
在父母的眼里，我一直是一个乖巧、懂事的女儿；在老师眼里，我一直是聪明、能干的班长；在朋友眼里，我一直是能够倾听他们诉说心声的知心朋友。在自己的眼里，我却并不是这样完美……
我在自己眼里，是没有耐心的人，有一点困难就受不了。有一次，家里来了一个小孩，妈妈就让我教她弹琴，我知道我是一个没有耐心的人，但还是硬着头皮去教了。在教的过程中，我一直耐着性子，教了一遍又一遍的五线谱，可她还是学不会。终于，我“爆发”了，对她吼道：“您怎么回事啊！怎么就是学不会呢？”说完，就跑到房间去了，丢下那个还不知道发生了什么事的小孩。事后，妈妈也说了我一顿。现在的我，有一点耐心了。
我眼中的自己，是一个一点数学直觉都没有的人。曾经有一段时间，我一直在苦练找规律的题，因为我发现，我对数字一点都不敏感，一组有规律的数字，找了半天也不知道它的规律在哪里。为了这事，妈妈还说我“笨得跟头驴一样”。可我也没办法啊！
当然，我也是有好的一面的！
我眼中的自己，是一个乐于帮助他人解决困难的人，例如：学习上的困难。由于我的成绩也不差，以至于周围的同学有什么不懂的都来问我。当然，我不是爱因斯坦，什么都懂。所以，有时候还要靠大家的共同讨论来解决问题。
好了，说了这么多，来总结一下。
我眼中的自己，是一个没有耐心、没有数学直觉但乐于助人，善于发表自己的意见的人。
三年级写写自己的作文篇十三
生活是我的，命运是我的，前途是我的，人生是我的。属于自己的，就是要充分展现出来的。不要总是窥探他人，活着就要亮出你自己。我就是我，不愿照搬别人的老套。我只欣赏某篇文章的某个片断，从不整篇背诵；还有开放性的问答，我从不直接抄录，我要说出自己的看法。因为，我就是我，无人能够替代。
我就是我，不愿意隐藏优点，也不愿意掩盖缺点。我能歌善笑，让别人了解我的本身。缺点嘛，我并不掩饰，但我更喜欢诤友不客气地批评出来。我就是我，不必再怀疑。
我就是我，前途自己开拓，舞台自己建造，人生自己摆渡，命运自己把握。自己能做的事，我从不请人帮忙：自己能忍的苦，我从不请人帮忙。我喜欢亲自实践，因为这样的生活才能活的有价值，活出风格。我就是我，不必寻找寄托。
我就是我，活出自己的本色。我开创一片自己的天地。因为，我就是我，世界需要我。
努力去塑造一个崭新的自我，给自己的人生白纸上涂上与众不同的色彩，释放自我活力，打破陈规，跳跃自我。这就是我。
三年级写写自己的作文篇十四
写作，总该是人生中的一件乐事。快乐时，痛苦时、无助时，用手中的笔记录下心中的点点滴滴，将这一颗颗珍珠串联成最美的珠链。
写作这重点应该是“作”！“写”得再多，滥竽充数便没有什么意义，只不过是练练字而已。更不要被动的去“作”，那就没有真情实感可言了，没有情感的文章，岂不乏如白水。
这个“作”字，真正做到却也不容易，它既不是简单的文字拼凑，也不是华丽辞藻的刻意堆砌。“作”字以人为边，就意味着只有思考的人类才能做到，如果没有人的因素在内，也就无所谓“作”了。“作”字另一边为“乍”，有突然的意思，即随时记下一闪即逝的灵感。
汉字本就是种神奇的文化，象形、指事、会意、形声、转注、假借，种种造字法透露着无限神奇。将这些文字垒成我们心中的形状，不正是在创造奇迹吗？是的，心中的想法通过笔尖流泻于纸上，本就是一件神奇的事。
写作还可以成为说悄悄话的最好方式。忧郁时，将心情倾泻于白色的纸上，减少内心的压抑；快乐时，将它倾泻于红色的纸上，与同伴分享那份幸福。
当然，写作的益处绝不仅如此。写作还能促使我们去了解各方面的知识，西方的油彩，东方的水墨；西方的自由女神，东方的长城；美国的夏威夷，奥地利的维也纳，埃及的金字塔……写作更促使我们去思考，去感受。感受阳光，感受春日，感受每一刻……
让我们拿自己的笔，写自己的字，记录生命中的点滴体会，酸甜苦辣。
三年级写写自己的作文篇十五
谁若游戏人生，他就一事无成，谁不主宰自己，永远是一个奴隶。
——题记
卡莱尔曾经说过：“智者一切求自己，愚者一切求他人。”“求神不如求人，求人不如求己。”这条永恒的真理自古就贯穿于世。蝗虫遍地之时，毅然离开佛前，第一个品尝了油炸的“天虫”，唐明皇告诉我们治蝗灾要靠自己。“流自己的汗，吃自己的饭”。郑板桥告诫儿子，生活要靠自己。一切成功的美谈背后都包含着一个不变的真理：“靠天，靠地不如靠自己！”
美国最大有限电视公司远程通公司董事长约翰·马隆准备将他15亿美元遗产的一半捐给慈善事业。他认为：太多的财产会毁了孩子们，而不利于他们的成长，1997年，世界首富比尔·盖茨宣布，他不会给刚出生的女儿珍妮绅留多少遗产。他的理由与马隆相同。
人类的发展，历史的进步，充分告诉我们：个人要自立，民族要自立，人类要自立。只有这样，个人才能成长，民族才能自强，人类才会发展。富滴对子女的吝啬也就是这种趋向，他们都希望自己的孩子能靠自己生活，这正如美国艾略特所说的：“天上永远不会掉下玫瑰来，如果想要更多的玫瑰，必须自己种植。”
春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打仗。父亲自己做了将军，儿子还是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个简囊，其中插着一枝箭。父亲郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，佩带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的简囊，厚牛皮打打制镶着幽幽泛光的铜边儿，再看箭头的模样。果然，佩带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气；背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望，驱赶着他呼一声就扰出宝箭，试图看个究竟，聚然间他惊呆了。一枝断箭，箭囊里装着一枝折断的箭。我一直带着一枝断箭打仗呢！意志轰然坍塌了，结果儿子惨死于战乱之中。拂开蒙蒙的硝烟，父亲拾起那柄断箭，沉重地碎一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。”
把胜败寄托在把宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险！自己才是一枝箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是自己。
种子靠自己的力量破土萌发，生长于悬崖峭壁之间；蝴蝶靠自己的力量冲出蛹壳，振翅于百花之中；强者靠自己的力量开拓未来，矗立于成功之巅。想当强者的朋友，让我们永远牢记这句谚语“自立更生胜过于上帝之手”。
