这篇文章共收录了15篇在雨中的优秀作文。学生们用生动的语言、深刻的思考，描绘了雨中的美丽、情感与思考。他们通过观察、思考和感悟，表达了对生活的热爱和对未来的期待。这些作文不仅展现了学生的文学才华，更彰显了他们的人文情怀。
第一篇
初三优秀作文两篇 不想说再见
《离别，初三》
三年的生活啊！我们一起追逐过，一起打闹过，一起幻想过，一起哭泣过，一起欢乐过，一起分享过。也许初中的三年生活，就犹如晴澈天空下的云，另人向往，想永远留住，却无法实现……
七月是一个离别的季节，也是一个流火的季节，我是一个刚刚中考完的初中生，坐在陌生的考场里考试，看着周围一张张陌生的脸，我感到了一中离别的酸涩滋味。
我们在校的最后一天，处处弥漫着伤感，飘洒着不舍，我们都恍恍惚惚的问道，为什么这么快就到了离别之际？？当初第一次来到学校报到，第一次参加军训，站在火热的烈日下，我们都在想着怎么装晕倒。但是，那都已经成为回忆，世上有些事物是不能重来的，比如回忆，比如生命。我们只能珍惜。
初中的三年稍纵即逝，回想当初我们在课堂上的昏昏欲睡，在为一道题出现歧异而争吵，在遇人节的时候和老师们开玩笑，把粉笔藏了，在运动会上的呐喊与拼搏，在足球比赛上奇迹般的获得第一名，字艺术节上的合唱。每每想到这里，我就感到怀念，那是我们共同一起走过的青春时光，有我们的汗水，眼泪，拼搏，奋斗，呐喊。
也许时间真的是那么的不等人，我们眼睁睁的看着中考倒计时上的数字一天天变小，直到我们逐渐感受中考的来临，感受这份离别的酸楚与战斗的紧张。我们合影留念，为的是记下每一张我们曾经共同生活过的笑容。我静静地仰望蓝天，我曾经在它的怀抱下生活了三年，那分眷恋，那分难忘。
在离别时我没有哭，我认为我很坚强。当我站在主楼前，却莫名的忍不住的流泪。我舍不得三年的母校，还有三年初中的感慨生活。
三年的生活啊！我们一起追逐过，一起打闹过，一起幻想过，一起哭泣过，一起欢乐过，一起分享过。也许初中的三年生活，就犹如晴澈天空下的云，另人向往，想永远留住，却无法实现。
《不想说再见》
2008年的6月，结束了，初中生活就这样结束了。好像只有一眨眼的时间。无论天是不是很蓝，日子过得是不是很慢。在那个即定的时刻，我们终究还是要毕业了。
一下子感受到了悲伤的气氛，大家都在忙着抱头痛哭，都是动人的故事和未了的情缘。人走得越来越多，宿舍也越来越空…全宿舍，我是最后一个走的。她们都纷纷的走了，淡淡的忧伤和苍凉。剩下我，静静在好好看看这空空的宿舍。这里的每个角落每一物，那时我们的微笑是那样快乐。也许在也没有机会大家一起再回到这个宿舍了。那些美丽的记忆都悄悄的埋藏在我们的心底。大家，我真的很舍不得分开，千万个不要分开。那时侯大家的笑，是我心灵最深处的感动。
毕业照那天，太阳很大，炎热的夏天，但大家都带着最开心的心情和微笑一起喊“茄子”。好好的想想。以前刚刚上初一，一切都是那么的陌生。什么都不愁，只看着天空，只想着大家应该怎么玩，怎么笑。那时，大家都是单纯的孩子，都是些没有成长烦恼的孩子。到了初二，早读上课讲话，作业抄写，资料在课桌里睡觉，周末时就在宿舍和亲爱的她们大吃，大喝。聊着那些有趣的事情，大家说说笑笑。
初三，大家都有所成熟，玩闹也渐渐少了，但是我们在初三这紧张的时刻还是一样的开心玩起来，像是都没有烦恼的孩子。有了初三该有的紧张。大家对于每个同学都有了自己的看法。毕竟人是不可能完美的，自己所做的事情有益于别人，但可能也会伤害到其他人。不过不管如何，大家都毕业了，那些事情也过去了。或许当大家以后再回到这个学校，看见自己所熟悉的一草一木时，会回想起我们那时的快乐时光往事吧。
初中，玩着上完，闹着过完。哭过，笑过，天真，幼稚，感伤。这一切都不会再一次重新上演了。那些老师，曾经对我的教育，也许会记得一些，但只是一时的记忆罢了。那熟悉的环境，熟悉的教室，熟悉的同桌，熟悉的、熟悉的…我的衣服已被泪湿透了。再一次道别，珍重。我最爱最爱的宝贝们。希望在多年以后，能再次相逢。那时侯的我们也许都变了。但我们的心底还是有当年我们最最珍贵的感情。
第二篇
庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
——《项脊轩志》
如果有一天，我悄然离去，请把我埋葬在春天里，待来年春暖花开之时，我得以在你心中深根发芽。可是，我最亲爱的你，你已然刻在我的心上，你明白否？
初见时，情意萌生。与你相见颇有“有情风万里卷潮来，无情送潮归”的韵味。蝉鸣成曲，古树婆髿，阳光透过一尘不染的玻璃，从斑驳的树影中倾斜下来，洒在你乌黑发亮的头发上。我欲入座，道长且跻，你微笑着拉开桌子，只是轻轻一拉，便拉动了我的心弦。往后，相处之时，你无意似有意地拉近距离，我好像坠入了你布下的无限深渊，在你独有的气息中，无法自拔。情的种子，悄无声息地落入千沟万壑的心脏表面，在沸腾的鲜血中汲取营养，逐渐生根发芽。
再见时，你闭口不提情，我明白这缘已随风而去。直到有一天，你有所察觉我的情感，你在黑夜中，悄悄地告诉我，我们之间，更似兄妹。耳边响起巨大的“嗡”一声，好似我的世界，被你这颗陨石，击毁。是夜，是黑暗，无情地吞噬着你，你好像在一条船上，俗世的长流将你退远，我看不清你脸上的表情，不知是解脱亦是难过，只觉天旋地暗。我用尽全身的力气向你挥手说再见，可是，我做不到啊！你在我心里啊！亲爱的你——
“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知！”我向你大喊道。
“过往云烟，一路风景，不可停留。”而你只是平静地回答。
现在，我明白你的苦意。人生路上，总有几道风景将你吸引，但是它们无法陪伴你走向变，只是驿站。蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，为你的故事喝彩。我明白，明白你，深知你是我心中抹不去的泡影。但此时此刻我只想告诉你——
我不愿意说第一次见你就喜欢这么虚假的话，尽管这是事实；我不愿意说想与你共度余生这么煽情的话，尽管这是事实；我不愿意说，我爱你胜过我自己这么自大的话，尽管这是事实。我甚至不想告诉你，我爱你，如果我不能成为让你欢笑的那个人。我不愿意成为凉爽透顶的雪碧，我不愿意成为冷艳高贵的金骏眉，我只愿成为静静等待你的那杯白开水。我不愿意成为夏天的暴雨，炽烈的太阳，我只愿成为一阵穿堂而过的最温柔的风。
孔雀东南飞，五里一徘徊，如果你是焦仲卿，我愿成为刘兰芝。君当如磐石，妾当如蒲苇。
亲爱的你，你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，我不愿成为那风景，也不愿成为那个人，我只愿成为——支撑起你的那座桥。
正如归有光在《项脊轩志》的末尾，书写下他对妻子的思恋：庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
亲爱的你，你在我心里，不朽……
第三篇
裹紧了身上的大衣，在半山腰上的院子爬满绿绿的爬山虎，在初春更显阴冷。推了推锈迹斑驳的铁门，许久没有动静。我凝视着门前的一块青石板，站了一会。头顶传来了一阵断断续续沉重的门闩缓慢移动的声音。里层的木门开了，透过铁门是祖奶奶满布深沟的脸。看到我，她呆滞地扶着门，浑浊的眼睛透出了她的疑惑。许久，她动了动眼皮，嘴角轻微地抽搐，缓缓问道：“你是？”风更冷了，从领口，袖口狠狠地灌进来。我提起手上的水果篮：“是我呀！祖奶奶，放假了，我来看你了。”她怔了怔，眼皮又轻微地颤动了一下，费力地打开门锁：“进来吧，进来吧。”她抬起头看我，毫无波澜的表情砸进我眼里。就一眼，喉咙里，酸的哭的涩的一齐涌上来，记忆中幼时祖奶奶温暖干燥的大手伴着的轻声欢笑一下一下地打在心上……
山下的锣鼓锵锵声渐渐远去，走进院里就能闻到火锅里虾呀蟹呀的香气沸腾在空气中，大喊了一声祖奶奶，就有一双大手把我捞起，用脸蹭着我被冷风冻得红扑扑的小脸蛋：“哎哟！我的小宝贝来啦！来来来，祖奶奶的大红包。”说着便把用红纸卷着的零钱塞进我小小的口袋里。吧唧一声地在祖奶奶的脸上亲一口，搂着她的脖子就大声喊：“祖奶奶最好了！祖奶奶信念快乐！”祖奶奶便笑得看不见了眼，搓着我小小的手，就笑着把我领到了厨房：“来，祖奶奶特地给你做的，咱们吃，不等其他人了！”我把厨房门一关，在祖奶奶的庇护下站在灶台前就用手抓了锅里的米团，祖奶奶看着我猴急的吃相，笑声在狭小的空间里回荡……
我把切好的苹果送到她的嘴边，她的嘴角动了动，无神地看着前方，突然像想到什么般，抬起头：“你是……谁？”我怔怔地凝视着她痴呆后的脸，像门口断裂的青石板一般了无生气的僵硬的脸，终于泪如雨下。我多想再看见你的笑，荡漾在幼时记忆中，洋溢着温暖的微笑。
第四篇
为什么人们常常相处得很近，却仍要大声争吵----那是因为他们之间心的距离远了。
那么太阳与月亮呢？它们会争吵吗？----不会，因为有一束光将它们相连。
在我眼里，奶奶是孤独的。是的，奶奶会坐在我旁边，虽然她一直想找些话题，但我知道，她的内心是很孤独的。
又沉默下来了，我看着奶奶此时的样子，低着头，小小的身子陷在了沙发里，不知又在想什么。
“我们出去走走吧！”奶奶开了口。小时候我总这样说，不过现在却颠倒了。
几乎每次在奶奶家都会听到这一句，我通常不愿意。可这一次，我漫不经心地点了下头，殊不知我这一小小的举动奶奶见状后，一下子直起了身子，双眸之间也似乎突然有了亮光，显得又惊又喜，以至于我有些惊讶！
到了楼下，奶奶问我要不要买些蛋卷吃吃。我摇了摇头，见她有些失望，连忙补了一句：“现在不吃，等会儿再说吧！”
路还是这条路，岁月并没有给它带来什么变化，只是走在上面的人在经历了风霜雨雪后而变化更明显了。
拐进一条街，映入眼帘的是另一派景象，我不禁感叹：不知是自己太久没来还是变化太快，竟然有些许陌生。此时我似乎情绪高涨了些，回头看看奶奶，发现奶奶也流露出了久违的笑容。
时不时会有些老熟人与奶奶打招呼：“呦，今天出来啦！这是你孙子吗？”这时，奶奶总会特别的高兴，仿佛这是对一个老人最大的夸奖与赞美。
我看着身边的奶奶，小小的个头只到我肩头，还记得小时候常常与她比身高哩！
下午的阳光洒在路面上、洒在摊边的蔬菜上和各式各样的小玩意上，也洒在我和奶奶的身上。看着地上一长一短两个影子，仿佛一切又回到从前，这样的感觉真好。
又走到楼下，奶奶叫住我：“你不吃蛋卷吗？”我顿了两秒，“哦，吃的。”奶奶总不忘让我多吃点。看着奶奶的动作，我所熟悉的动作，恍惚间，似乎我从未离开过奶奶，还是小时候那个会和奶奶一起笑，会和奶奶闹得我！
温暖的夕阳照下来，一长一短的两个影子在橘色的晚霞中，挨得那么近，那么近！
告别了奶奶家，车子越驶越远，把我们的距离也越拉越开，可我知道，我们的心不远，因为仿佛有什么东西，始终将我们紧紧相连！
第五篇
上天给了我一段充满活力的岁月——这便是我得到过的最好的奖赏！
走进校园，混着青草芬芳的微风徐徐吹来，在这里，有着上天赐予我们的奖赏，活力的岁月。
初三的生活是紧张而充实的。所以要“沉浸浓郁，含英咀华”。中午，我们呢常常围坐一团，共同攻克难题，当困心已久的难题被我们一一解开时，我们笑了。不知哪位同学念起了《江城子》：“少年自由少年狂，渺昆仑，笑吕梁，磨剑数年，今将成锋芒……”说得可真好啊！让我也心潮澎湃，想着努力拼搏！这份奖赏中充满欢笑……
当中午，我们正在开怀大笑时，却忽略了那位默默为我们奉献着的人——我们的老师。记得您总是无声地为我们付出，从不言苦。而贪玩的我们总是那样的不懂事，不顾您的劝训，一意孤行，而您，总是那么的语重心长，谆谆劝导……那次，您哭了，为我们流下了辛勤的泪水……老师，我们不会再让您哭了，我们会努力的，取得好成绩来回报您的！这奖赏中有着许些愁绪，还有更多的坚定……
一次，在回家路上，被以为正在做调查的小学生拦住了，他礼貌的问：“姐姐，你认为中学生应该怎样看待得与失呢？”我楞了一下，便说：“生说不定然总能如愿，但一定要努力，让努力陪我们一起走过那些完整或不完整的人生吧！”男孩笑了，匆忙的跑去与同伴们达成一片，我也笑了，为我也曾有过这样的纯真的记忆。这奖赏中还有着些对纯真童年的怀念……
在这菁菁校园里，有我最好的奖赏——那活力四射的岁月。这奖赏中有笔砚相亲，晨昏相伴的真诚友谊，有比赛场上热烈的欢呼呐喊，有落日红叶，雨打芭蕉的美好意境。还有默默伏案的少年，辛勤的园丁，三点一线的紧张，更有青春放歌的朝气！
初三，我这最好的奖赏，这最美好的岁月，在这里，我们共同成长！
第六篇
小时候，我常见母亲用纤细光滑的手紧握着一根小小的绣花针，认真地完成着那幅“梦里荷花”。那时的我很好奇那些五颜六色的丝线，心中一直迷恋着母亲手中的“小玩意儿”。
春去秋来，年复一年，我渐渐长大，似乎很多东西都在改变，但唯一不变的是我对刺绣的迷恋。母亲见我如此坚定，便教我刺绣。我坐在老旧的摇椅上，摇椅发出“吱嘎吱嘎”的声音，日光透进青绿的纱窗，向我身上洒来，暖意瞬间包围了我。我学着母亲的样子，笨拙地将第一根丝线穿进极小的针眼。反复多次后，我终于穿好了第一根丝线。在线的末尾打上一个小节后，我将针线穿过绣布，又将针线从下面穿出。反反复复，一段时间后，一只小熊跃然于布上，甚是可爱。而这次的成功，让我更加迷恋刺绣了。
在一次次的练习中，失误也是有的。有一次，我一针的粗心大意，竟令我绣了一个小时的小船要拆线重绣，这也告诉了我做任何事都要认认真真，不能马虎对待，不然会造成严重的后果，浪费双倍的时间和精力。
刺绣的过程也是修养心性的过程，在这一过程中，我明白了学习刺绣不是一件容易的事情，也明白了做任何事都不容易，你不知道前路究竟有什么挫折与荆棘，但自己知道的是要尽一切可能战胜他们，只有成功跨过，才会有更多的路好走;明白了做人其实就像刺绣一样，想好图案必然要打好“基础线”，定好范围才能即兴创作，绘出有情的作品，人也是如此，只有打好基本功，才能有方向的为人处世。
如今，刺绣已成了我生活的一部分，不可分割，无论何时何地，我的心不会改变。我和它“绣缘未了”!
第七篇
人生不是儿戏，只有认真去对待，努力奋斗才能够获得成功。雄鹰是在风雨拼搏中才自由自在地翱翔于蓝天白云之间；雏鸟是在幼时的不断摔落中才学会飞翔的；蜗牛虽然爬行缓慢可却从未改变过目标，一步步爬向目标，永不放弃。
初中三年，我的成绩经历了无数次的起起落落。预备时的成绩在班上名列前茅，班中排名也总是单位数。可升入初一后一切都变了。成绩一下子滑到班级中央，排名也逐渐越来越大……起初我并不在意，只是把它归咎为不适应的缘故，以后总有一天会好起来的。可是过了很久也没有上升的迹象。终于我最后被老师叫去了谈话。回到家，我心灰意冷。不明白，不明白问题究竟在哪里。
我如往日一样去给家里的蟹抓兰浇水。这一盆蟹爪兰是好几年前买回来的，可是直至今日我也未曾见到它开过一次花。我不耐烦地对妈妈说：“浇什么水，它到现在都没有开过一次花，以后肯定也不会开了。”听了我的话，妈妈接过我手里的水壶，笑了笑告诉我说：“不会的，只要你细心、耐心去照顾它，总有一天，它会开花的。这其中关键就在于你是抱以什么养的心去照顾它的。”我撇了撇嘴，不以为然。
冬天，正是百花凋零的季节。在这寒冷中，家里的蟹爪兰却开出了它的第一朵花。那朵花傲然地长在枝头，粉嫩的花瓣在这寒冷的天气中似能融化一切，抵御严寒。
我顿时明白了有一些事物并不是不能开花结果，而是在等待，等待着孕育着更好的花朵，待开花之时，便惊艳众人。我想起了一句话：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”这种鸟有三年不鸣不飞，可在最后众人放弃之时，一飞便直冲云霄，一声鸣叫便令所有人诧异。可谁曾想过在这三年里它在背后付出的辛酸与泪？
我真没想到在蟹爪兰开花之日，我明白了这样一个道理：人生难免会有低谷，可是不同的人面对它会有着不同的反应，有些人选择就此放弃，有些人选择在身后默默努力，离开低谷。我想前者安逸一生，却终究输了一辈子，一辈子无事所成。而后者困苦一时，可是却能从其中学会拼搏！
我将这个道理铭记于心，改变学习态度，果不其然，不久后我的成绩回升了！
我真没想到我学会了拼搏，学会了努力而这些不是来源于他人的教导，而正是这盆傲然挺立的蟹爪兰。
我真没想到我竟有一天学会了拼搏和努力。
第八篇
初三优秀作文2篇 不想说再见
不想说再见
2008年的6月，结束了，初中生活就这样结束了。好像只有一眨眼的时间。无论天是不是很蓝，日子过得是不是很慢。在那个即定的时刻，我们终究还是要毕业了。
一下子感受到了悲伤的气氛，大家都在忙着抱头痛哭，都是动人的故事和未了的情缘。人走得越来越多，宿舍也越来越空…全宿舍，我是最后一个走的。她们都纷纷的走了，淡淡的忧伤和苍凉。剩下我，静静在好好看看这空空的宿舍。这里的每个角落每一物，那时我们的微笑是那样快乐。也许在也没有机会大家一起再回到这个宿舍了。那些美丽的记忆都悄悄的埋藏在我们的心底。大家，我真的很舍不得分开，千万个不要分开。那时侯大家的笑，是我心灵最深处的感动。
毕业照那天，太阳很大，炎热的夏天，但大家都带着最开心的心情和微笑一起喊“茄子”。好好的想想。以前刚刚上初一，一切都是那么的陌生。什么都不愁，只看着天空，只想着大家应该怎么玩，怎么笑。那时，大家都是单纯的孩子，都是些没有成长烦恼的孩子。到了初二，早读上课讲话，作业抄写，资料在课桌里睡觉，周末时就在宿舍和亲爱的她们大吃，大喝。聊着那些有趣的事情，大家说说笑笑。
初三，大家都有所成熟，玩闹也渐渐少了，但是我们在初三这紧张的时刻还是一样的开心玩起来，像是都没有烦恼的孩子。有了初三该有的紧张。大家对于每个同学都有了自己的看法。毕竟人是不可能完美的，自己所做的事情有益于别人，但可能也会伤害到其他人。不过不管如何，大家都毕业了，那些事情也过去了。或许当大家以后再回到这个学校，看见自己所熟悉的一草一木时，会回想起我们那时的快乐时光往事吧。
初中，玩着上完，闹着过完。哭过，笑过，天真，幼稚，感伤。这一切都不会再一次重新上演了。那些老师，曾经对我的教育，也许会记得一些，但只是一时的记忆罢了。那熟悉的环境，熟悉的教室，熟悉的同桌，熟悉的、熟悉的…我的衣服已被泪湿透了。再一次道别，珍重。我最爱最爱的宝贝们。希望在多年以后，能再次相逢。那时侯的我们也许都变了。但我们的心底还是有当年我们最最珍贵的感情。
告别三年
毕业了，三年就这样过去了。
三年了，我忘不了三年的点点滴滴，忘不了同学之间的情感，更忘不了母校对我的培育，是那年来，我跌倒过，成功过，哭泣过，笑过。三年的时间我尝到了人生的酸甜苦辣。
我不知道有多少个星辰醉心其间挥一挥手又怎样抹去这不绝如缕的眷恋，哪怕今后的风景更美更好，我都无法轻抛过去一展笑颜，尽管人生高倍寻常事，真告别时却又难说再见。我们匆匆告别，走向各自的远方，没有言语，更没有眼泪，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中发出深沉的共鸣。
别离，是有点不舍，但不惆怅；是有点遗憾，但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。
告别的时刻到了，让我们走吧!不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐的沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。毕业后大家各自都有舍不得。不过别太伤感了，天下没有不散的筵席，以后同样会是朋友。我初中的朋友有很多很多，那段最艰苦的日子，在中考前。我们一起努力过，拼搏过、这些好朋友我都不想失去……留下还能说什么，只能祝福你们以后的路越走越远，越来越好。
一直以为初中三年永远那样漫长，生活在同一个校园的彼此好友永远会生活在一起、永远不离别了。然而，当伤心的事打湿了我的心灵、感动的话语洒遍我的心扉时。那一刻，我知道：我们要毕业了，同学们真的要说再见了。仿佛如同一个梦，曾经的痴狂，曾经的肆无忌惮，曾经的飞扬拔雇，结果，在某年某月的某个地方，突然不难发现，那只不过如梦一场。蓦然回首，那场梦里，隐藏着多少心酸与无奈，我们不再度思索因为梦醒了，留给我们的只是依依惜别，难舍难分。
毕业了，就像是一个大大的问号，从此，我们告别一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代……毕业的前写日子，时间过得好像流沙，看起来漫长，却无时无刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的时光却在之间悄然溜走，毕业答辩，散伙宴席，举手话别，各奔东西……
回想起以前，太多新生活扑面而来，新鲜而灿烂，热情而紧张。橙色的记忆里……生活是绿色的，青春拔节生长，旺盛的象正在生长的树，梦想也一点点接近现实。现在，生活变成蓝色。我们冷静了下来，明白自己离未来究竟有多远，并要为此做出选择。像有一层薄薄的灰色。在各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写玩的小诗，匆匆开始就要匆匆告别。但那灰色里，却有记忆闪闪发亮。那些彩色的岁月，凝成水晶在忙碌的日子里，他们是我们的资本，也是我们的慰藉。未来就像是天空中一朵飘忽不定的云彩，而我们，从毕业的这一天起，便开始了漫长的追逐云彩的旅程，明天是美好的，路途却可能是崎岖的，但无论如何，我们都有一份弥足珍贵的回忆，一种割舍不掉的友情，一段终生难忘的经历。
第九篇
我的心底有一块最柔软的地方，那里有我最爱的人，最爱的景，最爱的一切——那里盛满了回忆。
我最亲的人是我外婆，最爱的人也是我外婆。我从小在她身边长大，她对我而言，是家一样的存在。我小时候是个缠人的孩子，而外婆我总有无限的耐心，而当她实在没办法时，她便会做兔子馒头给我吃。
兔子馒头是我的最爱，将面粉和牛奶搅拌均匀，和好，等面团发酵之后，切成一段段的，揉成圆滚滚的模样，再用剪刀剪出两只耳朵，用红豆做眼睛，放到锅去蒸，不一会儿，厨房便飘满奶香。而正在哭闹的我这时也会停下，安静地等待着馒头出锅。
刚出锅的兔子馒头香软柔滑，奶味十足，一口下去，奶香充斥着整个口腔。令人欲罢不能。而兔子的模样又十分乖巧可爱，我要捧在手上看好久才恋恋不舍咬下第一口。
因着这兔子馒头的奶香太过浓郁，就这样留在了我的心里，挥之不去，导致我想再吃别人做的兔子馒头时，再也找不到记忆中的味道了。
我几乎找遍了整座城市的馒头店，却找不到那一只兔子馒头。我沮丧的坐在街边，思考着究竟是哪里出了问题。这时，我看到街对面的馒头店里，一个老奶奶正揉着，笑眯眯地跟她的小孙儿说些什么，她的小孙子坐在她脚边认真地听着。店很小，他们看起来却很幸福。
我终于明白是哪里出了差错，其实并不是他们做的馒头不好吃，而是我真正怀念的，并不是馒头，我怀念的是小时候外婆的细心照料，怀念的是我们祖孙二人曾一起度过的美好时光，而以前太小，就把这美好的时光和外婆的爱全都化成了兔子馒头的浓郁奶香。而我真正要寻找的，不是香甜的兔子馒头，而是纯粹的爱。
外婆的爱，凝在我心里，化作兔子馒头的奶香，令我唇齿留芳。外婆，你在我心里，在兔子馒头的奶香里。
第十篇
我喜欢来回学校的这段路，它很平静，很美丽……
——题记
绿色的塑胶人行道，一排排高大而又茂密的树。
春天时，树上开满了嫩芽，虽然不是那么郁郁葱葱，但在深绿色的老叶子中，靓丽的嫩绿显得十分耀眼。夏天来时，总是那么狂躁，狂风暴雨的欺压着这些树。但我却十分喜欢这一天，树上的那些老树叶变成金黄色，因为暴雨的冲刷让这些叶子掉落下来，等待第二日的晴天，学生踩在这些叶子上“咯吱，咯吱”的响着像是婴儿的笑声十分悦耳。似乎一天的烦恼都可以抛开。
夏日的早晨，总是让人神清气爽，走在这条路上，微风摇曳着树叶，美丽的朝阳，透过树叶的间隙，闪着让人舒服的阳光，这时的心情总是那么好，鼻子深深一吸，似乎闻到一股淡淡的草木清香，十分独特。
等到秋冬之际，它们不像其他地方的树叶在凋零，而是长的十分旺盛。它们为我们挡下秋天的倾盆大雨，冬天的寒风刺骨。
转眼间，它们陪了我两年，一切的烦恼，因它们带来的平静而烟消云散。可是，一场剧烈的台风——莫兰蒂，将它们扳倒在“擂台”上。那台风载着胜利的喜悦，匆匆的走了，只留下一堆废墟，残破不堪。走在这段路的我，感觉头上空空的，抬头一望，它们已经消失了。原以为它们会陪我到中考结束，陪我到毕业典礼后，可以等到我拿到毕业证书，最后走在这条路上的，但是这一切并不是我主宰的。还记得一句话，人生就像一列火车，有的人要下车，就必须要有人下车。
看它们倒在地上，要么被分成两半，要么树干早已没了，它们似乎就像一群残疾人，痛苦的躺在地上，让我难以接受。
路上因为它们让我平静，它们的存在对我来说就像知己一般，似乎能感受到对方的心跳，虽然不能对话但是它们的离开让我难过。只希望毕业后的我当我重回母校时，还能看的它们……
第十一篇
亚矢说她最喜欢的季节是夏天，因为可以听到一阵一阵，几乎令人震耳欲聋的蝉鸣，不断地在天地间回响。
她说这句话的时候五岁，翔太七岁。她说这句话的时候的背景是孤儿院的操场。
两个孩子出生在北海道，那是一块天赐恩泽的土地。大地是彩色的，因为遍地都盛开着花朵。春天有柔美如彩霞般的樱花，冬天有剔透如水晶般的雪景，只是他们，看不见
于是他们便有着比正常人更为敏锐的听觉、嗅觉和触觉。他们用耳朵去聆听声响，用鼻子去嗅闻到遍地的花香，用身体去感知春冬秋夏，用手指去触摸花瓣的柔软和雪花的冰凉。
同样的命运令这两个蒙昧无知的孩童更加彼此紧依。
因为是盲人，肯定会给自己还有别人带来许多麻烦。而在孤儿院长大的孩子，大多是冷漠而绝情的，像一群流浪的野猫。他们从小就学会把自己武装起来，不受他人侵犯。可是亚矢和翔太，他们要怎么学会武装自己的同时又不侵犯到别人呢？
这对于两个盲孩子来说，根本是不可能的事情啊。
于是就难免会被人欺负，护工对这两个孩子也早已厌烦透顶，看到他们被欺负时也总是睁一只眼闭一只眼。
除了一个叫友子的老师。
亚矢总说，友子老师是全世界最温柔善良的女人。
某个盛夏的午后，那群以一个叫藤野的男孩为首的男孩子们，趁着友子老师外出，再次耀武扬威地把翔太推倒在地上踢打起来，像是个游戏一般乐此不疲。
翔太忍受着朝自己身上招呼过来的疼痛，眼前一片漆黑，那是盛夏满溢的光芒也不能照亮的黑暗。
亚矢就是在这个时候出现的。她找不到翔太，又找不到友子老师，直觉告诉她翔太出事了。她摸索着来到孤儿院的操场，听见男孩子们粗鲁的骂声和踢打声，她没有多想便喝道：快住手啊！
藤野看到竟然是她，大声地嘲笑起来：哟，翔太，快看呐，你的小情人来救你了呢。
清太艰难地说：不要胡说八道，亚矢你来干什么，快走。
藤野不理会，狠狠地踹了翔太一脚，眯起眼睛看向亚矢：亚矢啊，我们看在你是女孩子的份上才不欺负你，你可不可以，不要多管闲事啊？
亚矢咬咬牙，说：你们没有理由欺负清太。
怎么没有！他是个瞎子，这个理由足够了！
不准欺负他！
嘁，懒得理你，瞎子的瞎子小情人。
藤野丢下这句话之后，转过身不再理会瘦小的亚矢，继续恣意在清太身上施加拳脚。亚矢把心一横，蛮牛一般朝那群男孩子冲过去，抓住不知道是谁的手臂，恶狠狠地咬了下去，然后扑向被围在中间的翔太。他们看不见彼此的表情，在场的男孩子们却是都看清了。
盛夏喧嚣的蝉鸣声中，表情炽热坚决的少女和悲戚迷茫的少年。
翔太突然感觉到眼前漆黑的世界里透进了一束光，那种光芒并不属于当时的流火盛夏，而是来自身边的少女细微但坚定的声音。
我会一直在你身边保护你的，翔太。
亚矢说这句话的时候12岁，翔太14岁。
时间再往前行进两年，许多孩子都被前来领养的家庭带走了，那段时间亚矢和翔太听到最多的话就是：可惜了，多可爱的孩子啊，怎么就是个盲人呢？
于是很多孩子都离开了，亚矢和翔太却一直留在孤儿院里。
差不多同样的时间，友子老师结婚了。
新郎来自东京。听别人的描述，那似乎是一处繁华的，完全不同于北海道的地方。在友子老师的极力要求下，婚礼没有在东京举办，而是在北海道的一个小教堂里进行。
亚矢和翔太也被邀请出席。婚礼的那一天，友子老师亲自把他们牵到教堂里坐好。他们安静地坐在那里，听见婚礼进行曲响起，听见牧师的证婚词，听见新郎新娘庄重地说出一生的誓言，听见亲友们的欢呼和掌声。
婚礼结束之后，亚矢问友子老师：您要离开了吗？
是呀。亚矢，翔太，你们要好好照顾自己呀。以后有机会的话，来东京玩。
谢谢您这么多年来的照顾了。
回孤儿院的路上。
啊，翔太，你听见了吗？
什么啊？
蝉鸣。不过越来越弱了呢，又一个夏天要过去了吧。
亚矢
嗯？什么？
我们结婚吧。
结婚？！
对，像友子老师和她的先生一样，这样一来我们就能真正永远在一起了。
可是没有牧师
就让那些蝉为我们证婚吧。
啊？可以吗？
嗯，绝对可以的。
那么，你愿意吗？
我愿意。
我以后一定会带你去东京，过更好的生活。
嗯！
翔太说这些话的时候18岁，亚矢16岁。
时光荏苒，铺天盖地的蝉鸣声如潮水般涌来，宣告着又一个盛夏的伊始。
午后的阳光慵懒地照在东京的某条街道上，有一对盲人老夫妻正慢慢地挪动着步子，老婆婆的背驼得厉害，几乎让人怀疑她的下巴可以贴到胸脯。她枯槁的手指紧紧地拽住前面的老爷爷的衣角，两个人的手里都握着一根导盲杖，不断地在路面敲击着，为他们探路。
他们走在东京最繁华的一条道路上，神色宁静，显得那么格格不入。行色匆匆的人们不迭地避让着，唯恐撞到两个老人家。
溢满蝉鸣的天地间。
老爷爷回过头，轻声唤道：亚矢？
老奶奶用沉静的声音回应：我在呢，翔太。
这是如潮水般席卷的蝉鸣也掩盖不了的包含着无限深刻爱意的话语
第十二篇
在雨中作文400字 雨中的快乐
快乐无处不在，有些人收到了礼物很快乐，有些人做了一件善事被人家夸奖很快乐，而我在一场大雨中找到了快乐。
上个星期四从下午就开始下着倾盆大雨，一直下到了六点多钟。我们放学才四点多一点。这天爸爸妈妈都在厂里上班没时间来接我，我只有自己走着回家，但我又没带雨伞，只好从雨里走着回家，看到哪里淋不到就哪里走。后来发现身上全湿了，只走了一点路感觉这样太慢了，所以我就改后炮的方式。在跑的时候我看见许多水球往我身上飞感到非常地好玩，很快就跑回了家，回了家我非常快地把语文、数学、英语老师布置的作业一一写完，然后我又跑到了外面利用泥土做了小水塘和小河，然后倒水到小河里小河又把水送到了小水塘里。然后有来了好几个同学，我们在大雨在很中捉迷藏，抓人等等游戏，我们一直玩到吃晚饭才回到了家里，结果被看到全身湿淋淋被骂了一顿。这次在雨中玩得实在太开心了，真想每天都下雨，每天都能玩得这么痛快虽然被骂了一顿，但我觉得非常值得。
快乐无处不在只要我们去寻找，可能寻找出来的是你以前做过的事，现在只要想一想其中的快乐，可能会让你天天去做。
第十三篇
在你今生必经的路上
我撑一伞活蹦乱跳的雨珠
等你 前生没有记忆
但我知道
你会来
我已等了 好久
像我身旁的树一样
年轮在体内隐藏
思念却枝桠一样四处盼望
树冠长得比眺望还高
等你 在雨中
我撑比一生还久的想念
站在你必经的路上
人来人往 人来人往
我心如止水
因为你正在路上赶来
等你 在雨中
我可以听到你的脚步匆匆
和我的心一样甜蜜而慌乱
你撑了一伞的温暖
匆匆赶来
第十四篇
在雨中作文400字 雨中
“哗哗哗……”一阵阵雨凄凄沥沥的落在光滑的地面上，好大好大，我呆呆地望着外面，眼睁睁的看着黄豆般大小的雨珠落下。
突然，我瞅见了一株有些挺立，有些弯的植物，我静静地观察着这株植物，它很茂盛，叶子翠绿翠绿的，显得非常有生机。雨下得更大了，还不时刮来阵阵刺骨的寒风。这株植物在风中不停的摇曳着，风雨不时吹打在它的枝干上，细细的新枝刚刚强壮起来，却被吹得溃不成军。随着风雨越来越猛的脚步，我的心也愈来愈快。而这株植物却在风雨的吹打下“乐观”地手舞足蹈起来，像一只八爪章鱼在不停舞动着触角。再看看花儿，庭院中的月季花被风吹的低下了头，再加上雨的攻击，，花瓣凋零，“撒”了一地。而叶子却悠哉悠哉。“咔”一声在我耳边响起，我闻声而去，原来是那株植物一根枝干断了，而它却还“扭来扭去”，好像在说：还会长出来的，没什么大不了！
啊！这株植物乐观的品质打动了我，它提醒我们不要做温室中的花朵，就算是，也要勇敢、坚强、乐观开朗地去面对每一场雨！
雨停了，天边出现了一条彩虹，这株植物不时浮现在我的脑海里，成了我永远抹不去的一缕色彩！！！
第十五篇
班 干 部 职 责
为促进班级各项工作的顺利开展和全体同学的全面发展，营造浓厚的学习风气和团结友爱的班级氛围，增进班集体的凝聚力、创造力和战斗力，特制定本条例。
一、常务班长
1、协助班主任做好班级日常管理工作，组织好各项活动的开展；
2、负责班级日誌的记录，尤其要做好班级活动及班会的记录；
3、经常向班主任汇报工作，积极与班主任交流，尽心尽力强化班级管理；
4、负责组织班委会成员开展工作，定期组织召开班委会，并做好会议记录。
5、督促轮值班长积极开展工作；
6、班主任不在时全面负责班级各项工作，及时处理出现的问题。
二、班委会成员
1、班委会由常务班长、副班长、学习委员、纪律委员、宣传委员、文娱委员、体育委员组成；
2、副班长兼任生活委员，负责收齐学杂费、班费等班级各项费用，并及时上交班主任；
3、学习委员负责作业、班级评比、考试登分等事宜；
4、纪律委员负责早读、课间、课堂、自习、课前十分钟、预备铃响后的纪律；
5、体育委员负责班级各项外出活动的整队、带队及纪律，组织开展好广播体操、运动会等活动；
6、文娱委员负责班级文娱活动的组织安排；
7、宣传委员负责每期的板报，组织好板报组成员开展工作；
8、班委会成员积极支持、配合轮值班长开展工作。
9、每周五召开班委会例会。
三、轮值班长
1、全班共分为9个小组，各组长轮流担任值周班长，实行小组值周制。特殊情况由班长负责安排。
2、服从常务班长领导，认真完成班主任及班长交给的各项任务；
3、负责好本小组的各项工作，督促本小组同学的日常学习；
4、负责违纪同学家长反馈的收取、检查，例会时上交班主任；
5、安排好值日工作，领导值日班长履行各项职责；
6、轮值班长必须作好值周情况记录，结合值日情况做好值周小结。
四、值日班长
1、负责讲故事、写格言、擦黑板，记录迟到情况；
2、协助纪律委员维持好班级纪律，协助维持午间纪律；
3、督促值日生搞好班级及包干区卫生，做到劳动工具整齐，垃圾桶干净，日扫三次，拖一次；
4、负责督促同学们做好两操，对不认真的同学予以警告；
5、协助班干部组织当天的班级活动，并作好活动记录。
6、作好值日情况记录，并写好当日班级情况小结。
五、科 代 表
1、及时收发作业，详细记录每次作业情况（包括缺交、未签名、未做完、书写潦草）；
2、认真完成老师交给的任务，组织同学帮助学习后进的同学，对老师的教学提出建议；
3、协助学习委员登记每次考试的成绩，并结合实际作出分析。
