许多人认为中考加分制度存在不公平现象。有些学生因家庭背景或其他原因获得加分优势，使得其他同学竞争不公平。这不仅影响了学生的公平竞争，也损害了教育的公平性和公正性。应该对加分政策进行改革，确保每个学生都能公平竞争。
中考加分不公平作文300字篇一
2017年高考加分政策，新增“5A级青年志愿者”成新宠
还有三个月就要高考就要到来了，面对高考加分家长们都很激动，特别是今年增加了一项新规定，对于喜欢实践倡导实践的家长，你们的时代到了，千万不要错过哦!
近日，教育部公布了《2017年普通高等学校招生工作规定》(以下简称《规定》)。《规定》明确了各项高考加分、降分投档优惠政策，增加的分值不得超过5分，最高可降低20分录取。
其中，家长最关注的加分照顾政策中新增了一项规定：在2017年高校招生中，经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定，获得5A级青年志愿者的，在与其他考生同等条件下优先录取。
其他可享优先录取政策的考生条件与去年相同，包括一至四级残疾军人的子女、因公牺牲军人的子女、退出部队现役的考生、散居在汉族地区的少数民族考生等十几类。
1、加5分
2015年1月1日前在高中阶段获得省级优秀学生，全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖者等称号、奖励或名次的考生，可在统考分数上适当加分投档，增加的分值不得超过5分。
2、加10分、20分
在加分方面，自主就业的退役士兵，可加10分投档;在服役期间荣立二等功以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人，可加20分投档。
3、降低20分
边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区少数民族考生，归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生，烈士子女等几类考生，由省级招委会决定，可在高校投档分数线下适当降低分数要求投档，降分幅度不得超过20分。
高考加分政策的新的规定的颁布，让家长们都很兴奋，从政策上也能够看到国家对青少年实践接触社会，奉献爱心，体验生活更加的鼓励和倡导。那对于志愿者有什么要求，怎样才能成为5A级志愿者?
那么，如何才能成为5A级志愿者?
依据《志愿服务记录办法》《中国注册志愿者管理办法》，以“志愿中国”网站注册志愿者数据为基础，以志愿服务时长、频次、单次服务时长三个主要因素，综合考虑获奖、社会评价等方面因素，建立青年志愿者信用评价的指标体系，将青年志愿者划分为1A-5A五个等级。5A级青年志愿者约占青年志愿者总人数的5%。
中国青年志愿者协会表示，目前，评选1A-5A五个等级的详细标准尚未公布。根据民政部发布的《志愿服务记录办法》，志愿服务记录时间累计达到100小时、300小时、600小时、1000小时和1500小时的志愿者，可以依次申请评定为一星级、二星级、三星级、四星级、五星级志愿者。
以北京市为例，目前全市通过“志愿北京”平台记录注册志愿者服务信息，平台上一共有373万注册志愿者，其中最高级别的五星级志愿者已评选680人，还有800多人正处于公示阶段。
也就是说，成为5A级青年志愿者，志愿服务记录时间累计要达到1500小时!
对于5A级志愿者，很多的家长说，孩子都是从初中的时候就开始当志愿者，一直坚持到了高中，开始的时候只是考虑到让孩子去接触社会，有的家长根据孩子的情况考虑让孩子到图书馆、学校、地铁、火车站等地方去志愿者，同时也可以看出来家长对于孩子参加实践也越来越关注。
中考加分不公平作文300字篇二
xxxx年x月x日 星期x 天气x
星期五，本来应该是风平浪静的一天，可是在我们班举行了一场“不公平”的足球比赛。
我们班有一位“足球大王”——朱老师(这是他自己告诉我们的)于是我们这些精力充沛的男生一直都在想“绝知此事要躬行”一定要找个机会与深藏不露的朱老师切磋切磋。于是，放学后我们就抱着足球请朱老师挑战。朱老师爽快的答应了。
我们讨论了一下，决定先在人数方面给朱老师一个下马威。我方派出两名比我们年级比我们要低一些的队员给朱老师，我方六人，敌方三人，我们就在人数方面站到了一定的优势。比赛开始，我们分散开来，等待朱老师的进攻。黄彦彬太心急了，直接冲向正在带球奔跑的朱老师，想要先下手为强——抢球！朱老师，立刻反应过来把球一勾，让黄彦彬扑了个空，这时朱老师立刻加速奔跑，来到我们这半场，我们马上收拢阵型，保护球门，防御朱老师的进攻。我和焦智溢是后卫。，迅速拦下朱老师的去路，逼着朱老师回到了球场的中心，这时候，黄彦彬和周赟也赶了过来，朱老师的处境十分不利，不仅前后被夹击，左右也被拦住，陷入了四个人的包围。我以为这回朱老师一定没招了。朱老师边跑边说，想拦住我，没有那么简单。他娴熟的把球向上一踢，冲出了我们这道“密不透风”的人墙，来了一个华丽的转身，继续带球攻门，焦智溢虽然学习不好，但是踢球却很有一套。，他吧朱老师往界外逼我也立刻去帮忙，终于朱老师在我和焦智溢的逼迫和进攻下，带球出界，因此我获得了一次角球的机会。我屏住呼吸，慢慢的抬起右脚，想要做一个假动作来迷惑朱老师，可是我很少踢球缺乏经验，假动作做的非常失败，足球才踢出几米远，我却摔了个狗啃泥。朱老师抓住机会，从周赟的脚下，抢到足球，立即带球攻门。守门员是张旭东，可能是天天被朱老师“压榨”的原因，看见朱老师来进攻，魂都吓飞了，我见到情况不妙，冲了上去，用自己的挡住了足球，足球射在了我的肚子上。“这酸爽”我叫了起来，上半场结束，比分是0比0。
下半场朱老师发威了，连进两球。焦智溢用他的半吊子英语大喊：“Oh，wearehold不住了(我们不行了)！”经过一番持久战，我们的体力透支了，朱老师的猛攻，我们招架不住了，朱老师最后以8比0获得了胜利。
我们男生不服气，于是我们与朱老师约定，下周五再战一场。
中考加分不公平作文300字篇三
我的老师不公平，她只对女生好，对男生不好，有时还凶我们。一个女生被一个“猛男”打哭了，其他女生打了小报告后，老师第一时间冲出办公室，拿出一条“苗条”的小棒，“啪”的非常用力地打过去，那“猛男”当场就哭了。
一个男生被一暴力女打得左一块红，右一块紫。那女生被请进办公室，老师却温柔地说：“下一次不能打了……行吗？”那女生满脸堆笑地说：“知道了，以后不会了。“只见她走出办公室，还得意地斜眼看了看那个“受害者”。
更气人的是老师是个作弊的帮凶，这次试卷发下来，我只考了93。5分，可我同桌考了94分，只比我多半分，而且她大部分的句子后面都没加句号，老师也不扣分，但我一个句号未加就被扣分了，好不公平。在班里，我们男生只有挨打挨批的份，而女生们可以得意洋洋地欺负我们男生。
老师真不公平，只帮女生，难道她不是爸爸生的？
中考加分不公平作文300字篇四
许多人
觉得生活中有好多的
不公平
我也是这样
每天都觉得世界里存在着
不公平的事
生活中充满了遐想
却在一点点的减少努力
使自己变得更加迷茫
我们为什么不去努力
不用实际能力来
超过别人呢？
中考加分不公平作文300字篇五
日常生活中，我们总是强调人人平等，可我们并没有做到完完全全的平等。
就拿老师对学生来说，在学校里，我们总是强调着，要对所有的孩子都一视同仁，对他们都平等一些，公平一些，可他们话是这么说，真正做到平等的，还真没有几个。
我班里的老师很喜欢听话的学生、成绩好的学生，可他们总是戴着有色眼镜看待那些调皮捣蛋的学生。他们认为调皮捣蛋的学生，哪里都不好，那些品学兼优的学生，哪里都好。
前几天，语文老师和班主任商量着要给我们班排一个新的座位，跟班主任商量了很久他才同意。可等语文老师把座位排出来之后，会发现他把成绩好的同学都调到了前面，把成绩差的同学都排到了靠后的位置。虽然他嘴上说的是按照身高来排，个子矮的坐后面，个子高的坐后面，但我们心里都知道，他就是想把成绩好的学生都调到前面坐。
每过一段时间，老师都会找学生去办公室里打扫卫生，可他们都是点名找那些成绩不好的同学去，每次都是这样。有时候那些成绩好的同学想要主动帮老师干活，可老师却说不需要他们帮忙，转头就找了一些成绩差的学生去办公室干活。虽然说帮老师干活是好事，可每次都是他们那些成绩差的人轮着干，这也太不公平了吧。
老师对待不同学生也有不同的态度。有一次数学老师要收作业，我们班有几个人没带，和老师说把作业忘在家里了。这几个人当中，有成绩好的同学，也有成绩差的同学，他们都是同一个理由，可老师只相信成绩好的同学，还说成绩差的同学一定是没写作业，骗他说忘在家里了。之后老师让成绩好的同学下午把作业带过来就没事了，让成绩差的同学找个本子把题目抄一遍在本子上，下午上课之前交给他。我们从开学到现在写了很多次数学作业了，这些题目够他们抄几个小时了。
在班里，我的成绩中规中矩的，属于中等。每次班里只要发生不好的事，班主任就第一个想到是那些差生做的，只要比赛得奖了，就觉得都是那些好生拿到的，我们这些中等生在班里没有太高的存在感。班里选班干部的时候，老师都会选成绩好的同学当，这对其他同学来说是不公平的。成绩好的同学并不一定适合当班干部，成绩不好的同学也有很可能适合当班干部，成绩只是一部分，要看学生全方面的表现才对。
老师口中的公平对待，其实并不是完全的公平，他们总是更偏心于成绩好的同学。也许表面上看起来很公平，但仔细一看有很多地方并不公平。
中考加分不公平作文300字篇六
我们的老师都有点偏心眼，他们都喜欢女孩子，经常让女孩子享受好的滋味。我们男生觉得老师不公平。
我们学校新装了个攀爬器械，我们都想去玩，体育课上我们以为老师会让我们集体玩攀爬器械。没想到老师却让女生玩攀爬器械，男生踢足球。
我们立刻叹气，因为我们已经连续三节课踢足球了，有个男生反抗说：“老师我们也想玩！”他却被老师狂批：“你怎么这样，给你们踢足球已经很好了，要不然你们一直站！”女生还在旁边得意地哈哈大笑说：“就你还跟老师顶，真笨！”
音乐课，老师带来了十几颗糖，本来应该发给表现好的同学，现在却全给了女孩子，有一个男生气得快把凳子砸了。老师把他叫到面前一顿乱骂：“你不会让女生？哪有这样的学生！”女生又在旁边大笑，男生都要发怒了。
哎，这些老师真偏心眼，对男生竟然这样！难道是女生天生招人喜欢吗？
中考加分不公平作文300字篇七
这是一场没有硝烟、没有武器的战争！
早上我刚刚起床，我见看见弟弟在翻我的东西。我最讨厌别人翻我的东西。更何况弟弟翻完我的东西以后还不会给我放回原地方。于是我就对弟弟说：“张宝宝，你敢翻我的东西快给我放下还有，给我道歉！”弟弟一声不吭。我气得暴跳如雷，对他吼道：“你个小家伙，整天翻我的东西。你可知你犯了何罪？”弟弟悠闲的说：“不知。”我说：“你犯了故意拿别人东西罪。”弟弟只说了一声：“哼，那你能把我怎么样？”这时，我实在是忍不下去了，对妈妈说：“妈妈，你怎么不管一管张宝宝，难道你就认任凭他在这儿瞎胡闹吗：”妈妈说：“他还小，你就让一让他吧。再说了，你那些东西都已经很旧了，不要也可以。”
弟弟大摇大摆地走到了沙发那儿，拿起指甲刀来就要剪指甲。我连忙跑过去阻止了他，我对弟弟说：“宝宝，你自己一个人不可以剪指甲，你要是想剪的话，可以跟爸爸妈妈说。怎么可以自己剪呢？”他不听我的劝阻，跑到茶几上。站在茶几上，向后一扔，就把指甲刀扔到了茶几后面，我非常生气，就让弟弟去捡。他不去。这时，妈妈走了过来，对我说：“怎么了？”我说：“妈妈，宝宝他把指甲刀扔到了茶几后面。”妈妈听了以后就走了，我跟在妈妈后边，妈妈对我说：“你去捡啊，在这儿干嘛。”无奈的我只好去茶几后面捡。
这真是一场不公平的战争！
中考加分不公平作文300字篇八
在我们生活中不平等不公平的事随处可见。
就拿我家里来说吧。那天我和妹妹两人在家里玩，只听见“砰”的一声，原来是她不小心打碎了一个碗，满地都是碎片。妹妹吓得跑到我的房间躲了起来，留我一人收拾残局。我本想悄悄把地上的碎片扫掉，“毁尸灭迹”的。可没想到老妈早不回晚不回，正好这个时候推门进来。我刚想向老妈解释，可哪想到老妈一见地上的碎片，开口就骂道：“你都那么大个人，怎么这么不小心，连个碗也拿不住……”（此处省略一千个责备词）
我实在听不下去了 “是老妹打破的啊！干吗都赖在我的头上。”“这样啊！”老妈终于知道改正错误了，放低声音缓缓地开口：“婷婷，你有没伤到哪里，以后要小心点。” 这是什么老妈，也不关心我一下有没有受伤，开口就骂。为什么知道冤枉我了还不和我说声对不起，也不骂妹妹，还关心地要她小心啊！气死我了。
为什么在家中受到不平等待遇，到了学校还是一样。老师对学习成绩好坏同学也有一定的偏心程度。像成绩好的学生，老师会很愿意为他们补课，增加一些课外知识，而成绩差的学生，老师会觉得就是多看他们一眼也会不舒服。
像我以前的一位奥数老师，那天一位女同学（她是我们班学习尖子）有一道题不懂，课间去问老师，只见老师反复地给她讲解，还不时地问：“你听懂了没有。”把我们上课的时间都退后了十来分钟。
又一课间，一位男生（他在我们班是前几名，不过是倒数的）也拿了道题去问老师，可老师只回了一句：“你上课不认真，没听，问同学去。” 唉！这是什么世道啊！为什么老师这么偏心。
老妈不公平我还能理解，对侄女嘛！可是学校里怎么也会有这样的是呢？我想不通。这样下去成绩好的同学会越来越好，而差的则越来越差。
中考加分不公平作文300字篇九
星期五下午，我和同学们在操场上玩袋鼠跳跳的游戏(哦，应该是“战争”的吧!)
游戏规则是：每组六人参加，共分四组，剩下的人当观众和啦啦队。每组的人站两边，一边三人，比赛采用接力的方式，一组和二组比，三组和四组比，最先跑完的组是赢家。
游戏还没有开始，观众和啦啦队的“加油”声已经响彻云霄了，“战士”们摩拳擦掌，跃跃欲试等待着，场面便显得热闹非凡。
哦!游戏就要开始了!一二组第一人都迅速套上麻袋。只见老师一声令下：“跳!”一二组第一个“战士”开始“战斗”了!他们俩“整齐划一”地到自己接力的“战友”那，接力的“战友”都迫不及待地抢过麻袋，赶紧套上，开始比拼。哦!下一个就是我了!我的心犹如十五个吊桶打水——七上八下。我瞪圆了眼睛，“手舞足蹈”等着那个正在跟的同学，希望他快点过来。可虎背熊腰对他造成了影响——半路上狠狠的摔了一跤。看来是：蚂蚁啃骨头——慢慢来啊!哎!看着那笨拙的样子，我笑得直不起腰来。他比对手慢，我心急如焚，像热锅上的蚂蚁——团团转。近了，我一把抢过麻袋套上。结果被二组选手郭圆通拦住了，不让我过去，幸好他的行为被老师阻止了。哎呦!麻袋太小了，跳起来可真不容易，怪不得“虎背熊腰”跳得那么慢，哎呦!人家第二组的“敌人”一马当先把我甩到后面。我不甘示弱，拼命地跳，吃奶的劲都用上了，脸像张纸一样白，但“敌人”还是把我甩到后面。接下来我们组的几个“战友”都发挥得不怎么样，只有柴铭泽跳得最快。不过仅仅凭他一个人的力量还是不能够力挽狂澜，我们组还是以失败告终。本来自信满满的我心情降落到低谷。不过第四组的人更“不幸”，因为跳的时候被郭圆通推倒了，本来能赢的，结果输给了第三组。这位同学不但输了，还摔伤了，真是“买一送一”呀!
除了郭圆通的两次干扰，第三组还没有到老师规定的地方就脱麻袋了，他们赢得真没意思啊!
这是不是战争呀?!是不是很不公平呀!
中考加分不公平作文300字篇十
大约两周前，我应邀去一所大学为一场比赛做裁判。我注意到参赛者每人得到一张纸片。他们要就某个话题在上面写上三言两语，然后再用3分钟陈述自己的观点。大家采用抽签的方式决定先后次序。
第一位参赛者走向演讲台的时候，似乎很不高兴。“亲爱的同学和尊敬的裁判，”他大声喊道，“这是一场不公平的比赛。”
我和其他裁判都瞪大眼睛惊奇地看着他。“作为第一个发言者，”他继续说道，“我只有几分钟的准备时间，可是次序靠后的人却有足够的时间来准备他们的演讲。这不公平！”接着，他离开讲台，快速消失在大厅的门口。没有人去追他，比赛照常进行。
比赛结束后，我在楼梯那儿碰到了他。我微笑着问道：“谁说生活不公平？”他震惊地看着我，不知所措。“生活，”我告诉他，“就是克服不公平，取得自己的胜利。你读过汽车杂志吗？”
“是的。”他来了精神头儿，“我喜欢那些杂志。”
“那么，你注意过新车引入市场以后，用来描述它的统计数据吗？比如，速度、扭矩、马力等。”
“是的。”他点点头。
“但是这些统计数字背后有一项最基本的原则，那就是在路面状况非常理想的情况下。”
“是的。”
“那么什么样的道路状况才算理想呢？”我微笑着问他，“汽车销量不错，那是因为道路泥泞也好，坑洼也罢，它在任何不利的情况下都展示自己的速度和馬力。所以它成功了。”
这时我准备启程回家了。
“别期待任何有利的竞技状态。向不公平抗争，做一名胜者。”我最后说道。
走了不远后，我通过后视镜看到他的笑脸。我知道，从今以后，他学会对抗生活的不公了。
问问每一个成功的人，不管奋斗的环境是否公平，他们都在继续着自己的战斗。别总抱怨生活的不公，开始反抗它，赢取最终的胜利吧。
中考加分不公平作文300字篇十一
在幼儿园五班的班长竞选中，我输了。
老师让我们回家做好准备，来竞选五班的第一个班长。由于我们快要毕业了，老师想让我们尝试一下，以便在小学时竞选时不慌张，从容应对。
我回家理了理思绪，在脑海中拼凑成了一份简单的演讲稿，觉得有99%机会我会获胜，成为班长。剩下的1%，就是等待“奇迹”发生了。也就是说，除非“奇迹”发生，我一定会成为班长。
可是竞选当天，“奇迹”发生了。
在票数统计后，我发现，我的闺蜜小a，居然整整领先了我10票，成功当选为班长。
在我们值周的时候，班长是有权力带着老师挑选的“迎宾”候在门口站岗的。每一次我看到站在门口的小a脸上不怀好意的笑容时，我感觉她在向我炫耀。于是，走过她身旁时，我尽量地把头抬高，装作一副趾高气扬的样子，可心里还是很不舒服。
一天，我突然发现自己的同桌小b，出了校门鬼鬼祟祟。于是，我偷偷地跟着他，想一探究竟。
我跟着他左拐右拐，来到了一家偏僻的冷饮店。在我想回去时，突然听到了小a熟悉的声音。“我说过，我不会食言，谢谢你投我一票，我请你喝冷饮。”声音经过我的大脑，我的头“咣”的一声，顿时惊呆了。我恨我自己误交损友，却交到了这么一个为了选票不择手段，甚至用“贿选”的方式，用送东西给别人，来收买别人选票的“闺蜜”。我心里如一团乱麻，忍不住想找人发泄。我从藏身的暗处走了出来，在小a的视眼中，跑回了家。
选举无公平，我小小年纪就领会到了选举中的猫腻。
中考加分不公平作文300字篇十二
我曾以为，这个世界更公平、公正。可是当我经历了很多事以后，我才发现世界竟是那么的不公平。
五年级上学期，某一天。老师布置好作业，然后就放学了。我从家里写完作业，就疯玩。
我早上七点十分到了学校，数学组长要检查我的作业。我给他了，他检查完以后皱着眉头对我说：“你的练习八呢?”我懵了，不知道什么练习八。
同桌告诉我：“数学作业中，还有练习八中的解方程。”我这才知道，我想赶紧补，但是己经来不及了。因为解方程很多，十几个吧。
上课了，数学老师让汇报作业，让没写完作业的站起来。我沮丧的站起来了，惊讶的发现也有班长，和一个女学霸。班长是班里学习最好的，女学霸学习在班里排前十名还是前五名。
老师也惊讶的看了他们一眼，显然不会相信好学生竟然没写完作业。老师问没写完作业的什么原因，问我的时候我说：“练习八解方程没写。”然后就去问下一个学生。
问班长的时候班长说：“练习八没写。”跟我一样，女学霸也没写练习八的那个解方程。我猜想，他们一定也要受罚吧。可是，老师却说：“你们两个是第一次，先坐下吧。”内容大致是这样的，反正就让他们坐下了。
我们没写完的学渣站了一节课，想想真是不公平。
还有，六年级上学期。来了个新老师，在班里第一名的女学霸很受老师的喜爱。让他画手抄报，黑板报。我的同桌也很受老师的喜爱，还有班级好几个同学，包括班长。
某一天，老师从外面拿来了一条围巾放在了讲台上。说要重要的事情之后，对第一名的女学霸说：“你出来一下。”老师拿着围巾让女学霸出去一下，随后老师也走出去了。
过了两三分钟后，女学霸进教室了。很显然，他带着那条围巾。这时，我的同桌就说：“哎，凭什么呀，他凭什么得到那件围巾呀。”
世界本不公平，你若不努力，便真的不公平了。
中考加分不公平作文300字篇十三
今天妈妈太不公平了，让爸爸玩电脑，而我呢？写日记！我想看电视，但妈妈不让看，我在心里想：妈妈是个‘小气鬼’，是个不公平的妈妈。我在写日记。咦！妈妈在读什么呢？走，咱们去看一看。哦，原来妈妈在备课呀。我心想：妈妈也有自己的事情啊。我终于知道了，我们每个人都应该认真地做好自己的事情。日子终于写完了，得到妈妈的允许，我终于可以看我的最爱---少儿节目了！
中考加分不公平作文300字篇十四
平时，老师们总是强调人人平等，常说自己是公平的，对待每个同学都是一视同仁。可真是这样吗？
小ｙ同学比较调皮，学习成绩也一般。记得那次数学考试，小丫又只考了八十几分，但他却惊喜地发现，老师改错了一道题，加上分后正好能到９０分，就拿去给老师看，数学老师盯着卷子看了一会儿，却指着他的卷子道：“你这道题没用方程解，所以扣分。”说着，还问全班，“我是不是说过这种题型要用方程？”同学们也不敢说什么，异口同声：“是——”可我看看周围的同学，几乎没有人是用方程解的。
这样的事还有许多，两位同学同时没带作业，一个是成绩好的同学，另一个是成绩差的，老师就只是让成绩好的同学明天带过来，其它什么也没说，可却让另一位同学在他办公室把作业重抄一次，抄回完再回班级。一个学渣因为迟到被老师在门口站了一节课，而另一位同学迟到了，老师却直接让他进来了。
老师在平时强调的公平公正、一视同仁，自己就没有做到，表面上像是十分公平的，可其实时时处处都有看得见的不公平，只是她自己看不见而已。
中考加分不公平作文300字篇十五
“生活本就不公平，你要去适应它。”这是比尔盖茨对公平与不公平的定义。其实，那些在不公平中获得荣耀的人，从来没有追问过生活的公平与否。面对同样的安排，强者只管惜时如金埋头努力，只有弱者才会喋喋不休地抱怨命运的不公。
在现实生活中，总是难免会遇到各种困难，如若处身谷底，你是否也会哀叹社会的不公?
纵观古今中外，强者会依靠自己的努力把不公平扭转成公平。
在一家外资企业有一条不公平的规定：当有外籍员工经过警点，警卫必须立正敬礼，并礼貌问好，而当中方员工经过时则没有这个要求。但有一位警卫认识到这是不公平的，他打算改变这个局面。第二天，他只向中方员工敬礼问好，而对外籍员工不理不睬。不久，一位主管行政的外籍经理就问他说：“你如此不公平地对待外籍员工是会被开除的。”他想了片刻平淡的说：“您之前正是如此不公平地对待中国员工的。”说完，他就离开了。次日，公司下达了规定：我们需要平等地对待中方员工，见到他们记得敬礼。
警卫通过自己明确的态度，改变了如此不公平的局面，他是生活中的强者。
无独有偶，当我们看到历史荣耀照到李清照身上时，可曾有人注意到生活对她的不公?
当李清照失去他心爱的丈夫时，上天对她是多么的不公平?中年丧夫，她柔弱的双肩必须一次又一次地挑起生活的重担，尝尽难以隐忍的痛苦。但若无这令人悲痛欲绝的别离，怎能成就“帘卷西风，人比黄花瘦”，“只恐舴艋舟，载不动许多愁”这些千古名句的大作家李易安?我们只见到了名人的光耀，却没人见到她所承担的生活中的不公平。
尽管无奈的生活对她很不公平，但历史却没有让她才情空付，还她以公平，让世人都记住了她。
在学业上高居榜首的李花容，也没有哀叹过自己是一个留守学生的不公。
“没有啥是不公平的，虽说咱身份不能帮咱，但努力能!”出身农村的北大状元李花容这样说。她家庭困难，没能跟父母进城，留在村子里成了留守学生。但她从未向父母埋怨过村里教育的资源缺失，而是通过自己的努力，考上了北京大学。她靠努力弥补了社会对自己身份的不公。
这世界没有什么绝对的公平与不公平，真正有的，是那些为了公平而勇敢攀登的人。他们是时代的骄子，用不懈地努力，辛勤的汗水，十足的勇气与聪慧的头脑去填平一个个坑洼，扭转了时代的不公，创造了一个又一个奇迹，给了我们以心灵上的震撼。
