《长大》是一本中国好书奖得主殷健灵的自传体成长小说，得到了儿童文学作家梅子涵和曹文轩的联合推荐。这本小说以作者的亲身经历为背景，讲述了一个平凡女孩从小学到高中的成长历程。通过细腻的描写和深入的情感揭示，读者可以感受到主人公面对挫折和困境时的坚持和成长。
《长大（中国好书奖得主、儿童文学作家殷健灵自传体成长小说，梅子涵、曹文轩联合推荐）》读后感(篇一)
《长大》:不是世界选择了你，是你选择了这个世界 时间在走，岁月在流。我们在人生的长河里，深一步浅一脚的慢慢走过，慢慢长大，忽而变老。回首经年来路是酒是歌，也是盏氤氲的茶茗，值得细细品味，因得落念成花。
《长大（中国好书奖得主、儿童文学作家殷健灵自传体成长小说，梅子涵、曹文轩联合推荐）》读后感(篇二)
《长大》:不是世界选择了你，是你选择了这个世界 时间在走，岁月在流。我们在人生的长河里，深一步浅一脚的慢慢走过，慢慢长大，忽而变老。回首经年来路是酒是歌，也是盏氤氲的茶茗，值得细细品味，因得落念成花。
《长大（中国好书奖得主、儿童文学作家殷健灵自传体成长小说，梅子涵、曹文轩联合推荐）》读后感(篇三)
收到书后，一口气就读完了，大概用了两三天吧，那几天里连手机都不想看了。这本书给我最大的感受是，作者虽然和我不是一个时代的人，但是对于女孩成长路上的那段特别的心理路程的把握，简直绝了。而那些几乎难以对他人诉说的心理想法，在这本书里看到了很多相似的甚至相同的感受。我想，不管是对正在成长中的女孩来说，还是对也正在经历成长的家长来说，（特别是家里有女儿的），看看这本书，真的会得到一些启迪。
遗憾的是，这本书太短了，感觉意犹未尽就完了……
《长大（中国好书奖得主、儿童文学作家殷健灵自传体成长小说，梅子涵、曹文轩联合推荐）》读后感(篇四)
期待长大，害怕长大，接受长大。
我们都曾在天真的时候期待长大，在经历成长的时候害怕长大，也总要学会在某一天接受长大，学会和每一天的自己共处。
《长大（中国好书奖得主、儿童文学作家殷健灵自传体成长小说，梅子涵、曹文轩联合推荐）》读后感(篇五)
宫崎骏曾说过:“成长是一笔交易 我们都是用朴素的童真与未经人事的洁白交换长大的勇气。” 跑着跑着就长大了，从呀呀学语的儿童，到风华正茂的中学生，到将来走向社会,成为社会的有用之才,每一个成长的过程都饱含了我们奋斗的汗水和心里的感慨曲折。
作家殷健灵用她细腻而清澈的笔调书写着成长中的欢乐和孤独,少女的敏感和多虑，长辈的陪伴和矛盾。 微风从湖面上掠过，留下丝丝涟漪;阳光从云朵中穿过，留下缕缕温暖；岁月从树林间过留下圈圈年轮。我们也会从幼稚走向成成熟。
《长大（中国好书奖得主、儿童文学作家殷健灵自传体成长小说，梅子涵、曹文轩联合推荐）》读后感(篇六)
长大，是小时候的梦想，是长大后的无奈，是年老时的无能为力 小时候，给长大这个词添加了太多梦想的色彩，好像只要长大了，就可以肆无忌惮的去做自己被禁止不能做的100件事。可真的长大了，又是什么样子的呢？ “外公没了。”我拎着电话筒，不禁放声大哭起来，悲凉和伤心在那一刻几乎将我击倒。 一瞬间，我狠狠地被共情了。好像回到了当初远在祖国边疆，听到电话的另一端，妈妈沙哑的声音里满是无助和茫然，也是在那一刻起，妈妈再也没有妈妈了。我的心里突然的空白，第一次对死亡有了清晰的认知，那个最疼爱自己的姥娘，再也不会递给我一块融化后凝固的过期水果糖，再也不会有人不问缘由的站在我这边，只因我是她的外孙女。从来没有那么后悔过，为什么要去那么遥远的地方工作，连她最后一面都没有见到，甚至因为自己是个女孩子，连她埋骨的地方都不曾知晓。不知道她是否会后悔，曾经最疼爱的外孙女竟然不曾去看过她哪怕一次。 人生路很长，面对花的凋零、水的远去，我们终将要学着释怀，继续背起行囊，朝着梦想的远方慢慢前行，终有一日，百花会开，而我也会归于尘土。 我们无法决定生活中的相遇和离别，只能不断努力让自己拥有更多选择的自由，才能在以后的日子里不会有那么多的遗憾和后悔不甘。
《长大（中国好书奖得主、儿童文学作家殷健灵自传体成长小说，梅子涵、曹文轩联合推荐）》读后感(篇七)
“长大”是一个动词，它意味着从懵懂走向开朗，从依赖走向独立，从稚嫩走向成熟。《长大》就是这样一部描写成长的自传体小说，作者殷健灵以温婉的笔触，讲述了一个普通女孩从南到北，从家到校的成长历程，那些青春的苦涩与甘甜都化作墨色，在纸上栩栩如生。
全书以第一人称叙述，从“我”上小学开始，一直写到“我”保送大学。这段时间，“我”经历了学习的苦恼，亲人间的不愉快，以及对美好事物的向往。“我”渐渐长大，不再是那个爱哭爱闹的孩子，开始懂事、独立，并且敢于追求属于自己的生活。
但这并不是单一的叙事，少女自身的成长与环境的影响穿插呼应。于自我，“我”会因为成绩退步而自卑，也会为了摆脱阴影而勇敢改变;“我”会和闺蜜们讨论流行时尚，也会因为母亲的期许而努力学习......青春的悸动与疑惑都被细腻地刻画出来，让人看到一个立体的成长者形象。于外界，文静的语文老师在黑板上洋洋洒洒写下古诗词，教会学生们品读文字的韵味;热心的数学老师无私传授解题技巧，让学生对MATH的兴趣越来越浓;严谨的政治老师则以身作则，让同学们树立远大理想......在他们的指导下，“我”渐渐喜欢上学习，并保送到心仪的大学。
这本书的最大亮点，是对美好事物的不懈追求。“我”坚持写日记，因为日记里可以留存成长的点点滴滴;“我”积极参加文学社活动，因为这里可以得到发表作品的机会;“我”决定努力考上理想的大学，因为那里会有更广阔的天地......
每当书中的场景与自己的经历产生共鸣时，我都会感慨万千。
青春虽短，但回忆满怀，唯有积极生活，才能不负春光洋溢。
《长大（中国好书奖得主、儿童文学作家殷健灵自传体成长小说，梅子涵、曹文轩联合推荐）》读后感(篇八)
我们其实都在很努力地长大，拼尽全力做好自己。 而现实之所以是现实，就在于，他总在不经意地时候给予我们小小的难题，或许他也想知道我们会怎样选择。 也许我们会发现，其实我们都是一样的人，在不同的地方有着相似的经历，小时候，总有些喜欢欺负你的小男生，有关系很好的小姐妹，一起吐槽讨厌的老师，还有莫名其妙对你有敌意的同学。 你们每个人都是不一样的，却在某个时候有着相似的经历。 孩子总是天真无邪地说出惊人之语，什么惊天动地一生一世的诺言，信口拈来，也许是不在意，也许是太在意，不知道语言的重量，单纯的爱恨。 提笔都是日常琐碎，平平淡淡的小事，没有什么爱恨情仇，惊天动地的大事，也许就是今天或者明天会发生的事，小小年纪有着小小年纪的烦恼。 当然了，最好还是向着更好的方向，努力变成更好的自己，明天是个不远不近的时刻，烦恼却总是近在眼前。 也许，你还会遇到一个喜欢的人，也许是同学，也许是老师，也许不是喜欢，是仰慕，是羡慕，原来世界上可以有那么好的人。 我们都不是完美的人，我们的生活也总是有这样或者那样的烦恼和忧愁，我们总是羡慕着别人，羡慕别人的父母，别人的人生，别人的一切，可我们就这样慢慢长大，踏着昨天的生活一步步向前，向着美好和未来。 而这就是我们每个人的，长大的故事。 那些所有的，从前不明白的一切，都会慢慢懂得。 我们都会长大，长大是一个结果，但与我们而言重要的是长大那个过程。
《长大（中国好书奖得主、儿童文学作家殷健灵自传体成长小说，梅子涵、曹文轩联合推荐）》读后感(篇九)
《长大》是一本儿童文学作品，它描绘了一个小女孩在成长过程中所经历的种种情感和困惑。读完这本书，我深深地被故事所触动，不禁产生了很多的思考和感慨。 故事的主人公是一个小女孩，她年幼时对成长充满了憧憬，希望自己能像大人一样自由自在。然而，当她长大后，发现成长并不像她想象中的那样简单，她必须承担起更多的责任和压力。这让我深刻地感受到了成长的痛苦和挣扎。 小女孩在成长的过程中，经历了很多的困惑和挫折。她发现自己不再是一个无忧无虑的孩子，而是被琐碎的事情所困扰。她感到压力倍增，渐渐地失去了对生活的热情。这让我想起自己也曾经历过类似的情感，成长并不是一帆风顺的，它带来的是艰辛和无数次的失败。 在小女孩的成长过程中，她也遇到了许多的困境和挑战。她发现自己并不是那么与众不同，周围的人对她的期望和要求也越来越高。她开始迷失了自己，不知道自己到底想要什么，只是盲目地追求别人眼中的成功。这让我深刻地意识到了自己也曾经陷入过迷茫和困惑，追求外界的成功并不能带来真正的幸福和满足。 尽管小女孩在成长过程中遇到了很多的挑战和困难，但她并没有放弃，她试图找回自己，重新寻找生活的意义。她开始思考自己真正的梦想和追求，并努力实现它们。这让我深深地感受到了坚持和努力的重要性，只有坚持不懈地追求自己的梦想，才能找到真正的幸福和成就。 在读完《长大》后，我深深地感受到了成长的痛苦和困惑，但同时也明白了成长的重要性和意义。我们每个人都必须面对成长带来的挑战和困难，只有通过坚持和努力，不断地追寻自己的梦想，才能找到真正的幸福和满足。这本书让我更加明白了成长的道路，也鼓励我勇敢地面对困难，追寻自己的梦想。 总的来说，《长大》这本书给了我很多启发和思考。它不仅揭示了成长的艰辛和困惑，也传达了勇敢面对挑战和追求梦想的重要性。通过阅读这本书，我深刻地认识到了成长的意义和价值，也更加明白了自己应该如何去面对成长的困惑。我会秉持着这些思想，勇敢地去面对生活中的挑战，追寻自己真正的梦想。
《长大（中国好书奖得主、儿童文学作家殷健灵自传体成长小说，梅子涵、曹文轩联合推荐）》读后感(篇十)
《长大》是一本儿童文学作品，它描绘了一个小女孩在成长过程中所经历的种种情感和困惑。读完这本书，我深深地被故事所触动，不禁产生了很多的思考和感慨。 故事的主人公是一个小女孩，她年幼时对成长充满了憧憬，希望自己能像大人一样自由自在。然而，当她长大后，发现成长并不像她想象中的那样简单，她必须承担起更多的责任和压力。这让我深刻地感受到了成长的痛苦和挣扎。 小女孩在成长的过程中，经历了很多的困惑和挫折。她发现自己不再是一个无忧无虑的孩子，而是被琐碎的事情所困扰。她感到压力倍增，渐渐地失去了对生活的热情。这让我想起自己也曾经历过类似的情感，成长并不是一帆风顺的，它带来的是艰辛和无数次的失败。 在小女孩的成长过程中，她也遇到了许多的困境和挑战。她发现自己并不是那么与众不同，周围的人对她的期望和要求也越来越高。她开始迷失了自己，不知道自己到底想要什么，只是盲目地追求别人眼中的成功。这让我深刻地意识到了自己也曾经陷入过迷茫和困惑，追求外界的成功并不能带来真正的幸福和满足。 尽管小女孩在成长过程中遇到了很多的挑战和困难，但她并没有放弃，她试图找回自己，重新寻找生活的意义。她开始思考自己真正的梦想和追求，并努力实现它们。这让我深深地感受到了坚持和努力的重要性，只有坚持不懈地追求自己的梦想，才能找到真正的幸福和成就。 在读完《长大》后，我深深地感受到了成长的痛苦和困惑，但同时也明白了成长的重要性和意义。我们每个人都必须面对成长带来的挑战和困难，只有通过坚持和努力，不断地追寻自己的梦想，才能找到真正的幸福和满足。这本书让我更加明白了成长的道路，也鼓励我勇敢地面对困难，追寻自己的梦想。 总的来说，《长大》这本书给了我很多启发和思考。它不仅揭示了成长的艰辛和困惑，也传达了勇敢面对挑战和追求梦想的重要性。通过阅读这本书，我深刻地认识到了成长的意义和价值，也更加明白了自己应该如何去面对成长的困惑。我会秉持着这些思想，勇敢地去面对生活中的挑战，追寻自己真正的梦想。#丁玥读书
《长大（中国好书奖得主、儿童文学作家殷健灵自传体成长小说，梅子涵、曹文轩联合推荐）》读后感(篇十一)
《长大》是儿童文学作家殷健灵的又一力作，每个人在成长的过程中都会有不同的感受，有的会感觉迷惘，有的会感觉惊奇，有的会感觉喜悦。就让我们跟随作者的笔墨一起去重温自己不一样的成长经历，每个人都有属于自己的成长故事。殷健灵是一位资深的儿童文学作家，创作了许多被大家推崇和接受的文学作品，也多次荣获各种奖项。 作者在创作这本书的时候融入了许多自己的真实感情，也能使读者产生许多情感上的共鸣，书中人物的一路成长经历不断影响着读者的思绪。成长就是一部书，就看自己如何去书写其中的内容，当自己回首往事翻开这部书的时候难免会为自己的一些过往而感到唏嘘，成长本就是在一次次的尝试，一次次的拼搏，一次次的跌倒又爬起来中向前的。任何人的成长都不是一蹴而就的，也许在少年时代我们会因为思想的不成熟，考虑问题的单一化而犯这样或者那样的问题，这都是成长的必然规律，不必去刻意的害怕和回避，我们正是在这一次次的磨砺中成长的。也许在追求理想的路上会有许多碰壁的地方，试问又有几个人是一帆风顺的，这也是历史周期率的问题，我们应该勇敢的正视这一切，勇敢的面对成长路上的绊脚石，只有真正的经历过风雨的历练才能成为强者。
人生中会遇到许许多多的人和事，每一个事物的存在都必然有其价值所在，我们都应该用心去体会。无论自己的处境如何都应该怀揣着理想去勇敢的闯荡，必会有一片属于自己的天地。
《长大（中国好书奖得主、儿童文学作家殷健灵自传体成长小说，梅子涵、曹文轩联合推荐）》读后感(篇十二)
曾几何时长大是每一个孩子的梦想，就好像是将思绪插上翅膀一样，每天都幻想着自己长大之后的样子。 似乎所有的小孩子都对此迫不及待，上幼儿园的时候会羡慕已经上小学的孩子，上小学的时候又在想着自己什么时候才能念中学，上了中学以后又开始憧憬着高中生活，之后便是令人神往的大学。 然而等真正长大之后，又会怀念以前的回不去的年少时光，或许这才是成长真正教会我们的东西。 在这本书里，作者用自己的眼睛作为故事主线，并不是每个时期都有记录，而是记录着作者觉得有意思的事情，有和同班女生议论自己喜欢的老师，有和同学发生冲突的经历，有自己考试失意时的迷茫和彷徨，有自己做成一件事的喜悦与开心，作者写的很朴实，却又映射在我们每个人的影子上，这就是大多数人成长的共同经历。 这份经历何其珍贵，它记载了我们从儿时一路磕磕绊绊，最终长大成人，儿时的自己会迷茫，会对未来的世界充满向往，也会有少女情怀总是诗的小心思，这些点点滴滴，都是弥足珍贵的经历。 这本书一共有八个章节，写了“我”从上小学起，一直到保送大学的经历，每个章节都是独立的小故事，连通在一起，又是“我”整个学生时期的缩影。 作者用恬淡的笔触为我们描绘了成长的画卷，没有太多低落悲伤的情绪，而是想向我们表达带着勇敢和自信，努力向阳生长。
《长大（中国好书奖得主、儿童文学作家殷健灵自传体成长小说，梅子涵、曹文轩联合推荐）》读后感(篇十三)
随着年龄和阅历的增长，我渐渐学会了克制。它让我学会了隐忍和把握分寸感的同时，也束缚了我天性的发展，使我变得拘谨和优柔寡断，这又是一种怎样的平衡呢？
《长大》是作者殷健灵对自己成长过程的一个记录。小学、初中、高中…细细品读，真是处处都能勾起回忆，原来都是这样过来的呀！
“你们赶上了一个好时代。”，在老师满怀期待的眼神中一qun小豆丁正式成为了小学生。 刚入学的孩子都是那么的纯净，奉老师的话如圣旨，这应该是无年代界限吧？无论哪一届好像都是这样开始的，真是怀念啊～
上学要迟到了，用蕞快的速度跑上校门口的石阶，脚下一绊，即刻便有一股殷红的血涌了出来。后来，妈妈指着我腿上的伤疤说：“这是你为不迟到付出的代价，值得的。” “代价”真是各种各样却又异曲工。记得我小学二年级的时候也有一次迟到，但是我好像是那种没啥上进心的孩子，还没进校门就听见铃声响了，然后果断掉头回家，准备逃课
《长大（中国好书奖得主、儿童文学作家殷健灵自传体成长小说，梅子涵、曹文轩联合推荐）》读后感(篇十四)
在这几年的图书市场上，关于个人成长的书籍并不少见，但是真正能够打动人心，并且是作者自传体的小说形式出现的作品其实凤毛麟角，最近读了著名儿童文学作家殷健灵的《长大》，深深被作者质朴真挚的文字所感染。 本书的作者殷健灵老师，是中国作家协会全国委员会委员、上海作家协会全国委员会委员，《新民晚报》高级编辑。 殷健灵老师主要作品有场长篇小说《纸人》等，曾获第十届全国优秀儿童文学奖等中外文学大奖，作品被翻译成多国文字在海外出版。 2014年春晚曾经有一首歌叫做《时间都去哪了》感动无数听众，这本《长大》用二百多页的文字诠释了整首歌的内容，也让我们见证了一个女孩慢慢长大的故事。 这部“成长史”里，我对她四年级那次数学考试印象特别深刻，四年级下学期一次数学考试，只考了70分。对于一般孩子来说，这个成绩不是不能接受，但是她是班长，是三好学生，这个成绩就是“灾难”了。 之后因为这次数学成绩引发的连锁反应持续发酵，和老师还有同学的关系因为这次考试也产生了微妙的变化。这也让我想起了自己的学生时代，学习成绩好，仿佛就是自己的“免死金牌”。 《长大》这本书其实不仅仅适合学生朋友看，我一直觉得好的儿童文学是适合各个年龄段的，大人也只是长高个子的“孩子”而已，愿大家都能在殷健灵老师这本书里找回自己曾经的纯真。
《长大（中国好书奖得主、儿童文学作家殷健灵自传体成长小说，梅子涵、曹文轩联合推荐）》读后感(篇十五)
著名心理学家阿德勒有句名言一直广为流传，同时被很多人奉为经典。这句经典语录是:幸福的人用童年治愈一年，不幸的人用一生治愈童年。
当很多人遭遇原生家庭不幸是，经常来这句话来推脱。
然而，在阿德勒心理学观点中，他认为：决定我们自身的不是过去的经历，而是我们赋予经历的意义。
正大《长大》一书所体现的主题：成长过程中所有的体验，无论它带来的是风雨还是荆棘，都是生命给予的慷慨馈赠。
《长大》一书，是著名儿童作家殷健灵的自传体成长小说，其实也是一部坦诚的女孩成长史。作者用温婉细腻的笔触刻画少女微妙复杂的心理，执着守护成长中的美好与善良，真诚面对青春的迷惘与悸动。
如果你已成年，翻阅本书，或许你也会从这些真诚的文字里找到自己儿时的影子：
曾经的我们是否也曾因为喜欢某一任课老师而努力学好他的学科，只为得到老师肯定话语甚至是赞许的眼神；
曾经的我们是否也会因为某个年轻的异性老师与周围的老师不同，而把青春最初的悸动投放某身——一如书中的“我”对J老师的仰慕；
曾经是我们是否也会因为距离与儿时的伙伴渐行渐远从心存遗憾到慢慢释然……
如果你是少年，阅读本书，或者你也会这些细腻文字的描述中找到共鸣，既而恍然大悟：原来在成长的过程中，不仅仅是自己，每个人都会跌跌撞撞的成长，慢慢追索，努务的溯光飞翔呢！
是啊，每个人成长的过程中都会经历苦与乐，有欢声笑语，也有愁云惨淡，然而总有一天，时间会把长大的喜悦和生命的明亮带给我们。
要知道，一切都是最好的安排！
加油。
