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快乐的作文400字初一

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快乐的作文400字初一
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这篇400字的作文描述了作者在初一时的快乐经历。他提到了初中新生活带来的新鲜感和充满期待的心情。通过参加各种活动和与新同学交流,他逐渐适应了初中生活并结交了新朋友。在这个新的环境中,他感受到了快乐和成长的喜悦。

快乐的作文400字初一篇1

一直翘首期待着初中时光早日到来,九月伴着桂花的芳香,我如愿进入梦寐以求的初中。然而,一切都超出了我的预期,让我慢慢向你道来我这一个多月的“酸甜苦辣”!

跨进初中校门,陌生的环境,陌生的老师和同学。六年积攒的“人脉”顷刻化为乌有。不过见多大场面的我还是很快地适应了新环境,很快就建立了自己的“闺蜜圈”,为了树立我这个班长的人气,我是尽职尽责地为同学们服务着。为同学们打印开学课程表;为班级起草励志寄语和班级管理理念;为校运动会写班级口号和解说词;帮助老师管理好班级……. 同学们的友好超出了我的预期,不出一周我就融入到这个集体。

第二是初中的学习模式超出了我的想象,开学第一天,所有老师的上课都是激情澎湃,对我们提出的希望那也是相当豪迈,直接说到中考主题了。上了初中这条大船,就要经得起大风大浪。如果你还停留在小学模式,那只能out了。家长们都乐坏了,他们发现我们一下子转变了,在小学完成作业基本都是靠催,而现在的我们一回家就钻进房间,就开始奋笔疾书,完成不了作业,藏在老师袖子里的戒尺可是要伺候我们了,还是老老实实,尽快完成吧!

第三就是考试了,第一次单元测试就是试金石,几家欢喜几家愁,开学之初我们都在讨论某某同学是小学的年级第一,某某同学是小学的学霸、学神……不过进入初中,这种格局就要被打破了,强中更有强中手,一不留神就被超越了。不过这种良好的学习氛围还是小学所不具备的,大家是通过榜样的力量来激励自己,而不是完全看分数判断一个的能力。

我很庆幸自己在现在的班级生活学习的很好,大家都有共同的理想和目标;有尽职尽责的老师们辛勤地耕耘;还有父母为我们无私地付出,我们没有理由抱怨现在面临的困难。我们所有的努力,就是为了三年后中考的金榜题名。

初一是我们中学学习中最关键的一年,它好比一座房子的地基,起好头,为以后的学习奠定良好的基础,让我们携手共进,一起享受这“非同凡响”的初一生活吧。

快乐的作文400字初一篇2

时光飞逝,转眼间幼苗长成了大树,幼鸟变成了大鸟,时间过去一年了,而我也从初一要升到初二了。

时间真快,初一年的情景还历历在目,从刚入学到现在,这个初一年真的让我收获了很多。

记得在初一年上学期,刚进初中的我显然对于初中生活还有些不适应。几乎每天清晨,我起床的时候都会发现:咦?宿舍怎么快没人了?我这才发现,原来已经很晚了,于是我急忙刷牙洗脸,准备去上学。

对于我来说,时间紧迫的例子还有很多很多,但我努力去适应,去加快我的速度,最后发现我对于时间的掌握,已经熟悉了不少。

初一年的课堂,也难免会与小学不同,不同的老师,不同的教学方法,都等着我去适应。而在这些课程中、老师中,也难免会有自己不喜欢的。但你也只能为自己找出一条条喜欢这些课、这些老师的理由,使自己能更好地吸收老师教给我们的知识。

而如何与新的同学相处也成了一个问题。我嘛,对于熟悉的同学自然会显得活泼一点;但对于还没什么印象的同学,我就稍微显得有点内敛了。但还好班里的同学都很热情,于是我也就很快地融入到这个大家庭了。

到了初一年下学期,经过一个学期的适应和摸索,我找到了适合自己的学习方法和应对各种问题的小窍诀,这对于我的初中生活来说就更是如鱼得水了。当然,问题还是会有的,只不过大多能依靠自己解决,同学之间的小矛盾什么的就不用说了。(笑~)

我认为初一年中我唯一的大缺点就是就是上课总是不敢举手发言。唉,我也不知道自己为什么就这样,明明小学我就是一个积极举手发言的好同学嘛!(郁闷)反正一到老师提问题,即使会了也不大敢举手,有时候就算举了,坚持不到5秒就又把手放了下来。难的问题就更不用说了,心里祈盼着老师别叫到自己才好,更别谈什么举手了。有时候就算有个答案的雏形,也不敢大胆发言,万一说错了,面对着同学和老师,岂不是很尴尬······

唉。

但不管怎么样,收获还是有的嘛!利大于弊。总之在初二年里,我会尽量把“弊”变成“利”,让我在成功的道路上又少掉一颗绊脚石!

初一年过去了,学习生活中也还是会有些事情让自己感到心烦和后悔。诸如考试时因漏题而丢了不该丢的分什么的。不过过去了就让它过去吧,现在的我们应该整理好着装,蓄势待发,准备向初二年进军!

快乐的作文400字初一篇3

三年的时光转眼间就过去了。

回首这三年,问过自己快乐吗。结果当然是肯定的。这三年的日子,虽有许多烦恼与不顺,却也大多被欢乐与感动充盈着。有初一同学生日结果下大雨的酷爽经历,也有平时在寝室里和室友们哼着小调聊着天的温馨时刻。三年过去,不仅快乐,应该也是学到了不少的。美好的时光太多,这些时光带给了我什么,我想才是最重要的。

大概是由每次的运动会的开幕式,学到了临危不乱,也学到了创意出新裁的道理。放得下,张得开,齐心协力,才可开出夺人眼球的硕果。

大概是由各个职位的竞选,学到了事前准备的重要性。不可狂妄,不可自大,兢兢业业准备好自己所应该具备的,然后有条不紊发挥出来。稳定才压倒一切。

大概是学期最后的冲刺。由之前的没有信心,否定自己,到后来成绩获得提升时的满足和喜悦,最后形成紧握在心的决心和信仰。终于知道没有什么是做不成的,重要的是你有没有为之拼搏,为之付出努力。

大概是与他人的交友,相处,在温暖和伤痛之中才豁然了悟,要学会宽容,要学会珍惜所有。喜欢不是去占有和伤害,也不是可以去毫无顾忌地践踏。彼此尊重,彼此包容,互取所需,竞争中合作,共赢是原则。

大概是在观察世事时,以事、人、过去的自己为镜。知道要从多方面考虑问题,多角度看待问题。断章取义不可取,狂妄自大不可取,盲目跟风不可取,极端主义不可取。知道了既然现在自己不可以改变什么,就应该为将来的自己所争取些什么。以事为镜明事理,以人为镜可立身。

小学关于人生和社会的许多观念都比较模糊,大体的架构都是在这三年所形成。初中阶段应该是一个开始懂得自己由身边的事情品味出道理的时段。所幸,我没有荒废。

中考前看AKB的第五次总选举。我支持的渡边麻友去年获得第二。去年的领奖台上,她手捧奖杯,声音颤抖,泪眼说完了感言,喜悦的同时期待今年能够获得第一。而今年,从速报到宣读名次的全过程中,她一直都是微笑着的。直到听到自己今年获得第三位的名次,麻友在粉丝不可置信的呼喊中,微笑着站起来,一步一步地走上了领奖台。面对这个令人沮丧的排名,她没有哭。一直那么坚强而坚定地笑着,说出了让我印象极为深刻的一句话。

“一直以为,成为Center是一件极为困难的事情。而现在终于知道,最困难的事情不是成为Center,而是作为Center的同时被大家所认可。”

她的笑容那样平静,看不出喜悲,清澈的眸子中闪烁的是比任何时候都明晰的光。这才明白,其实经过一年,她所收获的远比她在排名上失去的多。她成年了,也成长了。会坦然接受自己努力所换来的结果,也再不会因为个人得失导致的喜悲而轻易哭泣。她成熟了。

而于我又何尝不是一样?在岁月中成长,在经历中成熟。看清自己的位置,站好立场,迎接着下一个目标和挑战。

曾经问过自己很多如果。如果我当初进的不是外校,如果我当初进的不是这个班,如果我当初是别的老师教,如果我碰到的其他的同学……哪有这么多如果。一切皆因一个缘字。碰见的,存在的,牢记下,珍藏在心。一切都是最好的安排,炘南说过的这句话,也是这三年时光教给我的。

那么,再见了,我的初中生活。

快乐的作文400字初一篇4

快乐的中秋节作文400字 快乐的中秋节

今天,是一年一度的中秋节。我们一家来到了姑姑家吃团圆饭,来的人还有我大伯一家和我表舅舅一家。吃完团圆饭后,大人们就开始聊天了。趁这个机会,鹏宇哥哥问妈妈:“舅妈,我带奕涵还有成豪舅舅去楼下的篮球场打篮球,可以吗?”“可以,你们去吧!”妈妈微笑着爽快地答应了。于是,我们拿起篮球就下楼去了。 到了篮球场,我们就开始打了。虽然我跑起来有些吃力,(因为口袋里面有一包月饼)。我知道肯定待会儿我们篮球打着打着,月亮就转到我们这边来了。所以月亮还没来,我们只能打球,我还进了好多个球呢!

果然,不出我所料,打着打着,我的头不自觉地往天上一看,哇!月亮是什么时候到我们这边来的?我看着月亮,居然不知道球从我的脚下滚了过去。我说:”我先不跟你们打篮球了,因为我想赏月。行吗?““可是你又没有带月饼呀?”他们问。“我带了!”我笑道。“好吧。“他们只好回去继续打篮球了。我拿出月饼,然后就坐在长椅上边吃月饼边赏月。过了一会儿,他们也不打篮球,然后到我这里来跟我一起赏月了。我觉得今年的月亮不是很圆,而且还是若隐若现的,还没有很白很白,很像是黄色的。

过了一会儿,我就回去了。今天的中秋节真快乐呀!

快乐的作文400字初一篇5

姐姐不快乐

埋怨自己作业太多

每天要做这么多作业

实在太累了

妹妹也不快乐

每天埋怨自已游手好闲

每天在家里玩

姐姐羡慕妹妹

每一天都在玩

妹妹也羡慕姐姐

常常可以写作业

他们一直在想:

我很不快乐

快乐的作文400字初一篇6

我曾经无数次帮助过别人,别人也曾经无数次帮助过我。不过,令我印象最深的,就要数那一次我帮助同学的事了。

有一次,我英语考试超常发挥,除了一个首字母忘记大写,扣了零点五分之外,其它的题目全对,得了九十九点五分。

但是一个和我十分要好的好朋友只考了七十九分。他有好多题目不会,既不敢问老师,因为怕老师批评他,也不敢去问其它同学,因为怕同学嘲笑他,便只好来问我。

一开始,他有一点害怕我嘲笑他分数考得低。后来见我没有对他怎么样,就大胆了起来。他对我说:“邓泱珂,这一题怎么做呀?我不会呐。”

我拿起卷子,细细端详。看完题目以后,便对他说:“你看,这个“Sandy”是第三人称单数对吗?”他点了点头说:“但是,为什么第三人称单数后面不是“play”而是“plays”呢?”“你忘了老师上课说的啦?”我笑嘻嘻地说道:“第三人称单数后面的动词要加“s”或者“es”的呢!”他立刻茅塞顿开,然后感动地对我说:“谢谢你,邓泱珂!这题我终于会了!”后面的几题他都用了我教他的那个好办法做了出来。

后来,他偷偷地告诉我,他只考了七十九分,我便鼓励他说:“别灰心,下次一定能考好的!”

于是,我和他的友谊一直维持到现在。经过这件事,让我明白了:给予是令人快乐的。

快乐的作文400字初一篇7

快乐的回忆作文700字 快乐的回忆

那是我四年级时的一天,一节普通的体育课,大家做的事也很平常,但那一次的经历让我终生难忘。

那天下午的体育课铃声一响,我们就排好队在操场上等待体育老师徐老师来上课,可谁知徐老师竟然拿了二十多个带皮筋的黑布条慢悠悠的走了过来,真不知道徐老师葫芦里卖的什么药。徐老师来到我们跟前说:“今天我们玩两人三足游戏,大家每两人一组,自由组合,该怎么做我先示范一下。”我们大家看明白了徐老师的示范后,我就和林佳组成了一组,去徐老师那里领了黑布条。徐老师说:“自由练习,过会儿比赛。”我和林佳就按徐老师的示范依葫芦画瓢把黑布条绑住我的右脚和她的左脚,我对林佳说:“我喊一二三,我们就开始走。”“好的”林佳点了点头说,当我数到“三”时,我先出左脚,可林佳也先出左脚,由于我们步伐错了,两个人都摔了个四脚朝天,仰躺在地上的我们相视一笑,但我们不放弃,俗话说失败乃成功之母嘛!我们爬了起来,拍了拍身上的尘土,又开始了练习,谁知“嘣”又是一跤,但是我们又爬起来继续……。老师看到了我们的不服输,在远处对我们竖起了大拇指,我们信心更加足了,只要团结一心,相信任何困难都能克服,最终一定能成功!几经摸索,我们终于掌握了诀窍,我们成功了!后来我们又用掌握的方法试着跑起来,先慢后快,最终我们能跑了,太好了!我们太高兴了,两个人相视一笑。

终于要比赛了,我和林佳站到了起跑线上,老师说:“比赛开始。”我和林佳便边跑边喊口令:“一二,一二……”终点瞬间就到了,最后老师宣布我和林佳这一组得了第一名时,我们高兴的手舞足蹈。我想:人心齐,泰山移,要学会团结合作,才能取得成功!

回忆过去,我的记忆中有很多事情已随时光的流逝而慢慢的变淡了,但唯有这件事让我记忆最深刻,因为它让我感受到了团结合作的愉快和成功的喜悦。让我明白了很多很多……

快乐的作文400字初一篇8

一件快乐的事作文500字 快乐的回忆

大家一定有许多美好、痛苦、惭愧的记忆,今天我向大家介绍介绍我的快乐记忆。

捉迷藏大家一定熟悉这个游戏吧!五年级时,我和同学在公园玩游戏,一群男生提议要玩捉迷藏,我们女生抗议道:“那么幼稚,你要玩自己玩去!”一个男生连忙解释道:“不是在公园这个小地方,是包括公园以外的几幢房子和树丛里,然后另一对去找。”“那女士优先,你们先抓,我们躲。”“好”一个男生叫道。“20、19、18、17、16、15.......”我和一些女生拼了命似的像树丛里钻,其它女生疯狂的向楼上爬去。躲在树丛里的我轻声的说:“摘一片大叶子挡住脸!”因为毕竟还是有些大空隙能看得见的。只见一声惨叫就知道已经有一个女生落入了男生的魔爪,我们也绷紧了神经,随着脚步声,我们仿佛连呼吸都停止了。他们男生拿着小棒到处挥舞,一边走一边叫道:“我看见了,快出来吧.....!”他们中的一个男生说:“走,到这儿瞧瞧!”我们三女生听见了,连大气都不敢出一声。忽然不远处一个男生尖叫道:“这有个女的,快来啊。”我们的那个同胞也只好乖乖的站出来,幸亏她讲义气没有把我们供出来。看男生走了,我和另一个女生像小猫似的跑到假山那儿,但由于我的失误,让一个男生抓个正着。女生抓完了,我一看表,完了都九点四十五了,再不回去就要挨骂了,我赶紧撒腿往家跑。

怎样?这个游戏岁不怎么新颖,但却让我回味无穷,真是一个快乐的回忆啊!

快乐的作文400字初一篇9

炎炎夏日、凛冽寒冬,我们有多少岁月得在学校度过?那些千言万语总是幻化成静默,在胸口堆积成山等待下课钟的解放,但是有正就有负,脱口而出的字句倒也有些欢乐。

每一堂课不外乎就是老师讲学生听,这样的模式必须持续一整天。而坐在我旁边的男生似乎不甘于现状,硬是要耍点花样。于是,流行于全班的课间逆袭“没错、我懂”便展开了序幕。

顾名思义,所谓的“没错、我懂”就是在老师的每句话后头加上“没错”或“我懂”,宏亮的音色和满脸的笑容更是不可或缺的因素。我旁边的男生声音本身就很特别,他一开口,全班便笑翻了!那一声声的“没错、我懂”就像风一般吹走了教室里死气沉沉的氛围。同学们的笑容如同赞赏般的此起彼落,而我也藏不住笔记下的笑靥,在沉闷的课堂中,我给了旁边的男生,我所能给的,最大的钦佩。

虽然有些老师不赞同,仍是板那张脸,但在我们心中,这些欢乐比那些年代、人名好太多太多了!散落在学生四周的热情似乎被那些没错给拾起,滑落在老师脚下的欢愉似乎被那些我懂给拼凑,我的爷爷常说:“快乐才是人生的根本。”经历了这样的课间反叛后,我完全同意爷爷的话!人生嘛!快乐最重要!在初中的我们,正是享受快乐的时候,所以放声大笑吧!给自己一个有笑声的人生!

快乐的作文400字初一篇10

快乐的一天作文400字 快乐的一天

今天天气很好,一早起来我们吃好早饭,穿上漂亮的衣服,因为阿姨说带着我们姐妹三人一起去中山公园玩!

到了公园,玩的人很多,我们来到了画画的地方,我和姐姐俩人挑了副美人鱼公主的画像来涂色,画的时候姐姐总是不小心碰到我的手,有些地方颜色涂的不均匀了,还好在我们一起共同努力下涂的还是挺漂亮的!画好了我们一起去了逗逗乐园玩,阿姨带着小妹妹去玩木马!我和姐姐在乐园里玩的很开心,还认识了一个好朋友,她的名字叫楚秋蝶,她今年10岁,和我姐姐一样大,我们在一起玩,还做了好朋友!

乐园出来,阿姨已经带着小妹妹在鱼池边看小金鱼了,我和姐姐玩的满头大汗,于是阿姨叫我和姐姐去洗干净了手,到草坪旁边的长椅上休息!来的时候我们准备了各种零食和饮料,一边休息一边吃!公园里有的人在晒太阳,有的人在赏花,有的人在放风筝,很多小朋友在跑来跑去!公园里的景色真漂亮呀,阿姨帮我们拍了很多照片!我们每个人都笑的很开心!

快乐的作文400字初一篇11

转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。

开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——南昌二中。迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。10班是我这三年学习的班级——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。

在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生,而且是当着家长的面打学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课很少举手发言,但语文老师经常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。

开学第一天下午,我班进行了班干部评选。在小学的我,一直担任着副班长和文娱委员。我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心,但我不会因此而气馁。我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”。

初中生活,有快乐,有苦恼,有笑声,有哭声,初中是生活的一部分,是丰富多彩的一部分。同学们,你们说对吗?

快乐的作文400字初一篇12

即使是成功,

我也开心不起来。

顺利,

用在我的身上,

太过嘲讽。

没错,

只有这样,

才会成功。

第一次,

失去初心,

内心不安。

快乐的作文400字初一篇13

小学六年的时间一恍而过,我们将要升入新的中学。这所中学就是我们心中那所最向往的中学。

虽然同在九年教育计划,但从小学到中学环境却发生着翻天覆地的变化。

我心中向往的中学,一定是被茫茫林海所包围,一定有着幽静的树林,清清的湖水;同样也一定有各种各样的实验室,有科学的,有生物的等等。中学的教室也一定与小学有所不同。教室里有大电视机,有展示台,还有电子黑板。

在小学我们认识了一些老师同学,到了中学也一定是这样。只不过同学已不像小学时那样打打闹闹,而是显得更稳重了。同学们个个都有向上的学习心。团结互助。老师也变得更有学识,懂得更多。但个个都会像小学老师一样爱护自己的学生。

在我向往的中学,不单是老师同学变了,就连课程也有所改变。增加了生物、物理、历史、地理,这些都能让我们懂得的知识更多更广。同时这也让我们的学习能力有所提高。

在小学我们都是进行的所谓的走读,而到了中学。走读可能就变成了住校。这样我们的在校时间就更长了,同时也意谓着我们大部分生活都在学校渡过了。每天放学后我们也许就会成群结队地走出宿舍,一起吃住。到时候我一定能和室友打与一片,大家一起学习互相帮助。

在小升初的这段关健时间,我们一定要认真复习,为了升入自己所向往的中学努力!

快乐的作文400字初一篇14

充满墨香的书声,快乐童真的歌声,尽情嬉闹的笑声,诲人不倦的心声,似乎都在离我远去,因为我即将结束我的小学生活,跨入中学生活的大门,而小学时代的纯真将不复存在。

如果让我选择一所中学,我会选择一所这样的中学:校园内春意黯然,美丽的花儿含苞待放,一旁的小树刚刚抽出嫩芽,一派生机勃勃的景象。

走进教室,放眼望去,洁白的墙壁,墨绿的黑板,发亮的地面……更重要的是,教室后面那一排排引人入胜的图书,还有那和蔼可亲的老师。

我向往的中学里,可以没有名校那么堂皇,可以没有名校那么热闹,但是我向往的学校里一定要有充满神秘的书籍,和学生间没有任何隔阂的老师:他们可以和学生们无所不谈,也可以和学生一起阅读,更可以和学生一起在运动场上跳跃,也可以和学生一起倾诉自己的苦恼。

我为什么要选择这样的中学呢?因为我在学习生活中发现,根本没有多少时间来阅读。一批批的作业接连不断,只有挤出来的那么一点时间来看书。对于我这种“大师”级的“书虫”来说,这点时间根本不够。如果可以我愿整天在树的海洋里遨游。

其次,我们的老师总是有意无意地来找一些同学谈话,我们也总是“哑巴吃黄连——有苦说不出”,心里有一大堆话想向别人倾诉,但面对老师,我们只是想说却不敢说,总觉得师生之间有一层隔阂,这么也打不开。

我向往的学校就是这样的,你呢?如果可以,我希望我幻想中的学校能成为现实,那该多好啊!

快乐的作文400字初一篇15

在微风送爽的九月,

在瓜果飘香的季节,

我们,欢天喜地的我们,

背着新书包,

读着新课本,

在崭新明亮的教室里,

开始了我们的初一生活。

在学校,

老师们带着求知若渴的我们,

在知识的王国里,

旅行、探险、寻宝,

虽有艰辛和曲折,

但我们,

看到了美丽的风景,

找到了知识的宝藏。

绚丽多彩的校园生活,

让我们心驰神往,

你看,

激烈竞技的运动场上,

身手不凡的同学正在百米冲刺,

为班级赢得了荣誉。

风景如画的铁门关,

惊险刺激的寻宝活动,

令人回味的歌舞节目,

最后都变成一篇篇

文笔优美的《铁门关游记》。

每天上午的大课间,

我们在焕然一新的操场上,

跑步、踢球、跳绳......

呼吸着新鲜的空气,

沐浴着明媚的阳光。

绚丽多彩的初一生活,

我们有成功,也有失败,

我们有欢笑,也有泪水,

我们有喜悦,也有悲伤,

但我们坚信,

在哪里跌倒,就在哪里爬起。

你看,

同学们琅琅的读书声,

飞出教室,飞向蓝天,

这就是我们

新时代的中学生,

迈向未来的豪迈的青春誓言。

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