当前位置:首页 > 范文 > 《让每一个孩子发光》读后感精选

《让每一个孩子发光》读后感精选

格式:DOC 上传日期:2024-12-27 00:55:11
《让每一个孩子发光》读后感精选
时间:2024-12-27 00:55:11   小编:

《让每一个孩子发光》这篇文章强调了每个孩子都有自己独特的闪光点,值得被发现和鼓励。作者提倡教育者要以包容的心态对待每个孩子,激发他们的潜能,让他们在学习和成长过程中都能发光发热。教育不应该只关注优等生,每个孩子都应该有机会展现自己的光芒。

《让每一个孩子发光》读后感(篇一)

《让每一个孩子发光》,这本书的作者是有着30年教育育人经验的刘永奇校长,这是一本家校共育的实践指南。

这本书的宗旨在于帮助家长及教育工作者,做好孩子成长的引导者、陪伴者。

作为小学生的家长,读完之后发现自己有很多不足,尤其是家校沟通这一块。

想起这学期开学时,学校组织的家长会。除了听完了学校和老师的发言,任何动作都没有。没有主动跟老师了解孩子在校的表现,也没有咨询孩子学习上遇到的困惑。

看到书中分享的经验,才发现自己是白白浪费了让孩子更好的成长的机会。

家长参加家长会,也是需要动眼、动手和动脑的。

孩子的教育,离不开家庭和学校这两个环境,而是两者之间是相互渗透、相互影响,且共同塑造孩子的未来。

家庭的氛围、价值观,以及父母的教育方式,都是孩子性格和心理成长的基础。而学校,除了是学习知识的场所,还是培养社会技能的熔炉。

⭐️关于家庭教育的关键字:独立、责任心、尊重、陪伴、安全感等。

《让每一个孩子发光》读后感(篇二)

大家都知道每一个孩子都是独一无二的,可以我们却用一个标准来衡量要求孩子! 你能看见你的孩子吗? 所有的父母都会肯定地回答。 “我自己的孩子,我当然能看见!” “你是不是只看到他的不足,只对TA各种要求,却从来没有看到他除了学习以外的那些闪光点呢?” 我们做父母的一定要好好思考这个问题!这本刘永奇校长的《让每一个孩子发光》让我从另外一个角度观察我自以为很正确的教育方式,原来是有偏差的!书中很多观点让我反思,读了以后,非常受启发!能够感受到作者沉甸甸的责任心和使命感! 本书作者刘永奇是一位非常优秀的语文老师,中学校长!书中为我们当家长或者是老师的读者提供了33个发现孩子闪光点的方法!书中是刘校长多年实践与思考的结晶,都是对于教育教学的真知灼见! 本书教会我们如何在尊重孩子独特个性的同时,利用先进技术促进个性化学习激发孩子的兴趣和创造力! 在未来的教育中,我们需要培养出具备批判性思维,创造性解决问题能力和跨学科知识的学生!教育不只是知识的灌输,更是能力的培养! 在陪伴孩子的过程中,我们还要学会平衡科技与人文关怀。虽然技术在教育中扮演着越来越重要的角色,但是我们也不能忽略教育的本质。我们要关心和理解每一个孩子的成长需求,我们要把孩子的身心健康放在第一位,确保让每一个孩子都能够感受到家长和老师对他的支持和包容,让他有充分的安全感! 让我们一起学习这本书,一起看见孩子,让我们的孩子都能绽放出属于自己的光芒!这本好书,推荐给每一个愿意看见孩子的家长和老师!

《让每一个孩子发光》读后感(篇三)

社会的发展离不开教育,为了让每一个孩子都能够成才,都能够展示出自己的天赋,也就成了教育工作者必然需要担负的责任。 但这里所说的教育工作者并不仅仅是指学校之中的老师,其实也包括孩子的家长们,因为家长们天然要为孩子的未来负责,当然也就必须担负起教育的职责。所以,对于孩子的教育来说,其实是家长和学校双方面共同努力的结果。

那么在我们对于教育如此重视的当下,我们的教育现状到底怎样呢?社会已经取得了巨大的进步,相应的教育当然也同步在前进者。但就是在这样教育被极度重视的情况下,依然会有着大量的教育短板,依然需要父母和学校为之付出更多的努力。而且这些努力往往是一些关于教育的专业思路,往往是被学校和家长忽略的存在,是需要我们通过专业人士的帮助提升认知,掌握其核心理念的。

刘永奇,高级教师,在教育教学管理之中构建家校社协同育人机制,致力于让每一个孩子都够真正成才。而现在他又为我们创作了这样一本相关著作《让每一个孩子发光:构建优秀家校关系的33个方法》。 这本书中,作者把孩子教育过程中需要注意的细节分成了5部分33个方法,让所有读到这本书的读者们都能够对于教育更加聚焦,都能够真正认识到教育的真谛,都能够学会帮助自己的孩子们。

比如作者认为在教育过程之中,家长要和孩子建立边界感,但很多父母们的过度关注却有可能成为教育的失败原因。作者就举例,“有的冷是妈妈觉得冷”,这样一句话就包含着一种过度关心,但现实之中恰恰就是真实的表现,而这种表现如果延展到教育之中,就会严重损伤孩子的自主性,就会让孩子只能遵循于父母的权威,最终孩子的创造性,孩子的独立性都会被剥夺。

所以,作者认为在对于孩子的教育过程中,我们应该把孩子当成独立的个体,平等和他们交流,用作者的话来说也就是“蹲下身来和孩子交流”。 这种教育其实就是建立边界感,有了边界感还能够给孩子以足够的安全感。但建立边界感并非对孩子放手不管,而是以一种能够更好帮助孩子成长的角度来助力孩子成长。

其他方面呢?在这本书中,作者也给我们提供了构建稳固家校关系,编织成长故事,锻炼孩子表达和实践能力,以及培育聪明的学习者等等技巧和方法,真正在实践之中给孩子提供指导,助力孩子向着成功的道路不断前进。

那还等什么呢?就让我们通过这本书的阅读,以更精细教育的方法,助力孩子在更科学更合理的教育过程中更上一层楼,成就自己闪闪发光的人生。

还剩页未读,是否继续阅读? 继续免费阅读

下载此文档

范文

Powered 2024 版权所有 ICP备666666号

付费下载
付费获得该文章下载权限
限时特价 2.00
原价:¥10.00
在线支付
付费复制
付费后即可复制文档
特价:2.00元 原价:10.00元
微信支付
x
提示:如无需复制,请不要长按屏幕影响阅读体验
付费下载
付费后即可下载文档
特价:2.00元 原价:10.00元
微信支付
x
付费下载
扫一扫微信支付
支付金额:2.00