本次三年级作文竞赛吸引了全校学生的热情参与，同学们积极投入写作中，展现出了自己独特的想象力和文字表达能力。其中，有的同学写了关于友谊、勇气和责任的故事，有的同学表达了对家乡的热爱和对未来的憧憬。比赛不仅提高了同学们的写作水平，也增强了他们的自信心和表达能力。
三年级作文竞赛篇1
我玩过很多游戏，有:传纸条、抢凳子、斗蛋比赛……可我最喜欢的还是成语擂台赛，今天我们就在笔畅作文班里玩了一次。
比赛共有三关，第一关是根据课文插图猜成语。比赛开始了，前4张图片太简单了，一出图片，马上就有人举手回答。正当我们在用欢笑声庆祝时，第5幅图片让我们顿时傻了眼，图片上是一位长相很丑的人在学一位长相漂亮的人。同学们有的目瞪口呆，有的在绞尽脑汁地思索。在这寂静中，刘翔举手说:“老师我知道这是东施在学西施，可不知道是什么成语。”意思大家是知道了，可成语是什么?老师告诉我们:“这是东施效颦。”经老师这么一点，我们顿时恍然大悟。
第二关是根据一些特殊图画来猜成语。前几张我是没看懂，到了第4张，图片上显示的样子是一个口，一个很直的竖心旁，还有一个快的右半部分。思考一会儿，再加上老师的提示，很快就想到了，我赶紧举手说出了答案:“心直口快。”答对了，心里真是太爽了!
第三关是边做数学题边猜成语。第三题真是太难了，让人摸不着头脑，特别是那道7÷2，这让人怎么猜呢?7÷2等于3.5，这蕴含什么深刻的意义?同学有的双目迷茫，有的想在说着什么，口中念念有词，还有在使劲摇脑袋，似乎这样答案就能出来。这时，小李举手说:“是不三不四!”老师问:“你怎么想的?”她说:“因为7÷2=3.5，3.5不是3也不是4，所以就是不三不四。”同学们一听，明白了其中的奥秘。
这节课我不仅收获了快乐，还懂得了许多新成语。原来学成语也会这么好玩!
三年级作文竞赛篇2
2009年4月19日星期日上午，县五年级英语比赛在潘天寿小学举行。我校的13名同学参加了比赛。
在两个月的强化训练下，我校同学不负重望，在全县五年级中陪颖而出。秦可心，任楚牮、薛初晴、张煜媛、、黄杨五位同学获得了一等奖。其中秦可心以89的高分名列第一。另外5名同学获得二等奖、三等奖2名。
让我们祝贺这些同学，并预祝他们在5月17日的全国决赛中再创新高！
三年级作文竞赛篇3
三年级周记300字篇一_应用题竞赛
今天，是应用题竞赛的日子。开始，我心里很紧张，怕考得不好。铃声响了，老师进来了，考试开始了。我写上名字，心里暗暗想：这次一定要细心，千万别像上次计算能力竞赛那样粗心大意。我静下心来一题一题做，慢慢地就不紧张了。
突然，下课音乐响了，可我还有几道题还没做完，怎么办？正着急时，老师却说：“同学们，大家不要着急，还有20分钟的时间呢！”听了老师的话，我心里才松了一口气。我又接着做，用了几分钟就把考试题目都做完了。还有一些时间，我开始做附加题，我觉得第一道题太难了，就先做第二题。经过紧张计算，我一会就把第二题的答案做出来了。正准备做第一题时，考试结束的铃声响了，老师开始收卷子了。我真希望我这次能考得比上次好，得一个大红奖状！
三年级周记300字篇二_亲子活动
为了让大家学习查看公园的导游图和辨别方向，我校于5月27日开展“活力东风西，共圆中国梦”亲子活动。
下午，当我正要出门的时候，发现盖印章的卡不见了，急于无助下，妈妈给梁老师打了个电话，梁老师让我到北秀歌舞台找老师要，于是我们出发了。到了越秀公园，公园的导游图对于我是多余的，因为我对越秀公园实在是太熟悉了，所以我不看导游图也能很快地找完了所有目标。获得了三个印章，到达目的地，得到了奖品。渐渐地，全班人都来齐了，老师让我们集体合照。“一，二，三！茄子！”咔嚓一声照完相后我们便解散了。
就这样，我们拿着战利品回家了。我也因此得到了教训：不能丢三落四，有错误要想办法弥补，不能眼睁睁地看着事情逐渐恶化，要尽力补救。
三年级作文竞赛篇4
今天早上，我早早地便起了床，太阳似乎也和我一样才刚起床，蒙蒙胧胧的，将半边天染红了，像洒了红墨汁一样，我一言不发地走出了家门。因为我今天要去参加华罗庚数学金杯赛。
走在寂静的小路上，我好像丢了魂似的整个人六神无主的，心里那个着急呀，就好像火烧煎熬般难受。小鸟的叫声似乎也很慌乱，而我的双手也不由自主地使劲地搓摩着，想解除一下这紧张的心情。
来到学校，走进大门，首先看见的就是张超趴在栏杆上，一动不动，眼神里一片迷茫。这时，他看见了我，向我打招呼，我也向他打了一声招呼，嘴角勉强露出了一丝微笑。之后蒋建宏也走了进来，脸上依旧是没有一点表情，活像一尊石佛。
过了一会儿，同学们陆续来了，胡凯俐坐在位子上，一脸的愁眉不展，脚也不停地在跺，身子也不由地摇晃起来……
整个考场，气氛相当紧张。
终于，老师将答题卷发放到我们手里，这时，我的心不由自主地紧缩起来，全身上下不由地热了起来，连呼吸也相当急促，心情也就更别说了。这时，大屏幕出现了题目，我就觉得整个人就好像被一盆热油泼洒过一样。一题就这么过去了，我做的相当顺利……
题目全部播完了，我还有3道题没做出，只有10分钟时间，我仿佛脚踩着两枚地雷一样，立即就要爆炸。别看别人都那么镇静，其实心里就像擂鼓一样，想安静下来都难，好像掉进万丈深渊似的……
考试终于考完了，我回到家，整个人就好像虚脱一样，躺在床上，精神上的压力就好似堡垒一样，顿时瓦解了……
三年级作文竞赛篇5
陈老师告诉我们，学校准备在年级500个学生中挑选三十名同学参加学期末全区语文竞赛。不过现在每个班先选十个同学参加集训，再通过选拔来定夺最后代表学校参加区竞赛的人选。
我被选中为集训班的一员，心里特别高兴，下定决心好好学习。
我已经参加了三个星期的集训了，老师要求我们三个星期内背完75首古诗词，包括诗句解释和中心思想，还做了大量的阅读题。背诵古诗不是问题，我用了一个星期就基本背完，但是语文阅读，我感觉到了压力，好多次都觉得老师布置的阅读题有难度。
这个星期二，老师组织我们集训班100个同学，举行了一场淘汰赛，通过考试决定挑出30名。那天，我认真地做题，尽了自己最大的努力，完成了试卷，但是心里没底，感觉阅读题还是太难了。考完试，心里总是忐忑不安。
今天下午，第三节课上课，陈老师对我们说，我们班十个参加集训的同学有八人入围。我们紧张地等待老师的宣布，当老师念到我的名字时，我心里压着的石头终于放了下来。老师说，班长考了全校第一名。我们鼓起掌来，都向班长投去佩服的眼光。我想我一定要更加努力，也要向班长学习，向他请教学习方法，共同为学校争光！
三年级作文竞赛篇6
今天下午我们整个三年级去五楼报告厅。
一进报告厅就看见了坐在台上的同学。主任让我们坐下，前面还坐着亲爱的唐校长，还有齐主任……每个老师都选了亲友团。
开始比赛了，第一关是我爱朗读，规则是：读五年级或五年及以上的课文，一班读的很好，一班读完以后报告厅里骤然响起掌声，到了我们班，我们班的选手比一班读的好，也响起了热烈的掌声，往后越来越好。
第二关是规则是：要三位选手联手合作说出是十个四字词语。我们一直等，终于等到我们班了，我们抽的是描写冬天的，我们班顺利地说出了描写冬天的成语，我们很高兴。
下一个是作文口说，同学们都顺利的说了出来。第四关才是激动人心呢!抢答，我们大部分同学都回答了，有的是回答正确的，有的是错的。
这就精彩的知识的语文竞赛。
三年级作文竞赛篇7
竞赛作文400字 一次特殊的竞赛
今天是星期五，整个五年级比赛了很多很多的项目：有打背包，打棉被等一大堆比赛，而我，参加的就是最考验知识，最考验耐力和最长时间的国防教育知识竞赛，接下来紧张而又激烈的比赛开始了。
杨校长命令所有的比赛学员上台，我忐忑不安的走上了台，在这个过程中我紧张地牙齿打颤，脚在不停地抖，心里想吊了十八个水桶一样七上八下的，一声令下比赛正式开始。第一轮是同学抢答题，由一班到六班的顺序一次答题，台上的同学不准说话，否则取消比赛资格，当杨校长问到我们班时，我紧张得汗都出来了，全把希望寄托在几个厉害一点的人身上了，他们果然不辜负我的期望，除了一题其他全都对了。下面，轮到我们了。
我们是以抢答形式来回答的，每桌前面有个抢答器，从一百分开始往上加，谁最多就可以获得优胜，比赛进入了白热化的阶段，台下的人很激动，我们更激动，我们每答对一道题掌声似乎都可以把礼堂的屋顶掀翻了。比赛终于结束了，我们以第五名的成绩惨败，不过我相信，下次一定会赢的。
三年级作文竞赛篇8
丛林中，住着一只骄傲的袋鼠。
有一天，袋鼠看见一只兔子。“懦弱的东西，敢和我比跳远吗？”袋鼠傲慢的问。兔子回答：“当然可以。”
就这样，兔子一直练跳远，练了一天有一天，可袋鼠却躺在床上呼呼大睡。这时，一只蜗牛过来告诉他：“袋鼠，你去兔子的园子看看吧！兔子已经跳的很远了，你练练吧！”袋鼠不紧不慢地说：“不用着急，到了比赛那天，我就能跳到外国去。”蜗牛无奈的说：“好吧！”说完离开了袋鼠家。
到了比赛那天，兔子跳了一米，袋鼠跳了兔子的一半。大家欢呼起来，“兔子赢喽！兔子赢喽！”
这个故事告诉我们一个道理：一个骄傲的人，结果总在骄傲里毁灭了自己，而通过努力的人总能得到成功。
三年级作文竞赛篇9
这周，我们进行了“阅战阅勇”的知识竞赛。
中午，谢老师先调整了座位，不参加比赛的坐在第三大族。参加比赛的坐在一、二两组。之后下发了阅读卷子，写好班级、姓名、学号后就可以开始了。第一大题难度不高，填出每小题中两个成语缺少的字，变成一个地名。即使成语不会但可以通过地名得知。难题在后面，之后都是填空题。有关历史、书籍等。因为阅读的书籍并不广泛，《秘密花园》《我的妈妈是精灵》《时间简史》等都没看过。不会只能连蒙带猜。《秘密花园》中是谁把主人公带到树下，有麻雀，夜莺，知更鸟，首先使用排除法，看题目的画风显然不是麻雀，最适合书名的我觉得是知更鸟，变选了C。以至于其他题目我都是靠这种方法做的。
结果，当老师发表参加比赛的10个人时，我靠这种方法晋级了。瞬时觉得很侥幸。
但我不能一直依靠这种方法答题，必须多读书才能达到像章黎婧，胡佩钰，董瑜威她们那种程度。
三年级作文竞赛篇10
为了迎接新年，我们学校准备举行英语趣味竞赛。
英语杨老师在班上宣布完这个消息后，其他的同学置若罔闻，我却心血来潮，想参加这次英语竞赛，让老师对我刮目相看。妈妈也鼓励我，说这也是个机会，可以尝试一下。
第二天，我走到杨老师办公室门口，深呼吸了一下，朝着屋内说：“报，报告！”杨老师抬起头，看着我笑了笑。我走到他的桌子前，小声地问道：“杨老师，我…我可以参加这次英语竞赛吗？”我不安地猜想着：名额会不会已经够了，老师是不是不放心我？结果杨老师不但同意我参加，还给了我许多鼓励：“王牧虹，你是整个三年级唯一的一个表演讲故事的。没关系，你大胆去准备，不管结果怎样，重在参于嘛！”
我激动地点了点头，杨老师又说：“你回家要多练习几遍，下个星期二正式比赛。”我满心欢喜地答应了。
回家以后，我选了一个英语小故事——城里老鼠和乡下老鼠。妈妈还给我买来一对可爱的手偶。我每天晚上在家里练习动作、温习台词。虽然已经把故事内容背得滚瓜烂熟，但是我依然刻苦练习，生怕表演时忘了台词，那可就丢人啦！
好不容易到了表演的前一天，杨老师让我给他表演一遍。我特别紧张，虽然还不是正式表演。我很顺利地给杨老师表演了一遍，他说我表演地非常好，准备得也很充分。这些话给了我很大的自信。
演出前，我的心仿佛要跳到嗓子眼了，真的好紧张啊！上台前，杨老师鼓励我：“不用紧张，只要表情自然、动作协调、台词准确，就Ok啦！”他还帮我换衣服——一件漂亮的纱裙，可是，不知怎么了，裙子的拉链怎么也拉不上去。这时我更加紧张，没办法，只好不穿喽！杨老师像妈妈一样温柔地看着我，真诚地微笑着说：“也没关系，重点看表演，谁看服装呢，我看你穿这黑毛衣也非常漂亮！”
我绘声绘色地给大家讲完了故事。表演十分成功，赢得了雷鸣般的掌声，我心里无比的快乐和轻松。走下来时，杨老师紧紧地抱起了我，那一刻，我仿佛沉入了幸福的海洋……
三年级作文竞赛篇11
我参加过许多有趣的比赛例如:左手夹豆子，吹气球比赛，水上乒乓球……但是我最喜欢的还是成语大赛。
游戏规则:1每次选出两名同学来进行比赛。2其中一名同学背对黑板而另外一名同学则面对黑板，面对黑板的同学比画另一名同学猜成语，不会了可以说“过”即可跳关。
比赛开始了，只见第一组的选手王艺蓝，侯雨彤上场了，她们商量了一会儿决定让王艺蓝去猜。侯雨彤去比画，紧接着显示屏上出现了两张关于成语的图片，比画的侯雨彤先捂住耳朵模仿铃铛的声音，而王艺蓝却一脸茫然的看着。侯雨彤像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转。下一个成语名叫大材小用，显示屏上的图片描述了招收洗菜工要求学历是本科及以上学历。在一旁观看的同学也为她着急，功夫不负有心人，在侯雨彤数次的比画中中午答对了一题。比赛进去了白热化阶段。显示屏上又显出了四个字“曲工娶工”把比画的人弄得一头雾水这是什么啊?对!是异曲同工，刚刚知道比画的成语半秒也不耽误立刻开始比画看着猜的人，没有猜对，教室就像炸开了锅似的，各种奇葩的答案，引得同学捧腹大笑。其他小组也是有各种搞笑的答案各种有趣的成语。
最后的结果还是第一组赢了。
下课了，我们依然沉浸在成语中，我们不仅收获了知识还收获了快了!
三年级作文竞赛篇12
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！
今天我鼓起勇气来竞选班长，我有足够的信心相信自己能够当好我们二、三班的班长。
一年的小学生活，让我慢慢明白了班长的职责：班长要努力学习，严于律己，还要做全同学的榜样，带领全班同学共同进步；班长还要为全班同学和老师做力所能及的事，成为同学们的好伙伴，老师的好帮手。
如果我竞选上了班长，我会团结同学，热爱集体，请大家支持我，为我投上神圣的一票，我不会让大有失望的！谢谢大家的支持！
三年级作文竞赛篇13
五年级竞选班干部演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫杨理杰。今天，我竞选的职位是副中队长。因为这两年来，我一直担任副班长的职务，积累了丰富的经验和足够的管理能力。我为人宽容、热情，有一颗友爱和奉献的心，我喜欢带领和帮助同学们共同提高学习成绩，使我们五一班这个集体不断前进，不断的取得胜利。
我相信有了老师和同学对我的支持，我会继续担任好副中队长的职务，和其他的班干部携手与老师与同学同舟共济，让我们团结一致，共同进步！
请大家再次对我投出宝贵的一票。
五年级竞选班干部演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天我站在这里竞选班级的学习委员，我竞选的目的是为了搞好我们班级同学的学习，当好老师的小助手，提高同学对学习的积极性，为班级创造一个良好的学习气氛，我知道当好一个学习委员不容易，但我有自信，对此我充满信心，相信通过我的努力，会达到我的目的，实现我的愿望，如果我当上学习委员，我会严格要求自己，注意自己的言行举止，要努力学习，让老师对自己信任，给同学树立一个好榜样，榜样的力量是无穷的，这样对同学才有说服力，让同学信服，带动同学在学习上一起努力！
谢谢大家，我的演讲完毕。
五年级竞选班干部演讲稿
亲爱的同学，敬爱的老师：
大家好！今天我格外开心，因为新学期的班干部竞选又开始了，我今天竞选的职位是体育委员。
首先，我有着全心全意为同学们服务的理念来竞选班干部，我想做老师和同学们信任的小帮手，我已经当了两年的体育委员了，我对这次的竞选充满了信心。
我担任体育委员的两年里，我个人得到了很好的锻炼，也总结了一定的经验。同时也感谢同学们以往对我工作的支持和肯定。虽然我班的体育在老师的带动和同学们的努力下，取得了一定的成绩，但我深知，我们还必须更加努力，不断完善才能使我们变得更强。我知道，我在工作中还有很多缺点：比如上体育课时十分铁面无私，对同学们有一些惩罚，带头作用还做得不好，处理方法还有所提高，我希望同学们原谅和包容我。一定改正以上缺点，新的一学期，我一定不辜负老师和同学们对我的希望和信任，带领大家共同努力，让我班的体育成绩更上一层楼。希望同学们一如既往地支持我。
如果这次我没能竞选到这个职位，我也绝不气馁。只能证明我做得还不够好，我一定认真听取老师和同学的意见，虚心向大家请教，明年我还竞选体育委员。
谢谢大家！请同学们投给我你那神圣又宝贵的一票吧！
五年级竞选班干部演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！好高兴，我又一次站在讲台上，来参加班干部竞选。我要竞选的岗位是——班长。拿破仑曾说过：“不想当将军的士兵不是好士兵。”而我想说：“不想当班长的学生不是好学生。”因此，我要竞选班长。
我学习努力，积极参加各种活动，并和同学们一起，代表学校取得一些荣誉，比如，参加綦江区橡筋动力直升机比赛荣获一等奖，参加重庆市纸飞机比赛荣获二等奖，参加重庆市“争当小实验家”科学体验活动获三等奖，参加今日教育杯作文大赛荣获二等奖。我还多次被评为三好学生。当然，这些点滴的成绩离不开老师的精心培育，和同学们的大力支持。
除此之外，在班级工作中，我有较强的责任心，主动帮助同学排忧解难，曾组织过多次班队活动，使自己的组织能力和协调能力得到了很大的提高。正是有了以上的经历，我相信在老师的领导，同学们的帮助下，我能胜任班长这项工作。
假如我当上了班长，我会认真做好本职工作，让班级变得更美，更和谐；假如我当上了班长，我一定以身作则，为同学们树立好榜样，积极热情地为班集体服务；假如我当上了班长，我一定会协助任老师做好班上的工作，并与同学们共同学习，共同进步。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班长，我就要成为一名出色的领航员，我相信，我能行！
谢谢大家！
三年级作文竞赛篇14
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是***。我第一次参加演讲，心里非常激动。
拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵！”我今天也要当一个“好士兵”，我要竞选班长！班长是一个许多同学都向往的职务，需要一个有能力、有爱心的同学来担当。我相信：我有这个能力！
我热情开朗、热爱集体，还有责任心。曾经当过劝导员、班长、班务助理等职务，我很棒吧？其实我也有一些缺点，比如说：写作业很粗心，学习上不够抓紧。今后我将改掉这些毛病，做一个全面发展的好学生。
假如我当上了班长，我会严格要求自己，和同学们一起努力，把我们二(2)班变成一个团结向上的大集体。
假如我当上了班长，我还要成立“互帮小组”，让全班的同学取长补短，共同进步！
