在中考科幻想象作文中，作者展示了对未来世界的独特想法。他们描绘了一个充满科技和创新的世界，人们可以通过大脑植入芯片来实现超能力，城市可以自动维护和清洁。这篇作文引人入胜，让人思考未来科技的可能性。
第一篇
六一儿童节到了，小叔叔送我了一支扫描笔，这支笔是用来扫描英语单词的。刚开始我还没发现这支扫描笔有什么特别之处，可一开机，神奇的事就发生了……
“主人，我能为您服务吗？”这句话把我吓了一跳，是谁在说话？我抬头往四周看了看，屋子里根本没有其他人。我才知道是扫描笔在说话。我问它：“你怎么这么神奇？你有什么特殊功能吗？”扫描笔就开始涛涛不绝地介绍了。“首先按第一个按钮我能带你穿越时空，我可以跟电脑进行连接，并迅速发出扫描光，过了不久你就到了未来世界哦！按第二个按钮，我就能用扫描光帮你检查身体是否健康哦！看，我是一支神奇的扫描笔吧？”
听扫描笔这么一说我真想试试啊！于是我按开第二个按钮让它帮我扫描身体是否健康，哈哈！真神奇呀！扫描笔竟然说：“您的身体处于健康状态，注意多吃蔬菜水果，多喝水、多运动……”我既惊喜又高兴。“爷爷、爷爷、快来呀！我来帮您检查身体。”我又按开了第二个按钮，轻轻地把扫描笔放在爷爷的手上，顿时神奇又出现了，“您的身体很健康，请注意多运动、保持心情愉快！”爷爷听了高兴得合不拢嘴，嘴里直念：“真好！真好！”
“叮铃铃……起床啦！再不起床就迟到啦！”是床头的小鸟闹钟叫唤我赶紧起床。原来是一场梦啊！我都还没来得及让扫描笔带我去穿越时空呢！虽然是一场梦，但我们更要好好学习，努力发明梦里的扫描笔，努力创新改变这个世界！
第二篇
寒窗苦读三年之久尽在中考一搏。有句“另类古语”说得好：“天将降大任于斯人也，必先历其千辛，习其百卷，搏其一考。”可我还想加一句：“极其无奈。”
三年考卷应过万，三年辛苦该过千。可心底里总不十分踏实。初三的学生，时间如金，可能有夸张，不过也实情。
明天就是挤独木桥的日子，我在“题海”中忙碌着，蓦然发现：“忙”也可分三六九等。忙的时候叫踏实，很忙的时候叫充实；忙得脚跟打后脑勺的时候那叫无所适从，真忙到气都不能喘时，反倒不气急败坏。心里骂着万恶的应试教育时，嚷嚷
着：“孙子才考重点中学呢！”可偏偏还得干孙子才做的事。
老爸进来了，手里拿着几支派克：“小子，换换你的装备吧！”我默默地接过笔，感觉好像接过救生艇的桨。老爸拍了拍我的肩，无声地笑了笑，当我以为老爸的“临考动员”已“千呼万唤始出来”，不料竟“犹抱琵琶半遮面”。“好好考吧！”相对无言，心里觉得比长篇大论还要令人心情沉重。
老妈也“粉墨登场”，端着碗小米粥，叫我停下来休息一会儿，一边心疼地摸着我的手：“手都生老茧了。”老妈拍了拍我的头，便走出了房间。
敲9点，表哥夜自修归来，发现我仍在奋笔疾书，便先放下手头的活儿，等我先完成。当我停下来准备漱洗时，他脱下那只Nike的新款手表，扔给我：“拿着，注意把握好答卷的时间！”我无语，默默地道了句：“Thankyou!”拿着碗，握着笔，摆弄着手表，发觉自己竟已落泪了，还有什么比得上在考前得到父母兄长的关爱更令人感动的呢？我遥望着星空，想想明天就是中考，三年的艰辛在这一考，成王败寇就看明天，我相信只要老爸老妈老哥的心与我同在的话，明天的挑战我就一定能赢！
后记
粗硬的派克正在舞动，已被小米粥填饱的肚子正在供给能量，Nike在忠实大地记录时间……
第三篇
自创科幻小说
“奥斯本，奥斯本，我是RX-78-Z，遇到了宇宙粒子风暴！奥……滋滋……滋……”磁带停止了。
“很显然，那个至RX-78-Z于死地的就是粒子风暴。”指挥官比休·尔什从容地说。“但在他的机体上可以看出，他一定受到了高热量火花激光的灼伤或腐蚀，因为——”“长官！有发现！”军事强人队队长罗杰大声叫道，十分激动地冲进来，差点被垃圾桶绊倒。“在RX-78-Z的EXAM系统里的记忆区没有太大损坏。”“快带我去！”刚才反驳比休·尔什的布莱恩大叫。
罗杰带两人来到了修理室，工作人员播放了画面：只见几个陌生的机器人挡在RX-78-Z、RX-79与奥克特面前，RX系列的两个GANPLA都手持军用吉姆&粒子射线枪和民用多用刀，却不知如何防卫。忽然，一个有大尾巴（其实是炮）的狐形机器人一下子跳了出来，用它那大炮凝聚气力准备发射……
“就这点？”布莱恩十分不高兴。突然，他似乎想起了什么，对工作人员说：“再放一遍。”在那机器人跳出来的那一刻，大喊：“停！”“这就对了”布莱恩指着机器人的膝盖说：“你们看，有一个细细的Y形刻痕——”没等他说完，比休与罗杰就异口同声地说：“Y星！”
布莱恩又严肃地说：“不一定。拥有粒子风暴器的一共有26个星球，用Y作记号的也有三颗星:羊头星（
）、伽玛星（
）、Y星（Y），所以不可以直接下结论。”
但比休直接跳进了RX79BD-I的舱位，并发动了能源。罗杰叫唤不住，便自行跳进了Ⅱ号机的驾驶舱里去追赶比休。罗杰看见了比休，便射出了“响尾蛇”热追踪捕抓异形弹去阻止他，谁知比休竟然一个转身，从手掌迷你背包里甩出两把“致命杀手”X型号DURNG枪，同时射出两颗烟幕鞭炮弹，轻易地把两枚抓捕弹给毁灭了，还弄出了一团烟雾，很好的隐蔽了自己。
比休到达了Y星后，轻松地穿过了炙热的电能防线，开始扫射第二层防线。Y星的守卫见状，立刻抓起警用吉姆11.6爆裂枪赶赴第二防线（原本在地面），可是太迟了，比休已经突破了第二防线，开始进入大气层。
烟雾渐渐散去，罗杰又恢复了清晰的视野，转了转，并没有发现任何BD-1号机的信息。忽然，他发现自己被什么东西撞到了，向高处稍飞了一点，一低头，惊呆了：竟然是奥斯本的Gpoi-3s-奥克特！罗杰穿上氧气服，拉开舱门，撬开奥克特的舱门。当罗杰发现奥斯本只是处于轻度休克状态时，他长吁了一口气。
罗杰用了脑部刺激器让奥斯本醒了过来。他们检查后发现：奥克特除了身上的装载武器被洗劫一空外，机体本身只有一点硬伤，无大碍。
罗杰于是向奥斯本说明情况，奥斯本表示赞同，于是两人分别驾驶RX-79BD-Ⅱ与奥克特去追赶比休。
同时，比休正与Y星陆军作抵抗，但大势已去，随着比休的机身上的弹药越来越少与Y星陆兵的不断增多，情况岌岌可危。
突然，一支部队将陆兵团杀出了一条路！原来是刚才罗杰趁奥斯本不在意偷偷发射了一颗求救弹（怕奥斯本说他没骨气）被布莱恩发现了，于是他让军事强人队每人包括自己都驾驶一台钢加农量产型去助援。
布莱恩首先让自己与副队长吉恩发射了一枚原子漩涡弹，引起时空扭曲，形成虫洞。就在他想叫罗杰他们进去时，那个狐形人又出现了。“是他！”布莱恩与罗杰异口同声地叫道，“就是他，损坏了无人机RX-78-Z！”只见那（机器）人猥琐地一笑，他那粒子风暴炮就开始吸收宇宙粒子，就在炮吸收饱满要释放的那一刻，一把崩坏利斧劈在了他脸上，一打，炮射歪了，强大的能量波与众多的粒子竟然在虫洞的吸引下，重新组合并形成了第二个虫洞！那个狐形人就活活地被两个虫洞造成的反噬撕裂了。
那两个虫洞，由于第二个虫洞比第一个晚形成，于是被第一个一并吞噬了。
后来，由比休的上司出面与Y星星会长解释，最终比休他们被无罪释放。
第四篇
科幻学校
同学们，你们想想，我们未来的学校是会怎么样的呢？告诉你们吧，未来的学校很有可能变成“科幻学校”。
你们想知道科幻学校是怎么样的呢？那就让我来告诉你们吧！
一走进科幻学校，就有许多花花草草让你们意想不到的是：那些科幻学校的花花草草不是种出来的，而是靠机械制造出来的，不过，那些机械花草也能吸进二氧化碳，吐出氧气。
只要你一抬头，一栋栋高楼学校就会映入你的眼帘。那教学楼有三十层高，每层都有一个通道，而那个通道不是让你走，也不是让你乘电梯，而是你走进通道，并且大喊一声：“上（并且喊出第几层）”。那个通道就会像时空隧道一样，你的身体会慢慢地浮起来，四周的颜色都是五彩的，不过十秒钟就到达你想去的楼。
走进教室，教室里没有讲台，也没有黑板，只有同学们桌上的电脑，电脑里面不能玩游戏，不然下课了同学们就会玩游戏。老师会把上课的资料发到同学们的电脑里，让同学们自学，有什么问题可以在电脑上提问，老师也会在电脑上回答同学们提的问题。考试的时候，为了不让同学们作弊，每一个人的试卷都是不一样的，只要老师在电脑上发给同学们一句话：“时间到！”同学们不得不提交作业，而且，电脑不过三秒钟就会帮你改出试卷的错题，并且，电脑不过三秒钟就会改出你的错题，写上分数。
另外，每一个同学的家里必须得有一台电脑，老师布置给同学们的家庭作业，同学们发到自己的电脑里，就可以在家里做家庭作业了。
同学们，你们希望未来的学校是这样的吗?那就好好学习，天天向上，将来成为科学家，改变现在的学校，成为正式的——科幻学校
第五篇
我幻想的时候
灵魂便化作一位仙女
飞去世界各地
和小朋友玩
我幻想的时候
玩具小熊趁我发呆
悄悄在暗处
伸起懒腰
我幻想的时候
风娃娃趴在窗上
睁着大眼睛
参观房间
当想象的故事结尾
仙女飞回来
静静地
好像什么也没发生过
第六篇
我是一个爱幻想的孩子
满脑胡思乱想
我幻想
我是一位马良
我拿神笔画个面包
给那个卖火柴的小姑娘
我会画阳光的色彩
给那些看不到世界的盲人
看一本书
我也会幻想
哈利·波特打败了伏地魔
世界重回光明
再也没有可怕的魔法流传千年
所有的城堡与学校
充满孩子们的欢笑
我会想象以后的城市
不再有雾霾
永远是晴朗的天空
白云映衬着灿烂的阳光
清风吹拂着所有人的衣裳
多美好的一个世纪
我是一个爱幻想的孩子
我所想象的都是我想看到的
第七篇
幻想的界限是什么?
外星人的到来?
神仙的光顾?
幻想的形状是什么?
是方?
是圆?
还是古埃及神奇的金三角?
幻想是可以咀嚼，
如甘香的牛肉干。
可以感受的，
如春风吹拂大地的温暖。
会使人的心灵激起涟漪……
或者使思绪的野马脱缰。
幻想的理由是什么?
不知丧夫的妇人在梦幻；
沙漠上绚丽的极光；
巴黎铁塔的颠倒。
对我来说，幻想是无形的。
但它是有意的组合体。
第八篇
我幻想着，
我是一只狗
我陪着一个孤独的女孩，安慰她的心灵。
我幻想着，
我是一只鹦鹉，
我陪着一个哑巴男孩，帮助他学说话。
我幻想着，
我是一枝笔，
我陪着一个辛苦的老师，和她一起批改学生的作业。
第九篇
我
不太会画画
也不太会写文章
但是
我喜欢编故事
让一个个故事像动画一样
在脑海中播放
我希望所幻想的事物
永远存留在我的脑海中
看完了某部小说
我会幻想
假如
我置身于里面会是什么样的
我会去做些什么
望着温暖的黄昏
如果有一个少年
在夕阳中奔跑
看见他的背影
是那么潇洒自如
假如
用手机将这一幕拍下
会如艺术照一般美丽
走过一扇挂着白纱帘的窗户
我会幻想
曾经那里面坐着一位姑娘
身穿白色衣裙
亭亭玉立
痴痴地望着窗外
盼望着自己爱慕的青年
旅途中经过一大片田园
我的脑中立即浮现出一幅画面
在这绿色田园的中间
有一间小小的木屋
里面住着农夫幸福的一家人
我
是一个爱幻想的孩子
我相信
我的想象
并非空想
第十篇
不知道为什么，我总爱观看那些变幻莫测的云。对于它们，我觉得就像一个调皮的孩子，一块儿玩耍，一会儿吃糖，一会儿便无影无踪了。
我趴在阳台上望着这天空的云，如果它是一个孩子，我想它一定是一个调皮，可爱，活泼的小女孩，整天在家打扮。你瞧！这鬼丫头又在乔装打扮了，难道是去参加舞会吗？看她打扮的如此花枝招展，我都不忍心去告诉她，此刻的她太美了，美得令所有事物都成败在她女王的脚下。让人令她而臣服，骄傲，同时也给人希望，充满梦想的希望。
哎！她真是一个不折不扣的小鬼，竟然又在捣蛋了。看！她又坐在这美丽的秋千上玩呢，真是没有女孩子的样子，等下摔着怎么办，要是摔的不好，怕是……“啊，救命啊！”只见一阵风缓缓吹过，似要停留下来欣赏这个漂亮的女孩子时。意想不到的事来了，看来我真是个乌鸦嘴，说什么就是什么。刚刚说摔下来怎么办，这下可好，她还真摔了个狗屎泥。瞧瞧，不是说你要注意点嘛，飞那么高干什么，又没人跟你抢。你看！这青一块紫一块的伤痕，肯定是要去医院检查检查的，别到时候又叫疼疼。“哇哇哇……呜呜呜，我就是想玩玩而已嘛。”
或许还真是玩累了，她竟然坐在柔软的沙发上舔棒棒糖，一手还拿着遥控板，她还真是不老实，把鞋子也脱了，只剩下两只光秃秃，光滑透亮的小脚丫，荡呀荡呀，可爱极了。哎！这个可爱的小祖宗，千万别呀。快穿上袜子，等下着凉了怎么办，你难道还要去医院吗？“好，好好，我不想去那满是药味的医院。”
看！她又无影无踪了，肯定是和谁一起去玩捉迷藏呢。嘿嘿！你知道吗？她可是第一牛的哦，没人可以找到她。为什么呢？因为她可以变魔术啊，看她变成一棵小树，她的队员还在到处找呀找，这不是就在眼前吗？哈哈哈哈……
云朵儿果真是玩累了一天的，也不知什么时候回去了，唉真可惜，只是不知道哪时候才能来看到她来玩，我真期待。
第十一篇
我想把脚丫，
放进美丽的池塘。
同小鱼玩耍，
玩啊玩，
小鱼成了我的伙伴！
我想把手掌，
伸上广阔的天空。
同小鸟玩逗，
逗啊逗，
小鸟成了我伙伴！
我想把身体，
埋进暖暖的沙滩。
同沙滩共暖，
暖啊暖，
沙滩成了我的伙伴！
我想用小脑，
观察辛勤的蚂蚁，
同蚂蚁劳动，
动啊动，
蚂蚁成了我的伙伴！
我想用耳朵，
去听海龟的笑话，
同它共乐，
乐啊乐，
海龟成了我的伙伴！
我想用嘴巴，
去尝尝小兔刚摘的蘑菇，
同它共尝，
吃啊吃，
小兔成了我的伙伴！
我的伙伴有谁？
小鱼、小鸟、沙滩、
蚂蚁、海龟、小兔……
为什么有这么多？
因为我爱教朋友！
你，也试试吧！
第十二篇
幻想曲(风的旅途)_现代诗歌100字
春风在柳条梢儿摇曳
燕子的燕尾将它剪短
春风飘呀飘到云端
云儿，将它浣洗洁白
草儿，将它刷洗透亮
春姑娘用花瓣给它点缀
飘漫的花香洒满角落
大地的心融化在缕缕春风
它悄悄地—
在小溪的吟唱中滑走
第十三篇
我的幻想：
土星是种菜的地方
火星是烧烤的地方
金星是存钱的地方
木星是树林
水星是海洋
地球是我们生存的地方
月球是我们游乐园
太阳是一盏大灯炮
第十四篇
将来
没有一辆汽车
人人都能驾驶
高科技飞船
还有
人人都养着温顺的恐龙
人人都博古通今
人人都可以在未来和过去中穿梭
这一切
都发生在
我的幻想中
一个奇妙的世界中
