《爱发脾气的小怪兽·社交新挑战！》这篇文章讲述了一个小怪兽在社交中遇到的挑战。作者通过幽默的方式揭示了人们在社交中常常表现出的坏习惯，提醒读者要注意自己的行为举止。这篇文章不仅引人发笑，同时也给人们带来了深刻的启示。
爱发脾气的小怪兽·社交新挑战！读后感第一篇
朝着这片森林后面，直着走一会儿，然后左转，右转，再左转，小怪兽就住在这儿。 这里有一间树屋，一个火炉，一张床，有舒适的毯子，还有洗手间，门是心形的，还有一张小吊床，小朋友，你喜欢这种地方吗？ 关键是还有一群你喜欢的朋友们住在一起。
可爱的小怪兽有个想法，它想造一个游泳池，五颜六色的，大家都来帮忙。可是一阵手忙脚乱后，它们失败了，这时候路过一只河狸。 大家都知道河狸是建筑专家，它告诉大家自己就有漂亮的泳池，邀请大家去参观。一路上小怪兽都闷闷不乐，河狸和大家都相处的很好，只有小怪兽在生闷气。 小朋友们，你会不会有时候这样子，突然觉得自己的好朋友不喜欢自己了，只喜欢和别人玩。这时候说出你的感受比较简单一些。当然要相信好朋友还是好朋友啊！ 你看故事里的小怪兽，它看到河狸家精美的建筑，有趣的滑梯泳池，结果因为误会闯祸了，但是大家齐心协力解决问题。此时得到好朋友拥抱的小怪兽才明白大家都是好朋友。 《哼！有什么了不起！》和《走开！该我了！》这两本小怪兽绘本，适合3—8岁的小朋友阅读。 毛茸茸可爱的小怪兽长大了一点点，在发脾气这件事上有了一些小变化。它会为了朋友而勇敢，朋友之间需要合作，需要互帮互助，对吗小朋友们？ 小怪兽的故事里有小猫、小狗、小刺猬、河狸、浣熊、小兔子、小老鼠和小鸟；你也能发现森林游乐场，树枝滑梯、栗子壳沙坑、攀岩壁、树顶荡秋千、沙滩、跳跳床等好玩的。 小怪兽的故事里有勇敢、有捣蛋、有爱护、有合作，更有爱，好朋友之间的爱。 小怪兽的故事里有精美的插图，俏皮的语言，童真的快乐。阅读绘本，收获满满的力量和爱，小朋友你会喜欢吗？ —————————————— 有一个小书虫，今年已经小学二年级了。但是他特别喜欢小怪兽的故事，你看！他一边荡秋千，一边在森林里和小怪兽它们一起玩耍。 《爱发脾气的小怪兽》也像小朋友们一样可爱，一直在成长，一路陪伴着你们哦！
爱发脾气的小怪兽·社交新挑战！读后感第二篇
这只小怪兽，不是小孩姐本姐吗？ 小孩子在成长路上会遇到很多问题!比如情绪问题，社交问题，有时候莫名其妙发脾气，怎么回事呢？在公众场合玩玩具，不愿意分享？诸多问题，孩子表现出来，很正常!而我们当爸爸妈妈应该正确引导帮助她们! 今天的《爱发脾气的小怪兽》以绘本形式，用孩子喜欢的故事，让孩子在阅读过程中学习社交与情绪管理! / 《哼!有什么了不起!》 小怪兽想建造一个游泳池，小伙伴们都来帮忙!但是这不是一件简单的事!河狸路过并邀请他们去他家看看，小怪兽拿了一堆东西去船上…… 小怪兽看到河狸的家嫉妒它把房子，游泳池造的那么好，发脾气竟然把河狸家给弄坏了! 小怪兽很愧疚，它急中生智用带来的苹果碗堵住了破洞…… 在当其他小朋友不愿意小怪兽把很多东西拿到船上时，河狸同意了——河狸非常的宽容，友善对待他人! 河狸没有犹豫的救小老鼠——非常勇敢善良 小怪兽发脾气把船弄坏，知错就改，急中生智用苹果碗堵住了破洞! 关键词“赞美”，学会发现别人的闪光点，人人都有长处，学会认.可别人，会让自己学会更多! / 《走开!该我了!》 小怪兽和朋友们一起玩，遇到陌生的朋友，被拿走了三明治，还不小心踩到了小老鼠的爪子，弄坏了小刺猬的城.堡……他们一直欺负着小怪兽的朋友们! 小怪兽忍不住了，发脾气了，小怪兽的朋友们很感激小怪兽把他们的心里话说出来，而小狗，浣熊，猫猫也知道错了! 太喜欢小怪兽了，看到自己朋友被欺负了，勇敢站出来，维护自己的朋友! 关键词“谦让”，玩耍时要遵守规则，排队玩，有秩序的玩，轮流玩，每个人都会开心! / 其实孩子们在一起相处，会有自己的社交圈，如果出现问题，父母会维护自己的孩子，不知道谁对谁错，让孩子来解决! 我们可以做的就是让孩子明白事理，让孩子学会社交礼仪，学会情绪控制，正确调节自我情绪，学会表达自己!自信勇敢面对困难，豁达看待事物，了解自己，提.升与他人交往的能力与智慧!
爱发脾气的小怪兽·社交新挑战！读后感第三篇
这只小怪兽，不是小孩姐本姐吗？ 小孩子在成长路上会遇到很多问题!比如情绪问题，社交问题，有时候莫名其妙发脾气，怎么回事呢？在公众场合玩玩具，不愿意分享？诸多问题，孩子表现出来，很正常!而我们当爸爸妈妈应该正确引导帮助她们! 今天的《爱发脾气的小怪兽》以绘本形式，用孩子喜欢的故事，让孩子在阅读过程中学习社交与情绪管理! / 《哼!有什么了不起!》 小怪兽想建造一个游泳池，小伙伴们都来帮忙!但是这不是一件简单的事!河狸路过并邀请他们去他家看看，小怪兽拿了一堆东西去船上…… 小怪兽看到河狸的家嫉妒它把房子，游泳池造的那么好，发脾气竟然把河狸家给弄坏了! 小怪兽很愧疚，它急中生智用带来的苹果碗堵住了破洞…… 在当其他小朋友不愿意小怪兽把很多东西拿到船上时，河狸同意了——河狸非常的宽容，友善对待他人! 河狸没有犹豫的救小老鼠——非常勇敢善良 小怪兽发脾气把船弄坏，知错就改，急中生智用苹果碗堵住了破洞! 关键词“赞美”，学会发现别人的闪光点，人人都有长处，学会认.可别人，会让自己学会更多! / 《走开!该我了!》 小怪兽和朋友们一起玩，遇到陌生的朋友，被拿走了三明治，还不小心踩到了小老鼠的爪子，弄坏了小刺猬的城.堡……他们一直欺负着小怪兽的朋友们! 小怪兽忍不住了，发脾气了，小怪兽的朋友们很感激小怪兽把他们的心里话说出来，而小狗，浣熊，猫猫也知道错了! 太喜欢小怪兽了，看到自己朋友被欺负了，勇敢站出来，维护自己的朋友! 关键词“谦让”，玩耍时要遵守规则，排队玩，有秩序的玩，轮流玩，每个人都会开心! / 其实孩子们在一起相处，会有自己的社交圈，如果出现问题，父母会维护自己的孩子，不知道谁对谁错，让孩子来解决! 我们可以做的就是让孩子明白事理，让孩子学会社交礼仪，学会情绪控制，正确调节自我情绪，学会表达自己!自信勇敢面对困难，豁达看待事物，了解自己，提.升与他人交往的能力与智慧!
爱发脾气的小怪兽·社交新挑战！读后感第四篇
“朝着这片森林后面，直着走一会儿，然后左转，右转，再右转，小怪兽就住在这儿。” 这是《爱发脾气的小怪兽》住的地方，你想不想去一起看看呢？ 每次和娃一起看小怪兽的书，她都会说好想去见见这个小怪兽啊！虽然他爱发脾气，但是他和一堆好朋友生活在一起，其乐融融的画面让人真的忍不住想去拜访一下！ 今天来分享两本新的《爱发脾气的小怪兽》，之前的那几本我们也是超级喜欢，尤其那句1.2.3怒气消失，每次我控制不住想要发火的时候，孩子就会说这句话提醒我，真的要感谢小怪兽呢！ 小怪兽长大了一点点，在发脾气这件事上也有了一些微妙的小变化。 虽然他还是会大吼大叫，但是小怪兽似乎有了自己的一些思考和想法。 孩子也在慢慢长大，跟着小怪兽一起快乐地成长。 —— 《哼！有什么了不起！》这本书告诉孩子，学会赞美别人，发现别人的闪光点，对别人的认可和赞美也会让自己收获到很多！ 小怪兽发现身边的小伙伴都很喜欢小河狸，他的内心里有一点点小嫉妒，所以他发泄了自己的坏情绪，把小河狸的墙踢出了一个大洞，幸好大家都一起快速的补救了！生活中有时候我们会夸奖别人家的孩子，而我们的孩子内心也会有这样的小烦恼，这种情绪有时候会不知道如何表达，跟着绘本里的小怪兽一起，学会赞美别人，发现别人的闪光点，潜移默化地引导孩子了解自己，学会合作。 《走开！该我了！》这本告诉孩子，有秩序地轮流玩，每个人都可以玩得很开心！小怪兽为了保护朋友而发了脾气，朋友们都很感激他，当然小猫和它的朋友们也意识到了自己的错误，和好后的小朋友们一起玩的很开心！ 养育孩子的过程中，会遇到各种各样的问题，我们也是一边学习一边前行，这两本小怪兽，可以很好的帮助孩子认识发脾气这件事，在新的社交场合下，发脾气了该怎么办？学会合作，提升与他人的交往能力！ 快和孩子一起看起来吧！
