这篇作文主要讲述了电脑课的学习经历和收获。通过上课，我掌握了基本的计算机操作技能，如文字处理和互联网搜索。同时，老师还教我们如何安全上网，保护个人信息。这门课不仅提升了我的电脑技术水平，也让我对未来的学习和工作充满信心。
有关电脑课上的作文篇一
电脑课上
浙江省桐乡市乌镇植材小学五（2）何瑶 今天星期五，下午我们班有一节电脑课。今天的电脑课上老师对我们说要进行电脑考试，并且说：“考得快的同学可以在电脑上做一些你们喜欢做的事情。”我听了以后心想这一下太好了，我可以在电脑上面打打电脑游戏。
电脑课上，老师宣布了考试的内容。我立刻动手做了起来。用了不到十分钟，我就把考试的题目做完全了。然后，我检查了一遍。啊，全对，没有发现问题，肯定正确无误。好了，我打了一个“确定”，退出了考试。
接着，我开始打游戏了。游戏的名字叫“七龙珠”。我开始打游戏了。可是，不知道怎么搞的机器死掉了。我只得重新启动机器再打。我打了五分钟就冲到了第一关的最后一战。那是要与皇帝作战。他非常厉害。他有一种神奇的枪。这种枪可以喷火，而且喷射的距离相当远，只要被他瞄上了，那就会被他打死、烧死。同时，你只有冲到他的身边，才不会被他的枪打到。我机灵地指挥那位战士冲了过去。跳到了这个皇帝的身上，并且把他打死了。好，我可以进入第二关了。
这时，我看到时间还早，还有20分钟。看看身边的同学，他们大多完成了考试任务，都在打自己喜欢的游戏。这时，我看到一个学生考试正好结束。他打开了“小山书斋中小学生作文”网站看起了自己的作文来了。我心里一动，对呀，平时，没有工夫和条件，现在不是正好让我上作文网去看一看吗？于是，我退出了游戏，打开了作文网，找到了自己的作文看了起来。看完了自己的作文，我又看起了别人的作文，特别是别的学校的学生的作文。这网真好，它分门别类编排作文，让我们非常容易地找到了自己想要看的作文。
下课铃声响了，我还舍不得离开。
指导教师：冯永康
电脑课上2005-05/11289','',''11289
有关电脑课上的作文篇二
上次电脑课，同学们非常吵，这次上课时，老师说：“不吵的话，今天给你们玩电脑！”听了老师这一句话，大家全安静了下来，我更是双倍的兴奋。
我们目不转睛地盯着老师，不敢动弹。我手里痒痒的，很想打开电脑马上开玩，可又不敢，只好忍住。这时突然有人大叫了一声：“哇！有蟑螂呀！”我那时真想打死这个同学，可又怕老师骂我。我在心里想：这下子完蛋了，游戏泡汤了！看看老师，他好像故意当没听见。
我松了一口气，刚才可吓死我了，可没过多久，又有一个人玩上电脑了，我忍不住了，叫了一句，“别玩电脑！”这一次可惊了老师，老师一转头，却没有看见是谁干的，他又转头继续写字，但我心里砰砰直跳，更怕老师会误会我。
到了下课，老师也没说起玩电脑的事情，我猜一定是老师生气那几个捣蛋分子的“破坏”了。
