这篇文章是一位三年级学生对采访的手记。作者描述了自己采访老师、家人和朋友的经历，记录了他们的回答和感受。通过采访，作者了解到了更多关于他们的生活和想法。这次经历让作者更加珍惜身边的人，并学会了倾听和理解。
采访手记三年级作文篇1
今天，我们小记者们去献血现场采访。
我们组站在原地，不知道哪些是献血者。陈老师对我们说：“只要手里拿着纸的就是献血者。”我们开始采访了，陈雪怡第一个找到目标，我也开始寻找着目标，找到了我采访的是一位叔叔。我心里有点紧张，紧张地一点声音都听不到了，那位叔叔紧凑在我身边，我渐渐地把声音变大了起来，叔叔也就没有凑在我身边了，我采访好了一位叔叔。
当我走向献血车边，听见了王褚铮她们组已经采访了11位叔叔阿姨。我想我组也要努力了。钱老师走过来说：“采访一个还不够，还得采访更多的人，但是，这次不能采访献血者了。我可以采访自愿者呀！”我心里想。原来这次是拿着话筒采访呀！第四个就是我了，我心里充满了信心。到我了采访的是一位献了8万毫升的血的老爷爷，他的身体会如此的强壮啊，真了不起！
采访手记三年级作文篇2
采访作文500字 一次特殊的采访
10月3日，我们湖塘桥中心小学的小记者们采访了参加比赛的羽毛球运动员。
晚上6：00时，我们来到了赛场，已经有许多人等候在那了，我们赶紧找了排位子，吴老师看我们呆在那儿，一动不动，便来催促我们采访。我想了想，把采访提纲写了下来，组织好了语言，便环顾四周，寻找最佳人选。咦，那位运动员姐姐看起来蛮不错的，我走向了她，拍了拍她的肩膀，笑眯眯地说：“你好大姐姐，我，我是常州晚报的小记者，黄子，璇。”大姐姐笑了笑，说“你，你好！”我清了清嗓子，说：“我想问你几个问题。请问您是哪一个球队的？”她小声地说：“无锡队的。”这时，旁边的另一位大姐姐抓起她的衣服给我看，我愣了愣，仔细一看，原来上面写着“无锡”。我很窘地向她们笑了笑，继续问：“请问你们是从几岁开始打羽毛球的？”她想了想，又扳了扳手指头，认真地说：“8岁开始……” 我张大了嘴巴，这样子把大姐姐给逗笑了，气氛终于没那么紧张了。我在心里悄悄地缓了缓气，问：“那么，你们组为了比赛做出了哪些努力？”“嗯，我们队很辛苦，每天都要训练好长时间，常常练到手很痛。”我崇拜地看了他们一眼，总结道：“我的访问结束了，谢谢你们的合作。”采访完毕后，我拍了几张照片，便和她们一直聊天，还有了她们的集体签名和联系方式呢！
这场羽毛球赛不仅让我采访了许多厉害的比赛选手，还让我交了5个可爱的运动员朋友，这次行动真是太有收获了！
采访手记三年级作文篇3
小学生采访作文500字 采访爸爸
过去和现在总会有不同，今天，我特地采访了从以前社会走过来的爸爸。
采访开始，我充满好奇地问道：“以前粮食不多，饭吃不饱，您是怎样挺过来的？”爸爸喝了口水，不紧不慢地说道：“你爷爷经常向别人借粮食，我们才度过了难关，等到丰收的时候再把借的粮食还给人家。平时都吃不上肉，只有过年时才沾一沾荤。我还记得我们过中秋节时，一块小月饼分成好几份，一个人才只能吃上一点。”听了爸爸说的话，我的心里想：那时候的日子真苦，我们的生活比他们好多了。
我接下去问：“那时候科技不发达，房子造的不牢，您是怎样在这种恶劣的环境下生活的？”爸爸沉思了一会儿，答道：“那时候造房子都是招呼村上人一起造的，人很少，从地基到上梁，断断续续，用十多年时间才造好。在还没造好的房子里睡觉，经常碰到漏雨等情况，所以我们一家人都挤在没漏雨的地方睡觉，空间十分的狭小。”我点了点头，觉得那时候的生活实在太艰苦了，我一定要珍惜眼前的美好生活。
“那时没有电子游戏，您的童年生活是不是十分枯燥？”听了这个问题，爸爸就来了兴趣：“小时候我和朋友们在草丛里玩躲猫猫，因为个子小，经常都最后一个才找到我。我们还在一起弹弹珠，只要谁赢了，弹珠就归谁。我们还下棋，拍洋画……哪像现在的小孩整天窝在家里。”爸爸一说完，我便想：那时虽然艰辛，但过得十分快乐，现在人与人之间的感情都淡了。
经过这次采访，我了解了爸爸那时又艰苦又快乐的生活，让我感受到要珍惜现在的时光，再过几年，也许一切都变了。
采访手记三年级作文篇4
昨天，我参加了兴趣班的关于世界环保日知识采访活动，地点是大夫山。老师要求我们采访3个陌生人，当时我好害怕，不敢面对陌生人的采访，站在陌生人面前我不敢说话，后来老师走过来给了信心我，叫我勇敢面对问题。我想了想后，老师说得对，我一定要改正自己胆小的缺点，然后我就连续采访了三个陌生人，完成了这次在大夫山的采访活动，老师还表扬了我。这次采访活动我学会了大胆的表现自己，是一个很好很有意义的活动。
采访手记三年级作文篇5
我爱我校 ——采访陆校长
我是这学期才转入东城小学的，在这里觉得很快乐，漂亮的校园，和善的老师，和我一样阳光的同学……嗨，这一切都让我非常满足！
课外，我是《小主人报》的小记者。此次，老师布置的任务是采访自己就读学校的校长。我很高兴，因为我的请求陆校长同意了。
当我站在校长室门口，看到陆校长忙着工作，真有点不好意思打扰他。但为了完成任务，我鼓起勇气，喊了声“报告！”陆校长一见是我，马上起身，十分热情地接见了我，并请我坐在沙发上。采访开始了，虽然我表面看上去可能很镇定，可心中却波涛起伏，特别紧张，看着陆校长亲切的神情，我那因激动而狂跳的心慢慢地平静了下来，随即抛出第一个问题：请陆校长谈谈我们东城小学的特色是什么，这些特色具体体现在哪里？陆校长非常耐心地给我做了解答。接下来的三个问题，我采访思路更加清晰，口齿也更清楚了，陆校长很认真地一一解答。
接下来，在陆校长的提醒下，我参观了东城少年科学院、心灵小站、微格教室、大队部等等地方，反正我觉得可以向小记者班的同学炫一炫我们学校好多处风景。来到艺术体操教室时，这里是我每周社团活动的地方，看着逞亮的地面、又大又宽的镜子，不由我手脚痒痒，心血来潮小“舞”了一段呢！
采访拍摄结束了，我深深体会到在这样的校园中学习，真是幸运!
采访手记三年级作文篇6
采访作文500字 第一次做采访记者
道德是什么，道德就是：在学校尊敬师长，在家庭孝敬父母，在社会奉献爱心。
11月1日，来自五湖四海的领导来到我们杭州市崇文实验学校，参观“做一个有道德的人”的现场会，而我是这次现场会的小记者。在此之前，我们五年级小记者，都在军校准备好了采访内容。
中午12：30，十三位小记者们都在杨帆老师办公室集中，一两个人为一组，复习该采访的内容，直至下午4：00我和其他八位小记者，在风雨操场前等候采访，而其余四位小记者在童真楼采访各省领导。
不知不觉，已是下午4：30了，操场外，下着毛毛小雨，终于，盼望已久小记者们蜂拥而至，找到了叔叔阿姨就开始采访。我和我的伙伴，看到了一位年过半百、笑容满面的叔叔，便跑过去。我不慌不忙地说：“叔叔您好！我是崇文实验学校的小记者葛牧扬。欢迎来到我们学校。我能耽误您一分钟，问您几个问题吗？”
叔叔见我很有礼貌，便停下了脚步。
“您是初次来我们学校吗？”我问。那位叔叔点点头。
“本次‘做一个有道德的人’的现场会，您留下最深的印象是什么？”
叔叔微笑着说：“看了展览板后，我发现，崇文学校活动非常丰富，同学参与十分积极。”
我听了很开心，继续问道：“那您能对崇文全体少先队员提几点希望吗？”叔叔接过笔，想了想，写下了“好好学习，天天向上”8个字，还留了单位和姓名。我向叔叔敬了队礼，感谢他接受我的采访。
就这样，我一共采访了五位来自不同地区的叔叔阿姨，顺利完成采访任务。
第一次做小记者，有点紧张，有点惊喜，有些意外的收获。
采访手记三年级作文篇7
小学生作文采访400字 采访院长爷爷
星期一我们搞了一个研究活动，主题是“采访浙江省人民医院的院长爷爷。”
爷爷红光满面，和蔼可亲，嘴上挂着一丝微笑。爷爷是研究心胸外科的，是中国著名的心胸外科教授。爷爷给我们讲了一个小故事，35年前有一个爸爸背着一个年轻人来看病，检查过后，心跳非常快，有一个瓣膜坏了，那个瓣膜叫二间瓣，因为有一个瓣膜坏了，所以血达不到身体里面。救人要紧，爷爷马上给她 做了手术，让心跳停下来，把胸打开，暴露出心，把心病治好。原本病人一分钟心跳的次数是150下，现在变成了一分钟心跳次数是103下，而正常人一分钟心跳的次数是60次，这个手术在当时是几乎没有人敢做的，，为了治病救人，严爷爷做了。
我还问了爷爷几个小问题：“爷爷，有没有心脏长右边的人呀？”
“有啊，那是天生的，在妈妈肚子里的时候就已经这样了。”爷爷回答道。
我又问：“为什么说心脏是人体仅次于大脑最重要的器官？’
“是的，这个问题问得好，因为心脏像一个抽血机，当血液不通时，人体就出现问题了。”……
接下来我们还去了专科护士培训基地，学会了人昏倒时，要进行人工呼吸，心肺按压等。
通过这次采访，我们学到了很多知识，知道了当一名医生并不容易，要有丰富的知识。我以后也要多多学本领。
采访手记三年级作文篇8
芜湖大江晚报小记者李雨馨报道：
中国的书法博大精深，渊源流长，是我国的瑰宝。毛笔书法有三千多年的历史了，我们要继续发扬光大。
11月23日，芜湖小记者俱乐部和碧桂园联合举办了碧桂园 · 白鹭湾“全城征集百名都市好儿郎”书法和绘画大赛。我班的梁俊超和四一班的唐雨馨参加了本次书法大赛。王老师让我和几个小记者去为梁俊超加油助威。
我们进了碧桂园的大门，虽然已经十一月了但那里鲜花朵朵、争奇斗艳,芬芳迷人。中间的柏油马路又宽又长......销售中心的旁边摆满了比赛的桌椅，边上围满了参赛选手和家长。
当比赛开始时，小选手们有的紧张、有的认真、有的思考，写的时候有的写写停停，有的冥思苦想，有的一气呵成。梁俊超写了一副字“读好书，知礼明义。立壮志，方有作为。”获得了组委会的一致好评，荣获了三等奖。我们在这里好恭喜他，望取得更好的成绩。
我为博大精深的中国文化而骄傲，为中国古老的书法艺术而自豪。
采访手记三年级作文篇9
关于采访的作文800字 小记者采访大记者
一束阳光斜射下来，照得地面斑斓一片，更照在同学们欣喜无比的脸上——是的，我们有幸作为刘海粟小学的小记者，在吴老师的带领下来到常州人民熟知的化龙巷网站的开创地：新北区太湖路9-1号，以了解化龙巷网站是怎样运营的。
坐在大巴车上，同学们一路谈笑风生，期盼着快点到达目的地。可到了那后，我心里不由得又感到一丝紧张和惶恐。这时一个身材魁梧的总管微笑着向我们走来，他热情的带着我们参观了整个办公区，2000多平米的现代化工作环境整洁宽敞，就象电视里的白领们工作的地方一样，一格一格的，每个桌上都有一台电脑。他还一一为我们介绍了每个房间的分工，并给我们粗略讲解了整个公司是由记者、技术人员、会计、CEO等120多名员工组成。
接着我们随着老师的一声令下，一窝蜂的来到最大的那间办公室，开始了我们的小记者采访大记者活动。我和隔壁班的王斌组成一支采访队去采访一位记者姐姐。走上前去，我的心情十分紧张，看着她一脸严肃地对着电脑，更有点忐忑不安，脸涨得通红，一句话也说不出来，这时，王斌用手肘捅了我一下并轻声说：“快问呀。”我听后鼓足勇气，结结巴巴地开口了：“请……请……请问，您，您在这儿工作多久了？”我想是因为工作的关系，她回答的特别大声但很亲切：“大概三年左右吧。”看着她那热情洋溢的笑脸。我的紧张感在一刹那间消失的无影无踪。此时，我打消了顾虑，一鼓作气连问了她好几个问题，都得到了满意的回答。使我知道了整个网站是这样经营的：她们每天一上班，先看看网民提供的信息，再让记者去证实，最后编写在网站上，给全常州142万拥有化龙巷账号的网民浏览。网站上还有房产、汽车、婚嫁、母婴、美食、旅游等各种各样的信息。这位阿姨很爱这份工作，只见她电脑的显示屏上两个可爱的包子吉祥物“香香”和“忧忧”每天都在向她微笑。她们公司还有一个响亮的口号：“生活在常州，爱上化龙巷”。有这样一群可爱的工作人员，我们怎能不爱上化龙巷呢？
现在是个网络时代，一切信息都离不开网络，正是有了化龙巷这样的网络媒介的存在，为我们打开了方便之门，快捷之路，才会获取更多的信息。
采访手记三年级作文篇10
采访父母的采访稿600字 采访妈妈
今天妈妈一下班回家时，我就拉着妈妈的手，说：“妈妈今天我要当一回小记者采访你，可以吗？”“当然。”妈妈回答道，“那就开始采访吧。”
我迫不及待开始提问了：“我听奶奶说过，她小时候的生活很苦，连一日三餐都吃不饱，还要下地干活儿。那你小时候的是生活怎么样的？能和我分享一下吗？”
妈妈笑了笑说“我小时候的生活比你奶奶好多了，但是和你比可就差太远了。你现在是想吃什么就有什么，而我们那时零食是很少的。夏天吃的冰棒也认识自己动手做的，就是在杯子里泡上糖水，然后把它放进冷冻室里的，这样的冰棒吃出来别有一番风味哦！另外，像你这么大的孩子现在都是衣来伸手，饭来张口的。而我们像你这么大的时候，就帮着爸爸妈妈干活了，每到假期，还会去菜市场买菜来煮。这样，你外公外婆一回家就能吃到可口的饭菜了。”
我满怀敬意的说“妈妈，你真了不起！这么小就会煮菜了，难怪你现在烧菜那么好吃。请问，妈妈你小时候都玩些什么呀？”
妈妈想了想又说“我们小时候的玩具可没那么多，一般都是自己动手做的，像毽子就是我们用废塑料袋剪成长条后扎起来的；沙包是用家里的布缝制成一个小袋子，然后装进沙子就做好了;最简单的玩具就是在地上画一个小房子玩跳格子。但我最喜欢玩的是跳橡皮筋，只要一跳橡皮筋就设么烦恼也没了。”
我激动的说：“听着好像很好玩，有空也教教我吧！好了，继续提问。妈妈你小时候爱读书吗？爱读什么书？”
妈妈高兴的说：“当然爱了，我最爱看《格林童话》了，只要一有空我就会去借书看。”之后我又问了妈妈几个问题，妈妈都一一回答了。
通过这次采访，让我了解了妈妈的童年生活。从现在起，我要改掉衣来伸手，饭来张口的坏毛病，多帮妈妈做一些力所能及的事。
采访手记三年级作文篇11
今天做完操之后，郭老师让我们十个语文小组组长和另外几位同学一起去校园大柳树那个地方。正当我们疑惑的时候，我们又看见早上拍摄我们的那个摄影师……
原来是做节目啊!哈哈哈，我就说嘛， “跟着郭老师有肉吃”这句话一点也不错!伴随着笑声，我们来到综合楼中间的花草树木中。
我们先排一排，郭老师让我们读自己写的春季运动会。郭老师随意一点，点到了我，我还没有做好心理准备呢!因为昨天写了两个片段，不知道写得好不好，先读着吧，我们早已忘记这是在拍节目，就像往常一样，把郭老师当成我们的好朋友在聊天，不知不觉中片子就拍完了。
原来做节目没有我想象中那么可怕，刚开始面对镜头的时候我还有点紧张，不过还得感谢郭老师获得江苏省劳动模范，不然我们还没有这次机会呢!
采访手记三年级作文篇12
有关采访的作文700字 采访记
今天，我要当一回小记者，采访我们家的一家之主——爸爸。
我笑意盈盈地来到书房，拿着我精心准备的“话筒”——卷成筒状的本子，还有一本记事本，一支铅笔，以便随时记录。我微笑着对爸爸说：“爸爸，您好！今天我想问您几个问题，您是从事什么行业的？”爸爸从容地对我说：“我是做营销的，我有自己的公司，我的公司是专门做纺织布料的。”我又紧接着问第二个问题：“那么爸爸，请问您为什么想从事营销这个行业呢？”“因为这个行业工作时间宽松，能够自由掌控工作时间，而且这个可以接触到各种各样的人，能够更深入地了解这个社会，对以后的发展有很大的帮助。还有一点，这个工作具有挑战性，能够更好地一高自己的工作能力。当然，这个行业收入也比较高。”“这个工作虽然收入高，风险也很大，就像您所说的这个工作具有挑战性，相信您也遇到过许多困难吧！”我迫不及待地追问道。
听了我的问题，爸爸笑了笑对我说：“那当然，营销这个行业肯定会遇到许多困难的，比如在你推销时，别人对你有意见，不听你的介绍，拒绝你的产品。有一次，我们公司接了一张大单，客户要求在40天内把货物交付。可能是我们验货时不仔细，出了质量问题，客户就要求我们赔偿。因为在制作过程中就有一些货物质量不好，所以先把好的货物海运到客户那。海运大概要22天，我们就要在这22天内把质量不好的货物加工再空运到客户那，而这空运的费用就由我们公司承担。”说到这，爸爸突然停了，他抿了一口茶继续回答：“原本这些空运费是不用我们出的，但因为货物质量不好需要加工而拖延了时间。就因为这样，我们公司赔了好几万呢！”爸爸说这些话时显然有些痛心。看着爸爸，我在心中想：爸爸工作可真不容易啊！过了一会，我又问道：“那您目前有什么目标呢？”“目标当然是把公司做大做好了。”“那我就祝您生意兴隆了！感谢你对这次采访的配合。”说完我便离开了书房。
通过这次采访，我了解到爸爸工作的不易，我长大以后要更加孝顺爸爸妈妈。
采访手记三年级作文篇13
在一个春雨绵绵的早晨，偶过街头，见一位卖水果的大妈，她正用陈旧的木杆秤熟练地称着香蕉。望着杆秤上的点点星花，我的眼前仿佛浮现出一位制作木杆秤的手艺人把刀定星花的情景。“嗤”的一声，长铜丝断;“啪”的一声，细如绿豆的秤星稳稳地嵌入木杆秤中。那位手艺人就是我的外公，幼时的我常常站在外公身旁看傻了眼。我觉得外公像极了《水浒传》里的绿林好汉，外公手里的刀像极了李逵的黑板斧。现在想想外公为练就一套熟练的手艺一定下了不少苦功吧。
在一个月朗星稀的夜晚，我电话视屏采访起了远在千里之外的外公：“外公，制作手杆秤的手艺是谁传给您的呢?”外公微笑着说：“嗯，很多年前外公在浙江时，你的伯公手把手教我的，后来我又传给你舅舅。”
“那您是怎么做秤的呢?”我好奇地问。“做秤嘛是一项很复杂的工作，要选用红荀子木做秤杆，从山上运下，放家中阴干。”外公想了想，说，“一年后经过微烤，压直，锯短，刨光，这样一根合格的秤杆初胚才算好。当然安叨子、铜皮刨焊、校秤定星、定星花、打磨、清洗、上油漆等几十道工序，道道容不得半点马虎，稍有不慎，秤就会有偏差。”哇，原来挂满外公店铺墙上的木秤，我以前只惊叹于他们大小有别粗细不一，不曾想制作工序却还如此复杂，手艺竟如此精细。此时，对手艺人的敬佩之情油然而生。
“哈，制杆秤时最引以为豪的还是工艺的改进。”待在一旁的舅舅忍不住接过话茬，激动地说，“我们原先要用圆规一根一根划线，费时误差也大。后来，我们不断改良，发明了夹锯固定划线，这样秤杆不仅可以批量生产，而且大大提高了精密度。”说完，舅舅话中带着骄傲的语气。
采访快要结束了，外公意味深长地说：“孩子，公平的心，精准的秤，不做短斤少两的秤是我们做秤人最基本的原则，做人也一样。”
手杆秤制作艺术就是这样，口口相传流传下去，又不断地推陈出新向前发展。现在，手杆秤虽然渐渐地淡出了人们的生活，但外公把刀定星花的情景，及他隽永的话语将永远铭刻在我的心里……
采访手记三年级作文篇14
11月24日，虽然寒风凛冽，却没有“冻住”我们的激动之情。瑞景小学冬季运动会在大家的呐喊助威声中开幕了，虽然我不是赛场上的运动员，但是我会以《小小梦想家》的小主播身份参与进来，今天的我既荣幸又激动。
校运动会的前一个晚上，我认真地列好了可能要采访的对象和采访问题。首先，我最渴望采访的对象是邹校长和冠军。然后，我结合谢老师教给我们的5W+1H(WHEN、WHERE、WHO、WHAT、WHY+HOW)，罗列出了一些问题，我记了满满一页。
第二天一大早，运动会在同学们的呐喊声中拉开了序幕，同学们都很卖力地为各班级的运动健儿加油、助威，尖叫声一浪高过一浪，就连老师们都按耐不住内心的激动，个个都手舞足蹈地为赛场上的同学们加油，鼓励!一下子，操场像烧开的热水一样沸腾了起来，气氛别提有多热闹了!
在这热闹又紧张的时刻，厦门电视台《小小梦想家》栏目组的工作人员如期而至。漂亮的灿灿姐姐先问我们三位星主播：“谁想采访校长呢?”我连想都没想，连忙举手回答：“我想。”就这样，我的愿望实现了，我终于可以采访我们的校长了，当时的我真是高兴极了!
在采访前，谢老师先看了看我的笔记本，他非常耐心地指导我，帮我修改了采访的问题，并强调了采访时需要注意的重点。最后他还表扬我准备得很充分，听到了老师的表扬，我的内心可骄傲了。
紧接着，我们来到了校长办公室，办公室的门是开着的，我一眼就看到了邹校长，当时的我特别激动。看到我们在门外，邹校长微笑着向我们点头打招呼，他是那么和蔼可亲。采访前，他告诉我不要紧张，这让我的紧张感立刻消失了一半。紧接着，《小小梦想家》的摄影老师找到了适合拍摄的最佳位置，采访正式开机录制。我一共问了校长三个问题，从校长的回答中，我得知他对这次校运动会的举办十分满意，还说全校师生都充满了活力和激情。通过采访，我知道了他平时最喜爱的运动是打羽毛球和跑步。
采访顺利地完成了，能采访校长，我觉得非常自豪，这次的校运动会让我终生难忘。特别要感谢《小小梦想家》星播报栏目能给我们提供这么难得的机会和展现自我的平台，让我们在这寻常的寒冬中，拥有不寻常的体验。
我十分期待和《小小梦想家》开始下一次的“美好旅程”!
采访手记三年级作文篇15
采访作文400字 一次难忘的采访
我像“敢死队员”一样威风凛凛地直奔校长室门口。可一只脚刚踏进门口，士气就被灭得七七八八。因为校长室里十分安静，我不由得停下了脚步。我心想：“我可不能半途而废呀。”
这时，我听到了“砰砰”的声音，原来是自己紧张的心在疯狂乱跳。好不容易，我鼓起了勇气走进去采访校长。校长看到我，便问我有什么事。我脱口而出：“老师好，我是学校的小记者，想采访一下校长您，就打扰几分钟。”校长放下手中的笔，和蔼地说：“没问题。”听到校长爽快的答应，我反倒有点不知所措，紧张得说不出话来。
我紧握拳头，鼓起了勇气：“校长，请问学校为什么会开设艺选课程？”校长微笑着耐心地回答了我的问题，看着她平易近人的笑容，听着她如泉水般温柔的声音，我心中的紧张不知不觉变淡了，手中的笔也在本子上越来越流畅地记录着。问题问完了，我赶紧致谢：“谢谢，我的采访完了，谢谢校长对我采访的合作。”行完队礼，我昂首走出了办公室。
当走出门口，我偷偷地比了一个“V”字，恨不得一蹦三尺高。
