与老师为友，是一种特殊的友谊。老师不仅是我们的知识导师，还是我们的引路人和朋友。在与老师为友的过程中，我们可以得到更多的指导和帮助，也可以分享自己的困惑和喜悦。与老师为友，让我们在成长的道路上更加坚定和自信。
与老师为友作文(通用2篇)篇一
大家都知道，老师是给我们传授知识的人，但是我们还可以把老师当朋友。
自从我一年级起，我们的班主任一直是常老师，到现在已经六年了，这期间常老师还差点儿被调走，不过幸好老师没有走。
常老师平常布置的作业很少，都是让我们写基础知识的作业，所以我们的基础知识掌握非常好，我们的书写特别棒，每次考试都是全镇第一名。但是最近作业有点增加，我也理解，常老也是为我们好，毕竟要小学毕业了嘛。
下面，我来给你们讲一下我和我“朋友”的日常吧?
有一次，我们上体育课，男生都在打篮球，老师这一次并没有和他们一起打，而是坐在了草坪上休息。我们女生也没什么好玩的，于是就坐在了老师旁边，我们就在不知不觉中聊了起来，我们在一起聊了人生、聊了未来、聊了梦想，在聊的过程中，我突然觉的老师好像是我们的朋友一样，在无微不至的照顾我们，还有半年就毕业了，突然觉的好舍不得，所以我现在就要好好珍惜了，说着说着我才愣过神来，我们要求和老师合影来记录下这美好的时刻，老师拿出手机用照片定格了这一瞬间，我们都用了很美的笑脸哦!
我和我的老师朋友是不是玩的很好呢?还有半年，半年后就要和这个“朋友”说再见了，那就祝这个“朋友”以后无论做什么都顺顺利利的吧!
悠悠岁月，美好值得纪念!
与老师为友作文(通用2篇)篇二
老师就像一把钥匙，带领我们走进知识的大门，往事就像一位园丁，每天辛勤地培育我们，老师就像一支红烛，在散发自己的光芒却结束了自己的生命。
记得我上小学的第一天，哭着闹着不肯进教室，在大门口拖延时间。这时，因为长发飘飘面容清秀的老师朝我走来，对我说：“小朋友，你好!我是你的班主任——周老师。”我看到这么温柔的老师，立马停止了哭泣声。周老师看见我不哭了，就立马来我的手机教室啦，我挥手和妈妈说再见。周老师说：“以后可不能在校门口哭了，羞羞脸啦!“听了周老师的话后我再也没在校门口掉眼泪的，那天傍晚我的同学们都陆陆续续被接走了，只剩下我还在教室门口等着，周老师从办公室出来看见我还在教室门口等着，对我说：“妈妈还没来接啊。”我说：“嗯。”老师说：“那老师打个电话给***妈吧。”他立刻找出电话簿，打给妈妈，可结果却是无人接听，我眼圈已泛红一片，下一秒就要哭出来了!老师看见我这模样，对我说：“别哭老师陪你一起等。”周老师一直在那与我聊天就像同学一样。15分钟以后，妈妈终于匆匆忙忙的赶来接我回家，老师看见妈妈，最近她以后要早点来接我回家，妈妈连连道歉，把我接回了家。
说老师不仅是个温柔的老师还是个有爱心的老师。
2年级的一堂课上，我不知怎么的，总想着睡觉，两层眼皮快要合在一起。老师看见我这样子就点了我的名字。我站在那里，不知道要回答什么，老师走向讲台无意间推了推我的额头，却发现我的额头比别人的烫，她的手放在，我的额头上，顿时手像火一样的炙热，他知道我发烧了就让班长管理好纪律。但我去了学校的医务室，医务室给我用冰冷敷，烧终于退到了37.5度，他又打电话给我爸爸，妈妈，让他们接我回家，周老师头上冒出了一层细汗，都是在着急我，我看见了细汗后心里倍受感触。
老师你就像一束阳光温暖照亮了我冰冷的心里我一定会用我优异的成绩还回报您对我辛勤的付出。
