《我心中的乐园》这篇作文描述了我心中的理想乐园。在我心中的乐园里，有翠绿的草地和五彩斑斓的花朵，还有清澈的湖水和欢快的小动物。这个乐园充满了和谐与快乐，每个人都可以找到属于自己的快乐角落。这个乐园不仅有美丽的景色，还有友爱和互助的精神，让每个人都感受到了无尽的幸福。
《我心中的乐园》的作文篇1
在乡下，老家的院子是我心中的乐园，那它给我带来无穷的乐趣!
推开“嗄吱、嗄吱”响的木栅栏，首先映入眼帘的是一排参天大树。爷爷说种它们的时候还没有我呢!大树们直冲云霄，苍翠欲滴，活像一把把遮天蔽日的大伞。我总爱围着大树和邻家的小伙伴们转圈圈，就算转得晕头转向也照样哈哈大笑。爷爷爱养花，沿着栅栏往前走，你一定会看见院子里东南角的月季花、茉莉花、海棠花、凤仙花，它们依着时令次序开放，婀娜多姿，为这个农村的小院子更平添了一丝艳丽和妩媚。
夏天的中午，倘若我能快速地吃完饭，爷爷会带我去院子西南角的一小块瓜地，任我选一个大西瓜切开吃。吃瓜得有耐心，爷爷先让我慢下性子，然后洗瓜，捧瓜，切瓜。一个个红色小船便漂泊在"海洋中”。我刚想伸手去拿，爷爷却非得先让我背劳动人民的谚语。“唉!我的爷爷，就连我吃瓜还不忘考考我?”我心想。没办法，谁叫我爱吃瓜呢!
夕阳西下，白天的燥热渐渐退去，空气中拂来丝丝凉风。我挨着爷爷，他一边吃饭，一边用扇子替我驱赶蚊虫。火红的夕阳，向晚的凉风，归巢的鸟儿和乡下人家一起，构成了一幅朴实亲切的院落晚餐图。
哦，老家的院子，你是那么生机勃勃，那么静谧安详，有了你，我的童年便充满了无限的乐趣!
《我心中的乐园》的作文篇2
我心中的乐园
广东省广州市黄埔区文船小学六（3）班黄曼丹 大家知道我心中的乐园是怎样的吗？现在就让我来介绍介绍吧！
听听，“美美乐园”里充满了欢声笑语。那当然咯，乐园里尽是激烈好玩的机动游戏，还有清新的空气，园内绿树成荫，花朵争芳斗艳，小河清澈见底。现在，我们先玩玩过山车吧。看到这么高的过山车，大家是否不寒而栗呢？别担心，快坐上去吧。嘻嘻，感觉怎么样，很神吧。原来这是“太空过山车”，是不是觉得坐上了宇宙飞船，正在太空中漫游？这么好玩的游戏，怪不得小孩子们兴致勃勃，玩了一次又一次。公园里的好东西多着呢，边看电影边旋转的“电影小飞机”、会掉糖果的“糖果小汽车”等等。“美美乐园”不仅是孩子们的天地，还是青年们和老人们休息的好地方。看看坐在一号船的老奶奶，笑得嘴巴合也合不拢。因为船里的座位是一台按摩机，坐在上面可舒服啦！船上还放着幽雅的音乐施特劳施的《蓝色多瑙河》、勃拉姆施的《摇篮曲》、贝多芬的《月光曲》……老奶奶坐在船里还可以欣赏船外秀丽的风景，这么舒适，怎能不高兴呀！
这就是我心中的游乐园，二十年后欢迎你来玩！
指导教师：王小燕
《我心中的乐园》的作文篇3
每个人都有自己的乐园，有游乐场，有公园……而我就不同了我喜欢的就是我周六下午准时进入的毛笔室。我知道这很荒唐，但我喜欢。
星期六，我掐着点去上课。坐在车上，心中急着去上课。一到那儿，我就看到了“惠风书画院”五个大字，门上贴着赖大师的对联。走进去，贴着孩子们写的行书作品，看到我写的字，十分满意我的大作，真是开心!
上课时，瞧见对面的人写的字又漂亮又整洁，好羡慕!接着我的脚底下踩的是精美的木质地板，有四张大桌子铺着灰黑色的羊毛毡，墙上有块大黑板，和一张大幕布。上方是一个投影机，老师就用这个给我们上课。老师上课幽默有趣，喜欢举例子，一举就是半小时。老师在讲写字时，给我们看了奔流不息的潮水，说：“写字要像这水一样，潇洒、连贯!”而且老师还嘱咐我们这样写字可以得大奖!哇喔!我瞬间就被征服了，同学们都赞不绝口;有时，老师说：“写作品大小长短要有明显的对比，就像一个男的180，女的160，一个黑一个白，这样走出去十分引人注意!”一个“渗人”的笑容出现了!大家捧腹大笑，我也不例外，有的甚至笑到桌子底下去了!所以说我们写字也要这样有对比感!
我喜欢书法不仅是因为老师上课有趣，还是因为下课中的快乐。下课时，拿着老师奖励的美元去换美食，赖老师用他的手机给我们放电视放松，有这样“闻名天下”的书法老师我真骄傲!
当然这个书法老师像老师一样喜欢带我们出去写字，搞活动。上次出去写字，送出好多对联，还获得了麻糍，懂得了制作麻糍的过程;还抽了奖，体会了快乐……
这就是我的“乐园”，我快乐学习的地方，我永远的快乐“乐园”。
希望我的书法技艺在老师的指点下更上一层楼。
《我心中的乐园》的作文篇4
谈起我的乐园，它并非富丽堂皇的宅院，也并非趣味横生的百草园，它只是一间书房和卧室一体的小房间。
在我三年级的时候，妈妈给我买了一个书架和一个书桌，用来写作业、看书、画画、玩玩具、的桌子。那时候我不爱看书，很贪玩，这下子妈妈可来整治我了!
一年过去了，我懂事了不少，总是让妈妈买很多好书，比如说：《大侦探福尔摩斯》、《父与子》、《淘气包马小跳》、《没头脑和不高兴》、四大名著等，只要我有空闲时间，我就会去看看书。
妈妈说过，只有读书才可以使自己的作文水平提高。这时，我突然明白了书中自有黄金屋这句话的深刻道理了。现在，无论是在书房里，还是在沙发上，你们都能看到我在看书的身影。而且我的作文水平逐步提高了不少，总被老师评为优秀范文了。
这个小小的书房，承载着我无数的欢喜。我在字里行间采撷着灵动的音符，翻开书本，总能看见春花秋月，落英缤纷。
《我心中的乐园》的作文篇5
在我乡下老家院子里后面，有一方空地，里面似乎不曾有人常来打理。但在我小的时候，哪儿却是我的乐园。
春天的时候，这方空地可热闹了。不必说成丛成簇的野花，也不必说半人高的的杂草，单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。断砖下的“西瓜虫”，湿土里的蜈蚣，土壤下看不见的蚯蚓，一切都使人着迷。“西瓜虫”学名鼠妇，不过，我们这些小孩子从不这么叫它。倘若遇见它，用手指按住他的脊背，它便会一下子缩成一个圆滚滚的小球，如同一个小小的西瓜一般，样子实在有趣的很。
在这方空地，还常见一种细长的草，在众多杂草中算是鹤立鸡群了，听大人们叫它风铃草。起先不大理解，后来才能明白，等它长得够长了，摘一根在手里轻轻一摇，耳边便会响起一阵清脆的叶杆相互碰撞所发出的声音。这声音，虽不及精品店里卖的风铃音色好，但在儿时的我们听来，倒也别有一番乐趣在其中。
待到秋天的时候，我也可以在我的乐园里收获属于自己的快乐。园里随处可以看见一种类似于草莓的东西，我们把它称作野草莓。摘一颗放进嘴里，那滋味，总感觉比桑葚好得多。
冬天的小园，相对就比较的无味了。但雪一下，可就两样了。赶紧找几个小伙伴，偷偷摸摸，躲开大人，溜进后院，堆雪人打雪仗，玩的不亦乐乎。相比而言，我们这些乡下小孩子，还是更喜欢在小园里打雪仗。等到雪下得厚点了，我们这些不怕冷的疯孩子，分成敌我双方，开始进行“战斗”。用冻得像红萝卜的手指，抓起园里洁白的雪花，捏成小团放在地上，伺机而动。等一声号角响起，便抓起雪团往对方的阵地里扔。也不看是否扔给谁了，只等把雪球扔光了，才算结束战斗。
姐姐比我大几岁，爱看书。记得她曾给我讲过一个《聊斋志异》里面的故事。故事大概是这样的：有一个人在自家的后院里休息。晚间，听见有人走了过来，回头一看，竟是一位美艳的少女。这位少女含情脉脉，给他报信说晚上有一个老妖怪会来吃他的。这人一听，吓坏了。恰好，曾经有一位老道士给他一个布袋子，让他挂在屋檐上，便可高枕无忧。他照着老道士的方法做了。这个人晚上怎么也睡不着，直到午夜，只听见门外有沙沙的声音。忽然之间，一道金光从布袋里飞了出去，之后就什么也没有了。第二天早上，这个人发现门外有一摊血迹。
这个故事，自然而然让我联想到了我家后院的那方空地。于是，我一走进后院的那方空地，就会想到，我是不是也会遇到老妖怪和美艳少女呢?可我又有点担忧：我身边可没有一个有布袋子的老道士啊! 有段时间，我被这个故事吓得不敢踏进老家后院半步。随着我一天天长大，我渐渐知道，这个世界并没有什么鬼怪，姐姐给我讲的这个故事，其实就是想吓唬我的。
如今，我们全家都住在县城里。那个我曾经的乐园，变成了爷爷奶奶闲时所种的菜地了。但无论怎样，在我的心里，老家后院里的空地，依然是我心中最美的乐园。
《我心中的乐园》的作文篇6
我心中的乐园是我的校园。我的校园非常美丽，在那里我不但可以学到更多的知识，也可以和同学玩的非常开心。
每天清晨，校园里都能听到朗朗的读书声，同学们整整齐齐地坐在教室里读书学习。在阳光的照耀下，教室里显得格外明亮又整洁。每当上课的时候，老师都会细心又认真的教着我们课本上的知识，陪伴我们巩固知识，举一反三。有的时候老师会给我们出一些小问题，教室里面热闹极了，同学们争先恐后地举手发言。有时候教室里安安静静的，有的时候教室里哄堂大笑。可是，无论外面有多热闹，只要是上课的时候，同学们在教室里都会认真听讲，从不跑神。
每当课间，都可以听到不远处操场上嘈杂的喧闹声。走近一看，操场上可热闹啦!有的同学在训练，整齐地迈着步子排着队，一前一后的进行着跑步的训练;有的同学在学立定跳远，一个一个的摆着手，咬着牙模仿着老师的动作，使劲的向前跳跃着;有的同学在学体操，跟着老师两手举天认真的学着优美的动作;还有的同学在努力地学习踢足球，只见一位同学勇猛、快速地往球门的地方带球，嗖的一声球踢进了球门，激动极了，周边的同学们都为他鼓掌喝彩。许多的同学都喜欢在操场上玩耍，开心极了。
这就是我心中的乐园——我美丽的校园!
《我心中的乐园》的作文篇7
我的乐园不在家中，也不在校园里，而是在家乡的小河边。
家乡小河的早晨是迷人的。美丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。在这样迷人的风景中，我总会约上几个小伙伴来晨跑，我们嘻嘻哈哈的笑声惊醒了小河中的鱼儿，它们欢快跃出水面来和我们打个招呼呢。
中午，太阳爬过了树梢把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拔清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个跟头，顿时河面上波光闪闪。此时河里的水可清凉了，我喜欢光着脚，蹚着水，溅起的水花，亲吻着我的脸，别提多舒服了。当然这样的时刻怎能少了约几个小伙伴去捉鱼，捉小虾，捉螃蟹呢?你瞧，水中的小鱼小虾，它们缓缓地游动着，当感觉有动静的时候，便机灵地躲开了他们。呀!它们就躲在石头下，和我玩起了捉迷藏。
夕阳西下，太阳把余辉洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，倒映着两岸成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。这时村里各家各户已升起炊烟袅袅，我和小伙伴们也不得不带着一天的欢愉，回到各自的家里。
现在我和我的小伙伴也长大了，去了不同学校，认识了不同的同学，偶尔联系也不知道说啥，唯有一个话题我们说也说不完，那就是那条小河，那片乐园。
《我心中的乐园》的作文篇8
我心中的乐园是什么呢?我心中的乐园是一片北方的天鹅湖。
来到天鹅湖边，一阵微风吹过，水面上荡起了层层涟漪。阳光洒在湖面上，给天鹅们穿上了金色的大衣。多么清澈的湖水呀!我仿佛看到了水里欢快摆动尾巴的小鱼儿。旁边的几颗桃树，偶尔撒下一片两片花瓣儿，像灵巧可爱的小船儿，乘着清风，又落在湖面上轻轻荡漾。在那湖面上，有的天鹅张开翅膀，懒洋洋的抻懒腰;有的天鹅甩甩脖子，仿佛要甩掉一身的烦恼;还有两只天鹅正依偎在一起，好似她们是天底下最幸福的一对天鹅。
我走到一只白天鹅身边，喂给它一片小白菜叶，天鹅一仰脖就吃没了，吃的特别快!岸的另一侧，一只灰色的天鹅像我这边张望着，它煽动着自己的双翅，似乎也想尝尝是什么滋味儿。又一只黑色的天鹅飞到了我的面前，我也给了它一小片白菜叶。它也觉得很好吃的样子。它用优美的步伐，一步两步，跳起了圆圈舞。她像公主一样，打开它的翅膀，好像在同我问好，感谢我给它的小白菜叶。我看的入迷了，拿起手里的白菜叶就咬了一口，也没什么味道呀!等我回过神儿来，天鹅已经游走啦。
啊!多么好看的白天鹅呀!在天鹅湖的时间过的飞快，又让我流连忘返。我记忆里的白天鹅，成了一颗闪亮的宝石，镶嵌在了我的童年中。我喜欢我的乐园——天鹅湖!
《我心中的乐园》的作文篇9
我心中的乐园
乐园，是指一个让自己快乐的地方。有人流连游乐场，有人痴迷电脑房，而我心中的乐园不是游乐场，也不是电脑房，而是外婆家山涧中那一汪清澈的山泉。
山泉深浅不一，浅的只齐我膝盖，深的则有2米多深。尤其是水面没有一点儿漂浮物，清澈干净的可以看清水底的每一颗石子和偶尔游过的小鱼小虾。
在泉边，爸爸妈妈支起了烤肉架，一阵阵肉香飘来。有鸡翅、章鱼、玉米等，样样都让人垂涎三尺。
但是，捉鱼仍是我们小孩子的最爱。我们一人一个塑料杯，等待只有指甲盖大小的小鱼进入捕捉范围，要不单手闪电出击，要不双手夹击，都是一抓一个准儿。
“啊---！”脚下一滑，只听扑通一声，我掉进了水里。“嘀---！”救生模式开启，一个潇洒的鱼跃，我抓到了岸边的大石头，伙伴们连忙把我拉上来。“哈哈，太好玩啦！”我开心的大笑起来，全然不顾爸妈一脸惊慌。由于衣服湿了，我只好套上外套，还围上一条大围巾，用伙伴们的话来说，整一个印度阿三！嘻嘻……
这一汪山泉，正是我心中念念不忘的乐园，因为那里的蓝天碧水、艳阳以及快乐的笑声。
《我心中的乐园》的作文篇10
每个人心中都一定会有一个能让自己感到快乐的地方，可能饭店可能户外，总之在这里能让你身心愉悦，放松自己的情绪。我的乐园看起来十分平凡，却又十分特别，别着急，我先卖个关子，自己猜一猜吧!
这个地方坐落在白沙门公园附近，前面有一条用红绿两种砖块拼接而成的小路，小路两旁则种着许许多多的绿油油的小树，这几棵小树好似英勇善战的士兵，守护着这座乐园。
乐园里面有一幢巨大的楼，这幢楼非常高，算上天台一共有8层大楼是白色的，楼前还有一座雕塑，看上去非常雄伟。
最值得一提的莫过于落后的那片绿草地了，虽说上面并无真的青草，可那里寄托了无数人年少轻狂时的梦想，是无数人一天劳累后的心灵慰籍地在那片草地上，运动健儿们挥洒汗水爆发着心中的激情。
“叮铃铃”的声音忽然响起，像一个孩子从睡梦中惊醒一般，此时此刻，在乐园里的所有人都像被点了某个穴位一样回到了楼里，整个乐园鸦雀无声。
你以为欢乐就这样结束了?不不不，这是不可能的，这些人其实是去“探险”了，每到这个时候总会有一位“园丁”，带领他们进入书中世界，经历一场不可思议的旅行，会开心也会悲伤，但这些奇妙的。“园丁”总会玩出新花样，你永远不知道下一秒会发生什么!
看到这里想你也明白了，这个乐园就是我的学校!
我的学校是一个美丽的、梦想起航的、放飞心中愿望的地方!
