在四年级关于描写照片的作文中，学生们纷纷分享了自己拍摄的照片。他们用生动的语言描述了照片中的场景，如美丽的风景、可爱的小动物、欢乐的时刻等。通过这些作文，学生们展现了自己的观察力和想象力，让读者感受到了他们眼中的美好世界。
四年级关于描写照片的作文15篇篇一
没有华丽的背景，没有经过任何电脑艺术加工，这是一张最普通，最生活化的照片，照片上的祖孙二人被幸福包围着，你看了是不是不想把目光离开呢？你看他们多开心呀！
照片上的那个慈祥的老人是我的奶奶，她人缘很好，尤其是节俭更是远近闻名。奶奶对自己很节俭，但有件事在我心里证明了她很大方，奶奶所住的休干所给灾区捐物，她二话没说从家里把妈妈给她买的好多平时舍不得穿的新衣服全拿去捐了。我好奇怪，奶奶却说：“我是国家离休干部，这么多衣服穿不过来，灾区群众更需要。”节俭出名的奶奶对我却很大方，每年冬天，她都亲自选最高级的绸缎面料给我做棉袄，可她自己总穿着那件洗得发白的布棉袄。你瞧，照片上我穿着奶奶为我做的新棉袄依偎在奶奶怀里笑得多甜！那天我永远忘不了，是大年初一，那年我五岁。因为奶奶不爱照相，这是我和她唯一一张合影。
去年冬天，一向健康的奶奶病了，进手术室那天，我正赶上考试，听妈妈说：奶奶手里拿着这张照片和我写满祝福的字条进了手术室。医生不让带其他东西，奶奶死活不肯，跟医生说：“这是我孙子，他可听话，可懂事呢！孩子让我拿着这个，他会陪着我，让我勇敢坚强……“医生的心软了。就这样，这张照片陪奶奶做完了手术。
我最后见到奶奶是她做完手术进了重症监护室，医生不让我进去，我急哭了，对阿姨说：“您就让我进去看一眼，今天我刚加入了少先队，奶奶知道了一高兴病就好了，不然我上课也会走神……”这样我进去看到奶奶好瘦好瘦，身上插满了管子，脸色好苍白，她看到我吃力地说：“乖孙子，好好学习，你是奶奶的骄傲。”我强忍住泪水，在她床头又看到了这张照片。
后来，我再也没见到奶奶，好想好想她，不过，不管在哪儿，有这张照片陪伴她一定不会寂寞。
四年级关于描写照片的作文15篇篇二
我家有几本相册，里面存放着有关我和哥哥成长过程中的许多照片。
其中有一张照片，上面有可爱的我。那年是1999年10月7日，当时我四周岁，父亲带我去幼稚园门口给我照了张相。瞧，我是那么的神气，那么的开心，我胸前抱着一把“冲锋枪”，就像一个刚入伍的小士兵。从脸上就可以看出我当时是我多么开心；大大的额头下的小眼睛都眯成了一条缝，乐得小嘴一张，露出一排洁白整齐的牙齿。爸爸嘴上说我长得很丑，可心里却充满了溺爱。可我却认为，自己小时候很可爱，怎么越往大长却越丑呢？我的心里很纳闷。
一张张照片上记载着一件件我的童年所发生的事，我爱我的童年所发生的事，我爱我的童年，但我却很清楚，自己是永远不可能回到童年的，只能面对着现实，勇敢顽强地拼搏。
四年级关于描写照片的作文15篇篇三
我有一本精美的相册。轻轻地翻开相册，一张可笑的照片便映入眼帘……那是几个月前我去英德烧烤的时候照的。
一个星期六的下午，我跟爸爸妈妈和叔公一起去英德。
第二天，秋空辽阔，秋雨绵绵。吃过早餐，我们和爸爸的朋友一起去烧烤。
一路上，往车外看，祥和的气氛包围着整个农村。不知不觉中，我们来到了桥底。桥底下到处是石头，旁边有一条清澈得见底的小河，河里有许多奇形怪状的石头。往上看，四周有许多树木。啊，真是人间仙境呀！
我和爸爸在水里玩了一会儿，就上来了。
我们用石头堆成一个炉灶，叔公把找到的大树枝用刀砍好，当作柴。生好火以后，我们在“石头灶”上煮排骨粥。我拿一块石头当凳子坐。用炉灶来生火做饭，我还是头一次呢！我不时地添柴，过了好一会儿，一锅香喷喷的排骨粥就煲好了！我扭过头来，妈妈看见我，笑了起来，我奇怪地看着妈妈，“你自己看看”。妈妈边说边把镜子拿给我，我一看，变成了一只大花猫！脸上左一块黑，右一块黑的。我看了哈哈大笑起来……妈妈趁我笑的时候，“咔喳”一声，把我这哈哈大笑的样子照了下来。
每当看见这张照片时，就会想起我可爱的样子，不禁哈哈大笑……
四年级关于描写照片的作文15篇篇四
这张照片上的小妮子是谁呀？梳着个冲天辫，四平八稳地坐在地上，大嘴咧着，好像在嚷嚷着什么，手也没闲着，一只手拉着大人的衣服，另一只手在抹眼泪。不好意思！这个小妮子就是我。
那时我才上幼儿园，因为是星期日，所以没有去上幼儿园。碰巧的是那天正是我的生日，我想让爸爸妈妈带我去公园玩，算是当作我的生日礼物。可是因为爸爸妈妈要上班，不能陪我去，让爷爷奶奶领着我去。
我一下子脸就沉下来，撅起嘴巴，“严肃”地说：“今天是我的生日，我有权力决定谁陪我去玩，难道连这么一点点要求都不能满足吗？”
妈妈蹲了下来，用轻柔的声音对我说：“宝贝儿，爸爸妈妈今天真的很忙，没有时间，不能陪你去，让爷爷奶奶陪你去好吗？”
我立刻坐在地上，露我的“绝活”，先“哇——哇——哇”地哭几声，再使劲拽妈妈的衣服，大声喊：“不嘛、不嘛，我就要你们陪我去，我不干、我不干……” 这个小妮子的样子也许是太搞笑了，慈祥的奶奶拿起书架上的相机，“咔嚓”一声，把这个有意思的瞬间拍了下来。
结果呢？可想而知，我的行为都是按计划有条不紊地进行的，目的当然能达到了。那天呀，爸爸妈妈“听话”地带着我去公园玩了，我玩得可开心了，晚上睡觉时还在笑呢！可爸爸妈妈就惨了，第二天，他们到公司上班，扣了钱暂且不说，还被经理狠狠地批了一顿，好像说他们不遵守公司的纪律。
……
每次我们全家看这张照片时，都会嘻嘻哈哈地笑一阵。妈妈还会说这样话：“宝贝儿，以前你是多么任性呀！”妈妈的话，我百分之百地同意。是呀，当时我怎么那么不懂事呢？不过现在，我再也不会向父母提那样蛮横无理的要求了，而且总是主动地干家务活，还想办法分担父母的忧愁，爸爸妈妈都夸我是一个善解人意的“乖乖女”。
四年级关于描写照片的作文15篇篇五
我的影集里有很多照片，但我独爱在青岛照的三张。那是我六岁的时候，我们坐车去青岛两日游拍的。
我们先去了海边，我买了一个小网勺和一个小桶，然后去海里网鱼。可我一条也没网着，只好用小桶装贝壳和鹅卵石了。我们捡了很多贝壳和鹅卵石，贝壳五颜六色，鹅卵石形态各异，美丽极了。妈妈还让我提着小桶，做了个很累的样子照了一张像。我们又去坐了快艇。在快艇上，只见我长发飘飘，手抓栏杆，此时的我，显得神气极了。正当我微笑时， 妈妈一摁照相机快门，把我神气的样子照了下来。我们还去了一个小池边，里面有很多鱼和石头。我想捉弄一下爸爸，便跳上了一块石头，装出要摔倒的样子，我想爸爸肯定会上当的。果真不出我所料，爸爸快步向我跑来，抓住我的手，妈妈眼疾手快，把我们这父女嬉戏的场景拍了下来。
我喜欢这些照片！每当我看见它们时，我就会想起我们到青岛玩的快乐时光。
四年级关于描写照片的作文15篇篇六
一天,我写完作业无事可干,走到书房，随手翻开了记录我成长的相册。翻着、翻着，一幅画面吸引住了我。于是我喊来爸爸让他看，爸爸告诉我：那是1996年，我刚过完两岁生日，在床上坐着。身旁有一个充气梅花鹿。
当时我还小不知道该怎样玩，便往这儿仍、往那扔。忽然，我发现梅花鹿的气孔。我还不知道这是什么，便一拔，只听“哧哧”的声音，胖乎乎的梅花鹿变成了干瘪瘪的，真是羊质虎皮。可我还不知道发生了什么，便哇哇大哭起来。妈妈听了，连忙跑了过来，一看我身旁干瘪瘪的梅花鹿，便知道发生了什么。我一看妈妈来了，便停止了哭声。妈妈把梅花鹿重新吹了起来，扔给了我。我看到梅花鹿变回了原来的样子，便咯咯地笑了起来。
我还是照样把梅花鹿扔来扔去。一不小心，我把梅花鹿扔到了地上。于是我试着下床去拿梅花鹿。只听“扑通”一声，我又哇哇大哭起来。原来，我掉在了地上。妈妈一听知道一定发生了什么，走过来，看见趴在地上大哭的我，连忙把我抱了起来放在床上。又把梅花鹿放在了床上。并且哄得我不哭了。爸爸抓住了这一瞬间，给我拍了这张有趣的照片。
这就是我最喜欢的照片，因为它里面记载着我的童年！
四年级关于描写照片的作文15篇篇七
家里收藏了几件壶，其中有一件别具一格。
土黄色、南瓜状的壶身，弯曲而又自然的手柄，似南瓜叶包卷的壶嘴，还有那个乌黑而又似南瓜瓣儿的盖子，紧紧地戴在茶壶上。从正面观察，整个壶活像个万圣节上戴着南瓜帽的老母鸡。翻过壶身，底座也是“南瓜”样的，正中间有一个铜板大小的印，是一个阳刻的“福”字，字不大，却十分豪放，有骏马奔腾、尘土飞扬的感觉。
最吸引我的是手柄，它被巧妙地设计成南瓜藤的样子。放远些看，仿佛真是一个南瓜藤自然地生长着。手柄上每一朵即将开放的花朵和每一朵将凋谢的残花都刻画得十分细腻，每一片叶子的叶茎和叶脉也都十分精细。乍一看，你会觉得那根本就是真的南瓜藤。
沏上一壶茶，先闻上一闻，再品上一口，真是美妙的享受。
夕阳西下，阳光洒在壶上，壶身变了色，金灿灿的。
四年级关于描写照片的作文15篇篇八
昨天，妈妈给我买了一个漂亮的布娃娃。这个布娃娃的头发是黄色的，可能她染过头发吧。一双眼睛水灵灵的，再加上翘起来的睫毛，眨几下，那可迷人极了。圆圆的鼻子，就像一颗珍珠嵌在脸的中间。樱桃似的嘴巴微微一笑，那么可爱！布娃娃还提着一个小提包，它还带着一串闪闪发亮的项链，穿着淡紫色的公主裙，配上红色的鞋子，真让人觉得像仙女下凡。
这个布娃娃不仅漂亮，而且作用很大！一天，爸爸妈妈都不在家，我孤独极了。这时，我看见床上放着一位“姑娘”，哎呀，那不是我的布娃娃吗？我连忙抱起她，拿出一本故事书，讲给布娃娃听。布娃娃听得聚精会神，好像在说：“小主人，你真棒！”晚上，当我害怕的时候，我就会紧紧地抱住它，布娃娃好像在说：“不要害怕，不要怕，我在你身旁，你可以把我当你的妈妈呀。”我应了一声。不过一会儿，我就睡着了。每当我考100分或有什么好事时，我第一个要告诉的人是——布娃娃，因为我高兴时，它会夸我几句，但不是用嘴，而是用眼睛表示。
怎么样，我的布娃娃可爱不可爱？可爱的话，你们就大声叫：“喜欢你，布娃娃！”
四年级关于描写照片的作文15篇篇九
我们的校园一年四季都非常美丽，特别是操场周围的花、草、树木。
春天，小草从坚硬的地里抽出了嫩芽，旁边的花儿像一位少女亭亭玉立在那里，风一吹就跳出优美的舞蹈。一棵棵树露出了新的绿叶，给校园增添了无限生机。
夏天，树的叶子一簇簇一层层像绿色的大伞，给我们遮风挡雨，细雨飘落，我们照样可以在树下玩耍游戏，阵阵的花香让我们陶醉。小鸟、蝴蝶在树叶下、花丛里唱着动听的歌，跳着优美的舞蹈。雨后的树更挺拔了，草更绿了，花更鲜艳了。茂密的树叶被风一吹，给我们带来一阵阵凉爽，真舒服。
秋天，黄蝴蝶似的落叶飘落下来，树下铺了一层又一层踩上去软软的。小草被风吹得变黄了，草地变成了金色的海洋。盛开的菊花像一幅美丽的图画，把秋天的校园打扮得更加美丽了。
冬天，大雪纷纷飘扬，到处都是银色的，雪花落到了树枝上，就像穿了一件新衣服，同学们在树下打雪仗滚雪球，做雪人、滑雪。小草也盖上了厚厚的棉被，暖和极了。
这就是我们的校园，虽然没有名树贵花，也没有奇花异草，但在这里，我们找到了欢乐，它使我们的生活充满了生机。
我爱这美丽的校园，爱这充满生机，充满欢乐的校园。
四年级关于描写照片的作文15篇篇十
我有一个漂亮的书包，是过年是妈妈送我的。
书包可好看了，它是紫红色的，印了我最喜欢的米老鼠公主。书包分四层，可以放上文具盒、书、本子。它每天陪伴我上学放学。
书包就是我的好朋友，我要爱护它。
四年级关于描写照片的作文15篇篇十一
潮汐塔位于日照市万平口生态公园南侧。塔高24米，主体通体透明，中部设有外伸观景平台；平台外面装饰着莲花瓣形金属网，婉若莲花盛绽之态；部分构架采用节节收缩的方法，外饰透光玻璃，以整个天空作为它的背景。
潮汐塔内部设有咖啡厅 、餐厅 、购物厅、展览厅等功能区，可以满足游客休闲、购物、娱乐等各方面的需要。游客可以通过室外的螺旋形道路进入室内，经室内的游览路线有两个不同的途径，最终都可以到达塔顶平台，体验登高望远的感觉。华灯初上，灯塔主体发亮，中央的灯光随潮涨潮落而变换着色彩，当灯最亮时表明海水处在最高潮位；当灯最暗时表明海水处在最低潮位。潮汐塔在蓝天、大海的烘托之下，白天显得雄伟、壮丽 ，夜幕下则充满了虚幻和神秘。登临时，人们就会对神奇的海洋越发感慨和向往，就会越发产生探求海洋奥妙的渴望。
同学们，你们知道这美丽的潮汐塔是谁建造的吗?你们一定不知道吧,这座塔就是日照市市长于建成在任日照市长时建造的。我为我市有这么发达的建筑设计方案而感叹,也为我市的发展而感到自豪！
四年级关于描写照片的作文15篇篇十二
大多数纸是白色，也有蓝色、红色、黑色还有绿色等，各种颜色的纸放在一起时像一幅七彩的画。
纸有许多种，有卡纸、作文纸、画画纸，纸是由树皮制成的，它有许多声音，用手弹时，发出哒哒哒的声音，就像雨落在雨伞上的声音；用嘴吹时，发出呼呼呼的声音，就像乐器演奏一样，动听极了！
它能做成本子让我们写字，可以做成报纸报道新闻，数学老师用来出数学题，语文老师用来教语文知识，美术老师用来教我们画画，英语老师用来教我们学习英语知识……
纸是我们不会说话的朋友！
四年级关于描写照片的作文15篇篇十三
嗨！我是泥石流，多谢你们人类疯狂地乱砍滥伐，让我充满了生机。
什么？你不知道我是啥。我是一种突然爆发的、破坏性极大的特殊洪流。我身体中含有大量的泥沙，因此，我也叫流泥、石洪、走龙等等。你可不要小看我，我爆发时，会山鸣地动、响声如雷，暴雨、洪水、或冰雪融水夹着泥沙和巨石混合成一种粘稠般的泥浆，像离铉之箭，沿着陡坡飞速下滑，直到我跑到平坦的地方才会停止，堆积成一片茫茫石海。我虽然爆发的时间不长，但是威力巨大，势不可挡。我可以把粮田变为荒漠，把果园变为泥塘，我还会冲毁路基，甚至还会吞没整个城镇，给帮助我的人类带来毁灭性的损失。
嘻嘻！我喜欢在我的克星——树木稀少的地方爆发，例如高原山区、半干旱山区。这些地方不但十分陡峭，而且我的食物——泥沙石块较多。等冰川解溶，大大小小的石块都充足了水分，我会迅速爆发，摧毁人类的各种资源。我最自豪的杰作就是在秘鲁的安第斯山上爆发。那一次我摧毁了一个城市，把城内3万居民全部折磨得半死不活。
树木是我的克星，大树的根把泥沙紧紧地抓住，我用尽力气也带不走它们，强壮的树干将我带来的泥沙和石块挡住，阻拦了我的去路。在树木繁茂的地方，我就失去了生存的力量。我的理想是没有树木的土地越多越好，这样，我就可以和我的好朋友——沙尘暴称霸一方。
作者寄语：朋友们，看泥石流多么的猖狂。为了保护我们的地球，我们的家，大家一起行动起来，保护环境，植树造林吧！
四年级关于描写照片的作文15篇篇十四
爸爸在杭州给我买了一辆小轮车。
他在电话里说正在装“火箭筒”，妈妈糊涂了，还以为给我买了一个火箭筒。听爸爸说制造小轮车的材料和航空材料差不多，所以很结实。
在电视里看那些哥哥们玩小轮车很轻松，不过练起来就没有想象的那么轻松了。嘿嘿……
先是要练“定”。方法是拉住刹车，双脚站在脚蹬上保持平衡。再就是把车头转过来，两个脚踩在前面的“火箭筒”上把车定住。然后就可以练习一点比较普通的花样子，爸爸教会了我蹬一下地然后把左脚踩在前面的“火箭筒”上，右脚踩在后面的“火箭筒”上，哇！太刺激了！不过比电视机里的那些专业的选手还差的很远呢，所以我要坚持不懈，努力练习，争取把自己的小轮车技提高。
噢，忘了说了，我的小轮车的车头是可以三百六十度无阻碍旋转的那一种。
我喜欢我的小轮车。
四年级关于描写照片的作文15篇篇十五
清晨,我隔窗向外一看，啊，好大的雾!天地间全是浓浓的乳白色的大雾，我兴冲冲地跑到屋顶上去看雾。
白白的大雾好像是一条白色的纱巾,太阳那圆圆的、红红的脸蛋儿,还有那远处的建筑等全都遮隐在迷雾之中,什么都看不清了,只有这白茫茫、凉丝丝的雾。现在,天和地之间好像都被一个巨大的帐篷笼罩着,到处都是湿漉漉的浓雾。远一点儿看,雾像一堵白色的墙；近看,却像一层薄薄的白纱。大街上传来一阵汽车和人说话的声音,虽然能听得见,但却看不见。我向周围看了看,四周是浩瀚无边的雾海，那些大树和楼房好像都沉入了海底。一缕缕雾气如烟如云,在树丛间缠绕着,在慢悠悠地飘荡着。
雾消烟散，渐渐地，太阳从雾中露出了笑脸,模模糊糊地像橙红色的橘子,阳光透过浓雾,撒满大地。雾气弥漫半空,笼罩着大地，稍近的白杨、樱花等的轮廓分明,树叶上挂满了一个个亮晶晶、银闪闪的犹如珍珠似的露珠。被蒙在雾里的建筑等都渐渐地从看不清到朦胧一直到清晰。一场美妙的雾就这样结束了。
如果有机会的话,我还要去欣赏这美丽的雾。
