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小学三年级作文狮子

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小学三年级作文狮子
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狮子是世界上最强大的动物之一,它们的身体强壮、速度快,是草原上的霸主。狮子通常生活在群体中,有着很强的领地意识和社会等级制度。它们独特的外表和咆哮声让人们都对它们充满敬畏。狮子是非常优秀的猎手,能够迅速捕捉到猎物。总的来说,狮子是一种令人敬仰和神秘的动物。

小学三年级作文狮子篇1

从前,在一个大森林里,有一只母狮子。一天,它到山上去找食物,看见有一只绵羊慢慢地走过来,觉得很奇怪,为什么它见了自己,却不逃跑呢?它仔细一看,原来这只小绵羊眼睛瞎了。这时,绵羊已经走到母狮子的面前,它说:“您就是我的母亲吧!妈妈,我终于找到你了。”母狮子心想:“这只眼睛瞎了的绵羊,挺可怜的,味道也一定不好吃,放过它吧。”于是它把绵羊带到一个偏僻的山上,让它在山上吃草,趁它在吃草的时候,母狮子悄悄地走了。

小绵羊吃完草后,就去找妈妈,结果不小心掉下了悬崖,正好碰到母狮,连忙跑到狮子怀里,说:“妈妈,我的好妈妈,请您别再离开我了。”狮子见它这么可怜,就收它为自己的孩子。

从这以后,在森林里经常可以看见一只母狮子后面跟着一只毛茸茸的小绵羊。

小学三年级作文狮子篇2

狮子清早起床梳洗头发,一根头发掉落在了地上,服侍狮子大王的猴子仆人来清理卫生,猴子刚要打扫这根毛发,毛发就生气的对猴子说:“别用你那肮脏的扫帚碰我的身体,快拿开,我可是狮子头上的头发,我是多么的珍贵。”

猴子只好用手托着这根狮子的头发,扔出宫殿的门外,狮子的头发被风吹向空中,到处飘着,落在了一条小河里。

河里的鱼儿看着这根尖尖细细的毛发,觉得很好玩,便当成了玩具,头发对这些捉弄自己的小鱼说:“你们知道我是谁么?我是狮子的一根头发,我是多么的尊贵,你们竟然这样对待我。”

鱼儿们哈哈大笑了起来,鱼儿们说:“就算你是狮子的一根头发又怎么样,你毕竟只是一根头发而已,而且还是一根被遗弃的头发,你没什么了不起的,离开了狮子的身体,你与垃圾没有分别。”

头发这才意识到自己原来只是一根头发而已。

小学三年级作文狮子篇3

有一头狮子,在森林里快快乐乐地生活着,然而有一天,来了一群人,打破了这个森林平日的宁静。

这天,那头狮子正在森林里自由地和朋友们玩耍。突然,草丛中冲出一群手持猎枪的猎人,他们从草丛中出来以后,就直奔狮子,狮子一看是猎人,就喊道:“朋友们,快逃啊!”狮子刚说完话,就被猎枪的子弹打中了。过了一会儿,狮子睁开眼睛,站了起来,大喊道:“为什么把我关在这里,我要回到大自然。”看守狮子的那个人说:“别作梦了,你永远也出不去。”狮子听完那个人的话,不由的自言自语道:“难道我真的要在这里过一辈子吗?”不一会儿,有一位强壮的人把笼子拉到了一个大舞台上,狮子这才明白过来,我原来在杂技团里啊!接下来的日子里狮子每天被鞭子打,被脚踢,受尽了折磨。但在它的心里,始终相信自己有重获自由的那一天。他相信他的朋友一定会来救自己的!

狮子盼望着,终于有一天。小动物们去营救狮子了,大象去挡住人们,小猴去救狮子,经过了朋友们的努力,狮子终于被救出来了,大家开了一个舞会,小动物们一起欢乐地唱歌、跳舞,尽情地欢笑。

小学三年级作文狮子篇4

森林里住着一只聪明的啄木鸟。啄木鸟有很多好朋友:小白兔、小山羊、小松鼠、小刺猬,还有大象……只有狮子国王不愿意跟啄木鸟交朋友,因为他自称森林里的国王,国王怎么可以跟这些小人物交朋友呢?国王嘛,当然要做出国王的样子来。

看到小白兔到草地上去吃草,狮子就说:“不许吃,这青草是我的。”

看到啄木鸟在树上停歇,狮子又说:“不许停,树是我的。”

看到小山羊到河边去喝水,狮子大声喊:“不许喝,水是我的。”

小动物没有东西吃,也没有水喝,只好躺在一片空地上晒太阳,狮子国王又跑过来说:“不许晒,太阳也是我的。”啄木鸟圆溜溜的眼睛骨碌碌地转了几下,有主意了,说:“国王,我们才不想晒呢,请你把太阳光收回去吧!”

狮子国王命令大象把太阳摘下来,他要把太阳藏进自己的王宫里去。大象踩在岩石上,伸出长鼻子一勾,就把太阳勾下来了。那太阳正好落在狮子国王的怀里,只听他大叫一声“烫死我了”,一下子跳进了河里。森林里一下子暗了下来,啄木鸟的朋友们又担心起来:“这么黑的天,叫我们怎么生活呀?”这时,啄木鸟欢快地叫起来:“大家看,太阳又出来了!”森林里的小动物们回过头看小河的那一头,在茫茫的水面上,太阳正笑眯眯地向大家打招呼哩。但是,他们再也没有看见狮子冒出水面了。

小学三年级作文狮子篇5

舞狮子作文250字

在今年的春节里,我过的很开心。其中让我印象最深刻的,就数看舞狮了。

大年初一的早上,我和爸爸妈妈准备去奶奶家拜年。突然,我听到有敲锣打鼓的声音,还听见有人在喊:”有人在舞狮,快去看舞狮啰!“我和爸爸妈妈好奇地下了楼,看见在小区不远处的一块空地上,有人在表演舞狮。等我们走进去,周围的人也都围了过来看,我挤进人群,看见有一红一白两只狮子在表演,向人们拜年。而在两只狮子中间,一个头戴”大头佛“、手里摇着大葵扇的人在”逗“狮子。只见”大头佛“像喝醉了酒一样,步态夸张地一会儿走到这边,一会儿走到那边,逗着两只狮子玩。只见他走近那头白狮子,一个翻身骑了上去,还用扇子拍拍它的头。白色狮子”生气“了,开始狂奔,接着一个翻身,把”大头佛“摔倒在了地上。看着”大头佛“滑稽的样子,全场人不约而同爆发出笑声,我也想:这个表演真有趣!

”大头佛“后,才真正到了舞狮的高潮——采青。先是红色狮子打头阵,率先走近早已准备好的梅花桩,原地转了几圈,像是犹豫了。正当我心里想它怎么上去时,红色狮子一跃,整个跳了上梅花桩。它在梅花桩上来回地走,一会儿单脚向上一跳,一会儿后退几步,像是个顽皮的孩子。过了一会儿,白色狮子也轻松地上来了,有时和红狮子相遇,一侧身,就擦肩跃过,让观众们连连叫好。该采青了,一个人举起了竹竿,竹竿上面挂着狮子们要采的”青“。白色狮子先出手,猛地向上一跃——没够着。观众们有些失望。这时,红色狮子来到了最高的一根木桩,下蹲,蓄力向上一跳,我心里为它捏了一把汗。想不到,它用嘴把”青“咬了下来,人群再一次爆发出热烈的掌声。

这次舞狮表演,让我领略了我们肇庆春节的传统习俗,真是既开心,又长见识。

舞狮子作文250字

今天中午爸爸打来的一个电话,当时我正在玩游戏。爸爸叫我出去看舞狮子,其实刚开始我是不大愿意去的。可妈妈说跟我一起去,我也就真的被那愈敲愈响的锣鼓声吸引去了。那地方离家并不远,我小跑一会就到了。在远远的就看到了很多人围在那里,周围几乎是水泄不通。爸爸可能比我更早的见到我,他向我挥手。我跟妈妈站到他那里,舞狮的就要开始了。

舞狮团里大多数都是小学生,他们有的敲锣,有的打鼓,非常卖力。不一会,来的人自然就更多了。当然这也表示,周围的空气更差了,周围的声音分贝更高了。这不难解释嘛,烟鬼多了,妇人多了。舞狮团表演了好几个节目,在这个小镇上真的就能算上精彩了。可是人们太吝惜了,一点掌声都不舍得给。或许在他们眼里,舞狮的人摔倒了比舞狮的人跳上独木凳更有看点,更值得喝彩。

其实最有看点的要数爸爸所说的”烩狮子“。我没看过,所以妈妈回家了我也没跟着回。我踮起脚尖左看右看的,然后就看见有好几个人把用十多篮果子篮装着的小炮仗拿了出来。我问爸爸他们这是干什么,我爸爸就说一会他们就会把这么多小炮仗扔去狮子那里。这就是所谓的”烩狮子“。我拭目以待。片头曲是一捆大炮仗,炮仗烧起来后,”狮子“二话不说就冲进去,冲到炮仗烧着的地方,脚东跳西跳。我也搞不清楚到底是他们是被鞭炮炸了之后才跳起来,还是”狮子“知道鞭炮要在他脚下爆炸他跳起来防备,还是根本就是被现场混乱的鞭炮吓得狮飞狮跳。这无从考究,当时现场真的太混乱了。

在这里就给大家提供两张照片吧,一定要看啊,我是躲了N个烟鬼才拍到的。

舞狮子作文250字

年初二,我和爸爸,妈妈一起来到武庙里看舞狮。

进了武庙,我们首先拜神,我希望自己今年快高长大,学业进步,然后就去挑选风车,这是我们每一年必做的事。到了十点,锣鼓响起来了,狮子随着鼓声也舞起来了。我数了数狮子,一共有5只。爸爸说:“如果狮子有5只的话,有一句成语叫,‘五狮贺岁’。狮子在舞的时候,妈妈总是要摸一下狮子的头,这是为什么呢?爸爸说”意思就是摸了之后会吉祥如意,身体健康“。我恍然大悟,哦!原来是这样。我便快速地跑去摸了一下狮子的头。狮子舞到我们的人群中来了。到了最后,它们在抢食物吃。它们一个个蹲下,用嘴巴守住嘴里的东西,不让其它狮子吃。最后,一头雄狮抢到了大部分吃的东西,开心极了。

啊!多么好看的舞狮表演啊!

舞狮子作文250字

中国有很多传统文化,舞狮就是其中的一种。

去年过年时候,爸爸带我去钟楼公园看舞狮表演。当我们去到钟楼公园时,有很多观众在看舞狮表演。我听到令人兴奋的鼓声,看见一只金黄色的舞狮在表演。舞台上有几个很高的台阶,我估计舞狮跳不上那么高的台,可是,当我看到的是那只金黄色的舞狮已经跳到第4高的台阶,观众们都送出热烈的掌声。当舞狮跳到第2高的台架,观众们都说“加油,加油。”因为舞狮要跳上最高的台阶,观众都很担心。舞狮用尽全力跳跃,终于跳上了最高的台阶。观众再次鼓起热烈的掌声。

舞狮表演真好看,舞狮队的叔叔真勇敢。

舞狮子作文250字

今天,妈妈带我和哥哥到绿城广场去看舞狮,我高兴极了。

到了绿城广场,正好赶上开始表演。我急忙钻进人群中,发现原来是一个人挥舞着大刀斗“狮子”。扮狮子的两位演员技艺可真高超,只见“狮子”一会儿张牙舞爪,一会儿猛扑出去,一会儿扬起后腿,一会儿快速奔跑。舞大刀的演员也不逊色,三下两下就把“狮子”制服了。突然,几头单人扮演的“狮子”突然向我们走来,并拱手向我们拜年。看到演员们精彩的表演,我不禁哈哈大笑起来。

突然,哥哥问道:“那个高台是做什么用的?”我们急忙奔过去,原来今天有许多舞狮团来表演,而我们只看了一个,还有很多呢!这里表演的是“狮子追老虎”。只见一只“老虎”被一头“狮子”追到了高台边,“老虎”只好爬上了连接高台顶的两条绳子。“狮子”追了上去,还做了几个动作。当“狮子”爬到距离高台顶大约二分之一的地方时,“老虎”突然开始反击了。那时,我真替他们担心:要是掉下来了怎么办?不过,我的担心是多余的,他们根本就没有掉下来,而且,每当惊险时刻,观众们就会为他们大声喝彩。

时间过的真快,转眼间就到了中午,我们该回家了。我只好恋恋不舍地离开了广场。

今天,我不仅看了精彩的舞狮,还见识了丰富的民族文化,真开心啊!

小学三年级作文狮子篇6

森林里来了一位新成员叫迪亚,他是一只小狮子,它长着金色的长毛,闪闪发亮的大眼睛,非常威武。大家都想和它交朋友。一大清早,长颈鹿兴冲冲地找迪亚一起去上学,迪亚看了一眼长颈驴的长脖子,心想:它的脖子那么长,给它一起走多没有面子呀。于是,它慢吞吞地说:“你自己先走吧,我才不和你一起呢。”长颈驴只好垂头丧气地走开了。中午,太阳暖暖的,迪亚正在晒太阳,小熊高高兴兴地跑过来找它一起去踢球,它半睁着眼瞄了瞄小熊,心想:小熊多笨重呀,它能踢好足球吗?不是对手,有什么意思?于是,它懒洋洋地说:“你去找别人吧,我还要晒太阳呢。”小熊失望的走开了。傍晚,小猪热情地请它到家里吃晚饭,它看都不看小猪一眼。心想:小猪的家里该多脏呀!会弄脏我漂亮的毛。于是不领情地说:“我才不去你家吃饭呢,你自己吃吧!”小猪也伤心地离开了。就这样,第二天、第三天、第四天……它连续拒绝了许多热情的小动物。没过多久,迪亚就只剩孤零零的一个人了,再也没有人上门找它了。

小学三年级作文狮子篇7

《伊索寓言》的作者伊索是一位古希腊作家,他给我们讲了很多有趣的故事,还有很多动物,告诉了我们很多道理。

我读过《农夫和蛇》、《狐狸和葡萄》、《龟兔赛跑》、《乌鸦喝水》、《蚊子和狮子》、《狼来了》等等。

今天我就来讲讲《蚊子与狮子》的故事吧。有只蚊子自认为比狮子强很多,向狮子挑战,它冲到狮子的脸上,专咬狮子鼻子周围没有毛的地方,狮子气得都把自己的脸抓破了,还是抓不到蚊子。蚊子战胜了狮子,非常得意,骄傲的唱着歌飞走了,可是不小心撞到蜘蛛网,被粘住飞不了了,蚊子在快被吃掉的时候,想“我战胜过最强大的动物,不料被这小小的蜘蛛消灭了”。

这则寓言告诉我们:我们任何时候都不能骄傲,不能得意忘形,要不然是没有好下场的。

《伊索寓言》的每个故事都能告诉我们一个很好的道理,我读这些故事的时候,妈妈说这里面是有大智慧的,应该要明白里面的意思,明白做人的道理,有的告诉我们不要骄傲,有的告诉我们不要撒谎,我要一点点记住,一点点长大。

小学三年级作文狮子篇8

某处有一只小狮,它因为喜欢听人家说赞美它的话,于是它离开了狮群,跑到驴的队伍里去,整天的和驴玩耍,凡是驴类所能做的事,驴类的叫声,它都学得惟妙惟肖,没有一样不像的。过了很久,它在驴群里过得厌了,就回到自己的家里去,见了它的父亲老狮,说道:“在外面学了不少的技艺回来啦!”

老狮问道:“学会了什么?可以表演给看吗?”

小狮说道:“可以的。”

于是小狮把从驴群里学来的技艺,尽量的表演一番,最后它又学驴子的叫声。

老狮听了,惊得一跳,说道:“这就可以证明交接的朋友,是没用的了。”

小狮答道:“为什么要责骂我?我的朋友,是常常赞美的!”

老狮道:“这些赞美的人,不见得是有本领的人啊!因为狮子所鄙视的,正是驴类所赞美的哩!”

小学三年级作文狮子篇9

一天,阳光明媚,小刺猬正在悠闲地散步,狮子看见了,决心把小刺猬吃掉。

可是,一个难题来了——小刺猬全身都长满了刺,要怎么办呢?忽然,一个鬼点子从他的脑海里冒了出来。他走过去,假装很有礼貌的打招呼,“早上好啊,小刺猬!”“你要干什么?”小刺猬警觉起来,“别紧张啊”狮子边说边把嘴凑在小刺猬的耳边,“你的刺尖尖的,和我们森林里的动物比起来,好难看啊!”小刺猬听了,想了想,觉得很有道理,别的小动物都没有这么多刺,就我自己长这么多。

于是,他小心翼翼地把自己的刺一根一根的剪下来,他的背就变得光秃秃了。他很神气的照了照镜子,东瞧瞧,西看看,心里满意极了,大摇大摆地走出了家门。

狮子早已在草从中等候了,他看见小刺猬来了,猛地一扑,小刺猬吓得毛骨悚然,不敢犹豫,撒开腿就跑。狮子穷追不舍,小刺猬也拼命跑,就在狮子灰心丧气想放弃的时候,小刺猬突然被前方的灌木从给困住了。狮子抓住这个机会,用力扑上去。小刺猬无论怎么挣扎,都摆脱不了。狮子张开血盆大口,“啊呜”一声吃了小刺猬。

小学三年级作文狮子篇10

你知道什么是“狮子会”吗?不知道!那你就out了!狮子会全称国际狮子会又叫“Lions Clubs International”于1917年由Melvin Jones成立。国际狮子会英文名为“Lions”,其中“L”代表自由,“I”代表智慧,“O”代表我们的,“N”代表民族的,“S”便是许老师天天对我们念的——“安全”。

你可别小看这个服务组织,它拥有48000个分会和150万个会员!

我们浙江在2011年8月7日就有了51支服务队1326名会员。

狮子会在为盲人和视力受损人士提供服务方面享誉全球。今天,我就跟着余姚的狮子会去四明山给白内障老人们服务。

经过一小时多的车程,我们便来到了四明山镇。一下车,许多叔叔阿姨便二话不说,动手搭起了帐篷为早到的老人遮阳,而我嘛,就屁颠屁颠地跟在大人后面,把垃圾拾起来扔进垃圾桶。

太阳这时已经把大地照得“金灿灿”的。

“哎!小狮友,阿姨给你和另一个小狮友一个任务,她负责把老人送进送出,你负责给老人解说还有蒙眼,等所有人都好了你再出来,没问题吧?”“没。”“那好,我先把人叫过来,你先进去。”

果然,不一会,几个老人陆续被搀扶进来。

“阿婆,侬看得见吧?”我用余姚话来跟老人交流,但似乎她没反应,我以为是自己是声音太小了,打算再说一遍时,她的家属说了一句让我震惊的话,这位八十多的阿婆是半聋哑人!因此我不得不以坐过山车惊叫时的音量来和她说话。下一个老公公又让我差点喷出一口老血。

“阿公,前面这只手看得见吧?”“看得见。”老公公回答。我测到最后一个,还是手感,什么叫手感呢?就是视力表根本看不清,接近半瞎。

说来也奇怪,大山风景这么好,为什么也会视力这么差呢?

后来医生告诉我,是当地人的饮食习惯不好导致白内障的出现。太阳已经高高地挂在天空的正中央。我顾不上擦脸上的汗,就直接跟叔叔阿姨去“家访”老人。

虽早已料到会走一段很崎岖的路,但没想到有那么长,硬生生地把我的脚磨出了几个泡。

经过25分钟的步行,终于来到了目的地——悬岩村。

接下来又有一个重任给我了。叔叔阿姨负责在前面询问老人,我和组里的小狮友负责在后面记录。一个村子的老人得多少多啊!记录完手快废了!

果然不出我所料,才记了一半,一支笔就用完了!等到记完,我整个人就化成了“液体”状。

小学三年级作文狮子篇11

从前有一头狮子在森林里生活了很久,觉得日子太平淡.有一天它听说大海里有宝贝,就准备了干粮去大海.它走啊走啊,翻过了几座山,游过了几条大河,还是没有到,它的耳边出现了一个魔鬼和一个天使,天使说:'你一定要坚持到大海去看一看,魔鬼却说:"你还是回去做你的森林之王吧'.狮子听了天使的话.坚持走到了大海.

狮子在大海里遇到了海龟,向它打问海里的宝贝在哪,海龟说无可奉告,便慢慢游走了.狮子又向前游去了,游了好久好久它来到了珊瑚丛中,珊瑚好美呀!有的像鹿角,有的像绽开的花朵,有的像树丛.狮子游的太远了,它太累了,身子直向下沉,狮子慌忙求救,被鲸鱼听见了,鲸鱼深深吸了一口水,对准狮子喷了出去,狮子得救了.

小学三年级作文狮子篇12

有一天,兔子在草地上采花和采蘑菇。

这时一只非常饿的狮子走过来,他看见了这只兔子,开始追兔子。兔子跑得很快,狮子追怎么这也追不到。后来他看见了一只鹿,就是开始追鹿,他心里想:“鹿怎么比兔子还跑的快呀。”累的狮子一下子就趴在了地上。心想:“兔子肯定在树下睡觉了。他已经觉得我不会来找它,要是能捉住它,我就能吃上一顿兔子肉了,那一定很好吃。”但是到了树下,确出乎了狮子的意料。

原来兔子在狮子追鹿的时候,自己跑回家啦。狮子伤心的坐在地上说:“早知道鹿跑的这么快。就专心追兔子了。”

告诉我们要专心致志的做一件事情,不然的话,我们将会一无所获。

小学三年级作文狮子篇13

有头野驴和一头狮子共同合作,因为这样捕捉森林中的野兽省事得多。狮子同意用它的力气帮助野驴,野驴因为跑得迅速,对狮子也有用处。等到他们捕捉到了满意的猎物,狮子负责分配,把猎物分成三份。狮子说:“因为我是王,要拿第一份;我又要拿第二份,原因在于我是这场狩猎中的一份子;而那第三份,听我的劝告吧,对你将是祸根,除非你心甘情愿地把它让给我,并且立刻开跑,尽早离开。”

讲完这个故事后,我问小玺:这个故事告诉了我们一个什么样的道理呢?这就是强强联手,最强者总是有道理,弱者别跟强者合作。但是,你听了这个故事后,可以不受此限制,尽情的去发挥你的想象,野驴和狮子合作还会有什么样的结果?小玺想了想说:“强强联手不是更好吗?让野驴帮助狮子成为真正的动物之王。他说这从这是正面写的。并且他一下子构思出4个故事思路,我先让他口述,再启发他将故事串起来,写成连续性的小故事。从反面他写出狮子当上真正的狮王之后骄傲自大,滥杀无故,引发野驴和动物们的反抗,最后,野驴带着猎人捕杀了狮王。

野驴常年在森林里奔跑觅食,还要躲避凶猛的野兽,所以,它跑的速度非常快,就连狮子也别想捉到它。一天,狮子对野驴说:“喂,野驴,你跑得很快,而我的力气大,咱们联合起来,天下就谁也斗不过咱们了。干脆我们一起捕食吧。”野驴想了想,觉得狮子说得很有道理,但又怕狮子吃了它,但是,它又想到美好的未来,经过长时间的思考斗争,最后它还是答应了。果然,它们才合作一天,就捕获了许多食物,狮子把食物分成了3份,狮子自己拿了1份,让驴拿了2份,野驴想跟狮子合作真好,可以拿到2份食物,而且也很安全,以后还要和它合作。在后来的合作过程中,狮子待野驴如同兄弟一般,总是关心和保护野驴,每次它自己只拿1份,让野驴拿2份,野驴很感动。许多动物纷纷赶来加入狮子的队伍。让狮子当上了森林之王,如果当年狮子自私自利的话,那么它只能当一个孤独的森林之王。

小学三年级作文狮子篇14

森林里有许多动物,例如狮子,猴子和鹿。今天我就来写写狮子,猴子和鹿。

一天狮子看见小鹿在清澈的湖水前欣赏自己的角,抱怨自己的脚,嫌自己的脚太难看了,狮子悄悄地走过去,一不小心踩到自己的脚,以“大”摔倒在小鹿的身后,小鹿听到声音,转头一看,一只凶猛的狮子倒在自己身后,立即回头,毫不犹豫的扭头就跑,狮子见了,赶紧追小鹿,小鹿跑累了,而狮子还在紧追不舍,丝毫没有放弃的意思,树上的猴子见了,熟练的拿起一条香蕉,拨开皮,一口咬下去,把皮丢在了树底下,恰巧,小鹿刚刚离开这棵小树,而狮子还没到这棵树,当狮子在这棵树的时候,他完全没有看到脚下的香蕉皮,只顾着追小鹿,结果摔了个狗啃泥。发现了,脚下的香蕉皮。结果狮子刚站起来,猴子又丢下了一条香蕉皮,刚站起来的狮子又摔了下去。狮子发怒了,:“谁呀!那么没有公德心,快出来,不然我打死你!”猴子躲在树上,心想:切,你又不知道是谁,你怎么打死呢?是的,最好,详细的回家了,露,我知道是猴子帮着他,就去找猴子对它说:“谢谢你,猴子弟弟,你救过我一命,我想和你做朋友,你真勇敢。”猴子听了,开心地说:“好啊,我又多了一个朋友。”

从此,猴子和小鹿,便成为了一对非常好的朋友。他们还经常到小湖边去玩呢!

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