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关于四年级作文郊游

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关于四年级作文郊游
时间:2024-12-14 10:36:52   小编:

四年级的同学们进行了一次愉快的郊游活动。他们在清晨出发,沿途欢声笑语。到达目的地后,大家一起参加了各种有趣的户外活动,如野餐、游戏等。在郊游结束时,同学们收获了美好的回忆和增强了团队合作的意识。这次郊游让大家更加热爱大自然,也增进了同学们之间的友谊。

关于四年级作文郊游篇一

今天,是可爱的星期天,是我左等右盼的星期天,因为我和好朋友李思颖约好了要去一个绿色通道骑单车。

丁零……清脆的电话铃响了,我迫不及待地拿起电话兴奋地说:“喂,李思颖,你到我家楼下了呀!好,你稍等,我们马上下楼。”

我和妈妈匆匆走到楼下,我们一起把单车折叠好放在车后箱,我们高兴地出发了。

阿姨开着车,载着我们,穿过了繁华的街道,我们在车上一边看着外面来来往往的车一边聊着,笑着,不知不觉就到了目的地。阿姨把车开进了“锦翠公园”里,先把车停好,接着帮我们把自行车装好。

哇,不愧是绿色通道啊!呈现在我们前的是一片绿油油的草地,草地中间有一条望不到边的行车道,旁边还有一条人行道,中间还有一个不大不小清澈见底的湖。

我和李思颖一边骑着我们心爱的自行车,一边悠闲而又开心地聊天。骑游途中,我俩不时还看见一只只可爱的小鸟飞来飞去,两旁绿茸茸的草地里还开着不知名的小野花。骑着骑着……“哎呀”我们突然急刹车,原来前方有三个小孩子手牵着手,挡住了我们的去路,我们只好跳下车来推着车绕过她们继续骑上单车往前走。

时间过得真快,看见太阳快下山了,妈妈说:“我们该回去了!”我们俩只好在欢声笑语中结束了这次骑单车之旅,恋恋不舍地离开了这个名副其实的绿色通道公园!

关于四年级作文郊游篇二

2013年2月3日 晴 星期天

今天受邀参加了郊游,目的地是文笔山,距离我们实验小学11公里。

由于道路平整,车程非常顺利。我利用短暂的路途,用手机快速搜索了文笔山的信息:……海拔419米,为柳州市区最高峰,山形秀丽挺拔,笔峰耸翠,因其山峰酷似文人墨客所用的毛笔尖而得名……这些足以期待了,我在这个城市生活了三十多年,还从不知最高峰为哪座,更是素未谋面。

我们很快驱车驶入山体境内,道路开始蜿蜒曲折,接下来伴随着我们的就只有那古老的松树林了,它们从山脚一直穿越过山脉,如天然屏障绵延十多里,一望无际,其间还环抱着众多河塘,加之依稀可见的袅袅炊烟,叫人有置身诗画中的感慨,一时尽会浮想于留在此山里。

最终我们选择了山下的农庄作为落脚点,这样既能远观山峰,又能开展户外活动,一举两得。随行的三个女孩子们一着陆就迅速地展开了她们的活动,踢毽子,跳皮筋,捉迷藏……热闹非凡间也引来了当地的小孩子一同玩乐,这些天真的面孔映衬于这样的景色里,更显童年的欢乐时光是那么奇妙无穷了。

每当翻看拍摄于此的照片时,就会欣慰道,这样的郊游难以忘怀,这样的童年最为无憾。

关于四年级作文郊游篇三

星期六,秋高气爽,万里无云。妈妈带哥哥和我去永安地质博物馆游玩。 “到了,下车吧!”二号车队长一声令下,我们迫不及待地下了车。永安地质博物馆成了欢乐的海洋。

最好玩的是“体能乐园”。我们排着队,静静地等候着。过了好一会儿,终于轮到我们了,我兴奋极了,一个箭步冲上去,一脚跨进“滑道区”,稳稳地坐在中间。“嗒!”吴冉诚爸爸为我们扣上了保险杠。“叮——滑道车”启动了,滑道车前后晃动起来,滑道车得越来越快。这时,我有点害怕了,两手紧紧握住扶手。周围的同学“啊——”地叫了起来。不久,滑道车滑得更快了,一下子冲下来,我有些头晕,心似乎都要飞出来了,我情不自禁地尖叫起来:“快停!”过了一会儿,滑道车缓缓地停了下来。同学们一边下“船”,一边说着:“吓死了!吓死了!”但是,大家的脸上写满了笑容。

我们还玩了荡秋千、攀“岩”、过独木桥等。真是快乐而难忘的一天啊!

关于四年级作文郊游篇四

在2010年新年的第一天里,我们第五小队五个家庭的小队员和大队员们怀着愉悦的心情,来到了九溪农庄呼吸着郊外新鲜的空气,亲手烧烤着美味的食物,一起度过休闲的假日。

在九溪农庄里孩子们走近了茶园,找到了鼓着肚子的丝瓜络;走到了小溪边开动脑筋,在何雨爸爸的带领下捉到了象征着蚂蚁小队队员的五条小鱼;午时队员们分工合作烹饪美味的食物,分享着劳动的成果。小队员们说:“多么有意思的郊游呀!玩得真高兴。”大队员们说:“多么有意思的郊游呀!愉悦了身心,放飞了心情!”

关于四年级作文郊游篇五

今天,我和同学们去了广州儿童活动中心,参加了由活动中心组织开展的“安全与健康体验活动”,我学到了很多的东西,收获十分大。

一开始,儿童活动中心的老师给我们上了一节课,讲解了平常的安全防护、遇到危险的时候的应对方法。学习了常用包扎的方法、止血的方法,还学了人工按压和着火的时候应该怎样逃生的方法。

之后,我们开始了体验的活动。志愿者老师带着我们的小组首先尝试了假如火灾的时候应该如何逃生。第一个就是进入一个充满浓烟的房间,让我们手捏着鼻子蹲下往前走,这样我们就不会给烟呛到。第二个就是体验着火的时候如何绑着绳子跳楼逃生,老师们让我们背一个口诀,就是双手抓绳结,双脚夹绳结,先放手再放脚,一步一步往下爬,我按照口诀的方法完成了体验,知道了逃生的方法。然后,志愿者老师又带我们去学习绑逃生绳方法,原来绑逃生绳的方法有三种,我们把三种方法都学会了。接着,老师又带着我们去体验骑自行车时的安全措施,遇到不同的情况应该如何处理,看到人要避让,不能超速,看到机动车也要避让等等。最后,老师还让我们体验了一下人工按压的操作,我们对着假人进行按压,知道到底按哪个部位才是正确的。

经过两个小时的体验学习,我对于安全和健康方面都有了很大的认识,学会了当我遇到安全问题的时候应该如何处理,今天我很开心,我喜欢今天的活动!

关于四年级作文郊游篇六

家乡湛江位于我国大陆的最南端,南临琼洲海峡。优越而独特的地理位置,使得这里的阳光充足,雨水充沛,物产丰饶,它无疑是一个美丽可爱的天堂。

春天,天空下着牛毛细雨,像细线,像藕丝,缠缠绵绵地在空中交织着,交织成一层层的薄纱,一件一件地轻轻披在绿油油的草地上。五颜六色的花儿爬满山坡,给小山披上一件彩衣,尤其美丽。树儿抽出嫩绿的叶条,贪婪地吮吸着春天的甘露。在这微微透着绿意而朦胧的世界里,田野里,农民戴着斗笠抗着锄头走在小径上。远处隐隐地可以看到淡绿地田野中有好几个黑点在不停地晃动着,正所谓“一年之计在于春”,加油哦!

夏天,刺眼的阳光射在繁茂的树枝上,树叶儿一团一团地聚在一起,挤着拥着,竞相争夺属于自己的那份光热,发出暗绿色的光亮,直逼眼球。蝉儿们优哉游哉地贴在枝条上,“知了知了”地叫个不停,使人不禁想问:“知什么了?”静静地走在烫脚的大地上,汗珠一滴滴的从额头上渗出,用手一抹,便静静地滑过指间再悄悄地渗入大地。突然,乌云密布,风疯狂地卷起人们晾晒的衣服抛向空中,挂在树枝上,摔在地上,坠入河塘,吓跑了邻家的桶,打翻了奶奶的盆,压弯了花草的腰,惊呆了唠叨的蝉。白光一闪,“嗒嗒嗒”,豆大的雨点伴着“隆隆”的雷声“噼里啪啦”地敲打着雨蓬,人们“哒哒”的脚步声变得越发急切了,呼唤声变得更为急促了,连同汽车的“嘟嘟”声合奏出一曲曼妙的交响乐。少倾,雨过天晴,阳光下挂在洁净枝叶上的雨珠更是光彩夺目。

秋天,在湛江这美丽富饶的土地上,金黄色充塞了我们的眼睛,那是金灿灿的稻谷的海洋。清爽的风吹起这金色的稻浪,层层叠叠地翻滚到天边。到处可见的树木的叶子,从里到外,先是深红色,然后到淡黄色,再到黄绿色,再到绿色,最后到翠绿色,一层一层地装扮着这可爱的秋天。田野里黄色,白色的野菊花点缀这金色的世界,世界变得更有诗意了。

所谓得冬天,无雪的湛江更显独特。天依然那么蓝,风依然那么柔和。漫步于落叶纷飞的小径,别说有多惬意了!清晨的小河上面冒着白茫茫的水汽,可谓“白露横江”。傍晚的小河更显昂然生机。鱼儿轻快地穿梭于绿藻间,时而探出个小脑袋张着嘴一张一翕的,一有什么风吹草动就“嗖”地躲藏了起来,仅使留下涟漪一层一层地轻扶着河草,渐渐地消失得无隐无踪。再暮色中,青皋伴着流水,流水拥着鱼儿沉沉地进入梦乡。

惊叹湛江四季美,喜迎佳客八方来。朋友们,多彩的湛江欢迎你,四季的湛江将会俘虏你那颗渴望美并一直追求美的心!

关于四年级作文郊游篇七

四季的风,它们都有自己的性格,都有自己的颜色。

春风,她踏着绿,轻轻地、轻轻地,总是让人不知不觉中来到我们这个美丽的世界。她总是很温柔,宛如一个邻居大姐姐。她轻轻抚摸小草的脸颊,小草变得更加精神了!她的飘过,花儿绽放灿烂的笑容,笑着面对温暖的阳光。

夏风,他很热情,像个热情的小伙子。他拂过的风,都夹着热。他的热情,令小草弯下了腰,令花朵都闭起来静静地睡着了。大树只会在他经过的时候,慢慢地摇几下。

秋风,微凉却不失温暖。时而像个老婆婆,时而像个安静下来的少女。她的到来,让菊花大片大片的盛开,露出青春的笑脸。而其他花朵,却渐渐凋零。树叶也开始变黄,一片一片地掉落。枫叶,也被秋风染红了。

冬风,寒风呼啸,凌冽之及。它大声大声地呼唤着,窗外一声又一声回荡着他的声音。菊花凋落了。寒梅,却在他的声音中开放,开得那么傲骨。在冷冷的寒风中,即使没有其他的同伴,她还是挺直腰板,看着白雪皑皑的那一片景色。为单调的白色,添加了一点暖,也添加了一些美。

其实每个季节的风都是单调的,只有在那个季节盛开的某些东西让他们变得不那么单调。春风,绿色。百花齐放,为她点缀得更美。夏风,黄色。荷花的挺立,为他加上的柔情。秋天,红色,那一叶叶飘落的枫叶,美得如诗,如画。冬风,白色。那一抹抹梅花红,在寒风中,雪花飘下中,显得亭亭玉立,给白色,点上那一些红。

四季的风在我心中就是这样的,你心中四季的风是怎样的呢?

关于四年级作文郊游篇八

春夏秋冬,这四个季节的轮回交替之间,在我的身边发生了许许多多的故事,下面就来看看我的故事吧!

春天,我在绿茵茵的草地上放风筝,由于是春风,风速不急不慢,风筝很快地就飞上了蓝天,天空中已经有很多的风筝了,有蝴蝶风筝、蝙蝠风筝、老鹰、孙悟空、凤凰。。。。。。给寂静的天空增加了许多色彩。

夏天,太阳炽热难挡,许多人都喜欢躲在家里,而我却求着爷爷带我去抓蝉,这个时侯的蝉叫得特别的欢,也最容易被发现。我拿着网子,悄悄地靠近树干,用网子瞄准蝉,再用力一扣,哈哈~一只蝉就到手了!

秋天的果园里,果子压弯了枝头,红的苹果、黄的梨、橙色的桔子。。。。。。秋天秋高气爽,登山是不错的选择,山上的树叶变红,变黄了,这时的山最为绚丽,五彩斑斓、层林尽染!

冬天,天寒地冻,这个时候,我早已换上厚厚的冬装,虽然样子很厚实,但我已经冻得受不了啦!不过,我们成都很少下雪,所以,要想看雪,就要到西岭雪山和峨眉山还有红原那边去看了,堆雪人,打雪仗。。。。。。可好玩啦!

春夏秋冬,谱写着一曲曲华丽的乐章,冬天快要过去了,春天还会远吗?

关于四年级作文郊游篇九

一年之中,我们往往都要历经,春、夏、秋、冬,四季轮回。这四个季节,各有各的相貌与韵味,各有所长,各有所短。

春天,在四季中是最美的季节。她一来鲜花盛开,大地开始回温,让人们一睹鲜花齐绽的绚丽风采,大地上不在铺满皑皑的白雪,不再带有刺骨的寒风,不再蜷缩在暖和的被窝中。春天一到,大家就褪去了厚厚的棉袄,换上轻松的休闲服,迎着春风跨出家的那道门。

可惜,她少了夏天挥洒的汗水,秋天掉落的果实,冬天凝结的冰雪……

夏天在四季中是“最快乐的季节,”他的炎热,鼓舞着人们跑出去挥洒汗水,我看见他们挥洒出汗水的解脱。同学们朝着耀眼的太阳发出甜甜的微笑。我们喜欢他的炎热,喜欢那让我们燃烧着的热血。

可惜,他少了春天的鲜花,秋天的落叶,冬天的寒风……

秋天在四季中是最有韵味的季节。她飘撒下散落的树叶,让人感到进入当前呈现出来的美不胜收的境界。让人想去触摸她,了解她,拥有她,秋天就像一个变化万千的少女,可以让我们当前的心情变得感慨万千。掉落的果实,刚好成熟,她也是最适合培育的季节。

可惜,她少了春天的微风,夏天的炎热,冬天的梦幻……

冬天,在四季中是最有梦的季节。那皑皑的冰雪,最具有梦幻感,从天上撒落下来的雪,铺满了这个大千世界。

可惜,她少了春天的鲜香,夏天的欢笑,秋天的韵味……

一年中为什么会有四种季节?是因为春、夏、秋、冬各有所长,各有所短。四种味道,一年一次,珍惜现在品尝到的味道,珍惜现在拥有的时间吧

关于四年级作文郊游篇十

是一个温柔的季节

轻缓的风吹走料峭的寒

细软的草丛间藏着落下的花瓣

抽芽的杨柳正娇俏地立在河的彼岸

是一个浪漫的季节

街头相对的香樟和白杨

在微醺的暖阳中摇晃

哼唱出一曲动听的歌谣

是一个孤独的季节

纷扬下坠的红叶落满微凉的街

抬眼,繁星如水下是一盏昏黄的灯

映照出一个桂香萦绕的甜甜的梦

是一个安静的季节

干净的雪花柔柔的拂过你的脸

透亮的冰块破碎在沉睡的河边

雾气蒸腾在窗子上烙印出朵朵晶莹的霜雪

关于四年级作文郊游篇十一

关于四季的作文

公园里,人们在草地上野餐,孩子们在放风筝······到处都是一片生机勃勃的景象。

转眼间,春姑娘走了,夏阿姨来了。骄阳似火,万里无云,火辣辣的太阳把花儿晒得弯下了腰,天空中鸟儿无力的飞着,大地被烘烤的发烫,就连走在都觉着烫脚。孩子们愉快的在小河里玩耍,大人们则躺在草地休息。忽然,天空中下起了小雨来,小草被滋润着,变得更翠了,花了也变的娇艳起来,远处的竹林青翠欲滴。 渐渐地夏阿姨走了,秋奶奶来了。

你看!田地里,高粱成熟了,露出了红红的帽子;小麦成熟了,露出了黄黄的牙齿;玉米成熟了,穿上了大衣。

果园里,柿子成熟了,带上了一顶小草帽;李子成熟,露出了紫色的衣服;梨子也成熟了,穿上了小黄马甲。 秋奶奶走了,冬爷爷来了。冬爷爷带来了漫天飞舞的雪花,雪花将花儿草儿都埋在了土里,整个冬天只有梅花和松柏在欣赏着美丽的雪景。你瞧!小朋友们有的正打雪仗,有的正堆雪人,还有的在溜冰。瞧!冬天真热闹。

四季伴我长大 ,我爱四季!

关于四年级作文郊游篇十二

我眼中的四季是五彩的,是亮丽的,是炎热的,还是寒冷的。

春姑娘迈着轻快的步伐悄悄地向我们走来。她在空空的大地上铺上了一片片绿茫茫的地毯。在干枯的树枝上增添了色彩,在草地上插下了美丽的花朵,有黄的,紫的,红的……

夏哥哥顽皮地把炎热的太阳公公从冬眠中叫醒,使大地一下子从和煦的天气中转为炎热的天气。人们都穿上了各式各样的短裙、T恤;吃上各种口味的冰激凌、糖果;喝上了冰冷的饮料、果汁……

秋姑娘带着大包小包的果实向我们跑来。把果实挂满枝头,把稻谷洒向大地。人们享受着丰收的喜悦。把炎热的夏天变成了凉爽的秋天,片片枝叶都是秋姑娘写给动物和人们的信,告诉大家冬天就要来了。

冬爷爷拖着雪白雪白的身子向我们走来,他把大地铺上了一层雪白的地毯,让小河结起厚厚的冰桥,把房屋外染上一层美丽的白墙,小动物也都各自躲进了洞里,开始进入一段漫长的梦乡冬眠了。

看!这就是我眼中的四季,是不是让你羡慕?那你也来说说一说你眼中的四季吧!

关于四年级作文郊游篇十三

杭州西湖

杭州的西湖是个美丽的地方。

春天,万物复苏,桃红柳绿,树木都发芽了,小小的、嫩黄色的芽真是可爱!

夏天,树木郁郁葱葱的,像一把大大的太阳伞。荷花也不落后,也慢慢地打开了它美丽的身姿。

秋天,荷花枯了,只剩下荷花孤单的在那里“站”着。路边的桂花树开出了嫩黄色的小花朵,花朵的香味常常吸引人们,驻足欣赏。

冬天,西湖的风景也很美,树木披上了白衣裳,湖水结冰了,很多人在这里滑冰。

西湖一年四季真美丽!

西湖的四季

我的第二家乡就是杭州了,杭州最有名的就是西湖,那里风景优美,景色宜人。

我最喜欢西湖了,春天,灿烂的阳光照在水面上,水面就闪闪发光,像水底有许许多多珍珠一样。夏天,美丽的荷花姑娘穿着粉红的衣裳,露出可爱的笑脸,向人们展示它的身姿。秋天,树木枯萎了,树上的叶子纷纷飘落下来,像一个个小仙女去游泳似的。冬天,荷花姑娘躲起来,只剩下荷叶孤零零地立在那儿,有些已经枯死了。

再讲讲断桥在冬天里是一番怎样的景象吧!如果下起鹅毛大雪,断桥一半有雪,另一半又没雪,神奇吧!这就是人们所说的“断桥残雪”。

怎么样?这就是我的家乡,这就是美丽的西湖。

关于四年级作文郊游篇十四

花开了,柳绿了,春气始至。小草抽出嫩绿的叶芽,绿得清新,绿得漂亮,犹如一个个穿着绿罗裙的舞者。柳树飘着长长的绿发,对着河里笑。小河的冰散了,“叮咚,叮咚”真美妙。小草对着花儿说:“春到了,快起来跳舞吧!”鲜花对着青蛙说:“春到了,快起来唱歌啦!”青蛙对着蚂蚁说:“春到了,快听听春姑娘的脚步声。”蚂蚁遂伏地静听,听到的竟是第一次春雨的余韵。

“知了……”蝉鸣了,夏来了。我爱初夏,初夏时节,栀子花芳香满溢,一场场夏雨洗净了寒冷,带来了太阳的温暖。阳光透过了绿叶照射在我的身上,舒服又温暖。清凉的山泉,流进了我的口齿,仿佛听到了碧蓝的大海的涛声,仿佛感到那略带咸湿的海水洗净了我的心灵。一杯山泉,又把我带入了炙热的盛夏,每年盛夏,我都会回到家乡的小河里戏水摸鱼。一条条黑黑的小鱼,甩着尾巴游来游去;一只只浅红色的小虾,在岩石中蹦来跳去;我们也如小鱼、小虾般自由自在地嬉戏在这清凉的河水中。一波波清凉而有力的小浪,带走了夏日的炎暑,也带给我一个美好童年,让我时常想起,时常留恋。

微风徐徐,轻盈而凉爽,秋,来了。瓜果飘香,麦穗低垂,这是收获和喜悦的气息。枫叶火红火红,就像一团团火,走进这火树红花的地毯,幽静却温暖。天湛蓝,地火红,阳光透过枫林落了一地。金秋,充满了思念,望着那轮圆圆的月亮,心中无时无刻都在想念远在他乡的亲人,凉丝丝的秋雨一阵又一阵,赶走了秋老虎,带来了寒冷,秋,也算完成了它的使命。

严寒刺骨,这个词语好像是人们对冬天的定义,可在我心中,冬天并非这么可怕。洁白、纯洁是雪的形象,也是冬的精髓。一片片雪花落下来,掩盖了这个城市的污垢,也装饰了我们的世界。松树、樟树……都穿上了白色的衣服,整个世界都变成了银装素裹,那是一个多么美、多么纯净的世界啊!冬日还会带来我们最盛大的节日——年。过年了,我们一家都会围着火炉吃饺子。热气腾腾的饺子和我们的欢声笑语,足以融化这冬的冰冷,把冬天换了一个样。洁白的冬天,美丽的冬天,那寒冷中的梅花,是绝美!

关于四年级作文郊游篇十五

村后的小树林里,小树们总是围绕着一棵老树的。据村子里年长的人说,这些树都是老树的子孙。大人们都说老树是守护神,而我却认为它是一本书,一本老书,一本随时间而变的老书。

春回大地,绿色覆盖着人间。一片片绿叶重上枝头,树皮也显出黑色的光泽。轻轻触摸着粗糙的树皮,觉得这仿佛就是一本书,记录着老树从初生到现在的每个春天。那凹凸不平的纹理,似乎在描绘着每一次新生的艰难。春天的老树是一部写满了努力的诗集,教我学会上进。

夏临人间,金色照耀着大地。泛着绿色的树叶随风而动,给这燥热的盛夏带来一丝凉爽。看着树叶上条理分明的脉络,仿佛也在描述着老树经历的每个盛夏。粗细不同的脉络,似乎在诉说着燥热的折磨。夏天的老树是一本记满承受磨炼的日记,教我学会忍耐。

秋降大地,红色挤满了世间。树叶渐渐泛黄,憔悴枯槁。累累果实挂满枝头,饱满而又多汁,渗透着几丝殷红,就好像新生的婴儿,伴随着母亲的伤痛而降生。老树又何尝不是呢?饱满的果实带着老树的爱,奉献于世间。秋天的老树又似乎是一篇写满爱的散文,教我学会奉献。

冬返世间,银色铺满了大地。树梢已无一物,只剩下树枝迎风而动,顶着白雪,依偎着大地却又坚挺不倒。茫茫天地间,白雪纷飞交融,似雾又似屏障将老树隔绝于世外,独自承受磨练。冬天的老树是一本写满坚定的小说,教我学会勇敢。

四季轮回,老树常在。我想,它就是一本书,给我教诲,催我奋进。

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