小学三年级校庆作文15篇，全面展现了同学们对学校的热爱和祝福。文章中提到了校园的变化和发展，同学们参加校庆活动的热情和快乐，以及他们对老师和校长的感激之情。通过这些作文，可以感受到同学们对学校的深厚情感和对未来的美好期待。
小学三年级校庆作文15篇篇一
波光粼粼的太湖湖畔，坐落着一所庄严神圣的学校。从远处看去，整个学校掩映在茵茵大树后，那就是无锡外国语小学。而今天的她与往日不同，到处张灯结彩，因为她二十周岁了。
二十年磨砺奋进，二十年自强不息，二十年捷报频传，二十年诗情画意。在众人翘首以待中，无锡外国语小学将喜庆的笑容充斥在每一个人的脸上，温暖的阳光洒到了每一个角落，激动的心情传递到世界各地外小校友的心中，所有的一切都将整装待发，隆重上演。全体师生、部分家长欢聚一堂，领导及骨干教师等参加了并见证了本次二十周年校庆的盛况，令人激情澎湃，激动不已。而我也有幸见证了她的二十周年华诞。
庄严神圣的时刻来到了，所有的人精神抖擞，我们排着整齐的队伍抬头挺胸。而明朗的天空上万里无云，阳光尽情地挥洒着它的热情。一刻，半小时……好漫长地等待!庆典主持人登场了，全场人的心欢跃起来。操场上人山人海，随着五星红旗的徐徐上升，人们一起肃立，一起抬起头，用庄严的队礼瞻仰着这鲜红的国旗。接着开始了各位领导的致词，他们用强劲有力的语调带着特有的风度向全场的人们宣告外小的成长，外小的辉煌。最后校长出现在台上，全校的目光一起投向主席台，全场的心情融成热烈的欢呼声，同时响起了雷鸣般的掌声。此时，穿戴一新的外国语小的学生们兴高采烈地欢呼着，奔跑着，尽情地放飞了手中五颜六色的气球，冉冉上升的气球承载着大家的祝福与希望飞向远方，飞向未来，渐渐与广阔无边的天空融合在了一起。
此时此刻，站在操场上的我也是激情澎湃，感慨自己来到外小已不知不觉有四年了。初来乍到时的懵懂无知和忐忑不安早已烟消云散，留在心底的是许多温暖的回忆和美好的未来。曾经矮小稀疏的树木如今变得郁郁葱葱，曾经简陋落后的教室也变得宽敞明亮，曾经极其缺乏的师资生源也在这样美丽的土地上及外小人的不断奋斗中发展得愈发强大，作为外国语小学的一份子我感到自豪。
这里的老师温和亲切，责任心极强。当我曾经迷惘之时，是外小的老师指引我走出了迷茫失落。这里的同学善良友爱，当我跌倒之时，是外小的同学乐于助人，陪伴着我走向自信乐观。这里的科技不断发展，高新技术更增长了知识多元化的吸收。不管是老师的谆谆教导还是同学的善解人意，他们都在用最好的方式诠释着外小的深厚文化。一路上有了他们的温暖陪伴，我一定会在这个庄严神圣的学校健康快乐地成长。
在此，让我用最深情地话语向您倾诉呐喊：我爱您，外小!您是我的心中挚爱!愿您的前景越来越广阔!我骄傲，我是一名合格的外小学生，我将不负众望，为您的未来而努力拼搏!
小学三年级校庆作文15篇篇二
彩旗飘扬，鼓乐喧天，5月28日是“神圣”的一天——杭州天长小学的90岁生日！我们在浙江省人民大会堂一起扮演着一个个不同的角色。可当你满面春风，神采奕奕地站在台上兴奋激动表演的同时，可曾记得校庆背后的那些人，那些事······
你是否还记得——5月，与你共同站在阳光下挥汗排练的老师？她们默默地付出：一会儿为某位同学做示范，一会儿调整大家的队形；这样的动作已经数不清来回几次，她们依然从不厌烦地指导着我们。记得彩排那天，不断地提醒我们在台上要注意些细节。喉咙干了，您也没有及时喝水，只是不停地咳嗽声。当我们答应您一定可以成功地演好，您的嘴角微微上扬，头轻轻地上下点了点。其实，我知道，这时候您的心情也是和我们一样，既有担心又包含对我们的信心。
你是否还记得——在台下有一群会“变色的花”？一会是红的，一会是黄的，一会是蓝的，绿的，又一会是五彩的。他们不断地变化着，来照亮舞台上的我们，烘托当时的气氛。可那亮堂堂的灯光却始终照亮着舞台上的我们。你们却坐在灯光微弱并不起眼的台阶上，一坐就是几个小时。也许很多人会忽略你们，会认为你们是配角并不重要，而我们才是主角。可事实并非如此，没有了你们哪来五彩斑斓，绚丽多彩的舞台，没有了绿叶哪来那么多红花。在我们赢得观众掌声时，你们却在舞台的“那边”卖力地挥动着手中的彩球······
校庆虽然已经落下帷幕，可背后的那些人，那些事——你们是否还记得？那些在后台为我们默默付出不求回报的人；那些甘做“绿叶”，不当“红花”的人；那些也许被人遗忘却必不可少的人；那些早早进入剧场装台布置的人；那些······那些 ······
小学三年级校庆作文15篇篇三
今天下午2点，我们学校在凉都大剧院举办了“儿童阅读”主题展演活动。现场参加了许多嘉宾，金笔作文的学员和家长朋友们。而我也是其中一员。
我怀着激动的心情在梁老师的带领下走到后台。因为梁老师说第二个节目之后要给我们颁奖。
随着一阵阵热烈的掌声。活动开始了，首先是图书馆馆长致开幕词。节目慢慢拉开了序幕，第一个节目是：古诗词吟诵《雅韵音声》，表演的同学们在台上翩翩起舞，台下的观众报以热烈的掌声。
当主持人缓缓的走上舞台，开始宣读获奖人员名单时，我心潮澎湃。突然听到主持人念到我的名字时，我听到心脏激烈的在身体里跳动。双脚不由自主的走上了舞台，看着台下观众席发出阵阵掌声。我感到无比的骄傲和自豪。回首过去一年在时代作文班的学习与生活，让我深刻的体会到了读书的快乐。在时代作文班学习，得到了丰硕的收获。今天站在这个舞台上，我要感谢我敬爱的梁老师，是她让我学会了写作。我的这份奖状里，有她对我的谆谆教导。让我在写作里体会到了阅读与写作文的快乐！
我手里紧紧的拿着荣誉证书慢慢走下奖台。心里感到无比的开心和快乐。我一定要好好学习，来报答梁老师对我的谆谆教导。
在这里，我想对梁老师说：“梁老师，我会报答您的！以优异的成绩来报答您——时代教育和令人敬爱的梁老师！”
今天我迫不及待的来到湿地公园，因为梁老师要带我们在这举行春游活动。
到达目的地，梁老师让我们排好队伍原地休息10分钟。游戏开始了，只见梁老师拿着话筒大声说道：“第一个比赛项目是：跑步。现在宣布比赛规则：不能互相推、碰、撞。到前方交叉路口就是终点。大家准备：3、2、1开始。”只听梁老师的话音刚落，同学们争先恐后的向前方跑去。我拼尽全力向前方跑去，最后还是输给了其他同学，心里感到无比的失落。就在这时，我听见王老师说：“回去还可以探宝。”我又气喘吁吁的跑回去。“哇”这里有一张纸条，我意外发现一棵树枝里夹着一张小纸条。我赶快爬上去把纸条取了下来。就在这时，一块石头梗了我一下痛得我左蹦右跳，我狠狠的踢了它一脚，惊奇的发现有一张纸条就藏在里面。我高兴的忍不住大叫起来。就在这时，我看见其他的同学都已经有7、8张纸条了。顿时感觉自己从快乐的巅峰跌落到悲伤的低谷。我抬头望着天空呐喊到：“我一定要超过他们。”我静下心来慢慢的仔细寻找，终于发现一个男生版铅笔套就卡在前方一棵树的树枝上。经过仔细观察，我总结出了纸条最容易出现的地方是：树枝上、树根下、石头下面和竹林里。游戏进行到一半时开始难了起来，当我走到一片草丛时，不小心被一个东西给拌倒了。我爬起来扒开草丛一看，有一个卡包就静静的躺在那里。走着走着，发现前面有一个小竹林便飞奔过去。“哇！”小竹林周围都是纸条和奖品。不一会儿，同学们都向小竹林跑过来。当大家还沉浸在纸条和奖品的包围圈里。梁老师说：“时间已到，游戏结束了。我们进入下一个游戏，双人夹气球......”
这次游戏活动很多，但我最喜欢的还是探宝游戏。它不仅锻炼的我的观察能力，又锻炼了手脚灵活力。希望下次还可以参加这样的活动。
小学三年级校庆作文15篇篇四
今天下午2点，我们学校在凉都大剧院举办了“儿童阅读”主题展演活动。现场参加了许多嘉宾，金笔作文的学员和家长朋友们。而我也是其中一员。
我怀着激动的心情在梁老师的带领下走到后台。因为梁老师说第二个节目之后要给我们颁奖。
随着一阵阵热烈的掌声。活动开始了，首先是图书馆馆长致开幕词。节目慢慢拉开了序幕，第一个节目是：古诗词吟诵《雅韵音声》，表演的同学们在台上翩翩起舞，台下的观众报以热烈的掌声。
当主持人缓缓的走上舞台，开始宣读获奖人员名单时，我心潮澎湃。突然听到主持人念到我的名字时，我听到心脏激烈的在身体里跳动。双脚不由自主的走上了舞台，看着台下观众席发出阵阵掌声。我感到无比的骄傲和自豪。回首过去一年在时代作文班的学习与生活，让我深刻的体会到了读书的快乐。在时代作文班学习，得到了丰硕的收获。今天站在这个舞台上，我要感谢我敬爱的梁老师，是她让我学会了写作。我的这份奖状里，有她对我的谆谆教导。让我在写作里体会到了阅读与写作文的快乐！
我手里紧紧的拿着荣誉证书慢慢走下奖台。心里感到无比的开心和快乐。我一定要好好学习，来报答梁老师对我的谆谆教导。
在这里，我想对梁老师说：“梁老师，我会报答您的！以优异的成绩来报答您——时代教育和令人敬爱的梁老师！”
小学三年级校庆作文15篇篇五
2009年12月31日是我们学校开元旦庆祝会的日子，我们兴高采烈地来到学校。
走进教室，首先印入我眼帘的是电视机上和灯管上都挂着色彩缤纷的彩带，窗户上贴着五颜六色的气球。学校操场上也挂着彩带、插着彩旗……
庆祝会开始了，首先是我们的数学老师打扮成圣诞老人模样走上讲台给我们飞幸运纸飞机，然后是苗苗队的小同学加入少先队的仪式，最后是肯德基形象代言人奇奇带着全校同学跳韵律操，同学们都喜笑颜开。
游园活动开始了，我来到二年级一班参加“贴鼻子”的游戏，我看见有的同学贴到上，有的同学贴到了耳朵上，还有的同学贴到了墙上，逗得旁边的同学们哈哈大笑。轮到我了，老师先用布蒙住我的眼睛，再把我转了几圈，转得我晕头转向，分不到东西南北，我小心翼翼地走上讲台，心想，：“要是贴错了，同学们一定会嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬着头皮，贴吧！”我刚一贴上，只听身后传来一阵热烈的掌声，我赶紧一看，位置刚刚好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游园活动结束了，我玩得很高兴，也很难忘，这次活动给我的童年增添了无尽的快乐。
小学三年级校庆作文15篇篇六
那时的我已经是“国际电脑软件集团”的总裁，我经常出入各个国家，和许多国家的元首都是好朋友。一天，我的私人秘书向我请示：我的母校请我去参加学校的百年校庆活动，问我是否有空参加。我听了毫不犹豫的就答应了。
那天，我早早的就来到了学校，学校里彩旗招展，五彩缤纷的气球把学校装点的特别美丽壮观。学校里已经是人山人海水泄不通了，我看到了当年的老师和同学，都非常激动。我们一起来到了学校的会议室，校长先向我们大家的到来表示热烈感谢，然后一边向我们介绍学校的发展历史，一边带领我们参观校园。在学校的画册中我找到了当年的我，当校长介绍到我的时候，全场沸腾了。我应校长的邀请走上主席台。我激动的说；“首先热烈祝贺母校成立100周年，当年是母校培养了我，我才能有今天。我要向母校献上学生的一份心意。”我拍拍手，一群机器人走上台来。我向大家介绍了我们集团公司的最新发明全能机器人。它可以胜任学校里的任何杂事，那样就不需要老师再向以前那样辛苦了。我还表示以后公司有了更高级的机器人，我还会送给母校。时间在不知不觉中就到了我们要分手的时候。夜空中礼花齐放，形成了“母校，我爱你”“老师你辛苦了”的字样。
在分手的时候，我们依依不舍，我们一起在心中祝愿我们的母校越办越好。
小学三年级校庆作文15篇篇七
校庆作文500字 校庆典礼
今天是我们育才第一实验学校的落成典礼，我怀着激动的心情来到学校。
到了学校，我一下子愣住了：学校的中心广场铺上了一条红地毯，每座楼都是别的学校祝贺我们的字条，学校到处都是热气球，非常美丽，非常壮观。到了教室，在老师的带领下，我们走向了典礼举行所在地——篮球场。
到了篮球场坐下来，看见这里更壮观，很多气球在防护网上织起了一幅幅图画。嘉宾陆续赶到会场，在礼炮声中，两位主持人宣布典礼开幕，顿时掌声一片。两位主持人介绍了嘉宾，他们分为领导、兄弟学校校长和家长代表三个部分。介绍完了嘉宾，就上演了第一个节目《我们是鲜花》，在这个节目里，学生扮演荷叶和荷花，在欢快的跳舞，实际上这是形容我们育才学子像花一样茁壮成长。忽然，天下起了毛毛雨，好像也在为我们祝贺。然后是老师们的表演，先是老师的诗朗诵，老师赞扬了我们的学校、我们的同学和各位老师，接着是老师集体表演歌舞——“走在大路上”。看！老师们个个意气风发，齐头并进，校领导挥舞着育才教育集团的队旗和第一、第二实验学校的校旗，最后，由四位老师举起国旗。之后，是三、四年级的《动感娃娃》，伴着动感的音乐，小同学跳出动感的舞蹈，一点也不逊色于高年级。最后，在校歌声中，主持人宣布典礼到此结束。
从民校加新校到民校加名校，多大的飞跃！祝学校越办越好！
小学三年级校庆作文15篇篇八
盼星星，太月亮，终于盼来了我校六十周年生日庆典。
11月19日，在校庆典礼上，我被派去当一名讲解员。早上，我和礼仪队的同学们早早地来到了保利大剧院，开始当一天的讲解员。
我第一次当讲解员，既兴奋又紧张，兴奋是因为我有机会亲眼目睹我们学校的书法、海报展等。紧张的是我第一次尝试当一名讲解员，为退休的老师、领导解说这几年我校开展各类写字竞赛和过关等活动。来之前我虽然费了不少功夫说词，但是真的到了这里，难免有些紧张。
下午我被安排在二楼绘画展，终于迎来了第一批客人，几位满头银发，脸上布满皱纹却挂着慈祥亲切微笑的奶奶们，她们是我校的退休老师们。我在老师的鼓励下我也开始了第一次讲解。刚开始由于紧张，所以我介绍得结结巴巴，断断续续，生怕奶奶们会给我这个初来乍到者出难题。但是一看到她们满脸和蔼的笑容和鼓励的眼神，我很快找回了自信，找到了方法与乐趣，脸上的微笑也越发自然，不知不觉中，我已经将我们江东中心的绘画介绍完了。奶奶们频频点头，不时对我投来欣赏的目光，我心里乐开了花。我简直不敢相信，我做了这么多我以前不敢做的事，这证明了我胆量提升了，我自信了，我和其他小伙伴们都很自豪。这将成为我一次难忘的旅程。
活动结束了，我想在我们的欢声笑语背后，一定有老师们的精心策划。他们为我们安排了如此丰富的活动实在伟大。
小学三年级校庆作文15篇篇九
今天，学校将举行庆祝元旦活动。元旦中的游戏，总是充满着欢声笑语；元旦中的节目，更是精彩纷呈。今天一定是个快乐的日子，你说我能不期待这一天吗？
早晨，我迫不及待地来到了班级，和伙伴们一起装饰教室。大家有的出黑板报；有的贴彩带；有的挂灯笼；还有的在吹气球……画画不错的我，当然加入了黑板报的圈子。我站在黑板前，胸有成竹的画了一个拿着鲜花的小胖娃。站在旁边的冷菲雪赞叹道：“杜心怡，你画得真好！”“谢谢！”我心里美滋滋的。人多力量大，不一会儿，教室就变得焕然一新，别具一格，处处洋溢着节日的气氛。
上午，学校举行了运动会，我们班得了第一名。下午，是我们班自己的联欢会。同学们都把自己最好的才艺表现了出来，精彩的节目一个接一个，有动听的歌声、热情的舞蹈、有趣的相声和精彩的魔术。给我印象最深刻的节目就是施乐琪的舞蹈《稍息立正站好》了。一上场，她很大方，嘴角含着微微的笑容，没有流露出一丁点的害羞或扭捏。她跳起舞来也热情自信，一会儿扭扭身子，一会儿拍一拍手，我看着她神采飞扬的样子，都忍不住想跟着她的节奏一起跳了。
时间如飞鸟，一掠而过。三个小时，很快就在欢乐中度过了。大家依依不舍地告别，放学回家了。我在心里也轻轻地对2013年的最后一天说再见，希望2014年能够每天都像今天这样开开心心！
小学三年级校庆作文15篇篇十
校园是我们学习的地方，同样也是我们开心玩耍的地方。操场是大家最主要的活动场所，冬天的操场更是成了老师和学生的宠儿。
下课时，同学们在操场上打乒乓球、跑步、踢足球......时不时地传来阵阵愉快的笑声。有些低年级的小学生，还在快乐地跳绳，欢乐地玩着老鹰捉小鸡的游戏呢!
上课时，很多学生在老师的带领下跳高、跳远、学习健美操，一堂堂有趣的体育课在操场上进行着。
中午，太阳把大地照的暖洋洋的。很多老师吃过饭，也会放下手中的工作，到操场上走一走。三三两两，边走边愉快地说着什么。
操场真是一个运动的好去处，也是一个玩耍和进行情感交流的好地方!
小学三年级校庆作文15篇篇十一
校园生活的乐趣真多，有踢足球、学软笔书法、猜灯谜……其中我最喜欢的是学软笔书法。
上软笔书法课的时候，我们先走进教室，找到自己的位置，放下书包坐下。不一会儿，三班的李老师就来了，她对我们说：“把昨天的作业拿出来，有家长签名的同学拿语文书上来给我盖章。没签名的同学就不用给我盖章。”
李老师说完，同学一溜烟地跑上讲台，纷纷把语文书给老师，李老师说：“不要挤，排好队，一个一个来!过了一会儿，盖好章之后，我们开始练字了，又过了一会儿，我们的字练完了，我们就回家了。
校园生活乐趣真多，其中我喜欢软笔书法，因为它会使我的字越来越好看。
小学三年级校庆作文15篇篇十二
现在已经是3199年，学校完全变了个样。
学校的建筑材料由石砖和水泥变成了铁块和胶水。这种铁块特别地坚固，再大的火也不能把它化成空气，只要胶水一滴上就搬不动了。而且学校建起之后，再大的地震也震不跨，再大洪水也冲不走，再大的台风也刮不倒。最令人诧异的是铁一般都是凉的，但这种铁不一样，它会自动调温，夏天会让你感到很凉爽；冬天会让你感到温暖。
学校上课时，教室里全部是机器人，而学生呢？学生和老师正在休息，孩子们正在宽大的地下娱乐场玩耍呢！老师则在音乐屋里听这音乐，还可以一边欣赏音乐一边备课。你们会想：“上课时，学生不进教室，而在玩呢？老师为什么不进教室给它们上课呢？为什么教室里只有机器人呢？”接下来，我就来告诉你答案。上课时，学生们可以在娱乐场玩游戏，因为有机器人来替他们上课，同学们可以取出“CHE"放入自己的口袋里。便可以一边玩耍一边学习。因为老师也可以用机器人代替呀！那你又会问：“那老师备课干什么？”这是因为机器人老师不知道老师们的教学想法呀！老师把想法写在纸上，放入机器人老师的身体里，它才会按照老师的想法去教学。
啊！未来的学校可真好呀！自己不会担心学校倒塌，还可以边学习便玩耍，多么轻松呀！
小学三年级校庆作文15篇篇十三
校园生活乐趣真多!我喜欢跟同学开心地玩耍，认真地学习、写作业……有许多活动让我们感受到了校园的生活真是丰富多彩。
又到周三小午了，天气晴朗，同学们都去上自己喜欢的兴趣小组了，有的参加踢足球，有的参加花花，还有的是参加阅读……我参加的是硬笔书法。硬笔书法是我最喜欢的课，因为硬笔书法可以让我的字越写越漂亮。当当当，上课铃响了，同学们迫不及待地去上自己最喜欢的兴趣小组了。我高兴地走进了教室，第一件事就是把上次写的作业拿出来，等待老师的到来。我们的书法老师是李老师，她拿着书，慢慢地走进了教室。她说话总是和蔼可亲的。有时候，李老师还会给我们讲一些笑话，逗得我们哈哈大笑。又一次，我写出了非常好看的字，李老师表扬了我，鼓励了我，这是，我心里乐滋滋的，心想：以后我还要写出更漂亮的字。
校园的生活乐趣真多呀!我最喜欢写硬笔书法了!
小学三年级校庆作文15篇篇十四
走在熟悉的小路上，拐过两个弯，就来到“瓯海实小”集团校中的龙霞校区了。 跨入校门，映入眼帘的是两排发光发亮的金字：“瓯海实验小学龙霞校区”，顶上还有一个长翅膀的金色小水滴。
往左走，只见许许多多的树木和花草欣然怒放。大的，小的，红的，绿的，各种各样。有的直冲云霄，有的攀缘墙间，有的茂盛无比。几棵爬山虎从小土堆里冒出来，举着没有小拇指大的脚，一点一点地往上爬，它们的花儿在阳光下绽放。一棵棵红豆杉长出含羞草似的叶子，在雨水的滋润和呵护下成长......
走出“秘密花园”，再往前，就可以望见那巨大的一号楼了。上几层楼，又可以看到十几幅长长的抽象画。看看这幅，一会儿觉得像沙滩上铺着石头，一会儿又像藤蔓爬上土墙，真是千变万化。哇!那是什么?!噢，这就是“传说中”的英语墙啊!左边是贴了很多印第安人的面具，也写了面具的介绍;右边粘了美国的档案和图片;中间有好多彩蛋，一个一个的粘在墙上，摆成一个爱心的形状，看得人眼花缭乱，目不暇接。这就是英语墙啦! 我爱我的学校，我爱我的“家”。
