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《给老师的“画像”》的作文

格式:DOC 上传日期:2024-07-13 17:15:33
《给老师的“画像”》的作文
时间:2024-07-13 17:15:33   小编:

这篇文章是一篇关于给老师画像的作文。作者通过描述自己如何用心去观察老师的面容和动作,以及如何用画笔将老师的形象栩栩如生地呈现出来。作者还分享了自己对老师的感激之情,感谢老师对他的关心和帮助。整篇文章温情脉脉,让人感受到了师生之间深刻的情感联系。

第一篇

我们的班级里,住着一位“拖严”。她坚持带病来上课,不会让我们失望,她就是小吴老师!

这天,我高高兴兴地唱着《嘚儿郞》来上课。一到教室,只见小吴老师直打哈欠,一双灰暗的眼睛在丑陋的脸上显得骇人,原来老师因为长期为我们改作业,已经憔悴不堪了,导致老师体弱多病,但她仍然带病来上课,是老师们的榜样。正是“师长辅学生,力尽不在心”。

小吴老师为了让我们学习成绩提高,经常拖堂。我们学生非常不耐烦,以致一下课,同学们那时一窝蜂地冲出教室,殊不知老师是为了我们好,是什么使我们成绩逐步上升?正是:“苦苦拖堂上,学生不知情,教导用尽心,成绩才更上。”

小吴老师也非常严厉,在帮我们纠正错误时,她像一头发怒的狮子,尽力让我们改正错误;在批改题目时,她仔细得像只猎犬,细心地指出我们的错误;在我们订正题目时,她耐心得像只小鹿,给我们讲解题目,正是:“严师自有高徒论,一番心意又有谁?”

小吴老师还经常会让我们去观看经典范文,不让我们没有题材可选,大家都会仔细地听老师讲解范文。但一拖堂我们也有脾气,老师就会以奖励为幌子,让我们增加信心,后来却是奖励早一些下课,正是:“苦谏学生听课讲,学生活活上了当。”

这就是我们的小吴老师,让我们受益无穷的好老师。

第二篇

我们的老师姓李,她是我们的数学老师,而且还是我们的班主任。我一度非常恨她,但是我进步的时候,她会鼓励我,我感觉到了老师的无私。

我们的数学老师长着一张“麻子脸”,眼睛里冒着怒火,嘴巴张大好似可以吞下地球,声音惊天动地,乌黑的头发,外号“拖堂李天王”,这个外号来源于她百分之九十九概率的拖堂。

回想起来我真的非常愤怒。有一次,老师正在上课,到了中饭时间,全校都响起了碗筷声,唯独我们班还在上课,我们心里抱怨着:这个李老师到底还让不让人吃饭了!老师看出了我们的心思,大吼一声说:“吃饭重要还是学习重要,俗话说‘少年易老学难成,一寸光阴不可轻。’所以我们学习才可以长知识。”半个小时后,老师终于下课了,同学们像一群野马冲向食堂,我走在最后,发现老师腰酸背痛。在收拾东西念叨,说:“这群孩子是多么可爱啊!总有一天他们会领悟到学习的重要性的。”我听到这句话是多么的感动,老师是多么无私啊!为了我们学多学知识而腰酸背痛。

还有一次我们考完试后,老师改完了试卷,走向讲台,拿起试卷往桌子上一拍,我们提心吊胆,以为考砸了。没想到多云转晴,老师的脸上紧皱到舒展开。说我们在五年级排名第一,我们的心情大变。教室热闹起来,我们知道了老师关心我们才会说我们,并不是批评我们。她所做的一切都是为我们好。

每次想到这些,要是没有像细雨般滋润我们的李老师,也不会有像麦田里的麦子一样富饶的我们。

第三篇

在我上小学的这五年时间当中,我遇到过许许多多的老师,在这么多老师当中,我印象最深的老师是我们班的班主任,张庆来老师。

张老师是位已39岁,并体型偏一点胖的老师,她有一头发,粗大的手,还有宝石般黑色的眼睛。

他很幽默,在平常上课时,经常讲一些让我们哈哈大笑的小故事,他很热情,经常在写字的时候帮助我们,并提醒我们的练字坐姿和字的写法,他有时也会很宽容,当有同学犯错误时,他只会批评教育我们。当“犯人”要回班时张老师还给一些好吃的,有时张老师也很童趣,在下午体育课时,他都会带我们下去踢足球,玩耍……

其中有一件事情,让我感觉张老师是一位英雄。在我们去植物园春游那次。我们在看荷花正看得起劲的时候,忽然间只听到“扑咚”一声,史乐涵不小心掉入水中。张老师直奔水边,下到水中,一下子把史乐涵捞上来,然后张老师为了去寻找史乐涵的一只鞋子,而再次下水捞啊,捞啊,捞……但是还是没有找到。

张老师是一位与众不同的老师,他每天都布置很少的作业,而且任务也不是太重。他很信任我们,相信我们都能把事情做好。

张老师,是我们心目中最好的老师,无论他的优点和缺点,他都是我们的好榜样。张老师,我们永远会记住你的,永远记住你对我们的要求,我们相信我们一定能做得更好!

第四篇

在我的印象中,有这么一位老师,他的个子高高的,长得瘦瘦的,虽然他长得并不出众,但是他的脸上总是笑眯眯的,使得同学们一看见他就开始笑起来。那位老师对我们并不严格,即使在上课的时候也允许我们稍微讲一些话。

那位老师上课十分幽默,常常会用一些形象的动作来逗得我们哈哈大笑,我姑且就叫他X老师吧。前几天,X老师在教我们如何做仰卧起坐的时候,他让赵政睿同学躺在老师的讲台上,用手托住他的头,慢慢地把头往腿的方向推,老师认真的讲解每个动作的要领,并提醒赵政睿动作要规范,赵政睿因为在某些动作上停顿时间过长,脸都憋红了。做完示范后,赵政睿狼狈地回到了座位上,逗得全班没有一个同学不抱着自己的肚子大笑的。

上课时,X老师语言幽默、活泼生动,让每一个同学都能够在欢乐的气氛中学到知识并牢牢记住。而下课时,X老师还和同学们一起玩呢!

“叮铃铃,叮铃铃……”下课铃伴随着同学们的欢笑声响了起来,同学们一看下节课是万众期待的体育课,立马全来了兴趣,都冲到教室门口等待着X老师的到来,过了不久,X老师从转角处走了过来,许熠歌看见了,悄无声息地走到了X老师的身后,用力推了一下,同学们见势,都跑到了X老师的身边,围成一圈,把X老师围到墙边,慌乱中的X老师为了快点挣脱同学们的束缚,开玩笑道:“看在许熠歌和同学们的份上,今天我们就不下去活动了!”同学们一听,立马像京剧变脸似的把X老师给放了出来。直到上课,我们才发现大家都被骗了,原来,X老师根本就没有不带我们下去的打算,只是为了摆脱同学啊!X老师真狡猾,但是我们都乐意跟他玩,跟他学。

说到这里,你们一定知道他是谁了吧!没错,他就是同学们都很喜欢的老师——丁老师!这位老师用他方式给我们带来了无穷无尽的欢乐,也教会了我们很多有用的知识,我永远敬爱丁老师!

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