这篇文章讲述了作者在五年级时遇到了一个小屁孩的故事。小屁孩调皮捣蛋，让作者很生气。然而，通过与小屁孩的交流，作者发现他们能够互相帮助和理解。最终，作者明白了每个人都有不同的成长阶段，需要尊重和包容。这个故事传达了友善与宽容的重要性。
五年级作文遇见小屁孩篇一
深黑的夜空中，悬挂着一个圆盘似的明月，皎洁的月光从窗户射进来，直射到书桌上，照在书本上。我微微地打开这本书，如同绽放的花朵。一阵阵浓浓的书香从而散发出来，我便津津有味地看起书来。
这本书是美国的杰夫·金尼所著的《小屁孩罗利日记》。里面的主角是格雷，主要写了格雷和罗利之间发生的搞笑和有趣的事情，看了之后保证让你捧腹大笑。每一页，每一行，每一个字都表现了当时人物的情感，一些语段中描绘出一幅幅勾人心弦的画面。每个句子都像藤蔓一样，丝丝缠绕着我。
我看着其中一章《临时抱佛脚》中，罗利平时上课认真，回家按时完成作业，考试当然也不用花太多心思应付考试。而格雷却恰恰相反，在考试的前一天，格雷和罗利约好了一起在图书馆复习。可在复习过程中，格雷并没有认真学，而且还打扰罗利学习。在这过程中，格雷还画了罗利的丑样，接着罗利也反击，两个人就这样打闹下去……到了考试时，格雷就一直在抄罗利的试卷，结果连名字都抄了下来。虽然格雷是一个很有趣的朋友，但是他并不是一个合格的学习伙伴。
其实，每个都不能绝对地说自己有多聪明、多厉害，也没有人会认为自己是不聪明的。任何一个人的成功都是通过自己的努力获得的。如果不学习即使有天才的智慧也是浪费。然而，只要你努力了，你就能得到辉煌的荣誉。所以说，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精髓，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩。”知识能够塑造一个人的性格，而学习恰恰能够使人获得更多的知识，可见学习尤为重要。所以，我们应该认真学习、努力学习。
但格雷也可以算得上是个真正的儿童了，他具备了所有小孩子都有的品质，淘气、滑稽、天真、自恋。他虽然成绩不好，也不爱学习。在大人眼里，他不是个“好孩子”。但这些缺点却让许多人爱上了这位“坏孩子”。
这本书非常有趣，时不时能让你哈哈大笑。这本书里面的人物被作者写得活灵活现，栩栩如生。格雷他们的生活，就像我们在生活中，发生的点点滴滴，一切都息息相关。
我们也可以坚持写日记，把好的、坏的、开心的、难过的、有趣的……统统都记在日记本上。慢慢的你会发现，原来写日记也是一件非常好的事情。
五年级作文遇见小屁孩篇二
“林欧琦！你欠我十张卡，我上次好好一张卡被你撕了，损一陪十，快给我拿来，不然我有你好瞧的！”三年级我认识的那个小屁孩，从自己的教室里冲出来，拦住我大叫着。
“没看见我在玩吗，别来烦我！”我把小屁孩凶了一顿。说完，我和同学走了。
到了后花园，我忽然又听见一声叫喊：“赔我卡！”转身一看，只见那小屁孩噘着嘴站在我后面，我一把推开他，吼一声：“滚！”就继续玩去了。
“叮铃铃”上课铃声响了，我快步走向教室，后面的小屁孩追上来了，喊了一声：“下课你就完了。”
最后一节课上好就放学了，我以为这小屁孩不会再来烦我了，可我想错了，正在路上走着，他又忽然冲过来推了我一下，说：“卡！卡！卡！”我发怒了，“你有完没完？”“没完！”这家伙昂首挺胸，得理不让人了。
真烦人，我装作不理他，走自己的路，可这小屁孩还是跟着我，直到看见了我妈妈，他好像找到了救星，“阿姨，你儿子欠我十张卡，可他就是不给我！”“这样啊，那阿姨给你钱，你自己去买吧。”说着，妈妈给了他十块钱，让他自己去买卡。
这家伙可真是个十足的难缠“讨债虫”，好让人无可奈何呀！
五年级作文遇见小屁孩篇三
他有一双明亮大大的眼睛，鼻子高高的挺着，脸上露出了自信的笑容，带着一点小小的酒窝，显得十分的可爱。我们都叫他小屁孩，因为他十分的喜欢捣乱。常常使的邻居都无可奈何。
五年级作文遇见小屁孩篇四
我的隔壁住着一个小屁孩，估计还没上幼儿园，她的奶奶每天很早的时候就带她下楼玩耍，我和她都是一起坐电梯下楼的。她是个调皮的孩子，有着一张肉嘟嘟的脸，一双大大的眼睛，长长的睫毛，浓浓的眉毛，小小的嘴巴，十分可爱。每当我们在电梯里相遇时，她总会朝我挥挥手。如果我快迟到了，便会朝她笑一笑。但我有充足的时间的时候，我也会朝她挥挥手，说一声，“你好！”出了电梯，我们便“兵分两路”了。
放学回来，有时还会看到那个小屁孩在小区的水池边玩水，连衣服上也湿了，玩得十分开心。她讲话的声音十分好听，令我陶醉。
这天她并没有和我在一起坐电梯，我回家时也没有看见她在池边玩耍。连续几天，都没有看见她。我急了，直接敲了她家的门。没想到开门的却是另一个人，听他说是她们家把房子卖给了他，搬走了。我失落地走了，又伤心又难过。
虽然她对我来说是一个熟悉的陌生人。她却给我留下了一个美好的印象，我多么想再见到她。
五年级作文遇见小屁孩篇五
小屁孩真的很爱争东西。
比如说我表妹，这个两周岁的小屁孩现在就开始争东西了。
我想玩一下老舅的平板电脑，没想到我平板电脑一拿到手，这个臭表妹就来抢了。一下子尖叫，一下子乱跳，好像十分需要平板电脑的样子。她懂吗？我没办法，只好让她玩。我看她已经霸了平板电脑了，就去向老舅要苹果手机。
但是情况不好，手机又被臭表妹看到了。她已经占了平板电脑了，还要苹果手机？！那她玩得过来吗？我玩什么呢？我只好和表妹争，争来争去，她不会说话，只乱叫着：“妈妈！呀呀——奶！”我还是硬着头皮不放，心想：别以为你喊爹叫娘，我就能放过你！
不仅是手机、平板电脑，只要是好玩的、我喜欢的，她全要争。明明是她理亏，大人还说我不对。谁叫我是姐姐，她是妹妹呢！
五年级作文遇见小屁孩篇六
亮亮下午回家，看见邻居家窗户里冒出了浓浓的烟，害怕的叫起来：“啊，这里怎么着火呀？不行，隔壁老大爷还在里面怎么办？”
怎么办，怎么办，到底怎么办？龙王啊，请下一场雨吧！他心里祈求着，但天空上还挂着大太阳。亮亮想：对了，回家打一桶水来，自己灭火。他急得像箭一样跑到厨房，拿了一个桶，拧开水龙头。水“哗哗啦啦”地流出来了，他接了满满的，水太重了。不过，再重也要拎，因为生命最重要。亮亮慢吞吞的抬过去，使出了九牛二虎之力把水泼进去。很快，老大爷探出头，看见亮亮拿着桶。气得皱起眉毛，叉着腰说：“你这个小屁孩，我只是在家抽烟呢，你把一桶水泼进来干什么，我都成了落汤鸡了。”
亮亮一听，连忙道歉：“对不起，我以为你家着火了，没想到帮了倒忙。”
五年级作文遇见小屁孩篇七
以前有段时间，我特别烦小屁孩，远远地看见就想避瘟神似的闪开。现在我发现小屁孩其实很可爱。在多次与小屁孩打交道后，我的出这样一个结论：要想和他们搞好关系，必须幼稚点儿，换言之，就是站在他们的角度思考问题。
还记得有一次聚餐，一个小女孩对谁都不理不睬，管自己慢慢吞吞地拼着魔方，我看她用了许久才拼好一面，正想笑出声呢，可我一想，她才四、五岁呢。于是，我跑到她身边说：“你好厉害呀，能不能再拼一次给我看看呢？”那小女生睁大了眼睛看着我，慢慢地打乱魔方又重新拼了一次。看着她拼好后，我又夸了她几句，她的话匣子慢慢地打开了。从此，我身边又多了一个忠实的追随者。
小屁孩的思维逻辑和大人截然不同，这也是我在与他们相处的过程中慢慢感觉到的。就说我表弟阿虫吧，他有时候会耍耍小性子。大人说往东，他偏要往西。每每遇到这种情况，大人有时候有急事，会生气到抓狂。但我都会假装无所谓地抛下一句，“那随便你好了。”阿虫听了这句后往往会思考一下，然后毅然决然选择了大人们的建议。
一开始接近小屁孩，我只是为了应付大人，可是后来我发现和他们相处真的挺好玩的。到现在，基本已经是我黏着小屁孩们，而不是他们来黏我了。和他们在一起很幼稚但也很开心。好朋友们说我有时候真的很小小孩一样，对于这种评价我有些嗤之以鼻，我认为自己是童心未泯，这是件好事。尽管一直在接近小屁孩，但我有时候还是不知道他们在想什么。不知道以后这些小屁孩们还会不会愿意和我这个越来越大的大姐姐玩在一起？
五年级作文遇见小屁孩篇八
前天晚上，一个叔叔来我家做客，还带来了一个外国小屁孩呢！
他的头大大的，圆圆的，头发都是卷毛。他的眼睛是蓝色的，皮肤很白。小屁孩比我还会讲，英语讲得很好，可我不知道是什么意思。
我跟他讲不要动电灯开关，他偏要动，无奈之下，我只好带他到书房里玩电脑。他居然不想自己玩，却要坐在我的腿上看我打游戏，我的大腿被他压得痛死了。
我又问他要不要吃苹果，我用英语问：doyoulikeapple？他点点头，我就拿了一个苹果给他，可他却不吃，还故意丢到地板上，砸着玩。我非常生气，不过没办法，他是爸爸请来的客人，我只好忍了。如果我是他的亲哥哥，那我早就揍他一顿了。
五年级作文遇见小屁孩篇九
小屁孩的世界，大人不懂，我也不懂。
他们总是玩着非常幼稚的游戏，小屁孩们在楼下空地上打着闹着，一边打一边在寻找着什么。“你看见它了吗？有看见吗？”他们互相询问着。我好奇地问：“你们在找什么啊？”“瞌睡象，它逃走了，不见了。”瞌睡象？这是啥东西？我从没见过瞌睡象，它长什么样子的？是一个小动物吗？我心中充满了疑问。我只好假装知道，并跟着他们一起看个究竟。“瞌睡象，快出来，你快出来啊！”不管大的小的都在喊着。“哦，它在这里，在这里，是瞌睡象！”一个小孩子突然叫起来。其他孩子赶紧围上去，只见那个小孩子手里拿着瞌睡象，高兴地又蹦又跳。几分钟后，我又听到他们在喊：“瞌睡象，你在哪儿……”真奇怪，他们明明找到了，怎么又在找了呢？
小屁孩动不动就哭。有一次，表弟的好朋友大弟弟来他家玩，他们玩了足足一个早上。到中午，大弟弟的妈妈来接他回家，这小屁孩竟赖在床上说什么也不肯走。他妈妈只好将他抱起来，不管三七二十一就将他抱回家。大弟弟揣着脚，手抓着门把，身体扭得跟条蛇似的，哭声震耳欲聋，我和表弟默默地为他们让开了一条道，我们两个都惊呆了。大弟弟的哭声回荡在楼梯间，过了许久才听不见。真是奇怪，一个短暂的分别弄得好像生离死别，永远都见不到了似的，真是想不通啊！
小屁孩们真是奇怪的物种，他们的世界我不懂。
五年级作文遇见小屁孩篇十
时光如流星般繁华易逝，六年的时光十分短暂。这是我们在小学生活中的最后一篇读后感，所以我选择了小屁孩日记，因为它受到了无数小读者的喜爱，就连家长和老师也都在里面找到了童年的影子。它有许多系列，是从一年级屁事多到六年级妙事多。每一本都记载着属于他们的故事。
本书的主人公是朱尔多，他有4个好兄弟，分别是“跟屁虫”胡小涂、“打不死的小强”刘坚强、“告状精”王天天以及“大熊”金刚。
书中一共有21篇日记，每一篇日记都十分真实且有意义。就例如第一篇“大手牵小手”开头就写了暑假补习的例子，名副其实的成为一年中的“第三学期”哈哈，朱尔多的班主任依然是“甜”老师，其实是田老师，只不过田老师一笑起来，含糖量很高。所以被称为“甜”老师。二班的班主任十分严肃，所以被称为暴龙老师。在这里作者，举了一个非常幽默的比喻。三国时期，蜀国五虎将之一的张飞在长坂坡前一声巨吼，喝退曹操10万大军。但朱尔多却说暴龙老师要是生了气，都能吼倒张飞!
后来学校开展了“大手牵小手”的活动，让六年级的大同学帮助一年级的小同学做些具体事情。在这篇日记的结尾，有一个一年级的小同学跑过来向朱尔多告状。原来是一名六年级的大同学欺负他。朱尔多义不容辞去跟他打架。虽然说打架是不对的，但这里可以体现出朱尔多勇敢，善良!
后面还有20篇日记，每一篇日记都体现出朱尔多的精神。在本书的倒数两页上面写了朱尔多他们毕业感言，以及作者写的一些话。
现在我回忆起了我的小学六年生活。从一年级到六年级，一起参加入队仪式，一起抢零食吃，一起上课时东张西望，一起蹲在操场上聊天“挖宝藏”，一起变成不停举手的机器人，一起滴滴咕咕的说老师的“坏话”……现在想起来可真是回味无穷啊!下个夏天这间教室还会坐满同学，但却不再是我们。是啊，这个学校见证了我们的点点滴滴。虽然我们毕业了，但同学的友谊却彼此珍藏在我们的心里。
我转身望向着高耸的学校大门，这六年的校园记忆碎片一一在眼前闪现。再见了，我亲爱的老师，再见了，我亲爱的同学们，再见了，这哺乳我六年的学校!
五年级作文遇见小屁孩篇十一
和妹妹去丹璐玩，妹妹说要到淘气堡，因为那里小孩子最多，没办法我也只好跟过去。
淘气堡太没意思了，就是滑滑梯，跳跳床，玩海洋球，这些东西太幼稚了。可我妹妹最喜欢玩滑滑梯，我没法，只得陪她。
我们滑滑梯时，看到了一个小孩在欺负另一个小小孩，我看了很不爽，就走过去想教训教训他。还没等我开口，那小孩就先指了我一下。我想：你妈没教你不能用手指别人吗？然后，我故意摆出一副很凶的样子，那小孩有点害怕了，说：“哥哥，那里有怪兽。”我想他一定是奥特曼看多了，或是脑子有问题。
还有一个小孩更嚣张了，不仅跟我顶嘴，还撞了我一下。我生气地说：“你干什么呀？”他以为自己很厉害，瞪着眼睛说：“你几年级呀？”我也问：“你几年级呀？”他自以为很牛，说：“一年级！”我笑了笑，说：“三——”然后他就吓跑了。
我想：你以为你最大呀。这些小屁孩还真烦。
五年级作文遇见小屁孩篇十二
这是一个美国中学男生的日记，他为自己的瘦小个子而苦恼，老是会担心被同班的大个头欺负，总会感慨‘‘为什么分班不是按个头分的，而是按年龄分 ” 。为此他心里总是有点自卑，可是另一方面呢？他又为自己的脑瓜比别人灵光而沾沾自喜，心里嘲笑同班同学是笨蛋，老想投机取巧而偷懒。
他喜欢玩电子游戏，可是他爸爸常常把他赶出家去，好让他多活动一下，但他老是偷偷跑到同学家里继续打游戏，然后在回家的路上用别人家的喷水器弄湿身子，扮成大汉淋漓的样子，好逃过老爸的火眼金星。不过一山还比一山高，格雷再聪明在家里还是敌不过哥哥罗德里克，还是被耍得团团转，而正在上幼儿园的弟弟曼尼可以有恃无恐地恶作剧，无论怎么捣蛋都有爸妈护着，让格雷无可奈何。
读了这本书后，我的脑海里总是浮现出格雷捣蛋时的情景，让我忍不住开怀大笑， 我佩服他的聪明机智，但我也想告诉他，如果能再多一点自信再多一点坚强就更好了，会受到很多小屁孩崇拜的。我也是一个小屁孩，我会好好珍惜这美好的童年时光，快乐的生活属于我们的，我要更自信自强对未来充满期待和信心！
五年级作文遇见小屁孩篇十三
吃过晚饭，我和爸爸去小区的健身房健身，那里人山人海。其中有个小屁孩一直跟着我，他头大，身小，腿很短，样子挺滑稽的。
我在跑步机上跑步，他在边上看，我跑到外面，他也跟上来。后来，我们在花园里一起玩，妈妈问他：“你几岁了？”他笑着说：“我五岁了！”妈妈又问：“你在哪个幼儿园啊？”他想了很久，也答不上来。他很认真地思考起这个问题来，整个人好像不动了，像一个小雕像立在那里。
接着，他反问我能不能到他家玩，还邀请我在他家睡觉。我回答说：“不能。”妈妈却打趣地问道：“那哥哥去你家和谁睡呢？”他歪着脑袋说：“当然和我爸爸睡呗！”我笑着问：“为什么呢？”他非常坚决地说：“因为我和妈妈睡，所以你只好和我爸爸睡了。”
哈哈哈，我们全家都笑歪了，这可真是个搞笑的小屁孩啊！
五年级作文遇见小屁孩篇十四
小猫遇见小狗，
急忙往回跑，
小狗遇见小猫，
急忙去它。
小狗快追到了，
小猫却上了树，
小狗用头把树弄坏了，
工人叔叔见到，
小狗破坏小树。
跑过去踢了它一脚！
小猫胜了！
