这篇文章是一篇关于初二作文写物的作文。文章主要讲述了写物作文的意义和方法。通过观察和描写物体的外貌、特征和感受，可以培养学生的观察力和表达能力。同时，还介绍了如何运用比喻、拟人等修辞手法，使作文更加生动有趣。通过写物作文，可以拓宽学生的视野，培养他们对周围事物的关注和热爱。
第一篇
春风吹过，湖边的小树沙沙作响，这时阴沉的天气，把原本幽寂得湖水映衬的更加深邃。
老师我是湖旁的小树，你的眼睛便是那一湖深水，我在你的眼下慢慢成长……
在我的记忆中，你的眼睛不大，却犹如月光在漫漫黑夜中为我照亮前进的路程。你的眼神亲切、和蔼更多的却是我无法看透的深邃。
“谁起来回答这个问题?”
教室里鸦雀无声，只留下老师的声音在教室回荡……
“我教你们这么多年，难道连这么简单的问题会都回答不出来吗?你们以前的积极性都哪儿去了?”
在老师的厉声呵斥中，我低下了头，接着是死一般的沉寂……
身为科代表的我成绩不好，上课不积极，老师对我肯定很失望吧。我想。
讲台上传来一阵阵的叹息……
放下心中的恐惧，抬头望向老师，正好触碰到老师的眼神，失望在眼神中体现，然而我看到的更多是深邃，是我琢磨不透的深邃。我的目光如闪电般退了回来。
我不想看到老师失望的眼神，我也害怕看到……
老师啊!你真的对我很失望吗?老师啊!我要怎样做才能让你为我而自豪?
在湖旁漫步，天气阴沉沉的，我的心情也阴沉沉的，湖水在天气的衬托下显得愈发深邃……
终于，风儿借助小树告诉了我答案，从此“天道酬勤”这四个字便刻进我的心。
夜下挑灯苦读的身影，灯下奋笔疾书的双手，月下车胤囊萤的苦读，终是换来了步步高升的成绩……
课堂上，再次触碰到老师的眼神。依然是那样深不可测，可是却增添了几分赞赏。
老师啊，我是小树，在你眼下成长……
第二篇
那个拾荒的老妇我见过好多次了。
她始终穿着那件看不出款式的、宽大的绛色上衣，由于长期在垃圾桶和街边的角角落落混迹，衣服上的污渍清晰可见。下身是一条棉布长裤，其中一只裤脚皱巴巴地往上撸着，露出一截干瘦小腿，裸在寒风里更显脆弱。经年的风霜使她的皮肤都龟裂了，她面色憔悴不堪，脸上沟壑纵横；一头枯发乱糟糟的，用一根旧皮筋草草扎着，风一吹，额前的几缕白丝便飘摇不定。
每天清晨我急着上学的时候，总会看到她从楼下垃圾箱中翻找着各色有用的“宝贝”。晨光把她的脸庞映得柔和些，但她的周身却笼着一层淡淡的凉意。在路人多的时候，她会停下手里的活儿，间或，还会对行色匆匆的行人说上一句：“早上好！”行人步履匆忙，大多没有听到她的问候。有听到了的，要么置若罔闻，自顾自地向前走；要么眼皮朝下，鄙夷地皱皱眉，然后快步走远。我看到她在人群中似乎有些怅然若失，却又很快平复了颜色。有一回，我从她身边走过，“早上好！”蹩脚的普通话，声音却很温和。我像是受了惊吓，一回头，看见她那饱含期望却又马上暗淡的眼神，掺杂着复杂的情绪。我许是被她打动了，不经意地流露出一丝微笑。阿婆随即一愣，马上报以灿烂的一笑，像是获得了意外的惊喜。就这样，我们相识了。
一天放学有点晚了，我紧赶着回家。乌云如大军压境般盘踞在空中，初冬的寒风扑面而来，我不禁缩了缩脖子，加快了步伐。走到楼下昏黄的路灯下，我发现一个女孩竟然蜷缩在长椅上、沉沉睡着。大概是一个离家出走的叛逆者吧！我寻思着。这个当口，婆婆的身影从废品房里闪出来，朝着长椅的方向疾步走来，手里拿着一沓报纸。只见她用粗糙的手指将报纸一一展开，小心翼翼地盖在女孩身上，如同一位慈祥的老祖母在为自个儿的小孙女掖好被角……
用过晚饭，夜又深了些，风刮得愈发猛了，呼啸着发出尖利刺耳的声响。我走到窗边，看见她们两个人仍在那里。婆婆的头发飞舞起来，看着那弱不禁风的身体，我真担心她会被大风刮走。报纸不时从女孩身上落下，婆婆颤巍巍地去捡，轻轻地盖上；大风又将报纸吹走，婆婆再去捡，然后盖上，重复了很多次。最后，婆婆拿起两块小砖头，压住报纸。她自己坐在女孩头部的长椅一隅，用手按住盖着孩子肩膀的报纸。风仿佛渐渐停歇了，四周变得安静起来，路灯在婆婆佝偻的背影后面透出微弱的光，望着这一幕，我竟觉得异常温暖和谐……大约又过了半点钟光景，我再去瞧的时候，两个人已不见了身影，想是女孩已经被父母找到了，我长长地吐了一口气。
一个被人厌恶的拾荒老者，一件看似无关紧要的小事，却给习惯冷漠的我以深深的触动。
第三篇
说起景色宜人，风景优美的地方，就令我不由想到了圣鑫。
前几日学校组织了研学活动，同学们一起准备好，坐上了学校的校车，就这样一路欢声笑语，前往我们的目的地--圣鑫。下了车，首先映入我们眼帘的是一片“世外桃源”。据了解，圣鑫温泉谷位于吉林朱雀山国家森林公园附近，依山而建，距吉林市市区仅20公里，这里天然形成不同的植被景观，空气中富含氧离子，可提高免疫力，由度假酒店，酿酒窖，温泉植物园，美食街游乐工艺以及茶艺等多种公态，令人眼花缭乱，美不胜收。
根据导游脚步，我们来到了一排排古香古色的小木楼，这里是依据江西乐平具有的千余年历史的古居民楼以及江南水乡文化建成。这些楼大多都是两三层，复古风，别有一种年代感。顺梯而上，格局中空，两旁对称，门槛齐膝高，雕花细致，对开木门上面挂有牡丹的油纸伞，大厅中央很开阔，正中摆着三把长椅，围着一张茶几。出了木楼，顺着小石子铺的路我们来到了温泉区，这里的温泉形式，颜色多样，功能不一。温泉有着排毒，扩张血管，驱寒等功效，常泡温泉还可以美容养颜，温泉区配备这悠扬的音乐，四周种植的是热带雨林的植物园，占地3000余平方千米，有北方少见的霸王椰，琵琶，中东海藻树，红继木等南方大型热带植物。随后我们来到了园林，这里仿照苏州园林而建，每一处都别具特色，绿植错落，潭中游鱼，这幅美景呈现在我眼前，美的梦幻，却又触手可得。
在这里我们感受了江南古典的文化底蕴，领略了千年的悠久文化历史，是一个奇美的旅游胜地。
第四篇
2020，对我来说是很奇妙的一年。上半年普通到无法想象，现在回想起来似乎就是学习，学习，再学习。但下半年，全然颠倒，发生了许多很特殊、值得记录的大事。
7月19日-8月3日，随老师、同学一起去英国游学。这是我人生中第一次离开父母的旅行，意义重大。在这次游学中，令我印象最深的是英伦的环境和人。那里的天特别蓝，云特别低，风特别柔，空气特别清新，使人万分着迷。那里的人也同环境一般，温和、礼貌、善良。我结交了世界各地的朋友（许多国际生也参加夏令营），还留了联系方式，朋友圈扩大到了世界。可以说，这次游学是今年的最高点。
8月3日，刚怀着愉快的心情从英国归来，听见了一个不幸的消息——家里养了2年多的乌龟“龟太郎”死了。这个消息对我打击很大，毕竟我和“龟太郎”之间感情深厚。它还在的时候，我经常给他喂食，把它放到房间里活动，和它玩耍也成了我消遣时光的一种方式。它的离去，使我的心情从最高点跌落了下来。
9月份，刚开学，接到通知，我获得“品学兼优生”评选资格的，要准备竞选演讲，到时全校师生进行投票。“品学兼优生”可是我们学校的最高荣誉，我为此准备得特别充分。多少个夜晚的思考、多少次和父母的讨论修改，最终促成了一份在我看来十分完美的稿子。演讲很成功，掌声此起彼伏。但残酷是的，学习成绩占比很大，因此，普通班的我自然比不过“中山班”（竞赛班）的大佬们，只好甘拜下风！
经历了失败的我没有气馁。10月的学生会换届选举，我用又一次精彩的演讲打动了观众，最终当上了学生会副主席，将我的2020之路推向了第二个高潮。
喜事连连。12月初的校运会，我们班的运动员们经过刻苦训练，在赛场上不懈努力，成功卫冕团体冠军，成为学校史上的传奇！
2020的最后一件大事，发生在12月31日20时，正是此时此刻。往年的今日，我要不与父母相守家中，要不出门玩耍。而今日今时，我却在童联社，在今年最后一节作文课上写我的年终回顾！多么特殊的一个跨年夜啊！
回顾2020，真是收获颇丰。体验了别具一格的英伦生活；尝到了失败的心酸与成功的甜蜜；悟出了“付出才有收获的道理”……
好一个厉亮的2020！
第五篇
我姓董名翔，无字无号，出生于军人家庭，除父母外，还有一个比我大15岁的哥哥，家里人都宠着我，所以我这13年可谓是幸福之极、丰富多彩。
幼年的我十分调皮。据母亲回忆，有一回亲戚聚会，大人们把我安置在位置上，并给我一个玩具，等到他们吃得有说有笑时，却不见我的人影了，父母便急得四下寻找，直到最后掀开桌布才哭笑不得，发现了在桌底下到处爬行的我。上幼儿园后，母亲每天步行接送我上下学，那时我总想偷懒，不想走路，一出门便装作肚子疼的样子，硬要母亲背着走，母亲只得无奈地指着我的头，道：“你这个小滑头。”
上小学后，我非常喜欢参加各种活动。每次班会课上，总能看到我在台上表演小品的身影;当学校组织植树、社区服务等社会活动时，我都会积极参加。除此之外，我还有不少业余爱好。每天晚上完成作业后，喜欢拉着父亲到棋桌上“杀”上一局，由于我丝毫没有“大将风度”，不下赢不罢休，赢了又想多下几局，所以棋力深厚的父亲只得放水，故意下输后便“逃之夭夭”了;我喜欢读书，有时遇上一本喜欢看的书，可以待在屋子里看上一整天，饭也顾不上吃，水也不喝一杯。有一回，母亲让我下楼买瓶酱油，直到点火炒菜时，才发现我还没把酱油拿来，却看到我靠在卧室的床上，买酱油的钱放在一边，而人却捧着一本《鲁宾逊漂流记》，读得津津有味，甚至连叫了我几声，我都没听见。
步入初中，我渐渐将重心放在学习上。入学考试成绩一般，我感到有些压力，加上初中开设的课程增多，学业负担更重，我便认真搞起学习来，后来慢慢爬到了年级前60名。正当我沾沾自喜时，由于寒假参加了新加坡游学活动，被外面的精彩世界看花了眼，渐渐放松了学习，初中一年级期末考试成绩像坐过山车一般，又下滑到年级100名开外，父母因此十分着急。正当我憧憬暑假又能出去旅游时，却没想到父亲把我带到郊外住下，进行了为期两个月的“圈养训练”。父亲指导我拟定学习计划，监督我完成每天的作业，并提供了强有力的保障。每当我看到年过五旬的父亲每天汗流浃背地为我送上饭菜时，我的心震动了，从此下定决心努力学习，决不辜负父母的一片苦心。同时，我的人生观也发生了转变，从以前“淡泊名利、与世无争”，到如今对优秀成绩有着无限渴望与不懈追求。终于，今年的期中考试拿到了6A，成绩冲到了年级前30名。因为学习进步了，性格也渐渐活泼开朗起来，对同学们的困难和要求能做到“有求必应”，加之我说话也风趣幽默，因此与班上同学建立了深厚的友情。
我这13年经历的确是丰富的，但我的人生只迈出了第一步，以后的路还很长很长，我将以满腔热血努力奋斗，满怀信心不懈追求，满腹激情拥抱未来。
第六篇
纸短情长，夜空中繁星闪耀，皎洁的月光挥洒在大地之上，灯光璀璨，城市之光映入我的眼帘，风景如画，景由心生，我认为这里的风景别样美。
乡下的清晨，蒙蒙清雾渐渐弥漫开去，放假闲时，经常会到远处的山边欣赏这里别样的风景我漫步在花草丛中，嗅着花儿的芳香，这是清晨的气息，渐行渐远，不一会儿便到了那远处的山上，山披着绿色的外衣，在行云流水之间，渔夫在划着小舟慢慢的航行，可能正在欣赏这山间的美景，河流中还有那一抹绿叶，我领略着大自然的风采，这片美景将带我走出尘世繁华，更令我惊叹的是，当山上的石子滚落下来时，水波荡漾而起，波纹水中四涌，随着时间的流逝水面又恢复了平静，这时也该我回家吃饭了。
这里的风景别样美丽，这幅山水图它也带领着我走过诸多烦恼与世事哀愁，啊，我赞美这片美丽的山水图!
第七篇
在我六年多的读书岁月中，遇到过许多老师，有严肃古板的，有风趣幽默的，还有活泼开朗的，但给我印象最深的，却还是仅仅只教了我们一年英语的张老师。
张老师是在三年级时走进我们班级的。她很年轻，长得漂亮极了，一双大眼睛炯炯有神，睫毛弯弯长长，一头长发乌黑披肩，身上散发着一股淡淡的清香。我们都非常爱上她的课，因为她的讲课活泼生动，寓教于乐，经常会把单调枯燥的英语课文编成舞台剧，让我们来表演。
我与张老师的“零距离”接触源于这样一件事。一次，因为书写不工整，妈妈气得撕了我的英语作业本。第二天，没有英语作业可交，我既紧张又害怕。上午第二节是科学课，科学老师一进教室便告诉我说张老师在办公室等我。我怀着忐忑不安的心情推开了办公室的门。办公室里还有两个其他班的同学，张老师让我先给他们报听写。我的英语成绩一向都不是太好，让我报听写，这不是有意出我洋相吗?可老师的话谁敢不听呢?我也只好硬着头皮报了，故意把声音压得低低的。报完听写，那两个同学走了，张老师拉我坐在她的身边。她用轻柔的话语对我说：“听说你的作业本被妈妈撕了，能告诉我是怎么回事吗?”我便一五一十地述说了事情的经过。听后，张老师说：“你要理解妈妈的做法，她这是‘恨铁不成钢’，希望你的英语成绩能好一点。”她又摸摸我的头，“刚刚我听你报听写，还不错，说明你的英语底子并不差，完全能够学得更好。只是不能偷懒，要养成好的习惯，平时要记得多写、多读、多背。老师相信你一定会认真努力的，是吗?”原以为张老师会狠狠地批评我一通，没想到她却给我上了这样温柔、特殊的一堂“课”。望着张老师那和蔼可亲的笑脸，我感觉她就像是一个大姐姐。我发自内心地点点头，暗下决心要努力学好英语，绝不辜负老师的殷切期望。
我想我永远都不会忘记张老师的话，永远会记得这温柔、特殊的一堂“课”。
第八篇
天，被地面湛蓝的湖染成碧蓝色;鸣，被幽寂雨林里的落叶声衬托得婉转悦耳;心，被万物的炽热所融化。
——题记
晨起的第一缕初光，把映在瞳孔里的景物都变得朦朦胧胧。伸开手掌，感觉手指在阳光中穿梭;微微眯着眼，让所见的变得清晰起来;吸入新鲜的空气，好似浑身都舒展开了。窗台上的藤蔓，零落了一片柔光，此时，掠过一只小鸟的影子，啼叫的曲子随之飘扬。
晨曦透过窗户，淘气地跳跃着，我被晨曦的声音吵醒了，睁开朦胧的双眼，天边已被晨曦访过，留下一抹红艳。我面对晨曦的余晖，微微扬起嘴角。我心里默默祈祷：晨曦，你的未来如此美好，你对未来的憧憬我都知道，但我相信我也是独一无二的。面对唯一的朋友，不辞而别，我的泪水顺着脸颊流下。
迷茫的我坐上去天边的长途汽车，惆怅万分。为什么去那儿?去寻找曦吗?不，不是这样的，我去追寻我的梦。我的内心为我的行动做出了遮掩。张望四周，都是和我一样没有目标，且眼神迷茫的人们。一站又一站，几乎没有上车的人，车上还有一些被上帝抛弃的人。下一站是什么地方?哦，桃花源。这里是曦与我第一次相见的地方。那时，这里很美。我与曦也只是两个甜美乖巧的小女孩儿。我们在蓝蓝的湖边钓鱼，芳香的桃花树下乘凉，踏在用青铜做成的小桥上，多么无忧无虑。我还记得，一次在湖中捉鱼时，我不幸落入湖中，是你舍身救我，其实你水性也不好，结果我们在水中呼救，幸好岸边的人们跳入水中把我们救起。事后不久便生了一场大病，生病时，你一直陪伴着我，我倍受感动。
车门扇动声把我从回忆中拉出，听着熟悉的脚步，闻着同样熟悉的气味。是你吗，曦?虽然已过十年，但我仍记得你，你一直存在于我心灵最脆弱的地方。你悄悄走到我的身旁坐下。“你好，这里没人是吗?”是曦，是她，她终于来了。我微笑着点点头。你没变，依然那么活泼有礼貌。我多么想告诉你，我是你十年前的朋友，但我不能。我羞涩地拿起随身携带的笔写了一句话给她。我写道：你好，我是晨。不知你还记得我吗?我看着她激动欣喜的目光，牵连着晶莹的泪夺眶而出。是的，因为那场从天而降的大病，我失去了说话的权利。
那一刻，我心中高大的冰山融化了，满城烟雨，涤荡心湖的涟漪。一缕缕阳光射进屋子，金灿灿的阳光洒满整个心房。天空中的乌云散去，云雾消失。那一刻，我的天，是蓝的。
第九篇
总是很怀念，那些欢乐的日子，多想再去一次以前走过的路，多想再体会以前的感动，可是，我们再也闯不去了，对吗?
--题记
第一次看见你，就深深的喜欢上了,利索的短发，一丝不苟的神情，温文尔雅的举止,你就像是从古书中走出浑身带着墨香的女子。
我承认，刚开始我是怕你的，因为你的严肃。
那次上课了，我还在和别的同学说话，你非常不满的看我们一眼，我心里顿时咯噔-下，赶紧坐好。可是你还是提问了那个同学，而且非常生气的告诉他下次上课不许再说话，注意力要集中。结果那节课,我心里像打翻了五味瓶似的，有些惭愧，又有些害怕。但从此以后我上课再也不敢不老实了。
慢慢的相处下来，大家都熟悉了。因为有你，我们懂得了行酒令;因为有你，我们可以在课堂上玩击鼓传花并像个孩童那样欢呼;因为有你，我们可以在辅导课上歌唱“后皇嘉树，橘徕服兮”。就连窗外的阳光也似乎因为你而变得柔和了。
年轻的你是那样懂年轻的我们。每次写作文，我都是那样的小心翼翼，我怀着一-颗虔诚的心描述我幼稚的世界，然后像企盼一朵花开那样，希望你可以在课堂上朗读我的作文。每次听到你的声音，我的心就是那样绽开了一朵又一朵的花儿...
天真的我以为真的可以躲在你的庇护下无虑无忧的走过这段时光，可是我错了，我不知道，就算是那样相像的天和海也不可能融合到一起。你的坏脾气像夏天的暴风雨来的毫无征兆。,
课堂上鲜见你的笑容，不会背书的你让抄，你的变化让我们猝不及防，倔强的我们甚至拒绝再告诉你，那些书其实我们都会背。
班里的语文课像是一场阴霾，死气沉沉，每堂课下来我都有种如释重负的感觉。
还记得那次作文课么，我的作文本被你放在广播室，我下课时追上你一块去拿，你回头看了我一眼，没有任何表情，就匆匆的走了。我的笑容就那样僵在脸上，感觉像是从上而下洗了一盆冷水似地。我木然的跟你走进办公室，你找了找没找到，就说了一句;“你看那有没有，要是没有，回来我再给你找一本”。我从来没有想过你会变成这样,我知道你很忙，可是一个笑容又能浪费你多,少时间呢?那个作文本我没有找到，我想它可能是丢了，抑或是藏起来了。
那个会对我笑，赞许我的你不见了;那个会让我自豪，骄傲的你不见了;那个会鼓励我,理解我的你不见了。从前的那个你不见了,真的。
校园里的灯又亮了起来，耳边又响起关于你:的议论声，看着黑色的天心中一.宽，泪便掉,了下来。
亲爱的老师， 我不是讨厌你了，只是，曾经的那种感动再也不在。
第十篇
我有一个小舅舅，名字叫李杰。他上初中了，超级喜欢玩，也超会玩。去年，我到他们家去，李杰就带我和张婉欣去旁边的荒地里玩，于是，就发生了这样一件事。
“许燕于飞!快点啊!再不来我就不带你去了哦!快!还有你，张婉欣!”“人家知道了啦……来啦，来啦”我和张婉欣就坐上李杰的自行车，一眨眼的功夫，我们就来到了一片荒地，哇!空气好清新啊!李杰对我说：“这里常常还会有什么刺猬、野兔、狐狸，甚至有时还会有狼出现呢!”“哇!太恐怖了!”我不禁打了一个寒战。“没关系，我会保护你们两个小家伙的!”“就你?!哼，虽然我俩比你小，但是说不定到时候还是我俩保护你呢!”我和张婉欣异口同声的说，“不说了，不说了，赶快去找狐狸洞吧!”。我找来找去，突然，我发现了一只正往洞里钻的小狐狸，我连忙大喊：“狐狸!狐狸!”就在我们正要捉住它的时候，突然，前面出现了一只大狐狸，它把小狐狸挡在身后，闭着眼睛，似乎正等着死神的出现，把它带入天堂，我们被这个情景感动住了，我们一动不动，似乎在这时时间凝固住了。我回过神来，对他们说：“算了吧，不抓它们了吧，咱们……走吧。”“那好吧，不抓了，那咱们去掏鸟窝怎么样?”“啊!我要被你气晕了!好吧，掏鸟窝去喽!”到最后，我们收获了5个鹌鹑蛋，今天过得真充实啊!
那一天，似乎让我懂得了慈母情深的真正含义……
第十一篇
我并非土生土长的成都人，即使我去过杜甫草堂、武侯祠、锦里等名胜景点，但我对它们的印象并不深刻，有时甚至都会不记得我去过。在成都，我几乎只记得家和学校所在的路。
我家住在犀浦天河路，那里曾经是块荒地，近几年才建起几栋楼房，在几个小区的包围下，有一块荒地还未被开发，那里总这一大片油菜花，都是以前居民种的，虽然现在已经没有了人们的照料，却仍然顽强不息地生长着。
冬末，春天正在向我们走来，严寒还未褪去。寒风中，它们发芽、开花，立志要做迎接春天的第一朵花。
春天在成都驻足，它们也绽开美丽的笑脸，在春风中摇曳着小脑袋。远远望去，像一排排金色的波浪，在春风中展现着自己最美的那一面。
春风中的那一片油菜花，总能勾起我心底的记忆——小时候，我喜欢去外婆家，外婆在农村，她总说：“过了大半辈子面朝黄土背朝天的生活，离不开啰!”她爱打理菜田，在那片菜田中，也有一大片的油菜，春天，也像这样绽放花朵。每次外婆下田我都喜欢跟着去，在油菜田里到处跑，我那时个子又不高，老是被油菜花淹没，外婆总是担心地找我。那是我儿时温暖的回忆……
在这个繁华、喧嚣又忙碌的城市，不少人为梦想而努力。那些匆匆的脚步匆匆的离去，有谁会为那一方油菜花停留。盛开的花儿无人欣赏，它便收回了笑脸……
夏天，油菜花开始凋零。暑假的清晨，我从它们的身边走过，它们的脑袋已垂下，似乎因自己的盛开无人欣赏而伤心。它们的花瓣已经皱了，那是饱经风霜的见证。终于，在炎炎烈日的照射下，它们倒下来，曾经的生机化为虚无。心底的回忆也有点空虚，似乎记忆中油菜花也倒下了一般。
成都，有一个美丽的名字——蓉城，芙蓉花清新、淡雅，是成都市民心中的骄傲。花开后，是满城的清香，匆匆的脚步，留给了那满树的芙蓉。
在我心中，芙蓉花固然美丽，却是浮华的。油菜花是朴素而平凡的，它的平凡又异于路边不起眼的小野花儿，毕竟它的果实还可以榨成菜油。
匆匆的过客，不要总将脚步停在芙蓉花前;活泼的孩子，不要总将目光投给小野花;有一种花，叫做油菜花，它尽力迎接春天，奋力绽开笑脸，耗尽自己的青春，只愿博你一笑。
天河路盛开的那一片油菜花，是成都一道独特的风景，匆匆的脚步，为何不为它停留;看惯世俗的双眼，为何不向它投去目光。
第十二篇
嗒嗒嗒”，更跟鞋踩在地面上的声音由远及近，她出现在门口，左手抱着数学作业本，右手拿着个大三角板。她抬头看看时钟，快速走向讲台，把东西放在讲台上整理着。铃声响起，同学们陆陆续续回班坐好。“拿出数学书和课堂练习本”她一如既往道。
我低头拿着书，抬头时她便已在黑板上刷刷刷的写下了几道数学题。“先把这几题写在课堂练习本上。”她拍拍手上的白色粉笔灰，用手腕顶了下眼镜说道。她上课总是很有秩序，只要她的声音一出现大家就会安静下来听讲。每次遇到难题的时候，她总是拿着红笔圈圈点点，把所有已知条件标出来，嘴里呢喃着什么。当所有条件标出来以后总会停顿几秒“噢，你看啊这些条件.....”思路总是很清晰。
她总是很关注每一个学生。我落下了一节课程，放学后她把我叫到办公室，我不明所以然跟着她过去，以为我的考试又没考好，或者上课又不认真了，心里忐忐忑忑。“来”她搬来一张椅子示意我坐下。“你落下的这节课很重要，如果你这节课你不学的话后面的课程你根本没办法继续!”她语速很快带着一丝严肃。才明白原来她要帮我补习，心里松了一口气也有几分感慨。
她总是很有方法。又一次关于抄作业的事情，我的作业被同学抄了当时我还不知道，她严肃的把我叫上讲台，眼神冷冷的望着我，把作业摔在讲台上“啪”，“你自己给我解释一下吧”。我有些不知所措，“我没抄”我的语气有些慌乱。“你为什么要我别人抄!”老师声音带着怒火对我说，我委屈的低下头。所有的同学都下去了，教师里剩下我和另一个同学。“你以为你在帮他吗?你这是在害他!”她单手撑在讲台桌面上，嘴唇微抿，锐利的眼光透过无框眼镜盯着我。长久的沉默“好了你先下去吧，500字的检讨。”
当第二天我去抱作业的时候，她正坐在办公桌前拿着红笔批改作业。她抬头看到我来了，又继续低下头批改作业，带着笑意说“你的检讨我看到了，老师现在也不生气了”。她抬头笑起来，露出半颗牙齿，脸上的苹果肌被提起，少女的羞涩映衬在她的脸上，明显的心情愉悦。我被这突如其来的一笑吓得有点恍惚，抱着作业僵硬的走出办公室。
谆谆教导，言犹在耳。每次遇到难题的时候，终会想起她摸着我的头“你是个有潜力的孩子。”在我的初中生涯里，这么位循循善诱的老师，会一直在我的记忆中罢!
第十三篇
“课”与“阔”这俩字无论是读音还是字形，都完全不搭边。可就是这俩字，却成为拉近我们与曹老师师生关系的开端。
“上阔”一道如洪钟般的声音迅速闪进我们的耳朵，将乖乖趴在桌子上做课前准备的我们，吓得跟泥鳅似的，赶紧站得笔直。惊吓过后，回过神来便是雷霆般的笑声。“哈哈哈，笑死我了，上阔！”立马就有人开始眉飞色舞的表演刚才的场景。突然，不知怎么的整个教室莫名其妙的安静下来。我们想走起之前那道如洪钟般的声音，觉得这个老师应是个挺凶的老师。于是都怯生生地抬起各自的小脑袋。没想到，他不仅没有凶我们，反而羞涩地说了一句：“不好意思啊，曹老师以前都是用的家乡话学习，同学们不要笑曹老师啊。”说完。顿了一会儿，好似想到了什么，又讲道：“大家好，我姓曹，今后就由我来担任同学们的地理教学任务，希望能和同学们一起走到会考。”
自从有了“课”和“阔”这一笑话后，之后课堂的气氛变得十分微妙。
他拨了拨他额前的刘海，推了推眼镜，理了理衣襟，便打开课件，翻开教案，开始授课。他的眼睛似乎代表了他所做的所有动作。当他在脑海中寻找这一知识点时，眼珠子总会往上翻，望着天花板，边想边说。当他讲课讲的十分激动时，眼睛却眯得很小。当有同学睡觉时，眼皮就会垂下来，死死地盯着教案，叹着气。他讲课时，最喜欢将手臂抬起来，手指尖收拢，好似手中攥着什么东西，手指时而收缩，时而张开。另一只手则是撑在黑板上。
曹老师说的话就不用说了，总是那么“有味儿”，其字也是非常“有味儿”。他写的字没什么架子，但绝不是柔若无骨的字。一笔一划之间。皆是透露了一种风格——飘逸又不失刚劲。首先，他会翻翻盒子里头粉笔，挑选一根后，便直接往黑板上“撞”，整个教室都能清清楚楚地听见粉笔和黑板相撞的声音，那根粉笔就如同鸡蛋碰石头中的鸡蛋，虽不致粉身碎骨，却撞得脑袋都被削尖了。接着，他便挥动了壮实的手臂。在黑板上写下一个又一个的“大字符”，并且，曹老师在使用黑板擦时，不像别的老师那样斯文的将黑板擦放置在讲台上，他直接就把黑板擦往讲台上一甩，震得粉尘到处都是，顿时，“狼烟四起”，这可苦了那些值日生啊。下课后，一部分值日生用湿抹布抹着讲台，但更多的值日生擦起了黑板，这字迹可不是普通的黑板擦就能擦得干净，我们直接用上了刷子。终于将黑板上一道道粉笔印子刷洗干净。
但曹老师可不是那专门逗乐同学的人，其教学质量是极好的。每张PPT都是他一字一字，亲手打上去的，从来不会去使用网上下载的PPT。每当隔壁班传来PPT当中的鼓掌声，或者是各种轰隆隆的响声，我们就知道，那隔壁班，一定在上曹老师的地理课，一定在看曹老师做的PPT。
每当我们翻作业本，最想翻开的便是地理作业本。虽然批改作业的字并不是那么端端正正，但是可以看出每一个作业本都是老师自己批改的，绝对没有请课代表来批改作业，而且同学们每一个错处，他全都已经帮你订正好，只等同学们能够方便的查看作业中出现的错处。
如若硬是要揪出曹老师的缺点呢，我思来思去，便只有一个，那就是不太爱管课堂纪律。但他也不是完全不管，他自有管纪律的一套。每当有同学想睡觉，眼皮都已经搭下去了，这时，曹老师的声音就会突然拔高，并且会重重的敲击讲台，但他绝不会说某某人又睡觉。有时，一些人会被吓醒。有时，他们会继续睡下去，曹老师也没说什么，只是沉沉地叹了一口气。好像他带来了一只洁白而活泼的鸽子，同学们起先不看，不一会儿鸽子却飞走了。然后，又开始讲课。
如今啊，生地会考都已考完，曹老师不会继续再教我们，有可能随着日子的逝去，他会记不起我们，但我们却依然惦记着他。铃声一响，我们都零零散散的回了家，唯一不零零散散的就是我们的话题——曹老师。“终于考完了，生地老师都会放假，曹老师再也不用受我们的气了。”“唉，你还记得不，我们曹老师的课代表特‘贴心’，将曹老师每一节课说错字的读音都抄在地理书上了。”“都散盆了嘞，听不到‘上阔’的呦。”虽说同学们谈论这些时，语气轻松，但无论是谁听到这些后，都会莫名的伤感。是啊，再也不能上他的地理课，再也听不见他那独特的腔调，再也看不见他那飘逸的字。哎！
隐隐约约，我在睡梦中又听到了一个词——“上阔！”
第十四篇
说到最好的老师，大部分学生最先想到的是自己学校里的老师，但是，父母才是比老师责任还要大的我们的人生老师啊！
我们在开始走路，开始说话，开始懂得人之常情等等这些阶段都是父母教会我们，陪伴着我们，所以，父母在我们成长的过程中起的作用比老师要大得多，他们的一言一行都得小心小心再小心。
有时候父母说的话前后矛盾让我们就很为难，不知道是这样好还是那样好。材料中文文的事例就是如此。妈妈让他不要打人，看到自己的儿子被人打后，却责问他为什么不打人，既然如此，那当初又为何要教育他别打人呢？父母在教育孩子的时候首先要调整好自己的心理，对孩子说的话不能前后矛盾，这样不仅会有失自己在孩子心目中的形象，也会让孩子觉得自己不靠谱，这样对孩子的教育不仅无利反而还有害。
父母不仅仅只有养育我们的义务，还有像老师一样教育我们的责任，父母在教育我们时首先要想一下这么说对不对，对孩子这么说有没有用，而且还不能出现前后不一的说法。父母是最难当的老师，也是我们最好的老师。
他们的一言一行我们从小就看在眼里，我们说的话，做的动作，都是看着父母慢慢地学过来的，有很多跟别人不能说的事，我们却能和父母敞开心扉地说，他们理解我们，安慰我们，教会我们做人的道理。
最好的老师莫过于父母啊！他们教我们的每件事都得是积极向上的，在我们面前，说错一点话都会误导我们，所以做父母的也得小心。
第十五篇
有种音乐的名字叫做周杰伦，轻快的，安静的，始听难以接受，后来却慢慢上瘾。
有种音乐的名字叫做周杰伦，魔幻的，魅惑的，引人在音乐世界里尽情遨游幻想。
有种音乐的名字叫做周杰伦，低调的，华丽的，使中国兴起了一股朴素的古典风。
有种音乐的名字叫做周杰伦，幽幽的，缓缓的，永远住在你越来越挑剔的耳朵里。
周杰伦的音乐如同他的人一样特立独行，以融合中西式曲风的嘻哈或节奏蓝调最为著名。他的声音或舒缓或低沉或忧伤，总能给人最特别的感受。或许你在读小学刚毕业的时候就听过他的歌。或许你知道，近年来中国流行的复古风，是由他引领的。或许你不喜欢他这个人，甚至是厌恶他，可是他的音乐，你不能不喜欢。
记得第一次听关于周杰伦的歌，是在二零零三年。那天他在北京工人体育馆开演唱会，却未能如愿去看。这是离他最近的一次。虽然没有近距离看到他，却也不很难过。因他一直在我心里，因有他的音乐可以时时相伴。
第一次见到他，是在黄山的时候。那天正好是全国的天文奇观——日全食的时候，顺带心情也不坏。刚去上班，那里的人不多。有人打开壁橱里的电视，就有一种很奇怪的音乐溢满耳间，抬头去看，是一个眼睛小小眼神冷酷的男孩子在唱，风在吹着头发飘动，牵着你的手一阵莫名感动，我想带你回我的外婆家，一直看着日落，一直到我们都睡着。
我有点发愣，脑子里有一个衣袂飘飘的女孩子坐在男孩子的单车后座上，女孩靠着男孩的背睡着了。夕阳下，他们的影子重叠在一起，远处忽然传来飘渺的歌声。原来，这就是青春。原来，爱情可以这样简单。
过了许久我才从歌声里浮出来。回过神，只觉他的声音怪怪的，不同于往日里熟悉的明星们千篇一律的唱腔。可它却有一种魔力，能让我融到歌声里去。我看到字幕上写，简单爱，演唱，周杰伦。简单爱让我知道，-原来歌还可以这样唱。
其实以前是知道他的，只不过没有去听他的歌。可是这次，我记住了。有一个叫做周杰伦的男孩，从此住在了我的耳朵里。到现在，已有九年。
他的第一张专辑里的反方向的钟，完美主义，可爱女人，龙卷风。都是非常个性的音乐。
龙卷风
爱像一阵风，吹完它就走，徒留我一人，站在原地，看风吹过时间的痕迹。爱情走的太快，像龙卷风过境，风过后遍地狼籍。我不想想你，却逃不出龙卷风的包围。不知不觉，你已经离开我。不知不觉，我跟了这节奏。后知后觉，又过了一个秋。后知后觉，我该好好生活。
他的歌总给我们一些感触。听完歌，忽然发现，我们的生活，爱情，就如歌里面唱的，不知不觉的是时间，后知后觉的是我们。-无论怎样，我们还是要好好生活。
第二张专辑里的安静，爱在西元前，开不了口，上海一九四三，都是到现在仍旧非常喜欢的歌。这张专辑周杰伦天马行空的音乐想法无处不在，就连歌名也都是令人意想不到的饶富趣味。从此，周杰伦带我进入一个用音乐幻想的新世界。
爱在西元前
很多年前，如水的人潮中，美丽的你只属于我一人。在那个混乱的年代,我因战争失去生命，只留你一人在世上。醒来，我已变成黑色玄武岩上的碑文，而你却再也认不出我。你在橱窗前看着我身上的楔形文字，我却只能在旁欣赏你的侧脸。思念如底格里斯河般蔓延，你不知道，我对你的爱，早已刻在了深埋在美索不达米亚平原的文字里。
爱在西元前，让我知道，原来华丽的文字可以和音乐结合，营造出如此幽美悲伤的意境。神话里的爱情，远比现实社会里与金钱利益有染的爱情纯洁美好。爱在西元前说，让我们单纯一点吧。
发行第三张专辑时，他已在内地渐渐走红。半岛铁盒，暗号，回到过去，最后的战役，都是大家非常喜欢的歌。其实除了这几首歌外，我也很喜欢米兰的小铁匠。
米兰的小铁匠
一个皮肤黝黑，眼神清澈的小铁匠，站在小镇中央的一个破旧小报摊旁边，眼睛一直盯着橱窗里面的吉他。那是街道旁一家烟雾缭绕的酒馆，里面有波兰的吟唱诗人拨着吉他轻吟低唱。小铁匠因为手中的钱太少，所以不能进去问问那个唱歌的人，那首来自东欧的民谣，和弦到底什么调。他转身离开，回到铁匠铺打铁。他卖力的往火炉里添着木炭，汗流不止。他只想着，快快攒钱买一把吉他。他说，努力就能实现愿望。
米兰的小铁匠，从音乐里教会我奋发向上。只要有希望，生活就是美好的。越苦，越奋斗。
第四张专辑叫做叶惠美。记得听这首专辑的时候是夏天，我们中午吃晚饭在教室里午休，可以趴课桌上睡觉。这时候耳朵里响起的音乐，是晴天，东风破，爱情悬崖，你听得到。这张专辑犹如一阵清风，一直陪我度过整个夏季，让我得以在嘈杂的环境中安静下来.
东风破
孤灯下，我一个人孤单的伫立在窗口。我走到门后，想象着你的样子，假装你还在这里。如今旧地重游，却物是人非，连圆月都显得有些寂寞了。午夜梦回间，依稀看到你清瘦的身影。醒来，烛火闪烁，看看窗外，才知你已走远。斟上一杯淡酒，让它来温暖回忆，对你的思念却更深了。谁告诉我，要如何才能把时间偷回来。然而我亦明白，我已错过花开成熟的季节，亦错过你。远处传来幽幽的琵琶声，我在琴声中看见已经远去的少年时光，看见年幼的我们。而我的等候，你可听到过?一片枫叶飘落在窗前，它已被时间和风霜浸染成深黄色。我才知，已是深秋。篱笆外，我曾牵着你走过。如今那里已荒草丛生，分外悲凉。悲凉的还有，那个年代里我们的爱情。
东风破，让我爱上宋词，爱上中国古典风。谢谢周杰伦，让我们重温中国古典文化的美好。谁说西方文化比东方深远?谁说英语歌曲比中文的好听?周杰伦的出现打破了亚洲流行乐坛长年停滞不前的局面，为亚洲流行乐坛翻开了新的一页。
他的第五张专辑是是七里香。借口，搁浅，最爱。
搁浅
我坐在郊外的草地上，心情如久未放晴的天空般阴霾。因天空中都是你肆意的笑容。我在这样的日子里默默落泪，却依旧无法表露我的歉疚。我放开风筝的钱，风筝却被这阴暗的天气搁浅在半空中，寂寞也在一旁笑我。看着手中白色信笺，我只能永远读着对白，却给不了你任何承诺。我原谅不了我，曾经对你的伤害。请你，当做我已不在。
此间刚结束了一段恋情，深夜听周杰伦用缓慢感伤的嗓音唱这首歌，往往落泪。过了很久，才明白，再深的爱，都会被时间搁浅。所以亲爱的你，若他不爱你了，别问为什么，时间会搁浅他，你会有更值得你爱的人。
第六张专辑是十一月的萧邦，夜曲，发如雪，黑色毛衣，浪漫手机，枫，麦芽糖，珊瑚海，一路向北，好听的音乐太多，耳不暇接。
发如雪
繁华如三千东流水，我只取你这一瓢饮。纵然时过境迁，你化身为蝶，我亦不能忘却，离别前，你深锁眉头低泣，白发如雪的模样。我匍匐在地，虔诚的请求苍天，不要使我忘记你。纵然青史成灰，我亦会在临别人世前，用无悔来刻下永世爱你的碑。
发如雪，让以前不喜欢周杰伦的人喜欢上他。这样感伤的旋律，这样唯美的爱情，是不是在古时候才有?古典风从此席卷中国，一发不可收拾。我们也渐渐清楚，周杰伦的每张专辑里，都会有一首中国古典风的歌曲。在中国学生们越来越不耐烦学古文的时候，周杰伦的出现，让他们改变了做法。重温古文和唐诗宋词，成了一种潮流。中国古代文学应该感谢他。
第七张专辑依然范特西，退后，白色风车，菊花台。
退后
打开抽屉，看到一本已泛黄了的日记。回忆扑面而来，那个夏季里你的笑容，都定格在时光的尽头。其实我们都没有错，其实我们都输给了时间。不要再给我承诺，或许最美的爱情，永远住在回忆里。
最美的语言也形容不来，退后带给大家的震撼。不得不承认，周杰伦有控制人情绪的法力。越爱，越容易受伤。周杰伦说，大家都要学会退后，不要让时间扑了空。
第八张专辑我很忙，彩虹，甜甜的，蒲公英的约定，我不配，千里之外和经典的青花瓷。
彩虹
时间是一种解药，也是我现在正服下的毒药。有没有彩虹告诉我，我要怎么忘了时间，怎么忘了你。
我们耳熟能详的彩虹。08春晚的青花瓷，周杰伦告诉我们，他没有退步，他的音乐如从前一般好。歌曲青花瓷曾被收入某省高考语文试题中。从编入音乐课本中的蜗牛到语文试卷里的青花瓷，我们看到，周杰伦并不是一个普通的音乐人。他的音乐对青少年是有教育意义的。
第九章专辑魔杰座。给我一首歌的时间，稻香，说好的幸福呢，兰亭序。
说好的幸福呢
我坐在广场旁的喷泉边发着呆，你的回话使我的思绪凌乱无比。你和我曾站在这里看白鸽飞来飞去，如今，只剩我形单影只。我还爱你呢，可是你只假装看不到，还断续的唱着歌。和你在一起很久了，可是所有的爱情都经历不起时间的打磨。你累了倦了要离去了，我落泪了。你的爱只给到这里，我是真的痛了。曾经说好的幸福呢?你的爱淡了，可是爱过的感觉对我还很深刻。你不等了，你走了，只有你送我的音乐盒还在不断旋转着。它，要怎么停下来，我，要怎么忘记你呢。
听说好的幸福呢时，我松了一口气，这一年没白等。他的音乐总带给我们震动和惊喜。有人说，周杰伦每年的专辑都是当年最令人期待的专辑。我想，这句话他当之无愧。
九张专辑，近百首歌曲。每首歌都是一首心情，每首歌都是一个故事。原谅我不能一一写全。我宁愿你们不看这些字，而是去听他的歌。
周杰伦的音乐，古典的，充满神话色彩的，带有乡村民谣风情的，感伤的，向上的，总有一首你会喜欢。午夜梦回时，一个人，一首循环播放的歌，就是一个天堂。
