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记一次体验活动作文四年级

格式:DOC 上传日期:2024-07-06 20:36:23
记一次体验活动作文四年级
时间:2024-07-06 20:36:23   小编:

我参加了一次体验活动,体验了很多有趣的项目。我学会了如何种植小苗,如何做冰淇淋,还体验了手工制作陶艺和烘焙蛋糕。通过这次活动,我不仅学到了很多新的知识,还结识了新的朋友,度过了愉快的一天。

记一次体验活动作文四年级篇一

今天,我和同学们去了广州儿童活动中心,参加了由活动中心组织开展的“安全与健康体验活动”,我学到了很多的东西,收获十分大。

一开始,儿童活动中心的老师给我们上了一节课,讲解了平常的安全防护、遇到危险的时候的应对方法。学习了常用包扎的方法、止血的方法,还学了人工按压和着火的时候应该怎样逃生的方法。

之后,我们开始了体验的活动。志愿者老师带着我们的小组首先尝试了假如火灾的时候应该如何逃生。第一个就是进入一个充满浓烟的房间,让我们手捏着鼻子蹲下往前走,这样我们就不会给烟呛到。第二个就是体验着火的时候如何绑着绳子跳楼逃生,老师们让我们背一个口诀,就是双手抓绳结,双脚夹绳结,先放手再放脚,一步一步往下爬,我按照口诀的方法完成了体验,知道了逃生的方法。然后,志愿者老师又带我们去学习绑逃生绳方法,原来绑逃生绳的方法有三种,我们把三种方法都学会了。接着,老师又带着我们去体验骑自行车时的安全措施,遇到不同的情况应该如何处理,看到人要避让,不能超速,看到机动车也要避让等等。最后,老师还让我们体验了一下人工按压的操作,我们对着假人进行按压,知道到底按哪个部位才是正确的。

经过两个小时的体验学习,我对于安全和健康方面都有了很大的认识,学会了当我遇到安全问题的时候应该如何处理,今天我很开心,我喜欢今天的活动!

记一次体验活动作文四年级篇二

今天下午,我和毛毛还有彤彤,一起来到少年宫做社会体验活动。

刚进正门我们就看到了剪纸,所以我们第一个体验的项目,就是剪纸。我刚拿到要剪的图形时,感到有些奇怪。怎么只有一半?再看了看,原来是要剪出剩下的一半。小意思,这个我可以运用数学上学到的轴对称图形。我先将纸对折,然后沿着边开始剪,不费力气,我几下就剪好了。

该去二号楼了。二号楼门口就有很多游乐场地,全是关于垃圾分类。其中我最喜欢摇球。一个人把装着球的盒子绑在腰上,那个人要想方设法将球摇出来。剩下的人要将摇出来的球放在对应的盒子里。每个球上是不同类别的垃圾名称,就是说我们要用到在学校学到的关于垃圾的几大分类,这些对于我们来说也不是很困难的事情。只是最后一个球时,它像粘在里面一样,就不出来。尽管我们是上蹿下跳,左摇右摆,甚至是下弯腰,它依然稳坐其中,万般无奈之下,工作人员让我们把它直接用手拿出来。

二号楼内是关于安全和自然之类的。其中我喜欢台风馆。台风是一种风力很强的风,刮台风时往往会下雨。台风馆里安装了六台强风风扇,按下按钮,风力慢慢增大。而且好像有什么伴随着风而来?是水。下雨了,雨滴有小变大,打在脸上,很疼。慢慢的有人承受不住这个雨打在脸上,退出了,最后只留下四个人了。终于风雨停了。突然我想到了在这样的环境里,环卫工人和交警为了给我们提供良好的卫生环境和便利的交通还要工作,真的好辛苦!

在少年宫的一下午,使我获得了很多知识,同时也体会到各行各业的人们工作的艰辛,向这些可爱的人致敬!

记一次体验活动作文四年级篇三

你们知道吗?在盲人的生活里是一片漆黑的。他们看不见湛蓝的天空,看不见绿油油的大树和青色的小草,他们也看不见金色的沙滩,五彩缤纷的小花……今天就让我们来体验一下做盲人的滋味吧!

今天的作文课上,孙老师让我们体验一下做“盲人”,规则很简单:先拿一块红领巾蒙住一个人的眼睛,然后去门外转几圈,其他的人就在里面摆阵,放上椅子或桌子等障碍物。等那个蒙眼的同学被转得头晕眼花,分不清东南西北时就可以让他出发了。找一个同学做帮手,他只能告诉你怎么走避开障碍物,但不能出手相助。最后要摸到一张桌子,在桌子上的白纸签上自己的大名,就大功告成了。

同学们都把手举得高高地,都一副跃跃欲试的样子,没想到老师第一个点中的居然是我。

游戏开始,孙老师把我带出去,用红领巾蒙上眼睛后。我的眼前一片漆黑,突然有一点紧张,心想:希望同学们都手下留情,千万别整我呀!

孙老师在我耳边说:“准备好了吗,现在可以出发了”。“前面有一个桌子,向左走,扶着墙,慢慢绕过桌子,慢一点,再慢一点。”我的助手在我旁边小心提醒着。我低着头,弯着腰,蹑手蹑脚,侧着身子一步一步往前挪,我感觉到我蹭着桌子边过去了。“还挺顺利的。”我大胆往前迈了一步。“哎吆——疼啊!”我疼得叫了起来。原来我的肚子撞到了桌子边,把我的肚子撞得很痛。“没事吧,干嘛怎么着急,不听我的指挥就迈步。”我的助手有点埋怨我。我摆了摆手说:“不疼了,我一定听你的指挥。”接下来,我走得每一步更加小心,手臂也尽量伸长,上下左右摸索着,继续前进。

“嘿,还挺厉害,让你尝尝我们的‘死胡同’”。周围同学不服气的叫嚣着。“别害怕,把肚子往里收,侧着身子,从两个桌子中间过去。”我屏住呼吸,侧着身子,小心地穿过两个桌子中间,当我感觉我通过了时,刚要转身,腿一下在撞到了椅子上。“疼啊!”我恨不得马上摘下红领巾,找摆这个椅子的同学算账。这是孙老师鼓励说:“你的左手边有一张桌子,在上面的白纸上签上名,你就赢了。”我忍住了火气,赶紧迈步转身摸到左边的桌子,拿起笔赶紧在纸上签上了自己的名字。这时孙老师解开了蒙在我眼上的红领巾,并对我说:“你真棒,你完成了任务,说一下你的感受吧。”我一屁股坐在椅子上,捂着自己的腿说:“当盲人的滋味真不好,你看我是全身负伤呀!”同学们被我的话逗得哈哈大笑,我却笑不出来,心想:我可说的都是真话,不服你自己试一试。

通过这次体验,我感受到了作为盲人的不容易,我们作为一个四肢健全的人,要多关心和帮助盲人,最重要的是要保护好我们的眼睛。

指导老师:康康老师

记一次体验活动作文四年级篇四

6月18日,文一街小学政苑校区的阳光小队结合学校的安全教育课程,在国际应急装备中心(赛孚城)参加了一次寓教于乐的安全教育体验活动。我们体验了地震、触电、台风、逃生滑道、高楼缓降、地铁逃生等十多个项目。

我最喜欢的体验项目是台风。我们穿着雨鞋和雨衣在有沙子的水里走着。忽然,大风吹来,又是风又是雨。我差一点滑到了。接着,风越来越大,雨也越来越大。我们有些看不见了,艰难地往前挪。过了几分钟后,风和雨停了,灯亮了。我和妈妈出来了,我一不小心滑了一跤。虽然我今天滑得有点痛,但是我还是玩得很开心,并加深了对安全教育的理解。

我希望更多的小朋友可以来这里体验活动。

记一次体验活动作文四年级篇五

关于体验生活的作文600字 记一次体验活动

周一下午,周老师对我们说:“明天举行体验活动,从早上吃早饭后到放学都不准喝水!”老师话音刚落,教室里便炸开了锅。有的说:“怎么办?我平时一天都要喝两大杯水,这不是要我的命了吗?我的老天爷呀!”有的说;“哈哈,反正我平时也不喝水,别说一天,两天都行!”还有的说;“看来我今天要多喝几杯水,我可一定要做准备呀!”我站在一旁,没有说话,但心里也七上八下的:“不会吧!10个小时呀!明天我还得训练呢!”

周二一早,我就连喝了两大杯水,心想:“哈哈,这下我就不会缺水了吧!”一会儿就体育课了,我满头大汗,很想喝水,我看到很多同学都去水吧,心想:“反正大家都喝了,我不能也喝吗?”又一想:“要坚持呀!别人是十三年不碰一滴水,这才1个小时多就坚持不了了。我不能喝啊!”可是……我的喉咙都冒烟了,我的心在天使与恶魔的战斗中挣扎着,终于,天使战胜了恶魔,我也决定不喝水。

终于到了下午,我要去训练了。我做完准备操,高老师说了任务,我们便开始做了。我先一口气踢了50个盘踢,休息了一会儿,又接着踢……终于100个盘踢踢完了,我大汗淋漓,气喘吁吁,口干舌燥,真想喝水呀,哪怕是一小口,一、二滴也行呀!我又开始动摇了,我决定喝水,正当我打开水杯的那一刹那,蓝天拍了拍我的肩膀说:“不能喝呀!”“可是,我太渴了!”“渴了也不能喝,我不是也忍着吗?缺水地方有人都十三年不喝水,你这才9个小时呢,还有1个小时了,就不能坚持一下吗?”蓝天的话提醒了我,对,我一定要坚持,坚持不喝水。

“叮叮叮……”终于到5点了,我们欢呼雀跃,没一会儿,水吧处就水泄不通了……“滴滴”,呀,没水了!我一想,一楼没水二楼也没有吗?我突出重围,直奔二楼。好噢,我喝到水了!我就像久旱后的树木得到水一样。

原来缺水的感觉如此难受,我们以后一定要像爱惜自己的眼睛一样珍惜水资源。

记一次体验活动作文四年级篇六

小学生写事作文350字篇一_一次盲人体验活动

“眼睛是心灵的窗户。”眼睛让我们看见光明和希望。假如我是盲人,我的世界会是怎样的?为了我的好奇心,我决定体验一下“盲人”

妈妈用丝巾紧紧地蒙住我的眼睛,顿时我感到眼前一片漆黑,此刻我心中充满着一丝恐慌和恐惧,在妈妈的陪伴下,我慢慢地走在那平常不知走过成百上千次的回家的路上。突然间我感觉这条路是那么陌生,我用脚使劲地踩在盲道上,让它给我指引方向,我心中想——盲人出行真痛苦。眼睛被蒙住我只能用耳朵,以往街上的汽车声音,树上的鸟叫声是那么和谐,现在我只感到害怕,怕一不小心被汽车撞上。熟悉,温暖的家也变得陌生了,我伸出双手摸索着,但还是不停地被桌子,沙发,门框撞到。终于,我忍无可忍拉下了丝巾,重见光明。啊,一切熟悉了,舒服了。

我这次“假如我是盲人”的体验,让我知道做盲人的辛苦,痛苦。我一定要看护盲人,关心盲人,同时我也更加懂得爱惜眼睛的重要性。

小学生写事作文350字篇二_一次盲人体验活动

老师让我们体验盲人的生活,我回到家,就找了一块黑布,蒙住了我的眼睛。眼前一片黑黑的,很不方便。我试着走了两步,渐渐我走得越来越快,“咚!”我的头磕到了橱柜上,爸爸妈妈听到了声音就赶快跑来,幸好没什么事。

吃饭的时间到了,我又蒙上了眼睛,试着吃饭。由于我看不见,就在菜碗里乱搅,爸爸和妈妈都笑出声了我想肯定出事了,便摘下了眼罩,结果菜被我搅得乱七八糟的。妈妈又收拾好,我们就继续吃饭了,我想要什么菜,妈妈就夹给我。我又试着去夹菜,结果菜没夹到,筷子却伸到妈妈的碗里,爸爸妈妈又一次笑了起来。

通过这次盲人生活的经历,我发现了盲人很辛苦,干什么事都很困难,他们看不见蓝天,看不见绿草。我们作为一名正常人,比他们好多了。所以我们要珍惜现在的生活,还要保护好眼睛,同时要同情残疾人,在他们有困难的时候,伸出援助之手。

记一次体验活动作文四年级篇七

清晨,我来到了位于小区旁边精巧别致的“蔬乐事”——蔬菜超市。今天我有机会来这里参加一次特别的体验活动——充当一名临时的蔬菜管理员。

脚步刚刚落在蔬乐事的大门,就看见一个个忙碌的身影不停地在给空荡荡的货架“喂食”,我也满腔热情的开始了我的工作。阿姨交给了我一个简单的任务——将番茄整整齐齐地摆上货架。番茄红通通的,犹如一个亮堂的小灯笼。我拿起几个大番茄,一排一排地往货架上摆着。刚开始,我摆的番茄上下不分,左右随意。阿姨见我把番茄随意摆放,于是耐心地教我摆放番茄的小窍门……哦!原来是这样,番茄要摆得美观而又容易被顾客挑选,并且不能之间有间隙,还有番茄的头要朝下,把番茄最漂亮的一面展现给顾客,就像表演舞蹈时,把最好的姿态留给观众,只有这样顾客才会购买。

听了阿姨的小窍门后,我调整了番茄的摆放方向后,将一个个通红的番茄摆满了货架的底层。接下来就开始摆放第二层的番茄了,我小心翼翼的将第二层的后面用番茄填满,在逐渐往前叠加,形成了一个金字塔状,金字塔成型了,剩下的番茄怎么办呢?哦!可以放在它的周围形成一个漂亮的护栏,大功告成!货架被我填得满满当当,漂亮极了!

看似简单而又美观的番茄布局,原来还有这么一门学问。丰富多彩的世界等待着我们去体验,让我们保持对生活的热爱,创建美好世界!

记一次体验活动作文四年级篇八

一次有意义的体验活动

怀着好奇的心情,我来到了医药学校参加职业体验活动。本以为要体验医生护士之类的职业,却不曾想被带进了现代化医药库,里面的情景可谓让我大饱眼福了。

进库房前,每个人都必须换上医药库人员专用的白大褂,由于是大人的衣服,穿在我们身上都像裙子了。一来到模拟库房就发现迎面有两排高大的架子,架子上摆满了长方形的篮子,架子前盘旋着几条输送带,而二个架子中间还站着个机器人。这时,库房的一位老伯伯给我们做了进货示范。只见他按了一个按钮,传送带立刻转动起来,接着他将一个篮子放到传送带上,当篮子被输送到里机器人大约一米的地方时,机器人感应到了,竟慢慢走过去,用手请托起篮子,又小心地走回去,把篮子放到货架上。

紧接着是出货,就见机器人将装满药品的篮子从货架上取出放到传送带上,传送带将篮子带到了我们面前。这下,轮到我们了。我迫不及待地拿起扫描仪对着货物篮轻按一下,随着‘吱’的一声,上面的货号就被扫了进去。之后,我又把里面的药物拿出来逐一扫描了条形码,输入了数量,按了保存。等所有的货物扫完后,我打开电脑,点击“盘点”,输入时间,电脑屏上立即显示出一张清单,上面整齐地排列着我刚刚扫进去的货物。只是在每样货品后都多了‘正几’和’负几‘的字眼。一旁的大姐姐告诉我们负数代表货卖得好,没有库存,可能顾客还在等到货,而正数则相反。所以,每天整理货品就能知道哪些货要多进,哪些不要进了。

一个多小时的体验活动很快结束了,意犹未尽的同时还真觉得站得有些累了。想到爸爸妈妈,老师每天起码要工作8小时真的不容易。小小的职业体验不但让我明白了做任何工作都要细心动脑筋,而且更要懂得感恩,感谢那些为我们无私奉献的爸爸妈妈,长辈和老师们!

记一次体验活动作文四年级篇九

3月27日星期天下午,我们三(2)班七名同学和三(1)班的同学一起来到了广州市儿童活动中心,参加了一个有关儿童健康与安全体验的活动。

活动中心的陈老师首先给我们讲解了关于火灾和火灾逃生的课。老师讲了每年发生的火灾大概600—700万次,每年因为火灾而失去的生命大概有6.5-7.5万人,平均十分钟就会失去一条生命。老师还讲了发生火灾有哪几种逃生方法:1、***身灭火法、2、固守待援法、3、避险求救法、4、绳索自救法、5、匍匐前进法、6、毛巾捂鼻法、7、棉被护身法、8、楼梯转移法,大致有这些逃生方法。第二部分模拟实操消防训练、交通安全和急救训练等。我们先体验的是匍匐前进法,接着我们给晕倒的人进行急救心肺按压复苏法,把手交叉在一起连续按压那个人的胸脯心脏位置进行急救。接着又来到了打结绳的地方学习结绳,按照老师教我们的方法我学会了几种,还学习了怎样遵守交通规则。最后是高空中用打好结的绳子进行逃生。

今天的活动非常有意义。让我们在生活当中要注意生活细节,预防和避免发生火灾。比如,在家里做饭使用完煤气后,应该马上关闭煤气开关,下雨天打雷,特别是闪电的时候,就要记得拔掉家里的所有电器插头。在加油站的时候,不要点火或抽烟,也不能打电话等等,避免造成火灾。一旦发生火灾,千万不能慌乱,而应该按照老师今天上课教的内容去做。比如,先逃到比较安全的地方,然后马上打报警电话求救,在出口处等待消防人员,并指引他们去到火灾现场等等。

今天的儿童活动中心的体验课,我学会了火灾逃生、急救和交通安全的许多知识。

记一次体验活动作文四年级篇十

卡丁车,原来我只在电视上看到过,这种车子开起来速度极快,我也渴望尝试那种风驰电掣的感觉。今天在小记者工作室老师们的安排下,我终于可以亲身体验开卡丁车的感觉了!

来到位于会展中心C馆二楼的星速卡丁车俱乐部,我和其他小记者们都兴奋得欢蹦乱跳,排队编号后,我迫不及待地观察了一下,卡丁车底盘很矮,离地面顶多五厘米。车头尖尖的像火箭,驾驶座只能容一人坐下,有方向盘、刹车、油门。而供卡丁车行驶的跑道是椭圆形的,四周全都用废旧轮胎捆绑堆砌而成。工作人员向我们介绍:卡丁车是M1赛车的翻版。因为M1赛车比较低,不容易翻车,所以比较安全,适合我们训练。开卡丁车前,第一件事就是系好安全带,戴好头盔。车刚启动时,油门不能一脚踩到底,要慢慢加速,否则车会失去控制,欲速则不达。车转弯的时候,已经具有开车基础的人可以不松油门直接拐弯,这就是所谓的“飘移”。教练还特别强调,这样可以节省两秒钟的时间呢。没有基础的人必须松开油门,利用车的惯性拐弯,否则会脱离跑道。

终于等到我们这一组了,我戴上头盔,穿上战服,与另外几个小记者们争先恐后地上了车。管理员帮我们打开开关,拉上安全带。一场紧张刺激的卡丁车大赛就此拉开了帷幕。我手握方向盘,将油门一踩,车子像闪电一样“嗖”的一声开了出去,一出发就碰到一个小的左转弯道,我紧紧抓住方向盘慢慢左转,生怕自己转弯时撞到轮胎上,平安通过后我右脚狠命把油门一踩到底,坐骑像利箭一般疾射而出。呼呼的风声从耳边掠过,前方的景物飞速后退,那种心跳刺激的感觉,估计和杨利伟叔叔驾驶着“神州五号”在太空遨游的感受也差不了多少了!

开卡丁车,既让我锻炼了胆量,又让我体验到了飞一般的感觉,下次一定还要再来!

记一次体验活动作文四年级篇十一

今天是6月24日我们参加了很多活动,有的活动是小茶馆,有的活动是小护士,还有的是小邮递员,还有很多的活动,而且我玩得很开心。

记一次体验活动作文四年级篇十二

今天,我们奉化日报小记者跟着老师,来到了奉化日报社,即将开展一次终身难忘的体验活动。我有预感,在这平凡的地方,会发生许多不平凡的事。嘿,还真被我猜中了。

我们跟着老师,来到了奉化日报社的最高楼——十一楼,第一件不平凡的事,也即将发生了。在这是一楼里,到处都是静悄悄的,一间间办公室排成长长的一排,从未关紧的门缝中往里望,叔叔阿姨们正在埋头苦干,对着电脑努力地打着字。哇,我们竟然来到了他们工作的地方!老师轻声指挥我们进去看看他们是怎样工作的,还让我们当一回小记者,去问他们一些问题。我悄悄走进一间办公室,走到一位阿姨旁边,仔细看看她电脑上的东西。那一堆花花绿绿的图片,那一排排密密麻麻的文字,看得我头直发晕。阿姨还在努力工作,我想了很久,终于鼓足勇气,叫了一声“阿姨”,可那位阿姨就跟没听见似的,继续工作。我看阿姨没理我,我也没再去打扰,就走出了那间办公室。

还有一件最不寻常的事是…...,看我们那带队老师神秘的样子,我就已经猜到了几分。老师带着我们左走右拐,来到了一间十分亮堂的房间。聚光灯发出橙黄色的光,把整个房间照得暖烘烘的。被铁罩罩住一半的聚光灯一高一低地挂着,至少有七八个,那些聚光灯照着的地方,放着两把椅子和一张桌子,桌子上,放着两只话筒。坐在椅子上,呀!咋还有摄像机呢?看样子,这是一个直播间了。哪个节目的直播间呢?这时,我才发现,椅子和桌子后面,有着一块大大的绿色背景板,背景板上写着硕大的五个字“奉化新闻网”。能来这儿看看,就已经很难得了,可老师还给我们更多的福利——坐在那两把椅子上录制节目!我找好了搭档,把老师发给我们的要问的问题背了好几遍。看我紧张的样子,施以澄嘲笑我说:“王璐啊,你那么紧张干嘛,被那么多问题有什么用啊,你要向我学习嘛。”唉,真羡慕她。轮到我了,当我坐在那把椅子上时,又开始紧张起来,眼睛不敢看镜头,手也不知道该怎样放了,脚却不住的乱动。唉,采访时,施以澄问我的问题我要思考好久才说出口,这次的发挥,完全失常啊!

体验活动虽然只有短短的半天,可我却学到了很多新知识,尝试了很多以前想都不敢想的事,我们还跟一位劳模——罗永梅阿姨进行了一次面对面的交谈。

这次的活动既需要团队合作,也需要个人勇气。这真是一次有趣、有挑战性的活动。

记一次体验活动作文四年级篇十三

有趣的消防体验活动

母亲节当天,我们小记者们来到了浙江公安消防培训基地参加了一次有趣的消防体验活动。

小记者们到达基地后首先观看了跨国救灾演练视频,那里的消防员可认真了,演习时他们急中生智,一会儿用高喷车来喷,一会儿又拿着水袋往火场里洒,短短几分钟,大火全被扑灭。还有一些去过汶川大地震的叔叔们,他们带着警犬开始寻找捆在废墟下的人。观看视频后我们来到大门口,跟着教官参观各种先进的消防车。这些消防车都是来自德国,车内最多的就是水袋,差不多有几十个,一车内可以坐八个人,消防车有很多种,真是让我们小记者们大开眼界了!

接下来让小记者们开心的时刻到了,就是体验当一回消防员。我们分成两组,A组穿消防服装,B组背氧气瓶,之后条换体验。穿消防服时,教官对我们说,真正着火了,我们穿衣时间只有17秒,然后上车。小记者们一听17秒,都惊呆了!这可真是惊人的速度啊!小记者们也不甘落后,穿起消防服。消防服好重啊!小记者们走起路像小企鹅似的,一摇一摆地走。接着轮到背氧气瓶了,氧气瓶有六七斤重,一背感觉还蛮轻的。还戴着面具,教官帮我们把氧气打开,一股凉凉的风往我脸上吹,仿佛像空调风。

下午,小记者们每人都要体验7米高空攀爬。小记者们个个信心十足,争先第一个攀爬。都顺利地完成了体验任务。体验好的小记者们来到烟热模拟逃生区,这里面可真黑啊!伸手不见五指,就在里面爬,出来后手上全是黑一块,灰一块。

一天的体验活动很快就结束了,在这里我们小记者们学到了很多本领,还认识了各种消防高喷车,消防艇......学到了各种自救方法。

记一次体验活动作文四年级篇十四

星期天,我去了广州市儿童活动中心,参加了一个叫儿童健康与安全体验的活动。

这一个活动有两部分,第一部分听一位老师讲关于火灾和火灾逃生的课。老师先讲了每年发生的火灾大概次数和每年因为火灾而失去的生命。还讲了发生火灾有哪几种逃生方法。第二部分是消防训练、交通安全和急救训练等。我们先体验的是消防训练,接着我们来到了结绳的地方学习结绳,按照老师教我们的方法来系绳子。然后我们来到了急救训练的地方学习急救,老师说如果溺水的人躺在路上,我们就可以把手交叉在一起连续按压那个人的胸脯进行急救。

通过今天的活动,我有两点感想。第一,我们在生活当中要注意生活细节,预防和避免发生火灾。比如,在家里做饭使用完煤气后,应该马上关闭煤气开关,洗完澡后,也应该马上关闭热水器的煤气开关,下雨打雷,特别是闪电的时候,就要记得拔掉家里的所有电器插头。在加油站的时候,不要点火或抽烟,也不能打电话等等,避免造成火灾。第二,一旦发生火灾,千万不能慌乱,而应该按照老师今天上课教的内容去做。比如,先逃到比较安全的地方,然后马上打报警电话求救,在出口处等待消防人员,并指引他们去到火灾现场等等。

通过这一次的活动体验,我学会了火灾逃生、急救和交通安全的许多知识。

记一次体验活动作文四年级篇十五

我原本是一个不怎么爱干家务的人,今天却破天荒地把地面搞得锃锃亮。

看吧,空调一打,音乐一开,我就像一只勤劳的小蜜蜂一样忙碌起来。

第一步是扫地。这可不比我们平时打扫教室,我必须要把每个房间都扫个遍,特别是家具的角落里,总会有那么一点小垃圾藏匿,所以还是要花一些功夫的。扫完之后,ohmygod!不看不知道,一看吓一跳,我们家怎么这么脏啊?竟被我扫出来一堆垃圾!

第二步也是我最感兴趣的一步——用吸尘器吸。我举起手持吸尘器,就像扛了一把玩具枪,摆起了pose。妈妈瞪了我一眼,我便老老实实干了起来。窗户的边边角角以及柜子和地板的犄角旮旯,我都吸了个遍,特别是床底下和沙发底下是我的重点搜索对象。

第三步是拖地,这个抽水式的拖把真是太好用了。我在桶里加了一片地板清洁剂,啊!整个拖把都变得香香的了。随着欢快的音乐,我有节奏地操作着,仿佛这不是在干体力活,而是在进行艺术创作呢!

第四步是擦地,这也是最后一步,就如踢球决赛时的临门一脚,不容含糊。我用干毛巾先擦房间,再由房间退到客厅。我时而半蹲,时而跪着,甚至趴在地上。经过我的不懈努力,所有的地面都变得一尘不染。

通过今天的劳动,我猛然发现做家务也挺有意思的,正如俄国的车尼雪夫斯基在书上所写:生活原本就是一门艺术。

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