在“我们真快乐”小学三年级作文中，作者描述了在学校里的快乐时光。他们一起学习、玩耍，互相帮助，互相鼓励。在老师的引导下，他们变得更加团结和友爱，每天都充满欢声笑语。这篇作文传递了友谊与快乐的力量，展现了小学生们纯真可爱的一面。
我们真快乐小学三年级作文篇一
今天，天气还是一如既往的热，一大早就像个大烤炉，感觉自己马上要被烤熟了似的。可我依然很兴奋，因为今天姑姑要带着我和姐姐去高铁站做义工。
当我们来到高铁站的候车大厅时，看见里面坐满了人。这时，姑姑给我穿上了一件白色的义工背心，因为是大人的服装，穿在我身上就像一条长裙子，搞得旁边的叔叔阿姨都大笑起来。很快大家都分配好了各自的“工作”，我和姐姐负责为大家派送菊花茶，因为菊花是我们桐乡的特产，所以我感到非常自豪。我端着茶盘和姐姐一起把菊花茶派送给旅客，“阿姨，这是菊花茶，您喝一杯吧!”阿姨连忙从我们手里接过茶杯，笑着说：“谢谢你，小朋友!”我开心地回答：“不用谢!”就这样，我和姐姐为很多旅客送了菊花茶，还回收了他们喝完茶的小杯子。
做义工可真开心，因为一份爱心能换得别人的一个微笑，心里特别甜。
我们真快乐小学三年级作文篇二
五一劳动节，我跨上小竹篮高高兴兴地和爷爷去田里摘豌豆。
我东摘一个西摘一个，爷爷说：“这样摘豌豆浪费时间还会漏掉很多。” “粒粒皆辛苦”，不能放过一个“漏网之鱼”。我仔细观察爷爷的手势，他树皮样粗糙的大手干起农活像绣花，他摘得又快又干净，不愧是个老农民啊。我学着爷爷的样子，把豌豆茎拿在左手里，右手从上到下一摞，果真是又快又准，还省力，一举三得。我学会了摘豌豆的技巧，有点飘飘然。我向全家人大声宣布：“我要挑战爷爷，和老农夫来个摘豌豆大赛。”倒计时开始，时间一分一秒的过去，我埋头苦干，争分夺秒，手机定时一响，一小时结束，爸爸这个铁面无私的裁判宣布挑战失败。“我可没有输啊，我可摘了满满一篮子呢!嘻嘻……”爷爷也连声夸我是个合格的小农夫。
回家的路上，我挎着满满一篮子“胜利果实”，像只快乐的小鸟唱着歌：“劳动真美好，劳动真快乐，豆子一满筐，豆汤香又香。”
我们真快乐小学三年级作文篇三
今天，趁爸爸妈妈还没下班的机会，我决定露一手。我准备炒番茄炒蛋。
我先从冰箱里拿出6个鸡蛋和2个大番茄洗得干干净净，然后，我把2个大番茄切成一片一片的，放在小碗里。接着，我把鸡蛋在碗口上轻轻一磕，鸡蛋裂了一道口子。我用手轻轻一掰，蛋清和蛋黄一下子滚进了碗里，之后，我再用筷子均匀地搅拌起来。
鸡蛋搅拌好后，我打开电磁炉和抽烟机，把油倒进锅里，不一会儿，锅里的油热了。我把鸡蛋往锅里倒，只听“哧哧”，油花四溅，吓得我面如土色，赶紧往后退，鸡蛋像一朵嫩黄的菊花一下子绽开了，真美。我又接连抄了几下，然后把它盛在盘子上，接着把番茄倒入锅中，抄了几下，之后加了些许盐和味精。
黄澄澄的鸡蛋夹着红艳艳的番茄，油光光的，可真好看!我忍不住尝了一口，呀!味道可真不错，太好了。
不一会儿，爸爸妈妈下班回来，我给他们品尝了我的美食——番茄炒鸡蛋。他们连连称赞我的厨艺真不错!
我们真快乐小学三年级作文篇四
路边有一座小屋，绿色的烟囱，绿色的门。院子里开满了五颜六色的花，有黄的，红的，白的。太美了！
一天，小朋友阿凡迷路了，来到了这座小屋前。阿凡敲敲门，没反应，就很有礼貌地问了一声：“有人在家吗？”里面还是没有动静。阿凡推开门，一看，啊！！!他惊呆了，有哆唻a梦的床，奥特曼的墙纸，天线宝宝做的桌子和椅子，这不是我梦想中的房子吗？我可要住在这里，每天像黄莺一样快乐地唱歌啦！
星期天，阿磊去郊外钓鱼。突然听见一阵歌声，咦!什么歌声这么好听呀？他朝着歌声走过去，看见了这座绿色的房子，阿凡正在院子里一边锄草一边唱歌。阿磊走过去很有礼貌地问：“这里太美了，我能住在这里吗？”“当然可以，我的朋友。”
从此以后，阿凡和阿磊每天都在花园里唱歌，捉迷藏。很快就把文文、炎炎、浩浩、涛涛好多小朋友都吸引到这座有着快乐和歌声的小屋来了。
他们还给这座小屋起了一个好听的名字叫“快乐小屋”。
我们真快乐小学三年级作文篇五
快乐小天地作者周琛指导老师舒老师我有一个自己的“小天地”卧室。这里宽敞舒适，我非常喜欢这里。卧室的南面有一扇门，门上面画了一只小狗，每当我进卧室时，小狗都会好像在欢迎我！卧室的北面有一扇窗户，长长的落地窗帘像一扇屏风。上面画着一只喜洋洋，这只羊很快乐，红扑扑的脸上总是挂着笑容。每当我不高兴的时候，它都好像在对我笑，逗我开心。
卧室的东面是我的床。床长两米，宽一米，床单上有一只小狗，它叫SDK，它的头很大，红红的脸蛋就像一个红苹果似的。它的肚皮上挂着一颗宝石，看着它那憨态可掬的样子，每个人都忍不住笑起来。当我睡不着觉时候，SDK好像在说：“子，别怕，我来保护你。”接着，我就慢慢睡着了。卧室的西面是我的书桌。书桌上有许多书，有《十万个为什么》、《科学探索》、《格林童话》……每当我悠闲的时候，我都会抽出一本书看。如果我抽出了《十万个为什么》，我的脑海中就会浮现出一个个问好；如果我抽出了《科学探索》我就会想到发明创造；如果抽到《格林童话》它就会带领我进入一个美丽的童话世界。卧室给了我许多童年的快乐，我爱这个宽敞舒适的小天地。
我们真快乐小学三年级作文篇六
我的小组很有趣。有二个班干部，第一个是田振宇——学习委员，也是我们这一组的组长，她很公平、公正。另一个是班长马旭。剩下的分别是张琳茜、田永正、王婷婷、李玉钊、苗芙伟、王帅、王钧旭、邱林，还有我，我们这些人在课下有时候吵嚷，有时候玩耍，热热闹闹，我给你们讲个笑人的例子吧!
就说田永正吧，他喜欢看书，常常一个人沉迷与书中，有一个星期二中午，田永正开始还在位子上沉思着什么，后也不知受了什么刺激，忽然站起身在班里跑着说：“洒家叫二愣子，洒家叫二愣子，哈哈哈……”过了一会儿又说：“洒家现在改名了，我叫二蛋子，二蛋子。”后来张琳茜对我说：“杨润，田永正今天是不是吃错药了。”我笑了笑，问田永正：“你在干什么呀?”田永正说：“我不知道，就是兴奋。”
还有王钧旭，有时也很搞笑，但有时又很稳重。王帅默默无闻，这一组也属他就不爱说话。邱林爱开玩笑，常常惹人生气。班长马旭虽然有时候不能以身作则，但是我知道她其实是一位好班长。王婷婷这个人喜欢分享，有一次请我们吃东西。好了，其它的几个人都爱生气，一天不吵上几次是不可能的，我就不一一介绍了。
在这一组里，大家共同生活着，学习着，一起为小组的荣誉高兴、伤心，学习是快乐的，我们每天都过得五颜六色的，我爱我的小组。
我们真快乐小学三年级作文篇七
我本是一条清澈的小溪，小鱼、小虾在我怀里游来游去，嫩绿的水草随波舞动，粉红的荷花张开了笑脸，小朋友的笑声在我耳边回荡。
可就在我生活得很快乐的时候，人们却往我身上乱倒垃圾、乱排污水。很快蓝藻爆发，水葫芦蔓延，迅速盖住了我的全身。小鱼、小虾游走了，水草、荷花枯死了，小朋友们伤心地离开了我。又黑又臭的我渐渐感到痛苦和孤独。
终于有一天，人们知道了我的重要性。他们开始打捞蓝藻、水葫芦，控制工厂排出的污水，换上干干净净的清水，我又充满了生机。原来的朋友又回到我的身边，小河里到处是欢乐的笑声。
我希望能永远这样快乐！
我们真快乐小学三年级作文篇八
那是一个下午；那是一个春天；那是冰雪融化的时候。
在这样一个富有诗情画意的时刻，不好好的利用就没啦，做些有意义的事情来充实这样的下午。
于是，家中的旅游包已经从原地抽出来啦，朋友们的手已被我牵了出来，剩下家里的只有一张给爸爸和妈妈的请假条，我就这样潇洒地开始了这次“离家出行”的计划，其实就是把这次出行美化了，这只是一次简单的野外郊游，我们来到了郊区，准备好了接下来的一天一夜。
凭着春游时丰富的经验，我们把帐篷搭好了，就只需要做晚饭。我和朋友分头行动，一些人去生火，一些人去找吃的，我被分到了生火这一行列里，这可是一个苦差事。还记得上次春游时，别的小组都已经可以开始煮了，而我们小组却还没生好火，也没找到原因是什么，不只是拾了湿木，还是没掌握技巧。不过我觉得我就应该去生火，这样才可以让我学会掌握它的技巧，好让下次春游时可以用上。
我和朋友们一起去拾干木，这次我可比上次认真多了，都是找一些干地方，一块一块地去摸，看它够不够干。朋友也忙得不亦乐乎，在一棵高大的树下，我们发现了一堆的干木，便把它们拾了过来。材料是准备好了，接下来一步才是真正重要的，朋友拿出一个打火机，准备点一跟干木时，火就突然灭了，原来是没油了，开始那么高的兴致突然被灭了，但是仍没有打消我们要生火的念头。我们决定用最原始的方法——钻石取火，我和朋友各拿一根干木对着另一根干木开始钻了起来，干木与干木之间发出了很大的的声音，但那种声音并不令人讨厌，反而令人欣喜。看着被磨的木头一点点被磨掉，我的心仿佛也被磨掉了，因为它还有一些药燃烧起的意思，想到上次拖小组的后腿的事，我又打消了不磨掉的念头，继续奋斗下去，在观察多次干木与干木之间的摩擦后，那久违的火星终于出现了，火立刻燃烧起来。我马上让朋友在我这根干木上取火，好一段时间，才让干木全部燃烧起来。
与此同时，去寻找食物的同学也有很大的收获，抓了很多的鱼，我们要木叉把鱼串起来，放在火上面烧烤，直到那香味沁满了我们的鼻子时，我们才把它拿下来，让它成为我们的盘中餐。太阳也准备回家吃饭了，趁着余光我们把晚餐吃完了，准备去帐篷里度过这个夜晚，即使在帐篷里，我们还是发现了，朋友们都是带着笑容入眠，定是在回想今天的成就时笑的。
那一次，我们真开心，那一次，我们做了自己的晚餐，那一次……
我们真快乐小学三年级作文篇九
昨天，我和曹昀龙、卢子曦、韦浚匀、韦程耀还有高翊杰一起去山庄游玩、烧烤。听说那有猴山，就拿着些水果激动万分地跑去。来到猴山，就有几只小猴子慢慢悠悠地爬了出来，见它们那可怜的样子我们丢了几颗花生给它们吃。随着猴子的身影，我们越走越远，终于来到了“孙悟空”的栖息地!~~这是我们第一次近距离接触猴子。而且还跟妈妈们过了一个快乐的节日!
我们真快乐小学三年级作文篇十
有父母在身边的我们真的很幸福
记得，那是我五年级的那个暑假，我参加了学校的夏令营，终于可以出去几天避避父母的唠叨了，很开心。
就在第二天晚上，因为去观赏，回来晚了，连饭都没有，只好饿着肚子，心里委屈极了，我遍打了个电话给家里，当听见妈妈的声音时，眼泪一下子流了出来，以前从来没有想过离开家，我竟然会如此的想念，这是一件小事，但是我却明白了，有父母在我们身边，真的很幸福，其实时间过得很快，渐渐地，我们都长大了，而父母。。
却老了，每次和他们吵架的时候，心里去很后悔，或许处于这个年龄的我们叛逆了，但是有时候想想，那些山里的孩子，只能和爷爷奶奶生活，父母去城里打工，两三年还不一定能回来一次，连电话通的都很少，看到这些时，我发现，有父母在身边的我们，很幸福；至少每天回家可以看到那个熟悉的身影，假如有一天，那个身影消失了，是不是会觉得不习惯？每次都嫌父母唠叨，可心里总是放不下他们。父母为我们付出了多少，我们又为他们做了多少？
那些少年轻狂的想法，是时候放一放了，父母爱我们，现在有多少孩子是单亲家庭，多少是重组家庭，我真的很庆幸我有一个圆满的家，好好珍惜吧，假如有一天，父母要经过人的生命自然循环规律的时候，那一天，真的想都不敢想，好好珍惜现在。
我们真快乐小学三年级作文篇十一
十月十三日是陈老师的生日。我们全班同学悄悄相约，给陈老师退休前的最后一个生日来个惊喜。
那天早上，我们早早的把教室装扮得像童话里的宫殿一样漂亮，讲台上放满了鲜花和礼盒。一切准备完毕，大家安静地坐在教室里，等待着陈老师的到来。
八点整，早读的铃声响了。陈老师跟平常一样来到教室门前，门口的同学立刻把鲜花撒在她的身上。陈老师看见眼前的场景是又惊又喜，脸上露出了灿烂的笑容。班长迅速地点燃了蜡烛，同学们兴高采烈地唱起了生日歌。烛光映红了陈老师的笑脸，也映照了她浸满喜泪的双眼，我们看到了她的开心和激动。此刻，每个同学的脸上都洋溢着高兴和快乐。“许愿！许愿！”同学们迫不及待地喊了起来。只见陈老师两手相合放在胸前，轻声地许了愿。尽管我们不知道她许了什么愿，可是我们都希望她能如愿以偿。
接下来由我给陈老师念祝贺词了，我心里很紧张，生怕自己说不好。我恭恭敬敬地来到陈老师面前，激动地念完了祝贺词，陈老师深情地望着我，我心里别提有多高兴了。
为感谢学生们的盛情，陈老师把生日蛋糕一一分发给大家。于是我们一边吃蛋糕，一边顽皮地展开了“蛋糕大战”，陈老师也和我们一起打蛋糕仗。我们尽情地笑啊，乐啊!这一刻，我们不是师生，而是朋友，忘年之交的朋友！
我们知道再过半年，陈老师就要退休了，我们彼此见面的机会不会太多。但是，我们永远不会忘记陈老师，永远不会忘记那个令人激动、令人开心的一刻！
我们真快乐小学三年级作文篇十二
夜晚，漫漫的夜空中，飘荡着鬼哭狼嚎的风声，雨水像千万支消防水枪在狂洗大地。这就是来自太平洋的强台风登陆大地的序幕。
今天一早，我们收到天气预报台风“黑比格”的消息，播报说当时的中心附近最大风力只有八级，我们都笑了：八级?那不是正好吹走三伏天热浪，凉快凉快吗?
到了傍晚时分，风一阵追一阵地强劲起来，并且开始了暴雨模式，室外已经被强风和暴雨袭击的一片混乱。马路两旁粗大的梧桐树，在狂风压迫下不停地低头弯腰，不时地做出罕见的，超过九十度的“鞠躬”。树枝上茂密的巴掌大的梧桐叶，在夏日喜欢为路人遮风挡雨的梧桐叶，却被狂暴的瞬间撕裂随风飞舞。余下光秃秃的树枝，与北方寒冬里枝条一样无叶。这时天气预报也说最强风力可能达到11级以上，我们渐渐开始紧张起来。
到了夜晚11点，风呼呼的刮着，并且像一条强力的鞭子猛抽着窗户，发“哐哐”令人恐惧的声音。并且随风狂舞的雨水像变形妖怪一样，从窗户的缝里钻了进来。我们赶忙拿毛巾和胶带去封堵所有窗户缝，可是结果还远远没有想象的那么简单。
风依然在击打着窗户，雨水不能说是渗进来的，而是明目张胆地，冒着泡地钻进来，很快窗台和房间的地板上都流淌着水。爸爸和妈妈一会儿擦水，一会儿堵缝，忙得不可开交。这是居住在相对安全房屋里的普通居民，抗击台风保护小家的不眠之夜。
第二天新闻播报，昨晚台风登陆时最高风力达到了16级，每秒风速超过66。5米。回想起昨夜的恐怖，不足为怪。
这次台风不禁引起了我的思考：人们常说“人定胜天”。可是，这次别说防护，连当今最先进的预报都无法准确跟踪。我们真的能对抗自然吗?我不禁想起恩格斯说的一句话：我们每一次对自然界的胜利，自然界都报复了我们。
看来，在自然面前，人类依然很渺小。
我们真快乐小学三年级作文篇十三
暑假里，我读了一本书，题目是《能闻出孩子味儿的乌龟》。这本书很有趣。书里讲了一只乌龟闻着孩子味儿来到了一个叫马小跳孩子的家里，那可是花了九牛二虎之力，不停的寻找、寻找……最后才找到的，这是为什么呢？因为现在有孩子味儿的孩子实在是太少了。
不是吗？在当今社会里，有许多父母望子成龙，望女成凤。他们以爱的名义，认为自己的子女不能输在起跑线上，因此，从小就强迫自己的孩子学这学那。一到暑假，就逼着孩子去上各种培训班，上完了书法班，又去上钢琴班，上完了钢琴班，又去上作文班……有的父母唯恐自己的孩子学习比不过人家，买来了大量的学习资料及许多书籍，要求自己的子女天天做作业，天天看书，不让孩子干一点力所能及的活，也不让他们做一点自己想做的事儿，还以在地唠叨：你只要把书读好就好了，其他的事儿一概不用有你操心。这样一来，很多喜欢读书的人，也讨厌读书了，这些父母把孩子的业余时间排得满满的，这些孩子没有玩的时间，没有自由，甚至也没有足够的休息时间。他们成了父母手中的机器，整天按照父母的安排，不停地转动着、工作着，还哪有点孩子味儿啊。
对照我的父母，似乎也与上面讲的这些父母们差不多。
好不容易迎来了一个双休日或节假日，自己真想轻松一下，可是一回到家里，妈妈就把一大堆作业交给了我，什么语文、数学的《一课三练》，什么英语的《同步练习》，什么科学的《每课一练》，而且还给我安排了手时间表，几点至点做什么作业，几点至及点看什么书。总之，一天到晚被安排得满满的，几乎没有一点休息的时间，更别说玩的时间了。唉，我真被妈妈所谓的“读书”压得喘不过气来。我真讨厌“读书”。
父母对我的要求也非常严格。按理说，严格是好事，可是父母的是不近事理的严格。去年期末考试，我没有达到他们给我确定的目标（每门功课95分以上），他们就当着全班同学的面骂我，骂我笨，骂我不争气。其实，我已经尽力了，而且每门功课都比上个学期有所进步，但他们就是对我不满意。这不是打击了我的自信心吗？我一到考试就有一种恐惧感，怕考不好被父母骂，怕得不了三好学生的奖状，怕达不到父母的目标。这样一来，还则能发挥正常水平呢？
读了这本书，我感触颇多：求求你们放过孩子。孩子毕竟是孩子，我们爱玩，我们会犯点小错误，我们也有自己的爱好……你们大人再不要在爱的名义下却干着伤害孩子的事，清你们可怜可怜孩子吧，让我们充满孩子味儿，还我们一个快乐、幸福、自由的真正童年！
我们真快乐小学三年级作文篇十四
时光荏苒，转眼间，我们小学即将毕业，六年的同窗生活也即将结束，我们也将要迈入初中的生活。回想起，第一次来到这所学校时，我们依偎在父母的身边，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园，绿草如茵的操场，天真烂漫的同学，窗明几净的教室，散发着油墨香气的课本，一切都是那样诱人!
每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉浸了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。上课铃响了，我们飞快的跑进教室，拿出课本，专心致志的读书，就像棵棵幼苗尽情的吮吸着知识的甘泉。
放学时，我们排着整齐的队伍，喊着响亮的口号，走出校园!
六年的学习生活，多像一幅色彩斑斓的画卷，在这六年中我们学会了知识，做人的道理，体验到学习的乐趣。眨眼间，我们却要分离，离开这个我们在一起生活了六年的学校，这个班级，我们怎会舍得?
我们真的毕业了!
我们真快乐小学三年级作文篇十五
亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《我们真的被减负了吗？》
2000年1月19日，教育部执行减负政策。消息一发布，师生们都为之兴奋。可是如今看来，我们真的被减负了吗？在这里我可以郑重表明，这次减负是真正意义上的“减负”。因为减去一个负数，就等于加上一个正数，越减越多。
首先，考试科目越来越多。近几年音体美都纳入统一考试范围，书法虽然没有纳入考试范围，但是书写差就会被直接或间接扣分，这样和考试又有什么分别呢？以前体育不参加统一考试，同学们十分向往，却常常被科任老师占用。参加统考后，同学们因为体育课太单调、太累而十分排斥。科任老师
其次，书本越来越厚。语文、数学、科学、英语……每一学科都有几本书，几个练习本，语文还要背字典。仅仅是语文作业本加起来就有15个本子，拿在一起都可以当板砖用了。
另外，测试越来越频繁。月月考、周周考、日日清……这一堂测试还没考完，下堂课的老师又抱着试卷等在门口。
还有就是清洁压力越来越大。除了工区面积越来越大，扫除的难度也有所增加。自从教室贴上地板砖，加上人流量巨大，拖地你拖得过来吗？
这就是所谓的减负，我认为是越减负担越重，同学们，你们觉得呢？
谢谢大家，我的演讲到此结束。
