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写老师的作文300五年级(通用15篇)

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写老师的作文300五年级(通用15篇)
时间:2024-08-08 23:32:14   小编:

这篇作文集合了五年级学生们对老师的感激之情,表达了他们对老师无私奉献和辛勤付出的敬佩和感谢。从老师的谆谆教诲到无微不至的关怀,学生们都深切体会到了老师的辛勤与爱心。通过这篇作文,学生们向老师表达了自己的感激之情,也让读者感受到了老师的伟大与可贵。

第一篇

我热爱学习,我喜欢蕴涵知识的语文课,也喜欢绚丽多彩的美术课,我喜欢古灵精怪的数学课。然而,我还喜欢辞职了的英语老师。

英语课的老师离去了,白墙仍然原来的那堵白墙,但是却白得那样凄凉,洁净而孤独。黑板依旧是曾经的黑板,可因为MISS周离去了,没人懂得它内心的孤独与隐痛。

每次中午午休的时候,听不见了MISS周严厉的“怒吼”声,我感动午休是如此的乏味,一点也不充实。当新老师一走进大门,我忽然觉得世界是那样的陌生,深沉的面孔恐吓着我,老师说的话我一个字都“听不见”。

我们全班齐心协力,制作了一个全班同学签上了名字的板报,送给了亲爱的MISS周。我喜欢全班同学,感谢他们的齐心协力。我还喜欢那份板报,上面永远透着MISS周学生的微笑。

我喜欢MISS周,而且深深地喜欢着MISS周教给我们的所有功课。

第二篇

他(她)伴我们成长,点燃我们的心灯,给我们温暖,给我们自信与勇气,鼓励我们在人生的旅途中请大声地说出自己的想法,让我们对未来充满期待!没错,这画面,就是中华民族逐梦前行的生动写照;这画面,就是中华民族生生不息的巨大能量。谱写这画面的,就是我们最熟悉的,最亲的老师!

记得上一次运动会接力赛时,我们班眼看着到手的胜利却因为一位同学的失误而导致惨败了,我们班的同学个个都像失败的公鸡,挪着沉重的步子,回想到这,我的心里就像柠檬加了酸一样。感到心里酸酸的!想到了同学们为了这一刻的胜利平时的顽强训练。许多同学都流下了伤心的泪。

所以这一次的运动会,对我们来说异常重要。因为这是我们六年的最后一次运动会,我们决心在最后一次运动会上,不仅要把去年输的赢回来,还要谱写一次石井坡小学最耀眼的篇章!

当这次运动会的要到来的时候,我们都下定决心赢得我们最后一次胜利。于是我们都加强了训练强度,更可惜的是让我中了老天爷所布下的圈套我感冒了。

在运动会的前几天,我带着病坚持训练,老师们都叫我休息一下,不然感冒会越来越严重。可我倔强的像头小蛮牛不听劝阻,为了我们最后一次运动会,我简直是拼了命,可是,在那之前,预料之外的事情发生了,不过多亏了我的班主任王老师……

那是第二节课完后大课间时的事了,我们的第二节课上的是体育课,为了迎接即将到来的运动会,我们不得不再次加强训练,因为时间的紧迫下课后就是运动会入场式的彩排。

没想到,我的身体竟不受“控制”了,当我们彩排时,我竟然差点昏倒了,班主任王老师见状,连忙把我搀扶着,一个紧张的眼神望着我,温柔地问道:“怎么了?”我慢慢的抬起头,正想开口说话,但那股疼劲,让我无法说出话来,疼痛感又在我身体的每一个细胞燃烧着,使我直冒冷汗。您见状立马叫另一个同学扶着我去体育室休息……

时间滴答滴答的走着,我的心也在回荡着一个声音:“我真没用,老是给王老师添麻烦,都是因为我,使我们排练好的队伍少了一份光彩。我不能再软弱下去了,我要为班级争光……”正想起身。您就忧心匆匆的走进体育室,把手放在我肩上看着我苍白的脸色,痛心地说道:“好些了吗,需要……”您语音未落,我用着自己身体里最后一点力量站起来:“王老师谢谢您的关心,我已经没事了,我们走吧!”我接过您手中的花球,踏着沉重的步伐来到队伍里,同学都很担心我。“六一六一,勇争第一……”,我知道,您的目光一直在我身上停留着,从未离开过,生怕我的病情再次发生。你那慈祥的目光就如同我的父母一般,不,您就是我的另一个父母!您带着一路的担心,紧张走完了这一段路程……

“嘀的一声。”运动会的比赛终将来临,我奋力冲向前方,沸腾的声音在我耳边盘旋:李湘加油!李湘加油!我知道你在心里也一定在为我加油,可我这双腿又不受我的“控制”了,险些摔倒。与第一名失之交臂,我埋怨自己关键时刻不能为自己的班级增添荣誉。自责的来到你的身边,不好意思的说道:“王老师,我没能好好发挥自己的实力,我要求自罚。”我语音刚落,您慈祥的看着我的脸颊,并无责怪之意的说着:“你带病参加比赛已经很不容易了,这种精神值得同学们学习,又怎么能罚呢?”听到这,我盘旋在眼眶的眼泪蠢蠢欲动。你真诚的给我们说着:“人这一生总会遇见失败与挫折,如果人的一生一帆风顺那么活着又有什么意义呢?”

老师,这两个再平凡不过的两个字眼,在我们的人生道路,像一盏明灯照亮着我们前进的道路。你们就如同我们的另一个父母!敬爱的老师们你们不辞辛苦,把一生的青春年华都拿来浇灌祖国的花朵,你们像和煦的春风,像冬日暖阳,像导航灯塔……让我们的生活更加充实,精彩!在此,我带着崇高的敬意向你们说声:老师你好!我的好老师……

第三篇

我最喜欢的一位老师是我们的语文老师——黎老师。在学习方面,黎老师对我们要求十分严格;在生活方面,黎老师又像妈妈一样关心我们,疼爱我们。

有一次,我把字写得歪歪扭扭的,而且还没有写完,黎老师看了后非常生气,放学后把我留了下来,黎老师严肃地给我指出没写好的字,并要求我把字写好,写完后才准回家。回家的时候,我想:不就是几个字嘛,干嘛要写得这么好。我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“黎老师严格要求你是对你好。”从此,我就把字写得工工整整、漂漂亮亮的,还经常被黎老师表扬。

还有一次,我乱吃东西吃环了肚子,又吐又拉,妈妈向黎老师请假,妈妈想让我身体好转一点就去上课,可黎老师说身体第一,多请几天假也没关系,要我一定要好好休息。

这就是我最喜欢的黎老师,一个对我们要求严格又关心我们的老师。

第四篇

要说到我最喜欢的老师,那就要数龙老师了,她留着一个西瓜头型,带着一副方框眼镜,衣服也很时尚。

龙老师她对我们有时好有时坏,当我们上课讲小话时就批评并且让我们罚站。以前我是很讨厌龙老师的,因为我向同桌借橡皮擦,她就说我讲小话挨罚站,

但是,自从那一件事后,我就改变了对龙老师的看法。记得那一天,大家都在埋头写老师发的期末练习卷,可我有一些题不会,却不敢问龙老师。我偷偷的抬头瞥了龙老师一眼,龙老师似乎看出我的心思,径直走到我身边,轻声问道:“有什么题目不会吗?”我便怯怯地说出了我的疑难问题,然后龙老师竟然俯下身一步一步地为我讲解起来,直至我理解为止。从此,我改变了对龙老师的看法,我眼中的龙老师变得那样和蔼可亲,像我的大姐姐一样。

龙老师,我喜欢您!

第五篇

在那些爱的老师中,有一位老师是我最敬爱的人。

这位老师是我以前的电脑绘画老师。刚开始我还认为他很凶,但他并不凶,反而对我们很好,还不时地摸我们的脸蛋和头发,还送我们糖果吃呢!真是一位平易近人的老师。每当我交上一份美丽的图画时,老师总夸我画得与参考图一样漂亮,听得我心都飞上了天。老师还常拿我的画给别人作参考呢!在我们上课有点犯困时,老师还会给我们来点小幽默,为我们提提神。

但是,没过多久,就因为我眼睛近视了,而依依不舍地退出了电脑绘画班。老师自然舍不得我:“何飞扬啊,你确定要退出吗?”“是的。”我表面虽然坚决无比,但内心却十分难过。还好在平时还可以见到这位老师,我还是很开心的。可是,我多么希望,能多跟哪位老师上课久一点啊!

我的老师十分和蔼可亲,他有时也不忘来点小幽默,我很喜欢这位老师,他就是我最难忘的老师——徐佳老师。

第六篇

我的语文老师是戴老师,她有一双炯炯有神的大眼睛。有些调皮的同学在上课做小动作,开小差她总是走到他们桌前提醒一下。戴老师上课很有趣,她总是会调动课堂上的气氛使同学们上课的时候积极发言,对那些勇于发言的同学她总是表扬,老师还会用小游戏让我们认识更多的生字,比如:开火车,词语接龙,猜迷语的方式。有时她让我们扮演书中各种各样的角色,生动有趣,同学们都听得津津有味。

戴老师很善解人意,记得有一次我们急着去做操,在操场上不小心被人撞了,双腿流出了许多血,老师急忙冲过来连忙把我扶起送去医务室。还派两名同学来照顾我。

戴老师喜欢写作,她出过书《芬芳的日子》和《游走的时光》。她还是福建省作协会会员,让我们很敬佩。

我很幸运遇到这样的好老师,谢谢戴老师这三年来的辛勤付出培育。

第七篇

我们的科学老师是一位幽默,搞笑的老师,叫:朱伟。

朱老师,长得高高的,看起来不是很胖也不是很瘦,刚刚好。他脸上戴着一副黑框眼镜,看起来大约三十几岁的样子。

记得有一次上课,他认真详细的讲完课,便留下了一点点时间,让我们全班集体课后放松。这时,朱老师讲了一个“笑话”。这个“笑话”是这样的:朱老师说像赵国钏这样的孩子就是属于......

我们班的一位男同学吴贵新紧接了一句:“缺了一根筋!”

朱老师顿时神情严肃了,说:“接得好啊!接得好啊!”

吴贵新笑了笑,朱老师顿时做了一个大家异常熟悉的动作——两手平着前后推拉。

这个意味深长的动作究竟表示什么呢?这个动作表示着你要做“空气沙发”,“空气沙发”的意思就是你要坐在空气中。

最后,吴贵新只好这样听朱老师的话坐上了他的“空气沙发”。

这就是我们的科学老师——朱老师。

第八篇

陈老师:

您好!我是一只迷失方向的蝴蝶,虽然美丽却看不到前景;我是一只柔弱无力的小鸟,虽然有翅膀却无法飞翔。可自从遇到了您,我的学习便有了生气。您没有常人所赞美的那种微笑,也没有别人所说的那种恬静,但是您的每一句话,每一个的动作都让我永生难忘。

一年了,隐瞒了一年的秘密谎言,今天,我要倾诉给您。那是一次五年级语文测验,我看题目简单,变刷刷的写,当写到课文内容填空时,我突然忘记了一道题,我急得挠手挠脚,不知怎么办,最后我决定先做完再想,做完之后,我想呀想,怎么都想不出来,眼看只剩五分钟了,我心里急得像十五个吊桶打水—七上八下。心想:邻居的李阿姨常夸我基础棒,没丢过一分,回家还怎么见人。最后,我还是拿出了语文课本偷偷看了一眼。您能原谅我吗?

祝您身体健康!

你的学生:蔡xx

xxxx年1月2日

第九篇

老师的眼睛

我的老师

她有一双明亮的眼睛

就像天上最亮的星星

无论我走到哪里

都是心中前行的明灯

我的老师

她有一双温柔的眼睛

就像那丝丝春雨

轻轻地 、柔柔的

滋润着我这棵幼苗茁壮成长

我的老师

她有一双睿智的眼睛

就像那浩瀚的大海

引领着我这清澈的小溪

汇入江、河、湖、海

我的老师

她有一双善解人意的眼睛

就像对症治病的良药

在我最需要时

传递给我安慰和鼓励

我的老师

她有一双洞穿心灵的眼睛

就像孙悟空的火眼金睛

总在我想偷懒的时候

透过我的眼睛走进我的内心

……

老师啊!我的老师!

我一定要好好学习

不辜负您对我的期望

长大后我也想拥有您那双眼睛。

第十篇

老师,您是与众不同的园丁,每天都默默无闻地培育着祖国的花朵,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

记得我刚上小学的时候,还是一个害羞的小男生,在课外,您就像我们的大姐姐一样跟我们快乐的做着游戏,还开展了一次又一次的亲子活动,在亲子活动力里,您更像我们的大朋友,和我们玩在一起。就像春姑娘一样给我们带来了无比的温暖,使我们沉浸在欢乐之中。您是那么的温柔,您的每一句话语就像清泉一样甘甜。但在课堂上您就会变得非常的严肃,只要我们一搞小动作,您那双带电的眼睛就会射出严厉的目光,让我们乖乖听话。有一次,我玩三角尺玩得太投入了,把您一句句的提醒都当做是耳边风,以至于您真的生气了,没收了我的三角尺。当时我想:这不就是和我们玩在一起的大姐姐吗?怎么比图图妈还可怕?后来我才认识到错误,“松是害,严是爱”老师之所以这么生气,对我们这么严厉,正说明她很爱我们。您不仅教会我们知识,在生活方面您对我们的爱也是无微不至的,如果有人受伤,您每次都会亲自为我们包扎、打电话······

老师今天是您的节日,没有鲜花、贺卡,您默默无闻地在讲台上坚守着岗位,为我们讲解着知识。为了表达对您的爱我献上一首小诗:

您就像一只红烛,

闪耀着璀璨的光芒,

指引着我们正确的方向。

您就像一缕春风,

默默地奉献着所有的爱,

让我们茁壮成长。

您是与众不同的园丁,

浇灌着千千万万的花朵,

为祖国美好的未来,

培育出了无数个栋梁。

您是无私的,

不求回报的,

您的心愿只有一个,

就是把所有的知识灌输给我们。

看着我们成长,

展翅飞翔,

您就足矣!

这就是我们敬爱的老师。

第十一篇

老师是一大把伞,

为我们遮风挡雨;

老师是辛勤的园丁,

为我们挑出问题;

老师是一本百科全书,

为我们解决所有难题;

老师是天上的太阳,

照耀我们成长;

老师是我们的生命资源——水,

为我们提供无限的动力;

老师啊!老师!

无私奉献的老师!

第十二篇

夜来了

风雨声停了

虫子依然低低地歌唱

夜近了

虫鸣停了

心灵依然怦怦地唱歌

夜深了

心歌停止了

老师依然静静地歌唱。

您来了

深夜的光也变得开朗了

您来了

心灵的光也变得开朗了。

不修边幅

是您给我们的印象

三尺讲堂

是您文采发挥

桃李满天

是您心血与汗水的汇聚。

曾经艳丽的花儿

如今谢了

曾经辉煌的城楼

如今倒了

时过境迁沧海桑田

一切似乎不再是从前

可是曾经关爱我们的老师

如今亦是如此

哦事也变迁可老师对我们的心永不变。

也许我们该是一只小鸟

唱歌给您听

也许我们该是一朵花儿

绽放给您看

也许我们该是阳光

为您炫耀。

可惜我们只是学生

我们能做的

只能是

好好学习天天向上

不多让老师操心。

随风潜入夜润物细无声

是雨的无私

落红不是无情物化作春泥更护花

是花的奉献。

累了请您休息

倦了请您入睡

烦了请您诉说

冷了请您添衣。

当阳光不再照射

向日葵也为之黯然

项老师

感谢您的一切!

第十三篇

写老师的作文700字 我们的书法老师—朱老师

每到书法课里,我很少有让书法老师满意的作品时候,总是有一个老师手中拿着笔来到我身边,耐心地帮助我。他就是我们尊敬的朱志乾老师。朱老师是我们班任课老师里最年轻的一位,他方方的的脸,就像他写的字一样,落落大方,慷慨大气。可每当他笑起来时,嘴巴就像一个月牙儿,弯弯的,也很好看,我们都很愿意看到他笑。

最近,我特地巡视了多个班级,发现几乎全校的书法课是由朱老师一人“承包”的,怪不得经常看到他忙碌的身影。昨天,我们班又创造了历史最低分:-1分。朱老师早已在黑板上写好数十个范字,却依然有很多人不理不睬,在聊天,在嬉笑。朱老师语气平缓地引导我们,而不是严厉的呵斥或批评我们。有时他还同我们分享自己的学习经验。他善于激发大家的班级荣誉感,将我们与其他班级进行比较,指出我们的优点和不足,鼓励我们要更上一层楼,不断增强了我们学习信心和热情。

写范字时,他仿佛就是颜真卿的知己,每个笔画每个字,总能向我们道出颜体的特点,体现出颜体的特色。我们的眼球总是落在他写的字上,久久端详着,那是因为他的字总是别有一番风味:一笔一画,错落有致,结构匀称,气势恢宏。每当这时,朱老师还会出一道国学试题,考考我们,让我们深入了解古代名家名作的故事。

朱老师提倡写繁体字,他总是尽量把繁体字相关的知识告诉我们,让我们从中华民族的悠久历史中去探寻与思索。我们写名字的时候,朱老师还会一一审视,并把名字对应的繁体字写在我们的落款旁边。当我们写完作品时,朱老师还会边欣赏边提修改建议,让我们都心悦诚服。写得好的,朱老师不但会贴到黑板上给全班审阅,还会贴到后面的墙壁上,让全校同学都能观摩欣赏。

朱老师就是这么一位教学严谨的好老师。他每上一堂课,总能给我们深刻的印象,余音袅袅,令人留恋。我们感觉很庆幸。

第十四篇

敬爱的李老师:

您好!虽然您现在不教我们了,但是我心里一直留着您,一直留着您。在我心目中那之高无上的地位是谁也不能取代的。上学期,因为您不舒服,席老师来教我们数学,开始我不太喜欢席老师,但慢慢的我也喜欢上了席老师,席老师在我心中也有了一定的分量,但我还是想着您,想着我考好时您欣喜的笑脸,想着您在我不会时耐心为我讲解的话语,想着您在我考不好哭泣时给我的安慰,想着您上课时工整的字迹。李老师您想我吗?我想您了!

我怎么写到这就哭了?我喜欢您李老师。四年级刚开学,我以为您会来上课,结果不是您,我在家不停的哭,因为我想您,老师请您回来吧!

最最想您的学生:邢xx

xxxx年10月12日

第十五篇

五月一日,我哥哥、妈妈和阿姨乘坐了4个小时的火车,一路兴奋地来到了南京小姨家。

小姨热情地迎接我们。第二天一大早,我们便出发去游玩。首先,我们来到了一片一望无际的花海中,婷妈妈介绍,这种花叫薰衣草。我们姐妹兄弟一下车,就迫不及待跑上山,哇!那么多,那么密,那么辽阔的薰衣草!这简直像紫色的花海!美不胜收!听妈妈介绍,薰衣草的功效可大了,可以配制精油、润肤露、香皂……,我简直不敢相信这小小的薰衣草能有这么的作用!我们还美美地在花丛中留下了照片呢!

离开熏衣草地,我们又来到了红山森林动物园。哇塞!人山人海!我们随着人流,看到了可爱的企鹅,机灵的猴子、凶恶的老虎、美丽的斑马和国宝——熊猫。时间过得飞快,我们依依不舍地离开了动物园。

啊!今年的五一我最快乐!

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