故事讲述了一位平时对足球不感兴趣的学生意外参加了足球课,经过教练的耐心指导和队友们的鼓励,他逐渐展现出了自己惊人的天赋和潜力。在比赛中,他展现出了出色的表现,不仅帮助球队取得了胜利,也找到了自己对足球的热爱和信心。
意外的足球课作文3篇篇一
这一天,体育课变成了一节“足球公开课”。这节公开课,只有纪律好的班级才能上。
公开课是在烈日下上的,因此上完课许多同学都满头大汗。
公开课主要是教足内传接球,老师教得可有趣了!
在公开课上,老师教的时候几乎像玩游戏。我感到很意外:为什么课上在玩游戏呀?不应该上课吗?
第一个游戏是“带球抓人”。这个游戏是穿红衣服的人抓,他们不带球,其余的同学踢着球逃跑。在这个游戏中,我被抓了三次,有两次是何翊诚抓的,大家说他厉害吗?
第二个游戏是“传接球”。就是两个人传球,第三个人是“一个人坐,一个人踢”。
最有趣的是属第四个,也是最后一个游戏,那就是“石头剪刀布”的游戏。规则是:先二三四排轮流和第一排的人石头剪刀布,如果赢了就可以拿走一个球,一共四个球,再是一二三拍抢第四排的球。
我是第一排的,所有他们有来抢我的球。在我只剩最后一个球时,他们抢得最久,我觉得我“守球”守得还不错。
当我们去抢第四排的球时,同样,最后一个球二三排都抢不到,而我抢到了。不是我自恋,但是我觉得,我玩石头剪刀布的游戏技术还真不错!
这节足球公开课,虽然发生得很意外,却很有趣。这节课还让我收获了许多,也使我足内传球接球更加熟练了。
意外的足球课作文3篇篇二
老师说:“今天的体育课改上足球培训课了。”他刚说完,我感到很意外,体育课为什么要改上足球课呢?真奇怪。
开始上课了,老师说明天要上足球公开课,今天先把我们的足球基础打好。“哦,是这样啊!”我顿时恍然大悟。
老师先让五个跑得快的同学穿上红衣服,化身“红衣军”来抓我们,让我们带球逃跑。我很意外,我们都还没训练过,怎么直接就让我们带球呢?被“红衣军”抓到就要双手举球放头顶,没被抓到的人只要碰一下他的球就能救下他。开始游戏了,我在足球场上如过无人之境,没人抓到我,我还顺手解救了好几个人。真奇怪,我到底是什么回事,我明明没有学过足球啊?顿时,我成了“红衣军”的“公敌”,被他们盯上了。一个人一直追着我不放,还有两个人在我的必经之路上埋伏我,当我费了九牛二虎之力逃出他们的包围圈时,又有一名“红衣军”追着我,让我“英勇”的“沦陷”了。还好后来有人救了我,不然我就要输掉比赛了。
之后老师又让我们玩了好几个游戏,让我们在游戏中既得到了快乐,又练好了基本功。但我仍感到意外,老师为什么不直接教我们,而是让我们在游戏中领悟呢?
这次意外的足球课真好,让我收获了那么多的快乐。但我的疑问一个都没解决,我一定要找到真相。