三年级语文作文我们的节日篇一
一、字词训练
1、读拼音，写词语
2、抄写词语
3、把下面的词语补充完整
波（ ）壮阔水平（ ）镜 峰（ ）雄伟
（ ）地而起连（ ）不（ ） 奇峰（ ）（ ）
4、多音字组词
卷：（ ）、（ ） 蒙：（ ）、（ ）
倒：（ ）、（ ） 间：（ ）、（ ）
5、比一比组词
秦（ ）裙（ ）泛（ ）
泰（ ）群（ ）乏（ ）
伐（ ）综（ ）帮（ ）
代（ ）棕（ ）邦（ ）
绵（ ）迷（ ）栽（ ）桨（ ）
棉（ ）谜（ ）载（ ）将（ ）
6、在括号里填上适当的词语
（）的大海翠绿的（ ）
（）的西湖新生的（ ）
（）的泰山无瑕的（ ）
（）的香山连绵不断的（ ）
二、、把下列句子换一种说法。
1、在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？
2、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？
3、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？
4、看，海边上不是还泛着白色的浪花吗？
三、、按要求填空
1、课文将________、________与漓江的水进行比较，将________、________与桂林的山进行比较，是为了说明桂林山水________天下。“甲”字按部首查字法，应先查部首________，再查________画。用音序查字法，应先查音序________，再查音节________。“桂林山水甲天下”中的“甲”字的意思是________。
2、“才”字按部首查字法，应先查部首________，再查________画。用音序查字法，应先查音序________，再查音节________。“他才从学校回来”中的“才”字意思是________。
3、“却”字按部首查字法，应先查部首________，再查________画。用音序查字法，应先查音序________，再查音节________。“我却从没看见过漓江这样的水”中的“却”字意思是________。
四、按照原文填写句子。 ［文章来源于 ］
①漓江的水真静啊，静得（ ）；漓江的水真清啊，清得（ ）；漓江的水真绿啊，绿得（ ）。
②桂林的山真奇啊，（ ）；桂林的山真秀啊，（ ）；桂林的山真险啊，（ ）。
③我（ ）过（ ）的泰山，（ ）过（ ）的香山，却（ ）过桂林这一带的山。桂林的山（ ）啊，一座座（ ），（ ），像（ ），像（ ），像（ ），（ ），（ ）；桂林的山（ ）啊，像（ ）的（ ），像（ ）的（ ），（ ），（ ）桂林的山（ ）啊，（ ），（ ），好像一不小心就（ ）下来。
五、照样子把句子的意思写具体
例：漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
１、这桂花真香啊，香得_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ __ _ _ __ _ 。
２、这天气真热啊，热得_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _。
３、这雨真大啊，大得_ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ ___。
六、读课文片段，回答问题
目之所及，哪里都是绿的。的确是林海，群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。恐怕只有画家才能描出这么多的绿颜色来呢！
兴安岭上千般宝一应夸落叶松是的这里是落叶松的海洋看海边上不是还泛着白色的浪花吗那是些俏丽的白桦树干是银白色的在阳光下大片青松的边沿闪动着白桦的银裙不是像海边的浪花吗
１、给以上片段中没有标点的地方加上标点符号。
２、写出第1自然段中两组反义词。
（ ）──（ ）（ ）──（ ）
３、这一片段写的是________。第１自然段着重写了两点：
⑴________，⑵________。这是从面上进行观察。第２自然段着重写了________，这是从点上进行观察。
七、读懂课文内容填空
兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏（fá）色彩：松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶──它们很亲热地落在客人身上。
１、本段第一句话运用了（ ）和（ ）的修辞手法。“衫”指（ ），“裙”指（ ），“绣花鞋”指（ ）。
２、写出下列词语的反义词
缺乏── 亲热──
八、用序号标明修辞手法
①比喻②拟人③排比④反问
１、青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。（ ）
２、有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？（ ）
３、这里是落叶松的海洋。（ ）
４、彩色路面像一本大书。（ ）
５、在阳光下，大片青松的边沿闪着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？（ ）
九、说说大兴安岭“岭、花、林”的特点。
阅读下文，回答问题
华佗
有一年年底疾病流行，华佗亲眼看见许多人被病痛折磨得呻吟着，挣扎着。为了解除病人的病，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜精通医术的老人为师。△
华佗拜师后，师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍候他们吧！”华佗一面耐心地侍候病人，一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。因此，他在3年时间里就懂得了不少的病源、病理和用药方法。
３年过去了，师傅说：“你已磨炼了３年，学了不少东西。但是还要学医书、药典。”他带华佗到内室，只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了，从此便不分昼夜、如饥似渴地攻读起医书来。△
暑去寒来，又是3年。一天华佗正读书，忽然有人跑来说：“师傅病了，你快去看看!”
华佗连忙跑去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅无大病，自会好的。”人们都责怪华佗不懂医道。
就在这时，师傅突然坐起来，哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试他的本领的。”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。△
有志者事竟成。华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。△
１、按分好的段写段意
２、结合文段内容，说说“有志者事竟成。”
课外阅读：
桂林的山为什么“真奇、真秀、真险”?
早在１～２亿年前，桂林这里是一片汪洋大海。后来在海底沉积了大量的石灰质，久而久之形成了很厚的石灰岩。以后由于地壳运动的作用，海底上升为陆地。石灰岩的主要成份是碳酸钙，它能被水溶解，特别是当水中含有二氧化碳时，一部分和水化合成碳酸，就更容易溶解石灰岩。溶解是石灰岩受到破坏的主要方式。水流到哪里，哪里的石灰岩就被溶解受到破坏。水往低处流，只要石灰岩有裂缝，水见缝就钻，日子久了，水就能将裂缝溶蚀成空洞并不断扩大。如果这些裂缝是直立的，水就可以沿此而下进行溶蚀，最初可扩大成漏斗状的凹坑，长期溶蚀便可扩展为碟状洼地，它们继续扩展到彼此相通时，就只剩下形态万千的奇峰怪石、孤峰残柱了。
三年级语文作文我们的节日篇二
一、在四线上改正下列音节。（3分）
pŠ ƒo（皮袄） lŠBn yu‚n（田园） m’ hu„n（模范） ch‘ y‚（抽芽） b lŠ（玻璃）
二、填表（5分）
三、解释下列加点字的意思。（6分）
1、顾 三顾茅庐（ ） 左顾右盼（ ） 关亲顾友（ ）
2、火 爸爸发火（ ）了。 我家的日子过得很红火（ ）。
3、挺 一挺（ ）机枪。 这样挺（ ）好。 请把身子挺（ ）直。
四、下面各组词语中，完全正确的一组是（ ）。（3分）
A、勉强 牡烈 豪迈 拴住
B、誓死如归 撤退 不屈不挠 悬崖绝壁
C、无微不致 问寒问暖 不期而然 一见如故
D、六神无主 百战百胜 九年一毛 五湖四海
五、判断（对的打“√”，错的打“×” ）（10分）
1、“走进展览大厅，立刻被一幅幅美丽的图展吸引住了。”这个句子是病句。（ ）
2、“大雨倾盆而下”“这个消息真使他怒发冲冠”“祖国的建设一日千里”几个句子都用了夸张的写法。（ ）
3、《我的伯父鲁迅先生》一文中“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”是指旧社会非常黑暗，鲁迅先生害怕碰壁。（ ）
4、认真揣摩词句的言外之意是领会有内涵词句的重要方法。（ ）
5、《赠汪伦》这首诗写的是李白送别汪伦时的情景。（ ）
六、填空（8分）
1、“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”这句诗中有两处比喻。第一处是_______，是把_____比作______；第二处比喻是______，把_____比喻_______。
2、“佛脚清泉，飘飘飘飘，飘下两条玉带；源头活水，冒冒冒冒，_____________。”这句话采用了_________修辞方法。
3、“故人西辞黄鹤楼。_______________。”这句诗出自_________写的《____________________》一诗。诗中的两个动词是____、_____。全诗表达了作者________________________________________________________________感情。
4、闰土正在厨房里，_________的圆脸，头戴一项___________，颈上套一个_______________________，这可见他的父亲十分爱他。
七、按要求写答题。（10分）
1、你们是英雄 扩句：_________________［文章来源于 ］____________________________
2、“之所以…是因为…” 造句：_______________________________________
3、这种不爱护公物，任意破坏，是可耻的 （用修改符号改错）
4、妈妈说：“我给你买了一本好书。” 改成转述的说法：____________________
5、四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？ 改成陈述句：_________________________
八、五年级语文第一单元测验试卷发下来了，王林同学发现老师改错了一道题，于是，下课后找到老师把问题向老师反映，老师诚恳地改正并作了自我批评，请以此事按下列要求设计一段对话：（8分）
王林：___________________________________________________________
老师：___________________________________________________________
王林：___________________________________________________________
老师：___________________________________________________________
王林：___________________________________________________________
老师：___________________________________________________________
王林：___________________________________________________________
老师：___________________________________________________________
九、阅读：
（一）
大娘，停住你送别的脚步吧 为了帮我们洗补衣服 你已经几夜没有合眼了 你这么大年纪 能支持得住吗 快回家休息吧 为什么摇头呢 难道你担心我们会把你这位朝鲜阿妈妮忘记 不 永远不会。
1、给这段话加上标点符号。（3分）
2、解释词语：（2分） 合眼：_________________阿妈妮：_______________
3、请引用学过的两句古诗描述送别之情：____________________________(2分)
(二)
有一年八月，郑板桥从扬州回家过中秋节，因手头没多少钱，他就搭了一只顺便回家的船。这船不但小，而且篷帆破烂，百孔千疮。夜晚，皎洁的月光透过篷上的破洞落到船上，倒也别有一番情趣。郑板桥兴奋不已，脱口而出：“篷破船装零碎月”，可下句怎么也想不出来。
转眼中秋已过，郑板桥收拾衣物准备回扬州。这天夜里，突然狂风大作，暴雨倾盆。他家住房的土墙“轰”的一声倒了下来。大风立刻横扫而过。“坏了！”郑夫人接着：“这下完了！”说罢便愁眉紧锁。“这下有了！”郑板桥倒喜形于色。随后郑夫人就失声痛哭，郑板桥却放声大笑。郑夫人以为丈夫经受不了这一打击，突然发疯，连忙擦去眼泪劝慰道：“这不要紧的，别急，别急。”不料郑板桥推开她：“快，快拿纸笔来。”郑夫人莫名其妙，只得找来文房四宝，只见了板桥提笔就写：“篷破船装零碎月，墙倒屋进整齐风。”
当郑板桥说明缘由后，郑夫人哭笑不得，说道：“你呀，你呀，真是……”
1、选择正确的时间打上“√”。（1分）
中秋节是：①正月十五 ②农历八月十五 ③农历五月初五
2、读短文，写出下列词语的反义词。（3分）
零碎（ ） 愁眉紧锁（ ） 失声痛哭（ ）
3、读最后一个自然段，想一想郑夫人说的“真是……”后面 省略了什么意思，请你补充写出来。（3分）
4、读了这篇短文后，结合自己的学习实际，谈谈体会和感想。（3分）
十、作文（30分）
题目： 我明白了一个道理
提示：通过记叙一件事，说明“我”明白了一个道理。这件事可以发生在学校、家里、社会上。可以自己悟出或在同学、老师、父母等的启发和帮助下明白了一个道理。
要求：1、把事情起因、经过、结果写清楚，重点把“经过”部分写具体；
2、有中心、有条理，内容具体，语句通顺，书写工整；
3、文中一律不能出现真实的校名、人名。
三年级语文作文我们的节日篇三
小学六年级语文模拟试卷
一、看拼音写词语。（共4分）
bào yuàn chéng fá shēn lín qí jìng
（ ） （ ） （ ）
二、填空。（共9分）
1.按查字典的要求填空。（3分）
“兴国安邦”的“安”字，用部首查字法查（ ）部，再查（ ）画。用音序查字法查大写字母（ ），它的读音是（ ）。“安”在词语中应选以下第（ ）种解释：1身体健康；2不出事故，没有危险；3稳定；4装置，组合。用第种意思组一个词：（ ）
2.填空组成词语，再写出填进去的字的意思。（6分）
应接不（ ）_____ 赞叹不（ ）_____ 千钧一（ ）_____
无微不（ ）_____ 各抒己（ ）_____ 香甜（ ）口_____
三、组词。（共6分）
蹄（ ） 施（ ） 券（ ） 欺（ ）
啼（ ） 拖（ ） 卷（ ） 期（ ）
差 chā（ ） chāi （ ） 还 hái（ ） huán（ ）
四、按要求填空。（共13分）
1.“失”字有多种意义，在不同的词语中应选哪一种，请在括号里填上编号。（2分）
失：1没达到目的 2改变常态 3错过 4丢 5找不着 6错误，疏忽
大惊失色（ ） 实验失败（ ） 失物招领（ ） 工作失误（ ）
2.选词填空。（5分）
深情 盛情 热情
①蒙古族人民骑马几十公里，（ ）远迎客人。进了蒙古包，他们（ ）
②款待来客。夕阳西下，他们和汉族客人依依不舍，（ ）话别。
虽然……但是…… 尽管……还是……
不但……而且…… 无论……都……
③（ ）修筑京张铁路困难重重，（ ）詹天佑一点儿也没有失去信心。他（ ）严格要求工作人员，（ ）时时带头工作在野外。
3.在括号里写出带点词的反义词。（3分）
我们既要向先进的同学学习，又要帮助（ ）的同学进步，要尊重他们，亲近他们，不应该（ ）他们，（ ）他们。
4.在括号里填上正确答案。（3分）
①“勇敢 沉着 机智 武断 果断”这组词中不是一类的词是（ ）。
②“中秋节 除夕 春节 重阳节 端午节”这些传统节日按时间先后排列，最后一个应该是（ ）。
3“钢铁对坚硬”正如“棉花对（ ）”。［文章来源于 ］
五、按要求答题。（共18分）
1.一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。（2分）
缩句：_____________________________________________________________
2.长江奔流。（2分）
扩句：_____________________________________________________________
3.三峡移民的故事让人感动。（2分）
改为反问句：_________________________________________________________
4.长城真长啊！（2分）
改为打比方的句子：____________________________________________________
5.老师对我说：“萍萍身体不好，你要多关心她。”（2分）
改为转述句：____________________________________________________
六、修改下面有毛病的一段话。（在原文上修改）
王老师已经50多岁了，他却向年轻人一样充满朝气。清晨，他迈站隐健的步子走向学校；深夜，他还在灯下备课。最近，他被评为“优秀教师”的光荣称号。他说：“我要把毕生的精神献给教育事业。”
七、排列错乱的句子，在括号里写上序号。（6分）
（ ）借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。
（ ）我关上楼道的灯，摸黑下了楼。
（ ）写完作业，灯火通明的教室里就剩下我一个人了。
（ ）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。
（ ）我快速收好书包，熄灭灯，走出教室。
（ ）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。
八、阅读。（共20分）
1、先按课文原文填空，再答题。（3分）
①“当年鏖战急，____________________。_____________________，今朝更好看。”以上前两行词句中，作者联想到的部分是__________________________________________________。
②“却看妻子愁何在，_______________________。”_________________
的忧愁无影无踪；因为高兴得很，所以_______________________。
2、按课文内容填空。（2分）
从12册课文中，我知道了_________________的诸葛亮，______________的蔺相如，_____________________的詹天佑，__________________________的张思德。
九、阅读文章，完成试题。（15分）
___________________________________
从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于卖出的酒物美价廉，生意十分兴隆。
有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了5元钱。晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“唉！你把我们最值钱的东西——信誉，只5元钱就卖掉了！”
果然 从此他们的生意不如以前红火 最后终于彻底破产 当妻子贫病交加 奄奄一息的时候 她悔恨地流着泪 说 我明白了
1、从文中选一个词作题目，写在文章前面的横线上。（2分）
2、给最后一个自然段加上标点。（2分）
3、把短文分成三段，在段末用“△ ”标出。（3分）
4、填空。（3分）
①“物美价廉”的意思是：___________________________________________。
②从原文中找出“兴隆”的近义词：___________________
5、用简洁的语言，写出本文的主要内容。（3分）
_____________________________________________________________________6、妻子在临死前明白了什么，把妻子的话补充完整。（2分）
我明白了______________________________________________
九、作文。（共30分）
题目：我最难忘的一个人（一件事）
要求：写一篇500字左右的记叙文，做到内容具体，有真情实感。
三年级语文作文我们的节日篇四
我爱我们的节日
合上旧的一页，翻开新的一年。在一阵阵“噼里啪啦”的鞭炮声中，我们迎来了新的一年——2013年。
今天是大年三十，我和爸爸妈妈欢欢喜喜地回到了老家。那里的一切都是那么的美好，处处都洋溢着过年的气氛：家家门前都挂了一个红灯笼，人人都在家门前贴上了对联，使得这里更有过年的气氛。
当然，过年最重要的就是和家人一起吃一顿热腾腾的团圆饭了。这不，刚吃过午饭，大家就为晚上的年夜饭忙开了。外婆、姨妈和小阿姨一起正在做很好吃的饼子——粑粑；而妈妈和姐姐正在为晚上的年夜饭做饺子呢！
看着大家都在帮忙，我也加入了这个行列。我来到妈妈和姐姐的身旁：“妈妈，教我做饺子吧！”“就你，还做饺子呢，你还是赶快去写你的作业吧，不要在这越帮 越忙了！”妈妈挥了挥手，说道。“哼！你竟敢小看我，我偏要包！”我不服输地说。于是，我就不顾妈妈的反对，拿起早已准备好的饺子皮，包了起来。我先在饺 子的边缘涂上一圈水，然后用勺子挖了一勺饺子馅放在上面，再用手把它粘起来。谁知，我的饺子馅放的太多了，饺子皮根本就合不上。我就又将饺子馅挖出了一 点，再包起来。但谁知这次饺子皮破了一个洞，结果里面的馅都涌出来了。
妈妈看了，笑着说：“就说你不行吧，赶快写作业去吧！”听了这话，我就更生气了，心想：我一定要包起来，让妈妈对我刮目相看。俗话说：失败乃成功之母嘛。这样一想，我的心情就好多了。
接着，我又开始了第二次的尝试。这次，我格外小心。我在饺子皮边粘了水后，就少弄了一些饺子馅。果然，这次我成功了。于是，我又接着包。后来就越包越好，就连十分不容易夸人的妈妈也称赞了我。我高兴极了，心里比吃了还要甜。
终于，忙了一下午，我们共同作出的“成绩”出来了。我们一大家子全都坐在大圆桌边，享受着我们努力出来的成果。这时，大家的脸上都洋溢着幸福的“味道”。
轰——轰——”巨大的声音震撼着大地。我怀着疑惑的心情来到大门前，抬头一看，原来是有人再放烟火啊！只见这些烟花就像是一阵流星雨，一颗接一颗划过星 空，异常美丽！瞧，那美丽的烟花，绽开，落下，一瞬间的美丽，一瞬间的光彩。仿佛那一刻，世界上就只有它们，它们寄托着美丽的希望，寄托着爱的光芒！
合上旧的一页，翻开新的一年。在一阵阵“噼里啪啦”的鞭炮声中，我们享受节日的欢乐；感受团圆的滋味；期盼新年的到来……让我们在炮竹声中畅饮、狂欢吧！
三年级语文作文我们的节日篇五
春节是一年当中最隆重、最盛大的节日。一到春节，大街小巷人山人海，男女老少脸上都挂着笑容，享受着节日带来的快乐。
过年家家户户要贴春联，我家年年贴“福”，今年妈妈吩咐我去挑“福”。我兴冲冲地来到大街上，卖年画的地方真多啊！我一头扎进了红红火火的春联堆里，像大海里捞针一样“淘宝”，眼睛都看花了。挑拣半天，我买了两张“福”字。那上面画着两条可爱的小蛇，金光四射。我想，贴在大门上又富贵又喜气。
年夜饭是最丰盛的，最令人期待。爸妈在厨房里忙前忙后，忙进忙出。一股股扑鼻的香气不时飘出来，让我垂涎三尺。终于开饭咯！一家人围坐一起，互相说着祝福话，爸爸的期盼、妈妈的祝愿和我的笑声，都融在了喷香年夜饭里。
“啪啪啪”外面响起了阵阵鞭炮声，兴奋的我像箭一般冲出了家门，融入了看烟火的人海中，那千姿百态的烟火真美啊！有的像天女散花，有的像流星划过，有的像龙飞凤舞……各种各样的烟火让人目不暇接。
过新年真开心，我喜欢热热闹闹、欢欢喜喜的新年。
三年级语文作文我们的节日篇六
我爱我们的节日
春节到了，意味着春天就要来临。自然界万物更新，草木复苏，新一轮播种的季节又要开始了。其实早在冰天雪地、草木凋零的漫漫寒冬里，人们就盼望着春暖花开的日子快点来到。是的，“冬天过去了，春天还会远吗？”当新春的脚步向我们走来时，人们自然要充满着喜悦的心情，载歌载舞地迎接这个传统佳节——春节。
春节是农历正月初一，又叫阴历（农历）年，俗称“过年”。大年初一早上，人们要放鞭炮，吃汤圆，祈求幸福永远伴随。人们为什么要放鞭炮呢？传说古代人们惧怕一种叫“年”的兽，这可是一种很厉害的兽，它一直深居海底，在大年三十晚上就会爬上岸来吞食牲畜，伤害人命。因此每到除夕，人们都要扶老携幼，逃往深山，以躲避“年”的伤害。 直到有一年除夕，有位白发老人留了下来。当“年”准备闯进村肆虐的时候，老人燃放了爆竹，“年”混身颤栗，再也不敢进村了。以后，每到过年人们就燃放鞭炮来趋吉避凶、驱邪祈福。人们为什么要吃汤圆呢？因为圆圆的汤圆象征着团圆和喜庆。大年三十，人们吃汤圆实际上是在思念亲人、渴望团圆。宋代诗人周必大的《元宵煮浮圆子诗》写到：“今夕知何夕？团圆事事同。汤官寻旧味，灶婢诧新功。星灿乌云裹，珠浮浊水中。岁时编杂咏，附此说家风。”这首诗描绘的就是人们吃汤圆的风俗。
春节从正月初一要一直延续到正月十五，也就是元宵节。在这期间家人们不仅要团聚在一起热热闹闹的，还有出门走亲访友。元宵节一过春节也就结束了，新一年的忙碌又开始了。
渐行远的春节，它既让人怀念，又让人喜爱，更让人盼望。
三年级语文作文我们的节日篇七
庆祝六一作文400字 六一，我们的节日
六一，六一，大地披上花衣，小朋友们手拉手，庆祝自己的节日.......在这欢快的歌声中，我们迎来了六月最重要的一天，那就是我们盼了很久的六一儿童节！
学校的活动可多啦！有英语游园，狗仔套圈，盲人摸象，还有足球赛......
你看踢足球的同学一个个汗流浃背，都想着法子为班级争光，不顾一切的在足球场上奔跑着，奋力的踢着，一颗颗汗珠滴落在足球场上，他们却丝毫没有感觉到。最后我们还得了第三名呢！多亏了同学们紧密配合，团结一致。
令我映像最深刻的要数跳蚤市场了。那里人山人海，热闹喧天，物品琳琅满目，物美价廉。同学们三个一群，五个一伙的在这“海洋”之中窜来窜去，精心挑选着自己喜欢的物品。我每一家小摊都看过了，那里的东西真多，有用的，玩的，吃的......我看中了一只白色的毛茸小狗，它有一对大大的耳朵，就像两片白色的花瓣，一只小小的灵鼻子好像千里之外的气味它都能闻到呢！一身漂亮，舒适的茸毛洁白如雪，还神气十足的蹲在篮子里，真是让人看了爱不释手。可是它要二十元钱，太贵了，我好说歹说的才还价还到十五元。哎，这回算是知道了还价的不容易。我还买了很多东西，日记本啦，自动笔啦，电风扇啦，都是我喜欢的。悄悄告诉你，我还买了一根冰棍呢！
这次六一，我过的真开心，真希望天天都是六一节！
三年级语文作文我们的节日篇八
中国的节日有很多。而且，每一个节日都有着自己的动人传说。祖先们一代又一代的延续着这些传统。于是，这些节日流传到现在。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”这正是王安石的《元日》。谈起这首诗，第一个想到的必定是春节那喜气洋洋的幸福情景。
春节是中国民间最隆重最富有特色的传统节日。大街小巷张灯结彩，甚至连空气也弥漫着喜庆的气息。因为春节的临近，把亲人间的距离在逐渐的拉近，把思乡的念头变得渴望，把团圆的期盼变成现实! 除夕这一天对人们来说是极为重要的。这一天人们准备辞旧迎新，吃团圆饭。一年一度的团年饭能充分地表现出家庭成员的互敬互爱。在吃完团圆饭后，就开始守岁了。 最值得我们高兴的不仅仅是在过年的时候能穿新衣，玩鞭炮，最为重要的是能够收到大人们给的压岁钱， 收压岁钱也可以说是收红包，因为 红色象征活力、愉快与好运。大人们派发红包给未成年的晚辈，是表示把祝愿和好运带给他们。红包里的 钱多少并不重要，主要是让我们开心，一种美好的祝福罢了！其主要意义是在红纸，因为它象征好运。 还有一项过年非过不可的节目，那就是放烟花了。一声响然后就什么都没了的鞭炮是喜欢一些燃放后会有五颜六色，并会四处跑的烟火。点的可拿在手里，胆小一点的也可插在地上，点燃后“吱”的一声，射了出去，那种感觉真的是很刺激的。大人为何会在过年时放鞭炮，这是从以前流传下来的习俗。据说，所谓的“年”，其实是一种野兽。以 前，人们是用鞭炮来吓跑“年”的，“年”走了，即就是过“年”了，所以，过年其实是指这个的。拜年是中国民间的传统习俗，是人们辞旧迎新、相互表达美好祝愿的一种方式。爸爸和妈妈带我去了许多亲戚家。家家院子里挑着红红灯笼，门上贴着鲜艳的春联，喜庆的大福字，还有此起彼伏的鞭炮声。妈妈爸爸带着我去奶奶家拜年。一路上人们穿着节日的盛装，打扮得漂漂亮亮的去向亲朋好友拜年。晚上亲戚们聚在一起吃团圆饭，晚饭十分丰盛，鸡、鸭、鱼肉样样俱全。大家相互举杯敬酒祝福以后工作顺利、学习进步、合家欢乐！春节是在外的人想家的情怀，春节是老母亲望眼欲穿的等待，春节是又一个美好梦想的开始，春节是下个再见的无奈。年复一年，循环往复，这看似短暂的过年过程，实际上是一种交流，是一种情感的交流。在大家喜洋洋的祝福声中，一个新的开始，一个新的起步就在这新的一年，开始了。
一个节日，就像一个故事，情节美妙动人；一个节日，就是一种文化，内容绚丽多姿。在当今很多洋化了的节日文化的冲击中，愿我们更多地传承中国的传统文化，欢度具有中国本土特色的节日。每一个节日都代表着中国的传统文化，我爱我们的节日。
作者：陈佳威
三年级语文作文我们的节日篇九
在这阳光明媚的上午，白云飘飘，时而有点微风飘过，好像听到了谁的信，正在等待着精彩的文艺展览。小朋友们在老师的话语下，以陆陆续续的来到了教学楼前，带着笑容准备看精彩的演出。
在唧唧喳喳的声音中，首先，我们唱着队歌，那庄严的声音很震撼，唱完那庄严的队歌，在主持人的宣布下，文艺展览拉开了序幕。
每个节目都有自己的特色，让我映象最生的是第二个节目，空竹。孔雀开屏，可漂亮了。当然，还有钓鱼，使用很长的棒子，上面还有空竹，再把它钓起来，那场面不知有多么的观赏性。当然，肯定少不了我们班李沁妍的古筝了。她带着自信般的笑容，悠闲地走上舞台，带来了一首好听的古筝，。听听，那声音美妙，那声音自然，，那声音缓慢……表演完，台下就响起了雷鸣般的响声，很久，掌声都没停。
在表演快结束时，学校进行了捐书活动，看着每个班捐书，可开心了。
当然，节目还有很多，可不止这两个节目，我也不一一介绍了。
时间过得可真快，美好的时间就这样过去了，真希望明年的文艺展览快点到来。
三年级语文作文我们的节日篇十
六一儿童节作文500字 我们的节日----六一
“叮叮叮”，大家的口袋里响个不停，你一听呀准知道，这是硬币在蹦跳呢！今天是六一儿童节，他们即将在跳蚤市场上变成各种有趣的小玩意儿！
下课铃声响了，这铃声可不比一般的铃声，因为这个铃声的响起，打开了活动时间的大门。带上我那宝贵的十五元人民币，向跳蚤市场冲去，跑出了我的最好成绩。市场里的商品五花八门，但我看了一遍又一遍，总是不知道买什么好。瞧我这边一分钱没花，俞佳杭早买了一大堆东西了，有小吊篮，贝壳等等。“这么多东西你在哪儿买的，我也喜欢这些，可我怎么没看到？”“当然啦，东西一摆出来，就被我们买光了！”听了这句话，我明白了一个道理：先下手为强，别犹犹豫豫的，都怪我刚才太犹豫了，好东西都被抢光了。于是，我吸取教训，飞快的买了许多学习用品，有铅笔，橡皮，本子，课外书。不但实用，还很便宜呢，学习用品买够了，我又打起了玩具的主意。我贪婪的盯着各种玩具，开始疯狂的抢购。不一会，钱就不多了，我便又来到游戏区。因为漫长的排队过程，活泼好动的我早失去了耐心，打道回府去了。细细打量我买的东西，收获不小嘛。
在欢声笑语中，美好的的一天结束了，太阳在半山腰向我做了个笑脸，他今天也很快乐吧。真舍不得六一就这么过去了，真希望每天都是六一啊！
三年级语文作文我们的节日篇十一
我们的节日我们的舞台
那天，王老师对我们宣布：“六一儿童节快到了，在六一儿童节的时候，我们学校的每一个班都要表演两个节目，一个是合唱，一个是集体节目。”听了王老师的话，教室里顿时炸开了锅，同学们就像乱了阵的蚂蚁一样议论开了，有的说：“合唱什么歌，难不难啊？”有的说：“是不是唱流行歌啊？”有的说：“应该是唱红歌才对。”还有一些学过跳舞的同学也趁机炫耀说：“我学过跳舞，舞又跳得好，老师一定会选我参加跳舞表演。”讨论持续了许久，王老师才说出了跳舞的几个同学的名字和我们合唱的歌曲——《歌唱二小放牛郎》。
之后，王老师一有时间就把我们召集在一起来练习合唱，几个星期的时间眨眼就过去了，在这几个星期里，我们调整了伴奏，加了指挥，加了动作，我们一天天地练习，歌唱得一天比一天有感情，指挥的技术也一天比一天精湛。
表演开始了，我紧张极了，似乎每走一步就会呼吸困难一点，我只能摒住呼吸，激动地走上舞台，幕布拉开了，我既紧张又高兴，望着成千的观众和一个个评委露出了笑容。指挥收回了我的注意，荡出了双手，歌声便在舞台上开始荡漾，我放开了我所有的嗓门，轻松地唱了起来，心里不再紧张，脸上的笑容也带着一丝丝严肃，我的表情也随着歌声的快、慢、轻、重地变化时不时地转变着。没过多久，我们的歌声在一片热烈的掌声中结束了。
随后，其他班也表演了很精彩的节目。大家在欢声笑语中结束了这次“六一”。
三年级语文作文我们的节日篇十二
六一国际儿童节是在1925年发布的。这是因为要保护儿童，欺负儿童的强盗太多了。一般六月最多，所以六月的第一天就是儿童节。
今天六点不到我就醒了。因为妈妈说她的同事开车带我们去九峰动物园。一进九峰动物园，嗯，好------臭------哇！原来是一些我没有见过的小动物。走了没多久，我们看见了大老虎。这老虎是东北虎，是我在报纸上看到的。它是十大灭绝的动物之一呢！一会儿，我们到了运动区荡了荡了秋千，爬了爬丝网；第一个丝网我失败了一次，成功了一次。第二个丝网的难度加大，但我两次都通关了。我呀，玩得可开心了。妈妈还给我照了十几张照片呢！到了十点半，我们看到了动物表演。第一个出场的是狗熊。它骑了自行车，滚了大约5、6斤重的皮球------第二个出场是猴子，只骑了自行车。第三个出场的是小狗。它跑得可快了，是人跑步速度的4倍多呢！我在游乐场玩了索道、碰碰车、手按升降机、网乒乓球------我感到太快了！今天我收获可大了，也学习了许多关于动物的知识。我真想今天永远不过去，让自己变得充实点，动物知识再学多点。
三年级语文作文我们的节日篇十三
早上一起床，我们宿舍的女生便开始讨论。讨论起今天要玩什么，晚上看什么电影，演什么小品……没错，今天是我们全世界少年儿童的节日——六一儿童节。
潦草的洗完漱以后，我们便排着队走进教室。看，大家讨论的就只有一个话题——六一的各项活动。这时候，张老师走进来说：“今天冯老师有事回家，我来带班！”我们不约而同的失望起来，没有冯老师，六一好像缺了点什么是的。不过这种心情很快被今天的氛围所感染，渐渐的被冲淡了。之后，我们吃过早饭，校长宣布了六一游园的开始，我们便早校园里开始“撒欢”了。我观察到了我们班的游戏是凌波微步，规则是按着画好的脚印来走，还要在中途捡沙包，谁先到达终点，谁就可以赢得一张奖券。之后，我又观察了10班的游戏，他们班的游戏是抢凳子，也很有趣。不知不觉，到了时间，我们每一个人都转到了不少的“宝贝”，大架排着队，“满载而归”的走向教室。
下午上了三节课以后，我们便排队去吃晚饭。吃完晚饭，我们观赏了大家为我们们带的师生同乐晚会，之后又看了迪士尼电影——《疯狂动物城》。
今天真的好难忘呀！
