学插花是一门雅致的艺术，通过花材的选择、插花的技巧和创意的发挥，可以表现出不同的情感和美感。学插花可以让人们感受到大自然的美好，也可以培养人们的审美情趣和创造力。因此，学插花是一种有益身心的活动，有助于提升人们的生活质量。
有关学插花的作文篇一
学插花?男孩子?请收起你的惊讶，我——一个正儿八经的男孩子，在这个寒假里学了一次插花。
之前，我以为插花挺简单的，不就是把花枝长短不一地插在花盆里吗?可是，随着老师的讲授，我渐渐地收起了漫不经心，专心致志地边听、边记、边学。老师从最基础的直立式插花讲起，她告诉我们：直立式插花分为天、地、人三部分。“天”，就是第一主枝的长度，是整个插花容器的长加上宽的和乘以一点五到二，它是最长的，所以整个作品的大体高度由“天”决定。这个“地”嘛，长度也很考究，是“天”的二分之一到四分之三，它是第二高的。“人”就是最矮的了，是“地”的长度，关系就像“地”跟“天”一样。老师边说边用笔在黑板上画了一个大大的作品示意图，帮助我们理解和学习。她说：“插花插花，必须得有花，高度中等的一株必须是这组作品中最好看的一个事物，这就考验你对生活的观察能力了。”
终于可以动手实践了，我更兴奋了。到了操作台，只见老师端来了一个装满水的大盆，里面放着一个上面长满钉子的微型铁盘。她指着大盆对我说道：“这就是你作品的容器，里面的那个小铁盘是‘剑山’，用来固定枝条用的。”她又端出了一个盘子，里面放着几根漂亮的枝条，还有一把外形非常彪悍的剪刀。
开始插花喽!我迫不及待地抓起一根叫银柳的枝条，这根枝条的表面有许多摸上去滑滑的、毛茸茸的、像棉花一样的小球，用来插花还真是好!我用剪刀调整银柳的长度后，二话不说，对准剑山插了下去。咦?怎么插不进呢?只能求助老师了。只见老师用剪刀把枝条的底部剪一个斜斜的小口子，像箭一样，这样就容易插进去。我现学现用，嘿，果然成功了。“天”插好了，接下来就是“地”和“人”了……整体的框架终于定下来了，我首先挑了几株特好看的郁金香，把它们的叶子从枝条上剪下来，然后调整了一下花枝的长度，在“剑山”上找准了位置，稳稳地插下去。远远看，我的这盆花艺作品错落有致，可是多看几眼就发现不那么养眼了，定睛一看，原来是没有叶子，“红花还须绿叶扶”呀!我立刻捡起刚才剪下的叶子和丢弃的茎，在“剑山”上找到配对的花朵插在旁边。
作品完成了!我自信地邀请老师来欣赏。老师指着我的作品笑着说：“我帮你修改一下，看看会发生怎么样的变化?”只见她轻轻转动其中一根银柳，让那三根银柳的排列远远看去像是圆形的。我大吃一惊，情不自禁地说：“好神奇呀，好看多了!”老师又笑着说：“万物都有自己的生存空间和定律，别看这是植物，而且还被我们修剪过了，但是它们还是有柔韧性的。中国传统插花讲究的是圆润、平和。”小小的插花居然还蕴含着这样多的道理，真是让我大开眼界。现在，你还会小瞧插花吗?
有关学插花的作文篇二
插花，并不是我的特长，却是我的爱好，它给我带来了许多乐趣。
课堂上，老师跟我们说：“插花也是一门艺术，但你插得很好很难。插花时，花要有前有后，有左有右，有绽放的，有含苞待放的，还要完全露在外面的和若隐若现的，不要只有其中的一种，不然都不好看，而且还要有辅助的花或叶子。”听完，我们便自己动手插起花来。
我挑选了一些材料——绿色的枫叶树枝、深粉色的小雏菊、白色的百合、黄色的太阳花和一片大大的叶子。再拿一个大花盆，装入水，放入可以插花的“剑山”，开始插花了，我在“剑山”中间偏后一些的地方插上一枝比较高的深红色小雏菊，接着要插绿色的枫叶树枝了，那树枝很自然，向后偏了一些，我左看看，右看看，“这个到底放左还是放右边呢?嗯——好像左面顺眼，那就插左边吧!”我一边想一边把枫叶树枝插在在左边偏后一些的地方。轮到插白色的百合了，我一下子想到了老师说的花要有前有后，便把一朵百合偏向前，百合放在雏菊后面，样子就有些出来了。然后，黄色的太阳花似乎也跃跃欲试，想要和伙伴们站在一起了，我拿起两朵太阳花，把一朵插在枫叶树枝旁边，一朵剪得很短，插在百合花旁边。最后插大叶子，我把它插在小雏菊旁边。老师看了看我的杰作，连忙说我插得不错，我心里别有多高兴了。 看着自己的作品，我不由地想到：“插花虽然很难，但是只要掌握好方法就会简单!”
有关学插花的作文篇三
最近妈妈总是起早摸黑地在花店里忙，因为春节就要到了，大家都准备用花束点缀家里，把家里布置得喜气洋洋。每当我看到妈妈拖着疲惫的步伐回到家中，我特别心疼她，总想着去帮帮妈妈。我把我的想法悄悄地告诉爸爸，得到了爸爸的全力支持。
第二天，爸爸开车送我去妈妈的花店。到了店里，我兴奋极了，一会摸摸花，一会闻闻花，一会分辨真假花……可过了一会，我就没兴致了。我无所事事地坐在小椅子上，感觉到自己什么也帮不上。于是我就坐着看妈妈插花，妈妈非常娴熟地将花枝又剪又扯，飞快地插进瓶子里，不一会儿一件作品就完成了，看起来好像很简单呀!
我找来一个花盆，想将花泥放在里面，可是花泥像故意和我作对似的，不是大了放不进去，就是小了在里面乱晃。妈妈看出了我的无奈，笑着说：“把花盆倒扣在花泥上，用力压一压就会有个花盆底的轮廓了，再用花泥刀切断轮廓外面多余的部分，再装一下试试。”我按照妈妈教我的方法操作，一下子就成功了!接下来，我找了些满天星干花，插进花盆里，再找些其他花插进去，很快就完工了。可是我的“杰作”看起来就像一个人几个月没理发似的，杂乱无章，毫无艺术感可言，更别提美感了。我的心情一下子跌到谷底。
这一切被妈妈看在眼里，妈妈笑眯眯地走过来，摸摸我的头，找来一个红桶，又在红桶上摆了一张玻璃纸，让我把花泥放入桶中。接着，妈妈拿来4束银柳，选了一株又高又粗又直的，要我把它插在正中间。插好后，妈妈又对我说：“把剩下的银柳都插上，要记住，接下来要插的银柳，高度不能比中间那株高，不然就没有层次感了。还有，红桶的正面要一直对着自己，不能插反了。”我按妈妈说的做，可是，银柳怎么都插不好，而且插起来也太费力了。妈妈说，“把银柳的下端剪个45°尖角就好插了。”我试了试，果然如此!一株弯弯曲曲的银柳到了我的手中，我也不管了，拿起来就往里插，可是，插进去后怎么看都不对劲，我赶紧请教妈妈。妈妈说：“新鲜的银柳是有柔韧性的，我们可以把它用手弄直，这样插上去更美观。”我依照妈妈教的，一根一根按层次高低的顺序将银柳插好了。最后，妈妈让我在银柳上挂上小挂件，点缀一下。我把一些方形的小红灯笼挂在四周，中间又挂了一个中国结，完美!
再看看我的作品——新年银柳红福桶，多喜庆，多好看!
