绿色记事本是我最喜欢的记事工具，它的封面是清新的绿色，让人心情愉悦。我喜欢在上面记录生活中的点点滴滴，每一页都是我生活的一部分。无论是写作业还是记录趣事，绿色记事本都是我的好帮手。它是我生活中不可或缺的一部分。
绿色记事本作文四年级篇1
绿色记事本
今天下午，我和爸爸一起兴致勃勃去景色宜人的公园散步。
蓝天明镜，艳阳高照，微风习习，垂柳依依像婀娜多姿的少女在梳理自己飘逸的长发，重重叠叠的松树，绿如碧毯的小草随处可见。
我和爸爸走在形状奇特的石桥上，下面是清澈见底的河水在流动，水面上还漂着几片小树叶。
这时，我看见一朵花上落着一只振翅欲飞的蜻蜓，蜻蜓的眼睛像一小块黑宝石一样。一个七、八岁的小男孩，穿着一件T桖衫，他蹑手蹑脚地走了过去，毫无顾忌地进了草地，猛地一伸手就把蜻蜓抓住了。小草被小男孩踩得直不起腰，小花被小男孩碰得东倒西歪，花叶落在地上随风飘去，只剩下几朵花叶和花茎孤零零地站在那儿好可怜呀!
小朋友们，如果这里没有了花草和树木到处生长着野草，污水横流垃圾遍地，到处弥漫着腐臭的味道，苍蝇满天飞，我们还会拥有幸福的家园吗？可以说：“城市的雾霾是每个人逃不了的。”也可以说：“我们生活中的塑料袋随处乱扔还没有禁止，将来也要污染环境的。”还可以说：“喜欢开车的上班族，汽车每天排放大量尾气污染环境这些都是不应该的。”
小小的绿色记事本啊！我多想记录的不是破坏环境的伤心事，而是记一些人们保护环境的感人事迹啊！
绿色记事本作文四年级篇2
星期五
早上，我来到水房，发现有很多小朋友在拿盆子玩水，有的甚至还打起了水仗。我觉得这是很不好的行为，在这样下去，就太浪费水了。于是我赶紧过去制止了他们，同时把水龙头关掉了。
星期六
我经常发现有的同学的家离学校很近，但是他们的家长还是要开车接送他们，这不仅浪费汽油，而且还污染环境。后来，有些家长改变了主意，他们改为走路或骑自行车接孩子。这样就既节约又环保，真是好办法。
星期日
今天我刚写完一半的稿纸就扔了，妈妈说造一吨纸要耗费大量的木材和大量的水，我们怎么能轻易的就扔掉呢？我听了之后感到非常羞愧，下决心以后再也不这样浪费纸张了。
绿色记事本作文四年级篇3
我为灾区的小朋友捐了五主元零用钱，我想：一方有难，八方支援。给灾区小朋友损钱物，本来就是每个有爱心的人都能做到的事，我只不过做了一个表率，还被老师表扬了。
星期六
晚上爸爸迷迷糊糊地睡着了，忘记了关电脑，结果浪费了电，真不应该呀！不过我已经告诉了爸爸，要他以后不要忘记关电脑，爸爸接受了我的劝诫，老师也表扬了我。
星期日
我在做手抄报，因画的不好，而白白浪费了好几张纸，真不应该。我应该先构思好，再下笔，先用铅笔，错了也好改正。因为这件事妈妈批评了我，她叫我以后不能浪费纸张，浪费纸张就等于破坏树木，我告诉她，我保证以后再也不浪费纸了。
绿色记事本作文四年级篇4
我陪奶奶去市场买菜。我和奶奶买了三种菜，竟然需要三个塑料袋。后来，老师告诉我，这种塑料袋有毒，如果埋在地里，几千年都不会融化，而且还会污染土地，让人们不能种植蔬菜。所以，人们将这种塑料袋称为白色垃圾，我希望人们买菜时，不要用垃圾带。
星期六：
我在小区里散步，发现人们环保的行为。把垃圾箱分为了三类：可回收垃圾，不可回收垃圾和电池回收。但是人们没有珍惜，随便把垃圾扔进垃圾箱里，有的箱子里空空如也。
星期日：
我去上课外班，在路上，我发现了私家车很多，所以堵车的现象越来越多，空气污染也越来越重。人们过马路时，都需要捂着鼻子。我希望人们多步行，这样还会有益身体健康。
环保从我做起，要节约每一滴水，每一度电，不要让最后一滴水成为人类型眼泪。
绿色记事本作文四年级篇5
星期一
中午我为同学们盛饭的时候，手一定要干净。可我发现，如果总用湿巾擦手，虽然快，但是很浪费湿巾。一天一张，一个月就是30多张啊！于是，我开始洗手了。而且洗手时，我尽量把水开到最小，少用一点水。
星期二
早上到校时我发现，我们班的小齐只是为了玩，打印了许多没有用的东西。打印是需要电，墨，纸的。造纸要砍树；电和墨还需要水等东西。我们不能为了玩而白白浪费这些东西啊！
星期三
“怎么没关灯？‘”妈妈一边说一边把灯关掉。原来晚上的时候，我和爸爸回家较晚，楼里又没有灯，妈妈就把我家的走廊灯打开了。没想到竟然两个晚上都没关灯。这件事是我的错。因为每天都是我最后一个进屋的，所以是我忘了关灯。只是因为我没有这举手之劳的小事，浪费了大量的电。
星期四
晚上，写完作业。我有些无聊。于是我拿出白纸和彩纸玩了起来。结果最后把它们都扔了，浪费了许多纸。第二天，妈妈收拾垃圾桶时发现了那些纸。对我说“：“你应该知道造纸需要树木，你把好的纸给扔了。你知道这些纸会伐多少树木吗？”面对妈妈的指责，我也懊悔自己太不节约，太浪费了！
绿色记事本作文四年级篇6
今天下午的最后一节课，我们上了微机课。这节微机课，让我感受到了掌握拼音的重要性，和打字速度密切相关的。
我们来到微机室，一切准备就绪，老师让打开电脑，我们都在很短的时间打开了计算机，但是，屏幕上显示的是一张白纸。计算机老师先让我们打上班级、姓名，接着是大写的二十六个英文字母和小写的的二十六个英文字母，然后把《题西林壁》《游山西村》这两首古诗的作者、朝代都打上去，谁先结束谁就会被封为组长，而我的一秒之差，与第四组组长擦肩而过。虽然， 我没有赶上当组长，但是我依然很知足，以后要多锻炼锻炼打字的速度。
绿色记事本作文四年级篇7
快乐“记事本”
广东省深圳公明中心小学五（2）班黄森沁 今年的春节，我们一家人是在老家过的。
记得在回家的路上，我一直都在想着：今年一定比表哥高了吧！要是表哥没怎么长就好了。可结果，我还是比表哥矮了0.35厘米。唉，这真是件让人伤心的事，不过，我的考试成绩比他好了很多，这总算让人有点安慰。我们在一起玩了些日子，令人期待已久的大年初一终于来临了。
吃过团圆饭，我们便去给亲戚朋友们拜年，没想到竟获得超级丰收，叔叔伯伯给了许多“利是”！看来，明年的学费和零花钱又有了！这真让人开心不已。
拜完年后，我们一起去了葵阳公园。那儿有乡亲们按照八景而精心雕刻的八景图，叔叔阿姨们还开设了“花瓶小姐”、“智闯迷宫、”“赛车争夺赛”、“迷你小枪手”、“迷你枪机车”的游戏，其中“迷你枪机车”特别好玩。
开始，我开的是一辆很酷的新型战车。瞧那尖尖而细小的炮嘴，似乎想要大展身手。我一连击倒了许多战车。正当我忘乎所以的时候，一辆眦着牙、咧着嘴的战车朝我飞奔而来，他伸出恶魔似的爪子，吓得人寒毛都竖起来了。我蹑手蹑脚的使出了我的杀手锏“以柔克刚”法，轻轻一转弯，就躲过去了。看来，有些事不能硬碰。后来，我还跟其他战车较量了多次，但都没有这次刺激。
之后，我们又去了当地的一间博物馆。博物馆的设备极其简陋，刚走进门，就闻到一阵浓浓的尘土味，大概是关闭得太久了。里面有许许多多我没见过的古物，如：清朝时期的铜钱、铜碗，还有许许多多的化石，令我印象最深的是那块鲸鱼头骨和清朝的破铜碗，他们能够留到今天真是不容易。
那一天，我们玩到很晚才回家。
当我恋恋不舍地离开家乡，回到深圳，我决定把这一切快乐的画面全部存入我的快乐“记事本”里。有一天，当我不高兴的时候，我就把它拿出来，当糖嚼。
指导教师：黄秀萍
快乐“记事本”2005-02/4028','',''4028
绿色记事本作文四年级篇8
打开仓库，拿起扫把，被妈妈逼得无奈的我只能去仓库打扫卫生。哐当一声，一纸箱掉落下来，吸引了我的注意。
我好奇地打开纸箱，发现一本“饱经风霜”的笔记本，封面上有三个大大的我看不懂的繁体字，这本书应该是爷爷的。打开它，一股书香味扑面而来，虽然里面有些文字我看不懂，但并不妨碍我对它阅读的兴趣，随之便津津有味地读了起来。
“借钱”“耕地”“女儿考高中了”……这全是爷爷生前写的经历，虽然时间过去了很久，但其中一篇“下雨天给小孙子买八宝粥”迫使我停下了视线，陷入了回忆。
那是一个雷雨交加的夜晚，爸爸出差，奶奶出门没带伞回不了家，只有我和爷爷在家里。当时我才两岁半，爷爷在椅子上坐着看球赛，我躺在沙发上不知不觉就睡着了。突然正沉睡的我被一阵阵雷声吓得哇哇大哭，爷爷赶忙过来亲切地说：乖，别哭，不怕，爷爷在。”我被吓得哭得只知放声大哭，任爷爷怎么安抚都停不下来!爷爷知道我最喜欢吃八宝粥，平时哭闹时只要给我吃八宝粥，我就能停下来。家里的八宝粥已经吃完，想吃只能出外面买。爷爷和我交代了一声乖乖待在家便拿起黑色的大伞快步走出家门，往家不远处的超市跑去，不久爷爷的身影便消失在大雨中。过了一会儿，爷爷手里拎着八宝粥回来了，此时的他衣服大部分湿透了，偶尔有水珠从他花白的发梢滑落。而吃上八宝粥的我，已停止了哭闹。
突然窗外似乎又响起了雷声，把我从回忆中惊醒了，我回过神来，轻轻擦拭着笔记本，稳稳的，小心翼翼的把它收回箱子里。小孩子的印象总是久后便不太清晰，可唯独这件我记忆深刻，大概是爷爷对我浓浓的感情让我难以忘怀吧。
绿色记事本作文四年级篇9
今天下午记作业的时候，我发现我的记事本不见了，我东找找，西找找，也没发现它的踪迹，心里很着急。我想：“可能是落在家里了吧。”可是，我又一想：“不对，我早上的时候还见到的呢！现在哪儿去了？”于是，我开始询问同学们：“谁见到我的记事本了吗？”这时，我的同桌告诉我说：“今天中午你不在，有一位同学把手放到你的位洞里。”我问：“是谁把手放到我的位洞里？”可是我的同桌就是不告诉我，我急得都要哭出来了，因为那是我最心爱的记事本啊！
真希望不小心拿走我记事本的这位同学等我不在的时候再悄悄地还给我，做个好孩子。我一定会原谅他（她）的。
绿色记事本作文四年级篇10
小时候，我的外公常常给我讲故事。我长了十岁，外公讲了十年。
幼儿园的时候，外公告诉我，这些故事有一个统一的名字——红色故事。故事里的很多人用生命换来了我们新的中国。我是浸润着红色故事光辉长大着的娃。
讲故事的时候，夏天的风总是特别凉爽，冬天的太阳又特别暖和。春天有美丽的花朵相伴，秋天还有金黄的树叶掉落。外公的讲述，伴着季节的声音、气味、形状、色彩和光影，让故事听起来更加有滋有味了。多年前的那些忘我的人和感人的事，不断地闪动在我十岁的年岁里。
上小学的时候，我认识了很多字。年级越高，认识的字自然也越多。幼年听过的的故事萦绕在我的脑海里，催我去读。我攒足了劲去学校的图书馆，猫着身子，弓着背，上上下下翻找这些书籍。最初，读的是革命战斗故事连环画，后来是战役历史大部头。
读着读着，听过的故事和书中的故事，好像两个原本彼此熟悉的人相聚了。《王二小》写王二小机智地带着敌人在山上转，誓死也不说出八路军的踪迹，自己却在与鬼子的较量中失去了生命;《小英雄雨来》中讲述了小雨来不受敌人的威逼利诱带路，自己跳河逃生的故事;《小兵张嘎》讲述了小男孩张嘎历经艰辛，找到八路军，当上了一名小侦察员，并配合侦察员罗金保执行任务。
我逐渐发现了，我和故事里的他们似曾相识。他们离开了很久，仿佛又从很远的地方走来，和我相伴。他们生活过的地方、说过的话、打过的仗，连带着外公讲故事时的身影、声音，还有夏天的风的气味、色彩和光影，都深深地印在我的脑海里。红色故事伴随我以前的祖辈，我的爷爷和慢慢长大的我。我明白了，我如何能够平安地生活在这片土地上。
他们停下了脚步。我慢慢长大，讲述新的故事。
绿色记事本作文四年级篇11
通常，我吃不完的苹果一般都被妈妈放进盐水里，这样平常的小事并不让人感到惊奇。今天，我却感到疑惑：为什么要放进盐水里呢?我问了问妈妈。妈妈不假思索的回答道：“因为放入盐水里不会变色呀!”
“为什么呢?”我打破砂锅问到底。
“这个嘛!”妈妈也被考住了。
“有可能不放入盐也不变色呀!”我说道。
妈妈说：“绝对不可能”
百闻不如一见，我便用做实验的方法验证。我拿起菜刀，别出心裁的横着切，嘿!真奇怪，我横着切居然得出一个五角星形状，原来任何一件事用不同的方法可以得出与众不同的结果。我倒了一杯水，放了一些盐，把一半的苹果放在盐水里，又把另一半苹果放在盘子里。我耐心的等了十多分钟。一看，哇!没有放盐水的苹果，呈深褐色。而泡在盐水的那半苹果，仍是白生生的。尝上去有些苦涩，原来是盐放多了，所以是又苦又咸。 见妈妈得意洋洋的样子，我不由得佩服起来。妈妈见我垂头丧气的样子，不禁安慰道：“你还没有查出道理呢!”我便上网查了查，终于知道了道理：苹果的果肉中铁质的成分很高，它一旦与空气接触，所含的铁就很容易与空气中的氧气结合，形成一种褐色物质。而盐水可以阻止、廷缓这种化学反应。所以，盐水中的苹果的切口并没有变色。
经过了这件事，我知道了生活中的每件事如果都带着疑问去认识它，那么就会有许多新的收获。
绿色记事本作文四年级篇12
什么叫写人作文？
写人，通常以记叙人物为主，通过刻画人物形象，表现人物性格脾气，兴趣爱好、思想品格，使读者对所刻画的人物产生爱憎分明的情感。
写人作文基本四步骤：
1、要交代清楚他（她）是什么人。包括他（她）的年龄、性别、外貌、职业、性格，及与自己的关系。
2、要写出人的特点。也就是这个人与其他人的不同点，这样才能给读者留下较深的印象。
3、要选取特殊事件来变现人物的特性。所选事件要不同一般，要能充分表现人物的品格，因为人的思想、品质、性格、习惯等特点那是在具体事件中表现出来的。
4、注重细节描写。要抓住人物细微的动作及其变化，人物的语言，动作及其内心活动要恰到好处。
最后要注意的是，要在写人的过程中紧扣人物的特点和文章要表达的中心思想。
