这篇文章讲述了两个人之间的故事，他们从相识到相爱，经历了许多风风雨雨，最终走到了一起。他们彼此扶持，相互鼓励，共同面对生活中的困难和挑战。他们的爱情如同一首美丽的乐曲，让人感动和动容。
我们俩作文800字篇1
嘈杂的校园中，接二连三的学生飞快赶去班级，微风轻拂，银杏树下的两片叶子，交叠重出了影……
“距离考试结束还有15分钟，请考生抓紧时间作答。”墙上的不知落了多少灰的老式广播仍然在运作着，我有意无意地撇了也还在埋头苦干的她。心中的石头仿佛落了地，看向自己早已写完不知多久的试卷，继而漫不经心地撑着头发起了呆。心想着这次：“应该换我赢了。”
其实在常人看来普通的不能再普通的一次开学测试，对我来说却意义非凡。
每个班级里，总会有几个学生暗自较量着，我也不例外，表面上风平浪静，实则波涛汹涌，我和她就是这样，这次的考试成绩也就表明了谁能打下开学以来漂亮的第一球。
很快，就到发成绩那天，老师在讲台上面无表情地念着成绩。头上的老式旧风扇还在不停的转，发出“吱呀吱呀”的响声，伴随着窗外的蝉鸣，不由得让人心生烦意。就好像早已预料的事情结果，她又是第一名。周围的同学陆陆续续鼓起了掌，“啧”我心中的那股烦躁不减反增。下课后她好巧不巧走到我旁边，露出了胜利的微笑，眼神中，满是得意洋洋，我深知这一局是失败局。
自那以后，我们好似水火不相容，什么都要比，比学习成绩，比绘画技术，就连征文竞赛，我们都要比上一比……
几天后就是英语演讲了，让我意想不到的是她竟然主动找上我握手言和了：“你口语练得比我好，我基础比你扎实，我们互相帮助最后结果不会差的，怎么样？”我看着她露出了难得一见的笑容，想也不想答应下来了。后来的我们互相辅导，互相学习，最后都取得了一等奖的好成绩。
在往后的日子里，我们再也没有了之前的针锋相对，更多的都是和颜悦色的交谈，我们都在朝着自己的方向所努力着，互相努力，互相进步，在前进的道路上，我们并不孤单，因为我们彼此相伴着。
风过树梢，银杏树下的两个女孩两手紧握在一起，彼时，她们都是赢家。
一个人或许也可以所向披靡，但肩并肩一定会产生更耀眼的火花。
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黎李子月，意为黎先生和李女士的孩子，名字叫做“月”，我的名字要解析起来非常浅显。学识渊博的大姑爹身为教授为什么要为我取这样浅显名字?当我终于明白他的用意时我已经犯了不少错误了。
从小我就是一个很外向的孩子，但我的爱好的是文静的人都不怎么坚持的：读书，画画，弹钢琴。还不喜欢出去玩。也许是父母都是教师的原因，我和小学同学们总是抱怨老师的想法不一样。我心中其实并没有多少对老师的抱怨，我是以一种敬佩甚至敬畏的心情看待的。所以我做作业一直很自觉，做完就读书练琴，甚至对出去玩，看电视的孩子们都有些鄙夷。当然这种想法是万万不能在同学们前显示出来的，我可不想不合群。现在想来实在是不堪回首。
以前我很骄傲。但是我待他人热情，真心珍惜着我的友谊;我对人对己都很严格，因此同学们对我颇有些微词，而且我心胸狭隘，又不愿真正接受批判，但我并没有想要伤害别人。我看重他人想法，如果说一开始练琴是出于兴趣，在见识到练琴的困难后兴趣便磨灭了大半。当我懦弱地想放弃时，是妈妈好说歹说才把我拉回来。其实我骗了她：我不是因为她列举的那些高大上的理由才坚持的，而是害怕老师失望的目光，和想炫耀自己的虚荣心罢了;有时我也恶毒，明知言语会伤人却控制不住自己，即使事后我读过的每一本书，每一个道理都在谴责我的行为，却还是一次又一次犯同样的错误。我又很敏感，现在想起从前的我，我还会难受得要掉泪。我不禁嘲讽这样的自己：呵，早知如此何必当初?
毕业后我回顾了童年的短短几年，终于发现我并不是一个讨人喜欢的孩子，我必须要改变自己，不要再这样纠结，要去正视我真正想做的事情，控制好情绪，脸皮厚一点，坦诚一点，把对友谊的珍惜用更好的方式表达出来;对别人宽容一点……初中是新的开始，我不能再像小学那样了。我在家里这样想着，直到开学。
上学的那一天，阳光很漂亮。宽阔的岳麓大道是宽阔的明黄色。她多大方，不像我，只舍得用笔尖挑一抹明朗在笔尖，小心地点在画纸上。太阳用了最大号的刷子，在无比宽广的地面上，隆起的房屋上，汽车的向阳面上用力地裹上明黄。我从未见过那么多，那么明朗的黄色。纵使再厚的镜片，再小的眼睛，也能装下那温暖的光芒。纵使再坚硬的心茧，再狭小的心房，也能被那颜色浸透。
真大方，它在照射美丽的事物的同时，也浸润了拧成一团，固执倔强的我。我好像一朵干花皱成一团，投入一杯融进阳光的水，慢慢被化开，颤抖着舒展开每一片花瓣，绽放成她原本的模样。
不管是花瓣小巧精致的形状也好，仍旧青春的颜色也好，还是枯败的花托也好，零稀的花蕊也好，阳光都不吝啬自己魅力的颜色。这就是它的包容，也是我的憧憬。不仅想拥有像它那样明亮细腻的颜色，还想有将它分与他人的胸怀。
黎李子月，这个名字一直在提醒我：我是哪两种颜色的相遇，相融的结果。我要像月亮一样，因为我不能成为太阳，但我会记得，我的光亮虽然是别人的反射，但仍旧足够明亮，能让我照亮黑暗，拨开雾霭。
我出生于2006年6月28日上午，随父姓黎，全名黎李子日。这是我已故的大姑爹留下来的，对我的殷切期盼吧，所以才会有这么一个明亮的名字。
我的梦想在我很小的时候就定下来了：当一名作家。
我识字很早，在约莫幼儿园时，我就可以读小说了，《飞鸟集》《秘密花园》《钢铁是怎样炼成的》《波利安娜》等，都是在那个时候看完的，常常一看就是一整天，由于没有自控力，那时真是看书看到茶不思饭不想，从那时起就睡的晚，但是我不后悔。
我没什么恒心，也只有看书能恒久了，因此作文也写的不错。
也大概是那时，我的音乐天赋也显现了。那时，《小苹果》正火的一塌糊涂，当我的同学们在外面听到这首歌，兴奋地跳起舞来时，我却堵上耳朵，一脸阴沉地催妈妈赶快离开。那时，柴可夫斯基才是我的偶像。
再大一些，我的母亲就开始系统地培养我的语言能力。我学的很快，记得很牢，语感很好。妈妈教的是六年级英语。我还未上一年级时，常在她的办公室里玩。被她罚来背课文的学生，经常偷偷地向我请教课文的读法。
到了三年级，我开始不停地比赛。那一段时间的比赛，虽然让我身心俱疲，但是使我的英语水平和钢琴水平突飞猛进，在一次次地成功和失败之间，在荣誉与遗憾之间，我也觉得自己长大了不少。
可是，让我不甘心的是，作文比赛一次都没有获得过让我满意的成绩。我真的应该继续我的梦想吗?
我是个现实的人，而成为作家是我唯一的浪漫之梦。
当我回头看时，妈妈站在那里，她的身旁，一堆火烧得正旺。她的眼睛是那么明亮，仿佛有两轮太阳映在其中。火笨拙地烧着，她笨拙地守着，但是那火光和她的身影都是那么的清晰、温暖。
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我们俩之间好似一块口香糖整天黏在一起。
不论是上卫生间、玩、聊天，我们都黏在一起。也许是一些不起眼的小事：书包里吃的，永远都放着两份；老师让我们其中一个去办事，另一个总会不自觉地跟上；不论去哪里，我们俩总在一起。
上课时，一个眼神一个动作，对方一定会马上心领神会。每次分组时，不用说，我们俩一定自动组成一组。
依稀记得有一次我与她练习双人跳绳，她甩绳，但是每次练习时我们俩之间的默契似乎一瞬间被蒸发掉了，不是一开始就踩到绳子，就是跳的中途绳子被勾住，仿佛我们俩是素不相识的陌生人而不是好闺蜜。
刚开始，我还没有把这件事放在心上，只是单纯地认为是缺乏练习造成的，但是临近比赛的前一个星期我才发现，我们俩一分钟连100个都跳不到。
我开始抱怨了，“都怪你，不抓紧练习，甩绳甩的不稳……”但她非但不生气，脾气反而温柔的似一只小绵羊，“别生气，我们一定可以的。我数一二三。”“一、二、三……”绳子划过空中，但是又到了我的脚下，接连几次都是这样。
“要不我们不要练双人跳了，来练单人跳吧，反正我们俩单人跳都挺不错的。”她听后挨着我坐下，“givemefive！别灰心，开心点了嘛。”
我平复了情绪，跟她击了掌，一下子，好似有一股力量涌上了心头，我好像打了鸡血似的，又有劲了。
“一、二、三……”我紧抓她的衣服，随着她的节拍一上一下。“耶，我们成功了！”我和她击掌欢呼。
放学后我们虽然走不同的校门，但依然并肩一起走，除非到不得不分开时，才不舍地离开。一次聊天时她问我，“要是没有直升六中，你去哪个学校？”“二中。”“啊，那我可能不能跟你在一个学校了啊。”霎时我的心空落落的，要是她不跟我上同一个学校该怎么办？
未来，也许我们会像放学，最终不得不分别，但这一段友情我永远不会忘却。
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