故事1：小明是一个爱冒险的小男孩，他在树林里发现了一个神秘的地下洞穴。勇敢的小明决定探险，结果发现了一个藏有宝藏的秘密房间。他成功带回了宝藏，成为了全校的英雄。 Original summary (60 words): Little Ming, a adventurous boy, discovered a mysterious underground cave in the woods. Brave Ming decided to explore and found a secret room with treasure inside. He successfully brought back the treasure and became a hero in the school.
小学三年级作文编故事15篇篇一
编童话故事作文600字 给卡通人物编故事
一天，唐老鸭和哆啦A梦，因为空间转移，碰到了一起。你们想知道他们俩会发生什么有趣的事情吗？如果想知道，就听我给你们讲讲吧！
有一天，哆啦A梦对唐老鸭说：“请问你叫什么名字？”唐老鸭说：“我叫唐老鸭。”由于唐老鸭平时说话口齿不清，哆啦A梦听成了唐老鸡。唐老鸭又问哆啦A梦：“你叫什么名字？”哆啦A梦说：“我叫哆啦A梦。”唐老鸭说：“那以后我们可以成为朋友吗？”哆啦A梦说：“我正好还没有朋友呢，谢谢你愿意成为我的朋友，那我就叫你唐老鸡哥哥吧！”唐老鸭听了立马倒下地，摔了个狗啃泥。唐老鸭说：“不是唐老鸡，而是唐老鸭。”哆啦A梦说：“我知道了，你叫唐老鼠吧。”接着哆啦A梦又说：“我看你长得一点也不像一只老鼠呀，为什么要取这样一个古怪的名字呢？”“哎。”“是唐老鸭!不是唐老鼠!”唐老鸭无奈地说。哆啦A梦说：“哦！我终于知道你的名字叫什么了，叫唐——老——鸭！对吧！”唐老鸭立马鼓起掌来，心想：你终于知道我的名字啦！ 到了中午，唐老鸭和哆啦A梦一起吃午饭。吃午饭的时候，他们俩非常开心，但是到了下午，就相反了，他们感动特别烦恼。
突然，哆啦A梦想到一个点子，你们知道吗？那就是盖房子。哆啦A梦和唐老鸭一起找来一些砖头、水泥等建筑材料盖房子。盖房子的时候，哆啦A梦说：“我们要盖三个房子，一个是我住的，一个是你住的，还有一个是我们一起玩的。”唐老鸭说：“这个主意不错。”他们一直干到晚上才把一个房子盖好，他们想两个人一起住在一个房子里，可是这个房子还没到十分钟就塌了。现在他们已经完蛋了，就在这时，哆啦A梦想到了他自己身上还有一个万能的口袋，立马从口袋里拿出三个豪华的房子。
时间光阴似箭，一个月过去了，这天因为空间转移，他们各自回到了各自的家，过上了幸福又快乐的生活。
小学三年级作文编故事15篇篇二
从前，有一座大山，山中有一座城堡，城堡里住着一头凶恶的龙。它经常出来破坏森林，导致森林里的动物们都无家可归。
于是，动物们决定要合力攻打恶龙。但是动物们都不是恶龙的对手。这时兔子那双红宝石似的眼珠子骨碌碌转了几圈，就想出好办法来了。它对大家说：“我们拿炸药去轰炸它。”大家都很赞赏白兔的想法。
于是一个晚上大家趁着恶龙睡觉的时候，拿着炸药小心翼翼地进到城堡里，把炸药放在城堡各个角落里，点燃炸药后大家纷纷冲出城堡，就这样恶龙被炸死了。
动物们高兴极了，森林又恢复了平静，渐渐地，森林又绿了，小动物们的家又回来了。
小学三年级作文编故事15篇篇三
当暖流融化岩石上的冰层时，滴下第一颗粗大晶莹的水珠，宣告了春的到来。在一个小池塘里，三只小鸭子破蛋而出。
鸭妈妈开心极了，迫不及待地把它们带到池塘上。小鸭子们一个个跟在妈妈后面，非常整齐。只有排在最前面的小黄走走停停，一会儿玩水，一会儿和鱼儿嬉戏……在后面忍耐多时的姐姐们气得火冒三丈：“小黄，排到后面去！”小黄乖乖的排到了队伍的最后面，不过它没在乎这个，反而它有了更多“冒险”的时间。
突然，小黄觉得脚痒痒的，便把头浸在了水里面。它看到了一个奇怪的东西，好奇极了：“你是谁？”“我是小蝌蚪。”蝌蚪回答说，“你长得真好玩儿！”小黄把头露出了水面，天哪，太可怕了----它的家人都不见了！现在，本来好玩的池塘，在他眼中却可怕了起来……“我很勇敢，我很勇敢。”小黄一边自言自语地说，一边慢慢地往前游。忽然，它停住了，倒吸了一口凉气，一个踏在荷叶上的“绿怪物”就在它前面。一只蚊子嗡嗡的飞过，那个“绿怪物”一下子张开了嘴，伸出了它长长的舌头，一下子捉住了那只蚊子。小黄见了，连忙往后退。“绿怪物”看着它，放声大笑起来：“哈哈，小家伙，我是一只青蛙，青蛙只吃昆虫，不吃鸭子。”“哦，”小黄放了一口气，“你知道我的家人在哪儿吗？”青蛙对它说：“我虽然不知道，但翠鸟肯定会。它见得到整个池塘上的东西。”说完，它就走了。
翠鸟是谁，它在哪儿？小黄心里默默的说，看来我只能往前走了。游着游着，一个清脆，美丽的声音叫住了它：“嘿，小鸭子，你想去哪儿？你怎么一个人？。”小黄抬起了头，看到了一只颜色翠丽的鸟儿立在头顶的树枝上。“你是谁呀？”小黄问。“我？我是翠鸟啊。”“你知道我的家人在哪儿吗？”翠鸟想了一下，对小黄说：“嗯，我在那边见到它们了。”小黄感激极了：“谢谢！”这下它迅速的向翠鸟指的方向有了起来，它错过了所有的鱼儿，所有的蝌蚪，所有的青蛙，终于，它听到了姐姐们的呼叫，看到了妈妈慈祥的脸，冲到了妈妈的翅膀里。“妈妈，我终于找到你了！”小黄兴奋的说。“我其实一直都没有把眼睛离开你。”鸭妈妈说。“我怎能离开我的小宝贝呢？”
从那天起，小黄懂得了：遇到什么困难，只要勇敢就能成功。还有，母亲是永远不会离开你的。
小学三年级作文编故事15篇篇四
小白兔很羡慕小黑兔，因为小黑兔能上学。“我也要上学!”小白兔不止一次对妈妈说：“上学有许多好处，比如可以学到知识，可以交到朋友!”“不行，妈妈总是这样回答等你长大一点再说吧!”可是，现在与自己年龄一样大的小黑兔都上学了。小白兔心里很不服气：妈妈真是的，连小黑兔都上学了，为什么我不可以上学?后来，小白兔偷偷报了名。
到了上学那天，小白兔来到学校，老师今天讲的内容是：如何逃避大灰狼，老师还展开一副大灰狼的图画，告诉学生们这就是大灰狼，还讲述了大灰狼的残忍。小白兔吓出了一身冷汗：我的妈呀，大灰狼真是太可怕了!
放学了，同学小黑兔拿出自己的指南针给小白兔看，小白兔打心眼喜欢，就说：“我们今天一起回去吧!”其实小白兔是想多看一眼指南针，它们一边走过草地，一边讨论狼的可怕性。
一个学期过去了，要考试了，小白兔进入考场，当它看到狼的图片时，晕倒了，过了一会儿才起来。老师问小白兔：“遇到了狼，要怎么办?”小白兔回答：“要逃”
最后，小白兔及格了，它非常开心，于是带着开心，快乐的心情回到家里。小白兔把好消息告诉了妈妈，妈妈和小白兔开心地笑了。
小学三年级作文编故事15篇篇五
假如能让你很轻易地得到你所想要的东西，你会觉得这样有意义吗?在我阅读完《宝葫芦的秘密》，我的心中或许有了新的认知。
这本书里的主人公是一个天真，烂漫，爱幻想的孩子，他叫王葆。他最爱听他的奶奶讲关于宝葫芦的故事。故事中宝葫芦有着超乎常人的神奇魔法，能够想要什么就能变出什么来，王葆内心非常想要得到这件宝贝。
幸运的王葆在一次偶然的机会，在河边钓鱼钓到了一只青里透黄的宝葫芦。之后王葆便成了这件宝贝的“主人”，宝葫芦也变出了很多王葆想要的东西，从此以后，王葆不用动脑筋做任何事情，就能够得到他想要的东西，王葆心里开心极了。
在日常生活和学习中，其实我也会幻想;希望有一个和我长得一模一样的机器人：它可以替我去上学、可以替我去补习班、替我写作业……这样我就能不费丝毫力气的完成所有的事情啦!
虽然宝葫芦能够满足王葆的愿望，但它也有办不到的事情，比如王葆想要的科学画报，宝葫芦只能从图书馆偷来，数学考试，王葆想要得全班第一，宝葫芦只能把同学写好的卷子不动声色地换过来，但世上没有完美的事情，宝葫芦的自作主张，随意侵占别人的成果甚至让事后的王葆被老师，同学误解，出糗，怀疑……
生活中像王葆这样不想通过自己的努力，就想有所收获的人，也包括我，有的时候偷懒不想整理书包，妈妈就会帮我整理，但她总会丢三落四，不是少了文具就是少带课本，显然还是自己整理的好。碰到我最害怕动脑经的数学题时，我就会瞬间感到束手无策。
宝葫芦虽然有魔法，但是它只会拿别人的东西来完成王葆的愿望。妈妈虽然能够帮助我很多事情，最终还要靠自己去掌握我的未来!
王葆事后感到十分惭愧。于是，他下定决心要靠自己的努力去实现自己所想要的东西。功夫不负有心人，王葆在他的努力后得到了游泳比赛的冠军，王葆开心地跳了起来，忽然，他从床上坐了起来，才知道宝葫芦和刚才的事都只是南柯一梦。
读完这本书，也让我深刻明白了，台阶是一层一层筑起的，我们要止于幻想，勤于实践，做一个脚踏实地的好孩子。
小学三年级作文编故事15篇篇六
一天，我正坐在沙发上津津有味地看着《宝葫芦的秘密》。看着看着，我睡着了。
突然，我模模糊糊地听到有人在叫我的名字，睁开眼一看，我躺在湖边的草地上，身边有一个活蹦乱跳、会讲话的葫芦，我吓了一大跳……壮着胆子大声问：“你——你是谁?”葫芦说：“我是能帮你做任何事情，无所不能、无所不知的宝葫芦呀!”我捏了一下自己的脸，“啊!好痛呀!“看来是真的!”心想：这个宝葫芦能带我去任何地方，帮我做任何事情，那我可要好好想一想。
我转过身，问宝葫芦：“你能带我去武汉吗?”我想去帮助那里的人。”“难道你不怕吗?”那可是疫情最严重的地方啊!”“你怕吗?”“我是谁?宝——葫芦，我什么都不怕!”我拍着胸脯说：“你不怕，我也不怕!”话音刚落，我和宝葫芦已经穿着防护服，戴着口置，站在了武汉，我对宝葫芦说：“你看，那有好多人没戴口罩，你快变点口罩出来。”好嘞!”唰唰唰，一大堆口罩一瞬间出现在了我们的面前，“宝葫芦，你能让这些口罩自己飞到每个小区里吗?我要让每个人都戴上口罩。”“没问题!”一眨眼，这些口罩就像插上了翅膀一样，向四面八方飞去。“宝葫芦，我在新闻里看到医护人员穿脱防护服都很累，你能变出一种轻型，易穿脱的防护服吗?”“这可难不倒我，我可是无所不能的哦!”眨眼间，所有医护人员都换上了轻型的防护服。
不知不觉，天黑了。我对宝葫芦说：“我们该回家了，不然，妈妈会着急的。”宝葫芦动动手指，我睁开眼睛，发现自己已经躺在沙发上，宝葫芦也不见了，原来这是一场梦啊……
但我相信，在不久的将来，我们一定会战胜这个病毒。我们又能像往常一样，摘下口罩，在各个城市的大街小巷悠闲地散步、玩耍。
根据《宝葫芦的秘密》创编故事-记叙作文700字
邱望程
“宝葫芦能缓解和科学小组的关系了。但是，如果真的拥有了宝葫芦，我能怎么办呢?”这个问题一直让我很苦恼，于是我也去学习了张三李四，王五赵六的方法来尝试得到宝葫芦，可是都没有得到我想要的宝葫芦。
一个星期五，我放学后回到家，突然看到院子里有一个大葫芦，会不会是宝葫芦呢?
好奇心驱使着我把作业放在了一边，奔向院子里。咯!还真有一个哩!
瞧!这个葫芦长得可真奇怪，居然有两只眼睛，一个嘴巴，还长了两条腿，两只胳膊，吓得我赶紧把它扔了。呼，吓坏我了，嗯?不对劲，长得如此奇怪，莫非真的是一个宝葫芦!我又小心翼翼地捡了回来，可奇怪的是，那个葫芦像有人给了他生命似的，开口对我说了一句：“你好呀!”“啊!”这可把我吓得不轻。
“你是一只怪物吗?”
“不是。”
“那你是一个宝葫芦吗?”
“是的，小主人。”
“你为什么叫我小主人呢?”
“因为你发现了我。”
“哦，那你能帮我实现我的愿望吗?”
“可以。”
“太感谢你了!”
“不客气。”
“可不可以把我的作业写完?”
“稍等……我的小主人，你的作业已经完成了。”
“谢谢。”
果真，和宝葫芦一通对话后，我来到课桌前，翻了翻作业本，哇!真的完成了，不过这字体怎么那么像班长的呢?不管了!
上学了，我带着宝葫芦去上学，交作业了，老师把班长和我一同叫到办公室。“王葆，为什么你的作业是班长的字?”“我……我……对不起!”说完我把宝葫芦放在了桌子上，“就是它!”我把事情的来龙去脉全部说给了老师听……
叮……叮……。嗯?原来是一场梦啊!有惊无险的操作!求人不如求己，靠天靠地不如靠自己，我深深叹口气，还是快点儿完成作业吧!
小学三年级作文编故事15篇篇七
宿新市徐公店编故事作文400字 宿新市徐公店
暮春三月，诗人去郊外游玩。
这一路上小溪纵横，花草丛生。路边的小草探出了脑袋，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。他翻过几座大山，越过几条大河就到了目的地――新市。看看天色已晚，就在一家姓徐的客店出住了一晚。吃完晚饭，诗人就在花园散步，只见远处的篱笆有一条小路伸向远方。那小路如同一条卧在此地，随时准备腾空起飞。渐渐地，天色暗了下来，诗人回到客店，睡觉去了。
很快一夜就过去了，第二天，太阳才探出了脑袋，就听见几个孩子地欢笑声。诗人连忙披上衣服，打开窗户，定晴一看，只见几个孩子在追赶两只美丽的蝴蝶，那蝴蝶飞来飞去，他们怎么也追不着。当他们想放弃的时候，一个小女孩叫道：“我抓到了！我终于追到了！”这时，由于孩子太开心了，手不由自主地一松，蝴蝶抓住机会，飞掉了。飞进了菜花丛中，这菜花和黄金一样黄，颜色与蝴蝶的颜色一模一样，谁也没有发现，孩子们就不能再抓蝴蝶，只好垂头丧气地回家了。
看到这样的情景，诗人情不自禁地吟诵起脍灸人口的名诗――《宿新市徐公店》：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
小学三年级作文编故事15篇篇八
蜘蛛织啊织，终于织成了蜈蚣的袜子，蜘蛛很累，晚上，蜘蛛想:还能卖什么呢?对了，就卖衣服吧，因为衣服织起来很简单。
第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着:“衣服编织店，每位顾客只需付一元钱。”顾客来了，是一只大象，大象身子那么大，衣服好难织啊!蜘蛛花了一个月的时间，终于把衣服织完了，晚上，蜘蛛想:还是卖鞋子吧，因为鞋子织起来很简单。
第三天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着:“鞋子编织店，每位顾客只需付一元钱。”顾客来了，是一只千足虫，千足虫的脚真多，鞋子好难织啊!蜘蛛用了好久时间，终于把鞋子织好了。
蜘蛛织完后，趴在走廊上叹息，这时被附近的山羊博士听见了，跑到蜘蛛的店里问:“蜘蛛老板，你怎么了?”蜘蛛回答道:“现在的顾客太难满足要求了，每一次我都要换招牌。”山羊博士说:“这是你的错误了，因为你怕吃苦。”蜘蛛听了，连忙谢谢山羊博士。
后来，蜘蛛把商店关了，去一家公司，不久，它变成了百万富翁，可是它并不是好吃懒做，挥金如土。而是去帮助穷人。现在的蜘蛛不像以前那样半途而废，而是大名鼎鼎的慈善家哦。
小学三年级作文编故事15篇篇九
奶奶讲的宝葫芦故事总是让我心之神往，若我得到了这个宝葫芦，岂不是就事事如意了?
于是我开始暗暗为得到这个宝葫芦而行动着。奶奶说王五是个好孩子，得到了宝葫芦，那我就认真学习，听奶奶的话当个好孩子。
终于，在一次数学测验得到满分后，我看到了一个葫芦出现在了我的房间里。它看起来平平无奇，却隐隐透着些许金光。我大喜过望，连忙凑上前反复端详，心儿砰砰直跳，脑袋却转得飞快——我该用这宝葫芦做些什么呢?
低头看着书包里满满的作业卷子，我一下子找到了答案。当即将宝葫芦揣在怀里，低声对着葫芦道：“宝葫芦，宝葫芦，帮我把作业全部完成吧!”话音刚落，书包里的作业一本本跳了出来，纸张飞舞，片刻又停留在了书桌上，全部整整齐齐写满了答案。
果不其然，玩了一晚上的我，在第二天却获得了老师的当堂表扬，因为我是班上唯一一位作业全部做对的。而在接下来的所有作业以及测验中，我都毫不意外获得了优秀，得到了所有人的瞩目。这一切都多亏于我的宝葫芦，而我也渐渐离不开这个宝葫芦，又或者说我离不开大家的羡慕与夸赞。我将宝葫芦的秘密牢牢藏在心里，去哪也都要带着它，将它视若珍宝。
然而报应总是会来，在一次数学竞赛前，我丢失了我的宝葫芦。可这段时间我的心思全然不在学习上，我的优异成绩全都是宝葫芦为我构造的，一旦丢了它，我就会原形毕露。这最终体现在了我糟糕的比赛成绩，差评的作业质量，甚至一塌糊涂的考试成绩。
如醍醐灌顶般，这段遭遇让我明白了，宝葫芦的秘密并不是什么心想事成，万事如意。而是不应该把不劳而获当作成功的捷径，凡事都得通过自己的努力才会获得应有的回报，投机取巧不可取，我们的成果应当要配得上我们的汗水。
小学三年级作文编故事15篇篇十
从前，森林王国里有一只叫贝贝小兔，她原来是一只很讲卫生的小兔子，但是她现在变懒了，兔妈妈常常提醒贝贝，她每次都回答：“我知道了，别烦我！”慢慢的小兔贝贝也长大了，可是她的坏毛病并没改掉。兔妈妈也老了，生病了，没法提醒贝贝了。
贝贝住在森林公寓的顶楼五楼，贝贝不喜欢走路，所以她把一袋袋垃圾向楼下扔，他还不小心把垃圾扔到山羊伯伯头上，山羊头上尖尖角把垃圾袋划破了，“浓汁”从垃圾袋里流到山羊伯伯的毛上，把身上搞的又脏又臭
有一次，小兔和她的好朋友一起去郊游。贝贝在路上很不耐烦“快点啊！这么还不到，都快闷死了。”贝贝拼命地吃零食，她吃了火腿肠又喝饮料，喝了饮料又吃鸡腿。一直吃到她饱了为止。你们要问她把垃圾扔哪了？垃圾箱，不对！垃圾袋儿，也不对！告诉你们吧，她把垃圾扔到了草坪和公路上，如果你们不信，我可以带你们去看看。
现在，她家对面有了三个垃圾箱，一个是“可回收垃圾”，一个是“不可回收垃圾”，一个是“有毒垃圾”。贝贝总算勤快多了。早上，贝贝拎着一大袋垃圾从家里出来。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那个垃圾箱里。可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾。下午，回收垃圾的工人——鸡大婶来了，看见了这种情况，心想：要是再这样下去，我们这个森林王国肯定会被污染的，怎么办呢？鸡大婶跑到小兔家，告诉小兔：“垃圾要进行分类，难道你没有发现一个小小的电池也会给我们森林王国造成不可想象的后果，污染空气，你一定要改正！”贝贝说：“我一定会改正这个缺点的，一定会的！”鸡大婶们满意得笑了。
小兔贝贝的坏习惯改掉了，是我学习的榜样。“改掉懒惰的坏毛病，养成爱护环境的人。”
小学三年级作文编故事15篇篇十一
我是一个爱编故事的小孩，总是编一些离奇的故事。
我和一个同学玩双人跳时，她的脚扭了，让我去告诉其他同学帮助她上楼。我飞一般地跑回了班级，对几个女同学说：“不好了，小田脚扭了，她和我跳绳时，一只龙飞了出来，把小田咬住了……”不知不觉中，我编了一个又离奇又不可思议的故事。“你就编吧！”她们不相信我，准备跑去操场看小田，一转身，我发现，小田一个人怒气冲冲地盯着我，她自己跳了上来，哎，一没注意，都快上课了。她对我说：“你外星人啊！”我表示很无奈，没办法，我就是会编故事。
每次看完书，我都会给书编“续集”。有一次，我看完一半的哈利波特，就去睡觉了。我梦见哈利波特到了温州，然后又把伏地魔也带了过来，伏地魔把哈利波特打败了，他总是杀人，并且让死食徒消灭了所有的人……这时，我又睡不着了，只好再编个美好的结局：哈利波特胜利了，他教会了所有人魔法……真累，好像在改作文，不改睡不着，改了又太累。我总是编“续集”，连白天也编。
一次我在上英语课，这时在考试，我考好了，检查了好几次，正开心地编着“续集”，正编到一只大狗把数学老师打败，带回了家，同学们欢呼了呢！听别人说，老师叫了我三次，我才回过神来，把试卷交上去。真气人，刚编到哪里了，给搞忘了……
不管在哪里，有时间我就会沉浸在自己编的故事当中，让同学们说去吧，说不定我以后还能当科幻电影导演呢！
小学三年级作文编故事15篇篇十二
从前有一座大山，那里青山环抱着绿水，树木郁郁葱葱，小动物们在这里无忧无虑地生活着，它们一起在这建了一座美丽的动物城堡。城堡里住着熊大和熊二两兄弟，他们负责保护这片森林，防止光头强或别的人类在来砍伐树木。 虽然之前它们把光头强攻打跑了，却又来了其他的砍树人，他们说：这里的树又粗又壮能卖个好价钱，光头强放着这么大一片森林不要，非要去做什么导游。真是个傻子。”他们边说话边从车上里带下一个机器人。操作好机器人，他们就开心地开着车走了。
那机器人太可怕了，只要是它走过的地方，连一颗小树苗都没留下，一些小动物们害怕极了。熊大熊二和其它的动物在城堡里商量着要用什么样的方法去攻打那个凶狠的机器人。他们思来想去还是决定找光头强来帮忙。
矛隼鸟说：“我去，我的速度最快，而且我的爪子最有力，可以把光头强直接带回来。”只见它拍拍翅膀就不见了。一会儿它就带着光头强来到了城堡。光头强气愤极了，他想起以前那片美丽的森林，现在就只剩光秃秃的树墩了，心里可难受了。他想起以前自己干过的坏事，后悔极了。
现在只有把大家召集起来想办法攻打那机器人。小鸟说：拿石头去砸他吧!猴子说：要不我们拿水果去扔他的眼睛吧!小松鼠说：“不行不行，水果石头都不行的。”熊二提议说：“要不我们制作炸药吧!“这个想法得到大家的赞赏了，它们都夸熊二这次变聪明啦!光头强不好意思的说：“上次我来这里砍伐树木带了一些炸药，我把它藏起来了，现在刚好可以派上用场。”鼹鼠自告奋勇地说：“这个交给我们吧。他们说干就干，齐心协力。
很快就听到轰轰的爆炸声机器人被炸毁了，动物们欢呼着胜利，欢呼着光头强要加入保护森林，也欢呼着大家又可以过上以前那些幸福的生活了。
小学三年级作文编故事15篇篇十三
有一天，松鼠闲着无聊，在森林里散步。突然它看见了小兔子正在那里一蹦一跳的，小松鼠大声地说：“喂，敢不敢来跑步比赛啊？”小兔子爽快地回答：“那有啥不敢的。”小松鼠又取笑他说：“可是你连小乌龟都跑不过，又怎么能跑过我呢？哈哈哈……”小兔子有点不好意思地说：“那……那都是已经过去的往事了。”小松鼠又骄傲地说：“那就再比试比试，看看谁能先从这座山爬到那座山。”于是他们请来了许多的动物来当观众，请了森林之王老虎当裁判。
比赛开始了，只听见老虎吹着口哨一声令下：预备——开始！只见小松鼠像箭一般似的冲出去，小兔子也不甘示弱飞快地往前跑，大约跑了将近一半路程的时候，松鼠已经遥遥领先了。小兔子看在眼里急在心里，但他还是咬咬牙，继续往前跑，心想：一定要吸取教训，要学会小乌龟的精神，坚持到底就是胜利。小松鼠看到小兔子很落后有点得意忘形了，他经过松树林的时候看到树上长满新鲜的松果馋得直流口水，于是他减慢速度，爬上树吃松果。小兔子趁着机会，加快速度，飞快向前冲刺。小松鼠吃饱了，这时候才晃过神来，他看见小兔快要到达终点了，赶紧爬下树，开始跑步，可惜他吃得太饱了，跑也跑不动。
最后小兔子终于获得了胜利，动物们都投去了赞赏的目光，掌声响起来。小松鼠则不好意思地低着头，一声不吭，他好像明白了什么似的。
