在成长的过程中，我们会遇到不同的挑战和困难，但是只要勇敢地面对它们，我们就能不断成长和进步。成长不仅仅是身体的变化，更是思想和心理的成熟。我们应该学会自我管理，处理好家庭、学校和社交关系，同时也要保持好奇心和学习欲望，不断探索和学习新的知识和技能。成长的路上虽然会有坎坷和波折，但只要坚持努力，我们一定能成为更好的自己。
有关成长的作文四年级篇1
我是一个四年级的小学生，从一年级开学到现在，我都在一天一天地在长大。
母亲节的日子，妈妈拖着疲惫的身体，气喘吁吁地回到家，我感觉妈妈脸上有一种劳累的神情。我就对妈妈说：“妈妈，你今天上班太辛苦了，我帮你倒杯水，你坐下来歇歇吧，等会儿，我帮你洗脚，等你洗完脚，一定会觉得非常舒服的。”妈妈惊讶地看着我，过了一会儿才说：“是吗？你能为我服务？你还是第一次为我洗脚呢！”
我立刻跑进卫生间，找出了一个洗脚盆，打开热水器的水龙头，往里面盛了水，用手试了试水温，嗨，正合适，于是我小心翼翼地把脚盆放在沙发旁边，然后，我走到妈妈跟前，牵着妈妈的手，让她坐在沙发上，我帮妈妈把袜子脱了，让她慢慢地把脚放入水中，我用我这双胖乎乎的小手，一边帮妈妈搓洗着，一边按摩着，还不停地仰起头，问妈妈：“妈妈，舒服吗？”妈妈欣慰地看着我，说：“我们辰辰真是长大了，懂事了。我现在感觉非常舒服，谢谢你！”我听了妈妈的话，心里美滋滋的，甭提多高兴了。我说：“妈妈，如果你感到疲倦的话，我都可以为你服务，因为我是你的贴心小棉袄呀！”听了妈妈的表扬声，我觉得我真的是长大了，我相信在不久的将来，我会做一个更加懂事，孝顺父母的好孩子。爱在我的世界里，爱在我们的生活里。
有关成长的作文四年级篇2
有关成长的作文600字 成长的力量
成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。
现在，因为我长大了，正在变成大人，所以在家长眼中，我已不再是小孩了，已变得有意识，有胆量，有知识了。有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不再是小孩了！” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事，自己都要先认好“罗盘针”，都必须要有原则在身，不能马虎完成，也不能粗心对待，如果稍有差池，随时都会招来暴风雪。
回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着;摔倒了，有父母扶着。但是我知道，在自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不同了。就好比现在的我一样，正在渐渐地成长着，我对凡事都已经有了自己的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，行驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各种各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有一定的烦恼，但是有更多的快乐。
有关成长的作文四年级篇3
在成长路上，我们会传播欢笑，撒下泪水;会有许多困惑，也会有许多倔强。但无论怎样，我们，终要成长。
那是一个再普通不过的夏天，蝉儿依旧唱着它的歌，太阳依旧炽热，小孩子们依旧无忧无虑地跑着，闹着。一声突如其来的训斥打破了这夏日的沉寂：“别的孩子在这个时候早就开始不停地报兴趣班，不停补课，你不报怎么赶的上人家!”在此之前，爸爸对我报兴趣班的事情只字不提，我也就那样自由地成长着，但到了那一天，一切都成了过去。
赶上补习班的那几周，我总是闷闷不乐，对什么事都提不上兴趣，每天被无尽的试卷压迫着，脑子里充斥着各种道理，我想伸出双手挣脱出来，却总是无济于事。
慢慢的，我觉得挣脱无望，便开始从枯燥的补课时光中寻找乐趣：例如学校旁的那家面馆做的面很美味;上课的老师很幽默;补课班的同班同学也是我们学校的同学……这样一想，补课竟然还挺有趣的!于是我便也习惯了这样的学习节奏，这样忙碌但充实的生活。付出总是会有回报的。再一次数学竞赛中，正好有一道我学过的题!我看到这道题时也大喜不已，提起笔就是一阵奋笔疾书，“刷刷刷”没过几分钟便解答出来了，再看看旁边的同学还在冥思苦想，我的内心不禁一阵暗喜。
回想最开始知道要补课时夺眶而出的泪水;回想起补课前无数个不眠夜;回想起在周末背着书包跨出家门时的情景……顿时，这一幕幕都如同电影般在我心里回放。
又是一个周末早晨，我背着书包微笑着向学校迈去，阳光透过树叶间的缝隙洒下来，洒在我身上，更洒在我心里。就在那个普通的夏天，我告别了那个幼稚的自己，迈向了一个新的阶段。也许在那个夏天什么都没变，抑或者是什么都变了。
成长真的是一个苦乐交织的过程，唯一不变的是，我们，终要成长。
有关成长的作文四年级篇4
“时钟滴滴答答地响，我知道那时我的生命在流淌”时间一分一秒地流逝，成长的我们越来越成熟的身体和越来越聪颖的智慧。生活中的每一个片段加起来就是我们成长的历程。品味我们逝去的和正在逝去的，就是品味我们的成长。
喜
喜，就是考的好时被妈妈夸奖。妈妈第一眼看见考卷上的大红钩钩，开心的不得了，喜笑颜开地对我说：“走，我们不在家里吃了，去外面吃。”一路上，妈妈一直夸我是她的乖乖女。我的心中像吃了蜜一样甜。
怒
当我的东西找不着或是丢掉了，我就会火冒三丈。那天，我去办公室帮老师办事情，可我回来要抄作业时突然发现笔袋不翼而飞了。我像热锅上的蚂蚁焦急地找了每个同学的抽屉，也没有。我去水沟找，还是没有，顿时怒气冲天，我眼中的美好的一切消失得无影无踪，恨不得马上逮到那个同学，让老师严厉的惩处这个同学。
哀
回想起练琴那段日子，我心中不禁感叹道哀。妈妈唠叨的话语一直重复在我的耳边。这个弹不好，重来；节奏不稳，重来。吵得我耳边心烦意乱，不得不硬着头皮弹。原本美妙的音乐，彻底变成刺耳的噪音。我的眼眶中噙满了泪水，真是哀呀。
乐
放假了，放假了。我们抛开心中所有的不满，尽情的玩耍，不受老师，家长的限制，无忧无虑的玩，真快乐啊。
成长的喜怒哀乐四步曲，会一直伴随着我们成长，是人生成长的每一个足迹。
有关成长的作文四年级篇5
有关成长的作文1000字 成长中的一件事
岁月如梭，带着无限似水年华浩浩荡荡地从每一天、每一天的日子中悄悄溜走。但是往往有时候，你的手有意无意地伸向记忆的长河，手指有意无意地触碰到了一件事。那事，对于别人也许并无什么特别，对你而言可有着特殊的意义。
还记得那个下着鹅毛大雪的天气，地上、车上、树枝上，都像是迎接贵客似的，铺满了松松软软的白雪。雪，对于孩子们而言是快乐的象征，在雪地里堆雪人、打雪仗，玩得多么尽兴；雪，对于大人们而言是麻烦的化身，满地的积雪要一点一点清除，干得多么吃力；雪，对于司机们而言是厄运的兆头，漫天北风裹挟着坚硬的冰粒反复敲打在车窗车身上，而且那白光凛凛的雪花完全阻隔住了面前哪怕距离两三米的一切事物，开得多么艰难。很不幸，此时此刻我们一家三口正属于第三种——最“苦逼”的一种。
高架上车子极少，个个颤颤巍巍，平日晴朗的天空此时也黑如油墨，慢慢地、慢慢地朝着高架压下来。在地面道路上横行霸道、受人“膜拜”的宝马奥迪奔驰也是事故不断：左边一个三车连环追尾，右面一个一百八十度大回旋。整条高架上真是死气沉沉。
我们的车也是艰难地行驶着，平均速度一直保持在五六十迈，想快快不起来，想慢慢不下去。我满心忧虑地朝窗外望了一眼，对爸爸说：“爸爸，咱们把车停下来休息休息吧，天这么冷，就等天气好了再启程吧！”爸爸听后，苦笑一声：“源源，爸爸也想啊，可是你看外头寒风呼啸，咱们走了那么久，所以车上的发动机什么的配置会非常烫。一旦我们停下来休息，发动机就经历了‘冰火两重天’，娇贵的它就会结上一层硬邦邦的冰。到那个时候，想走也走不了啦！”“可是我们又不能一直开下去，那怎么到头啊！”“别着急，依我看，北部的雪下得这么大，南方就不一定啦！也许在江浙一带根本就没有雪，咱们只需要开到那里，一切问题就都迎刃而解了。”爸爸向我们解释。于是，我们顶着大风大雪继续行驶。
转眼到了晚上九点多，我已睁不开朦胧的双眼，而车子却仍然不依不饶地行驶，仿佛与天公斗争。而雪也是越下越大，渐渐形成一个弧形的轨道往不依不饶地车窗上扑打。车上的收音机也是，不依不饶地播放着实时路况：“……据悉，合肥火车站因暴风雪而延误了数车次火车，人民群众只能在候车大厅里过夜，下面来看一下当地采访……”
“什么？”爸爸妈妈听了报道后，好像很吃惊的样子，都叫起来。
“爸爸，怎么啦？”我从后座探出头来。
“没什么，只是……合肥都下了这么大的雪，车次都延误了，江浙一带也不可能没下雪了，哎……”
“什么？”我也着实吃了一惊，“那怎么办？！”
“还能怎么办！”
最后，我们下了高架，走地面道路回了家，不过那都是后事了。这一个“艰苦卓绝”的暴风雪夜晚已经深深刻在了我的脑海里。让我铭记的，不是风多么强、雪多么大，而是我们一家在危难时刻的齐心协力，相互安慰、相互依靠的，点滴！
有关成长的作文四年级篇6
很想再和你一起喝草莓果汁，很想再读童话故事给你听，很想再陪你看满天繁星，可是，我该到哪里找你呢？“妹妹”！ ——题记
我一直很纠结于为什么我们会是姐妹，因为我们之间有那么多的差异性存在。
你是个开朗的家伙，每次喊我姐姐、就露出八颗牙，你对谁都笑眯眯的，单纯的眼里看不到一丝的杂质，孩童的无忧无虑在你身上淋漓尽致。你喜欢喝草莓汁，而我却讨厌那甜到发腻的味道；你喜欢穿不同种长长的裙子，蓝的，橙的……，你喜欢穿着裙子在草地上把蒲公英吹向蓝蓝的天，然后笑着和它们道别，长发被风吹起，你相信一切的美好。而我却把裙子深埋衣橱之中，穿着牛仔裤，剪着短发，戴着耳机，淡然的看着你玩耍。虽然还是会忍不住问自己“这样的情景有多久没有在我身上重现了？”
你很喜欢童话，你相信在深海里有美丽的人鱼，你相信天鹅是优雅的公主，你相信世上真的有一个充满魔法的世界。而我，早已开始淡忘它们，我的夜空中，再也没有女巫骑着扫把，公主披着嫁纱。每次给你念完童话都怕你会在某一天跳进海里，去找你梦里的人鱼。
说实话，我希望你一直这么单纯下去，永远只有十岁。因为从童话回到现实很痛，这种蜕变，就像把自己建造的精美的空中楼阁亲手拆毁，然后从废墟上走过，头也不能回。
后来，你不见了，我找不到你了，或者，是你不得不消失了吧，再也看不到你单纯的笑脸，听不见你甜甜的喊 “姐姐”。但也许，你并未走远，只是，你只能笑着凝望着我的背影，看着我渐渐消失得越来越远。悄悄说：“要永远快乐啊，即使没有我。”
后记：这个“妹妹”其实是最单纯，最初的我，可就像是鹅卵石，被时间打磨的越来越圆滑，忘记了原来的自己。然后离那个最初的我们越来越远。其实站在十字路口，我们只要一回头就会发现她\ 他一直在我们身后，虽然无法再陪我们同行，但请告诉原来的我们：“没关系，即使没有你，我也会一样快乐。”请让她\他，让我们自己安心。
有关成长的作文四年级篇7
上幼儿园的时候看到戴红领巾的哥哥姐姐，总是很羡慕，觉得他们都很漂亮，盼望着自己快快长大，能早一些让红领巾在自己胸前飘扬。
2005年九月我上了学，十月十三日光荣地加入了少先队，那天我美滋滋地戴着红领巾回家，睡觉都舍不得摘下来。从那以后，每天上学前我都要照照镜子，看看红领巾有没有戴端正，走在路上也尽量昂首挺胸，让自己看起来神气一点。
在学校里，老师也比一个多月前我们刚入学时要求严格了许多，经常挂在嘴边的话就是“你们现在是少先队员了.......”伴着这些话语，我们逐渐从幼儿园里什么都要别人照顾的孩童变成可以自己照顾自己，学会了上课要守纪律专心听讲，尊敬师长和同学和睦相处，过马路要看红绿灯，学会关心和帮助他人.....
我从小是外公和外婆带大的，外婆很宠我，可我上学之后再像以前那样撒娇无理取闹的时候，外婆就会说：“你现在是“红领巾”了，羞不羞？”我也就觉得不好意思不再纠缠下去，我也开始帮助外公外婆做一些力所能及的家务事。
8岁时，我第一次和爸爸到韶关助学，那里的小朋友给我们助学的人都戴上了红领巾，当时我只觉得大人也戴红领巾呀，很好玩。9岁，再和爸爸、妈妈到龙门助学，鲜艳的红领巾飘扬在我们每个人的胸前时，我才体会到山区的小朋友给我们带红领巾的真正含义。他们不仅借着红领巾表达对我们的感激之情，也在提醒着我们，即使没有天天将红领巾戴在身上，也要让它永远飘扬在心里，做一个充满爱心帮助他人的人。
有关成长的作文四年级篇8
不知是因为成长才会烦恼，还是在烦恼中才得以成长，总之烦恼与成长相伴，正如成功总是网罗着大量的失败。
如果说幼年时因为得不到想要的玩具而哭闹算不上一种烦恼，那么真正的烦恼在上学后便诞生了。
童年时：琴与自由
至今还忘不了那一天，父亲在经济条件并不宽裕的情况下为我买了萨克斯，他是希望我能像某些孩子那样学会弹奏一样乐器，尽管我对此毫无兴趣。
了不辜负父亲的期望，我决心好好练管。但当我成为班里年龄最小的学员，抱着比自己轻不了多少的萨克斯时，我明白为此我将付出代价--不到半个小时的练习就让我连胳膊也抬不起来。几个月过去，除了肩膀上红印的加深，琴技并没有多大长进。
院里的青草枯黄了，花也谢了。在此之后的岁月里，我竟以惊人的忍耐力熬过了父亲、母亲和邻居责备(大概受不了我的“琴声”)的时光。在练琴的噪音中，心中充满了苦恼与无奈，常幻想在一个美丽的花园里与同龄人尽情玩耍，让疲惫的身体解脱。童年的时光在一种无聊的行为中流逝。
终于有一天，父亲在我练完琴后对我说：“以后你别再练了。”然后把琴锁在箱子里，再没打开。我呆呆地站了半天，不知该欢呼还是该流泪。
初中时：让我再看那灯光
隔开我和父母房间的是一扇门。每晚，如果门开着，我就可以看到父母屋中柔和的灯光
小时候，每晚那门是开着的，只要看到那灯光，心里就不会因独自一人而感到害怕。
上初中后，父母为了让我更专注地学习，每晚把门紧紧地关上，我看不到那灯光了。当我在学习感到疲惫时，打开那扇门想感受一下父母带来的温暖，却看到父母异样的眼光，只得赶紧把门关上，重新打开书本。
灯光，哪怕一丝的灯光也会驱散我心中的孤独，但我却看不到它。
曾经为英语的成绩徘徊不上着急过；曾经为一次失手的生物考试痛心过；也曾为即将到来的语文考试不知所措过。旧的烦恼刚刚过去，新的烦恼又使我消除它而加倍努力。
学习是苦与乐的统一，经历过无数次烦恼获得的成功喜悦虽然短暂，却永远值得回味。那无数次的烦恼也为我记录了所付出的艰辛的努力。
在烦恼中我成长了，正如无数失败后得到了成功。我渴望成长，哪怕带着一个烦恼的心。
有关成长的作文四年级篇9
在成长的过程中，有的人懂得了勤奋的可贵，有的人懂得了孝敬的理所应当，有的人懂得了尊重的重要，懂得了宽容的动人魅力……而我懂得了——感恩。在我蹒跚学步时，是我的父母在一搀扶着；当我的人生路崎岖不平时；是父母不断给我鼓励，帮助我走过坎坷；当我感到学习压力大的时候，是父母给我端了杯热茶，给了我安慰；当我受欺负时，是父母为我打抱不平……父母为我们付出了这么多、这么多……
记得有一次，上学快迟到了，我对着妈妈抱怨起来：“妈妈，你为什么不早点叫我起床?我该迟到了!”我埋怨道。“好了，你快点，我到楼下等你。”妈妈一边说，一边走出门。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡乱扒了几口饭，穿好衣服，匆匆赶到楼下。妈妈早已在楼下等候了。北风呼呼地吹着，我被冻得瑟瑟发抖。妈妈看见了，嗔怪我没多穿点下楼，我则一拧脖子说：“我不冷！”妈妈没有说话，只是把她的大外套脱下来，给我披上。我仍在喋喋不休地说着：“你这么晚叫我起床，会迟到的，迟到会挨批评的!”妈妈把车开得更快了。凛冽的风“嗖嗖”地从我耳边吹过，刮得我的耳朵生疼。
这天，我回到家，没看见平时忙着张罗晚饭的妈妈，爸爸对我说：“你妈妈因为早上穿得太少了，冻感冒、发烧了，正在休息呢，你别吵到他。”我的眼泪像断了线的珍珠，落了下来。这一切，都是因为我，都是因为我的任性、不懂事，都是因为妈妈对我的爱呀!我跑到妈妈的床边，内疚地说了一声“妈妈，对不起！”妈妈看着我，笑了：“傻孩子，不怪你，是妈妈昨晚加班晚了，不小心睡过头了，赶快去吃晚饭吧，妈妈没事的。”我转过身，眼泪更是不停地往下掉……
随着年龄的增长，我越来越理解了父母的爱。他们对我的爱真的是比海深，比山高，感谢您们，我亲爱的爸爸、妈妈们，我会在感恩中不断成长！
有关成长的作文四年级篇10
有关成长的作文500字 我长大了
开学第一天，我来到学校报到，报到只需要半天时间，下午放假。可惜爸妈都要上班，没有时间送我回家。这可怎么办呢？我的想个办法才行。突然，一个想法冒出来了------自己坐公交车回家。
我把这个想法告诉了妈妈，妈妈听了后很吃惊“真的？你真的愿意自己坐公交车回家？”我肯定地点了点头：“嗯，反正我带了手机，到家可以打电话给你的。”妈妈半信半疑地说：“好吧，那就给你一次锻炼自己的机会吧！”本来以为妈妈会不放心我一个人回家而不同意呢，想不到她爽快地答应了。
一吃完午饭，我便急匆匆地整理书包准备去公交站台。妈妈急忙拉住我：“我送你去公交站台吧，你不要坐反了。”于是我们一起来到了BRT路口，一路上妈妈讲了许多注意事项，我听得都不耐烦了，便安慰道：“我都五年级了，不要担心。”说完我就一个人走进了站台，刚找个座位坐下，回头一看，原来妈妈还在路口看着我，我超妈妈挥了挥手示意她回去上班。其实当时我内心还是很害怕的，怕有坏人靠近我，怕我会做过了站······就在这时，B1到站了，我毫不犹豫地上了车。在车上，我一直专心致志地看着窗外，以防自己错过站台下车。啊，到了，终于到了！我提心吊胆地走出站，但总感觉有人跟着我，浑身都不自在。不知不觉我已经走到了小区门口，这下没有什么可担心的了。第一次公交之旅终于完成了。我赶紧掏出手机给妈妈报平安，妈妈夸我“长大了，不一样了。”
第一次的公交体验让我觉得自己真的长大了，不再是一个事事依赖父母的小孩子了。
有关成长的作文四年级篇11
有关成长的作文900字 牵手成长
何谓牵手成长？顾名思义，就是关心我的人牵着我的小手，伴我成长！
一岁的我，在家人的牵手，尝试学步。听奶奶说，开始练走的时候，我就像一个小木偶，东倒西歪，晃晃悠悠，经常摔跟斗。我想，那时我非常渴望站立和行走，只是没有掌握走路的窍门，也缺乏足够的力量，因此，总是跌倒。在他们的牵手帮助下，我勇敢地迈出了人生的第一步。
初入幼儿园的我，对外面的世界十分好奇，但离开了家人温暖的手，我又感到害怕。妈妈说，刚入园的第一个月，我每天卷缩在教室的一角，伤心流泪，待到妈妈来接的时候，总是像小鸟一样飞入妈妈的怀中，撒娇着重复地念叨不要上幼儿园的话。慢慢地，在班主任钟老师和杭老师的细心呵护下，我开始和小伙伴一起玩沙子、搭积木、唱儿歌、做游戏┅┅，开始有了很多好朋友。老师对我总是和蔼可亲，当我思念亲人，她总是牵住我的手，安慰我，鼓励我；当我和其他小朋友争吵的时候，她总是牵住我的手，告诉我什么是对什么是错，还教会我这个事情该怎么做。在老师的牵引下，我又快乐地向前迈出了一小步。
进入小学的我，热情大方，但不拘礼节。上课总是争着抢着回答老师提出的问题，记得有一次甚至站到座位上，让老师大跌眼镜；自休的时候总会溜到门口，看看老师有没有来班里检查；终于等到下课铃响了，我毫不犹豫地像出笼的小鸟第一个叽叽喳喳地窜出教室，嬉闹一阵，经常让老师哭笑不得。班主任黄老师不止一次地对我说：“依林，你是一块上等的玉原石，雕琢好了，就是一块上等的玉！咱们得一起努力，扬长避短才行。”黄老师是这么说的，也是这样做的，她日复一日地帮助我养成好的习惯，形成健康的人格，在她和其他老师耐心牵手教导下，我的好词、好句、好文积累得越来越多，我的数学思维优势越来越明显，我的英语才华越来越令人瞩目，我的音、体、美等综合素质更完美地展现了出来，并陆续取得了一些成绩，获得“CCTV希望之星”杭州赛区决赛二等奖，“星星火炬”全国少年儿童英语风采浙江赛区三等奖，杭州市首届中小学第二课堂学习竞赛二等奖，作文也在《少年作家》报上发表，等等。爸爸说这些成绩虽然可喜，但最令他欣慰的还是看到我慢慢地开始“会学习、会生活、会创造”了。你们说，我在老师的牵手下，是不是又向前健康地迈出了一大步！
今天，雏鹰起飞，我铭记着每一个牵过“小手”的“大手”，是他们带着我走过昨天，并指引我沿着正确的方向奔向美好的明天，我喜欢学校挖掘的“二口井”，更喜欢校园里的“字、词、句、篇、章” 。
明日，任我翱翔。在成长的岁月中，有牵手，就有放手，总有一天我会放开他们的手，去追寻自由，追寻理想，实现梦想！
有关成长的作文四年级篇12
到成都的第二天，我们一家来到杜甫草堂游玩。
一进杜甫草堂，我就看到太阳透过茂密的树叶照在地上的斑斑点点，加上周围的花花草草，真是美极了！往前走，就看到一大群可爱的金鱼在一个波光粼粼的湖里游来游去。大树底下，许多老人提着鸟笼来这里放鸟，只见小鸟扑扑翅膀飞向天空。看着周围的景象，我仿佛感受到了杜甫当时在草堂散步，小鸟在天空中跳舞的情景。
接着，我们参观了杜甫以前住的草房。他的房子里面阴凉阴凉的，很朴素。我们还参观了一览亭，里面有很多杜甫以前用过的东西，比如：大缸、瓶子、铜钱……在这里，我们看到了杜甫好多的诗和石像。看到这些，让我联想起杜甫写的一首诗：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”杜甫真不愧是了不起的诗圣。
离开杜甫草堂，我们坐飞机飞往向往已久的九寨沟。
有关成长的作文四年级篇13
我们始终追逐着成功，但是到底什么才是成功那？
————题记
在人生中，我们都希望做任何事都向着成功出发，却往往不能如愿以偿。所以这些都是每个人都会经历的，没有一帆风顺的时候，即使有，也不会有成功与失败的对比，从而不能有那种强烈的胜利感。
就拿体育竞技的例子，每届奥运会都会出现新一代冠军，记录也在时刻刷新着，所有运动员都努力，都付出了汗水，俗话说的好：台上三分钟，台下十年功。他们一路走来，坚持训练；最终把实力全部释放在比赛中。那么结果怎样才算是成功那？
努力
努力才能为成功打下基础，如果没有努力训练怎么可以上赛场，如果没有努力怎么会取得好成绩，如果没有努力怎么会继续前进。在生活中，无论任何事也都离不开努力。
学校里一年举办一次秋季校运会，我也积极的参加，当然没有赛前的努力是不会有成果的，每天下午课余时间，我就会到操场上训练自己所报的项目。跳远：反反复复的去跳，每跳一次，都要画一条线，下一次就以这条线为目标。100米：先慢跑400米，然后用劲去跑100米，到了终点当然是头晕脑胀，有种想吐的感觉，便躺在草坪上闭眼休息一会继续重复着训练。所以只有努力了才能具备上赛场的资格！
坚持
坚持是进一步迈向成功，努力后才会学会坚持。
参加1000米比赛中，我始终告诉自己坚持下去就是胜利，因为长跑对我来说的确很难，我没有耐力，但在此前我也努力训练，只要坚持下来我就是成功。枪声响起，我就跑到前面，随着太阳的炙烤，极度的缺水，我不时的用舌头舔着干燥的嘴唇，当跑到一半时，呼吸没有规律，胸腔开始发闷，呼吸频率加快，步伐也变慢，感觉像是有石头坠着，没有一开始那么的轻松，当跑到800米，我实在受不了了，就停下来，捂着肚子歇了一会，就在停下的那一瞬间，我感觉歇息更没劲了，但我不想半途而废，便一咬牙，疲惫的跑去，最后100米直道，我闭上眼睛，仰起头，拼命的向前跑去，直到终点，才邂逅。所以没有坚持同样看不到成功！
实力
实力是成功的重要条件，就像博尔特，如果没有实力，怎么会获得“闪电”称号，但短暂的10来秒，是他实力的见证。我还记得他跑200米时，摄像头都追不上他。真不愧为“世界飞人”。身高优势加上从小的努力训练，再到坚持到现在。才会具有这么强的实力，我有这种感受，记得第一次参加100米，决赛时，我一直处于第二，但第一在90米时，力气逐渐减小，幸亏我耐力还够好速度没有减弱，便夺得了冠军。其实实力并不全是先天的，努力+坚持=实力。
现在看来，过程才是成功，把过程走好，相信自己已经做到最棒了！成功＝努力+坚持+实力！
有关成长的作文四年级篇14
今天我们学习了《西门豹》这课，文中的西门豹运用了“三十六计”中的“将计就计”惩治了恶人，造福了百姓。课后老师让我们积累出自“三十六计”的其他成语。
回到家中，我一查，这样的成语还真多。我迅速地扫视着，突然，我的目光停留在了“无中生有”这个成语上，“无”是没有的意思，无中生有的意思应该就是从“没有”里面变出了一个“有”。我顿时疑惑了：“无”和“有”是一对反义词，可是只有近义词才能相生相伴呀，这是怎么回事呢？于是，我去请教妈妈。当我呱啦呱啦连珠带炮似的问完问题后，妈妈不紧不慢地说：“无中生有是指凭空捏造事情，使其巧妙地得到好处。”妈妈刚说完，又问我：“学校里有没有‘无中生有’的事件呢？”我不假思索地回答道：“有！愚人节的时候有同学听到自己放学后要被老师留下来不服气，就愚其他同学，他们骗同学说你也被老师留下来了。有些人没上当，可是有些人却信以为真，等到发现自己上当时就愤愤不平地找骗人的同学算账。”妈妈微笑着点点头。
我正得意自己终于解决心中疑惑时，妈妈说：“既然你已经明白了，那就快去写作业吧！”这时，我才想起还有作业呢！这可不是能“无中生有”的事情，我得赶紧去认真完成！
有关成长的作文四年级篇15
【释义】：
一切为公众着想，没有一点儿私心。指办事公正，做任何事都从集体利益的角度出发，不为个人打算。
【出处】：
汉．马融《忠经．天地神明》：”忠者中也，至公无私。“
【新说】：
一天，叔叔又带着我们一家准备去花果山游玩。一路上，我们说说笑笑，十分高兴，而叔叔呢只顾着和我们聊天，并没有注意前方的红灯已经亮了，突然一辆电动车正准备过马路，它离叔叔的车子不过几米距离，我立马提醒叔叔，他才反应过来，立马急刹车，可是车祸还是发生了，那辆三轮车直接被撞翻了，庆幸的是，那位车主并没有受太大的伤。
叔叔不由得紧张了起来，立马下车与车主商量处理办法，那位车主还没有沟通，便直接打电话报警。叔叔也愈发紧张，心里也有许多顾虑，但是当看到交警来的时候，这一切都是浮云，因为那位交警正是我叔叔的堂哥。叔叔来到他堂哥面前说到：“我们堂兄弟一场，堂哥，你看这件事该怎么处理？”叔叔还故意把堂兄弟一场这几个字说得很重。而他的堂哥呢，并没有因此而网开一面，而是不假思索，平静地说道：“还能怎么处理，扣分，开罚单。”这一刻他好像跟叔叔不是亲戚一样。叔叔又说道；“堂哥呀，你就网开一面呗，下次我一定请你吃饭。”他的堂哥听了，脸上万分严肃，说道；“在这里，我只是一位交警，我得尽我的义务，在家里，我们是堂兄弟，有什么事尽管找我，但在这里不行。”叔叔不肯罢休，又继续说道：“我刚才是没注意闯了红灯，撞了人，我下次一定注意。”“你已经做了违法的事了，这是事实。”叔叔的堂哥说到。叔叔三番五次地去求情，可还是无济于事。无奈之下，他只好接受法律的制裁。
